理想與追求作文(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的理想與追求作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想與追求作文1
我是天枰座，書上說(shuō)天枰座的人是典型的理想主義者，對(duì)于這一點(diǎn)我從不否認(rèn)。我甚至更樂(lè)于承認(rèn)我的理想主義，因?yàn)榉彩顷P(guān)于我的也都與理想有關(guān)，包括追求。
我老爸說(shuō)我是一個(gè)很有酸腐書生氣的人，即理想化又固執(zhí)。我追求的必定會(huì)堅(jiān)持到底。小時(shí)侯，父母的朋友都說(shuō)我是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人，長(zhǎng)大適合學(xué)文科。那時(shí)，我便認(rèn)準(zhǔn)了文科，認(rèn)準(zhǔn)了學(xué)文科定會(huì)讓我活得瀟灑，盡管那時(shí)的我并不知道所謂“文科”是個(gè)什么東西。時(shí)光荏苒，高一開(kāi)始前爸媽問(wèn)我會(huì)學(xué)文科，還是理科。我毫不猶豫的回答：文科。我所追求了多年的，在我高中上學(xué)的第一天實(shí)現(xiàn)了。我固執(zhí)地認(rèn)為我所追求的，我所選擇的就一定是對(duì)的。別人都說(shuō)學(xué)文科的人笨，大都是在理科科目上找不到門路，才只好學(xué)文科的。雖然我不是很同意這個(gè)觀點(diǎn)，但我必須承認(rèn)從小到大，我無(wú)數(shù)次的敲理科的那扇大門，可守門人不是不給我開(kāi)門，就是半途把我給攆走。于是我便認(rèn)為一個(gè)人的追求大抵上不是誰(shuí)自己可以控制得了的。但我想選擇文科，我一定不會(huì)后悔的。
我追求的很多，不對(duì)，更確切的說(shuō)，每個(gè)人追求的都很多，同樣，每個(gè)人的追求無(wú)一不是美好的。我一直在追求一種生活，一種很不實(shí)際，幾乎可以用奢侈二字來(lái)形容的生活。如果有哪一天可以不用起早上學(xué)，上學(xué)可以不用考試，工作后，不忙碌，但也絕不悠閑，不富有，但絕不貧窮，那么我想我所追求的實(shí)現(xiàn)了。
我一直成績(jī)平平，了解我的人說(shuō)，我是一個(gè)想象力很豐富的人，我想這也正是我成績(jī)一直上不去的原因，滿腦子的想法不知何時(shí)就會(huì)飛到大洋彼岸去了，這不是我所追求的，卻也不是我所能控制的。
我希望我的理想與追求都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想與追求作文2
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是追求者的境界；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是追求者的執(zhí)著；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是追求者的胸懷……奉獻(xiàn)、拼搏、執(zhí)著追求自己的理想，這才是人生本色。崇高的理想，可以引領(lǐng)我們生命之舟的航向；不懈的追求，可以幫助我們度過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，到達(dá)理想的彼岸；堅(jiān)定的`信念，可以擎起“勝不驕，敗不餒’的精神支柱，最終跨進(jìn)理想的大門……
理想是個(gè)“寵兒”。老師用知識(shí)的甘露孕育著鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵；學(xué)生用自己不懈的努力呵護(hù)著這朵理想之花。追求又是什么呢？追求是橋，是通往理想之路的橋；追求是鳥，是載著你我在里天空翱翔的鳥。追求和理想是不可分離的一對(duì)孿生姐妹，他們使許多堅(jiān)強(qiáng)的人獲得了成功，也使那些半途而廢的人嘗到了苦果，更不會(huì)讓成功降臨那些沒(méi)有擁有她們姐妹倆的人！
在沒(méi)個(gè)人面前都有兩條生活的道路供你選擇。一條看起來(lái)舒適而安逸，但這條路的入口處寫著：“放棄你那‘不值錢’的理想與追求吧！”另一條漫長(zhǎng)而崎嶇，路上荊棘叢生，有無(wú)數(shù)的激流險(xiǎn)灘，可這條路的入口處寫著：“朝著你的理想去努力吧，成功等著你！”
不同的選擇，不同的結(jié)果。我的朋友，你又愿意選擇哪一條路呢？當(dāng)你要放棄理想與追求時(shí)，她們不會(huì)阻攔你，因?yàn)槟闩c成功無(wú)緣；當(dāng)你選擇她們時(shí)，她們會(huì)給你幫助，讓你覺(jué)得成功就在離你不遠(yuǎn)的地方！我的朋友啊，但愿你可以讓清醒的大腦替你選擇一條真正光明的路……
理想與追求作文3
有人說(shuō)：每個(gè)人都應(yīng)該有一雙好鞋，因?yàn)檫@雙好鞋會(huì)帶你去最美的地方。我想這雙鞋大概指的是理想。從我們倒地的那一刻起，我們就開(kāi)始了人生的旅程。不管路途崎嶇崎嶇，都要靠我們一步一步走。或深或淺的痕跡，不僅記錄了我們一路走來(lái)的旅程。風(fēng)風(fēng)雨雨進(jìn)一步印證了我們對(duì)理想的不懈追求。
理想總是美好的。在這里，您可以最快最輕松地實(shí)現(xiàn)自己的愿望，獲得幸福，所以我們從不缺乏理想。如果理想是難以接近的高貴美麗公主，那么追求的是單純平易近人的少女；如果理想是水中的一輪明月，那么追求的就是在天空中時(shí)刻給予我們近在咫尺的光和溫暖。楊;如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的海市蜃樓，那么追求就是不遠(yuǎn)處的一片綠洲，真正帶給我們希望。
莊子的《無(wú)所求》，陶淵明的桃花源，哪一個(gè)不美，哪一個(gè)不理想，但理想越美好往往越難實(shí)現(xiàn)，追求是理想與現(xiàn)實(shí)的最好衡量標(biāo)準(zhǔn)是從理想到現(xiàn)實(shí)的唯一途徑。有了追求，笨鳥知道自己應(yīng)該起得早一點(diǎn)，比別人更努力，卻是第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了飛向天空的理想；有了追求，毛毛蟲明白了應(yīng)該更加努力，靠自己的力量擺脫它。繭被束縛了，所以它實(shí)現(xiàn)了變成蝴蝶的夢(mèng)想；隨著追求，蒲公英明白自己要飛得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓自己的種子散播到更廣闊的世界，于是它那蓬松可愛(ài)的小花就成為了點(diǎn)綴了黑暗大地的亮點(diǎn)。
我們乘著自己的小船在生命的海上航行，也許每一波都是我們的新朋友，每一個(gè)島嶼都是我們的新伙伴，我們走的每一步都是獨(dú)一無(wú)二的，最初的理想是我們最好的航海圖標(biāo)。但是當(dāng)我們的追求讓我們一次次看到礁石的堅(jiān)硬和颶風(fēng)的無(wú)情時(shí)，我們不得不改變一條新的路線，也許這一次我們會(huì)通往另一個(gè)新的海岸，無(wú)論離我們的原點(diǎn)有多遠(yuǎn)理想，但它們必須更適合我們。
追求讓我們清楚地看到我們的理想。理想讓我們知道我們追求的方向。只有擁有適合自己、向往的理想，追求才會(huì)更有意義、更有意義。理想實(shí)現(xiàn)時(shí)容易化為絢麗的彩虹，有理想去追求。
理想與追求作文4
有人說(shuō)：每個(gè)人都應(yīng)該有一雙好鞋，因?yàn)檫@雙好鞋會(huì)帶你到最美好的地方去。我想，這鞋大概就是指理想吧。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開(kāi)始了人生的旅途，不管這旅途是坦蕩還是崎嶇，都要靠我們一步一個(gè)腳印地走下去，那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來(lái)的酸甜苦辣，更印證著我們對(duì)理想的不懈追求。
理想總是美好的，那是一個(gè)能讓你最快也最容易實(shí)現(xiàn)愿望，得到快樂(lè)的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那么追求就是一個(gè)純樸實(shí)在的小姑娘，平易近人；如果理想是水中若缺若圓的明月，那么追求則是空中時(shí)刻給我們貼身光和熱的嬌陽(yáng)；如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠(yuǎn)處真正給我們帶來(lái)希望的一林綠洲。
莊子的“無(wú)所待”、陶淵明的桃花源，哪一個(gè)不美好，哪一個(gè)不令人向往，然而越美好的理想?yún)s往往越難以實(shí)現(xiàn)，而追求則是量度理想與現(xiàn)實(shí)的最佳標(biāo)準(zhǔn)，是從理想通往現(xiàn)實(shí)的唯一路徑。有了追求，笨小鳥知道了它該比別人早起一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，可是它最先實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的理想；有了追求，毛毛蟲明白了它該再努力一些，靠自己的力量掙脫繭的束縛，于是它實(shí)現(xiàn)了變成蝴蝶的夢(mèng)想；有了追求，蒲公英懂得了它要飛得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓自己的種子灑向更廣闊的天地，于是它那毛絨絨的可愛(ài)小花成為了深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。
我們駕著自己的小船在人生之海上航行，也許每一朵浪花都是我們的新朋友，每一座島嶼都是我們的新伙伴，每走的一步都是獨(dú)一無(wú)二，最初的理想是我們最好的導(dǎo)航標(biāo)。但當(dāng)我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅(jiān)硬、颶風(fēng)的無(wú)情，我們不得不更換新的路線，也許這一次將通往另一個(gè)嶄新的彼岸，不管與我們最初的理想相差多大，但都一定是更適合我們的。
追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當(dāng)我們擁有了一個(gè)既適合我們，又是我們所向往的理想時(shí)，追求才更有意義，也更易轉(zhuǎn)化為理想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一抹絢麗的彩虹，有理想才會(huì)有追求。
理想與追求作文5
每一個(gè)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。比如，有的人想當(dāng)老師；有些人想成為設(shè)計(jì)師；有些人想成為藝術(shù)家；有些人也想成為作家……但我可以相信100人中有50人可以實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，甚至更少。是什么原因？究其原因，是他們沒(méi)有為夢(mèng)想而努力，沒(méi)有用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，你經(jīng)常會(huì)遇到各種阻礙你前進(jìn)的挫折。這是最關(guān)鍵的時(shí)候。如果因?yàn)楹ε率軅�，害怕挫折而放棄，那么你的�?mèng)想終年如廢土。雪和冰。相反，如果你能忍受苦難而不懼怕任何挫折，那么你就是最偉大的人，你可以隨心所欲地實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
貝多芬不懼怕任何危險(xiǎn)。（作為音樂(lè)家，他迷失了雙眼，但堅(jiān)定地站起來(lái)，孜孜不倦地完成了他的創(chuàng)作。最終，黃天不負(fù)眾望。他的作品《命運(yùn)交響曲》得到了很多人的贊賞，他的精神是也是現(xiàn)代青少年的楷�！�
追求是一種藝術(shù)，懂得追求的人，也一定是懂得藝術(shù)的人。
追求是多么耀眼一句話，懂得追求的人，也是懂得放棄的人。在利益面前，他們必須學(xué)會(huì)放棄。追求如火柴，夢(mèng)想如烈火。只有學(xué)會(huì)追求，才能創(chuàng)造夢(mèng)想。追求就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。一切都證明你是否懂得追求、懂得放棄、懂得創(chuàng)造……
夢(mèng)想屬于每個(gè)人。它充滿生機(jī)和活力，像精靈一樣在人腦中自由游蕩。同時(shí)，它也充滿了人性的自私，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不擇手段，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想傷害身邊無(wú)辜的人，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而陷害他人謀取私利。這樣的人，更準(zhǔn)確的說(shuō)，是可恥的人。人不配做夢(mèng)。夢(mèng)想屬于敢于實(shí)踐的人，屬于不自私的人，屬于勇敢的人，屬于不畏困難的人，屬于能夠把自己奉獻(xiàn)給別人的人……總之。，夢(mèng)想只屬于有志之士。
追求夢(mèng)想的第一原則是超越自我，克服一切阻礙我抱負(fù)的困難。他們就像我們腳下的絆腳石。稍不留神就會(huì)跌倒，所以我們要狠狠地踢開(kāi)那些絆腳石。
追求夢(mèng)想是成功的另一面！
理想與追求作文6
追求就是小溪日夜不停的奔向大海，追求就是梅花不懼嚴(yán)寒地從容開(kāi)放，追求就是唐僧西天取經(jīng)時(shí)堅(jiān)持不懈的精神。雖然他們的追求都不相同，但那都是他們的理想，我也不例外。
剛上幼兒園時(shí)，我的理想是當(dāng)一名老師。因?yàn)椋?老師"這個(gè)稱呼是那么的美好而親切。她總能把陌生的拼音變成熟悉的音節(jié)，他總能把呆板的方塊勾成有趣的漢字，她總能把不知名的符號(hào)繪成淘氣的數(shù)字，她還能把奇怪的色彩染為絢麗的圖畫......所以，我追求。
到了小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的理想是做一位醫(yī)生。醫(yī)生，多么讓人敬重職業(yè)；醫(yī)生，多么神圣而又偉大的職業(yè)。是他們白衣戰(zhàn)士，用忘我的精神救治危難，救死扶傷，是那些面臨生命而絕望的人們，重新獲得生活的勇氣，我們看到了醫(yī)生光鮮的一面，醫(yī)生為詮釋這個(gè)職業(yè)付出的艱辛，以及他們?yōu)椴∪司脑\治而流的汗水。我想要得到這個(gè)光榮的稱呼。因?yàn)椋易非蟆?/p>
等到小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名宇航員�，F(xiàn)在，中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了。中國(guó)人用自己堅(jiān)定而執(zhí)著的精神，夜以繼日努力的為中國(guó)航天事業(yè)而奮斗，而中國(guó)航天員用自己風(fēng)華正茂的青春和堅(jiān)持不懈的斗志與心懷振新中華廣大民眾寫下了中國(guó)航天事業(yè)鍥而不舍，勇于創(chuàng)新的不朽詩(shī)篇。我渴望完成這偉大的事業(yè)，于是，我追求。
而如今，我的理想是成為一位作家。我希望能讓廣大民眾們享受到我的作品，我希望能讓他們?cè)谖业臅凶杂勺栽诘陌肯�，我等希望能用手中的筆去喚醒一個(gè)個(gè)早已沉睡的美好心靈。我期望創(chuàng)造出一本讓人人都認(rèn)為有魔力的書。雖然，我知道這樣的愿望遙不可及，但是，我追求。
可能我以后的理想還會(huì)變，但是我追求的理想始終是在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是--為人民，社會(huì)作出貢獻(xiàn)！
這便是我真正的追求。
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