【精選】追求作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的追求作文8篇，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
海明威在他的《乞力馬扎羅的雪》這篇文章的開頭寫道：“乞力馬扎羅是一座海拔19710尺高的常年積雪的高山，聽說它是非洲最高的一座山。兩高峰被稱為 ‘鄂阿奇鄂阿伊’，即上帝的廟殿。在西高峰的近旁，有一具已經(jīng)風(fēng)干凍僵的豹子的尸體。豹子到這樣高寒的地方來尋找什么呢？沒有人作過解釋�！�
一直以來，我們都稱這只豹子為“雪豹”，把它視為勇敢，高尚、永恒的象征。我們也愿意用自己的想象來解釋這個(gè)實(shí)際無法解釋的問題。它是因?yàn)槊月纺�？亦或是捕食？還是這里本來就是它的家？這種種假設(shè)看起來是如此荒誕，讓人懷疑這個(gè)故事的真實(shí)性。但我們從主觀上又愿意相信它們，愿意相信這只雪豹的存在。因?yàn)椋瑹o論怎樣，這頭豹子是莊嚴(yán)的。
但我從看到這個(gè)故事的那一刻起，就固執(zhí)的認(rèn)為——這頭豹子是希望能夠爬到這座非洲第一高山的頂峰。我的這個(gè)解釋更加荒謬，可我卻喜歡它。因?yàn)檫@樣，豹子就人格化了。
豹子一路跋涉到這樣高寒的地方來尋找理想。它渴望爬到這座山的山頂，站在那里眺望，然后長嘯一聲，不帶遺憾的離開這個(gè)世界�？上�，它忘記了高處不勝寒，它忘記了每當(dāng)它攀高一英尺，就離死亡靠近了一步。終于，它還是含恨離開了這個(gè)世界。上帝為了紀(jì)念豹子的勇氣與決心，將它的尸身冰凍了起來，永久的保留在了世上。
這是我最愿意看到的關(guān)于這個(gè)故事的解釋。但我卻無法判斷豹子行為的正確與否。因?yàn)檫@是一出悲劇，但導(dǎo)致它的原因是什么呢？我這個(gè)自編自導(dǎo)的故事，讓我想到了一段臺詞，“我就這樣一路盲目的跑來，為了甩開所有的人。而當(dāng)我戰(zhàn)勝了所有的人，卻又空虛了。我想繼續(xù)追逐，但此時(shí)，我已是氣喘吁吁。就這樣了吧，我累了，我想我確實(shí)該休息了……”故事的最后，說這句話的女孩兒自殺了，帶著畢業(yè)的榮譽(yù)和年輕的生命與永遠(yuǎn)的微笑。
這是我最不愿看到的結(jié)局——女孩兒最后空虛了。精神上的空虛對一個(gè)人來說，是最可悲的一件事情。何況是辛辛苦苦一路走來所換到的，但誰又想過產(chǎn)生空虛的原因呢？余秋雨在《天涯故事》的最后曾寫道：“我們歷來是馳騁于中原大地而躁急騎手，總在驅(qū)逐，總在追趕，不知已經(jīng)多久。不斷的尋找獵狗，不斷的尋找對手，不斷的尋找名聲，不斷的拉起弓箭。但是前面還有什么路呢？這里已經(jīng)是天涯海角�！�
面對雪豹的永恒與美，女孩兒的盲目可悲，騎手的天涯海角，我們該做些什么呢？是否該重新審視一下我們的思維與行動，不要再重蹈覆轍了�！叭缃袷沁@樣的年代，書讀得太多而沒有時(shí)間欣賞，寫得太多而沒有時(shí)間思想�！边@是王爾德的一句話，但放在今天更為合適。但這里的書并不僅僅指“書”了，而有更廣的意思：我們有太多的理想，但卻不去想一想它們實(shí)現(xiàn)的可能性與實(shí)用性，我們朝著理想不斷的前進(jìn)，這固然令人贊賞，但如果一味育從，而不用時(shí)間去思考，就將是最大的悲劇。這也是雪豹及女孩兒悲劇的原因。
學(xué)習(xí)雪豹的勇敢，女孩兒的努力。騎手的執(zhí)著，再加上固定的思考空間，這將是最好的選擇。作為我們，最大的資本就是擁有時(shí)間，為了理想，不要浪費(fèi)一分一秒，生命，因追求理想而存在、而精彩。
追求作文 篇2
閑暇之余，眸中又浮現(xiàn)出那倨傲的身影，普通的外表下隱藏著一顆不羈的心......
那天清晨落葉滿地，我和我的朋友終于如愿以償見到了孔雀，籠中不乏開屏研媚的孔雀。但唯一吸引我的是那抹純潔貞白的身影，它不像其它孔雀那樣獻(xiàn)媚，默默地蜷伏著，長尾閉合，但引人注目的是它那雙瞳，不似其它孔雀那般討好，更多的是“威武不能屈，貧賤不能移”。更不似社會上那虛偽的外表上閃爍不定的目光。它如水的眸抬起鎖定了我的方向，難道它希望我能帶它走？亦或是它餓了？我內(nèi)心的疑惑未曾得到解答，下面出乎意料的一幕入洪水猛獸像我襲來。它如半空短線的風(fēng)箏直飛沖過來。我當(dāng)下一驚，退后了一步。我的人緣什么時(shí)候這么差，連鳥都看我不順眼。
更奇怪的一幕挑戰(zhàn)著我脆弱的神經(jīng)。它撞到鐵籠后并未停歇，目光顯得更堅(jiān)定，又開始下一輪猛烈的攻擊，一輪復(fù)一輪......它的雙翅扇動速度正在減遞，飛行速度越發(fā)緩慢，身上更有幾絲血絲湛出，在白羽的映襯下越發(fā)刺目。它似乎已經(jīng)筋疲力盡，蜷縮著伏在地面，用爪子一下一下地?fù)现鴤�。我走上前去，發(fā)現(xiàn)它撞擊的位置生銹了，有了裂痕。即使它受傷了，目光似乎仍靜靜地凝望著籠外，天空中。那目光中蘊(yùn)含了太多，似乎有著對自由的渴望，狂熱，我它也應(yīng)不想被束縛吧。
動物看管員告訴我們，它性子烈，這樣的舉動早已上演了還幾次。
哦，原來——它也有它的追求，至少在我遇到它之前，它從不曾放棄。它堅(jiān)定的目光，有著對自由的渴望。如此種種，都早已被捆綁束縛，它永遠(yuǎn)無法自己做主！
現(xiàn)在回想當(dāng)初，弱小的我們亦是如此。
不知現(xiàn)在，它是否如同當(dāng)初一樣執(zhí)著追求，倨傲不羈......
追求作文 篇3
我是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，不過這是在以前的事。之所以這樣說只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在學(xué)習(xí)不好的原因，人常說愛談過去的人往往現(xiàn)在不如意，可能說的就是我吧！不過我還不至于到放棄的程度，我是很頑強(qiáng)的，雖然在其他同學(xué)看來我已經(jīng)沒希望拉，但是我不能在追求拉嗎？于是我便想到拉在頹廢中追求虛無縹緲的上進(jìn)。
我的同班同學(xué)叫做郭黎明，關(guān)于他的事跡我是說都說不完的，他是屬于頹廢型的，在老師眼里是這樣子的，我們認(rèn)為他是個(gè)好學(xué)生，因?yàn)樗刻於紝W(xué)習(xí)到很晚。他很搞笑，那天他沒交作業(yè)，老師問他你為什麼不交作業(yè)？他說我認(rèn)為寫作業(yè)是浪費(fèi)時(shí)間，這是對老師的公然挑戰(zhàn)。自此我們?nèi)嗄猩家运麨榘駱樱俏覀兊呐枷�。他幾乎把全部的代課老師都得罪拉，在物理課上，他在睡覺，老師叫醒他問；“你叫甚麼名字？”，他不理睬老師——這是他的一貫作風(fēng)。但是他低估了物理老師，因?yàn)樗軈柡�，所以我們的偶像屈服拉。他在課本上寫了“郭黎明”三個(gè)字。老師說：“很好，前途一片光明。”還有化學(xué)老師，她很和藹，對郭也是這樣，但是郭是一個(gè)沒心肝的人，所以常常遭到郭的冷落。哎！郭是一個(gè)十足的頹廢者，但是他卻沒有放棄進(jìn)步，我很是佩服。
說了他再說說我，我是一個(gè)聽老師話的學(xué)生，在老師那里，我是一個(gè)好同學(xué)。但是在同學(xué)眼里我是一個(gè)瘋子，因?yàn)槲矣袝r(shí)總?cè)ド暇W(wǎng)，沒有節(jié)制，很愛玩《魔獸—冰封王座》對戰(zhàn)。導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績的大幅度下降。因此在同學(xué)眼里我是一個(gè)沒希望的人。但我也像郭一樣，不會放棄，雖然我們沉淪頹廢，但我不會氣餒。
在頹廢中追求虛無縹緲的上進(jìn)是我們的權(quán)利，同樣上進(jìn)是我們必須的，我要讓大多數(shù)的同學(xué)知道，學(xué)習(xí)不好同樣可以追求理想。
追求作文 篇4
魅力是諸葛亮空城上坦然的琴聲，是指揮家飄逸的手勢，是思想家睿智的頭腦，是姚明投籃的姿勢，是劉翔的一躍，也是小沈陽的搞笑……
魅力不僅僅是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外散發(fā)出來的氣質(zhì)和神韻，它是真、善、美光芒的閃耀，它是美好精神、品質(zhì)和行為高度統(tǒng)一的產(chǎn)物，是外在美和內(nèi)在美的`集合。
魅力是一種本色。它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和故作風(fēng)雅的魅力都只能是鏡花水月、曇花一現(xiàn)，真正的魅力是一種純自然的美麗�！八鉃囦偾绶胶�，山色空濛雨亦奇”，西湖具有本色的魅力；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，滕王閣具有本色的魅力；“大漠孤煙直，長河落日圓”，沙漠具有本色的魅力；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，李清照具有本色的魅力。
魅力是一種品格。荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一種魅力；梅“俏也不爭春，只把春來報(bào)”是一種魅力；竹“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是一種魅力；石灰“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”也是一種魅力。屈原信而見疑，忠而被謗，仍高呼“余固知騫騫之為患兮，忍而不能舍也”；司馬遷遭受宮刑之奇恥大辱，仍不屈不撓，完成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；李白不肯向權(quán)貴低頭，大呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”……這些詩句充滿永恒的魅力，是因?yàn)樗鼈兌际窃娙藘?nèi)心品格的真實(shí)寫照。
魅力是修養(yǎng)的體現(xiàn)。它源自豐富的內(nèi)涵、豁達(dá)的心胸、寬廣的胸懷和無私的奉獻(xiàn)。蘇東坡因?yàn)跖_詩案被貶，仍樂觀豁達(dá)，他的魅力在于他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；韓信雖遭胯下之辱，但心胸寬廣似海，成名后不但沒有找當(dāng)年欺辱他的人復(fù)仇，還以美食佳肴相款待，他的魅力在于他比天空更寬廣的胸懷；叢飛用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，把生命毫無保留地獻(xiàn)給了救助失學(xué)兒童的事業(yè)，他的魅力在于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
魅力并非生而有之，它需要經(jīng)年累月的修煉，需要逆境與挫折的磨礪，需要后天的學(xué)習(xí)充實(shí)。魅力并不神秘，只要我們不邯鄲學(xué)步式地迷失自己；魅力并非高不可攀，只要我們敢登上用信念和毅力搭起的云梯；魅力并非別人的專利，只要肯努力，你、我、他，均可以擁有。
擁有魅力的人生是亮麗的人生，愿你我共同來追求！
追求作文 篇5
優(yōu)，一直是我們堅(jiān)守的信仰，是我們追求的目標(biāo)。他在我們心中早已占據(jù)一席之地，而我們要做的便是爭優(yōu)、續(xù)優(yōu)。
激動人心動員大會
周五，我們班再次舉行迎戰(zhàn)動員會，雖不像上次那般盛大隆重，但也不乏激情與震撼。安排好座位后，吳老師和萬老師分別作了講話，隨后振奮人心的動員會就拉開了大幕。我們先熟悉了各自對手，簡單自我介紹后，多多少少都了解些對方，看看他們個(gè)個(gè)胸有成竹，信心飽滿，自信完全寫在了臉上。隨后兩班的“龍頭”各自上臺宣誓，都是一副毫不畏懼的樣子，聽著他們鏗鏘的誓言，大家心里少不了震撼，可以感受到一顆顆澎湃的心在跳動，而這些都融入掌聲中，掌聲此起彼伏激動人心。宣誓完畢，就有同學(xué)上臺談收獲，通過這次動員會，同學(xué)們的收獲各有千秋。每當(dāng)一名同學(xué)談完，他的競爭對手也毫不示弱，爭先恐后奔向講臺，講出自己的目標(biāo)，現(xiàn)場已經(jīng)“火藥味”十足。最后，我們又簽訂了“戰(zhàn)書”，明確目標(biāo)，奮勇爭先。又一次激動人心的動員會，定會激起學(xué)習(xí)熱情，向著目標(biāo)前進(jìn)。
獎懲分明迎戰(zhàn)兌現(xiàn)
我們接到十二班的挑戰(zhàn)，全班上下熱血沸騰，決定在每次考試中都要與十二班一決高下，若是輸了定要有些懲罰，于是一種新制又出爐了�？荚囃旰�，當(dāng)科課代表要在第一時(shí)間拿到對方班級成績，若是與競爭對手的差距過大就要實(shí)行懲罰措施——男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐，細(xì)心地同學(xué)還用報(bào)紙和紙板拼湊起來支撐一張張墊子，以防弄臟衣服�？荚嚪�?jǐn)?shù)一出來，教室后邊就會有同學(xué)兌現(xiàn)懲罰，只見他們做一會后就變得面紅耳赤，青筋暴露，一次比一次吃力，不過這些都只是一些警示措施，用疼痛來告誡我們需要盡力，需要下次做得更好。勝利的同學(xué)也都會有量化分的獎勵，在自信心上也有所增長。迎戰(zhàn)的路途艱且難，不過我們還有警示措施，相信在這個(gè)措施的警示下，會看到愈加完美的我們。
受益匪淺一日一題
為加強(qiáng)鞏固我們所學(xué)的知識，我們也有新制實(shí)行——抄題本。顧名思義可知是超做題的本子，不積跬步無以至千里，知識需要日積月累，每日一題正好在不增加壓力的同時(shí)進(jìn)行了知識積累。在本子中，不同學(xué)科題目分塊整理，重點(diǎn)內(nèi)容不同顏色的區(qū)分，解決題目過后，及時(shí)總結(jié)解題思路方法，以便下次使用。考前我們可以翻翻超題本，再次溫習(xí)我們的錯題、重點(diǎn)題，對自己的成績肯定會有所提升。超題本上記載著經(jīng)典題型，更記錄著我們的辛勤汗水，相信在這般積累下，戰(zhàn)勝對手不是夢。
優(yōu)從四面八方撲面而來，我們細(xì)心整理，認(rèn)真總結(jié)。不鳴則已，一鳴驚人，在今后的學(xué)習(xí)中我們定能先馭優(yōu)，后續(xù)優(yōu)。
追求作文 篇6
人人都應(yīng)有自己的追求，只要活著，就要有追求，那樣生命才會有價(jià)值。
我追求音樂，我向往音樂，音樂就像人的生活一樣，有開始也有終止的時(shí)候，音樂可以把人帶入美麗、童話般的世界里；音樂可以給你靈感，向往你所想要的東西；音樂可以帶動你的靈魂，激情地跳起來。我熱愛音樂，是無法改變的事實(shí)。
由原始到成就輝煌的今天，這不正是人類追求的碩果嗎？所以我不斷地追求我的未來——音樂。
只有經(jīng)時(shí)間之砥的磨礪，追求才能放射出絢爛的光芒。只有我們多多地去爭取我們的未來，我就會在不斷地進(jìn)取、探討中逐步走向成功。我們只有追求才可以滿足我們的理想，給未來畫上一個(gè)圓滿的句號。有人說：“我非偉人，我的追求不會有輝煌的結(jié)果�！闭\然，偉人有偉人的追求，但追求并非僅存于偉人心中。我們現(xiàn)在都不是偉人，可是我們的追求也不同樣偉大嗎？只要你追求得到，你就是一個(gè)讓人羨慕的人，可以在這個(gè)世界里開開心心地發(fā)芽。
所以我追求音樂。每次，當(dāng)我閉上雙眼靜靜地欣賞音樂時(shí)，我的心情會不由自主地歡快起來，會把所有煩惱都忘得一干二凈。平時(shí)，在電視上看見音樂家演奏音樂，我會想：要是我的十指間也能傾瀉出如此美好的音樂，也能如此的神采飛揚(yáng)，那該多好��！于是，我就越來越努力地追求著音樂。我現(xiàn)在只不過剛剛懂得音樂的一點(diǎn)皮毛，還要努力。每比賽或表演都是我人生當(dāng)中的挑戰(zhàn)和追求。
所以，天天是追求之時(shí)，處處是追求之地，人人是追求的人。只有生命停止了，才會沒有追求。而我們活著的人，就應(yīng)沿著追求之路奮進(jìn)。
追求作文 篇7
人的一生中要追逐太多的追求，像金錢、名利，可是我只想用一生的時(shí)間去追求平淡、灑脫，不知道從何時(shí)起眾多個(gè)性中我獨(dú)愛灑脫，或許是我不喜歡深究，或許灑脫是人的天性我總覺得天性不該被環(huán)境所掩埋，與其它生活相比我獨(dú)愛平淡，獨(dú)愛那淡如水的境界，喜歡那份寧靜、安逸。
當(dāng)代是快節(jié)奏的社會，人人都是快節(jié)奏，可我卻適應(yīng)不了，我深深懂得想要成功你必須學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你，可是我卻發(fā)現(xiàn)，我總是在快節(jié)奏中尋找平淡、寧靜，我覺得人走的太快，靈魂會跟不上步伐，所以我總是停下來等等靈魂，與平淡相伴，前方是令人心曠神怡的地方，后方亦是一片蔥郁，想去體會陶公的：“采菊東籬下，悠然見南山"的喜悅之情，想去聽王維在那片竹林中："彈琴復(fù)長嘯"的悠揚(yáng)琴聲；想去看煙雨樓臺的別樣仙境。
聽人說："只要你不是富翁或是乞丐你永遠(yuǎn)都要為生活瑣事而煩惱、忙碌，那么又何談平淡呢？是啊！如果我們沒有自給自足的本領(lǐng)，就會失去追求平淡的資本，所以即使不為其它，就是只是追求平淡，我也要努力學(xué)習(xí)，用我的努力，用汗水去澆灌，讓成功離自己更近一步，為追求平淡打下基礎(chǔ)。
生如夏花般絢爛，死如枯葉般寂美，是婉約亦是平淡，是的，人生不需要你有多轟烈，但求平淡無悔；不需要順風(fēng)解意，但求容易莫摧殘；不需要放蕩不羈，但求安靜寧和。菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。平淡是道家的追求，佛家的信仰，亦是我們想要的平淡。
平淡是茶，微微苦澀相伴；平淡是水，絲絲甘甜相隨；平淡是湖，點(diǎn)點(diǎn)漣漪輕起，平平淡淡是我一生的追求，無怨無悔。
追求作文 篇8
巍峨中原的故宮本應(yīng)該是嚴(yán)肅的，為什么啊，以親近明星近日故宮一系列的行動向我們說明故宮正在青春引發(fā)著青年人的追捧以及熱議，據(jù)筆者觀之，文創(chuàng)文博事業(yè)應(yīng)該追求創(chuàng)意，但也要把握底線。
故宮正在以不斷創(chuàng)意，不斷貼近，看見內(nèi)心的方式回歸大眾審美，中國上下五千年的歷史上，有近20xx人都處于封建皇權(quán)的思想統(tǒng)治下，因此故宮作為皇權(quán)巔峰的代表，在普通人民心中都是一個(gè)冰冷神圣的存在，而故宮文明創(chuàng)新以一種新穎的方式，挑撥著時(shí)代的新鮮，并走進(jìn)年輕人，真正的讓人們感受到了故宮的存在性，為故宮的文創(chuàng)行業(yè)注入了新的活力，新的鮮血。
陳然故宮博物館以創(chuàng)意形式開啟行業(yè)的暖流，但更應(yīng)該看到文創(chuàng)背后的底線，問渠哪得清如許為有源頭活水來。故宮文創(chuàng)文博事業(yè)的活水來源于故宮本體厚重的歷史，而這歷史乃文創(chuàng)的底線，若僅僅以網(wǎng)紅市給故宮下定義，無異于對傳統(tǒng)文化的不尊重。
首先應(yīng)該做到歷史基礎(chǔ)上進(jìn)行文創(chuàng)，以為青年人對故宮深層理解為本，這是一個(gè)任何行業(yè)都應(yīng)該遵循的守則，遵循了原則，但是君不見詩仙李白，陳刺客幽冥杜甫玩滑板，滿清宮全是戲，古裝戲中看見玩手機(jī)的現(xiàn)象，這種以惡搞的形式吸引眼球的所謂文創(chuàng)，只會把青年一代對歷史尊重感情消磨殆盡，倪彩巖。隨中將身正人間，心長久生。子簡陌同樣有個(gè)好的文創(chuàng)必不能浮躁麻木否則高雅也會成為，低俗而非通俗。
其次應(yīng)該借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀文化的形式，尊重文化創(chuàng)意英國的大英博物館，因?yàn)槔锩尕S富的儲藏量和厚重感而聞名于世界，其文創(chuàng)基本讓參觀者真正了解啦，大英博物館的理念設(shè)計(jì)了紀(jì)念品和上面就刻有一段小博物館的介紹，故宮因此對故宮文化的宣傳為本，讓年輕人真正感受到故宮背后的文化底蘊(yùn)。
正如習(xí)主書記所言，我們應(yīng)該致力于將中國軟實(shí)力打?qū)嵍膭?chuàng)，無論是故宮還是其他文化產(chǎn)業(yè)，都應(yīng)該做到追求創(chuàng)意的同時(shí)，把握住底線。
打造中國文化自信，阻擊中國軟實(shí)力，需要文化產(chǎn)業(yè)在文創(chuàng)方面的走心，這是好事也是真的事情，中國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，如戰(zhàn)狼紅海行動流浪地球等都獲得了國內(nèi)外的贊譽(yù)和這些接待，其中為娛樂影片，但守住了底線，這是非常好的，又尊重了看片的群眾，沒有走娛樂生死的紅線，這是遵守了我們的原則。
【【精選】追求作文集合8篇】相關(guān)文章：
精選追求作文集合10篇06-01
【精選】追求作文集合五篇06-01
精選追求作文集合八篇06-01
精選追求作文集合9篇05-29
精選追求作文集合8篇05-27
精選追求作文集合4篇05-26
精選追求作文集合7篇05-24
【精選】追求作文集合5篇05-14
精選追求作文集合6篇05-13
【精選】追求作文集合八篇05-11