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追求作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的追求作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
我一直在追求,在追求更好、最好,因?yàn)椋也荒茌!也因(yàn)樽非螅业那啻阂膊⒉粏握{(diào)。
小時(shí)候,我是一個(gè)很好強(qiáng)的女孩,任何事情我都要做得出色,我追求著第一名,我不想比任何人差。然而每次總有那么幾個(gè)人走在我的前面,很想超越,也從不服輸。那時(shí),我為了我的第一名,我會(huì)拿著一張65分的試卷在家放肆的哭,我會(huì)拿著一張100分的試卷而歡呼雀躍。有那么一段時(shí)間,身邊的事、身邊的人都變得渺小了,當(dāng)我正享受著有足夠的資本來(lái)驕傲?xí)r,一次又一次的失敗敲打著我的心。
后來(lái),也許是受朋友們的影響。我開始羨慕他們的自由,開始憐惜書桌前疲憊的自己。我開始追求自由!每到周末我便會(huì)在家待不住,于是便會(huì)不顧家人的反對(duì)跑出去,一玩就是一整天,甚至連晚上都要出去走走,每次玩完都少不了一頓罵,我覺得好不公平,為什么別人可以那么自由,可以放開的玩,而我做什么總要問得一清二楚。叛逆的種子開始在我心里萌芽,我開始我行我素,甚至?xí)图胰顺硯拙。終于,我換來(lái)了一次比一次更差的成績(jī)……原來(lái)那所謂的自由,根本不是自由,而是一種錯(cuò)誤的引擎。
時(shí)間飛逝,我長(zhǎng)大了,我也找到了新的目標(biāo),去做一個(gè)讓大家肯定的人。我開始改變自己的性格、改變自己的言行。或許根本就沒有去很好的改變,甚至成了一個(gè)很做作的我,一個(gè)讓大家都不習(xí)慣的我,還換來(lái)了一些人的嘲諷。有過失望——但未絕望,做一個(gè)讓大家肯定的人實(shí)在太難了,每個(gè)人都站在不同的立嘗不同的角度——我做不到十全十美。我做我的改變,更多的是讓我成為了許多人心中最熟悉的陌生人!是我太過于自作多情,現(xiàn)在懂了,順其自然就好。
現(xiàn)在,我成熟了許多,我開始追求人生的真諦,是為了夢(mèng)去拼搏奮斗,是坐看云卷云舒,靜聽花開花落,任憑潮起潮勇……
青春因有了追求而精彩,我享受于追求帶給我的經(jīng)歷與道理,我開始享受青春。青春就是一杯咖啡,就算很燙、很苦,也會(huì)貪婪于她得味道。
追求作文 篇2
老師布置讓寫一篇演講稿,題目是我的人生理想,我茫然了,只知道我這輩子有一種工作是一定不會(huì)去做的,那就是當(dāng)老師,因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師是做辛苦的一種職業(yè),所以我是死也不會(huì)去當(dāng)老師的。
一個(gè)抽象的概念,是由人所設(shè)定,指人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。存在是現(xiàn)在式的,而理想是屬于未來(lái)式的,或過去的,范疇很廣,可以指特定的事物,也可以是抽象的一個(gè)理念,所謂理想的事物,是以人對(duì)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)為參照的。
理想和存在并不沖突,理想包括現(xiàn)在存在和過去的所有事物,沒辦法否定其存在。但理想都是以人為主體,離開人的理想,暫時(shí)來(lái)講是沒有意義的。
我從小就很喜歡玩,一直到現(xiàn)在我還是很喜歡玩,所以我最大的理想就是開一個(gè)游樂場(chǎng),這樣的話我自己也能在里邊玩,坐在秋千上搖啊搖,幻想著未來(lái)。
我們濟(jì)寧市玩的地方實(shí)在是太少了,所以我要多開幾家游樂場(chǎng),讓濟(jì)寧市處處都是游樂場(chǎng),我要開一家室內(nèi)的游樂場(chǎng),夏天有空調(diào),冬天有暖氣,如果我要開個(gè)有點(diǎn)規(guī)模,像點(diǎn)樣子的室內(nèi)兒童游樂場(chǎng)的話,那至少所需條件如下:
占地至少500平米的室內(nèi)空間,30-50萬(wàn)的資金投入,注冊(cè)成立一個(gè)科技商貿(mào)公司,在當(dāng)?shù)毓ど叹秩マk理相關(guān)手續(xù)。找注冊(cè)公司注冊(cè)。要收取一定手續(xù)費(fèi)。1000-10000元不等。
注冊(cè)所需:注冊(cè)資金,約30萬(wàn)左右,注冊(cè)人身份證,注冊(cè)公司的名字(名字需列出20個(gè)以上,以供選擇)。注冊(cè)時(shí)間一般約為一周。還應(yīng)該注意一下周邊的環(huán)境,開游樂場(chǎng)雖然很麻煩但我還是會(huì)繼續(xù)努力的,因?yàn)檫@是我的人生理想,所以我一定會(huì)把它實(shí)現(xiàn)的。
人生是一個(gè)過程,一個(gè)從弱小到強(qiáng)大再到弱小最后消失的過程,是個(gè)從無(wú)知到幼稚到成熟的過程。
價(jià)值,對(duì)不同的個(gè)體而言是不一樣的。
當(dāng)你知道了在某個(gè)方面你的努力目標(biāo)了,然后朝既定的目標(biāo)去實(shí)踐,去奮斗,離實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就不遠(yuǎn)了。
追求作文 篇3
人總說放棄是一種懦弱的表現(xiàn),是不爭(zhēng)氣的表現(xiàn)。但愚昧的堅(jiān)持,盲從的堅(jiān)持就是智者,就是最后的勝者嗎?
曾有個(gè)文學(xué)家說過:“輕言放棄的是弱者,不言放棄的是愚者,懂得放棄的才是智者”。可見,并不是一昧的去堅(jiān)持就是明智的。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)內(nèi)做出正確的決定,是該放棄的時(shí)候就別在那做無(wú)謂的堅(jiān)持,而錯(cuò)過美好的時(shí)機(jī);當(dāng)該堅(jiān)持時(shí),就別輕言放棄,就該努力的追求。
有一個(gè)股民,他購(gòu)買的股票到最后都能賺上一把,小小的甜頭讓他在金錢面前沒了明智,始終都相信堅(jiān)持到最后的就是贏家。于是他就把所有的老本都?jí)涸诹斯善鄙稀2恍业氖牵止傻倪@家公司鬧上了金融危機(jī),眼看著股票大跌,局勢(shì)也一下子無(wú)法扭轉(zhuǎn),可他還是要堅(jiān)持持著那股票相信堅(jiān)持就是勝利。最后,這個(gè)股民血本無(wú)歸,傾家蕩產(chǎn)。可見,這不言放棄的股民是多么的愚昧。
在面對(duì)這個(gè)多元化的社會(huì)里,面對(duì)著各種各樣的文化時(shí),放棄與追求又在我們之間徘徊了,我們得分辨其糟粕與精華,在糟粕文化的面前,我們毅然選擇放棄;但在精華文化面前我們就得虛心去學(xué)習(xí)。
朋友們:當(dāng)一個(gè)智者吧!把該舍的都放棄吧,去追求更高的一片天。放棄要決然,追求得執(zhí)著。
老鷹在度完三十五歲的光陰后,它的爪子開始變得越來(lái)越厚,使它無(wú)法抓食;羽毛也變得厚重,而無(wú)法翱翔于藍(lán)天中。而這時(shí)的老鷹必須面對(duì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí):要么等死;要么接受殘酷的蛻變過程。在這艱難的抉擇里老鷹毅然選擇了蛻變……老鷹放棄了眼前,只為追求重生!
在那破繭而出的一瞬間,就是老鷹追求生命的最美麗、最讓人感動(dòng)的時(shí)刻!
桃樹放棄了桃花的芬芳,而去追求果兒的新生,這是桃樹的智!
小溪放棄眼前的寧?kù)o,而去追求洶涌澎湃的大海,在這是小溪的敢!
我們放棄了年少無(wú)知,追求青春的熱情奔放,這是放棄面前的勇!
放棄只為追求更高,又有著:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的境界!
放棄只為追求更高!
追求作文 篇4
人不一定要有多大的光榮,但必須要有目標(biāo)、有追求、有理想、有思想。
人類從呱呱落地時(shí),首先是哭,這就如同我們現(xiàn)在的時(shí)刻,不一定要多么有成就 ,但必須要有目標(biāo),一個(gè)人多么不容易才來(lái)到這個(gè)世界,不經(jīng)歷一些風(fēng)雨彩虹是不會(huì)變得有確定的追求的。
一個(gè)人的成就來(lái)源于他自己,一個(gè)沒有追求的人,就如同一個(gè)傀儡一樣,沒有樂趣,沒有生活的態(tài)度,對(duì)生活的迷茫,會(huì)使一個(gè)活生生的人變成一個(gè)像吸血鬼的怪物,對(duì)家人的'索要會(huì)使人的情緒變得低落、消極、愚昧,從而使一個(gè)人變得無(wú)昧,不理性。
在街上整天有一個(gè)拿著奶茶杯向路人要瓶子的人—瓶哥。比起像他們那些無(wú)家可歸或有些身體殘疾的人來(lái)說,我們的生活比他們幸福多了,但是現(xiàn)在的我們一點(diǎn)也不珍惜眼前的幸福,而是整天在心里抱怨這兒,抱怨那兒,把父母都搞得焦頭爛額的,使父母不放心,讓父母不省心。這些令人發(fā)指的理由現(xiàn)在都出自我們青少年的手中,難道我們就不應(yīng)該好好反思一下嘛?這樣做,既對(duì)不起養(yǎng)育自己多年的父母,也對(duì)不起自己這十幾年的青春。
有些人碌碌無(wú)為的過一生,有的人轟轟烈烈的過一生,那么我們何不如轟轟烈烈的過一生呢?有目標(biāo)、有追求,那樣會(huì)使我們的生活過的更加充實(shí),更加富足,更加富有樂趣。讓人生更加充滿意義,讓我們的生活變得更加有樂趣,這樣才不會(huì)過的很無(wú)趣。
做人一定要從有追求開始。
劉明翠做人從尊重開始
有一次放學(xué),學(xué)校門口跪著一位老爺爺,手里拿著一個(gè)破損的碗,正像我們乞討,要尊重他,放學(xué)時(shí),學(xué)生們汽車,從老爺爺?shù)氖稚蠅毫诉^去,老爺爺疼的一聲尖叫,然后學(xué)生們還回頭罵了他一聲,老爺爺只得忍氣吞聲,如果不是他被逼無(wú)奈也不會(huì)上街乞討,所以大家要尊重他,理解他,不過有時(shí)在大街上也會(huì)看見一些傻子,但他們不乞討,直接用手去搶別人吃的東西,那一天,我和同學(xué)逛街時(shí),買了一杯奶茶,那個(gè)傻子本身在我身后,看見我手里拿了一杯奶茶,就沖到前面,把我的奶茶搶跑了,搶跑了之后他還在后面追,同學(xué)氣的罵他,我就讓他不要罵了,算了,應(yīng)為他也要尊重。
鈴鈴鈴,上課時(shí)間到了,趕快回教室,有時(shí)成績(jī)差的同學(xué)回來(lái)遲了,或什么的,板上有些成績(jī)好的同學(xué),就會(huì)用一樣的眼光看著他,還有一次,早上要聽寫英語(yǔ)單詞,找了一些人上去聽寫,成績(jī)差的沒有聽寫掉,就用英語(yǔ)罵人,天天不看書什么的,哎!成績(jī)?cè)俨畹膶W(xué)生也需要尊重那些人尊重他們。
做人必須從尊重開始,如果沒有基本的尊重,那就不要說做人了。
追求作文 篇5
初中,一條灑滿陽(yáng)光的路,就這樣,匆匆三年,我將迎來(lái)的是夢(mèng)想中最明媚的青春,對(duì)于高中,我很迷茫。
以前,在心灰意冷的人面前,總是覺得他們不夠堅(jiān)強(qiáng),不夠勇敢。連失敗的困難也無(wú)法安然度過。我笑他們太脆弱。從來(lái)也沒有想過自己面對(duì)失敗和挫折,也是一樣的被無(wú)力感淹沒。我終究把成功看得太輕巧,輪到自己時(shí)便失了分寸,脆弱已久重演。
成功之路應(yīng)該被陽(yáng)光灑滿,充滿激情、快樂和斗志。而不是被心灰意冷的情緒打入無(wú)底深淵,永遠(yuǎn)不能翻身,墮落無(wú)限延伸到整次生命。只有陽(yáng)光才能照耀你前進(jìn)的方向,讓你看清路況,不至于迷途。
成功者的心態(tài)輕巧明亮,失敗者的心態(tài)悲觀沉重,總是陰云密布,只會(huì)迎來(lái)暴風(fēng)雨。
一次考試的時(shí)候,并不理想,別人說我是努力不夠,可那里是不理想,簡(jiǎn)直是糟糕透了。無(wú)力感包圍四周,悲觀的像失去全世界。聽到別人說,世上無(wú)難事只怕有心人,又燃起了小小的斗志?蛇@星星之火怎么能跟一望無(wú)際的‘雪原’相比?它不能帶給我哪怕是一絲的溫暖,可是,我并沒有就那么簡(jiǎn)單的放棄。陰云密布的心情一直持續(xù)到下次考試,我一直在努力,但是成績(jī)出來(lái)后,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。怎么可能?一個(gè)月左右的努力在這張紙面前顯得那么蒼白無(wú)力。比起上次來(lái)一樣或是更糟糕!這次我真的是心灰意冷,從前對(duì)別人悲苦樣子的不屑,和自己那可笑的意氣風(fēng)發(fā)的驕傲,此刻卻成了對(duì)我自己最大最有力的嘲諷。好吧。無(wú)所謂了我不再為成績(jī)發(fā)愁,放任自己,像是隨波逐流。只是努力做好自己的事情該開心便開心,難過的時(shí)候也努力快樂。因?yàn)橄肫鹨郧澳切┦码m然表現(xiàn)出應(yīng)有的情緒,可依然沒有什么好結(jié)果。既然如此,不如開心。那些事情也沒有什么到不了的?稍僖淮蔚某煽(jī)卻讓我大吃一驚。竟然上升了不少。我自己也明白了,心灰意冷的你,沒有激情、沒有斗志。根本不可能成功。只有是自己充滿陽(yáng)光,保持一個(gè)樂觀的心態(tài),才會(huì)出現(xiàn)奇跡。
有時(shí)候,我們應(yīng)該放棄那些小執(zhí)著。不必為一次的失敗而輸?shù)羧。世界不?huì)因?yàn)槟愕氖”^而改變什么,卻會(huì)因?yàn)槟愕某晒涂鞓范兊酶用篮谩?/p>
讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)樂觀起來(lái),保持一個(gè)好的心態(tài)來(lái)面對(duì)那些是失敗和挫折,世界是美好的,只要你靜下心來(lái)感受,總會(huì)找到你一個(gè)人的海闊天空。丟掉那些悲觀的想法和心態(tài),那不是我們應(yīng)該背負(fù)的,亦不是我們所能背負(fù)的,過多的背負(fù)只會(huì)壓跨我們自己。我們都是追求成功的人,要永遠(yuǎn)記住,追求成功的人心中充滿陽(yáng)光。
追求作文 篇6
動(dòng)聽的旋律,五彩的音符,對(duì)!那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長(zhǎng)大,享受著父母無(wú)微不至的關(guān)愛的同時(shí),我更享受著音樂給我?guī)?lái)的美妙和幻想。我一直想握住音樂的手,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時(shí)候,我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》,當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí),我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此,難道我還沒有握住你的手嗎?是的,沒有。雖然你離我是那么的近,甚至唾手可得,但我卻覺得,你的內(nèi)容是那么的深邃,你有幾百年的文明,可待我去追隨!
步入童年,我開始了我的琴童生涯,每一天我都在你的懷抱中長(zhǎng)大,原以為這樣我握住了你的手,已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界,但是,我錯(cuò)了!和你在一起的時(shí)間愈長(zhǎng),卻愈使我感到自己的無(wú)知。
在我賞閱了許多的音樂作品后,在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn),貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后,我震撼了,我感覺到一種從未有過的充實(shí),是肉體上的,精神上卻仍有那一絲的欲望,幻想和看不見的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味,十幾年,幾乎每一張CD都聽過不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手,卻被那一道鴻溝隔開,可望而不可及。或許,音樂,你就有這樣的一種魅力,讓我充滿幻想,讓我不斷企求,讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我15歲那年,參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般:風(fēng)度翩翩,矯健的步伐,靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力,卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾,下肢癱瘓。這大出我的意料,然而,當(dāng)他撐起手中的弓,靈活的手指跳動(dòng)起來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無(wú)限的張力了。此時(shí),我明白了,音樂是需要心的演繹,不只是技巧與音符的堆砌,而是生命的華彩,人生的篇章。
我愛音樂,我想握住你的手,或許,我現(xiàn)在握不到,將來(lái)也握不到,但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味,這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想,去尋覓,去征程。
只為了想握住你的手。
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