【必備】追求作文600字集錦7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的追求作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
追求作文600字 篇1
如花的世界，美麗的人生，成長是我們走向成熟的過程，在這個過程中，既有陽光雨露的呵護，也有寒風雪霜的凌虐，但不管怎樣，成長的過程是我們?nèi)松械囊还P寶貴的財富。
小時候，我們天真單純，無憂無慮，仿佛一個快活的精靈，此時的我們，還沒有追求的概念，因而幼稚無知、活潑天真成了我們的代名詞。我們會因得到一點好吃的而興奮，也會因沒得到自己想要的衣服玩具而哭泣。毫不顧忌地表達、毫無顧忌的宣泄，這就是我們美好的童年。
然而——我們需要長大，我們在不斷成長，追求也悄悄來到了我們的身邊。小時候的無憂無慮也被成長的腳步磨滅。我們開始了自己人生中最初的、稚嫩的思考與追求：為了贏得老師、父母的肯定，考試要考好，渴望能當上班干部……為了這些追求，我們不斷努力，不斷的突破自我、超越自我，即使面對孤獨和挫折，也僅僅是一笑而過，我們相信，無需在這一座座山下徘徊，因為山的那邊就是努力后的勝利！
后來——隨著年齡的增長，我們成為了有抱負、有理想的少年。含苞待放的花朵渴望綻放出自己最美的面貌，春華正茂的我們又有了自己新的追求。我們希望被關注、被關愛；我們希望被理解，受支持；我們希望生活有磨難，從而使我們變得更堅強、更自信；在孤獨和挫折面前不輕視，也不自負。翻過山后，當驕傲的心理爬上心頭時，我們會立刻讓它沉下去，因為我們知道：前方還有很多的山等待著我們?nèi)?zhàn)勝，最終的勝利會屬于虛心而堅強的人。
追求真理和進步的腳步永不停歇，讓我們共同努力，不懈追求吧，因為沒有追求的人生是可悲的。
不斷成長，不懈追求，這就是我的人生追求！
追求作文600字 篇2
追求，在不同的人眼里就有不同的解釋。也許追求，就是鯉魚的不懈努力，只為能跳過龍門；也許追求，就是老鷹的殘酷教育，只為下一代能展翅翱翔在蔚藍的天空；也許追求，就是經(jīng)過一番努力，實現(xiàn)自己的夢想！
我清楚地記得，兒時，媽媽曾經(jīng)對我說：“寶貝，無論做什么事，都要力求最好，強于他人，贏得他人的賞識與夸贊�！蹦菚r，我就在想：我一定要做到最好，當一個孩子王。
當孩子王，就成了我的追求。之后，我認真完成老師布置的作業(yè)，搞懂每天所學的知識；在家里，我?guī)椭胰俗黾覄眨┑么笕说南矏�；在和伙伴們做游戲時，我也要求自己，不能比別人差！經(jīng)過一番努力，伙伴們對我刮目相看，我也因此交了不少朋友。我清楚地明白：我人生中的第一個追求變成了現(xiàn)實。
只是在懵懂的年紀，我就知道，實現(xiàn)追求并不容易，那多少成功事例的背后，無不是揮灑了血汗，正如冰心的那首小詩《成功的花》：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我的第二個追求是當一名老師。每每看到老師站在三尺講臺上給我們傳授知識，我羨慕不已。老師，是一個多么偉大的職業(yè)！有人稱贊老師是辛勤的園丁，培育祖國的花朵；有人稱贊老師是一盞明燈，照亮人生的道路；也有人稱贊老師是一葉船帆，指引前進的航道。由此可見，人們是多么欣賞老師這個職業(yè)。
為了實現(xiàn)這一追求，我開始死啃難題，希望有人問我問題時，我能夠都答出來。直到有一天，同學碰到答不出來的問題都問我時，我突然有了一種做老師的榮譽感。回家我告訴媽媽，媽媽半開玩笑地對我說：“你似乎已經(jīng)實現(xiàn)了你的第二個追求呢！”是啊！我雖然并沒有當上老師，但我卻能像老師一樣輔導同學了。
我追求著，快樂著；我追求著，成長著；我追求著，幸福著……追求，給予人們奮發(fā)向上的精神，讓生活變得生機盎然！
追求作文600字 篇3
做一件事情，撐不住的時候，看看你曾經(jīng)的輝煌。以前的你如此優(yōu)秀，現(xiàn)在你可以更加優(yōu)秀。
——題記
面對電腦，熟悉的操控著有些陌生的word文檔，打開后，面對著五千字的文章上將近一半的紅色印記，狠下心，全部刪除。
差勁，太差勁了。這不是我！
這是蒔七剛發(fā)來的修改文檔，為我指出了文檔里的語序、情緒的錯誤，五千字的文章，整整一半是有很大的問題！這讓我怎么面對對我充滿期待的蒔七？
蒔七和我說，不用急，慢慢寫，會寫好的。——我怎么寫好它？——沒事的，你只是太久沒有開筆，找不到之前的感覺了而已。
是不是真的不行？真的就這么差勁？真的就永遠要被打壓著？
公眾號我寫了一年，當初和我一起進公眾號的作者或者比我晚進的作者都已經(jīng)小有人氣，而我還是處于不慍不火的狀態(tài)。后來忍受不了群里同行的排擠，無奈退出，如今想回歸，卻再也找不到當初寫文的.靈氣。
在沮喪的時候，她來安慰我了——你是我見過的學生寫手里，靈感、套路比較多的一個。我一直都是相信你的�；蛟S你的文筆是比不過她們，但你筆下的人物情感刻畫絕不輸給她們。你只是輸在年紀小、閱歷少，你能寫的比她們好。
從小喜歡閱讀，喜歡文字，希望自己有一天能夠在這個圈子里得到認可。但這個圈子太大，人才那么多，我只是微小的一個。但我告訴自己，不用太在乎什么，這只是自己的一個愛好而已，不必比較。
每每下筆的時候，我都告訴自己，身臨其境、身臨其境，感受著人物的情感，不要灌入復雜思緒。但我還是迷失了自己。
現(xiàn)在，重新拿起筆，作出自己的構(gòu)思，敲打鍵盤，寫下腦海中的故事。永遠不要忘記自己最初的理想！
追求作文600字 篇4
生物學家達爾文1809年2月12日出生在施魯期伯里，是個非常好學、信念堅定和聰明的人。
因為他的祖父和父親都是當?shù)氐拿t(yī)，所以達爾文的爸爸希望達爾文也繼承祖業(yè)，因此，在他十六歲時就被送到了愛丁堡大學學習醫(yī)術。
可是，達爾文從小就熱愛大自然，尤其喜歡采集礦石和動植物標本。進入醫(yī)學院之后，他依然到野外采集動植物標本。父親認為他游手好閑，不務正業(yè)，一怒之下又送他到劍橋大學，改學神學，希望他以后能成為一名尊貴的牧師。但達爾文對神學院的課程十分厭煩，他依然把大部分時間用來聽科學講座，自學大量的自然科學書籍。
有一天，達爾文在郊外的一片樹林里，圍著一棵小樹轉(zhuǎn)悠。突然，他發(fā)現(xiàn)在要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動，他連忙剝開樹皮，看見兩只奇特的甲蟲在迅速向前爬去，他立刻左右開弓抓在手里，興奮地觀察起來。正在這時，樹皮里又跳出一只甲蟲，他措手不及，隨即把手里的甲蟲塞到嘴里，又把第三只甲蟲抓到。
看著這些甲蟲，他真有點愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦，便放出了一股辛辣的毒汁，把舌頭蟄得又麻又痛。達爾文這才想到了口中的甲蟲，把他吐了出來，得意洋洋的朝學校走去。后來人們?yōu)榱思o念他首次發(fā)現(xiàn)這種甲蟲，就把它命名為“達爾文”。
看完達爾文的故事，感到有趣之余，也被他身上表現(xiàn)出的的那種執(zhí)著追求、不斷探索的精神所感動。在我們的學習中，要學好各門學科，就必須要有達爾文這種執(zhí)著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時，我總是有畏難情緒，自己不能主動地反復地去思考與練習，有時就直接跟同學要答案，有時靜等老師來指導解答，或者干脆就空著不寫了。讀了達爾文的故事，就像警鐘重重地敲響在我的耳邊：探索、探索、不斷探索……
《小學生不可不知的科學家》這本書，就像一劑良藥，又像一盞航標燈，指引著我努力向前，不斷探索，爭取進步！
追求作文600字 篇5
“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”這是波蘭著名科學家居里夫人說的一句話。我非常欽佩居里夫人，不僅因為她是一位偉大的女科學家，而且因為她對學習、對事業(yè)有著執(zhí)著的追求。
在1867年11月7日夜里，一個眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。
在瑪麗四歲時，他們一家到鄉(xiāng)間去避暑，那時，她的姐姐布羅妮雅就要上學了，可是，當父母教她念字母時，她一點也不想學，于是，她便叫瑪麗做學生，自己做老師。而四歲的瑪麗居然學過一遍就會了。后來，學生比老師更熱心起來�，旣悘男【捅葎e人好學，在她看書時，不管周圍有多么吵鬧，都不會使她分心，瑪麗總是那么專心致志，再難記的詩，她只要讀一遍，甚至聽兩遍，就能一字不差地背下來，所以大家都很服她。
每當我讀到這時，我就會想起自己的生活和學習：寫作業(yè)慢，寫過作業(yè)之后，有時能按照老師的要求自己復習，而有時寫完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書也很快，可是背得快，忘得也快。不快還好，我看書時還比較專注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影，但也可以做別的事，于是我便拿起一本《作文選》看了起來，我看得很入迷，甚至連下課也不知道。直到同學們硬拉著我去玩，我才依依不舍地放下書。
每當我看到瑪麗在八歲時為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學而自己不得不輟學時，我的眼框浸滿了淚水。我們現(xiàn)在這些獨生子女，父母總是把我們含在嘴里，給我們最好的享受，極力呵護著我們，但也許我們都是蜜罐里泡大的，什么事情總是想著自己，什么時候想過父母，想過他人呢？
瑪麗一直都在學習，當她的生命將要終結(jié)時，她還在孜孜不倦地學習著，她那種為科學生、
為科學死的精神永遠銘記在我的記憶深處。同學們，讓我們一起像瑪麗一樣努力學習吧！
追求作文600字 篇6
我是一個學習很好的學生，不過這是在以前的事。之所以這樣說只是因為我現(xiàn)在學習不好的原因，人常說愛談過去的人往往現(xiàn)在不如意，可能說的就是我吧！不過我還不至于到放棄的程度，我是很頑強的，雖然在其他同學看來我已經(jīng)沒希望拉，但是我不能在追求拉嗎？于是我便想到拉在頹廢中追求虛無縹緲的上進。
我的同班同學叫做郭黎明，關于他的事跡我是說都說不完的，他是屬于頹廢型的，在老師眼里是這樣子的，我們認為他是個好學生，因為他每天都學習到很晚。他很搞笑，那天他沒交作業(yè)，老師問他你為什麼不交作業(yè)？他說我認為寫作業(yè)是浪費時間，這是對老師的公然挑戰(zhàn)。自此我們?nèi)嗄猩家运麨榘駱�，他是我們的偶像。他幾乎把全部的代課老師都得罪拉，在物理課上，他在睡覺，老師叫醒他問；“你叫甚麼名字？”，他不理睬老師——這是他的一貫作風。但是他低估了物理老師，因為他很厲害，所以我們的偶像屈服拉。他在課本上寫了“郭黎明”三個字。老師說：“很好，前途一片光明�！边�有化學老師，她很和藹，對郭也是這樣，但是郭是一個沒心肝的人，所以常常遭到郭的冷落。哎！郭是一個十足的頹廢者，但是他卻沒有放棄進步，我很是佩服。
說了他再說說我，我是一個聽老師話的學生，在老師那里，我是一個好同學。但是在同學眼里我是一個瘋子，因為我有時總?cè)ド暇W(wǎng)，沒有節(jié)制，很愛玩《魔獸—冰封王座》對戰(zhàn)。導致了學習成績的大幅度下降。因此在同學眼里我是一個沒希望的人。但我也像郭一樣，不會放棄，雖然我們沉淪頹廢，但我不會氣餒。
在頹廢中追求虛無縹緲的上進是我們的權(quán)利，同樣上進是我們必須的，我要讓大多數(shù)的同學知道，學習不好同樣可以追求理想。
追求作文600字 篇7
有一個美國商人，坐在海邊一個小漁村的碼頭上，看著一個漁夫劃著一艘小船靠岸。小船上有好幾尾大黃鰭鮪，這個美國商人對漁夫能抓這么高鐺的魚恭維了一番，還問要多少時間才能抓這么多？ 漁夫說：才一會兒功夫就抓到了。 美國人再問：“你為什么不待久一點，好多一些魚？” 漁夫覺得不以為然說：這些魚已經(jīng)足夠我一家人生活所需啦！
美國人又問:“那么你一天剩下那么多時間都在干什么呢？”漁夫釋說：我呀？ 我每天睡到自然醒，出海抓幾條魚，回來后跟孩子玩一玩，再跟老婆睡個午覺，黃昏時到村子里喝點小酒，跟哥們玩玩吉他，我的日子可過得充滿又忙碌呢！美國人不以為然，幫他出主意；他說：“我是美國哈佛大學企業(yè)碩士，我倒是可以幫你忙；你應該每天多花一些時間去抓魚，到時候你就有錢去買條大一點的船。自然你就可以抓更多的魚，再買更多的船。然后你就可以擁有一個漁船隊，到時候你就不必把魚賣給魚販子了，而是直接賣給加工廠。然后你可以自己開一家罐頭工廠，如此你可以控制整個生產(chǎn)、加工處理和行銷。然后你可以離開這個小漁村搬到城里，在那里經(jīng)營你不斷擴充的企業(yè)。”
漁夫問：“這要花多少時間呢？” 美國人回答：“十五年到二十年左右�！� 漁夫繼續(xù)問：“然后呢？” 美國人大笑著說：“然后你就可以在家里當皇帝啦！時機一到，你就可是宣布股票上市，把你的公司股份賣給投資大眾。到時候你就發(fā)啦，你可以幾億幾億地賺！” 漁夫再次問道：“然后又怎樣呢？” 美國人說：“到那個時候你就可以退休啦！你可以搬到海邊的小漁村去住。每天睡到自然醒，出海隨便抓幾條魚，跟孩子玩一玩！
再跟老婆睡個午覺，黃昏時晃到村子里喝點小酒，跟哥兒們玩玩吉他！” 漁夫疑惑的說：“我現(xiàn)在不就是這樣了嗎？”
人的一生，到底在追求什么呢？
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