【推薦】追求作文八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的追求作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

追求作文 篇1

　　但是，亦為一個(gè)人，便不能沒有追求，就像太陽(yáng)不能不發(fā)光，發(fā)熱一樣。如果世界上的人都沒有了追求，那么人們會(huì)對(duì)什么事情都提不起精神，對(duì)什么事情也都不會(huì)感興趣，就會(huì)缺少熱情、缺少投入，那么生活畫卷將會(huì)多么蒼白。

　　為了追求，屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;為了追求，李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”;為了追求，林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;為了追求，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;為了追求，李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;為了追求他能怎樣，為了追求她能怎樣，為了追求，為了追求……

　　追求是乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的抱負(fù);追求是我自橫天向天笑，去留肝膽兩昆侖的豪情，追求是不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤的真實(shí)。

　　這就是追求。

追求作文 篇2

　　我不知道該怎樣形容！

　　一首首中外名曲，一位位知名演奏家，演繹了如癡如醉！

　　他們喬裝打扮，小提琴、大提琴、豎琴應(yīng)有盡有，更有陶醉的指揮，用形象的肢體語(yǔ)言指導(dǎo)了一支支名曲--《卡門》、《春之聲圓舞曲》、《雷電波爾卡》、《茉莉花》、《拉德斯基進(jìn)行曲》等，閉上眼睛，仿佛一置身于一個(gè)音樂國(guó)度。最讓我佩服的，還是著名鋼琴家殷承宗，已68歲高齡的他，手指靈活，仿佛在琴鍵上舞蹈，演奏了經(jīng)典名曲--《黃河》。他們對(duì)待音樂的執(zhí)著、尊敬，那份熱忱，吸引了現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾。一陣陣的激昂，一聲聲的吶喊，激起了我們的熱情，活躍了我們的氣氛。

　　忽然發(fā)現(xiàn)，我愛上了交響樂，愛上了他的高雅，愛上了他的激昂，愛上了在那樣的一種氛圍中，全身心放松的感覺，伴隨著一首首樂曲，我們的感情跌宕起伏。

　　我已深深地被他吸引，只是將我的全部，包括我的靈魂，浸入在音樂中！

追求作文 篇3

　　同為名山，華山險(xiǎn)，泰山雄，黃山奇，峨眉秀。險(xiǎn)雄奇秀，這就是山的不同個(gè)性。山如此，人亦然。倘若一個(gè)人沒有了個(gè)性，便失去了自我。

　　追求真我，張揚(yáng)個(gè)性是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸狂放;追求真我，張揚(yáng)個(gè)性是陶淵明“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的釋然達(dá)觀;追求真我，張揚(yáng)個(gè)性是蘇軾“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的超然逍遙。

　　由此看來(lái)，個(gè)性的張揚(yáng)，有利于促進(jìn)人的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。16世紀(jì)歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，就極大程度地解放了人的思想，發(fā)展了人的個(gè)性。同樣，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，也是一次個(gè)性的大展示。這樣的個(gè)性才是有魅力的，才是有利于人的健康發(fā)展的。韓寒、蔣方舟這些“80后”“90后”當(dāng)代作家，他們敢于展現(xiàn)自己，張揚(yáng)個(gè)性，讓自己成為一道亮麗的風(fēng)景線。韓寒被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為最有影響力人物之一，蔣方舟則被清華大學(xué)破格錄取。他們突破自己，張揚(yáng)個(gè)性，敢于向傳統(tǒng)說(shuō)“不”，活出了精彩，成為青年心中的偶像。

　　社會(huì)在發(fā)展，太多新潮的元素涌入了我們的生活。我們?cè)谀坎幌窘印⒀刍�繚亂地學(xué)習(xí)新時(shí)尚，領(lǐng)略新風(fēng)采的同時(shí)，也將真正的自我拋到了九霄云外。

　　走到街上，“紅毛小子”“黃毛丫頭”隨處可見;眼前閃過(guò)的臉，因?yàn)闈鈯y艷抹，已經(jīng)辨認(rèn)不出原來(lái)的模樣;耳釘、唇釘、舌釘，這一系列的'打扮，似乎成了個(gè)性的代名詞。別扭的裝扮成為流行，怪異的裝束成為時(shí)尚。我們的青春似乎被附加上了太多多余的元素。這真的是個(gè)性嗎?回答是否定的!

　　那么，什么才是真正的個(gè)性、健康的個(gè)性呢?個(gè)性就是展露自我的風(fēng)采，展示自己的才華，表達(dá)自我的見解，是日積月累、逐步培養(yǎng)出來(lái)的。它是由內(nèi)而外散發(fā)的一種氣質(zhì)，而并非一味地追求時(shí)尚，效仿他人的裝束、言談、舉止等。

　　世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有個(gè)性完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人的骨子里都有不同于他人的特質(zhì)。如果你一定要與別人追求雷同，保持一致，那么自己獨(dú)特的個(gè)性就會(huì)消失殆盡，以至于在茫茫人海中暈頭轉(zhuǎn)向找不到北。

　　張揚(yáng)自己的個(gè)性，做真正的自己，做最炫的主角吧，在人生舞臺(tái)上瀟灑走一回!

追求作文 篇4

　　柔嫩的小草彎彎曲曲地從石縫鉆出來(lái)，那是小草在追求陽(yáng)光;蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬。那是蝸牛在追求自然的賜予;人，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，這就是人在追求生命的光輝……追求是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一個(gè)人，都要不斷地追求。

　　我在茫茫人生中追尋著，等待著，我在等待如同大海里的一滴水微不足道的奇跡。我曾經(jīng)一直相信，奇跡會(huì)出現(xiàn)。但是我想錯(cuò)了，我并沒有追求過(guò)什么，也沒有奮斗過(guò)什么，我又有什么權(quán)利去面對(duì)奇跡呢?追求過(guò)，奮斗過(guò)，就一定可以得到金燦燦的果實(shí)，當(dāng)你得到果實(shí)后你不在需要任何奇跡。此時(shí)此刻，我明白：只有付出，才有回報(bào);只有追求，才有希望。

　　我曾為追求一道數(shù)學(xué)題的解法而孜孜不倦;曾為追求博大精深的國(guó)學(xué)知識(shí)而奮斗不息;曾為追求無(wú)憂無(wú)慮的自由而努力向前。

　　其實(shí)，想追求的人很多，被追求的東西也有很多。當(dāng)你想追求一樣?xùn)|西時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)追求是多么的簡(jiǎn)單。追求需要的是：勇敢堅(jiān)毅，鍥而不舍……追求幸福，你會(huì)知道幸福是好好活著的一種體驗(yàn);追求快樂，你會(huì)知道快樂是生命開出的一朵紅花;追求自由，你會(huì)知道自由也可以像小鳥一樣的自由翱翔;追求梅花般的矢志不渝，你會(huì)知道永不言棄;追求竹子精神，你會(huì)變得更加頑強(qiáng)。

　　弱的草芽?jī)鹤非箨?yáng)光，會(huì)變成一株疾風(fēng)中的勁草;蝸牛每天爬行不止，會(huì)充實(shí)健康。人，只要勇敢地、堅(jiān)持不懈地追求，就會(huì)有完美的生命之花，為你綻放!

追求作文 篇5

　　你可曾聽過(guò)花兒綻放的聲音？又可曾聽過(guò)樹葉跳舞的聲音？可曾聽過(guò)冰雪退去，冬天與春天交替的聲音？是的，在我眼里，這些都一定是最完美的聲音，而我，也在追求我心中那一束純潔而又完美的聲音。

　　你們一定會(huì)問(wèn)我，為什么要追求聲音呢？呵呵，聲音不僅是一種凝固的美，也是一種流動(dòng)的美，它能凈化我們的心靈，進(jìn)一步升華我們的靈魂。我深深地被聲音的魔力吸引了，于是，我也在追求完美的聲音。

　　鳥兒在春風(fēng)中低語(yǔ)著‘唧唧’，魚兒撥動(dòng)著水面的琴弦；風(fēng)兒輕輕撩起柳樹的秀發(fā)，‘沙沙’，怒雷在天空怒吼；松鼠在樹林里磕著堅(jiān)果‘咔咔’，秋風(fēng)在落葉中奔跑，舞動(dòng)著輕快地旋律。聲音觸動(dòng)著我的靈魂，使我放慢了成長(zhǎng)的腳步，去聆聽，去追求這些聲音，我細(xì)細(xì)的體味著這些平時(shí)因?yàn)榇颐Φ某砷L(zhǎng)兒不得不丟下的聲音，被學(xué)習(xí)控制得像傀儡的我，突然發(fā)現(xiàn)這些聲音帶給了我無(wú)限的遐想，放松了我身體里的每一根神經(jīng)，給我了比平常還多的悲歡離合。

　　于是，我從追求完美的聲音的基礎(chǔ)上多了一份理想——我想當(dāng)一名音樂家，把這大自然賜予萬(wàn)物的這些完美的聲音分享給別人。從被控制的‘學(xué)習(xí)傀儡’變成自由自在的小鳥在藍(lán)天翱翔，我要帶給別人快樂與愉悅，把大自然完美的聲音融入進(jìn)一支支動(dòng)聽的曲子里。讓音符跳躍著，不斷地敲擊著那顫動(dòng)的心；讓那鋼琴上的黑白跳動(dòng)著，舞出世間的喜怒哀樂，安撫著那受傷的心靈。讓它撫平心中的傷口，讓信心重獲，讓大家的臉上重新綻放出燦爛的笑容。

　　我依然在追求那完美的聲音，沉浸在這完美的聲音中，凈化著心靈，與靈魂。

追求作文 篇6

　　我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；

　　我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)；

　　我們可以不完美，但我們努力！——題記

　　“淅瀝，淅瀝。”雨季，我們?cè)诳臻煹奈璧附淌依铮瑢?duì)著猜不透的平面鏡，糾正每一個(gè)舞姿，從腳尖到腳背，從腳踝到關(guān)節(jié)，老師都要求完美。從走到跳，從跳到跑；從趴到跪，從跪到站，每一個(gè)動(dòng)作，老師都要求整齊�！拔覀儾皇菍�業(yè)演員，但我們要盡力！像她們一樣，力求完美�！币�?yàn)槲璧咐蠋煹倪@句話，我拖著幾乎快要斷裂的腳掌，依然刻苦練習(xí)。一步又一步，高高的踮起腳尖，從教室的這頭走向那頭；因?yàn)槲璧咐蠋煹倪@句話，我挺著滿是青傷的膝蓋，依然努力的練習(xí)每一次跳躍，每一次跪地；因?yàn)槲璧咐蠋煹倪@句話，我拖著疲憊不堪的身體，依然盡情的投入音樂，忘情的舞動(dòng)身體，不斷的尋找感覺……“藍(lán)藍(lán)，找八點(diǎn)！”我喜歡舞蹈老師這樣親切的呼喚我，因?yàn)槟鞘且环N逝去了就無(wú)法復(fù)回的感受，那是淘氣的標(biāo)志，是青春的象征……“舞蹈，是身體與空氣的對(duì)話�！蔽以S久，許久，思考著這句話……

　　“淅瀝，淅瀝�！庇昙�，我們躲在空闊的小劇場(chǎng)啃包子，藏在無(wú)人的琴房彈琴。一首“夢(mèng)中的婚禮”曾牽動(dòng)著多少人的心啊！我的指尖輕輕劃過(guò)黑白琴鍵時(shí)，我們一起沉浸其中，因?yàn)槟鞘俏覀冏钣腥さ挠螒颉＠蠋煷颐Φ哪脕?lái)點(diǎn)心，又一天的夜課隨之告終。我們啃著包子，盡情的談笑，利用僅有的空閑，盡情的談笑！每一張臉上都掛著微笑，每一個(gè)人都不提及憂傷，盡管在寂靜的夜里，我們還得挑燈夜讀，趕做落下的作業(yè)……

　　“淅瀝，淅瀝。”雨季，我們把飛揚(yáng)的青春灑向舞臺(tái)。那一刻，好似沒有觀眾，僅僅是我們彼此間心靈的對(duì)話。任何人都無(wú)法了解這個(gè)過(guò)程，也沒有任何人，比我們更加理解這支舞蹈，站在臺(tái)上的，那是我們，伴者淅瀝的雨聲，揮灑無(wú)盡的青春！那一刻，走下舞臺(tái)的那一刻，我們都清楚的明白那意味著什么，但卻都用“回家”這個(gè)詞來(lái)逃避，因?yàn)槲覀兒ε旅鎸?duì)……

　　淅瀝，淅瀝……

　　下一個(gè)雨季，我們又將走向何方？

　　校慶啊，伴著雨季攜來(lái)的一場(chǎng)濃霧，隨著太陽(yáng)的升起，已經(jīng)漸漸散去。但我們?cè)�在其中摸索，磕磕碰碰，失去了許多，也領(lǐng)悟了許多。老師追求完美的境界時(shí)刻激勵(lì)著我奮進(jìn)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣？我們不是天才，但至少能像他們一樣勤奮，追求完美，是我們的終極目標(biāo)。人的一生，也正是如此，我們可以不完美，但我們努力！

　　校慶，在我青春的畫冊(cè)里留下了無(wú)比燦爛的色彩，猶如一道“七色彩紅”永遠(yuǎn)高懸在“心空”！——后記

追求作文 篇7

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，隱秘又遙遠(yuǎn)，真實(shí)又縹緲，初中生追求夢(mèng)想作文。

　　而我，獨(dú)愛那筆尖之花。

　　小小的我，對(duì)文學(xué)便情有獨(dú)鐘，愛那優(yōu)美細(xì)膩的文字，愛那精彩紛呈的故事�？粗�看著，不僅僅有喜愛，更滋生了一些羨慕與期盼。

　　寒假期間，閑來(lái)無(wú)事，突然想起寫作，想以此來(lái)打發(fā)時(shí)間。

　　懷著興奮，懷著激動(dòng)，開始了敲打鍵盤的時(shí)光，每當(dāng)寫文時(shí)，心中便什么也不顧，腦海中剩下的只有那電腦屏幕上跳躍的精靈，一個(gè)字一個(gè)字的斟酌，絞盡腦汁地思考，反反復(fù)復(fù)地修改，甚至睡覺時(shí)，想著的都是如何構(gòu)思文章，如何列出大綱，往后的日子里，我加入了一些文學(xué)社，結(jié)識(shí)了一些同樣愛著文學(xué)的人，便經(jīng)常和他們討論，聊自己喜歡的小說(shuō)，聊自己欣賞的作家，也時(shí)常聚精會(huì)神地聽著他們給我訴說(shuō)寫作的經(jīng)驗(yàn)，記敘文《初中生追求夢(mèng)想作文》。

　　偶然點(diǎn)入一個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站首頁(yè)碩大的“歡迎投稿”等字樣讓我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的念頭，我也可以將自己的作品投稿啊，于是，我便把自己寫過(guò)的一邊關(guān)于雨的散文郵寄給了對(duì)方。心中有了隱隱的期盼，開始耐心地等待起來(lái)，幾天后，當(dāng)我再一次點(diǎn)開郵箱，猛然發(fā)現(xiàn)收件箱里赫然多了一封信，點(diǎn)開一看，啊！原來(lái)是我的作品被錄用了！我一下子便激動(dòng)起來(lái)，嘴角的笑容怎么也掩蓋不住，心中的欣喜泛濫地一發(fā)不可收拾，點(diǎn)開對(duì)方發(fā)來(lái)的網(wǎng)站，我的作文展現(xiàn)在我的眼前，自豪感油然而生，第二天，我便得到了2.9元的稿費(fèi)，雖然不多，卻是我夢(mèng)想的結(jié)晶。

　　我將登上夢(mèng)想的航船，揚(yáng)起航帆，駛向文學(xué)的浩瀚海洋，尋覓靈魂的溫柔鄉(xiāng)！

追求作文 篇8

　　追求幸福的過(guò)程中體味酸甜苦辣，真的很快樂。——題記

　　從小媽媽就教育我要好好讀書，因?yàn)椤白x書是人類成功的階梯”，也就是為追求幸福而鋪下的墊腳石。因那時(shí)還小，并不明白其中的含義。彈指一揮間我已長(zhǎng)大。

　　離別的一幕，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，離開母親的懷抱，去追求自己更廣闊的天空。

　　站在車站旁，見母親大包小包的拎著，我跑過(guò)去接過(guò)母親手里的東西，上車前母親一直囑咐我，一定要努力學(xué)習(xí)，就算不為別的，也要為自己的未來(lái)著想。此時(shí)，我看見母親的眼角邊掛著淚珠，我應(yīng)了聲“嗯”。就在車開動(dòng)的瞬間，我跑下車抱了一下母親，然后飛也似的跑上車，頭也不回。因?yàn)槲也幌胱屇赣H看到我落淚。

　　獨(dú)自走在校園的小道上，轉(zhuǎn)眼已過(guò)了半個(gè)月，周圍的同學(xué)，老師，由陌生到熟悉。在學(xué)校里我每天都過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)橛小皶�”，有“藝術(shù)”陪著我，我不曾寂寞。蛹破繭成蝶，完成了生命的詮釋，用那五光十色的翅膀向人們展示了雨后的艱辛。雨燕減肥，只為飛翔在那藍(lán)天的庇佑下，歷盡艱辛，用激昂的生命高昂歌唱。而我努力向前，努力讓青春絢爛，只為追求幸福而狂。

　　轉(zhuǎn)眼又過(guò)了兩個(gè)學(xué)期，這期間，我不再像剛來(lái)時(shí)那樣莽撞。因?yàn)榇煺�、失敗、不幸、磨難讓我變得懂事，成熟，有責(zé)任。看待事物更深一層，處理麻煩更慎重。知識(shí)面也變得更廣泛，眼光放得更遠(yuǎn)。失敗是成功之母。

　　失望有時(shí)也是一種幸福，因?yàn)橛兴�期待，所以才�?huì)失望;因?yàn)橛袗郏�所以才�?huì)失望，雖然這種幸福有點(diǎn)痛。

　　“啪”的一聲，一座五指山印在我的臉上。因?yàn)槌煽?jī)單的緣故，所以我要面對(duì)這場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊，任母親怎么罵我我都不出聲。我知道母親的心在滴血。我知道，我都知道，無(wú)語(yǔ)，無(wú)語(yǔ)……

　　幸福在指間綻放，有句話是這么說(shuō)的：“長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是本事�！肮�哈！”這話真不假，一步一步踏出自己的人生，每一步都見證我們的成長(zhǎng)，每一步都書寫我們自己的歷史，每一步都是追求幸福的符號(hào)。

　　嘿！別駐足，熬過(guò)黑夜才有日出，路很苦，汗水是最美的書。追求幸福的路，想說(shuō)愛你不容易。

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