[熱]追求夢(mèng)想作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的追求夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

追求夢(mèng)想作文1

　　在《最初的夢(mèng)想》里有一句歌詞，常能引起我的共鳴：如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才能走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。

　　曾經(jīng)，我們每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想。小時(shí)候，父母總問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么？那時(shí)懵懂得我們仰著天真的臉龐，答道：當(dāng)教師、科學(xué)家、醫(yī)生等。上了小學(xué)，我們的夢(mèng)想變成了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。升入初中，我們的夢(mèng)想則變成考上一所好的的高中。

　　我們?cè)��?jīng)的夢(mèng)想，就這樣在學(xué)習(xí)的壓力下，漸漸迷失了。然而，丟失了曾經(jīng)的夢(mèng)想的人遠(yuǎn)不止我們。生后再燈紅酒綠的都市里，穿梭在物欲橫流的石頭森林里，人們忙工作，忙生存，忙著追求更為奢侈的物質(zhì)享受，常將自己曾經(jīng)的夢(mèng)想隨手丟棄在生活的角落里。房子裝修得愈發(fā)豪華奢靡；穿著越發(fā)得名貴時(shí)髦，出入于高檔的酒店；出席于觥籌交錯(cuò)的酒局間，物質(zhì)生活逐漸飽滿(mǎn)，而關(guān)于夢(mèng)想的追求卻日漸骨感。

　　但在這個(gè)世界上，仍有這么一群人。他們?cè)敢鉃樽约涸��?jīng)的夢(mèng)想，放棄原有安定的生活；愿意為自己可望而不可及的夢(mèng)想，停止原有的步伐；愿意為自己的追逐，摒棄可能富裕的環(huán)境。他們能夠不顧旁人的冷嘲熱諷，繼續(xù)前進(jìn)的步伐。他們義無(wú)反顧地選擇了遠(yuǎn)方，便只管風(fēng)雨兼程地追逐曾經(jīng)的`夢(mèng)想。

　　2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷未能參加110米欄比賽。在外界的質(zhì)疑和民眾的譴責(zé)撲面而來(lái)時(shí)，他始終如一地懷揣著曾經(jīng)的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地奔跑在110迷戀欄的賽道上。2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，劉翔卷土重來(lái)。然而，當(dāng)110米欄的比賽的槍聲響起時(shí)，其他選手全力地沖向終點(diǎn)，而劉翔卻在即將跨過(guò)第一道欄的時(shí)候，腳傷復(fù)發(fā)了。就這樣他又無(wú)緣這場(chǎng)比賽。雖然腳傷讓劉翔曾經(jīng)的夢(mèng)想一次又一次地終止在了110米欄的起跑線上，但在接受媒體采訪時(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“欄還在那里，我還要跨過(guò)去！”

　　我相信，愿意走到最后的人，是最可歌可泣的，最可敬可畏的，也是最成功的。無(wú)論我們生活得多么窮困潦倒，多么顛沛流離，多么卑微，但是請(qǐng)不要忘記抬起頭，看一看美麗神秘的天空。那里有我們?cè)��?jīng)的夢(mèng)想，有我們一直的渴望！

追求夢(mèng)想作文2

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是每天都能去游樂(lè)場(chǎng)玩，到了上學(xué)時(shí)，這種想法很快就被我忘卻了，我認(rèn)為我應(yīng)該有個(gè)追求，從此追求變成一種動(dòng)力，帶著我駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

　　從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我才有了追夢(mèng)的道路，并開(kāi)始學(xué)唱歌，雖然我一直都在學(xué)鋼琴，但還是五音不全的，技術(shù)也不好，回想起在學(xué)校唱歌的一幕幕，都在我追求夢(mèng)想的路上留下了深深的印記，剛開(kāi)始我還有些膽怯，但最終，我還是去參加了小歌手比賽，為了夢(mèng)想，也為了追求！

　　剛來(lái)老師家的時(shí)候，我是哭著走的，也許是因?yàn)槟懬影�。�?dāng)我覺(jué)得唱歌是一種快樂(lè)時(shí)，我的心情也舒暢了許多。老師講的每一個(gè)內(nèi)容我都仔細(xì)聆聽(tīng)，慢慢地竟然能哼幾首曲子了，從剛開(kāi)始的五音不全，到現(xiàn)在的`能唱簡(jiǎn)單的歌，在夢(mèng)想的道路上留下了深深的一筆。和老師熟悉后，我也不再膽怯了，臉上都洋溢著笑容。唱每一首歌我都充滿(mǎn)熱情，老師說(shuō)我有進(jìn)步了，爸爸媽媽說(shuō)我有進(jìn)步了，我自己也感覺(jué)有進(jìn)步了，第一次感受到了一絲欣慰。

　　雖然我的歌唱能力跟別人還有一定的差距，也不是很自信。但我相信我還是有能力的。為了展現(xiàn)自我，我還是鼓起勇氣參加了小歌手比賽。我精心練習(xí)，一回家就練習(xí)唱歌。伴著我的歌聲，媽媽臉上也露出了微笑。這一次，我成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！我記得有許多同學(xué)為我鼓掌，喝彩。我也感覺(jué)自己進(jìn)步了，最終雖然不是最好的，至少我努力了，并沒(méi)有留下遺憾。

　　當(dāng)老師說(shuō)要競(jìng)選班干部的時(shí)候，我想：我一定要展示自我，邁出更大的一步。于是，我在家里寫(xiě)了一份競(jìng)選稿，并滾瓜爛熟的把它背了下來(lái)，可到了那一天，我才發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有那個(gè)職位，使我一下子落入了深谷，心里難過(guò)極了。第二天，我又重新去競(jìng)選，在我聲情并茂的演說(shuō)下，在震耳欲聾的掌聲中，我被選上了，這個(gè)光榮的職位——語(yǔ)文課代表。

　　以后要走的路還很長(zhǎng)，沒(méi)有追求不精彩，追求，是一種動(dòng)力，帶領(lǐng)我向前，為夢(mèng)想而追求吧！

追求夢(mèng)想作文3

　　月光如水的夜晚里，我像往常一樣打開(kāi)沉重的琴蓋，輕柔的按起琴鍵。在溫暖的燈光下，我的思緒一下子飄向了幼年時(shí)期�；赝�自己繽紛的追求之路，這條道路上充滿(mǎn)著艱辛與挫折。但追求，讓我成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想花開(kāi)！

　　記得從剛記事起，我就彈奏著，當(dāng)纖細(xì)的手指輕輕觸碰那黑白優(yōu)雅的琴鍵，我幼稚的心中竟莫名燃起一股從未有過(guò)的火苗。盡管那時(shí)，幼小的我只能微弱的敲出一串串顫抖的.音符，但從那時(shí)起，我就懵懂的愛(ài)上了鋼琴，這是一種單純的，淡淡的喜歡。

　　慢慢的，慢慢的，我在如水的琴聲中成長(zhǎng)了起來(lái)，當(dāng)熟練的雙手在琴鍵上快樂(lè)的舞蹈著，跳躍著，我的心中洋溢著一股美妙的，難以言說(shuō)的快感，那時(shí)，我深深地?zé)釔?ài)著鋼琴，不再是那種幼稚的，像清水一般淡淡的喜歡。盡管那時(shí)，依然年幼的我還不懂得追求的含義，但我的心中卻早已經(jīng)有了一種向往。

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十二歲了，但仍然不變的是在琴鍵上舞出精彩的心靈。六年了，現(xiàn)在的我?guī)е�心中的�?mèng)想與希望，努力著，追求著，用心彈奏著。我的心中悄然埋下一顆夢(mèng)想的種子，是如此美麗，如此動(dòng)人。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我用追求的汗水一滴一滴的澆灌著它。

　　隨著琴藝的進(jìn)步，我準(zhǔn)備去報(bào)考鋼琴全國(guó)十級(jí)。幾個(gè)月里，我裝著心中萌發(fā)的夢(mèng)想種子，盡心盡力的練習(xí)著，努力著，不斷的追求著那個(gè)深深埋在心中的夢(mèng)。可最終，我失敗了，那時(shí)，我也彷徨過(guò)，迷惘過(guò)，也吶喊過(guò)。為什么我的追求換來(lái)的是這般痛苦的回報(bào)？那一刻，看著自已忍受的所有痛楚與艱辛就如煙云般一逝而過(guò)，我失聲痛苦，百感交集。盡管這次失敗對(duì)我的傷害很大，但我在百般糾結(jié)后，仍然沒(méi)有放棄追求，放棄心中的夢(mèng)想。似乎有一股看不見(jiàn)摸不著的隱形力量牽引著我堅(jiān)持夢(mèng)想，牽引著我繼續(xù)追求……

　　追求的道路上總是不能一帆風(fēng)順，不是所有的種子都能不經(jīng)歷風(fēng)雨開(kāi)出美麗的花。但不管過(guò)程有多么艱辛，不管結(jié)果會(huì)是怎樣，我都會(huì)義無(wú)反顧的勇往直前。我堅(jiān)信，明天的明天，這顆夢(mèng)想的種子，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈地沖出黑暗，追求光明，在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)出一朵絢爛的花，綻放出完美，綻放出追求與夢(mèng)想的意義。

追求夢(mèng)想作文4

　　每個(gè)人都有著夢(mèng)想，而當(dāng)那滿(mǎn)腔的熱血要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，卻又被“現(xiàn)實(shí)”把滿(mǎn)腔的熱血燃燒殆盡。這時(shí)就是毅力的考驗(yàn)，想要的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，會(huì)想辦法去克服，而毅力不夠的人，只能停滯不再前進(jìn)。雖然路途很遙遠(yuǎn)而且也很艱苦，不過(guò)這是夢(mèng)想，我們要繼續(xù)努力直到達(dá)成夢(mèng)想的那一天，期望我們的努力不會(huì)白費(fèi)，面對(duì)的是自己，只要戰(zhàn)勝我們的惰性，克服一切困難，我想我最后一定會(huì)完成我們的夢(mèng)想！

　　在失意的時(shí)候，朋友與家人不一定會(huì)支持我們，但我們?nèi)砸獔?jiān)持，我非得堅(jiān)持，而我是否可以堅(jiān)持到最后，是否可以完成我的夢(mèng)想。答案到現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)知道，在我放棄之前，沒(méi)有人會(huì)知道結(jié)果會(huì)是如何。在旅程上遇到許多人，有鼓勵(lì)我的人，有嘲諷我的人，但目前的我仍堅(jiān)持要完成我的夢(mèng)想，我的`心也不斷的訴說(shuō)著恐懼害怕，害怕會(huì)受傷，恐懼著我的努力會(huì)不會(huì)都白費(fèi)工夫，要完成夢(mèng)想不但要有毅力還要背負(fù)眾人的期望，更要克服心魔，擺脫一切自然能完成夢(mèng)想。

　　但目前我并沒(méi)有辦法，而許多許多的困難問(wèn)題也漸漸的浮出臺(tái)面，雖然問(wèn)題惱人，但這也是成長(zhǎng)必要的旅程，但我相信我一定會(huì)成長(zhǎng)許多，這也就是要完成夢(mèng)想為何如此困難！如果沒(méi)有克服許多的許多，在完成后只會(huì)覺(jué)得原來(lái)夢(mèng)想也不過(guò)如此。如果把困難都克服了，在完成夢(mèng)想之際，我想我也會(huì)覺(jué)得我終于做到了，我也完成了大家的期望，這樣我會(huì)更開(kāi)心，我會(huì)覺(jué)得這果實(shí)更加的美味，一旦進(jìn)入完成夢(mèng)想的試煉就無(wú)法回頭，只要操心如何完成目標(biāo)就好，絕對(duì)不要想得怎么走捷徑，完成夢(mèng)想沒(méi)有捷徑，也不要想著我好累我要放棄了。絕對(duì)要堅(jiān)持到底，不要想如果失敗怎么辦？只要勇往直前，不要考慮追求夢(mèng)想而受傷，所以我們不必?fù)?dān)心，只需要前進(jìn)，但在向前沖的同時(shí)也必須要回頭看看，有沒(méi)有地方做錯(cuò)，或是可以更好，這樣才是完成夢(mèng)想最好的方法，只要克服了這些，你也會(huì)受人尊敬！

追求夢(mèng)想作文5

　　風(fēng)箏被束縛著，但它仍努力飛向高空，追求自己的夢(mèng)想；魚(yú)兒在魚(yú)缸里，但它仍努力追求自己的夢(mèng)想；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮；向日葵只是百花中的一朵，離太陽(yáng)是那么地遙遠(yuǎn)，但它仍努力地追求自己的夢(mèng)想。

　　物猶如此，何況是人呢？

　　夢(mèng)想充滿(mǎn)了繽紛色彩，故讓那么多的花兒為之向往；夢(mèng)想充滿(mǎn)了活力自由，故讓那么多的生物為之向往。每個(gè)生物都有屬于自己的夢(mèng)想，但有，又有何用？有夢(mèng)想不去追求同等于拔苗助長(zhǎng)是徒勞的。

　　夢(mèng)想在人們的心中開(kāi)出了一朵朵絢爛多姿的花，但不去努力，那一朵朵小花便是蒲公英，它們會(huì)隨風(fēng)飄逐，漸漸飛向遠(yuǎn)方，不知所蹤。夢(mèng)想對(duì)于那些愿意付諸行動(dòng)的人是幻化成一棵棵參天榕樹(shù)，深深扎根于此，風(fēng)吹雨打它也能應(yīng)付自如。

　　許多人并不是不想、不愿去追求夢(mèng)想——他們畏懼。畏懼現(xiàn)實(shí)的殘酷，害怕生活的挫折，對(duì)自己的不足感到莫名的恐慌······因?yàn)樗麄兊腵種種畏懼，自卑，夢(mèng)想最終選擇遠(yuǎn)去——生活總有挫折，不可能是一帆風(fēng)順的。一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容；一只雄鷹直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。任何生物都是有了自己的夢(mèng)想并為之付出，才顯得它的美麗，我

　　們何必不看看自己優(yōu)點(diǎn)呢？我們總可以做到集百家所長(zhǎng)的，我們亦總可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的，相信自己便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步！

　　“夢(mèng)想”，“夢(mèng)想”,通俗地可以理解為做夢(mèng)都想的事，可這么簡(jiǎn)單誰(shuí)不會(huì)呢？不就睡一覺(jué)便可了嗎？可真正的“夢(mèng)想”并不是像夢(mèng)一樣，人醒夢(mèng)散的，反之是一輩子的，且想達(dá)到不是輕而易舉之事，要付出才會(huì)有收獲，才能所謂的心想事成。

　　放手去追逐自己的夢(mèng)想，盡情為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。人生便是為自己而活，只管在自己短暫的人生中畫(huà)上絢爛的一筆吧！追求夢(mèng)想，創(chuàng)美好人生！

　　風(fēng)箏被束縛著，但它仍努力飛向高空，追求自己的夢(mèng)想；魚(yú)兒在魚(yú)缸里，但它仍努力追求自己的夢(mèng)想；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮；向日葵只是百花中的一朵，離太陽(yáng)是那么地遙遠(yuǎn)，但它仍努力地追求自己的夢(mèng)想。

　　物猶如此，何況是人呢？

　　篇二：追求夢(mèng)想

追求夢(mèng)想作文6

　　Q群里某君問(wèn)，倘若你能回到三年前，你會(huì)對(duì)自己說(shuō)什么呢

　　應(yīng)該說(shuō)什么呢

　　連難度系數(shù)再高的奧數(shù)題都會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案，但是生活卻沒(méi)有。它往往出其不意的給你驚或喜。

　　我沒(méi)有時(shí)光機(jī)，所以不可能回到三年前。

　　充滿(mǎn)硝煙的七月已經(jīng)落幕，伴隨三年的初中生身份已被九月的開(kāi)學(xué)號(hào)角所吹遠(yuǎn)，我們已經(jīng)是高中生了。

　　三年前，是初一新生。

　　三年后，是高一新生。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到了‘一’，意義卻大不相同。

　　很多人對(duì)職業(yè)高中是相當(dāng)鄙棄的，認(rèn)為這是差生的大本營(yíng)，不良少年的聚集地。就算這所學(xué)校獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，他們也不會(huì)很在乎。他們?cè)诤醯闹挥衅渌�的重點(diǎn)高中。殊不知，在這所學(xué)校的學(xué)生他們同樣的努力，同樣的渴望被贊許，同樣的渴望成功。我一直相信，只要我們努力了，拼搏了，成功或許就在不遠(yuǎn)處。要知道，夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但終究不是遙不可及。畢竟天道酬勤。

　　現(xiàn)在的我們站在一條新的起跑線上，曾經(jīng)的一切都已塵埃落定，隨著金秋的風(fēng)走遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在能做的就是目視前方，眺望著夢(mèng)想的方向，一路披荊斬棘，毫不退縮，沖奔而去。不管結(jié)果如何，我們都可以毫無(wú)遺憾的`告訴自己至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過(guò)。

　　我們自身要明白一個(gè)道理，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的位置。不是踏進(jìn)了重點(diǎn)高中你就一路順風(fēng)，擁有錦繡前程。同樣，不是踏進(jìn)了職業(yè)高中，你就人生無(wú)望，碌碌無(wú)為�；蛟S你也可以在這里收獲更多意想不到的成果，要相信事在人為。

　　我們也要謹(jǐn)記，成功不是唾手可得，他需要很多東西才能開(kāi)花結(jié)果。成功不是砸在誰(shuí)腦袋上的蘋(píng)果，就算是蘋(píng)果，你也要想想你是不是牛頓。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@里種下夢(mèng)想，用辛勤培育，用汗水澆灌，用努力照耀讓它茁壯成長(zhǎng)，最后讓所有的人都看到他的枝繁葉茂，并為之深深贊嘆。

追求夢(mèng)想作文7

　　“加油，加油，再加油……”從廣播中傳來(lái)激情澎湃的加油聲。沒(méi)錯(cuò)。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們一（9）班的口號(hào)：“一（9），一（9），團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，超越夢(mèng)想�！蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)用行動(dòng)證明了這句口號(hào)……

　　現(xiàn)在是初一女子200米的比賽，只見(jiàn)班長(zhǎng)正繃緊神經(jīng)在注意著起跑的槍聲。和她對(duì)戰(zhàn)的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)的選手，另一位則是校體訓(xùn)隊(duì)的優(yōu)秀成員……而班長(zhǎng)卻沒(méi)有絲毫畏懼，這也是我們所喜愛(ài)的班長(zhǎng)的性格：永不放棄。其實(shí)，班長(zhǎng)也不是沒(méi)有想過(guò)退縮，曾在比賽前她說(shuō)過(guò)她不想丟面子，很想放棄�？墒牵�如今望著現(xiàn)在站在鮮紅的跑道上的班長(zhǎng)，能感受到她那堅(jiān)定的意志……

　　“這才是我們一（9）班的班長(zhǎng)！”我心里不禁暗暗地想。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的`一聲，期盼已久的槍聲響起。只見(jiàn)班長(zhǎng)仿佛離弦的箭一般，飛快地沖出跑道……記得班長(zhǎng)在比賽前捏著拳頭說(shuō)過(guò)，她無(wú)論如何都不會(huì)放棄。現(xiàn)在看著她那矯健的身影，我更加堅(jiān)定的相信，班長(zhǎng)一定會(huì)不讓我們失望的……

　　可是天有不測(cè)風(fēng)云，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的眉頭開(kāi)始皺起，好像是哪兒受傷了。

　　可是班長(zhǎng)卻咬著嘴唇，更加奮力地向前奔去……

　　終于到了終點(diǎn)，我才知道了，原來(lái)班長(zhǎng)在跑步的時(shí)候，由于練習(xí)的太多，腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻，我的心苦澀澀的，想說(shuō)：“班長(zhǎng)，你是我們的驕傲，無(wú)論成功與否，至少在我們心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！我們堅(jiān)定的相信，你永遠(yuǎn)是那個(gè)不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng)，那個(gè)倔強(qiáng)的班長(zhǎng)。你并沒(méi)有讓我們失望，雖然你在比賽中沒(méi)有做到最優(yōu)秀，但在我們心中你已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的第一名。當(dāng)看到你在跑道上為了班級(jí)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你散發(fā)著耀眼的光芒，那叫青春。我們相信你，不要?dú)怵H，記住有我們，有一（9）班在你的身后！”

　　讓青春飛揚(yáng)，去追求那美好的夢(mèng)想。明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)還在等著我們，大聲地喊出那句口號(hào)：“一（9），一（9），團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，超越夢(mèng)想！”

　　一（9），一（9），永不言��！

追求夢(mèng)想作文8

　　幸福是盛開(kāi)在追求道路上的鮮花，伴你左右。只要彎下腰，你就能聞到那芳香的味道�！袄硐胧侵嘎访鳠簦瑳](méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有幸福生活�！蔽沂且粋�(gè)五年級(jí)的女生，受家庭影響，很小時(shí)就喜歡在圖畫(huà)本上畫(huà)藍(lán)天、畫(huà)白云、畫(huà)花兒、畫(huà)小鳥(niǎo)……當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想悄悄已在心中萌芽。

　　我有我的追求。三歲時(shí)，我就拿起水彩筆，用稚嫩的小手在畫(huà)紙上畫(huà)出一道道彩虹，鮮艷的色彩打開(kāi)了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的.追求大門(mén)；六歲時(shí)，我開(kāi)始拿著畫(huà)筆背著畫(huà)板正式拜師學(xué)畫(huà)，從線條學(xué)起，努力的畫(huà)著幾何體、瓶子、陶罐，為理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；十歲了，我依然揮動(dòng)著手中畫(huà)筆，認(rèn)真的一遍又一遍的臨摹著石膏像。在這條夢(mèng)想的路上我還有好長(zhǎng)的一段路要走，我追求著，幸福著……

　　在我學(xué)畫(huà)的這幾年中，獲得過(guò)金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。多少次,跌倒了我又站起來(lái)再畫(huà),這就是生活,這就是追求. 我從沒(méi)停下手中的畫(huà)筆，用汗水和色彩描繪著我心中的那片藍(lán)天。就算失敗了，我也沒(méi)放棄心中的夢(mèng)想，放棄自己的追求，在前進(jìn)的過(guò)程中我感受著其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。許多追求者成了我學(xué)習(xí)的榜樣.著名的足球名將貝利在二十多年的足球生涯里踢進(jìn)了1282個(gè)球,他從不驕傲自滿(mǎn),每當(dāng)有人問(wèn)他”你哪個(gè)球踢得更好?”他會(huì)說(shuō)”下一個(gè)!”.古代的談遷所寫(xiě)的《國(guó)榷》被盜后，很快從痛苦中掙脫出來(lái)，最終編寫(xiě)了一部更完美的新《國(guó)榷》實(shí)現(xiàn)了自己的追求。此時(shí)，我對(duì)追求又有了新的認(rèn)識(shí)——追求著，幸福著……

　　“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感！”在追求的的道路上我摸索著屬于自己的路，這條路上有荊棘，也有鮮花，只要我不懈的追求一定會(huì)聞到沁人心脾的花香，也一定會(huì)讓我的畫(huà)綻放光彩。

　　幸福，就是努力學(xué)習(xí)的過(guò)程；幸福，就是追求心中的夢(mèng)想并為之付出。追求，會(huì)演繹出很多感人的故事，會(huì)碰撞出五光十色的火花。不仿，做一個(gè)夢(mèng)想的追求者，追求最平凡的幸福！

追求夢(mèng)想作文9

　　什么比彩虹更絢麗?什么比大海更深沉?什么比天空更廣闊?——夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想，所以追求。

　　擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便擁有了生機(jī)，擁有了動(dòng)物和植物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便擁有了幸福，擁有了親人和朋友。

　　一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子，靠放羊?yàn)樯�。一天，他們看到一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”兒子很羨慕大雁。牧羊人說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

　　兩個(gè)普普通通的人，就是因?yàn)橛辛艘�飛起來(lái)的夢(mèng)想，從而不斷努力追求，最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　通往成功的道路充滿(mǎn)艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。

　　周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，激勵(lì)著他為之奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的'振興鞠躬盡瘁，死而后已，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想的追求。

　　如果沒(méi)有那一句響亮的誓言，那一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，也許就沒(méi)有我們幸福生活的今天，沒(méi)有祖國(guó)輝煌燦爛的今天。

　　一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了持之以恒的追求，沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

　　夢(mèng)想是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶;夢(mèng)想是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰暗。

　　當(dāng)一個(gè)人猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，有時(shí)雖然渺小、模糊，但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路，猛然抬頭發(fā)現(xiàn)云層中顯現(xiàn)出璀璨的星光，微弱卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望!

追求夢(mèng)想作文10

　　時(shí)光如流水般飛逝，初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們馬上就要中考了，而我們也即將步入初三，中考離我們不再遙遠(yuǎn)，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。390天，389天，388天——在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢？我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

　　雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的'誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

　　現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅ�力學(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。

　　而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落�！�—這是老師們?cè)敢饪吹降膯�？——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯�？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。

　　面對(duì)即將到來(lái)的初三的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

　　同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。

追求夢(mèng)想作文11

　　這個(gè)世界幾乎不合所有人的意愿，只是有些人可以學(xué)會(huì)遺忘，有些人卻堅(jiān)持。每個(gè)人可以在心里埋藏?zé)o數(shù)美好的夢(mèng)想，可以神采奕奕地說(shuō)起，卻還沒(méi)有努力地追求。

　　冬日的清晨特別冷，我穿好一件厚厚的羽絨服才出了門(mén)。天色非�；璋�，讓人睜著眼睛也想睡覺(jué)，我買(mǎi)完早餐回家，手上是熱氣騰騰的便當(dāng)盒。走進(jìn)小區(qū)，看見(jiàn)所有的樹(shù)都變得光禿禿的，沒(méi)有一絲生氣。突然，我看見(jiàn)一株嫩綠的枝條從深棕色的枝干上冒出來(lái)，竟然已經(jīng)快要開(kāi)花!兩三個(gè)白色花苞已經(jīng)有指甲蓋大小了。它們?cè)诤�冷的北風(fēng)里發(fā)抖，卻沒(méi)有放棄生長(zhǎng)的希望!我被這株小小的花苞深深震撼了，在其它植物都害怕都逃避的時(shí)候，只有它勇敢地迎著寒風(fēng)去綻放，追求自己。我相信，它一定能開(kāi)出夢(mèng)想的花!

　　看到這朵花苞,讓我想起一件小事:兩年前,我學(xué)了一段時(shí)間鋼琴，曾經(jīng)為考級(jí)做準(zhǔn)備，每天長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)彈奏。望著密密麻麻的五線譜，我覺(jué)得頭昏腦脹，很想放棄。但我又想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?于是，在我覺(jué)得枯燥無(wú)味的時(shí)候，我會(huì)在腦海里浮現(xiàn)出考級(jí)通過(guò)后的畫(huà)面，并告訴“這就是你要去完成的小小夢(mèng)想，只有你堅(jiān)持了，追求了，你才可以實(shí)現(xiàn)它!”果然，一個(gè)月后，我拿到了考級(jí)證書(shū)。雖然這只是我生活中的一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，但最終能實(shí)現(xiàn)它，還是讓我受益匪淺。在以后的生活中，遭遇挫折時(shí)，我也會(huì)依然告訴自己：堅(jiān)持下去，夢(mèng)想需要追求!

　　是啊!我們?cè)谏�活中，也�?huì)遇到不計(jì)其數(shù)的沮喪和挫折。但那時(shí)候，你依然會(huì)執(zhí)著地迎著風(fēng)雨追求嗎?所有人都說(shuō)自己會(huì)追求，一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他們給自己的人生做出了詳細(xì)規(guī)劃，但也許像其它光禿禿的'枝干一樣，很多人在被困難圍繞，千鈞一發(fā)的時(shí)候放棄了追求，從此平淡一生。卻也有少數(shù)人能克服困難達(dá)到終點(diǎn)，像這株花苞，不甘于冬天的寒冷。一個(gè)平凡的小生命都擁有如此頑強(qiáng)的毅力，更何況是比它強(qiáng)大許多的我們呢?你最想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，怎能在半路返途?你不懼艱難，你跌倒之后只是默默站起來(lái)繼續(xù)路途，你最終披星戴月，那些夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)開(kāi)出最美的花!

　　夢(mèng)想就像花苞一樣，把眼淚裝在心上，用行動(dòng)說(shuō)話,才會(huì)有勇敢相伴，這就是追求的力量。也只有執(zhí)著的追求，能讓夢(mèng)想開(kāi)花!

追求夢(mèng)想作文12

　　那時(shí)，我正值失意，內(nèi)心有如折翼的天使，慢慢地落了下去……期末考試的失落像陰影一樣籠罩在我的內(nèi)心，久久難以散去……

　　葉落的季節(jié)，我站在梧桐樹(shù)下，突然有一篇樹(shù)葉落了下來(lái)，正好落在我的手中。漸漸兩三片也紛紛飄落而至，輕輕地、靜靜地落在地上。我仰望那棵樹(shù)。樹(shù)葉，你飄落了，你還在追求你的夢(mèng)想嗎？那一刻，我仿佛聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ)：葉的飄落是我們追求夢(mèng)想的開(kāi)始，在那一刻我們可以舞出自己的精彩。

　　我將那片樹(shù)葉輕輕地夾入日記本中。我想，一次考不好沒(méi)什么大不了的，我的夢(mèng)想還在，這應(yīng)該是我追求夢(mèng)想的動(dòng)力呀？我怎么能放棄呢？我要追求夢(mèng)想！我的目標(biāo)：第一！我將這句話寫(xiě)在樹(shù)葉上，合上日記本，仿佛心中已有了熱情與自信。

　　從那以后，我真的與之前的自己有了很大的變化。課堂上我更加努力的聽(tīng)講，不再盲目的記筆記，而是有針對(duì)的記，更多的記在了心中。課下，也常常像我的同桌請(qǐng)教問(wèn)題，我常與同學(xué)探討解題思路。以前，我是從來(lái)不去老師的辦公室，而我竟然能主動(dòng)去老師的辦公室請(qǐng)教問(wèn)題了。我要追求我的'夢(mèng)想呀！

　　我漸漸地有了自信，做題時(shí)能夠“保對(duì)”，對(duì)于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套方法。每接觸一道新題，我就想在結(jié)交一位新朋友，它帶給我很多樂(lè)趣。當(dāng)我伏在桌上閱讀名篇佳作時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)打在我的臉上，形成一片灰鴿子般的陰影。陽(yáng)光也仿佛在為我而微笑，激勵(lì)我追求夢(mèng)想呢！

　　考試來(lái)臨，面對(duì)試卷，卻有一點(diǎn)兒膽怯了，便想到那片日記本中的樹(shù)葉了。哦，夢(mèng)想，我要追求夢(mèng)想！于是，我不再緊張，大膽的將自己的答案寫(xiě)在試卷紙上。那一刻，我為自己自豪，我的夢(mèng)想又近了一步。

　　考試的結(jié)果自然是很好的。我寫(xiě)在日記本上的話成為了現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？不，我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我還要繼續(xù)追求我的夢(mèng)想！

　　追求夢(mèng)想，無(wú)止境。

追求夢(mèng)想作文13

　　有目標(biāo)，有追求，方能成功

　　一首歌，能讓你產(chǎn)生一份激情;一句話，能撥開(kāi)你眼前的迷霧;一首歌，激起你心中的波瀾;一棵傲雪的青松，能激發(fā)你一種精神;一方綠茵，也能讓你感受到生命力的旺盛或生活的溫馨。一個(gè)動(dòng)作或許就能成就未來(lái)。

　　做一個(gè)什么樣的人呢?千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這的確不錯(cuò)，就像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英勇的戰(zhàn)士是為人類(lèi)爭(zhēng)取和平的使者，他們的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、流血犧牲換來(lái)了千萬(wàn)人的幸福的生活，和平年代，依然是他們，保護(hù)著我們的家園，他們就像竹子一樣，堅(jiān)韌而不不拔，也許和平的世界，正是他們永久的追求吧!

　　居里夫人的目標(biāo)，應(yīng)該就是把全身心投入到科學(xué)中，為科學(xué)做貢獻(xiàn)吧!正是因?yàn)樗�的毅力和勇氣，使她全身心投入到科學(xué)事業(yè)中，成為了巴黎大學(xué)的第一個(gè)女教授，在那么艱苦的條件下，依然堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，那我們呢?現(xiàn)在有這么好的條件!為什么不珍惜呢?有的人也許是家里的‘‘寶貝兒’’可是一個(gè)聰明的人，應(yīng)該應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和追求，雖然失敗過(guò)，但中能從錯(cuò)誤或困難中汲取新的教訓(xùn)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，世上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，只有不斷追求，力求上進(jìn)、有目標(biāo)的人才能帶著完美的影子飛翔。

　　雪蓮一樣長(zhǎng)在冰川上，為什么能夠生存?因?yàn)樗�頑強(qiáng)地追求太陽(yáng)的照耀，白楊，為什么能夠駐足邊疆?因?yàn)樗�是有目�?biāo)的，因?yàn)樗�要保衛(wèi)邊疆。

　　人要有所追求，才能有所收獲，你的'追求應(yīng)該是具體可感的，而不是虛無(wú)的，不是口號(hào)式的，而是腳踏實(shí)地的，比如，你要追求遠(yuǎn)大理想，可以從"今日事，今日畢"做起。只要追求真善美，可以從讓座開(kāi)始。你要追求質(zhì)量，可以從每天早晨的微笑做起。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，也就沒(méi)有了色彩，沒(méi)有理想，生命之花就會(huì)凋零，對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在起，就要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，為理想而奮斗，只有這樣，沙粒才能變珍珠，沙漠才能變綠洲，我們的青春才能更加的美好，讓我們有信心的說(shuō)一句："數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。"

追求夢(mèng)想作文14

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，人生就失去了目標(biāo)。但是，光有夢(mèng)想而沒(méi)有為之付出，為之努力，那也只能成為空想。所以，只有矢志不渝地去追求，去實(shí)踐，才有可能夢(mèng)想成真。在我的家鄉(xiāng) ，就有這樣一個(gè)人，他用他的執(zhí)著與韌勁，向我們?cè)忈屃俗非髩?mèng)想的真正涵義。

　　他年逾古稀，20xx年以來(lái)，他6次參加全國(guó)統(tǒng)一高考，屢屢落第又屢屢復(fù)考。皇天不負(fù)有心人，在20xx年的高考中，他終于以377分的成績(jī)，被嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)錄取，如愿地跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。

　　然而，他追求的腳步并未因拿到專(zhuān)科文憑而停止。20xx年時(shí)，71歲的他又以125分的成績(jī)通過(guò)了被稱(chēng)為最難職業(yè)資格考試之一的全國(guó)報(bào)關(guān)員資格考試。在這場(chǎng)通過(guò)率只有8.5%的考試中，他贏了600個(gè)正值青春年華的大學(xué)生，贏得十分漂亮，贏得讓人敬佩。

　　此刻，你不禁要問(wèn)他是誰(shuí)？他為什么不好好地享受安逸的晚年生活，而要克服重重難關(guān)，去完成那些看似不可能完成的任務(wù)呢？他就是海寧家喻戶(hù)曉的“爺爺考生”鄒偉敏�！拔抑皇窍霗z驗(yàn)一下自己的學(xué)識(shí)，不強(qiáng)求，以平常心看待。”他平靜地說(shuō)。但是他的'這顆平常心里有著不平常的夢(mèng)想，一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，一個(gè)讓自己活到老學(xué)到老的夢(mèng)想，使他完成這些壯舉的的正是追求夢(mèng)想的力量。

　　正是這種力量，讓他年過(guò)花甲卻立志高考，屢敗屢戰(zhàn)，從不氣餒，不放棄；正是這種力量，讓他在受到別人不解和取笑時(shí)坦然面對(duì)；也正是這種力量，讓他戰(zhàn)勝了時(shí)光和年齡，戰(zhàn)勝了求學(xué)路上的孤獨(dú)與清苦。

　　這是一種多么神奇的力量！它深深地感動(dòng)了我，也深深地激勵(lì)了我。每當(dāng)遇到挫折或碰到困難時(shí)，我都會(huì)想起鄒偉敏爺爺，從此我的心中就多了一份信念：只要迎難而上，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，還有什么挫折是過(guò)不去的，什么困難是克服不了的呢？我相信，只要我們像他一樣擁有一顆追逐夢(mèng)想的心，不停下追逐夢(mèng)想的腳步，總有一天，我們能看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花！

追求夢(mèng)想作文15

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币淮斡忠淮蔚膰L試帶來(lái)一次又一次的失敗。但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持就終會(huì)擁有屬于自己的那一片天空，追求夢(mèng)想貴在真——認(rèn)真、執(zhí)著。

　　“咚、咚、咚——”每當(dāng)聽(tīng)到那熟悉的拍籃球的聲音，我都會(huì)想起那一次挑戰(zhàn)與那一份溫暖。

　　還記得在一個(gè)多月前的一個(gè)下午，“13 秒 6，13 秒 8，13 秒 6……”我的成績(jī)一直在這個(gè)階段徘徊，怎么也到不了滿(mǎn)分，將要參加體育考試，我對(duì)自己充滿(mǎn)了質(zhì)疑與無(wú)奈。我感覺(jué)自己的腳好像不聽(tīng)使喚似的邁不開(kāi)步子，我懷著忐忑的心情邁過(guò)終點(diǎn)線， “14 秒 1�！比缥宜�料，它如同利劍一般直戳我的心，正在這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哈哈，跑得比我走得還慢！”我的心仿佛要塌陷了，我強(qiáng)忍著淚水，故作堅(jiān)強(qiáng)�！澳阍趺催@么說(shuō)話？”小明指責(zé)那位同學(xué)，我的內(nèi)心溫暖許多。我猶豫地望著老師說(shuō)：“老師我這……還能滿(mǎn)分嗎？”老師毫不猶豫地說(shuō)：“一定沒(méi)問(wèn)題，拍球的時(shí)候要用力 ！”“真的？”我不敢相信，老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師信任的目光，聽(tīng)著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信。

　　上課，我仔細(xì)觀察同學(xué)們的運(yùn)球步伐和拍球姿勢(shì)，傾聽(tīng)老師講要領(lǐng)；放學(xué)后，我找到老師糾正我的`動(dòng)作；回到家里，一遍又一遍觀看籃球繞桿滿(mǎn)分錄像，在樓下用樹(shù)枝當(dāng)籃球桿，反復(fù)練習(xí)……終于，我的速度在一秒一秒地提升。體育考試的前一天，我依舊進(jìn)行著籃球運(yùn)球項(xiàng)目的訓(xùn)練。

　　體測(cè)時(shí)間到了，我拿著籃球在起跑線準(zhǔn)備了很久，但是依舊沒(méi)有勇氣沖出去。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師那熟悉的聲音喊道：“加油！”我閉上眼睛，運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)在腦海中不斷回放著，我堅(jiān)定起來(lái)，帶著籃球沖了出去。這一次我心中沒(méi)有了焦急，動(dòng)作也連貫了許多，在我沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們激動(dòng)地喊出“13 秒 1 ！”——我終于得滿(mǎn)分了！

　　我的眼淚奪眶而出，不知是因滿(mǎn)分的喜悅，還是因同學(xué)們的真摯關(guān)懷、老師的真情鼓勵(lì)，或是因自己不懈的堅(jiān)持，總之，我終于成功了！

　　在這青春的歲月里，有三點(diǎn)一線的緊張，也有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力與執(zhí)著。盡管我們?nèi)松�的道路上布滿(mǎn)荊棘，但有真情、執(zhí)著相伴，就會(huì)一路充滿(mǎn)絢麗的色彩！

【追求夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：

追求夢(mèng)想作文01-27

追求夢(mèng)想作文02-03

夢(mèng)想與追求作文01-28

對(duì)夢(mèng)想的追求作文01-31

夢(mèng)想的追求作文11-25

追求夢(mèng)想作文07-20

追求的夢(mèng)想作文02-07

追求夢(mèng)想作文11-06

追求夢(mèng)想的作文11-15

夢(mèng)想與追求作文11-13