【精選】追求作文600字匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的追求作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文600字 篇1
過(guò)放蕩不羈的生活，容易得像順?biāo)浦�，但是要結(jié)識(shí)良朋益友，卻難如登天�！蜖栐�
放蕩不羈的生活，無(wú)憂無(wú)慮，愛(ài)干嘛干嘛，與世無(wú)爭(zhēng)，無(wú)比自由。你不管誰(shuí)，誰(shuí)也不管你。如此一生，也是可以�？鞓�(lè)不在于擁有的多，而在于計(jì)較的少。不患得患失，也是活得相當(dāng)快活。
有很多人不是這么想，他們要野心。想要得到越多的東西，就會(huì)遇到越大的阻力。然后決定去做一些事情。很多大的事情，都不是一個(gè)人就能完成的。這個(gè)時(shí)候良朋益友，很重要。良朋益友之間互相幫助，最后完成了一個(gè)共同的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，要找到有共同目標(biāo)的人，不是一件容易的事情。每個(gè)人心里都有想法，俗話說(shuō)：“人心隔肚皮”，還有“人心叵測(cè)”；《水滸傳》里更有“畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面不知心”。今天是朋友，到明天就不是了。
人就是好斗，爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，不達(dá)目的誓不休。每個(gè)人想的都不一樣，自然就難以成為良朋益友。自己過(guò)得不好被嫌棄，自己過(guò)得好又眼紅。絕大多數(shù)人是如此。人活著真是不容易。勾心斗角，爾虞我詐，甚是累人。人最終還是要找到自己的平衡點(diǎn)，讓自己處于某種狀態(tài)當(dāng)中（自己希望的狀態(tài)）。生活要繼續(xù)下去。
太過(guò)平凡的人生沒(méi)有滋味，太過(guò)“激進(jìn)”的人生太累人。過(guò)這兩種人生，都不會(huì)真正讓人快樂(lè)。人生快樂(lè)才是真諦。當(dāng)人死了的時(shí)候，無(wú)論自己擁有再多的財(cái)富，都是帶不走的。人活著就是在享受生命的過(guò)程，生命過(guò)程中的心情。收獲了好的心情，人生就成功了。做壞事的人不會(huì)有好心情，因?yàn)槟悴幌Ｍ麆e人好，別人也不會(huì)希望你好。人有報(bào)復(fù)心理，不管報(bào)復(fù)的程度有多大，行不義者，終將獲得報(bào)復(fù)，人愈多，積累越強(qiáng)。
追求作文600字 篇2
我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng)，沒(méi)錯(cuò)，我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng)，人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——強(qiáng)哥。你們可別看我個(gè)頭兒小，我可是有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——環(huán)游世界。
這不，我歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去!
站得高，看得遠(yuǎn)，呵，這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我強(qiáng)哥在出游前惡補(bǔ)了幾門(mén)外語(yǔ)，所以嘛，黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟!
咦?那個(gè)同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，哼，我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲：“啊!那強(qiáng)哥掛得好高啊!”引來(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀察著我的一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開(kāi)溜吧，不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了�？晌遗赖眠@么高，怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊!好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀!滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學(xué)嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉!我的“逃亡計(jì)劃”暴露了，快跑啊!我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口……
但，最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活，并被他扔出了窗外……
有兩點(diǎn)，別忘了我的“雅號(hào)”是什么，我的夢(mèng)想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力，不管前方道路如何，我都會(huì)奮勇前進(jìn)，直到它實(shí)現(xiàn)為止!
目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，我仍需努力!
追求作文600字 篇3
題記
我撩開(kāi)云霧，想看清前方的路途，沒(méi)想到云霧的下一層依然是云霧，我看不清方向，像一個(gè)迷路的小孩找不到家。不知道前方等著我的有哪些挑戰(zhàn)。我迷惘了，把頭埋在腿上，暗暗的哭泣……
我抬頭仰望天空，看見(jiàn)的天很藍(lán)，白色的云仿佛在飄，形成了一幅極美的畫(huà)卷。我的青春，我的夢(mèng)，將在這一刻開(kāi)啟。
以前，我或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想，總是走一步看一步，使我很迷茫，遇到了問(wèn)題也總是模模糊糊的應(yīng)付過(guò)去。有的時(shí)候我在問(wèn)自己我的夢(mèng)想是什么？我說(shuō)大概不知道吧。很可笑吧，我也是這么認(rèn)為的。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩她有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想——當(dāng)芭蕾舞演員。她很努力的練功，每一天都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗�？墒翘旖禐�(zāi)禍，一場(chǎng)地震奪去了她的雙腿，她不能實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想了。女孩變得郁郁寡歡，對(duì)生活放棄了希望。她的母親看見(jiàn)女兒此時(shí)的狀態(tài)心情也不好，她找了很多殘疾人勵(lì)志的故事，每天念給女兒聽(tīng)。女兒起初對(duì)這些都沒(méi)有什么反應(yīng)，只是睜著一雙沒(méi)有任何色彩的眼睛，活生生像一個(gè)沒(méi)有靈魂的布娃娃。可是，母親沒(méi)有放棄，她依然給女兒讀著故事。終于功夫不負(fù)有心人，女兒的眼睛閃過(guò)一絲光芒，被細(xì)心的母親捕捉到了。母親燃起了希望，女孩一天天好起來(lái)。直到現(xiàn)在，女孩已經(jīng)燃起了對(duì)生活的信念，她說(shuō)她想當(dāng)一名作家，寫(xiě)很多的故事給那些像她當(dāng)初一樣對(duì)生活失望的殘疾人，鼓勵(lì)她們好好活下去，這就是她現(xiàn)在的夢(mèng)想。讀完這篇小故事，我為女孩而感到驕傲，她曾有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想，雖然她永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)夢(mèng)想了，可是她并沒(méi)有放棄追夢(mèng)的腳步，而是一直為了這個(gè)夢(mèng)而拼搏著。
我相信或許你現(xiàn)在正在為夢(mèng)想而奮斗，也或許像我一樣在追夢(mèng)的路途上迷茫著。但是我希望每一個(gè)人都不要放棄自己的夢(mèng)，不要停下腳步！
后記
我或許看到了，看到了夢(mèng)想之燈在為我指引前方的道路，我不會(huì)放棄。也不會(huì)停止——在這迷霧中，我找尋屬于我的前方。
追求作文600字 篇4
個(gè)性，如藍(lán)天的白云，雖軟綿一片，卻各有姿態(tài)；個(gè)性，像樹(shù)上的果實(shí)，雖形狀相似，卻各有酸甜……
對(duì)內(nèi)向的人，我們要求他開(kāi)朗一些，對(duì)活潑的人我們勸他沉穩(wěn)一些，對(duì)善于表現(xiàn)自己的人，我們覺(jué)得他驕傲有余而謙遜不足……
羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“父親的教育方法是鼓勵(lì)，而不是逼迫和苛求。是隨我們的個(gè)性發(fā)展，而決不是強(qiáng)迫把我們鑄成固定的模式�！贝笄澜�，各有各的個(gè)性，若都千篇一律，我們才更感到苦惱吧！
古往今來(lái)，我國(guó)具有個(gè)性的人也層出不窮，從“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！崩畎椎目∫�，到“大江東去，浪淘盡�！碧K軾的豪邁，再到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！狈吨傺偷膽n民……
若他們沒(méi)有這種個(gè)性，也不會(huì)有現(xiàn)在這些名篇文章問(wèn)世了吧！
由此可見(jiàn)，個(gè)性對(duì)我們的發(fā)展是必不可少的，文靜婉約的李清照，讀他的作品就像潺潺清泉流入心房，性情激烈的辛棄疾，他的作品頓時(shí)使我感到熱情激昂。
所以，無(wú)論婉約還是豪放，適合自己就好，不比一味模仿別人，若是人人都邯鄲學(xué)步豈不可笑！
個(gè)性雖好，但也有過(guò)于“個(gè)性”的事，所以我們應(yīng)該在有利于自己的條件上增加自己優(yōu)良的個(gè)性。
記得一個(gè)故事，就是在大草原中，成群的綿羊到不招狼的惦記，反而那些掉隊(duì)的或是獨(dú)自一人的羊成了狼的目標(biāo)。
你能說(shuō)那些羊沒(méi)有自己的個(gè)性嗎？
“一個(gè)人應(yīng)該在自己靈魂深處樹(shù)立一根標(biāo)桿，從而把自己個(gè)性中與眾不同的東西匯集在他的周?chē)�，顯示出自己鮮明的特點(diǎn)�！边@是高爾基說(shuō)的一句話，所以我們要有自己的特點(diǎn)，不要千篇一律，更不要妄想改變他人的個(gè)性。
個(gè)性如暖陽(yáng)、個(gè)性如甘霖、個(gè)性如微風(fēng)……由此可見(jiàn)良好的個(gè)性會(huì)使我們終身受益。
追求作文600字 篇5
勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)
——記一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感
就在星期一，我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽(yáng)，我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!
路上，我們有時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)吃點(diǎn)東西，有時(shí)對(duì)著窗外指手畫(huà)腳……瞧，那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”，他坐在車(chē)椅上，拿起一根薯?xiàng)l，往空中一拋，張大嘴巴去接，要是接著了，就美滋滋地吃了起來(lái);若是接不著，就很心疼地拾起來(lái)，很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。
到了那兒，我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的，吃驚哪!這兒雖沒(méi)有城市的華麗，也沒(méi)有大街的繁華，但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺(jué)……我甚至不知用什么詞來(lái)形容了。
過(guò)了中午，就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前，我們絲毫不畏懼，團(tuán)結(jié)起來(lái)“打敗”它!我們齊心協(xié)力，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，沖破一切障礙，戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān)，其實(shí)在我們面前，它就像一只小甲蟲(chóng)一樣脆弱。但是……下次可就沒(méi)這么容易了!
這不，說(shuō)它來(lái)，它還真就來(lái)了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中，我們可是遇到麻煩了，而且是煩!手拉手，兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上，從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶�、不團(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了，我們均勻用力，動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭，我們心里緊張，但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了，我心里一激動(dòng)，身體向前一傾，摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒(méi)什么關(guān)系，重要的是王津被我壓下去了!哎，不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗，壓倒同學(xué)，丟了面子，后悔莫及呀!但是我沒(méi)有悲觀，來(lái)這兒就是為了鍛煉自己的意志的，在這兒難過(guò)豈不是更沒(méi)面子!我便和朋友們又去了許多地方，在教官的帶領(lǐng)下，我們成功了!
一天過(guò)去了，我們將要離開(kāi)，一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，車(chē)緩緩地開(kāi)走了，我們卻依然沉浸在那歡樂(lè)的氣氛中。
勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，讓我們一起努力拼搏!
追求作文600字 篇6
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界中，人們正慢慢變的冷漠與勢(shì)利，在精神的美玉上，又多了一些錢(qián)欲的瑕疵，孰不知，人們對(duì)金錢(qián)的追求，正是為自己的精神追求埋下陷阱，追求精神的獨(dú)立是當(dāng)務(wù)之急。
眾所周知，近年來(lái)，有關(guān)學(xué)術(shù)造假的消息不斷見(jiàn)諸報(bào)端，特別是少數(shù)著名學(xué)府和著名教授也步入到學(xué)術(shù)造假行列，使學(xué)術(shù)造假逐漸由個(gè)案變成一種現(xiàn)象，這就不能不令人深思了。這邊唐駿學(xué)位造假還一波未平，那邊李連生造假再生波瀾，這邊加藤嘉一求學(xué)經(jīng)歷造假，那邊韓寒與方舟子口水戰(zhàn)還未停息。這些現(xiàn)象實(shí)在引人深思。
很多人把學(xué)術(shù)造假行為歸結(jié)為造假者的品行不端，雖然不能因?yàn)樯贁?shù)人的造假行為，就對(duì)學(xué)術(shù)的整體環(huán)境產(chǎn)生懷疑。但是，面對(duì)造假現(xiàn)象日益嚴(yán)重、造假手段越來(lái)越惡劣、造假者的身份越來(lái)越“顯赫”以及有關(guān)方面對(duì)待學(xué)術(shù)造假問(wèn)題的容忍態(tài)度，我們還是隱隱約約感到，學(xué)術(shù)造假問(wèn)題的發(fā)生，決不僅僅是造假者的品行不端那么簡(jiǎn)單，我想，除了品行外，人們對(duì)于金錢(qián)的追求也起了推波助瀾的作用。就那黃禹錫為例，這個(gè)曾被韓國(guó)稱為“民族英雄”的學(xué)者急功近利，為了名譽(yù)與金錢(qián)而不惜使用造假手段，也從英雄淪為“科學(xué)騙子”。這不僅使自己的名譽(yù)盡損，還讓國(guó)家顏面難存。
精神對(duì)金錢(qián)的附庸，使學(xué)術(shù)研究不那么單純，純粹的精神事業(yè)受損，而且危害社會(huì)，敗壞風(fēng)氣，更讓國(guó)家難以佇立民族文化之林，影響到國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際地位。
精神成為經(jīng)濟(jì)的附庸固然使人膽戰(zhàn)心驚，但拿出強(qiáng)硬的措施勢(shì)在必行。
首先，要改變將科研成果單純與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的局面，建立更加科學(xué)、規(guī)范、合理的掛鉤標(biāo)準(zhǔn);第二，建立科學(xué)、規(guī)范、有序的科研成果評(píng)價(jià)機(jī)制，尤其要提高科研成果的公開(kāi)性，在每一級(jí)評(píng)審中，都進(jìn)行公示。此外還要改變?nèi)藗兾ɡ菆D的觀念，增強(qiáng)人們的責(zé)任感，培養(yǎng)人們的精神情操，追求精神的獨(dú)立。
追求精神獨(dú)立并不只是空談，只有實(shí)干才可喚回精神的蔚藍(lán)天空。
追求作文600字 篇7
追求一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化作山巒去托起它；這求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳路黃土，讓驕陽(yáng)曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著自己向前走去。要走多遠(yuǎn)?不知道。要走多久?也不知道。
懷著那顆滾燙的心，渾身尚著堅(jiān)毅的血，含著，。中那個(gè)不滅的追求，他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著，走得堅(jiān)定，走得執(zhí)著，走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁，向沙澳走去，遇到一位老者，老者說(shuō)：“年輕人，別向前走了，前方有碎石，會(huì)磨破你的雙腳�！弊非笳呒灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕�(biāo)，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那消下的一行血跡化成一拉拉的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！�
他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著、堅(jiān)定、執(zhí)著、自信、勇敢，可換來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪。追求者的`雙唇干裂了，雙腳磨腫了，他昏倒了。但在那依稀的視纖中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風(fēng)沙對(duì)他說(shuō)：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f(shuō)：“不!越是在最后，就越不能放松。只有堅(jiān)持，才能找到真正屬于我的勝利�！弊非笳咂G著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，正是在這個(gè)時(shí)候他才體會(huì)到一個(gè)真正追求者應(yīng)該得到的，才體會(huì)到一個(gè)追求者的幸福。沒(méi)有什么是可怕的，沒(méi)有什么可以檔住他的道路。沒(méi)有，什么都不能檔住追求的路!
你、我、我們，也在追求著各自的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長(zhǎng)，但是，只要我們像那位勇敢的追求者一樣鍥而不舍、勇敢跋涉，那么，我們的一次次勇猛搏擊，必會(huì)換來(lái)一道道亮麗的風(fēng)景……
那時(shí)，我們就可以驕傲地說(shuō)：我已用汗和淚，甚至血構(gòu)成了自己的完整人生，而且還擁有了最神圣、最珍貴的自信與尊嚴(yán)。
追求作文600字 篇8
玫瑰代表愛(ài)情；牡丹代表華麗、富貴；荷花代表清純，他們都以一種方式展現(xiàn)著自己，散發(fā)著像孩子般的天真爛漫的氣息，給季節(jié)披上美麗的外衣，讓季節(jié)掛上燦爛而又自豪的笑容。
玫瑰、牡丹、荷花……在古代就有許多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)關(guān)于贊頌他們的詩(shī)詞，它們?nèi)缃竦墓廨x燦爛，我想，都要?dú)w功與他們的贊美�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”“青苞雖小葉雖疏，貴所高情便有余”。來(lái)自：作文大全然而，你們可曾想過(guò)，玫瑰雖是色香俱全，可渾身是刺;茉莉、米蘭雖香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容華貴，卻少了些馨香……他們之間始終少了完美。
雖然在當(dāng)今世上，十全十美的，絕無(wú)此人，古人所稱贊的孔子，所發(fā)揚(yáng)的儒家思想，至今人任被一代一代的人所繼承，但我堅(jiān)信，他不夠完美，跟不上現(xiàn)在科技發(fā)展那矯健的步伐，所以它是有缺點(diǎn)的�！袄疃旁�(shī)篇萬(wàn)古傳，至今已覺(jué)不新鮮�！闭∽C了寫(xiě)的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
我們不僅要敢于不斷的追求，但是我們可以把名人的故事當(dāng)作每天激勵(lì)自己的良藥。
愛(ài)因斯坦，小時(shí)候是個(gè)被人認(rèn)甚至是自己父母都看不起的小孩，他總共做了第3把板凳，最后他選擇了最后做的那把，并交給了老師。后來(lái)成為一位著名的科學(xué)家。
雖說(shuō)他做的第三把不是最完美的，但是他的心卻因此變得更加完美，懷著一顆敢于追求而不怕嘲笑的心，懷著一顆敢于創(chuàng)新而無(wú)所畏懼的心去追求，去實(shí)現(xiàn)理想，去攀登理想境界的最高峰。
沒(méi)有最好，只有更好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們展開(kāi)理想的雙翅，勇敢地去追求自己所追求、所喜愛(ài)的事物吧！
不要抱怨自己為什么不是個(gè)幸運(yùn)兒，命運(yùn)掌握在自己手中，只要自己去爭(zhēng)取，去索取，那么你將可以成為現(xiàn)代的愚公，將來(lái)社會(huì)的寵兒。
追求作文600字 篇9
生命如花，或濃艷，或清淡，因?yàn)樘魬?zhàn)而燦爛；生命如河，或奔騰，或平靜，因?yàn)樘魬?zhàn)而永不停息；生命如歌，或高昂，或低徊，因?yàn)樘魬?zhàn)而悅耳動(dòng)聽(tīng)。
挑戰(zhàn)自我，人生價(jià)值方能實(shí)現(xiàn)�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退�！蔽覀冎挥胁粩嗟靥魬�(zhàn)自我，突破自己的極限，才能得到新的收獲和心得，從而靠近我們的目標(biāo)和理想。自古以來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)出名的人物是安于現(xiàn)狀，不去挑戰(zhàn)的。倘若沒(méi)有曹雪芹的挑戰(zhàn)自我，哪會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的輝煌；倘若沒(méi)有李時(shí)珍的挑戰(zhàn)自然，哪會(huì)有《本草綱目》的貢獻(xiàn)；倘若沒(méi)有毛澤東等老一輩革命家的挑戰(zhàn)舊秩序，哪會(huì)有新中國(guó)的誕生。人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，不過(guò)，我們更需要一顆勇于挑戰(zhàn)，敢于上進(jìn)的心，通過(guò)挑戰(zhàn)去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自我。
挑戰(zhàn)困難，不利的處境方能改變。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑�(dāng)我們身處困境，進(jìn)退兩難之時(shí)，挑戰(zhàn)無(wú)疑是一股最大的力量，一股能夠使我們成為寶劍，化作梅花的力量。愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了成百上千次的失敗，但他仍然選擇了堅(jiān)持，最終取得了成功；陳景潤(rùn)為了解決一道世界難題，整天關(guān)在屋子里思考和演算，一個(gè)月，兩個(gè)月……屋子里堆滿了草稿紙，人也變得蓬頭垢面，他最終成為了世界數(shù)學(xué)界一顆閃亮的明星。
挑戰(zhàn)不可能，人生才會(huì)更精彩。在我們生活中的確存在著許許多多的不可能，不過(guò)，這并不意味著他們是永遠(yuǎn)的“不可能”，貝多芬年輕就失聰，要?jiǎng)?chuàng)作高水平的樂(lè)曲似乎是不可能，但他憑著樂(lè)觀的精神和對(duì)生活對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，頑強(qiáng)地堅(jiān)持創(chuàng)作，一曲悲壯激昂的《命運(yùn)交響曲》奏響了他生命的最強(qiáng)音。海倫·凱勒自幼便生活在黑暗的世界中，可他沒(méi)有失去追求，憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)人生的希望與挑戰(zhàn)，用自己的成功戰(zhàn)勝了不可能。難道我們這些正常人不應(yīng)該從他們的身上學(xué)到點(diǎn)什么嗎？難道我們反而沒(méi)有挑戰(zhàn)不可能的勇氣嗎？
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！碑�(dāng)我們帶著挑戰(zhàn)的精神去努力，去奮斗，還有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步嗎？
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