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追求作文600字

時(shí)間:2022-01-24 11:30:44 追求 我要投稿

【必備】追求作文600字錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的追求作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】追求作文600字錦集五篇

追求作文600字 篇1

  世間萬(wàn)物都有自己的追求,就連一只小狗都有著自己的追求,那樹(shù)葉的追求是什么呢?

  春

  春天的早晨陽(yáng)光明媚,所有植物都醒過(guò)來(lái)了。我——一片樹(shù)葉也在陽(yáng)光中醒來(lái)。我伸著懶腰,張望著四周的一切。我的小伙伴們都跟著風(fēng)姑娘的旋律舞蹈!扒疲鼈儊(lái)了。”原來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩子來(lái)看我們了,孩子們撫摸著我,激動(dòng)地說(shuō):“你們快來(lái),我找到了最美麗的葉子了”我的心就像泡進(jìn)了蜜罐一樣甜。

  夏

  夏姐姐來(lái)了,她為我們換上了新的衣裳。午時(shí),烈陽(yáng)炙烤的著大地,就連一向愛(ài)唱歌的蟬兒妹妹都不愿意歌唱了。一個(gè)個(gè)小孩子都熱的滿頭大汗,我們看到后很是同情,便把身體展開(kāi)為孩子們留下一大片樹(shù)蔭。孩子們爭(zhēng)先恐后的湊進(jìn)樹(shù)蔭里,坐著交談著有趣的事情?吹梦业男睦锖苁亲涛。

  秋

  秋天,我換上了紅色衣服,迎接著新的季節(jié),秋姑娘撫摸著我們,也為游山玩水的人們打開(kāi)了大門(mén)。黃的,紅的,綠的……五顏六色的同伴為秋天增添了不同的韻致。人們走過(guò)來(lái)對(duì)我們贊不絕口,說(shuō),“真是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花啊。!”我在人們的贊語(yǔ)中暗暗自喜。

  冬

  冬,一個(gè)寒冷的季節(jié)。雪花飛舞,冰凍千尺,一切都像是成為了冰雕。我堅(jiān)持不住了,我心里很明白,這是我最后的時(shí)間了,我心里的悲傷是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我告別了媽媽?zhuān)龀隽松凶詈蟮姆瞰I(xiàn)——融入泥土,為母親增加養(yǎng)份。當(dāng)我進(jìn)入泥土?xí)r,我以為我離開(kāi)了,可我并沒(méi)有離開(kāi),而是融入母親的身體,陪伴著母親。

  我雖然是一片微小的樹(shù)葉,但是我用一生來(lái)奉獻(xiàn),我的一生是值得的!

追求作文600字 篇2

  一本好書(shū),一生追求,終生受益。

  世間所有人都有自己的追求,都有自己的夢(mèng)想,也都有各自不同的追求。有的人追求金錢(qián),有的人追求名譽(yù),也有的人追求豪宅。但那都是物質(zhì)生活的追求,我渴望提升我的精神境界,活出高雅不凡的自我。正如高爾基所言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币虼耍視(huì)一生追求一本好書(shū)。

  一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng);燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。而平凡的我,也在書(shū)的滋養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng)。每讀一本經(jīng)典好書(shū),我便會(huì)增長(zhǎng)多個(gè)優(yōu)秀品質(zhì),便會(huì)增長(zhǎng)許多社會(huì)閱歷與人生經(jīng)驗(yàn),便會(huì)以更加樂(lè)觀積極的.態(tài)度去面對(duì)生活中的種種艱辛與次次失敗。

  《魯濱遜漂流記》告訴我要靠自己的雙手締造出屬于自己的世界;《名人傳》告訴我即使人生充滿了悲劇與黑暗,我們也要為后世留下一盞明燈;《童年》告訴我要在逆境中堅(jiān)持,要在失敗后堅(jiān)強(qiáng),要在生活中樂(lè)觀,即使痛苦不堪也要活下去,“只有活著才有希望”;《小王子》告訴我在物欲橫流的社會(huì)中,要時(shí)刻擁有一顆天真純潔的心,那么人生也會(huì)變得充實(shí)、快樂(lè),有意義。

  一本本好書(shū)如一盞盞明燈,照亮了我的現(xiàn)在,更照亮了我的未來(lái);一本本好書(shū)如一滴滴泉水,滋潤(rùn)我干涸的心田,使我心中萌發(fā)了夢(mèng)想的種子;一本本好書(shū)如一把把雕刻刀,使我平凡的靈魂變得美麗,變得光彩耀人。讀書(shū),提升我的精神境界,陶冶我的情操,升華我的修養(yǎng)與氣質(zhì),使我受益終生。我,會(huì)一生讀書(shū),會(huì)一生追求一本好書(shū),而一本本好書(shū),則會(huì)使我一次次受益,一次次照亮我的人生,一次次替我叩響成功的大門(mén)。

  一本好書(shū),一生追求,終生受益。

追求作文600字 篇3

  有目標(biāo)才會(huì)有追求,有理想才會(huì)去奮斗。生命就像一篇文章,結(jié)尾處有些人用的是句號(hào),有的人用的是感嘆號(hào),有些人以問(wèn)號(hào)來(lái)結(jié)束。莎士比亞說(shuō):“上帝把亞當(dāng)貶落到人間所規(guī)定的第一條戒命就是‘用自己的血汗去換面包!

  而如今多數(shù)青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。其實(shí)說(shuō)起游戲,人人都愛(ài)玩。或許這就是一種天性。20世紀(jì)70年代的學(xué)生玩的是跳皮筋,彈玻璃珠。到時(shí)候80年代游戲機(jī)吸引無(wú)數(shù)學(xué)生。而現(xiàn)如今,隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,眾多學(xué)生被網(wǎng)羅到電子游戲的營(yíng)盤(pán)。無(wú)論游戲形式如何變化,游戲的本質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生根本的改變。無(wú)非是網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生使成百上千,甚至成千上萬(wàn)的人一同參與游戲成為了現(xiàn)實(shí)。

  玩物喪志,要解決無(wú)非是兩條路。不玩物,要立志?鬃釉f(shuō):“吾十有五而志于學(xué)!笔辶鶜q的人不學(xué)習(xí)能知道什么呢?又能干什么呢?

  當(dāng)我們堅(jiān)定了崇高的目標(biāo),并為之付出不懈的努力,我還會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的游戲之中嗎?

  很多人走向墮落是因?yàn)樾責(zé)o大志,于是去尋求刺激,最終慢慢步入歧途。

  學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是的,你需要把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。盡管我們不提倡題海戰(zhàn)術(shù),但是趁著記憶力旺盛的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)東西,一輩子受益無(wú)窮。一個(gè)人成就有大有小,水平有高有低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷工減料的,一靠積累,二靠思考。綜合起來(lái),才有了創(chuàng)新。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨上松,以80歲為計(jì),僅有29200天。一個(gè)人一生無(wú)法體驗(yàn)每一個(gè)人的人生經(jīng)歷,但卻可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)了解人生,以前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自我。學(xué)習(xí)使人變得充實(shí),學(xué)習(xí)可以改變?nèi)松?/p>

  學(xué)習(xí)是很痛苦的,但也可以苦中作樂(lè)。錢(qián)鍾書(shū)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是人生永遠(yuǎn)的快樂(lè),要將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種事業(yè),當(dāng)成至高無(wú)上的享受。在浩瀚的學(xué)海中,只有勇于逆水行舟的強(qiáng)者,才能到達(dá)勝利的彼岸!

追求作文600字 篇4

  藍(lán)藍(lán)的天,是鳥(niǎo)兒們對(duì)自由的追求,寬廣的森林是鳥(niǎo)兒們向往的家園,而籠中鳥(niǎo)卻只能整日以淚洗臉,與籠子度過(guò)自己的一生。

  籠子圍住了鳥(niǎo)的自由,讓它喪失了做一個(gè)鳥(niǎo)的基本權(quán)利,主人雖然每餐都給鳥(niǎo)兒豐富的佳肴,但是在鳥(niǎo)兒們的嘴里卻是苦澀的,它們不想要美味的佳肴,它們只想要自己的親朋好友,美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法,但是由于自己的貪念,便把它們軟禁起來(lái),給它們吃,給它們住,但就是不給它們自由。鳥(niǎo)兒們想用自己悅耳的歌聲來(lái)打動(dòng)那些無(wú)情的主人,希望有朝一日,自己能夠和親人見(jiàn)面。但是那些主人卻錯(cuò)誤的認(rèn)為,那是鳥(niǎo)兒們報(bào)答他們的歌聲。他們不是很關(guān)心鳥(niǎo)兒?jiǎn)?為什么鳥(niǎo)兒們?cè)诔钑r(shí),眼角會(huì)潮濕呢?為什么那些悅耳的歌曲中會(huì)有淡淡的憂傷呢?

  人大概也是如此吧。我雖然是個(gè)小孩,但是籠中鳥(niǎo)的心情我卻能夠感受得到,大概我們是同一類(lèi)吧。籠子中的鳥(niǎo)就如同被父母所壓迫的學(xué)生,主人就如同父母,籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的,(當(dāng)然一些個(gè)別的我們還是要做的)也正是因?yàn)檫@些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會(huì)騎自行車(chē),但是爸爸卻總是叫我學(xué),一次,爸爸在后面推著車(chē)子,我坐在車(chē)上,眼看著車(chē)子就要倒了,我連忙放下一只腳,想讓爸爸停下來(lái),但是爸爸卻好像和我唱反調(diào),他又推了推自行車(chē),因?yàn)槲掖┑难澴硬婚L(zhǎng),所以當(dāng)爸爸推的時(shí)候,我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了,氣得我扔掉車(chē)子就進(jìn)屋了。我不喜歡騎自行車(chē),為什么就一定要逼我去學(xué)呢?即使是為了我好,那為什么卻不爭(zhēng)求我的同意呢?他們大人就知道叫孩子學(xué)這樣學(xué)那樣,還逼迫我們考上好的高中,難道他們就不知道,我們需要一個(gè)自由的天空嗎?

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高……”

追求作文600字 篇5

  一、寫(xiě)作觀念上——追求創(chuàng)意新

  在活鮮鮮的七彩世界,如何用筆端把她生動(dòng)形象地描繪表達(dá)出來(lái),是一個(gè)綜合能力的創(chuàng)造過(guò)程。在寫(xiě)作觀念上,要追求有獨(dú)特的新穎別致的創(chuàng)意,不落俗套,不人云亦云,而是時(shí)刻開(kāi)拓追求,勇于創(chuàng)新。這是作文創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

  二、積材選材上——追求層面新

  社會(huì)生活本身存在多角度多層面,要表現(xiàn)反映她,當(dāng)然可從多角度、多層面去表現(xiàn)。這就得要求各人表現(xiàn)的角度層面要深、新。從更深、更新的角度層面反映社會(huì)生活,無(wú)疑是給寫(xiě)作創(chuàng)新思維開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的空間。

  三、載體運(yùn)用上——追求形神新

  任何一篇文章都要依托一個(gè)載體,把文章的形與神很好地表現(xiàn)出來(lái),這就是追求“形”(材料內(nèi)容及文章表現(xiàn)形式)“神”(文章要表現(xiàn)的中心)做到完美的結(jié)合。如以平中出奇制勝的文章有朱自清的《背影》,莫泊桑的《我的叔叔于勒》。它們能把寫(xiě)作上的“形”與“神”別開(kāi)生面、技高一籌、完美高度地統(tǒng)一起來(lái),這一創(chuàng)新追求也是無(wú)止境的,前景是廣闊的。這是作文構(gòu)思布局上的創(chuàng)新。

  四、在材料挖掘上——追求感悟深

  我們寫(xiě)作上的出路在哪里?筆者認(rèn)為,應(yīng)在材料的內(nèi)涵挖掘?qū)ι畹母形蛏隙嘞鹿Ψ。追尋“材料特征”“?nèi)涵意義”“時(shí)代精神”的契合點(diǎn),就能在平常的材料中創(chuàng)新出深意。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生無(wú)論是材料積累、生活經(jīng)歷、思維能力等方面都存在著局限,要想創(chuàng)新寫(xiě)出來(lái)深刻的文章,并不容易。我們要對(duì)現(xiàn)有觀察積累到的材料進(jìn)行挖掘。追求更新更深層次的感悟,必定會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境況。

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