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追求的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-10-02 22:47:52 追求 我要投稿

有關(guān)追求的夢(mèng)想作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的追求的夢(mèng)想作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)追求的夢(mèng)想作文匯總10篇

追求的夢(mèng)想作文 篇1

  人類(lèi)總認(rèn)為狼是兇殘無(wú)情的,錯(cuò)了,有一只狼它有著人類(lèi)一樣的進(jìn)取心,像人類(lèi)一樣頑強(qiáng)、執(zhí)著地追求夢(mèng)想。它就是我今天看的《狼王夢(mèng)》的主人公“紫嵐”。

  紫嵐的伴侶黑桑很想成為狼王,可是在一次捕獵時(shí),一頭野豬咬碎了它的頭骨。紫嵐失去了心愛(ài)的伴侶,但為了實(shí)現(xiàn)伴侶生前的愿望,紫崗下決心把它的孩子培育成新一代的狼王!不久,紫嵐真的.生了一窩狼崽,各個(gè)活潑可愛(ài),長(zhǎng)子長(zhǎng)著一身烏黑的毛,特別像死去的黑桑,取名“黑毛”,次子長(zhǎng)著一身純藍(lán)色的毛,名叫“藍(lán)魂兒”,長(zhǎng)得黑黃相間的三兒子取名“雙毛”,第四個(gè)孩子是女兒,和紫嵐一樣美麗,取名“媚媚”。四個(gè)孩子里紫嵐最寵黑毛了,它把狼王的夢(mèng)想全都寄托在黑毛的身上。紫嵐有六個(gè)奶頭,每次都是黑毛喝三個(gè)奶頭,其余的一人一只。紫嵐每天還教黑毛怎樣捕獵物,可是有一次,紫嵐出去找獵物了,黑毛站在洞口等紫嵐回來(lái)的時(shí)候,被一只金雕捉住了……紫嵐非常傷心,于是把狼王的夢(mèng)想轉(zhuǎn)嫁到了藍(lán)魂兒身上。過(guò)了一段時(shí)間,藍(lán)魂兒長(zhǎng)大了,它高大,勇猛,很有希望做狼王,可是在一個(gè)饑寒交迫的大雪天,莽撞的藍(lán)魂兒被夾在了獵人的捕獸器上凍死了。經(jīng)歷了兩次失敗,紫嵐的夢(mèng)想依然沒(méi)有破滅,紫嵐又開(kāi)始培養(yǎng)雙毛,從小就軟弱自卑的雙毛雖然在紫嵐殘酷的教育中恢復(fù)了狼性,可在和狼王洛戛戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時(shí)刻,還是被狼王利用了它的自卑心理殺死了它。

  看著自己的孩子一個(gè)個(gè)死去,紫嵐的夢(mèng)想像肥皂泡一樣破滅了,可是紫嵐的心里依然有著狼王夢(mèng),為了媚媚的孩子將來(lái)能成為狼王,紫嵐用自己的身體做誘餌,和老金雕同歸于盡了。

  書(shū)主的主人公紫嵐是一匹執(zhí)著追求夢(mèng)想的狼,一心想著自己的孩子能成為狼王,這種望子成“王”的思想是非?少F的,就像我們?nèi)祟?lèi)的母親望子成龍、成鳳一樣。應(yīng)該說(shuō),如果不出意外,這樣的母親一定是可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子的?勺蠉雇浟私逃优驳梅虾⒆幼陨淼奶攸c(diǎn),像雙毛從小就是兩個(gè)哥哥的跟班,從小就養(yǎng)成了自卑懦弱的心態(tài),根本就不適合做狼王,最后白白地送掉了自己的性命,紫嵐這樣的教育,不禁記我覺(jué)得有些殘忍了。

  希望天底下的母親能吸取紫嵐的教訓(xùn),希望孩子成才是母親的美德,但,忽略孩子的特點(diǎn),強(qiáng)求孩子,那就是對(duì)孩子的傷害呀!

追求的夢(mèng)想作文 篇2

  追求是一種動(dòng)力,足以讓你里夢(mèng)想更近;追求也是人生路上的好伙伴,足以伴你遠(yuǎn)行;追求更是一種抽象的化肥,足以使夢(mèng)想之花盛開(kāi)。

  如果有夢(mèng)想,并努力使它實(shí)現(xiàn),這便是所謂追求;如果有夢(mèng)想,沒(méi)有為之努力實(shí)現(xiàn),那么,這不是追求,而是對(duì)夢(mèng)想的褻瀆。

  如今,我們?cè)缫烟ど细咧械穆猛,大人們所謂成敗的關(guān)鍵。當(dāng)我們坐在教室,抬頭挺胸望著黑板,一點(diǎn)一滴汲取老師的知識(shí),這是種追求;當(dāng)我們坐在家里,點(diǎn)著亮度適宜的臺(tái)燈,孜孜不倦的在題海戰(zhàn)斗,可想而知,這也是一種追求;當(dāng)我們拿著成績(jī)單,在父母面前接收改得的'贊賞與批評(píng),暗自立誓下次一定要更好,不可否認(rèn),這也是一種追求。

  我一定要用追求夢(mèng)想所流下的汗水,澆開(kāi)這夢(mèng)想之花。每個(gè)人都有夢(mèng)想有追求,更何況是這青春萌芽的季節(jié),朝氣蓬勃的時(shí)期。人生可比作大海,追求則是艘小船,夢(mèng)想便是遠(yuǎn)方岸邊的終點(diǎn),而我們自己是掌舵人,我們要揚(yáng)帆駛向終點(diǎn),因?yàn)榘哆呌忻利惖娘L(fēng)景供我們觀看,幸福的日子在等著我們,奮斗吧,少年!

  夢(mèng)想之花正含苞待放,勝利的方向別人正鼓舞歡呼期待我們的到來(lái)。我們?cè)撟屪非鬂查_(kāi)夢(mèng)想之花,該給遠(yuǎn)方熱情的人們一個(gè)溫暖的擁抱,我們?cè)撟寜?mèng)想之花遍地開(kāi)放!

  高一:朱雅婷

追求的夢(mèng)想作文 篇3

  想必大家小學(xué)時(shí),都被老師提問(wèn)過(guò):你的夢(mèng)想是什么?后來(lái)上了初中,最大的夢(mèng)想就是不長(zhǎng)痘痘吧。

  很快來(lái)到高中,夢(mèng)想,按照父母說(shuō)的:考個(gè)好大學(xué)。

  終于混上了一個(gè)二三流大學(xué),開(kāi)始渾渾噩噩的'四年。

  然后畢業(yè)了,找了一份薪水還過(guò)得去,還算體面的工作,

  天天加班,日子平淡如水。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,營(yíng)營(yíng)役役的仿佛已經(jīng)遺忘了夢(mèng)想是什么。

  而這幾年,這個(gè)詞又出現(xiàn)了。

  然后問(wèn)一些人:你的夢(mèng)想是什么?

  可再過(guò)了一年時(shí),你再提起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)。

  不應(yīng)該只是說(shuō)說(shuō)而已。

  現(xiàn)實(shí)是此岸,

  夢(mèng)想是彼岸,

  中間隔著湍急的河流,

  行動(dòng)則是架在河上的橋梁。

  現(xiàn)在,問(wèn)問(wèn)自己,

  你想要的,是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人生,還是你當(dāng)初期望成為的那個(gè)你?

追求的夢(mèng)想作文 篇4

  動(dòng)聽(tīng)的旋律,五彩的音符,對(duì)!那就是音樂(lè)。從小在音樂(lè)的環(huán)境中長(zhǎng)大,享受著父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的同時(shí),我更享受著音樂(lè)給我?guī)?lái)的美妙和幻想。我一直想握住音樂(lè)的手,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

  當(dāng)別的孩子還在聽(tīng)著“外婆橋”的時(shí)候,我的身邊已經(jīng)縈繞著門(mén)德?tīng)査伞冻酥杪暤某岚颉,?dāng)別人開(kāi)始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí),我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此,難道我還沒(méi)有握住你的手嗎?是的,沒(méi)有。雖然你離我是那么的近,甚至唾手可得,但我卻覺(jué)得,你的內(nèi)容是那么的深邃,你有幾百年的文明,可待我去追隨!

  步入童年,我開(kāi)始了我的琴童生涯,每一天我都在你的懷抱中長(zhǎng)大,原以為這樣我握住了你的手,已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界,但是,我錯(cuò)了!和你在一起的時(shí)間愈長(zhǎng),卻愈使我感到自己的無(wú)知。

  在我賞閱了許多的'音樂(lè)作品后,在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn),貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后,我震撼了,我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的充實(shí),是肉體上的,精神上卻仍有那一絲的欲望,幻想和看不見(jiàn)的距離。

  我一次又一次地品嘗你的韻味,十幾年,幾乎每一張CD都聽(tīng)過(guò)不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手,卻被那一道鴻溝隔開(kāi),可望而不可及;蛟S,音樂(lè),你就有這樣的一種魅力,讓我充滿幻想,讓我不斷企求,讓我大步前進(jìn)去追尋。

  在我15歲那年,參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般:風(fēng)度翩翩,矯健的步伐,靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力,卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾,下肢癱瘓。這大出我的意料,然而,當(dāng)他撐起手中的弓,靈活的手指跳動(dòng)起來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺(jué)。我熟悉的音樂(lè)更具生命力和無(wú)限的張力了。此時(shí),我明白了,音樂(lè)是需要心的演繹,不只是技巧與音符的堆砌,而是生命的華彩,人生的篇章。

  我愛(ài)音樂(lè),我想握住你的手,或許,我現(xiàn)在握不到,將來(lái)也握不到,但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味,這也就是中外音樂(lè)家都用一生去追隨你的原因吧。

  去夢(mèng)想,去尋覓,去征程。

  只為了想握住你的手。

追求的夢(mèng)想作文 篇5

  夢(mèng)想,注定是一場(chǎng)孤獨(dú)而艱苦的旅行,唯有執(zhí)著的信念,才能幫助你戰(zhàn)勝途中的困難,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!}記“我”的夢(mèng)

  她,出生在一個(gè)平凡的家庭,有著一對(duì)平凡的父母。從小,她就不甘平凡,立志要成為一個(gè)有作為的人。為了這個(gè)愿望,她整天泡在教室,刻苦地學(xué)習(xí),一年又一年,她一直是班上的尖子生,中考時(shí),她果然考入了全市的'重點(diǎn)高中。

  進(jìn)入高中后,她比以前更拼命了,每天只睡了5個(gè)小時(shí),除了看書(shū)就是做題,高考時(shí),順理成章的考入了理想的大學(xué)?僧(dāng)她拿著通知書(shū)滿心歡喜的回到家向父母報(bào)告這個(gè)好消息時(shí),卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親,淚水不禁奪眶而出。她知道,母親的病無(wú)疑讓這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜,所以,她心里很清楚,想要圓自己的大學(xué)夢(mèng),唯有靠自己。為了湊夠?qū)W費(fèi),她發(fā)過(guò)傳單,賣(mài)過(guò)冰棒,端過(guò)盤(pán)子,做過(guò)家教,盡管工作很辛苦,但她始終沒(méi)有放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求,終于,經(jīng)過(guò)不懈的努力,她踏上了通往大學(xué)的火車(chē)。

  上學(xué)期間,她仍需要努力工作來(lái)交各種費(fèi)用,除此以外,每月還要按時(shí)給媽媽寄醫(yī)藥費(fèi),為此,她沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時(shí)間,但她從沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè),由于從小文筆不錯(cuò),她開(kāi)始慢慢試著在報(bào)紙上發(fā)表文章,從第一次拿到了稿費(fèi)到開(kāi)始在文壇上嶄露頭角,她花了整整五年的時(shí)間。

  當(dāng)功成名就接受記者采訪的時(shí)候,被人們問(wèn)及成功的秘訣,她只是微微一笑,說(shuō):“每個(gè)人都有夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘和無(wú)底的深淵,但因?yàn)槲矣行拍,?zhí)著的追求,在穿過(guò)了荊棘,跨過(guò)了深淵,直達(dá)成功的彼岸。”

追求的夢(mèng)想作文 篇6

  “人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大!泵總(gè)人心目中都有自己追求的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,大家都要全力以赴、努力不懈!當(dāng)我們一聊到夢(mèng)想時(shí),大家都津津樂(lè)道。

  媽媽的夢(mèng)想是環(huán)游世界,吃遍各地最地道的美食,看遍各國(guó)的美景;我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家,研究稀奇古怪的外星人和幫大樹(shù)爺爺看病。

  爸爸的夢(mèng)想是自己也一座開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),種健康又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜和水果,做成一道道美味可口的佳肴。還希望有自然的鬧鐘——大公雞。每當(dāng)天亮,大公雞都把爸爸叫醒;還要養(yǎng)一只會(huì)幫爸爸看門(mén)的小狗,魚(yú)池里的.小魚(yú)自由自在的游泳,讓爸爸感到很放松;還有大榕樹(shù)可以乘涼,還有蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)可以吃。

  爸爸還要養(yǎng)母雞、牛和鴨子,因?yàn)殡u可以煮雞湯和雞肉,?梢灾笈H夂团H饷,鴨子可以煮姜母鴨和鴨肉……等,都是爸爸愛(ài)吃的食物。還有黃澄澄的稻米,還有一鼓香香的氣味,那真有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的味道。

  我希望爸爸、媽媽和我的夢(mèng)想都能美夢(mèng)成真,這樣爸爸能種有機(jī)蔬菜,開(kāi)民宿賺大錢(qián),媽媽就能毫無(wú)顧慮的環(huán)游世界,我就也能專(zhuān)心研究,發(fā)明東西嘍!

追求的夢(mèng)想作文 篇7

  一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗,我卻依然懷著一顆執(zhí)著、堅(jiān)韌的心勇往直前,只因?yàn)樵缭趲啄昵熬鸵呀?jīng)支離破碎的一個(gè)夢(mèng)。

  我曾經(jīng)擁有一條可愛(ài)的小魚(yú),也正是這條小魚(yú)的逝去,讓我第一次理解了失去時(shí)的辛酸與分別時(shí)的痛苦。小魚(yú)離開(kāi)我以后的一個(gè)群星閃爍的夜晚,我夢(mèng)到它了。小魚(yú)讓我快樂(lè)地生活,不要想它。它還讓我?guī)退瓿梢粋(gè)夢(mèng)想:做一條小船。夢(mèng)醒了,我暗自下定決心,為我的'小魚(yú)做出那條小船。小魚(yú)的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。

  我找了兩個(gè)馬達(dá)、一塊泡沫板、兩個(gè)雪糕棍、兩塊電池和幾根電線。材料都準(zhǔn)備好了!我用泡沫板做船身,然后把馬達(dá)固定在船身兩側(cè),把鉆好孔的雪糕棍插在馬達(dá)上做船槳……一番忙碌之后,我的小船終于下水了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān),小船卻在原地打轉(zhuǎn)。我對(duì)小船進(jìn)行了改進(jìn),小船又下水了,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),小船卻走出了一條“圓環(huán)”形的路徑。一次次改進(jìn),一次次失敗……我心如刀絞,我一直自詡為小魚(yú)的姐姐,可是我卻幫小魚(yú)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

  窗外的樹(shù)葉綠了,我的小船仍沒(méi)有做出來(lái),多少次我在窗內(nèi)沉思,只有樹(shù)兒知道。窗外的樹(shù)葉黃了,我的小船仍毫無(wú)頭緒,多少次我煩惱地落下眼淚,只有樹(shù)兒知道。

  樹(shù)葉綠了又黃了,黃了又綠了,我的小船終于平穩(wěn)地行駛在水中,水面被小船勾勒出一圈圈笑紋,我的眼睛濕潤(rùn)了:“小魚(yú)兒,姐姐把小船做好了,你看到了嗎?”

  那是一次追求夢(mèng)想的嘗試,它實(shí)現(xiàn)了我和小魚(yú)的夢(mèng)想,也把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的殿堂。

追求的夢(mèng)想作文 篇8

  旁白:在一個(gè)陰冷的世界里,四周一片寂靜,仿佛只有它一個(gè)。它不顧勸阻,它也不顧他人的嘲笑,縱身投入那熊熊的烈火之中……想知道它是誰(shuí)嗎?它為什么這么做?歡迎收看《藝術(shù)蛾生》!

 。ㄋ闹軣艄饬疗,主持人悄悄地走進(jìn)來(lái),鋼琴曲《二泉映月(特別版)》響起,悲傷的音樂(lè)籠罩全場(chǎng)。)

  主持人:下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓——飛蛾。钨e出場(chǎng))

  飛蛾(穿著樸素,翅膀外側(cè)有被火燒過(guò)的痕跡):大家好!很高興與大家見(jiàn)面,下面我把自己創(chuàng)作的歌曲《假如我不再撲火》獻(xiàn)給大家。ㄒ魳(lè))

  主持人(鼓掌,疑惑地眼神):不錯(cuò)!在這里,我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,你在歌中提到了這樣一句話:“假如我不再撲火,我將沒(méi)有理想……”難道撲火就是您的理想嗎?

  飛蛾(想了一會(huì)兒):有些人這么說(shuō):“飛蛾撲火——自取滅亡”,但是,這種想法是錯(cuò)誤的!我們飛蛾撲火……不是為了……滅亡,而是為了……為了追求夢(mèng)想,追求光明。ǔ槠

  主持人:原來(lái)如此,我們錯(cuò)怪你了。那么,我還想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你為什么要追求光明?

  飛蛾:我崇拜夸父,他為了追太陽(yáng),為了追求自己的理想,一直向前跑,還喝干了渭河的.水……我也要和他一樣,追求自己的夢(mèng)想!

  主持人:真?zhèn)ゴ!那么,你能否再給我們唱一首歌?

  飛蛾:(站起身)好,我就再為大家演唱一首《追求夢(mèng)想》。ㄒ魳(lè)起)——

  我生活在黑暗天地間

  有一天,光明照在我身上

  擊碎了黑暗

  于是我張開(kāi)了翅膀

  追逐著這火苗

  任由絲絲火花

  灼傷我的翅膀

  我要與夢(mèng)想——

  與光明同行!

追求的夢(mèng)想作文 篇9

  我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類(lèi)的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

  每一天,我都會(huì)背著可愛(ài)的書(shū)包,伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車(chē)飛奔到學(xué)校,開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

  記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的'厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫(xiě)著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái),您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完

  了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!

  從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開(kāi)花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹(shù)明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬(wàn)事如意。

追求的夢(mèng)想作文 篇10

  我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆,用心去勾勒出了一幅畫(huà),那是——我的夢(mèng)想。

  我畫(huà)的是飛機(jī),柔美的線條,穿梭在潔白的云彩中,承載著心中的夢(mèng)想,遠(yuǎn)飛,遠(yuǎn)飛……——題記

  少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當(dāng)超人保衛(wèi)和平;要當(dāng)富人資助孤兒;要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國(guó)……這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置——直到現(xiàn)在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。

  后來(lái),看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)遨游天際時(shí),便立志要當(dāng)一名出色飛行員,去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌……

  但是,我有時(shí)會(huì)想:當(dāng)我駕駛飛機(jī)翱翔天空時(shí),陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎;當(dāng)我遇到挫折時(shí),還能得到朋友們真誠(chéng)的一助嗎;當(dāng)我再一次回首時(shí),我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢……思緒就像一杯打翻了的咖啡,在空中無(wú)法收回。不覺(jué)中,時(shí)光已漸漸流逝,在草地上站起身來(lái),綠了屁股,紅了天空……

  “陸地該是一艘多大的船?”我獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象……

  或許,父親說(shuō)的對(duì),未來(lái),還有10年的學(xué)習(xí)生涯,就痛快地賭一場(chǎng),決心,是我的動(dòng)力,夢(mèng)想,是我的.支柱,不必過(guò)于回首,能看到我所愛(ài)的人,和愛(ài)我的人。放飛夢(mèng)想,尋找我的歸宿。若感到孤獨(dú),便回望歷史;若感到悲傷,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著愛(ài)你的人給你的愛(ài),讓夢(mèng)想飛得更高,更高……

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