【必備】追求作文600字集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的追求作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文600字 篇1
成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。幸福與追求是分不開的。
追求是付出，幸福是收獲。
當(dāng)一顆幼苗探出腦袋的那一刻，它的心中便埋下了一粒種子，那種子渺小而不起眼，但有個(gè)溫馨令人向往的名字——幸福。從此，它像每一顆幼苗一樣努力地生長(zhǎng)著，不向任何惡劣的環(huán)境低頭。他不怕風(fēng)吹雨打；不怕嚴(yán)寒酷暑。終于豐收的季節(jié)來臨，它結(jié)出了美味的果實(shí)。
追求是精神，幸福是執(zhí)著。
蟲蛹在編織繭的同時(shí)，也編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)——擁有一雙翅膀。它不斷吐絲不斷編織，不浪費(fèi)一分一秒。終于在它幾乎耗盡全身力氣時(shí)，它破繭而出，燦爛的陽(yáng)光照耀著它美麗的翅膀。然而它并不滿足，仍然執(zhí)著追求。它拼命地飛，不因美麗的花兒而駐足，更不屑于一切阻礙它的困難。
追求是嘗試，幸福是過程。
有追求就一定會(huì)有成果，但這成果不一定是成，它更有可能是某種感悟，某種接近成功的感悟。因?yàn)樽非笫且环N嘗試，它能讓你品嘗到失敗后的痛徹心扉，也能讓你體驗(yàn)到成功后的無(wú)限喜悅。
只要前方有路，希望總會(huì)出現(xiàn)；沒有疼痛的感覺，怎能感知到甜蜜；無(wú)限喜悅并不是天長(zhǎng)地久的，稍不留神便會(huì)讓你回到起點(diǎn)。追求是一種嘗試，無(wú)論你的成功與否，過程能證明你體驗(yàn)過，而這個(gè)體驗(yàn)的過程就是幸福的。
幸福的花兒，總是開在追求的道路兩旁。只有不斷地去追求，付出努力和汗水，才能最終獲得幸福；而那些不肯拼搏進(jìn)取，企圖不勞而獲地贏得幸福的人，最終只能竹籃打水——一場(chǎng)空，與幸福無(wú)緣。
所以我要說：“幸福要靠自己去爭(zhēng)取�！�
追求作文600字 篇2
玫瑰代表愛情；牡丹代表華麗、富貴；荷花代表清純，他們都以一種方式展現(xiàn)著自己，散發(fā)著像孩子般的天真爛漫的氣息，給季節(jié)披上美麗的外衣，讓季節(jié)掛上燦爛而又自豪的笑容。
玫瑰、牡丹、荷花。。。在古代就有許多詩(shī)人寫過關(guān)于贊頌他們的詩(shī)詞，它們?nèi)缃竦墓廨x燦爛，我想，都要?dú)w功與他們的贊美。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“青苞雖小葉雖疏，貴所高情便有余”。
然而，你們可曾想過，玫瑰雖是色香俱全，可渾身是刺；茉莉、米蘭雖香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容華貴，卻少了些馨香。。。他們之間始終少了完美。
雖然在當(dāng)今世上，十全十美的，絕無(wú)此人，古人所稱贊的孔子，所發(fā)揚(yáng)的儒家思想，至今人任被一代一代的人所繼承，但我堅(jiān)信，他不夠完美，跟不上現(xiàn)在科技發(fā)展那矯健的步伐，所以它是有缺點(diǎn)的�！袄疃旁�(shī)篇萬(wàn)古傳，至今已覺不新鮮�！闭∽C了寫的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
我們不僅要敢于不斷的追求，但是我們可以把名人的故事當(dāng)作每天激勵(lì)自己的良藥。
愛因斯坦，小時(shí)候是個(gè)被人認(rèn)甚至是自己父母都看不起的小孩，他總共做了第3把板凳，最后他選擇了最后做的那把，并交給了老師。后來成為一位著名的科學(xué)家。
雖說他做的第三把不是最完美的，但是他的心卻因此變得更加完美，懷著一顆敢于追求而不怕嘲笑的心，懷著一顆敢于創(chuàng)新而無(wú)所畏懼的心去追求，去實(shí)現(xiàn)理想，去攀登理想境界的最高峰。
沒有最好，只有更好。
從現(xiàn)在開始，讓我們展開理想的雙翅，勇敢地去追求自己所追求、所喜愛的事物吧！不要抱怨自己為什么不是個(gè)幸運(yùn)兒，命運(yùn)掌握在自己手中，只要自己去爭(zhēng)取，去索取，那么你將可以成為現(xiàn)代的愚公，將來社會(huì)的寵兒。
追求作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。比如有的人想當(dāng)教師;有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師;有的想當(dāng)藝術(shù)家;有的還想當(dāng)作家。可是我敢相信100個(gè)人最多有50人能完成自己的夢(mèng)想，甚至還不到。其原因是什么？原因就是他們沒有努力的去追求自己的夢(mèng)想，沒有用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，往往會(huì)遇到各種挫折阻難你的道路，這時(shí)就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了，如果你因?yàn)楹ε率軅ε掠龅酱煺鄱艞壍脑挘愕膲?mèng)想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。反之，如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折，那么你就是最偉大的人，你就能如愿以嘗的完成自己的夢(mèng)想。
貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險(xiǎn)，身為音樂家，失去了雙眼，卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來，努力不懈的完成自己的創(chuàng)作，終于黃天不負(fù)有心人，他的'作品《命運(yùn)交響曲》得到許多人的欣賞，他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范。追求是一種藝術(shù)，懂得追求的人，一定也是懂得藝術(shù)的人。
追求多么刺眼了兩個(gè)字啊，懂得追求的人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學(xué)會(huì)放棄，追求就像火柴，夢(mèng)想則是那熊熊火焰。只有學(xué)會(huì)追求才能創(chuàng)造夢(mèng)想。追求就是要用實(shí)際行動(dòng)來證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創(chuàng)造。
夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的，它充滿了生機(jī)，充滿了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時(shí)它也充滿了人類的自私，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不擇手段，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去傷害身邊無(wú)辜的人，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人，更確切的說這種人根本就不配擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人�？傊畨�(mèng)想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。追求夢(mèng)想的第一原則就是要超越自己，戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就栽了個(gè)跟頭，所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。追求夢(mèng)想就是成功的彼岸！
追求作文600字 篇4
土豆可是我的最愛，兩天不吃我就想它了，所以土豆就成了我家的常備菜。
中午放學(xué)回家，來到廚房，瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說：“今天不吃土豆，你看看土豆變樣了”。我說：“您前幾天剛買的新土豆怎么會(huì)長(zhǎng)芽呢？這樣的土豆就不能吃了嗎？”媽媽說可能因?yàn)闇囟容^高，這種土豆好像吃了不太好，具體原理不是太清楚。
“還是去找電腦博士吧”！我飛奔到電腦跟前。
電腦先生博學(xué)精深，不一會(huì)兒就給了我們一個(gè)滿意的答案。它說：“土豆長(zhǎng)芽說明它又長(zhǎng)大了，這個(gè)時(shí)候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多，不過也可以吃�！�
“怎么吃呢？”我和媽媽異口同聲的對(duì)著電腦先生說。
電腦先生接著講解：“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”，當(dāng)土豆發(fā)芽的時(shí)候，土豆的皮肉會(huì)變綠或者變紫，這種毒素會(huì)劇增，尤其以芽和周圍皮肉的含量最多。所以，需要取出芽，再把土豆用高溫烹飪，分解土豆中的毒素，這樣就可以吃了�！�
“哦，原來是這樣��！”我和媽媽恍然大悟。
“這樣我就放心了。”我深深地呼出一口氣。
“看來以后我們還得多掌握一些科學(xué)知識(shí)呀！”媽媽摸著我的頭笑著說。
下面是我們搜到的吃土豆時(shí)的注意事項(xiàng)：
一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時(shí)以上，使殘存的龍葵速溶解在水中。
二、利用龍葵素具有弱堿性的特點(diǎn)，在燒土豆在燒土豆時(shí)加入適量米醋，利用醋的酸性作用來分解龍葵素，可起解毒作用。
三、如果吃土豆時(shí)有點(diǎn)發(fā)麻的感覺，則表明該土豆中含有較多的龍葵素，應(yīng)立即停止使用，以防中毒。
但我還是要提醒大家，發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃，最好吃新鮮的，健康第一嘛。
科學(xué)隱藏在我們豐富多彩的生活中，我們一定要多觀察，多發(fā)現(xiàn)。記住一句話：“事事留心皆學(xué)問！”
追求作文600字 篇5
哲學(xué)家說：“虛榮是人的自然中最基本最樸素的性質(zhì)，人依虛榮而生存�！�
俗話說：“樹活一張皮，人活一張臉�！比巳硕紣勖孀�，人人都要好看。還有人為了好看去整形，割自己的肉，削自己的骨。也不說他們是對(duì)還是錯(cuò)，反正他們自己喜歡，現(xiàn)在的整形技術(shù)也是相當(dāng)一流。不過人整過容之后，自己原有的東西就被破壞了，就好像帶了一個(gè)面具，反正好看的東西人就會(huì)喜歡。學(xué)界多是認(rèn)為人應(yīng)該追求自然美，內(nèi)心的美，那才是真正的美麗。多數(shù)人是跟隨潮流，別人整容，自己也去整一個(gè)。許多職業(yè)也是需要一個(gè)好的形象，樣子不好看，沒人搭理。許多人說那也是迫于無(wú)奈，誰(shuí)叫自己不是天生麗質(zhì)，整容可以給人帶來成功，更能愉悅自己的心情，何樂而不為。也有一些整容失敗的，那就得再去多整幾次，直到滿意為止。其實(shí)人活著不止一張臉，還有許多內(nèi)在的東西，那樣活著才算真實(shí)。外表的美不是一個(gè)人的全部，太在意也沒多大意思，但是也不能完全不顧，那樣就成了“不要臉了”。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，每天我們接受著大量的信息，自己也制造著信息，在歷史的洪流中尋找自己的位置，希望自己每一天都活得很精彩。精彩卻不是說一說那么簡(jiǎn)單，要自己去付諸行動(dòng)。今天有不如意，到明天可能會(huì)更好。有所失，也會(huì)有所得，關(guān)鍵是自己要去爭(zhēng)取。不努力，哪里來的成功，不付出，哪里來的回報(bào)。知一時(shí)，不如學(xué)一世，人生就應(yīng)該是如此，不斷地奮斗，不斷的收獲，過一個(gè)有意義的人生。人不知足，才有長(zhǎng)進(jìn)，有長(zhǎng)進(jìn)才有學(xué)問，有才，才能過得好。好人一生平安，壞人整天擔(dān)驚受怕。所以做人要做好人，對(duì)別人好別人才會(huì)對(duì)你好，如果你對(duì)別人好，別人對(duì)你不好，那你也可以對(duì)他不好。做人要有尊嚴(yán)的活著，才會(huì)有幸福感。幸福是人一生的追求。
追求作文600字 篇6
光明一直被人們喻為美好的，理想的，成功的境界。于是黑暗便一直被喻為光明的相反義――可惡的，罪惡的，失敗的境界。黑暗從此就被人忽略了，人人都是那么的憎恨它。而光明卻一直受人擁戴，被人追求，被人向往。
——題記
黑暗是光明的影子，只要要光明的地方就會(huì)有黑暗的存在。它們本來就是互相依存，像雙胞胎一樣。但是，在人們象征性得看待事物時(shí)，便產(chǎn)生了這樣的分歧。
但是人們有沒有真正了解過黑暗呢？代表光明的白天每天過后，黑暗便給了人們寧?kù)o的夜晚讓白天勞累的人們得以休息。有了黑暗的天空，才能襯托出滿天的繁星和明月，那是多么的美麗啊。有了它們，科學(xué)家才會(huì)被它們吸引，才會(huì)開拓出航天的道路，探索這個(gè)美妙的太空。在夜晚，人們可以放美麗的煙花，可以開燈飾展覽，可以觀賞天空。這些都是黑暗的功勞啊，如果沒有了它，人們會(huì)得到這么多的樂趣嗎？
從代表的含義上來看，黑暗總是可惡的，罪惡的，失敗的。但是你們有沒有想過，如果人不經(jīng)歷過黑暗的考驗(yàn)，會(huì)得到光明嗎？如果人生總是一帆風(fēng)順，沒經(jīng)歷過磨練，會(huì)成材嗎？黑暗就是一個(gè)反面的教材，它給你嚴(yán)厲的教訓(xùn)，讓你承受著教訓(xùn)，產(chǎn)生更大的動(dòng)力向前前進(jìn)。它就相當(dāng)于我們嚴(yán)厲的父親，給我們的教訓(xùn)只是為了我們好。而人們總是不體諒它，總懷著不好的態(tài)度對(duì)待它，所有壞的事情都推在黑暗的身上。
當(dāng)我們客觀地看待事物的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們一直認(rèn)為不好的黑暗也會(huì)要很好的一面。也證明了每樣事物都會(huì)有好處和壞處，我們不能只看到它的壞處便主觀地認(rèn)為它是壞的，也不能只看到它的好便認(rèn)為它真的好。我們必須看清楚它，認(rèn)真分析它，才能得出結(jié)論。
追求作文600字 篇7
勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)
——記一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感
就在星期一，我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽(yáng)，我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!
路上，我們有時(shí)說說笑笑，有時(shí)吃點(diǎn)東西，有時(shí)對(duì)著窗外指手畫腳……瞧，那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”，他坐在車椅上，拿起一根薯?xiàng)l，往空中一拋，張大嘴巴去接，要是接著了，就美滋滋地吃了起來;若是接不著，就很心疼地拾起來，很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。
到了那兒，我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的，吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗，也沒有大街的繁華，但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。
過了中午，就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前，我們絲毫不畏懼，團(tuán)結(jié)起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力，“過五關(guān)，斬六將”，沖破一切障礙，戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān)，其實(shí)在我們面前，它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!
這不，說它來，它還真就來了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中，我們可是遇到麻煩了，而且是煩!手拉手，兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上，從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶�、不團(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了，我們均勻用力，動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭，我們心里緊張，但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了，我心里一激動(dòng)，身體向前一傾，摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系，重要的是王津被我壓下去了!哎，不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗，壓倒同學(xué)，丟了面子，后悔莫及呀!但是我沒有悲觀，來這兒就是為了鍛煉自己的意志的，在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方，在教官的帶領(lǐng)下，我們成功了!
一天過去了，我們將要離開，一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，車緩緩地開走了，我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。
勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，讓我們一起努力拼搏!
追求作文600字 篇8
曾看到這樣一個(gè)故事，海灘上撒滿了彩色貝殼，一群孩子拾著，一個(gè)孩子撿起一枚貝殼，隨手又把它丟棄，尋找了一下午，始終沒有找到他心中的貝殼，終于，仍拖著沉重的腳步在海灘上尋找著……
曾聽到這樣一首曲子，對(duì)完美的不懈追尋，但是，曲子并不是最完美的，而曲子的創(chuàng)作者卻因此失落……曾許下這樣一個(gè)愿望，把自己從一個(gè)愚昧的小孩瞬間變成一位美麗完美的公主，當(dāng)睜開眼的瞬間，我卻落淚了……
曾看到這樣一個(gè)人與自己擦肩而過，可惜的是我并不完美……
其實(shí)，曾經(jīng)的一切的一切在我看來是不完美的，沒有誰(shuí)是完美的渡過了我們這十幾個(gè)春秋。但是，我并不覺得很失落，因?yàn)槭澜缟蠜]有一個(gè)人可以有資本地告訴我，他（她）是完美的人。
“力爭(zhēng)”完美，對(duì)嗎？我認(rèn)為，追尋完美是對(duì)的，但力爭(zhēng)追尋完美的人是愚昧、無(wú)知的！當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與自己心里那個(gè)完全的局面截然不同時(shí)，也許失落，也許會(huì)變得沉默，也許……既然會(huì)使自己受打擊，那為什么不把心中的完美降低再降低呢？人總要一步一步慢慢地走。
“力爭(zhēng)”完美，好嗎？小男孩會(huì)因?yàn)樽约簺]找到心中最美的貝殼使自己腳步變得沉重，作曲家會(huì)因?yàn)榍拥蔫Υ檬棺约簾o(wú)心創(chuàng)作；小時(shí)的我會(huì)因?yàn)闆]變成美麗的公主而哭泣；我和他又會(huì)因?yàn)椴弧巴昝馈倍良缍^�！绻磺小巴昝馈钡臉�(biāo)準(zhǔn)再降低一點(diǎn)，一點(diǎn)，結(jié)局又會(huì)怎樣呢？小男孩會(huì)拾到許多美麗的貝殼，作曲家會(huì)創(chuàng)作更多的曲子，小時(shí)的我會(huì)變成自己的公主，他就不會(huì)擦肩而過……力爭(zhēng)追尋完美，其實(shí)，也會(huì)是一種錯(cuò)誤……
“力爭(zhēng)”追求完美的心要改變了。當(dāng)你降低心中的那個(gè)過高的完美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有完美的它。不要在花開的時(shí)候找最美最艷的花，到了花落得時(shí)候你仍在苦苦尋找，那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)再也找不到了……降低“完美”閉上眼睛深呼吸，然后爭(zhēng)開眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗艷麗的花也有很多。
“力爭(zhēng)”追求完美，其實(shí)就像自己給自己的心加了一把鎖。“解鈴還需系鈴人”。學(xué)會(huì)降低完美的標(biāo)準(zhǔn)吧
追求作文600字 篇9
有人說，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因?yàn)橛辛俗非�，有了�?mèng)，青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。
我的哥哥是一個(gè)執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候，我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè)，雖說那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)不如現(xiàn)在激烈，但能有一個(gè)好的成績(jī)升入中學(xué)，是每個(gè)畢業(yè)生所希望的。雖然我那時(shí)不懂何為執(zhí)著，但哥哥愛書如命、有問題必不放過的精神卻深深地印在了我心中。看到哥哥每天鉆書蟲似的學(xué)習(xí)，我禁不住問：“哥，你已經(jīng)是第一了，干嘛還這么學(xué)？”面對(duì)我的疑問，哥暢然一笑：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)！”“噢——”我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年，哥12歲。
也許是因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)，中學(xué)時(shí)代，哥拼得那么狠：朝陽(yáng)初現(xiàn)，哥已在寫字臺(tái)前開始記誦英語(yǔ)；華燈初明，哥已在燈下開始啃那一本本的習(xí)題集……每天只睡四五個(gè)小時(shí)，每天只用課間和同學(xué)侃侃足球。就這樣，哥的鏡片越來越厚。為一道題徹夜不眠，為一句話浸泡書海，為一個(gè)單詞尋根到底，哥在追求知識(shí)的路上，永遠(yuǎn)沒有終結(jié)。多少次，天真的我對(duì)哥說：“休息一下吧！陪我玩玩吧！”每當(dāng)此時(shí)，哥會(huì)停下，對(duì)我說：“蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛，又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔？”我的年齡不大，但我知道，那是一句意味深長(zhǎng)的話。
憑著這硬拼來的一身真本事，哥笑著走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。依舊是那樣，捧著課本苦讀，拿著辭典猛查，揣著習(xí)題集狠練，有了與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的經(jīng)歷，也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因?yàn)楦鐚?duì)知識(shí)的那份執(zhí)著，對(duì)理想的執(zhí)著，在奮斗了三年后，他被保送到浙江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng)，他要自己闖蕩出一片天空；我的哥哥有一份執(zhí)著，他要用知識(shí)武裝自己。多少次的燈下苦讀，全為了那執(zhí)著追求的理想，多少次汗水的揮灑，全為了那執(zhí)著追求的人生，這就是我哥——一個(gè)執(zhí)著追求知識(shí)、追求理想的青春弄潮兒！
追求作文600字 篇10
關(guān)著一只小鳥。
沉悶、孤單、不滿的叫聲，
時(shí)時(shí)撼動(dòng)著我的心靈。
它每天都只能呆在籠子里。
無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，都不能出門半步。
因?yàn)橹魅伺滤蝗ゲ粡?fù)返，始終不肯打開鳥籠。
它每天都只能看見主人的面龐，卻又不能和主人交流。
況且主人要學(xué)習(xí)，沒時(shí)間理它，更沒時(shí)間陪它玩。
它每天都只能玩主人給它的小玩具。
可玩具畢竟是死的，沒有喜怒哀樂，有時(shí)就躲在一旁發(fā)呆。
它每天都在透過籠子向窗外望去，默默地望著在藍(lán)天下自由嬉戲、追逐的同伴們，好想加入它們的行列。于是情不自禁地敞開雙翅，想沖出去，卻又被手牽手的木條攔住了。大聲地呼叫同伴來救它，可同伴們也無(wú)能為力，便依依不舍地招手告別。
加了鐵鎖的鳥籠仿佛是鐵打的監(jiān)獄，活動(dòng)的空間只有這樣大，生活的空間也只有這樣大。小鳥就是囚犯，不，它比囚犯更慘，它這一生可能永遠(yuǎn)也出不去了，它可能注定要在籠子里生活一輩子。
就算有朝一日逃出去了，可那是很久的事，它早就長(zhǎng)大了。它會(huì)像其它鳥一樣捕食、自理生活嗎？那時(shí)，它只會(huì)是一只一無(wú)是處的鳥，它的心靈會(huì)受到重創(chuàng)而自甘墮落。
想到這兒，一股悲傷感從我心里油然而生。
我想了卻它的心愿，可我只是它主人陳琳的鄰居而已。
嗯，陳琳會(huì)明白的。
果然，陳琳對(duì)我的一番話感動(dòng)萬(wàn)分，含著淚同意了我的請(qǐng)求。
我提著鳥籠來到陽(yáng)臺(tái)，“吱”的一聲打開“牢”門。
陽(yáng)光射進(jìn)籠子里，射進(jìn)小鳥的心田里。小鳥振作起來，展開翅膀，飛了出去，飛向藍(lán)天，迎向太陽(yáng)，去找同伴了，歡呼聲在天地間回傳。
放下鳥籠，我在心里許了個(gè)愿。
我由衷希望，世上不再有“籠中鳥”。
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