【實(shí)用】追求作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的追求作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
和諧如畫(huà)，柔和美麗；和諧似歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；和諧若詩(shī)，悠遠(yuǎn)永恒。和諧入夢(mèng)，我們永遠(yuǎn)追求。————題記
自然的和諧
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物的線條變得柔和而美麗，那是自然在描繪著和諧的圖景。
我是棵小草，在濃重的黑夜沖破土地的枷鎖，舒展開(kāi)稚嫩的手臂……在我還 是粒種子的時(shí)候，蚯蚓先生告訴我，外面的世界有鳥(niǎo)語(yǔ)，有花香，有樹(shù)陰，有雨露……只要我努力發(fā)芽，便能為這如畫(huà)的世界添上絢麗的筆。帶著憧憬，好奇和期待，我忍過(guò)夏季的雨水飽漲，熬過(guò)冬季的寒冷干燥，終于破土而出，看到了這個(gè)世界：黑暗陰沉的天空閃爍著幾顆寥落的星；淺淺的月牙籠罩在大片陰云中；高大粗壯的樹(shù)木站立在我的四周，在淡淡的月光下投射下猙獰的影子，把我的周圍渲染成片肅殺的黑暗；初春的風(fēng)本是柔和的，但此刻風(fēng)吹得樹(shù)葉簌簌作響，時(shí)不時(shí)有幾片落葉飄落，更添分恐怖……再低頭看看自己透露著嫩綠的身體，輕柔地仿佛是這片肅殺中不和諧的存在，仿佛在瞬間就會(huì)被這黑暗吞沒(méi)……
到了第二天清晨，太陽(yáng)跨過(guò)地平線，將第束陽(yáng)光投射到我的身上時(shí)，我看到了蔚藍(lán)的天，漂浮的云，綠得濃郁的樹(shù)和周圍嫩綠的同伴。春風(fēng)輕撫著我的雙頰，似乎在說(shuō)：“歡迎你的加入，親愛(ài)的小草�！蔽疑踔吝� 聽(tīng)到了小鳥(niǎo)歡快的鳴叫。切變得如此溫暖，如此美麗，如此和諧。我覺(jué)得自己是真的溶入了這樣片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的如畫(huà)般的和諧之中了。
校園的和諧
當(dāng)張張紙幣被投入箱子，校園的氛圍變得溫暖而柔和，那是每位同學(xué)在譜寫(xiě)著支和諧的歌曲。
我是個(gè)小箱子，被簡(jiǎn)單地包裝過(guò)之后擺在主席臺(tái)上，臺(tái)下是熙熙攘攘的學(xué)生……在我還 是個(gè)普通的箱子時(shí)，校長(zhǎng)先生告訴我，我的使命將會(huì)很偉大，我將盛滿同學(xué)們的愛(ài)心，然后為那位患白血病的學(xué)生帶去希望。我滿懷期待地接受著包裝和改造，看著自己身上“捐款箱”三個(gè)字，我仿佛看到了它在閃閃發(fā)光，映射出我的使命。校長(zhǎng)先是介紹了那位同學(xué)的病情和他的概況，我也清楚地看到了臺(tái)下的學(xué)生由鄙夷的神色轉(zhuǎn)為同情，甚至有同學(xué)開(kāi)始低聲抽泣。隨著校長(zhǎng)先生的句“捐款開(kāi)始”，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，開(kāi)始走上主席臺(tái)，雙雙攥著5元，10元紙幣的手輕輕掠過(guò)我的嘴巴，往我身體里面投了進(jìn)去，那或許是他們個(gè)星期的零花錢，又或許是他們省吃儉用剩下的錢，但可以肯定的是那是他們獻(xiàn)出的顆顆純真的愛(ài)心。所以即使在我的肚子里面雜亂無(wú)章地?cái)D著各種面值的紙幣，我也覺(jué)得它們彼此和諧地存在著。
望著捐完款走下臺(tái)的同學(xué)們臉上幸福滿足的微笑，我被感動(dòng)了，被這純潔美好的心靈感動(dòng)了。原來(lái)用顆顆愛(ài)心奏響起來(lái)的和諧之曲，是那么地優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
社會(huì)的和諧
當(dāng)雙雙手伸向需要幫助的弱者，社會(huì)的景象變得溫馨而感性，那是每個(gè)人在吟誦著和諧的詩(shī)歌。
我是段坡度大且較較長(zhǎng)的斜坡，在雨水的沖刷下變得溜滑……在晴天的我，�？梢钥吹酵野櫭嫉睦先�，嚷著要爸爸媽媽抱的小孩，和踏著自行車的年輕人臉上的汗珠在陽(yáng)光的照射下折射出璀璨的光芒。而這是雨天，冰冷的雨絲落在行人的傘上，發(fā)出令人急促煩躁的聲音。有個(gè)身披雨衣的大媽正在吃力地蹬著三輪車，想要從我這走過(guò)，可是無(wú)奈路太滑，她再怎么努力也爬不上來(lái)。來(lái)往的人群卻對(duì)這幕熟視無(wú)睹，我不禁嗤笑起人世間的冷漠。
正在這時(shí)，個(gè)小姑娘把傘放在邊，走過(guò)來(lái)幫大媽推起了三輪車，她在后面紅著臉，喘著粗氣地推，大媽在前面使勁地蹬。終于，車爬上了我的頭頂，可是小姑娘全身卻被雨水淋了個(gè)透，水氣氤氳中，我看不清她的表情，只是她胸前的紅領(lǐng)巾卻在這片朦朧中鮮紅地如此耀眼。我聽(tīng)到大媽的不住道謝和雨水滴落在小姑娘身上變得動(dòng)聽(tīng)的聲音。
小姑娘轉(zhuǎn)身拿起傘，身影淹沒(méi)在這片雨幕中。我突然覺(jué)得此刻的雨聲不再刺耳，倒像是在吟誦著首悠遠(yuǎn)而和諧的詩(shī)歌。這詩(shī)歌是小姑娘用她的愛(ài)心抒寫(xiě)成的。
和諧，無(wú)處不在，只要你在時(shí)間的洪流中保存著那顆純潔善良的心，切事物都會(huì)變得和諧美好。
追求作文 篇2
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都希望有自己輝煌的成就，創(chuàng)造自己的價(jià)值。希望自己的才華和學(xué)識(shí)得到別人的稱贊，但不是每個(gè)人都能在閃光燈下發(fā)光，在講臺(tái)上發(fā)光。
追求平凡。
平凡不代表生活平淡。每一個(gè)普通人都應(yīng)該永遠(yuǎn)相信，我們的生活絕對(duì)不平淡。我們的生活充滿希望和活力。汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要想活得快樂(lè)，只能活得簡(jiǎn)單；想活得精彩，只能活得痛苦；想要活得更久，只能活得更平凡。
是的，在一定程度上，平凡也是人生的一種境界。在平凡中，我們可以獨(dú)立；在平凡中，我們可以細(xì)細(xì)品味生活；平時(shí)也不用在意別人的看法。為什么不平凡？
愿意平凡。
電影《暖春》里那個(gè)平凡卻不可小視的老人，已經(jīng)深深的藏在了我的心里。他踏上了宋卡，融化了冰凍已久的冰霜，軟化了萬(wàn)物冰凍的靈魂，喚醒了世間沉睡的生靈。他告訴世界散文作家車：“一個(gè)美麗的世界已經(jīng)來(lái)臨，但你再也睡不著了。你要種一些種子，讓它們發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果�！彼拇嬖谥皇菫榱俗屘�(yáng)更高，溫暖的太陽(yáng)照耀得更遠(yuǎn)。于是他舉起太陽(yáng)，不肯放手。這樣一個(gè)不平凡的老人，顯示出他愿意平凡。
享受平凡。
他夜以繼日地工作，只是為了實(shí)現(xiàn)稻田的童話夢(mèng)。穿梭在龍牧的田野里，凝聚了幾千年的米粒。五十七年的汗水，倒出一片金色的沃土，87歲的他，創(chuàng)造了一片綠色的希望。在這個(gè)躁動(dòng)不安的世界里，他愿意做一個(gè)愚蠢的智者。他致力于解決人類的溫飽問(wèn)題。他就是袁隆平。他一生熱愛(ài)土地和食物，他愿意平凡并享受它。
平凡不等于平淡。一個(gè)人只要實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就是不平凡的。目標(biāo)再小，夢(mèng)想再遠(yuǎn)。都說(shuō)人往高處走，高處不冷，水往低處流，低處卻有幾百條河。
不需要尋求別人的掌聲，享受平凡的生活就夠了。
追求作文 篇3
有人說(shuō)：“理想是事業(yè)之母�！庇腥苏f(shuō)：“理想是人生的太陽(yáng)�！庇腥苏f(shuō)：“理想是世界的`主宰�！蔽艺J(rèn)為理想是人生一生的追求。
我的理想是成為一名愛(ài)國(guó)的、偉大的科學(xué)家。因?yàn)椋蚁胱屛业淖鎳?guó)母親——中國(guó)，成為世界第一強(qiáng)國(guó)，我要讓中國(guó)在科技上領(lǐng)先任何國(guó)家。我還要讓普通的老百姓都過(guò)上小康生活，讓窮人過(guò)上吃的上飯、穿的上衣服的日子。
我想成為科學(xué)家還因?yàn)橐粋�(gè)人，那就是最偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他有一個(gè)故事，讓我也想讓他一樣，從一個(gè)人不認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都認(rèn)識(shí)。這個(gè)故事就是：一天，愛(ài)因斯坦在紐約的街道上遇見(jiàn)一位朋友。“愛(ài)因斯坦先生，”這位朋友說(shuō)，“你似乎有必要要添置一件新大衣了。瞧你身上這件多舊��！”“這有什么關(guān)系？反正在紐約誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我�！睈�(ài)因斯坦無(wú)所謂地說(shuō)。幾年后，他們又偶然相遇。這時(shí)，愛(ài)因斯坦已經(jīng)譽(yù)滿天下，卻還是穿著那件舊大衣。他的朋友又建議他去買一件新大衣�！斑@又何必呢？”愛(ài)因斯坦說(shuō)，“反正這兒已經(jīng)每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了�！�
我要為了這個(gè)理想而努力，我一定要有科學(xué)家應(yīng)該具有的品質(zhì)：我要有執(zhí)著的探索精神�？茖W(xué)家在自己的活動(dòng)中總是既有方向和信心，又有鍥而不舍的意志。所以，我也要努力。創(chuàng)新、改革精神。這是科學(xué)的生命，科學(xué)活動(dòng)的靈魂。我也要學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
科學(xué)家——我一生的追求�？茖W(xué)——我的生命、靈魂。
追求作文 篇4
“人”字可以說(shuō)既難寫(xiě)，也容易寫(xiě)，但是世界上的每一個(gè)人一輩子都在書(shū)寫(xiě)“人”字，像屈原，岳飛，柏拉圖，居里夫人、愛(ài)因斯坦他們，把“人”字書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致，書(shū)寫(xiě)得浩氣凜然，書(shū)寫(xiě)得頂天立地，書(shū)寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真，書(shū)寫(xiě)得堂堂正正。然而，像秦檜、魏忠賢他們把“人”字書(shū)寫(xiě)得馬馬虎虎，書(shū)寫(xiě)得歪歪斜斜，書(shū)寫(xiě)得利益熏心，書(shū)寫(xiě)進(jìn)了獸的行列。我們要書(shū)寫(xiě)好“人”，還得腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，心系社會(huì)。
我們的人生，就像大海里的船舶，只要不停止航行，就會(huì)遭遇風(fēng)險(xiǎn)。沒(méi)有風(fēng)平浪靜的海洋，沒(méi)有不受傷的船，沒(méi)有一艘船從下海的那一天起沒(méi)有不受傷的經(jīng)歷……所有的船舶，不論用途是什么，只要到大海里航行，就會(huì)受傷，就會(huì)遭遇災(zāi)難，就像我們?nèi)祟�，�?huì)遭遇天災(zāi)，會(huì)遭遇小人，會(huì)面臨生老病死，但我們要對(duì)得起祖國(guó)，對(duì)得起老師同學(xué)，對(duì)得起父母、對(duì)得起朋友，對(duì)得起自己，真正做到問(wèn)心無(wú)愧，才能真正得到人生的真諦。人生是不會(huì)貶值的，只要我們真心地去看待它，嚴(yán)肅地對(duì)待它，它就是無(wú)價(jià)的。正如愛(ài)默生所說(shuō)，我們每一個(gè)人都有每個(gè)人的價(jià)值，不要去羨慕那些并不屬于我們的光環(huán)。
人生在汩汩匆匆中度過(guò)，歷史在忙忙碌碌的人群間凝固，歲月在風(fēng)風(fēng)雨雨的季節(jié)里流走，我們每個(gè)人都在自己的世界里追求著人生的價(jià)值。
追求作文 篇5
我是一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子，哦不，我曾經(jīng)是一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子。我安靜地睡在我白色城堡里，做著我安靜的夢(mèng)。
不知是哪一天，我的夢(mèng)被剖開(kāi)，我墜落到了地面、
我感一切都變了，我找不回我的美夢(mèng)，周圍的一切都是那么嚴(yán)厲、冷酷，令我手足無(wú)措。
雖然有人采摘我身邊的野花，也有樹(shù)葉在我身邊飄落，卻沒(méi)有一人發(fā)現(xiàn)我。我只是一只蘋(píng)果，還只是一只掉落在地上的蘋(píng)果。
我低聲哭泣，卻也無(wú)能為力。
我抬頭仰望天空，看見(jiàn)有翼的種子在天空中飛翔，它們邀我一同去天空翱翔，我搖了搖頭，我沒(méi)有翅膀。
我悲慘的生活，終于在一天結(jié)束一位園丁把土蓋在了我的身上。
當(dāng)我從泥土里醒來(lái)的時(shí)候，春天已經(jīng)來(lái)臨。
風(fēng)兒用它柔和的手撫摸我，春雨滋潤(rùn)我。此時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我已是一株小幼苗了。
夏天的雨給我一次洗禮，沖去我的失望和憂傷。我舒展我嫩綠的枝條，吸取陽(yáng)光。
我知道，我不做幼小的小苗，我要做大樹(shù)。
我努力吸取每一線的陽(yáng)光，爭(zhēng)取每一滴雨露，我相信，明天的陽(yáng)光會(huì)更好。
冬天來(lái)到了，寒風(fēng)凍得我直哆嗦，冰雪刺入我的身體，狂風(fēng)割傷我的皮膚。我全身都已凍傷，但我要堅(jiān)持，冬天過(guò)去，迎接我的就是溫暖的春天。
不知過(guò)去了多久，我終于長(zhǎng)成了大樹(shù)。
現(xiàn)在，我可以笑了，因?yàn)�，我不再是種子，而是大樹(shù)，我不再是弱者，而是強(qiáng)者！
追求作文 篇6
合上《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我的心中沒(méi)有別的，只有深深的震撼。
這本書(shū)講述的是主人公紫嵐生下了四個(gè)狼崽，并立志要把他們中的一個(gè)培養(yǎng)成狼王。但是，當(dāng)希望一個(gè)個(gè)隨著殘酷的現(xiàn)實(shí)破滅時(shí)，她也接近絕望了。幸好她的女兒媚媚又生了一窩小狼崽，讓她的眼中又燃起了希望的火苗�？墒亲詈�，為了保護(hù)狼孫，這位偉大的母親最后與金雕同歸于盡……
“拼著一切代價(jià)，奔向你的前程�！边@句話用在紫嵐身上是再適合不過(guò)了。從一個(gè)風(fēng)華絕倫，受無(wú)數(shù)公狼愛(ài)慕的母狼到一只跛腳的丑狼，這其中經(jīng)歷了多大的轉(zhuǎn)變��！最初，權(quán)利蒙蔽了她的心靈，地位遮蔽了她的雙眼，不能看到自己的兒女登上狼王寶座，就把希望寄托在后代的兒女身上……我被紫嵐偉大而強(qiáng)烈的母愛(ài)所感動(dòng)，同時(shí)又為它的執(zhí)著追求而惋惜；同時(shí)，我也為紫嵐為攀登權(quán)利高峰所作出的殘忍行為而憤怒，為它最后的絕望而感到同情……
對(duì)于紫嵐這種望子成龍、望女成鳳的做法，不光狼有，人也有�，F(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都恨不得兒女一下子飛上枝頭做鳳凰，每天除了老師布置的作業(yè)以外還要為兒女塞一堆練習(xí)題，完全不顧及兒女的感受。他們就像《狼王夢(mèng)》里的紫嵐一樣，一味追求自己的夢(mèng)想，雖然疼愛(ài)子女，但有些行為卻做得偏激，到最后才明白——最偉大的父母就是保護(hù)兒女，盡力成全兒女的夢(mèng)想。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于生命的故事。在這個(gè)故事里，我看到了紫嵐為了“狼王”不惜一切，為了實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的生存方式而展現(xiàn)的蕩氣回腸、震撼天地的精神世界！
追求作文 篇7
如果你是一朵花，你的理想就是想完美的綻放；如果你是一條魚(yú)，你的理想就是到大海里去感受海闊任魚(yú)躍的感覺(jué)；如果……每一件生命都有它的理想，我也是如此，既然有理想，就應(yīng)該朝著它去努力。
我的理想就是當(dāng)一位老師。每當(dāng)我看到老師在黑板上寫(xiě)的漂亮的字時(shí)，每當(dāng)為老師我們分析課文時(shí)，每當(dāng)老師累了，我們?yōu)槔蠋煻瞬杷退畷r(shí)，我都會(huì)十分羨慕老師，羨慕老師寫(xiě)得一手好字，羨慕她能有一群乖巧的學(xué)生，羨慕老師可以培養(yǎng)出祖國(guó)的花朵，最羨慕的還是在老師寂寞時(shí)可以看到一張又一張的笑臉，看到正在為理想努力拼搏的我們，我也想成為像老師一樣的人，在不知不覺(jué)中，一顆夢(mèng)想的種子在我心里悄悄地萌芽了……
有一次，老師喊了我當(dāng)小老師上臺(tái)帶讀，我無(wú)比激動(dòng)的走向了講臺(tái)，拿起一根棍子，一根我夢(mèng)寐以求的棍子，這一刻，我感覺(jué)我背負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，我望著臺(tái)下55位同學(xué)，仿佛自己就是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，自己的學(xué)生正坐得筆直的、齊刷刷的看著我，正在跟著我一起朗讀著課文，正在跟著我一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)。還有一次，老師讓我們互相批改作文，我拿著紅筆認(rèn)真的改著，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。我看著手中畫(huà)出的一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的勾，好像成為了一個(gè)批改員，可以讓大家知道自己錯(cuò)了的地方，好像拿著一支神圣的筆，讓我更加深切的感受到了老師這個(gè)神圣的職業(yè)，讓我更加想要當(dāng)老師了，也離當(dāng)老師的夢(mèng)又近了一步。
當(dāng)老師可不是一件容易的事情，首先老師的嗓音要甜美，要讓每個(gè)學(xué)生都愿意聽(tīng)你上課。為此，我減少了吃辣椒的次數(shù)，為的只有一個(gè)好嗓音。然后老師要知識(shí)淵博，這樣才可以更好的教學(xué)生們，所以我特別愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)架上都裝滿了書(shū)，每次媽媽問(wèn)我想要什么禮物，我都會(huì)毫不猶豫的說(shuō)："書(shū)。"當(dāng)老師呀，還要全面出展，發(fā)展要琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，所以我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，還學(xué)了很多特長(zhǎng)，如：跳舞、畫(huà)畫(huà)……這樣，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，才能更好的幫助學(xué)生。
那次，表妹有一道奧數(shù)題不會(huì)寫(xiě)，我熱心的說(shuō)："我來(lái)教你吧！"她馬上跑過(guò)來(lái)指著一道題，我拿出小黑板和粉筆，教她如何寫(xiě)，要用怎樣的思維去想，然后再舉一反三的讓她再做幾道題，表妹忍不住贊嘆道：“哇！姐姐，你真適合當(dāng)老師！”
我回答：“對(duì)��！我我的夢(mèng)想就是成為一名老師，一位懂得照顧學(xué)生的好老師。”我會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力的。
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