【實(shí)用】追求作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的追求作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò)。
出錯(cuò)時(shí)，愚者怨天尤人，將錯(cuò)誤視作生命的天敵，在陰沉昏暗的世界跋涉。
出錯(cuò)時(shí)，智者沉著思考，將錯(cuò)誤視作生命的轉(zhuǎn)機(jī)，在明亮廣闊的天空翱翔。
出錯(cuò)時(shí)，我愿做一位智者。
很多時(shí)候，我們因某些原因出錯(cuò)，導(dǎo)致走向不同的道路。人生有無(wú)數(shù)個(gè)十字路口，而無(wú)數(shù)次的選擇往往都是基于某次出錯(cuò)。若我們從不出錯(cuò)，所走的人生道路將一帆風(fēng)順，直達(dá)終點(diǎn)——“死亡”。那么，生活將多么無(wú)趣！沒(méi)有站在十字路口前的迷茫，人生將錯(cuò)失很多。
因某次出錯(cuò)而偶遇的人，總在我們的生命中占有一席之地乃至重要的位置；因某次出錯(cuò)，偶遇的事往往在我們的人生道路上變得舉足輕重。我們將偶遇的人、偶遇的事稱(chēng)作上帝的旨意，叫作“緣分”。而追尋那本質(zhì)，何嘗不是因?yàn)椤俺鲥e(cuò)”？
隨著時(shí)間的推移，很多看似正確的事成了出錯(cuò)的結(jié)果，反之，看似錯(cuò)誤的結(jié)果卻成了正確的。從亞里士多德的地心說(shuō)到哥白尼的日心說(shuō)，再到牛頓的萬(wàn)有引力定律，科學(xué)家們?cè)诔鲥e(cuò)中不斷嘗試，不斷發(fā)現(xiàn)�！暗孪壬焙汀百愊壬痹谏鐣�(huì)巨變之時(shí)，曾被視為離經(jīng)叛道的言論，然而如今卻成了我們發(fā)展的目標(biāo)。出錯(cuò)孕育著蛻變，出錯(cuò)蘊(yùn)含著發(fā)展。這是因?yàn)樽兪鞘?/p>
界的主旋律，萬(wàn)物都因時(shí)間而變化，所以錯(cuò)誤和正確并不是絕對(duì)的。若無(wú)當(dāng)年的錯(cuò)誤，又何來(lái)今天的正確？
因此，我們應(yīng)該敢于面對(duì)出錯(cuò)，笑對(duì)人生的出錯(cuò)。我們渴望自由、舒坦，因而總會(huì)埋怨生活中的種種不如意。我們追求完美，因而總會(huì)抱怨生活中的種種出錯(cuò)。但是，“自由”與“活著”有一段距離，“生存”與挺著胸脯“生活”又有一段距離。若我們只追求活著，我們可以不出錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾挥米鋈魏问�，只需要保持呼吸。但若我們想要挺胸抬頭地生活，我們不可能不出錯(cuò)，并會(huì)在一次次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，然后踏上一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。因此，樂(lè)觀面對(duì)生活，將種種出錯(cuò)視作人生的一次次歷練，你的世界會(huì)因此而美麗！
如果沒(méi)有錯(cuò)誤，我們將經(jīng)不起風(fēng)雨，不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬(wàn)物的美麗和繽紛。
錯(cuò)誤并不丑陋，出錯(cuò)也不可怕。丑陋的是沒(méi)有正視錯(cuò)誤，可怕的是出錯(cuò)而不改正。
追求作文 篇2
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，人活著到底是為了什么?我坦然回答說(shuō)，人活著當(dāng)然是為了追求。那追求是為了什么呢?這個(gè)問(wèn)題打亂了我的思緒，我久久不能回答……
追求是一種神奇的力量�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，要是不專(zhuān)注，哪有這種一瀉千里的浩浩蕩蕩;“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑”，要是不斷追求，哪有這種傲氣與骨氣;“千磨萬(wàn)鑿還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，要是不專(zhuān)注，哪來(lái)這鐵漢般的錚錚鐵骨。要是不專(zhuān)注地攀上高山，哪來(lái)那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣勢(shì);要是不專(zhuān)注地登上高峰，哪來(lái)“欲窮千里目，更上一層樓”的廣闊視野;要是不專(zhuān)注地忘我寫(xiě)作，哪來(lái)“一吟雙淚流”的欣喜若狂。
司馬遷三次漫游后用全部精力寫(xiě)出了“究天人之究，通古今之變，成一家之言”的《史記》，從而完成了父親的遺命，創(chuàng)造了他的精彩人生。同樣因?yàn)閷?zhuān)注，曹雪芹披閱十載寫(xiě)出了“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》，從而再現(xiàn)了封建家族的衰亡史，留下他的曠藝之作。也是因?yàn)閷?zhuān)注，李時(shí)珍歷時(shí)三十年著有《本草綱目》，從而豐富了我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的藥物藥方，成為現(xiàn)今研究中藥的必讀書(shū)籍，在國(guó)際上有七種文學(xué)譯本流傳。更是因?yàn)閷?zhuān)注，袁隆平帶領(lǐng)他的科研小組，致力于雜交水稻的培育，研制成功雜交水稻制種技術(shù)，并大面積推廣，使糧食產(chǎn)量不斷增高，為中國(guó)乃至于世界糧食事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。
追求是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。
追求作文 篇3
巍峨中原的故宮本應(yīng)該是嚴(yán)肅的，為什么啊，以親近明星近日故宮一系列的行動(dòng)向我們說(shuō)明故宮正在青春引發(fā)著青年人的追捧以及熱議，據(jù)筆者觀之，文創(chuàng)文博事業(yè)應(yīng)該追求創(chuàng)意，但也要把握底線(xiàn)。
故宮正在以不斷創(chuàng)意，不斷貼近，看見(jiàn)內(nèi)心的方式回歸大眾審美，中國(guó)上下五千年的歷史上，有近20xx人都處于封建皇權(quán)的思想統(tǒng)治下，因此故宮作為皇權(quán)巔峰的代表，在普通人民心中都是一個(gè)冰冷神圣的存在，而故宮文明創(chuàng)新以一種新穎的方式，挑撥著時(shí)代的新鮮，并走進(jìn)年輕人，真正的讓人們感受到了故宮的存在性，為故宮的文創(chuàng)行業(yè)注入了新的活力，新的鮮血。
陳然故宮博物館以創(chuàng)意形式開(kāi)啟行業(yè)的暖流，但更應(yīng)該看到文創(chuàng)背后的底線(xiàn)，問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。故宮文創(chuàng)文博事業(yè)的活水來(lái)源于故宮本體厚重的歷史，而這歷史乃文創(chuàng)的底線(xiàn)，若僅僅以網(wǎng)紅市給故宮下定義，無(wú)異于對(duì)傳統(tǒng)文化的不尊重。
首先應(yīng)該做到歷史基礎(chǔ)上進(jìn)行文創(chuàng)，以為青年人對(duì)故宮深層理解為本，這是一個(gè)任何行業(yè)都應(yīng)該遵循的守則，遵循了原則，但是君不見(jiàn)詩(shī)仙李白，陳刺客幽冥杜甫玩滑板，滿(mǎn)清宮全是戲，古裝戲中看見(jiàn)玩手機(jī)的現(xiàn)象，這種以惡搞的形式吸引眼球的所謂文創(chuàng)，只會(huì)把青年一代對(duì)歷史尊重感情消磨殆盡，倪彩巖。隨中將身正人間，心長(zhǎng)久生。子簡(jiǎn)陌同樣有個(gè)好的文創(chuàng)必不能浮躁麻木否則高雅也會(huì)成為，低俗而非通俗。
其次應(yīng)該借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀文化的形式，尊重文化創(chuàng)意英國(guó)的大英博物館，因?yàn)槔锩尕S富的儲(chǔ)藏量和厚重感而聞名于世界，其文創(chuàng)基本讓參觀者真正了解啦，大英博物館的理念設(shè)計(jì)了紀(jì)念品和上面就刻有一段小博物館的介紹，故宮因此對(duì)故宮文化的宣傳為本，讓年輕人真正感受到故宮背后的文化底蘊(yùn)。
正如習(xí)主書(shū)記所言，我們應(yīng)該致力于將中國(guó)軟實(shí)力打?qū)嵍膭?chuàng)，無(wú)論是故宮還是其他文化產(chǎn)業(yè)，都應(yīng)該做到追求創(chuàng)意的同時(shí)，把握住底線(xiàn)。
打造中國(guó)文化自信，阻擊中國(guó)軟實(shí)力，需要文化產(chǎn)業(yè)在文創(chuàng)方面的走心，這是好事也是真的事情，中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，如戰(zhàn)狼紅海行動(dòng)流浪地球等都獲得了國(guó)內(nèi)外的贊譽(yù)和這些接待，其中為娛樂(lè)影片，但守住了底線(xiàn)，這是非常好的，又尊重了看片的群眾，沒(méi)有走娛樂(lè)生死的紅線(xiàn)，這是遵守了我們的原則。
追求作文 篇4
再精美的玉璧也有瑕疵，沒(méi)有什么事物是絕對(duì)完美。
天空雖美，少了白云的點(diǎn)綴也顯得那么空洞；河流雖美，少了魚(yú)兒的生氣也顯得那么靜寂；就像雄鷹，沒(méi)有天空這個(gè)舞臺(tái)，它也無(wú)法展示它飛翔的技術(shù)和姿態(tài)的優(yōu)美；就像孤帆，沒(méi)有大海這個(gè)依托，它也只能系在靜靜的碼頭。
每個(gè)人生命的誕生都是那樣的相似，卻有那么多不同種類(lèi)的人，每個(gè)人都在不斷追尋著心中的完美，直到生命的燭火熄滅。
很小的時(shí)候，我們追尋成熟，追尋深刻的理解，而不是幼稚園里的天真，可愛(ài)，慢慢的，我們追尋豐富的知識(shí)，追尋更聰穎的智慧，而不是滿(mǎn)足于小學(xué)的一加一的簡(jiǎn)單問(wèn)題，再長(zhǎng)大一些，我們追尋人生的經(jīng)歷，追尋卓越的才干，希望自己能在工作中大展宏圖，然后又有一些變化，我們追尋一份真愛(ài)，追尋一個(gè)幸福的家庭，追尋事業(yè)的騰飛，追尋子女的成長(zhǎng)，追尋著很多很多美好的事物。
在不停的追尋過(guò)程中，我們實(shí)際上在追尋完美，像彩虹一樣的絢爛，像白云一樣的變幻，像河流一樣的澄澈，像大海一樣的湛藍(lán)。我們沒(méi)有停下匆匆的腳步，停在自以為完美的世界里，我們時(shí)刻都在追尋著那個(gè)世外桃源。我們想成為完美，所以我們不停地努力，不停地奮斗，不停地拼搏。
樹(shù)不滿(mǎn)足于光禿禿的枝干，于是長(zhǎng)出了樹(shù)葉來(lái)修飾自己，樹(shù)葉不滿(mǎn)足于自身的平淡，于是長(zhǎng)出了花朵來(lái)點(diǎn)綴自己，花兒不滿(mǎn)足于漂亮的外表，于是長(zhǎng)出了果實(shí)來(lái)豐富自己，果實(shí)不滿(mǎn)足于深刻的內(nèi)涵，于是長(zhǎng)出了種子來(lái)延續(xù)自己，于是有了生命的美好輪回。
完美只是我們不斷完善自我而定出的理想，我們從沒(méi)有真正的達(dá)到，也不可能達(dá)到，所以我們的生活才有了更深遠(yuǎn)的意義：不斷追尋，不斷成長(zhǎng)。正如西方哲人所說(shuō)，“我們不在乎生命有多長(zhǎng)久，而在于怎樣活得有意義。”是啊，在不斷追尋完美的過(guò)程中，我們品嘗到酸甜苦辣，人生百味，我們體會(huì)到什么是幸福，什么是快樂(lè)，什么是痛苦，那就是我們追尋的意義所在。
我們不斷追尋，追求完美！
追求作文 篇5
有人說(shuō)：每個(gè)人都應(yīng)該有一雙好鞋，因?yàn)檫@雙好鞋會(huì)帶你到最美好的地方去。我想，這鞋大概就是指理想吧。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開(kāi)始了人生的旅途，不管這旅途是坦蕩還是崎嶇，都要靠我們一步一個(gè)腳印地走下去，那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來(lái)的酸甜苦辣，更印證著我們對(duì)理想的不懈追求。
理想總是美好的，那是一個(gè)能讓你最快也最容易實(shí)現(xiàn)愿望，得到快樂(lè)的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那么追求就是一個(gè)純樸實(shí)在的小姑娘，平易近人；如果理想是水中若缺若圓的明月，那么追求則是空中時(shí)刻給我們貼身光和熱的嬌陽(yáng)；如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠(yuǎn)處真正給我們帶來(lái)希望的一林綠洲。
莊子的“無(wú)所待”、陶淵明的桃花源，哪一個(gè)不美好，哪一個(gè)不令人向往，然而越美好的理想?yún)s往往越難以實(shí)現(xiàn)，而追求則是量度理想與現(xiàn)實(shí)的最佳標(biāo)準(zhǔn)，是從理想通往現(xiàn)實(shí)的唯一路徑。有了追求，笨小鳥(niǎo)知道了它該比別人早起一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，可是它最先實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的理想；有了追求，毛毛蟲(chóng)明白了它該再努力一些，靠自己的力量掙脫繭的束縛，于是它實(shí)現(xiàn)了變成蝴蝶的夢(mèng)想；有了追求，蒲公英懂得了它要飛得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓自己的種子灑向更廣闊的天地，于是它那毛絨絨的可愛(ài)小花成為了深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。
我們駕著自己的小船在人生之海上航行，也許每一朵浪花都是我們的新朋友，每一座島嶼都是我們的新伙伴，每走的一步都是獨(dú)一無(wú)二，最初的理想是我們最好的導(dǎo)航標(biāo)。但當(dāng)我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅(jiān)硬、颶風(fēng)的無(wú)情，我們不得不更換新的路線(xiàn)，也許這一次將通往另一個(gè)嶄新的彼岸，不管與我們最初的理想相差多大，但都一定是更適合我們的。
追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當(dāng)我們擁有了一個(gè)既適合我們，又是我們所向往的理想時(shí)，追求才更有意義，也更易轉(zhuǎn)化為理想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一抹絢麗的彩虹。
追求作文 篇6
時(shí)光匆匆逾過(guò)了十四年，很快我們就要奔向中考的大門(mén)。盡管老師們?nèi)绾慰嗫谄判牡叵蛭覀兘忉屪x書(shū)的重要性，我們?nèi)匀辉诼德禑o(wú)為中度過(guò)。但是時(shí)光總是無(wú)情的，兩年的時(shí)間很長(zhǎng)，但是我們依舊一無(wú)所有。我們一無(wú)所知，不知道這樣的青春還有多久。當(dāng)我們老去緬懷這段時(shí)光時(shí)，是否不因虛度年華而悔恨。
我害怕四個(gè)月后的中考，害怕那鋪天蓋地的試卷和慘不忍賭的成績(jī)單的出現(xiàn)，害怕畢業(yè)后的各奔東西。害怕分別時(shí)滿(mǎn)含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽�？傄詾�，三年的時(shí)間，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。可現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的殘酷將我挫敗。當(dāng)老師的一聲聲叮囑，當(dāng)家長(zhǎng)的期盼像重?fù)?dān)一樣壓在我們的肩頭，你是否害怕它成為泡沫。隨著年齡的增長(zhǎng)，人情世故過(guò)早地出現(xiàn)在我身邊，我漸漸的懂得未來(lái)的路要怎樣走，怎樣融入競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)，怎樣在這兒立足。初三的日子里學(xué)會(huì)了很多，我從小在母親嚴(yán)格的教育下長(zhǎng)大的，我害怕她的望著我的眼神，害怕她在我身上花的一切全都付之東流，所以我必須走出去。用自己的能力，去創(chuàng)造。我想我是有足夠的理由好好讀書(shū)的，我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，況且父母健在。況且我擁有著對(duì)未來(lái)的美好幻想我想，現(xiàn)在該是成熟的時(shí)候了，我所面臨的第一個(gè)人生挑戰(zhàn)來(lái)了。我何不挑起精神來(lái)去擁抱這一切。如果只是碌碌無(wú)為，你會(huì)快樂(lè)嗎？當(dāng)你回首往事時(shí)你不會(huì)因?yàn)槁德刀鵀槎邜u嗎？
世上的很多事情是人可以決定，沒(méi)有不可能。那只是因?yàn)槟氵�不夠努力，就像那擁抱太陽(yáng)的月亮，即使隔著幾億光年的距離，但還是堅(jiān)持不懈的走著相同軌道，日夜不息。即使上天讓它永遠(yuǎn)不能擁抱到太陽(yáng)，但是它還是有那堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使知道無(wú)法完成，但是仍舊每天都有追求，那樣的生活才沒(méi)有枯燥乏味，才會(huì)充實(shí)。
追求作文 篇7
小時(shí)候，我有過(guò)各種各樣的追求�？匆�(jiàn)一只只在藍(lán)天下自由飛翔的小鳥(niǎo)，便想成為一名飛行員駕駛飛機(jī)在空中翱翔;看見(jiàn)一條條活潑快樂(lè)的魚(yú)在水中玩耍，便想成為一名船長(zhǎng)在浩瀚的大海上航行;看見(jiàn)一幢幢高樓拔地而起，又想成為一名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出更漂亮舒適的房子……現(xiàn)在我有了一個(gè)明確的追求――當(dāng)一位翻譯家，為那些講不同語(yǔ)言的人們搭起一座溝通的橋梁。
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，連二十六個(gè)英文字母都認(rèn)不全，現(xiàn)在掌握了英語(yǔ)的一些基本句型，老師夸我學(xué)得認(rèn)真，我自己也覺(jué)得進(jìn)步不小，有時(shí)甚至連父母都不認(rèn)識(shí)的英文我都認(rèn)出來(lái)了，還真有點(diǎn)小小的成就感。老師講得生動(dòng)有趣，為我打開(kāi)了另一扇新的窗戶(hù)，讓我了解到講不同語(yǔ)言的人們不同的精彩生活，不同的風(fēng)土人情和文化習(xí)俗。于是我想到，多掌握一門(mén)語(yǔ)言，豈不是讓自己的知識(shí)增長(zhǎng)了一倍嗎?那太好了!“外國(guó)人肯定也對(duì)我們的生活感到好奇呀，為什么我將來(lái)不能做翻譯家呢?”一個(gè)念頭冒出來(lái)，逐步形成了我的一個(gè)新的追求。
翻譯家可以走遍千山萬(wàn)水，也不怕語(yǔ)言不通;翻譯家可以隨時(shí)了解世界上最新的信息，不用等待別人加工后的報(bào)道;要是當(dāng)了國(guó)家元首的翻譯就更有意思了，兩個(gè)國(guó)家總統(tǒng)見(jiàn)面，也要依靠翻譯才能進(jìn)行友好交流，否則就只能用手比劃，那多可笑啊!翻譯的作用太重要了。漸漸地，這個(gè)追求更加明確了。
這個(gè)追求既真實(shí)又明確，最初乏味的英語(yǔ)興趣班也變得有趣了�；氐郊椅乙步�(jīng)�？赐鈬�(guó)原版電影和動(dòng)畫(huà)片，以及英語(yǔ)讀物等資料。這些東西陪伴著我，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少，老師和父母常常表?yè)P(yáng)我，更增強(qiáng)了我成為翻譯家的信心。
現(xiàn)在，這個(gè)追求已變成我的興趣和愛(ài)好，為我增添了巨大的動(dòng)力，我相信，我的翻譯家的夢(mèng)想一定會(huì)早日成真。
追求作文 篇8
光陰似箭，時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是青少年了，細(xì)細(xì)想來(lái)，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我深深地懷念。
小時(shí)候，我就是一個(gè)小貪吃鬼，見(jiàn)到什么好吃的，就吵吵鬧鬧地叫個(gè)不停，不達(dá)到目的，絕不罷休。記得有一次，我和父母一起去了姥姥家，正值姥姥去地里收紅豆，我也屁顛屁顛兒地跟隨著姥姥的步伐去了地里。我在旁邊玩耍，而姥姥在地里勞作，不一會(huì)兒，姥姥便出來(lái)了，他把一大袋子的紅豆展在我的面前，我欣喜不已，像是欣賞一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)一樣。
姥姥便在一旁說(shuō)：“回去給你做豆沙包”。我聽(tīng)了以后，更開(kāi)心了，嚷嚷著要姥姥趕快回去�；氐郊液螅牙延檬峙趿艘话鸭t豆放在了水里，它們好像有生命似的，不停地泛著氣泡，好像在與我打招呼一樣，姥姥用勺子盛了一碗面放在盆里，不停地加水，直到它成為一個(gè)面團(tuán)為止，坐在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地我，不由地贊嘆一番，姥姥的手像是有魔力一樣，不一會(huì)兒就把那原先“死沉沉”的面，變成了“生機(jī)勃勃”的富有彈性的面團(tuán)，我豎起了大拇指，一直不停地在姥姥旁邊說(shuō)：“姥姥你好棒，姥姥你好棒！”揉好面后，姥姥把浸泡好的紅豆放到了鍋里，不停地翻炒，不停地加糖，不一會(huì)兒我便發(fā)現(xiàn)姥姥的額頭與鼻梁上出現(xiàn)了幾顆小水珠，紅豆在姥姥不停地翻朝下慢慢地融化，最后變成了糊狀，在姥姥翻炒時(shí)也有很香的味道散發(fā)出來(lái)，聞得我直流口水，把這些做完之后，姥姥便包了起來(lái)，按著順序，一個(gè)面皮一勺豆沙餡的重復(fù)著，姥姥的.手很巧，在包完之后，包子上留下一個(gè)個(gè)美麗的花邊。哈哈！終于到了最后一個(gè)步驟了，姥姥把包好的豆沙包放在了蒸籠里，她便對(duì)我說(shuō)：“等急了吧，一會(huì)兒就好了�！�
我在焦急地等待，蒸籠里從里向外，散發(fā)出了很濃的香味，一直縈繞在我的身邊，當(dāng)姥姥把一個(gè)熱乎乎的豆沙包捧在我的面前時(shí)，我笑了，姥姥也笑了。我們兩個(gè)人的笑聲隨著“豆沙包”的香味傳出了很遠(yuǎn)。
我至今仍思念著姥姥親手包的“豆沙包”�！八备糁鴷r(shí)光，與我相思凝望。
追求作文 篇9
種子沖破巖層的禁錮，奔向光明；雄鷹不懼風(fēng)暴的陰遏，射入蒼穹；駿馬突破韁繩的束縛，馳騁疆場(chǎng)；海燕沖入猛烈的暴風(fēng)雨，搏擊風(fēng)浪。各種生命都在追求理想，都在為理想而奔跑。
人亦是如此。生命原本就是一個(gè)燦爛的過(guò)程，每個(gè)人都是世界的過(guò)客。思忖自己，如何綻放生命最燦爛的一面，唯有追求。生活是每個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，追求是最具動(dòng)力的中堅(jiān)力量。迎接生活的檢閱，努力追求，才是讓我們生命燦爛的至寶。
陶潛，你淡泊明志，不為五斗米折腰，寧可“采菊東籬下”、“種豆南山下”，也不愿在官場(chǎng)隨波逐流。柔和的月光以最美的角度傾瀉下來(lái)，照在你緊鎖的額眉上，我知道你在擔(dān)憂(yōu)國(guó)運(yùn)，雖懷滿(mǎn)腔報(bào)國(guó)情卻無(wú)處施展。你憎恨政壇上的爾虞我詐，寧愿過(guò)閑云野鶴般灑脫的生活，縱情于山水，流連于詩(shī)詞。恬靜的田園生活是的你追求。
鐵木真，你有著桀驁不遜的性格，一心想鑄就宏圖大業(yè)，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的廣袤草原滿(mǎn)足不了你的征服欲，你還是率著蒙古鐵騎踏進(jìn)了中原。成就霸業(yè)是你年少時(shí)的理想，你終于讓世人看到了生命最閃耀的一面。你的追求，你的帝國(guó)，隨時(shí)間奔向歷史長(zhǎng)河……
貝多芬，你不屈服于命運(yùn)的判決，緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，用心靈去譜寫(xiě)生命的華章，用生命撞擊黑白琴鍵，奏響命運(yùn)的交響曲�？v使耳朵失聰，也阻擋不了你對(duì)音樂(lè)的向往和追求。我讀懂了你生命的意義，它如交響樂(lè)般跌宕起伏，令人沉醉。你的心靈在奔跑，流淌著天籟般的音樂(lè)，奔跑在生命的岸邊，追求命運(yùn)的交響！
即使沒(méi)有陶潛的清高，我們可以懷揣一顆平常之心，追求無(wú)愧于心；即使沒(méi)有鐵木真的稱(chēng)雄野心，我們可以涌向理想的大門(mén)，追求自己的人生目標(biāo)；即使沒(méi)有貝多芬的音樂(lè)天賦，我們可以勤奮刻苦，探尋自己的人生寶藏。
追求，是我們生命燦爛的法寶。生命不止，奮斗不息。古來(lái)成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，勇于探求之心。自由？約束？拼搏？掙扎？何去何從，要問(wèn)問(wèn)自己的心，心的方向，就是追求的風(fēng)向標(biāo)。
既然可以不顧一切追求光明，那我們就沒(méi)有理由被禁錮在黑暗中；既然可以飛向遼闊的藍(lán)天，那我們就沒(méi)有理由懼怕風(fēng)暴的陰遏；既然可以突破束縛馳騁原野，我們就沒(méi)有理由裹足不前；既然可以沖入險(xiǎn)境搏擊風(fēng)浪，就沒(méi)有理由畏懼退縮。追求，才是真諦。奔跑，方可顯示生命的卓姿。
每個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，需要用追求去戰(zhàn)斗，用奔跑來(lái)搏擊。
追求作文 篇10
在世界的每一個(gè)角落，都有不同的風(fēng)景，我們看到的都只是一小部分，很小的一部分，他們?cè)趧e人看來(lái)是那么微不足道，而我們是那么執(zhí)著。
即使是一顆種子，也要破土而出。即使是一束梅花，也要在冰天雪地中抵擋嚴(yán)寒，追逐希望，即使是一株松柏，也要不管刮風(fēng)下雨，挺立著，就為了為世界增添一點(diǎn)綠色，那我們還有什么不能，我們不如別人么，我們就比他們差么，當(dāng)然不是。在別人眼中我們可能什么都不好，但是最起碼我們懂得追求自己想要的東西，我們懂得活出我們自己的價(jià)值。
牛頓小時(shí)候，發(fā)明了一種遇到風(fēng)會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西，他給它取名叫風(fēng)車(chē)，他把他的風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校去，他的朋友們看見(jiàn)了就問(wèn)他是怎么發(fā)明的，可是當(dāng)時(shí)他并不知道，于是他的小伙伴們就嘲笑他，還摔碎了他的風(fēng)車(chē)，打他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有難過(guò)，于是他后來(lái)就成了他自己想要成為的人。
張海迪因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)，生活不能自理，但他沒(méi)有放棄希望，以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)和初中的課程，后來(lái)又通過(guò)函授，獲得了碩士學(xué)位，他還自學(xué)德語(yǔ)日語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。
我們想要得到的東西，一定要通過(guò)自己的努力，積極爭(zhēng)取，雖然有時(shí)結(jié)果可能并不如意，但是不要放棄相信自己，一定能成功。
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