【精華】追求作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的追求作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
“在人群中也是很寂寞的”
我仿佛看見了小王子游走于各個(gè)星球之間，尋覓著“本真”，卻始終孤獨(dú)落寞的身影。
在一個(gè)越趨同化的世界里，乃至大小行星各行其道的宇宙中，“本真”的尋覓終究無(wú)果。人們似乎不謀而合的將世人所認(rèn)定的事情，作為自己至高的原則，不論是反復(fù)計(jì)算的數(shù)學(xué)家，還是那個(gè)自以為掌控一切的國(guó)王。
于是，帶著孤獨(dú)而來(lái)的小王子只能拖著更大的孤獨(dú)回去。
“孤獨(dú)”，似乎是這個(gè)世界給予有獨(dú)特追求的人的一種難堪的重負(fù)。
可歷史的洪流里，向來(lái)不乏孤獨(dú)的追求者�！对孪陋�(dú)酌》的李白，攜一壺酒，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，便摒棄了外界的贊譽(yù)與擾攘，孤獨(dú)地追求自己的高潔志向；《江雪》中的垂釣者，一葉扁舟，一身蓑衣，一把魚竿，“獨(dú)釣寒江雪”沉浸于自己不受塵埃侵染的精神世界；似一棵樹在在深夜里看守著心靈月亮的莊子，不為世人高看的高官厚祿所動(dòng)，退隱朝堂，謹(jǐn)守著自己厚重寧?kù)o的心…
有大境界的“孤獨(dú)者”們的心中，一定有一個(gè)遠(yuǎn)方。那個(gè)遠(yuǎn)方，或許風(fēng)景各有不同，或許難以達(dá)到，但必定都承載著他們所向往的一切，所以他們?cè)敢庠谶@樣一條孤獨(dú)的路上追求。
正因如此，世界才不至于失去別樣的光與色，才不會(huì)機(jī)械化的趨同。于是幾千年的歲月磋砣中，最后沉淀下來(lái)的，不是那些擁有了世界認(rèn)可的權(quán)力與錢財(cái)?shù)娜耍沁@樣跟一群與眾不同的孤獨(dú)的追求者的靈魂。
而對(duì)于我們?nèi)c(diǎn)一線而變得有些麻木的生活來(lái)說，或許正缺少了一樣的一個(gè)遠(yuǎn)方，缺少了一種讓我們?cè)敢鉃橹陋?dú)的風(fēng)景。當(dāng)遠(yuǎn)方的風(fēng)景為你點(diǎn)亮一盞燈時(shí)，那么，雖然要面對(duì)孤獨(dú)，也就甘之如飴，也就不會(huì)因外界的眼光而退縮，繼而失掉自我。
“孤獨(dú)”是有重量的。世界越是趨同，追求越是獨(dú)特而美好，那么“孤獨(dú)”就越是有重量。我們要和那些真正有大境界的“孤獨(dú)者”們一樣，思考怎樣創(chuàng)造并堅(jiān)守自己的孤獨(dú)。
我想，小王子在拖著孤獨(dú)回去的時(shí)候，他的心中必定開滿了玫瑰。在他的星球上，他將會(huì)孤獨(dú)地堅(jiān)持，孤獨(dú)的追求。
追求作文 篇2
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我英姿颯爽，生活中我陽(yáng)光活力，學(xué)習(xí)上我一絲不茍。
這學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任體育委員。在過去的學(xué)期里，性格內(nèi)斂而不張揚(yáng)，處事沉靜而不浮躁的我，作為班中體育委員、團(tuán)員，對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)坦率，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，每天一絲不茍地帶領(lǐng)同學(xué)做完早操，并始終義不容辭地鼓舞同學(xué)踴躍投入運(yùn)動(dòng)之中，曾得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)和肯定。你們給予我較大的支持，能讓我更好的完成這份艱巨的使命，使我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。在此，我由衷地感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的信任！
在這最后的學(xué)年里。首先，我要打造出班級(jí)體育完美的品牌，給母校留下一個(gè)光輝燦爛的形象，不辜負(fù)大家的`期望。其次，我還是一如既往地相信有更多sports fans，不管是男生還是女生，我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育，積極參加學(xué)校開展的體育活動(dòng)，用持之以恒的態(tài)度，讓體育課增添一份活力！
在剛剛過去的暑假里，以我為核心組建的班級(jí)“07之星”足球聯(lián)隊(duì)首次挑戰(zhàn)新民晚報(bào)杯暑期上海市中學(xué)生足球賽，取得了全隊(duì)有史以來(lái)最高的榮譽(yù)，比賽打出了傳統(tǒng)的風(fēng)格，絲毫沒有緊張的壓力，雖然失球再所難免，但隊(duì)員們以極為認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，為了學(xué)校、集體的榮譽(yù)揮灑汗水，力爭(zhēng)做得最好。從中我們認(rèn)識(shí)到彼此默契的配合，總結(jié)出團(tuán)隊(duì)精神的巨大力量，體現(xiàn)出競(jìng)技體育的價(jià)值所在。
雖然，有些同學(xué)的體育成績(jī)不太理想，是因?yàn)槟爿p視體育課的表現(xiàn)，盡管明年中考告別了體育，但這并不代表你可以沒有一技之長(zhǎng)，至少對(duì)于身心健康是受益匪淺的。因此，在抓緊學(xué)習(xí)的前提下，平時(shí)多注意體育鍛煉，珍惜體育課，堅(jiān)信心無(wú)旁鶩方能展翅千里，超越他人首先應(yīng)戰(zhàn)勝自我！
“海納百川，追求卓越”的理想，使同學(xué)們賦予我極高的期待，穿梭在學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)之間，沖刺永無(wú)止境的巔峰，堅(jiān)信“沒有不可能，挑戰(zhàn)無(wú)極限”！
體育無(wú)處不在，運(yùn)動(dòng)無(wú)比精彩。圣火在祖國(guó)心中燃燒，英雄在我們之間閃耀。奧林匹克精神弘揚(yáng)著你無(wú)限的光輝，舒展著你無(wú)窮的魅力，XX年北京即將展翅翱翔！我相信，在我和大家的共同努力下，我們體育課能更加充滿活力，我班體育成績(jī)將成為年級(jí)首屈一指，我校體育活動(dòng)必定會(huì)越辦越精彩！
追求作文 篇3
青松雕琢自己，從而堅(jiān)忍不拔，百折不饒。扎根巖石與青天白云游戲；小草雕琢自己，從而甘耐寂寞，默默無(wú)聞，甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。
------題記
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡天涯路�！�
花朵把春天的門打開了，“等嫌識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。當(dāng)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的時(shí)候，那“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，”在將最美的顏色開放，誰(shuí)知在那開放的背后有一個(gè)怎樣的故事呢？這是“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。的崇高理想啊！
生命因追求而美麗，生命中如果沒有了追求，就像天空中沒有了太陽(yáng)，就好象大地上沒有了晴峰，希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”。
大樹把夏天的門打開，“工欲善其事，必先利其器”是呀！人的眼睛在失敗的時(shí)候，方才睜了開來(lái)-----大丈夫?qū)帪橛袼�，不為瓦全。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放；礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能煉成金子；航船，如果害怕風(fēng)浪那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。古人說：“古天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠��！
生命因追求而美麗，“請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”。
“眾里尋他千里度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
稻谷把秋天的門打開。正如：蓋文王拘而演<<周易>>仲尼厄而作<<春秋>>屈原放逐，乃賦<<離騷>>左丘失明，厥有<<國(guó)語(yǔ)>>孫子臏腳，<<兵法>>修列；不韋遷蜀，世傳<<呂覽>>韓非囚秦，<<說難>><<孤憤>><<詩(shī)>>三百篇，大底圣賢之所為作也。作家海倫·凱勒，她沒有因看不到花朵的開放而放棄，她沒有且說不出內(nèi)心的世界而放棄，她沒有且聽不見父母的呼喚而放棄；她用努力書寫她的內(nèi)心，她沒有因此自卑，而是驕傲的活下去。也許你是一朵普通的小花，也許你是一片平凡的葉子，只要你相信自己是獨(dú)特的，就該為自己鼓掌。
生命因追求而美麗，到了秋天，這才是“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。
追求作文 篇4
這是一種獨(dú)特的美麗，它叫殘缺。
殘缺的銀杏有一種獨(dú)特的美，它們并不是有多么的光輝燦爛，也不是即使殘缺也掩蓋不住它們的美麗，它們很平凡，有的孤零零落在大街，有的零零灑灑落在水里，活像一片孤苦伶仃的小船，有的，則是落在歡聲笑語(yǔ)的校園之中，而有的，落在和我一樣的人的心中。
殘缺的樹木有一種獨(dú)特的美，他代表著年齡的樹墩已經(jīng)殘缺，早晨的它獨(dú)自望著森林之中健碩的高大樹木，不知道是在獨(dú)自垂淚無(wú)言，還是在為自己的園丁失職不管自己而落寞著，園丁大概已經(jīng)以為自己已經(jīng)死了吧，或者早已經(jīng)遺落了這棵樹。
是啊，殘缺的樹木，在普通人的心中是多么的丑陋。
對(duì)于愛美之人，這個(gè)正是最好的時(shí)間見證者，是一種朦朧的美，有些人，是拋棄殘缺，奔向完美的人，可是哪里又有所謂的完美呢？
完美是不存在的，只有完整度的說法，因?yàn)椋澜缟系拿總�(gè)人，都是不完整的，而那些把不完美的東西顯露在外邊的人，才是真正的完美。
殘缺的東西，那種東西滿大街都是，比灰塵還要多，卻不是那種廉潔的白菜可以買得到的。
殘缺的東西，不正是完美平常的東西嗎？
吃的玩的睡的做的，都是不完美的。
你勾勾手指，簡(jiǎn)單地做一件事情，即使是成功了，在某處你不知道的地方，就會(huì)有一個(gè)被遺漏的，細(xì)小的殘缺。
人是一種很奇怪的動(dòng)物，他們會(huì)主動(dòng)忽略那些不好的殘缺，去尋找那些根本不可能的完美，并且自大地認(rèn)為自己擁有了完美。
這種人，如果不改，將來(lái)會(huì)栽很多跟頭，在他們所謂的“完美”之中度完人生。
這種人生，是慘烈的。
甩開自認(rèn)為一種叫“完美”的東西吧，那是不可能有的，拿著殘缺過日子，甩掉自己的“完美”，如果你做到了，那我就要恭喜你了，不管怎么樣，你就有了一個(gè)真正完整度接近完美的人生。
追求作文 篇5
今天中午，爸爸媽媽帶我去森秋餐廳吃鐵板燒。一到餐廳，我就看見眼前一個(gè)大鐵板，旁邊一條窄窄的木桌，桌上擺著一排盤子。桌子旁邊有一排椅子。我們立馬找了幾個(gè)位子坐下來(lái)。
打開菜單，精美的圖片吸引了我的眼球。作為一個(gè)吃貨，我恨不得把每個(gè)菜都嘗一嘗。我們點(diǎn)了鱈魚、刺身、牛排、豆芽、青口貝、生蠔等美味。最先上的是刺身小菜。我一看，高興壞了，拿起筷子夾起一片三文魚，蘸點(diǎn)料，就往嘴里送。哇，真美味！我吃了一片又一片。這時(shí)候，鱈魚上來(lái)了。廚師兩手拿著鏟子，舀起一片鱈魚，放到鐵板上，只聽“滋嚦嚦，滋嚦嚦”的聲音，鱈魚旁邊冒出一排小水泡。那小水泡象跳芭蕾舞似的旋轉(zhuǎn)著。還沒等我反應(yīng)過來(lái)，那些小水泡被廚師一鏟，就不見了。再一看鱈魚，哇，本來(lái)白白的鱈魚變成了金黃色。引得我口水直流“三千尺”。廚師剛把鱈魚放到我的盤子里，我連吹也來(lái)不及吹，一口就把它吞了下去。
鱈魚的美味還留在我的嘴里，服務(wù)員端來(lái)了三個(gè)鐵彈簧，哦，不對(duì)，上面還放著半個(gè)蛋殼。我踮起腳尖一看，蛋殼里面有一些黃黃的液體。這是什么呢？廚師拿出三顆小小的鵝肝丁，用黃油煎了煎，便放進(jìn)了蛋殼里。我再踮起腳尖看了看，原來(lái)這是蛋黃啊，它已經(jīng)變成水蒸蛋的樣子了。廚師把它放到我面前，還給了一個(gè)精致的小勺子。我拿起小勺子就想吃，可是下面的彈簧一晃一晃的，我怎么也舀不起來(lái)，真郁悶！時(shí)間一分一秒地過去了，我還和這討厭的蛋殼戰(zhàn)斗著。爸爸看不下去了，便伸出手來(lái)幫忙�？墒俏矣昧σ灰�，還是沒有舀出來(lái)，倒是舀出了一勺魚籽，唉，吃個(gè)蛋也不容易啊。
就這樣，吃啊吃，我都快飽了。突然想起，我最想吃的牛排還沒吃上呢，連忙停下嘴，給肚子留出吃牛排的縫隙。唉，早知道前面就別吃那么多刺身了，我真是眼睛大肚子小�。�
我最喜歡吃鐵板燒，吃自己的菜是一種享受，看別人的菜也是一種享受，這就是吃貨想要追求的呀！
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