追夢之旅作文600字
時(shí)間在追夢中永恒,它將成為更加寶貴的回憶。小編收集了追夢之旅作文,歡迎閱讀。
第一篇:追夢之旅
追夢之旅流光溢彩的年華,誰沒有自己心中五彩的夢?,只要用心去編織,用愛去創(chuàng)造,哪怕我是海角的孤舟,只要有了夢想,也能駛向燦爛的明天。——題記
獨(dú)倚桌前,透過落地窗去望天地間那蒙蒙細(xì)雨,我的思緒不由得隨著一陣陣掠窗而去的清風(fēng)飄拂而去。時(shí)間的坐標(biāo)軸無限地伸向童年,回歸到純真的兒童時(shí)代。依稀記得,當(dāng)幼兒園老師掛著恬靜的笑容問我,你以后要做什么,你的夢想又是什么時(shí),自己稚嫩又堅(jiān)定地回答,我要當(dāng)個(gè)老師!也許是老師的“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”影響了我吧,在小時(shí)候,自己以后要當(dāng)個(gè)老師的思想已經(jīng)根深蒂固。
再后來,我上了小學(xué),隨著爸爸遠(yuǎn)足旅行回來,他講給我聽的那繪聲繪色的旅途上的故事,我的`夢想,變成了當(dāng)一個(gè)旅行家。我想去見證歷史的古城西安,去看看幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,數(shù)個(gè)王朝的浮浮沉沉是否在這里一夕展開;我想去溫婉婉轉(zhuǎn)的浙江烏鎮(zhèn),去看看它是否一如我印象中的容顏,有明媚的流水和冗長的風(fēng)雨長廊。如今,我成了個(gè)忙碌的初中生,繁重的學(xué)習(xí)被排在了第一位,哪還有悠閑的時(shí)間去追逐、思考、揣摩自己的夢想?不知不覺中,那還未揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的追夢船,擱淺了。直到寫到這篇文章時(shí),我才重新去思考自己的夢想和未來。我不斷的思考著、思考著……我曾以為當(dāng)老師,成為為路人指明道路的北斗星也好;成為旅行者,走進(jìn)這大千世界,挑戰(zhàn)那所謂的世俗紅塵也罷,這些夢想都像水中月,美輪美奐,但終究是個(gè)幻影。后來,爸爸的一句話點(diǎn)醒了我,相信你能夢想的,你就能實(shí)現(xiàn)。
也許,在以后的道路上,我可能會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚,也可能遭遇一些閑言碎語,可是又有什么關(guān)系呢,記。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲粝。因此所有的抱怨,不滿都可以化作追夢的動(dòng)力。如果說未來的夢想是虛無的圓圈,那么,我只有用汗水,努力,成績這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
星光熠熠,風(fēng)聲游走,誰在追夢,夢在尋誰。我相信每個(gè)人都有夢想。有人說人生如夢,那么追夢的過程就是不斷奮斗的人生,努力向前進(jìn)吧,其實(shí)夢想并不像繁星那樣遙不可及,有時(shí)候,它就在咫尺的距離。追夢在時(shí)間中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
時(shí)間在追夢中永恒,它將成為更加寶貴的回憶。
第二篇:追夢之旅
每個(gè)人都有一個(gè)夢想,而這個(gè)夢想可能是難以觸及的也有可能是輕易就能夠完成的。
記得之前看過一部電視劇,他的中文名字是《追夢少年》,說的是一群高中生,為了追逐自己的音樂夢想所承受的種種艱苦與磨難,而當(dāng)他們面對這些困難時(shí),他們團(tuán)結(jié)起自己所能團(tuán)結(jié)的力量終究克服了重重磨難,完成了夢想。
在那個(gè)時(shí)候我是和同學(xué)們一起追的這部劇,看完后感慨萬分,他們努力克服困難是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,正巧在那個(gè)時(shí)候我們都有著一個(gè)特別沖動(dòng)的想法——我們想在初三畢業(yè)的那個(gè)暑假一起出去慶祝一下,所以想就我們記得女孩子去外地玩一次。但當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约嚎紤]到自己的年齡太小所以多次想放棄了這個(gè)念頭,可是當(dāng)我們看完這部劇以后我們有了說服自己父母的.信心。
在我們種種努力下我們最終說服了他們。但是因?yàn)樗麄兊膿?dān)心,我們放棄了去北京,去了一個(gè)相對于北京來說比較近的一個(gè)地方——丹陽。
就這樣,我們四個(gè)小姑娘帶著自己的行李箱,走上了我們的夢想之旅,去追尋專屬于我們的夢想。
因?yàn)榈り栯x上海比較近的原因所以坐高鐵一個(gè)小時(shí)就到了。根據(jù)我們所找的賓館將行李放好后找了一個(gè)附近的餐館吃了晚飯,隨后在賓館附近晃了幾圈,了解了一下大概的情況。
因?yàn)樵诰W(wǎng)上查說丹陽這里的魚特別新鮮,而在城市長大的我們從來沒有釣過可以吃的魚,所以第二天一早,我們與魚塘老板聯(lián)系了一下。來到魚塘,一臉新鮮的我們借了釣魚竿買了魚餌開始準(zhǔn)備釣魚。一開始,我們不敢碰蚯蚓,因?yàn)轵球拒涇浀,黏黏的,一碰?huì)蜷縮的很惡心,后來在慢慢的適應(yīng)下我們可以將蚯蚓竄在魚鉤上,讓它成為魚的美餐。
說實(shí)話,這魚真的很不容易上鉤。我們忙活了一上午只不過吊到了兩條小鯽魚。到了中午魚塘老板用我們釣的魚焼給我們吃,并在我們吃的時(shí)候告訴我們釣魚的小竅門,我們吃的不亦樂乎。
到了下午,我們四個(gè)當(dāng)中有三個(gè)是近視眼,來之前聽說丹陽是眼睛之鄉(xiāng),于是吃完飯后我們四人直沖眼鏡城,找了一家看起來蠻正規(guī)的電,老板恰好是當(dāng)?shù)厝耍习迥锖軣嵝膸臀覀兘榻B,她們店里的東西還真不少,款式多質(zhì)量好,老板也熱情,幫我們?nèi)齻(gè)出主意、給建議,我們東挑挑西戴戴,最終在這個(gè)店里沒人都買了三副眼鏡,都特稱心才回酒店。
第三天下午,我們打道回府。雖然時(shí)間短暫倉促,我們過得很充實(shí),最主要的是我們像
《追夢少年》里的人那樣,追逐成了我們心中的那個(gè)夢!!!
第三篇:追夢之旅
在2月14日,我背上小提琴,帶了個(gè)超大的旅行包,里面塞滿了我的生活用品和床單被套等,來到少年宮聯(lián)歡廳排隊(duì)抽號,我抽了個(gè)倒數(shù)第一:198號。我好倒霉,原本在第20小隊(duì),10人一隊(duì),可20小隊(duì)才4個(gè)人,害得我作為“插班生”到第16小隊(duì),好沒面子!
上車了,我立刻與一位同學(xué)熟悉了,他在14小隊(duì)。我們一路上有說有笑,一起還玩井字格。到了目的地后,我們還被幸運(yùn)地分到同一個(gè)寢室,1-10寢室——一個(gè)13人的寢室。
寢室笑話之——“沙林毒氣”
一進(jìn)門,蔣辰星同學(xué)迫不及待去廁所。剛開門,沙林毒氣席卷而來,我們余下的12人中8人逃跑,4個(gè)把頭埋在被窩中,而蔣先生,已躺在床上,干咳不止了。一會(huì)兒時(shí)間,臭氣彌漫,我們只得撤退。
寢室笑話之——男女不分
我們的輔導(dǎo)員姓謝,謝老師領(lǐng)我們?nèi)ス矌。勞大倫就說:“老師,為什么公共廁所里有小便溝啊?”老師看了看廁所,說了一句讓人哭笑不得的話:“這是女廁所。”我們“啊”的一聲仰天長嘆,都倒在床上。
寢室笑話之——插敘式廣告
現(xiàn)在,寢室中流行插敘式廣告。我們講的是士力架的廣告。我先說一個(gè)“花生,焦糖、巧克力”是士力架的前部分,加黃金酒!我唱一遍:“花生,焦糖、巧克力,黃金酒!”再來中間的,我說一遍:“餓了吧,吧嗒吃嚼叭嗒吃嚼,餓了吧,吧嗒吃嚼叭嗒吃嚼,黃金酒!”再來最后的“士力架,小小個(gè),士力架,金黃色,士力架美味又獨(dú)特,營養(yǎng)健康又快樂,我們就吃士力架!”這是燒貝殼和士力架的合體,真笑倒!
寢室笑話之——“長輩留言”
說到墻,我們寢室墻上全是涂鴉,我來舉個(gè)例:一連的教官帥,二連的教官色,三連的教官丑,四連的教官臭,五蓮的教官不是人,六連的教官苦,七連的.教官愛罰站,八連的教官邋遢……
一直到十四連,這些詩句配合得很不錯(cuò)耶!我們在欣賞詩句的同時(shí),也笑痛了肚子。
食堂笑話——吃飯歌
接下來我們吃午飯,令人驚訝的是這里有吃飯歌。我們吃飯前老師教我們把碗捧在胸前,跟孫老師唱吃飯歌。孫老師唱的奶聲奶氣,我們也跟的奶聲奶氣:“中午到了,我要吃飯,感謝自然,賜我米飯。”“吃飯!”我們應(yīng)和老師:“吃飯!”“坐!食不言,寢不語!”我們看著桌上的飯菜,才兩三道菜,一葷一素一湯,但有雞腿每人一個(gè),還是吃得飽飽的,看來伙食不錯(cuò)!我用打雞蛋的速度,五分鐘,我就掃光。不過最快的老兄2分鐘搞定。飯后,自己洗好碗筷。
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