【精華】追求夢(mèng)想的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的追求夢(mèng)想的作文6篇,歡迎大家分享。
追求夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想是點(diǎn)亮希望的點(diǎn)點(diǎn)星火;夢(mèng)想是屹立在洶涌黃河中的一塊磐石;夢(mèng)想還是自己的良師益友,指引我們前進(jìn)的方向。
我想要做一名歌手,雖然這聽起來不現(xiàn)實(shí),但是,我愛這個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是,追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會(huì)遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實(shí)上,就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是存在還是灰飛煙滅。
我每天都會(huì)練習(xí)嗓音,努力把歌唱好。也許是上天被我給打動(dòng)了,我天生就有一副“金嗓子”。這就更加堅(jiān)定了我自己的目標(biāo),每天都會(huì)歡唱起來,我喜歡用心去唱歌,從心底發(fā)出來的聲音是美妙的,是會(huì)使人陶醉的,是會(huì)感染人的,還會(huì)聯(lián)系一些高難度的音階。每天過得充實(shí)而快樂,每天都會(huì)堅(jiān)信自己會(huì)成功的,好像我的前方屹立著一座寶塔,而那里面就有我想要的寶藏。
但是,也有人覺得我很不踏實(shí)。就比如我的家長(zhǎng),他們覺得我不夠現(xiàn)實(shí),太愛慕虛榮,只是想成名。但事實(shí)上,我不是,我深愛著這個(gè)理想,我只是想在一個(gè)角落靜靜地唱著自己的歌曲,即使只有一個(gè)聽眾?墒,我的心聲是不愿意向他們透露出來的,因?yàn)榧词刮艺f了,他們也還是會(huì)一樣的嘲笑我。我總是會(huì)在一旁默默流淚,我的心酸誰又能懂得。我不想讓這個(gè)美麗的夢(mèng)破碎掉,我一直相信,風(fēng)雨過后,總會(huì)有彩虹的降臨,只要自己深愛自己的夢(mèng)想,就總有一天會(huì)飛上藍(lán)天,成為最美麗的天使!
夢(mèng)想很像一位溫和善良的老師,他會(huì)指引著你向著成功的目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)你迷惘消沉,覺得前途渺茫的時(shí)候,他會(huì)告訴你,堅(jiān)持下去一定會(huì)看到希望!
有理想的人是最美麗的人,有了理想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人,有了理想努力拼搏達(dá)到目標(biāo)的人,是完美的人!
追求夢(mèng)想是一場(chǎng)艱辛的旅程,其實(shí),不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景。也就是說,追求夢(mèng)想會(huì)有歡笑會(huì)有心酸,不要在乎是否達(dá)到了自己的目標(biāo),而是應(yīng)該用心體會(huì)追求夢(mèng)想的過程,這個(gè)過程會(huì)有快樂,會(huì)有痛苦,但是,等到達(dá)了目的地,我相信,當(dāng)自己想起追求夢(mèng)想的往事時(shí),一定會(huì)略帶一絲的自豪與滿足!這,就是你成功的喜悅!
追求夢(mèng)想的作文 篇2
以前,我始終不知道我的夢(mèng)想是什么。我知道沒有夢(mèng)想的人生,是不完整的。所以在睡覺的時(shí)候,我會(huì)常常想我長(zhǎng)大后要做什么。弄得我有一陣子失眠。老師問的.時(shí)候,我也輕描淡寫的,F(xiàn)在我知道了夢(mèng)想的意義。
在那一天,我偶然在一本雜志上,看到一篇文章。一個(gè)年輕人為了自己的夢(mèng)想的付出的努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上三起三落,他有幾次很迷茫,想要放棄了,可有在別人的鼓勵(lì)下重新站了起來,繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想加油。最終他成功了讀完這篇文章,讓我深有感觸,非常感動(dòng)。
你們知道嗎?現(xiàn)在的年輕人,遇到一點(diǎn)挫折就哭哭啼啼,說什么不活了之類的話。我想說,你都有自殺的勇氣,連重新站起來的勇氣都沒有了。我們一定要堅(jiān)持夢(mèng)想,一定要先苦后甜。中國首富馬云,他高考考了好幾次,才好不容易考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)他沒有放棄,知道功夫不負(fù)有心人,他努力著,經(jīng)歷坎坎坷坷,終于成功了。成為了中國首富。建立了阿里巴巴集團(tuán)。
我們一定要執(zhí)著夢(mèng)想,加油,奮斗。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,即使沒有翅膀也能飛翔。
追求夢(mèng)想的作文 篇3
追求是一種動(dòng)力,足以讓你里夢(mèng)想更近;追求也是人生路上的好伙伴,足以伴你遠(yuǎn)行;追求更是一種抽象的化肥,足以使夢(mèng)想之花盛開。
如果有夢(mèng)想,并努力使它實(shí)現(xiàn),這便是所謂追求;如果有夢(mèng)想,沒有為之努力實(shí)現(xiàn),那么,這不是追求,而是對(duì)夢(mèng)想的褻瀆。
如今,我們?cè)缫烟ど细咧械穆猛,大人們所謂成敗的關(guān)鍵。當(dāng)我們坐在教室,抬頭挺胸望著黑板,一點(diǎn)一滴汲取老師的知識(shí),這是種追求;當(dāng)我們坐在家里,點(diǎn)著亮度適宜的臺(tái)燈,孜孜不倦的在題海戰(zhàn)斗,可想而知,這也是一種追求;當(dāng)我們拿著成績(jī)單,在父母面前接收改得的贊賞與批評(píng),暗自立誓下次一定要更好,不可否認(rèn),這也是一種追求。
我一定要用追求夢(mèng)想所流下的汗水,澆開這夢(mèng)想之花。每個(gè)人都有夢(mèng)想有追求,更何況是這青春萌芽的季節(jié),朝氣蓬勃的時(shí)期。人生可比作大海,追求則是艘小船,夢(mèng)想便是遠(yuǎn)方岸邊的終點(diǎn),而我們自己是掌舵人,我們要揚(yáng)帆駛向終點(diǎn),因?yàn)榘哆呌忻利惖娘L(fēng)景供我們觀看,幸福的日子在等著我們,奮斗吧,少年!
夢(mèng)想之花正含苞待放,勝利的方向別人正鼓舞歡呼期待我們的到來。我們?cè)撟屪非鬂查_夢(mèng)想之花,該給遠(yuǎn)方熱情的人們一個(gè)溫暖的擁抱,我們?cè)撟寜?mèng)想之花遍地開放!
高一:朱雅婷
追求夢(mèng)想的作文 篇4
想必大家小學(xué)時(shí),都被老師提問過:你的夢(mèng)想是什么?后來上了初中,最大的夢(mèng)想就是不長(zhǎng)痘痘吧。
很快來到高中,夢(mèng)想,按照父母說的:考個(gè)好大學(xué)。
終于混上了一個(gè)二三流大學(xué),開始渾渾噩噩的四年。
然后畢業(yè)了,找了一份薪水還過得去,還算體面的工作,
天天加班,日子平淡如水。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,營營役役的仿佛已經(jīng)遺忘了夢(mèng)想是什么。
而這幾年,這個(gè)詞又出現(xiàn)了。
然后問一些人:你的夢(mèng)想是什么?
可再過了一年時(shí),你再提起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)。
不應(yīng)該只是說說而已。
現(xiàn)實(shí)是此岸,
夢(mèng)想是彼岸,
中間隔著湍急的河流,
行動(dòng)則是架在河上的橋梁。
現(xiàn)在,問問自己,
你想要的,是一個(gè)得過且過的人生,還是你當(dāng)初期望成為的那個(gè)你?
追求夢(mèng)想的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想,往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想,現(xiàn)在我認(rèn)真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。
小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了,從幼稚到純真再到青春,我經(jīng)歷的變化太多了?蛇@六年的日積月累,就是為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短,時(shí)間一到,我們就要各奔東西,帶上自己的行裝,踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺悟,我們要分開了,我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開始我變得沉默,與雙休日告別了。
今年,我更是與周末無緣了,因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在去上課的路上?墒俏覅s異常地開心,我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了,就想想那些有一萬個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人,就會(huì)重新振奮起來。當(dāng)我認(rèn)真地去上每一節(jié)課時(shí),我感受到了樂趣;當(dāng)我認(rèn)真閱讀時(shí),我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽;當(dāng)我認(rèn)真體會(huì)生活的真諦時(shí),我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來越近……這些都代表著我的心正在成熟,我的積累越來越多。有時(shí)我也會(huì)感到心煩,甚至沮喪,但是我仿佛聽到了我心聲:就算跌倒100次也要在第101次站起來!
漸漸地,我覺得同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習(xí)的音韻;一本本作業(yè)本是知識(shí)的海洋;一本本糾錯(cuò)本是濃縮的精華。我想,等我以后再踏進(jìn)校門,我一定會(huì)感嘆:“歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊!
在追求夢(mèng)想的道路上,我義無反顧,我相信夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
追求夢(mèng)想的作文 篇6
人生,那個(gè)沒有夢(mèng)想?
人生,那個(gè)沒有追求
人生,如纖塵不染的蛛絲。
人生,如唯美雅潔的梅花
人生,就是一個(gè)清澈透明的世界
我們只有捕捉到童年的思緒,我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想,記得兒時(shí)的我,疊著紙飛機(jī)在操場(chǎng)上摔,想讓它飛得更高;在沙堆上做沙雕,蓋房子,想把房子蓋得更漂亮;讓爺爺買小汽車,與小朋友比賽,看誰的汽車跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買了一個(gè)小火車,我在小朋友們的面前出盡了風(fēng)頭
上幼兒園了,幼兒園的老師說:“玩紙飛機(jī)算什么,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了開真飛機(jī);做沙雕算什么,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)摩天大樓;玩小火車算什么,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了開真火車。聽老師這么一說,我的讀書的勁頭就更足了,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習(xí),我只知道老師教的我要會(huì)認(rèn);老師叫讀的我要會(huì)讀;老師讓寫的我要會(huì)寫。非常簡(jiǎn)單,也沒有什么壓力,老師叫讀書,我能把嗓子讀啞,還不停下來有時(shí)候甚至站在那里讀書,也從不叫累。畫畫手畫疼了還要畫,因?yàn)槲蚁氘?dāng)設(shè)計(jì)師呀!
上小學(xué)了,我才慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺中慢慢地懂得了許多。然而讀書的勁頭也大不如以前了。因?yàn)槲矣辛怂枷;因(yàn)槲矣辛藟櫺;因(yàn)槲視?huì)玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度,我堅(jiān)信,人生,有付出必有回報(bào),然而,我錯(cuò)了。由于我讀書沒有以往那么動(dòng)勁了于是成績(jī)也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓,與理想?yún)s有著光年的距離,美麗而遙遠(yuǎn)。
于是我又追求現(xiàn)實(shí)的,我就利用我寫作的優(yōu)勢(shì),去尋找我發(fā)展的方向。我打開電腦到網(wǎng)上查詢網(wǎng)上投稿,很幸運(yùn),我在網(wǎng)上查到了,可以投稿,并且門檻非常低,正適合向我這樣的學(xué)生投稿。于是我就向投稿。你可別說,我就那么一投稿。哈!成功了!我的文章竟然發(fā)表了。我看行!這就是我發(fā)展的方向,最起碼這是我追求的一個(gè)目標(biāo)之一。
同學(xué)們行動(dòng)起來吧!有夢(mèng)才有希望,有行動(dòng)才算追求自己的夢(mèng)想!
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