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追求作文600字

時(shí)間:2022-02-26 09:46:01 追求 我要投稿

【實(shí)用】追求作文600字集錦八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的追求作文600字8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】追求作文600字集錦八篇

追求作文600字 篇1

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世界上沒(méi)有十全十美的人,但十全十美的人也不一定是完美的人。所以,“完美”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,實(shí)現(xiàn)它卻太難了!什么是完美?也許我們的腦袋里又出現(xiàn)了這么一個(gè)問(wèn)題。不妨我們想象一下,想象一下什么樣的人才是完美的人?怎么做才算完美?可以在我們的腦海里浮現(xiàn)一下這樣的畫(huà)面:在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世外桃源里,有這么一位善良而美麗的人,她正在幫助那些孤寡老人們,忙前忙后,卻一點(diǎn)也不喊累,幫他們做任何事情。她的一整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務(wù),但她卻從未停過(guò)。也許幫助被人才會(huì)豐富自己,難道說(shuō)她不是一個(gè)善良而完美的人嗎?“完美”,多么深刻、耐人尋味的兩個(gè)字啊,但是如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻讓我們懂得那么多。是啊,人生也許有太多的不如意,但我們不應(yīng)該放棄,要學(xué)會(huì)勇往直前。遇到挫折、困難時(shí),要想方設(shè)法去解決,敢于戰(zhàn)勝困難、解決問(wèn)題的人,才是完美的人�。∽非笸昝啦拍芨纳仆昝�,才能“更”完美!改正自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),也許會(huì)更完美。誰(shuí)能沒(méi)個(gè)缺點(diǎn),問(wèn)題就在于是否肯于改正,只要改正就是一個(gè)完美的人!完美的表現(xiàn)大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認(rèn)、敢于解決,具備以上幾點(diǎn),堪稱(chēng)為完美的人。也許做一個(gè)完美的人人人都可以,重點(diǎn)就在于決心,只要想就一定能!就讓我們一起抱著“追求完美”的這個(gè)夢(mèng),讓我們將這個(gè)夢(mèng)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!攜手一起來(lái)追求完美,將這個(gè)夢(mèng)一直進(jìn)行到底!擁有這個(gè)夢(mèng)是一種光榮,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是一種完善,追求完美其實(shí)也是一種驕傲!

追求作文600字 篇2

  鮮花鋪滿(mǎn)了他的視線(xiàn),掌聲充斥著他的耳朵,閃光燈填滿(mǎn)了他的世界。他是一位明星,我則是他千萬(wàn)粉絲中的一員。

  他在螢?zāi)簧峡偸且桓崩淠臉幼�,眼神略帶憂(yōu)傷,就是一個(gè)憂(yōu)郁王子的形象。我想這應(yīng)該是裝的吧,應(yīng)該是為了博人眼球的吧!但在那個(gè)節(jié)目中,我才知道,我是錯(cuò)的。

  那期節(jié)目中的嘉賓正是這位明星。

  “你好,主持人!大家好,我是某某某!”他仍舊是一副冷漠的樣子。

  “你好,歡迎你參加《你的月亮我的心》電視特別節(jié)目。”主持熱情道,“您可是位重量級(jí)嘉賓啊!”

  “沒(méi)什么!”嘉賓樣子不變。“我的生活都已經(jīng)這樣了,也沒(méi)什么大不了的�!�

  “這是什么意思?”主持人道。

  “我的生活已經(jīng)失去了色彩,沒(méi)有追求,還有什么意思,是親人的挽留才讓我活著。”明星眼神游離,語(yǔ)氣哀傷。

  明星的粉絲一聽(tīng),大吃一驚,一邊呼喊“別死啊”,一邊沖上臺(tái)去,場(chǎng)面一片混亂,節(jié)目終止了。

  明星的話(huà)引起了我的深思。回顧以前,明星神采奕奕,容光煥發(fā),豪言壯語(yǔ)道:“我的目標(biāo)是影帝、歌王”。如今的他終于得到了這些名譽(yù),在我們看,那是應(yīng)該為成功喜悅才對(duì),而明星不是,他的喜悅在十分短暫的時(shí)間就變成了迷茫,迷茫也就造就了他憂(yōu)郁的面貌。

  追求真的很重要嗎?我不禁反問(wèn)自己。一瞬間,我便找到了自己的答案——真的。

  一句名言很好地詮釋了這個(gè)問(wèn)題——人=豬+理想。

  反觀(guān)我的生活,我的追求是什么?——考上重點(diǎn)?

  我時(shí)常覺(jué)得生活沒(méi)有了色彩可能就是因?yàn)檫@個(gè)吧——我的追求并不明確。

  堅(jiān)定理想,背上追求,開(kāi)始更精彩的生活吧!

  同時(shí),還要記住,精彩的在于追求的道路,不在于終點(diǎn)。生活的精彩不是成功,而是——追求。

追求作文600字 篇3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,人生就失去了目標(biāo)。但是,光有夢(mèng)想而沒(méi)有為之付出,為之努力,那也只能成為空想。所以,只有矢志不渝地去追求,去實(shí)踐,才有可能夢(mèng)想成真。在我的家鄉(xiāng) ,就有這樣一個(gè)人,他用他的執(zhí)著與韌勁,向我們?cè)忈屃俗非髩?mèng)想的真正涵義。

  他年逾古稀,20xx年以來(lái),他6次參加全國(guó)統(tǒng)一高考,屢屢落第又屢屢復(fù)考。皇天不負(fù)有心人,在20xx年的高考中,他終于以377分的成績(jī),被嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)錄取,如愿地跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。

  然而,他追求的腳步并未因拿到專(zhuān)科文憑而停止。20xx年時(shí),71歲的他又以125分的成績(jī)通過(guò)了被稱(chēng)為最難職業(yè)資格考試之一的全國(guó)報(bào)關(guān)員資格考試。在這場(chǎng)通過(guò)率只有8.5%的考試中,他贏(yíng)了600個(gè)正值青春年華的大學(xué)生,贏(yíng)得十分漂亮,贏(yíng)得讓人敬佩。

  此刻,你不禁要問(wèn)他是誰(shuí)?他為什么不好好地享受安逸的晚年生活,而要克服重重難關(guān),去完成那些看似不可能完成的任務(wù)呢?他就是海寧家喻戶(hù)曉的“爺爺考生”鄒偉敏。“我只是想檢驗(yàn)一下自己的學(xué)識(shí),不強(qiáng)求,以平常心看待。”他平靜地說(shuō)。但是他的這顆平常心里有著不平常的夢(mèng)想,一個(gè)大學(xué)夢(mèng),一個(gè)讓自己活到老學(xué)到老的夢(mèng)想,使他完成這些壯舉的的正是追求夢(mèng)想的力量。

  正是這種力量,讓他年過(guò)花甲卻立志高考,屢敗屢戰(zhàn),從不氣餒,不放棄;正是這種力量,讓他在受到別人不解和取笑時(shí)坦然面對(duì);也正是這種力量,讓他戰(zhàn)勝了時(shí)光和年齡,戰(zhàn)勝了求學(xué)路上的孤獨(dú)與清苦。

  這是一種多么神奇的力量!它深深地感動(dòng)了我,也深深地激勵(lì)了我。每當(dāng)遇到挫折或碰到困難時(shí),我都會(huì)想起鄒偉敏爺爺,從此我的心中就多了一份信念:只要迎難而上,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),還有什么挫折是過(guò)不去的,什么困難是克服不了的呢?我相信,只要我們像他一樣擁有一顆追逐夢(mèng)想的心,不停下追逐夢(mèng)想的腳步,總有一天,我們能看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花!

追求作文600字 篇4

  隨著作文水平的上升,我的語(yǔ)文成績(jī)也獲得了極大的提高,也能夠與年級(jí)最高分相媲美了,感覺(jué)自已的語(yǔ)文水平面對(duì)高考已經(jīng)無(wú)壓力了,而此時(shí),我正在努力的攻克物理和化學(xué),也希望其它的學(xué)科也能像語(yǔ)文這樣如魚(yú)得水。

  行動(dòng)造就夢(mèng)想,水中的魚(yú)兒潛底而游,擺動(dòng)著自已妙曼的鲯漿,心沉如水靜,用自已的淚水迎接越過(guò)龍門(mén)的那一天。那一天,對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)雖是瞬間的一躍,但卻是它一生中最重要的里程碑。不管失敗與成功,奮斗過(guò)的淚水是甘甜的,奮斗過(guò)的人生是>幸福的,奮斗過(guò)的成功也將是終生難忘的。歡樂(lè)與淚水將會(huì)在那時(shí)一齊綻放,繽紛我們的人生。

  大學(xué)夢(mèng)漸漸的來(lái)了,越來(lái)越近了,我感覺(jué)到高考的氣息越來(lái)越濃了,在奮斗中前進(jìn),在淚水中擁抱夢(mèng)想。明年的六月不遠(yuǎn)了,我離自已的夢(mèng)也不遠(yuǎn)了。

  于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中,我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后,聽(tīng)著老師問(wèn)的猶如天書(shū)的講課內(nèi)容,看著同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情,我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘,我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí),我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間,我就象同時(shí)被兩股力量拉住,夾在中間的繩子。

  在我猶豫不決的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著考上“清華”,還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)他:“你夢(mèng)想是‘清華’?你成績(jī)這么差怎么考得上清華?”他很奇怪,反問(wèn):“你怎么知道我考不上‘清華’?雖然不是努力了一定可以成功,但連試都不試試,你怎么知道結(jié)果?”我聽(tīng)了他的一番話(huà),我忽然不再感到迷惘,并且有了更大的信心。是啊,努力了不一定會(huì)有結(jié)果,但是連試都不試一試,甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有,怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì)成功的。我暗暗下定了決心,無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著我,我不會(huì)再迷惘,也不會(huì)再徘徊,我要為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),身處何方,都有著夢(mèng)想的權(quán)力。

追求作文600字 篇5

  從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,我們小學(xué)生涯中的艱難、一道道門(mén)檻,我們是否選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),而不是一味的逃避。面對(duì)學(xué)習(xí),是用什么樣的心態(tài),是用什么樣的方式?學(xué)習(xí),一個(gè)詞,但也決定了你的人生。

  面對(duì)學(xué)習(xí),首先要有強(qiáng)烈的自信心,鼓勵(lì)自己可以闖過(guò)難關(guān)。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們要有恒心,尤其要有自信心。在學(xué)習(xí)上,我們只要有信心,相信自己可以做到,可以成功,你就會(huì)成功。我們班也有一句座右銘:相信我自己,我是最棒的!曾經(jīng),我因?yàn)闆](méi)有自信心,在一道題面前低下了頭。

  那道數(shù)學(xué)題,一直困擾了我足足三天三夜。我搬出我所學(xué)過(guò)的只是,都還沒(méi)能解開(kāi)那道題。越到最后,解決問(wèn)題的方法也寥寥無(wú)幾,我就越?jīng)]轍了。說(shuō)實(shí)在的,那道題,說(shuō)難也難,說(shuō)容易也容易,可就是少了些什么呢?我一直在想。直到那天在百度上無(wú)意中找到的一個(gè)貼吧。上面有一些亂七八糟的留言。在眾多留言當(dāng)中,有一條留言是這樣寫(xiě)的:玩游戲就要有自信,才能過(guò)關(guān)!當(dāng)時(shí)腦海中迅速閃過(guò)一個(gè)詞,自信!我就沒(méi)有自信,并不是沒(méi)有能力。我馬上用自信,給自己鼓勵(lì),不出半個(gè)小時(shí),那道題終于被我解開(kāi)了。

  通過(guò)那道題,我悟出了一個(gè)學(xué)習(xí)道理。你要在學(xué)習(xí)上取得成功,首先要對(duì)自己有信心,讓自己放輕松,其次要用上精力、實(shí)力、努力。很多人都是因?yàn)樽鍪裁蠢щy的事,都認(rèn)為自己沒(méi)有這個(gè)能力。但是沒(méi)有真正的用自己的實(shí)力,更沒(méi)有注意到自信。所以往往都是失敗結(jié)尾,成功卻遙不可及。對(duì)于學(xué)習(xí),我們不僅要下工夫,還要煉就堅(jiān)強(qiáng)的意志力和強(qiáng)烈的自信心。這樣學(xué)習(xí)對(duì)于你來(lái)說(shuō),易如反掌。簡(jiǎn)單的方法,就會(huì)使學(xué)習(xí)變得十分輕松,十分有趣。

  總而言之,學(xué)習(xí)不僅要靠努力,還要有自信心,有了自信心,一切對(duì)于你來(lái)說(shuō),都是十分Easy的!

追求作文600字 篇6

  暖暖的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,看著五彩斑斕的霓虹燈,讀著人們花紅酒綠的生活,我徘徊在這天地間,享受著人的留下的美好。

  人文社會(huì)的光環(huán),是千秋萬(wàn)代的遺物。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子打破了貴族壟斷教育文化的局面,潛心辦學(xué)教學(xué),才有了今天教育事業(yè)的輝煌成就。每個(gè)人都可以坐在文雅的圖書(shū)館讀書(shū),老年人也有了自己的'大學(xué)。中華民族幾千年的文化絕不是一朝一夕形成的。我們今天學(xué)習(xí)的文化是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)前人的探索實(shí)踐傳播下去,它是偉大的。

  人文社會(huì)的光環(huán),離不開(kāi)科學(xué)的照耀。我們生活中的全部哪一個(gè)不是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。手機(jī)人手一部,電腦即將著及宇宙飛船早已登入太空�?茖W(xué)的力量遠(yuǎn)不可想象。我們精神世界的全部,全部由科學(xué)堆積而成,文化乃科技發(fā)展之產(chǎn)物。沒(méi)有科技,飯都吃不飽,何來(lái)文明之說(shuō)?我們能優(yōu)雅的吃飯,我們能禮貌時(shí)說(shuō)謝謝,我們能文質(zhì)彬彬的讀書(shū),是因?yàn)槲覀儾火I。餓急了,誰(shuí)還會(huì)對(duì)人說(shuō)請(qǐng)你給我些飯吃好嗎?他不咬狗已經(jīng)很不錯(cuò)了。科學(xué)推動(dòng)了人文的發(fā)展,科學(xué)豐富了我們的知識(shí),充實(shí)了我們的業(yè)余生活,填滿(mǎn)了我們浮躁的心靈。

  人文社會(huì)的光環(huán),來(lái)自生活中的關(guān)懷。人們?cè)絹?lái)越追求食物的營(yíng)養(yǎng),人們?cè)絹?lái)越注重居室的環(huán)保,人們?cè)絹?lái)越崇尚心靈的美化,人們?cè)絹?lái)越追求新鮮的空氣�?茖W(xué)造就了人文,人文融入了生活,生活發(fā)展了人文。在這物欲橫流的年代,仍有人吃不飽穿不暖,我們應(yīng)盡自己的能力來(lái)幫助他人,關(guān)懷他人的生活,同時(shí)盡自己所能做生活的領(lǐng)導(dǎo)者,做自己的領(lǐng)導(dǎo)者,努力學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干。在這科學(xué)的影響下,會(huì)有更多人來(lái)引領(lǐng)時(shí)尚,引領(lǐng)潮流。

  放眼我們的未來(lái),有人文的美麗,有科學(xué)的時(shí)尚,我們不能自私的只想著自己,我們要回報(bào)這個(gè)世界帶給我們的一切。

追求作文600字 篇7

  在每個(gè)人的心靈深處,都有自己最執(zhí)著的追求。有時(shí)你不一定能找到它,不一定能感覺(jué)到它的存在,但它卻時(shí)刻觸動(dòng)著你,指引著你,向你內(nèi)心憧憬的目標(biāo)不知不覺(jué)地靠近。直到有一天,因你遇到的事而感發(fā),便忽地出現(xiàn)在了你的眼前,就像一顆耀眼的明星一樣閃耀在你心靈的天空。這時(shí),你的理想便變得清晰起來(lái)。周總理之所以能提出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志,便是由于從小看到自己的祖國(guó)由于落后而挨打,看到自己民族所遭受的苦難,潛意識(shí)地在自己的心靈里埋下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志愿的種子,終被老師提問(wèn)所喚醒,成了他一生堅(jiān)定不移的理想,并終生為之而奮斗不息。因此,追求不是一時(shí)心血來(lái)潮的沖動(dòng),也不可能一蹴即發(fā),它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀積累形成的,是一個(gè)人一生的最?lèi)?ài)。“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)“的人,是談不上什么追求的。

  追求所在,是至愛(ài)所在,故能執(zhí)著。居里夫人把自己畢生的追求獻(xiàn)給了崇高的科學(xué)事業(yè),她奉獻(xiàn)于科學(xué),醉心于科學(xué),不求回報(bào),堅(jiān)守崇高的職業(yè)操守,為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,執(zhí)著地追求。這就是一種潛意識(shí)地將追求變?yōu)樯翋?ài)的寫(xiě)照。

  追求所在,是至愛(ài)所在,故能堅(jiān)韌。這種韌性,有著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!暗暮肋~;有著”千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任而東南西北風(fēng)“的無(wú)畏。這種韌性是發(fā)自?xún)?nèi)心的深沉,是生命中一種堅(jiān)強(qiáng)的理智。只有視追求為生命至愛(ài)的人才會(huì)擁有。

  追求所在,是至愛(ài)所在,故無(wú)個(gè)人得失、利害所言。它是一種生命的需要,既沒(méi)有終點(diǎn),也不會(huì)索取,只是一個(gè)方向,一個(gè)無(wú)限長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命歷程。人所要做的就是將這個(gè)歷程不斷地拉長(zhǎng),在歷程不斷拉長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地探索和奉獻(xiàn)。

  至今,我還沒(méi)有真正感悟到自己的追求,深埋在心靈的理想之夢(mèng)還未被喚醒。不過(guò),我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),終有一天,這個(gè)夢(mèng)會(huì)醒來(lái),會(huì)指引我為自己生命的至愛(ài)奮斗終生的。因?yàn)椋沂巧钚牛鹤非笏�,就是至�?ài)所在的。

追求作文600字 篇8

  一次,在課堂上老師問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”有的同學(xué)說(shuō)為父母而讀書(shū),有的同學(xué)說(shuō)為金錢(qián)而讀書(shū)……可有一位同學(xué)卻莊重而堅(jiān)定地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”

  這位為中華的崛起而讀書(shū)的少年,就是后來(lái)成長(zhǎng)為我們共和國(guó)第一位總理的周恩來(lái)。也正是由于有了堅(jiān)定而明確的追求,在人生中無(wú)論遇到多大的困難、挫折,周總理都能坦然面對(duì)�;蛟S我們的人生追求沒(méi)有那么遠(yuǎn)大,但我們的成長(zhǎng)又怎能離得開(kāi)追求?

  大海是小溪的追求,彼岸是航船的追求,陽(yáng)光是小樹(shù)的追求。快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)歷練,用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的生活道路,則應(yīng)是我們每一個(gè)青少年最現(xiàn)實(shí)的追求!

  當(dāng)然,人生如波濤起伏的大海,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但只要有了積極健康的追求,就一定能擁有清晰的人生方向,一定能獲得快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)感受。記得有一次,我去公園玩,看到公園門(mén)口有幾個(gè)身體健全的乞丐滿(mǎn)臉堆笑、呼爺叫娘地跪在路邊乞討,而就在不遠(yuǎn)處,也有一個(gè)殘疾人坐在輪椅上,守著一個(gè)小小的報(bào)攤恬然地賣(mài)報(bào)。我不知道別人怎么想,但我寧愿買(mǎi)上一份我并不需要的報(bào)紙,也決不會(huì)給那幾個(gè)乞丐一分錢(qián)。因?yàn)槟切┢蜇ぷ非蟮氖遣粍诙@,而那個(gè)殘疾人卻在追求著有尊嚴(yán)的生活。

  要知道,木欣欣以向榮,是追求;泉涓涓而始流,也是追求。上蒼給了我們黑色的眼睛,卻并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權(quán)利;上蒼給了我們坎坷的成長(zhǎng)境遇,也并沒(méi)有剝奪我們追求快樂(lè)生活的心境。

  泉水叮咚奔向大海,雄鷹展翅搏擊長(zhǎng)空,正是有了追求,才有了自然界的勃勃生機(jī)。好男兒志在四方,莘莘學(xué)子追逐知識(shí)的力量,正是有了追求,才有了社會(huì)的生生不息。只要心中有一盞永不熄滅的理想之燈的指引,我們就能擁有快樂(lè)真實(shí)的人生,我們的成長(zhǎng)道路就會(huì)一片光明!

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【實(shí)用】追求作文600字集錦八篇

追求作文600字 篇1

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世界上沒(méi)有十全十美的人,但十全十美的人也不一定是完美的人。所以,“完美”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,實(shí)現(xiàn)它卻太難了!什么是完美?也許我們的腦袋里又出現(xiàn)了這么一個(gè)問(wèn)題。不妨我們想象一下,想象一下什么樣的人才是完美的人?怎么做才算完美?可以在我們的腦海里浮現(xiàn)一下這樣的畫(huà)面:在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世外桃源里,有這么一位善良而美麗的人,她正在幫助那些孤寡老人們,忙前忙后,卻一點(diǎn)也不喊累,幫他們做任何事情。她的一整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務(wù),但她卻從未停過(guò)。也許幫助被人才會(huì)豐富自己,難道說(shuō)她不是一個(gè)善良而完美的人嗎?“完美”,多么深刻、耐人尋味的兩個(gè)字啊,但是如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻讓我們懂得那么多。是啊,人生也許有太多的不如意,但我們不應(yīng)該放棄,要學(xué)會(huì)勇往直前。遇到挫折、困難時(shí),要想方設(shè)法去解決,敢于戰(zhàn)勝困難、解決問(wèn)題的人,才是完美的人�。∽非笸昝啦拍芨纳仆昝�,才能“更”完美!改正自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),也許會(huì)更完美。誰(shuí)能沒(méi)個(gè)缺點(diǎn),問(wèn)題就在于是否肯于改正,只要改正就是一個(gè)完美的人!完美的表現(xiàn)大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認(rèn)、敢于解決,具備以上幾點(diǎn),堪稱(chēng)為完美的人。也許做一個(gè)完美的人人人都可以,重點(diǎn)就在于決心,只要想就一定能!就讓我們一起抱著“追求完美”的這個(gè)夢(mèng),讓我們將這個(gè)夢(mèng)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!攜手一起來(lái)追求完美,將這個(gè)夢(mèng)一直進(jìn)行到底!擁有這個(gè)夢(mèng)是一種光榮,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是一種完善,追求完美其實(shí)也是一種驕傲!

追求作文600字 篇2

  鮮花鋪滿(mǎn)了他的視線(xiàn),掌聲充斥著他的耳朵,閃光燈填滿(mǎn)了他的世界。他是一位明星,我則是他千萬(wàn)粉絲中的一員。

  他在螢?zāi)簧峡偸且桓崩淠臉幼�,眼神略帶憂(yōu)傷,就是一個(gè)憂(yōu)郁王子的形象。我想這應(yīng)該是裝的吧,應(yīng)該是為了博人眼球的吧!但在那個(gè)節(jié)目中,我才知道,我是錯(cuò)的。

  那期節(jié)目中的嘉賓正是這位明星。

  “你好,主持人!大家好,我是某某某!”他仍舊是一副冷漠的樣子。

  “你好,歡迎你參加《你的月亮我的心》電視特別節(jié)目。”主持熱情道,“您可是位重量級(jí)嘉賓啊!”

  “沒(méi)什么!”嘉賓樣子不變。“我的生活都已經(jīng)這樣了,也沒(méi)什么大不了的�!�

  “這是什么意思?”主持人道。

  “我的生活已經(jīng)失去了色彩,沒(méi)有追求,還有什么意思,是親人的挽留才讓我活著。”明星眼神游離,語(yǔ)氣哀傷。

  明星的粉絲一聽(tīng),大吃一驚,一邊呼喊“別死啊”,一邊沖上臺(tái)去,場(chǎng)面一片混亂,節(jié)目終止了。

  明星的話(huà)引起了我的深思。回顧以前,明星神采奕奕,容光煥發(fā),豪言壯語(yǔ)道:“我的目標(biāo)是影帝、歌王”。如今的他終于得到了這些名譽(yù),在我們看,那是應(yīng)該為成功喜悅才對(duì),而明星不是,他的喜悅在十分短暫的時(shí)間就變成了迷茫,迷茫也就造就了他憂(yōu)郁的面貌。

  追求真的很重要嗎?我不禁反問(wèn)自己。一瞬間,我便找到了自己的答案——真的。

  一句名言很好地詮釋了這個(gè)問(wèn)題——人=豬+理想。

  反觀(guān)我的生活,我的追求是什么?——考上重點(diǎn)?

  我時(shí)常覺(jué)得生活沒(méi)有了色彩可能就是因?yàn)檫@個(gè)吧——我的追求并不明確。

  堅(jiān)定理想,背上追求,開(kāi)始更精彩的生活吧!

  同時(shí),還要記住,精彩的在于追求的道路,不在于終點(diǎn)。生活的精彩不是成功,而是——追求。

追求作文600字 篇3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,人生就失去了目標(biāo)。但是,光有夢(mèng)想而沒(méi)有為之付出,為之努力,那也只能成為空想。所以,只有矢志不渝地去追求,去實(shí)踐,才有可能夢(mèng)想成真。在我的家鄉(xiāng) ,就有這樣一個(gè)人,他用他的執(zhí)著與韌勁,向我們?cè)忈屃俗非髩?mèng)想的真正涵義。

  他年逾古稀,20xx年以來(lái),他6次參加全國(guó)統(tǒng)一高考,屢屢落第又屢屢復(fù)考。皇天不負(fù)有心人,在20xx年的高考中,他終于以377分的成績(jī),被嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)錄取,如愿地跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。

  然而,他追求的腳步并未因拿到專(zhuān)科文憑而停止。20xx年時(shí),71歲的他又以125分的成績(jī)通過(guò)了被稱(chēng)為最難職業(yè)資格考試之一的全國(guó)報(bào)關(guān)員資格考試。在這場(chǎng)通過(guò)率只有8.5%的考試中,他贏(yíng)了600個(gè)正值青春年華的大學(xué)生,贏(yíng)得十分漂亮,贏(yíng)得讓人敬佩。

  此刻,你不禁要問(wèn)他是誰(shuí)?他為什么不好好地享受安逸的晚年生活,而要克服重重難關(guān),去完成那些看似不可能完成的任務(wù)呢?他就是海寧家喻戶(hù)曉的“爺爺考生”鄒偉敏。“我只是想檢驗(yàn)一下自己的學(xué)識(shí),不強(qiáng)求,以平常心看待。”他平靜地說(shuō)。但是他的這顆平常心里有著不平常的夢(mèng)想,一個(gè)大學(xué)夢(mèng),一個(gè)讓自己活到老學(xué)到老的夢(mèng)想,使他完成這些壯舉的的正是追求夢(mèng)想的力量。

  正是這種力量,讓他年過(guò)花甲卻立志高考,屢敗屢戰(zhàn),從不氣餒,不放棄;正是這種力量,讓他在受到別人不解和取笑時(shí)坦然面對(duì);也正是這種力量,讓他戰(zhàn)勝了時(shí)光和年齡,戰(zhàn)勝了求學(xué)路上的孤獨(dú)與清苦。

  這是一種多么神奇的力量!它深深地感動(dòng)了我,也深深地激勵(lì)了我。每當(dāng)遇到挫折或碰到困難時(shí),我都會(huì)想起鄒偉敏爺爺,從此我的心中就多了一份信念:只要迎難而上,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),還有什么挫折是過(guò)不去的,什么困難是克服不了的呢?我相信,只要我們像他一樣擁有一顆追逐夢(mèng)想的心,不停下追逐夢(mèng)想的腳步,總有一天,我們能看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花!

追求作文600字 篇4

  隨著作文水平的上升,我的語(yǔ)文成績(jī)也獲得了極大的提高,也能夠與年級(jí)最高分相媲美了,感覺(jué)自已的語(yǔ)文水平面對(duì)高考已經(jīng)無(wú)壓力了,而此時(shí),我正在努力的攻克物理和化學(xué),也希望其它的學(xué)科也能像語(yǔ)文這樣如魚(yú)得水。

  行動(dòng)造就夢(mèng)想,水中的魚(yú)兒潛底而游,擺動(dòng)著自已妙曼的鲯漿,心沉如水靜,用自已的淚水迎接越過(guò)龍門(mén)的那一天。那一天,對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)雖是瞬間的一躍,但卻是它一生中最重要的里程碑。不管失敗與成功,奮斗過(guò)的淚水是甘甜的,奮斗過(guò)的人生是>幸福的,奮斗過(guò)的成功也將是終生難忘的。歡樂(lè)與淚水將會(huì)在那時(shí)一齊綻放,繽紛我們的人生。

  大學(xué)夢(mèng)漸漸的來(lái)了,越來(lái)越近了,我感覺(jué)到高考的氣息越來(lái)越濃了,在奮斗中前進(jìn),在淚水中擁抱夢(mèng)想。明年的六月不遠(yuǎn)了,我離自已的夢(mèng)也不遠(yuǎn)了。

  于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中,我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后,聽(tīng)著老師問(wèn)的猶如天書(shū)的講課內(nèi)容,看著同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情,我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘,我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí),我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間,我就象同時(shí)被兩股力量拉住,夾在中間的繩子。

  在我猶豫不決的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著考上“清華”,還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)他:“你夢(mèng)想是‘清華’?你成績(jī)這么差怎么考得上清華?”他很奇怪,反問(wèn):“你怎么知道我考不上‘清華’?雖然不是努力了一定可以成功,但連試都不試試,你怎么知道結(jié)果?”我聽(tīng)了他的一番話(huà),我忽然不再感到迷惘,并且有了更大的信心。是啊,努力了不一定會(huì)有結(jié)果,但是連試都不試一試,甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有,怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì)成功的。我暗暗下定了決心,無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著我,我不會(huì)再迷惘,也不會(huì)再徘徊,我要為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),身處何方,都有著夢(mèng)想的權(quán)力。

追求作文600字 篇5

  從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,我們小學(xué)生涯中的艱難、一道道門(mén)檻,我們是否選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),而不是一味的逃避。面對(duì)學(xué)習(xí),是用什么樣的心態(tài),是用什么樣的方式?學(xué)習(xí),一個(gè)詞,但也決定了你的人生。

  面對(duì)學(xué)習(xí),首先要有強(qiáng)烈的自信心,鼓勵(lì)自己可以闖過(guò)難關(guān)。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們要有恒心,尤其要有自信心。在學(xué)習(xí)上,我們只要有信心,相信自己可以做到,可以成功,你就會(huì)成功。我們班也有一句座右銘:相信我自己,我是最棒的!曾經(jīng),我因?yàn)闆](méi)有自信心,在一道題面前低下了頭。

  那道數(shù)學(xué)題,一直困擾了我足足三天三夜。我搬出我所學(xué)過(guò)的只是,都還沒(méi)能解開(kāi)那道題。越到最后,解決問(wèn)題的方法也寥寥無(wú)幾,我就越?jīng)]轍了。說(shuō)實(shí)在的,那道題,說(shuō)難也難,說(shuō)容易也容易,可就是少了些什么呢?我一直在想。直到那天在百度上無(wú)意中找到的一個(gè)貼吧。上面有一些亂七八糟的留言。在眾多留言當(dāng)中,有一條留言是這樣寫(xiě)的:玩游戲就要有自信,才能過(guò)關(guān)!當(dāng)時(shí)腦海中迅速閃過(guò)一個(gè)詞,自信!我就沒(méi)有自信,并不是沒(méi)有能力。我馬上用自信,給自己鼓勵(lì),不出半個(gè)小時(shí),那道題終于被我解開(kāi)了。

  通過(guò)那道題,我悟出了一個(gè)學(xué)習(xí)道理。你要在學(xué)習(xí)上取得成功,首先要對(duì)自己有信心,讓自己放輕松,其次要用上精力、實(shí)力、努力。很多人都是因?yàn)樽鍪裁蠢щy的事,都認(rèn)為自己沒(méi)有這個(gè)能力。但是沒(méi)有真正的用自己的實(shí)力,更沒(méi)有注意到自信。所以往往都是失敗結(jié)尾,成功卻遙不可及。對(duì)于學(xué)習(xí),我們不僅要下工夫,還要煉就堅(jiān)強(qiáng)的意志力和強(qiáng)烈的自信心。這樣學(xué)習(xí)對(duì)于你來(lái)說(shuō),易如反掌。簡(jiǎn)單的方法,就會(huì)使學(xué)習(xí)變得十分輕松,十分有趣。

  總而言之,學(xué)習(xí)不僅要靠努力,還要有自信心,有了自信心,一切對(duì)于你來(lái)說(shuō),都是十分Easy的!

追求作文600字 篇6

  暖暖的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,看著五彩斑斕的霓虹燈,讀著人們花紅酒綠的生活,我徘徊在這天地間,享受著人的留下的美好。

  人文社會(huì)的光環(huán),是千秋萬(wàn)代的遺物。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子打破了貴族壟斷教育文化的局面,潛心辦學(xué)教學(xué),才有了今天教育事業(yè)的輝煌成就。每個(gè)人都可以坐在文雅的圖書(shū)館讀書(shū),老年人也有了自己的'大學(xué)。中華民族幾千年的文化絕不是一朝一夕形成的。我們今天學(xué)習(xí)的文化是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)前人的探索實(shí)踐傳播下去,它是偉大的。

  人文社會(huì)的光環(huán),離不開(kāi)科學(xué)的照耀。我們生活中的全部哪一個(gè)不是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。手機(jī)人手一部,電腦即將著及宇宙飛船早已登入太空�?茖W(xué)的力量遠(yuǎn)不可想象。我們精神世界的全部,全部由科學(xué)堆積而成,文化乃科技發(fā)展之產(chǎn)物。沒(méi)有科技,飯都吃不飽,何來(lái)文明之說(shuō)?我們能優(yōu)雅的吃飯,我們能禮貌時(shí)說(shuō)謝謝,我們能文質(zhì)彬彬的讀書(shū),是因?yàn)槲覀儾火I。餓急了,誰(shuí)還會(huì)對(duì)人說(shuō)請(qǐng)你給我些飯吃好嗎?他不咬狗已經(jīng)很不錯(cuò)了。科學(xué)推動(dòng)了人文的發(fā)展,科學(xué)豐富了我們的知識(shí),充實(shí)了我們的業(yè)余生活,填滿(mǎn)了我們浮躁的心靈。

  人文社會(huì)的光環(huán),來(lái)自生活中的關(guān)懷。人們?cè)絹?lái)越追求食物的營(yíng)養(yǎng),人們?cè)絹?lái)越注重居室的環(huán)保,人們?cè)絹?lái)越崇尚心靈的美化,人們?cè)絹?lái)越追求新鮮的空氣�?茖W(xué)造就了人文,人文融入了生活,生活發(fā)展了人文。在這物欲橫流的年代,仍有人吃不飽穿不暖,我們應(yīng)盡自己的能力來(lái)幫助他人,關(guān)懷他人的生活,同時(shí)盡自己所能做生活的領(lǐng)導(dǎo)者,做自己的領(lǐng)導(dǎo)者,努力學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干。在這科學(xué)的影響下,會(huì)有更多人來(lái)引領(lǐng)時(shí)尚,引領(lǐng)潮流。

  放眼我們的未來(lái),有人文的美麗,有科學(xué)的時(shí)尚,我們不能自私的只想著自己,我們要回報(bào)這個(gè)世界帶給我們的一切。

追求作文600字 篇7

  在每個(gè)人的心靈深處,都有自己最執(zhí)著的追求。有時(shí)你不一定能找到它,不一定能感覺(jué)到它的存在,但它卻時(shí)刻觸動(dòng)著你,指引著你,向你內(nèi)心憧憬的目標(biāo)不知不覺(jué)地靠近。直到有一天,因你遇到的事而感發(fā),便忽地出現(xiàn)在了你的眼前,就像一顆耀眼的明星一樣閃耀在你心靈的天空。這時(shí),你的理想便變得清晰起來(lái)。周總理之所以能提出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志,便是由于從小看到自己的祖國(guó)由于落后而挨打,看到自己民族所遭受的苦難,潛意識(shí)地在自己的心靈里埋下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志愿的種子,終被老師提問(wèn)所喚醒,成了他一生堅(jiān)定不移的理想,并終生為之而奮斗不息。因此,追求不是一時(shí)心血來(lái)潮的沖動(dòng),也不可能一蹴即發(fā),它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀積累形成的,是一個(gè)人一生的最?lèi)?ài)。“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)“的人,是談不上什么追求的。

  追求所在,是至愛(ài)所在,故能執(zhí)著。居里夫人把自己畢生的追求獻(xiàn)給了崇高的科學(xué)事業(yè),她奉獻(xiàn)于科學(xué),醉心于科學(xué),不求回報(bào),堅(jiān)守崇高的職業(yè)操守,為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,執(zhí)著地追求。這就是一種潛意識(shí)地將追求變?yōu)樯翋?ài)的寫(xiě)照。

  追求所在,是至愛(ài)所在,故能堅(jiān)韌。這種韌性,有著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!暗暮肋~;有著”千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任而東南西北風(fēng)“的無(wú)畏。這種韌性是發(fā)自?xún)?nèi)心的深沉,是生命中一種堅(jiān)強(qiáng)的理智。只有視追求為生命至愛(ài)的人才會(huì)擁有。

  追求所在,是至愛(ài)所在,故無(wú)個(gè)人得失、利害所言。它是一種生命的需要,既沒(méi)有終點(diǎn),也不會(huì)索取,只是一個(gè)方向,一個(gè)無(wú)限長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命歷程。人所要做的就是將這個(gè)歷程不斷地拉長(zhǎng),在歷程不斷拉長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地探索和奉獻(xiàn)。

  至今,我還沒(méi)有真正感悟到自己的追求,深埋在心靈的理想之夢(mèng)還未被喚醒。不過(guò),我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),終有一天,這個(gè)夢(mèng)會(huì)醒來(lái),會(huì)指引我為自己生命的至愛(ài)奮斗終生的。因?yàn)椋沂巧钚牛鹤非笏�,就是至�?ài)所在的。

追求作文600字 篇8

  一次,在課堂上老師問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”有的同學(xué)說(shuō)為父母而讀書(shū),有的同學(xué)說(shuō)為金錢(qián)而讀書(shū)……可有一位同學(xué)卻莊重而堅(jiān)定地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”

  這位為中華的崛起而讀書(shū)的少年,就是后來(lái)成長(zhǎng)為我們共和國(guó)第一位總理的周恩來(lái)。也正是由于有了堅(jiān)定而明確的追求,在人生中無(wú)論遇到多大的困難、挫折,周總理都能坦然面對(duì)�;蛟S我們的人生追求沒(méi)有那么遠(yuǎn)大,但我們的成長(zhǎng)又怎能離得開(kāi)追求?

  大海是小溪的追求,彼岸是航船的追求,陽(yáng)光是小樹(shù)的追求。快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)歷練,用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的生活道路,則應(yīng)是我們每一個(gè)青少年最現(xiàn)實(shí)的追求!

  當(dāng)然,人生如波濤起伏的大海,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但只要有了積極健康的追求,就一定能擁有清晰的人生方向,一定能獲得快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)感受。記得有一次,我去公園玩,看到公園門(mén)口有幾個(gè)身體健全的乞丐滿(mǎn)臉堆笑、呼爺叫娘地跪在路邊乞討,而就在不遠(yuǎn)處,也有一個(gè)殘疾人坐在輪椅上,守著一個(gè)小小的報(bào)攤恬然地賣(mài)報(bào)。我不知道別人怎么想,但我寧愿買(mǎi)上一份我并不需要的報(bào)紙,也決不會(huì)給那幾個(gè)乞丐一分錢(qián)。因?yàn)槟切┢蜇ぷ非蟮氖遣粍诙@,而那個(gè)殘疾人卻在追求著有尊嚴(yán)的生活。

  要知道,木欣欣以向榮,是追求;泉涓涓而始流,也是追求。上蒼給了我們黑色的眼睛,卻并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權(quán)利;上蒼給了我們坎坷的成長(zhǎng)境遇,也并沒(méi)有剝奪我們追求快樂(lè)生活的心境。

  泉水叮咚奔向大海,雄鷹展翅搏擊長(zhǎng)空,正是有了追求,才有了自然界的勃勃生機(jī)。好男兒志在四方,莘莘學(xué)子追逐知識(shí)的力量,正是有了追求,才有了社會(huì)的生生不息。只要心中有一盞永不熄滅的理想之燈的指引,我們就能擁有快樂(lè)真實(shí)的人生,我們的成長(zhǎng)道路就會(huì)一片光明!

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