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追求快樂(lè)的作文

時(shí)間:2023-09-17 18:21:35 追求 我要投稿

(實(shí)用)追求快樂(lè)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的追求快樂(lè)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)追求快樂(lè)的作文

追求快樂(lè)的作文 篇1

  溪流不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)目睹大海的磅礴,雄鷹不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)搏擊長(zhǎng)空,梅花不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)清香四溢。在人生的道路上,你若總要安于現(xiàn)狀,不去追求,終不會(huì)取得更大的成就。鴨子不愿去發(fā)現(xiàn)、追求清澈的河流,那它就只能在在污泥塘里游戲。所以,人生追求,永無(wú)止境。

  看那濮水之上垂釣的老者,他拒絕了楚國(guó)相位的誘惑,執(zhí)著追求著他人生的理想境界,愿乘鯤鵬扶搖而上,去作一次逍遙游。

  聽(tīng)那崎嶇的山路上傳來(lái)的木車(chē)吱吱呀呀的聲音,那是孔圣人帶領(lǐng)他的弟子們以滿(mǎn)腔的熱情行進(jìn)在周游列國(guó)的路上。他不愿安于現(xiàn)狀,他要不斷追求,他要為他的學(xué)說(shuō)和思想尋找永久的安身之所。

  看北大學(xué)子甘相偉是如何完成自己上北大的愿望!起初,他在北大西校門(mén)做一名保安。然而,他的夢(mèng)想是成為一名真正的北大學(xué)子。于是,他經(jīng)常蹭課、旁聽(tīng),終于在恢復(fù)成人高考后以高出60分的`成績(jī)成了一位真正的北大才子。因?yàn)樗米非,追求他的?mèng)想,所以他取得了驕人的成就。

  聽(tīng)中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上傳來(lái)的《無(wú)言獨(dú)上西樓》,一曲美妙的歌曲唱出了她音樂(lè)道路的艱辛,而一首《征服》又唱出了她不愿被命運(yùn)征服的追求。她不滿(mǎn)足于街頭賣(mài)藝,她要追求他的夢(mèng)想。她就是盲人歌手張玉霞,因?yàn)槎米非螅艜?huì)被人銘記,舞臺(tái)上才傳來(lái)她美妙的歌音。

  李開(kāi)復(fù)因不滿(mǎn)于現(xiàn)狀,始終追隨自己的心,即使他已經(jīng)取得很大的成就,他也沒(méi)有忘記追求,從蘋(píng)果公司到微軟公司,再到自己創(chuàng)辦企業(yè),都體現(xiàn)了他對(duì)人生的追求。

  也許你已經(jīng)擁有你想要的生活,但請(qǐng)不要忘記追求,因?yàn)橐苍S你還沒(méi)有體會(huì)到真正的快樂(lè)。不安于現(xiàn)狀,勇于追求的人生才是完美的人生。有時(shí)候,只要你再向前一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的驚喜。所以,在人生的道路上,請(qǐng)不要忘記追求。

追求快樂(lè)的作文 篇2

  往事隨風(fēng)飄啊飄啊,像一片羽毛,飄到了一個(gè)無(wú)人知曉的地方去,無(wú)聲無(wú)息,只剩下了一縷寂寞,早已沒(méi)有了芳香……

  幼稚的我曾經(jīng)想象過(guò),憧憬過(guò),暑假是什么滋味,或許,我懵懂的覺(jué)悟到暑假是苦中帶甜啊!夢(mèng)想破碎的感覺(jué)其實(shí)真的很受挫折,天天祈禱著自己可以去一個(gè)幽靜的地方散散心,不曾想過(guò)自己的暑假早已填滿(mǎn)了許多痛苦,等待著又帶著希望,希望著又帶著遐想,遐想中又帶著點(diǎn)痛苦。我知道一切都只是我在思考,思考著我的人生旅途飄到了何方……

  我的心靈在漫長(zhǎng)的等待中畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號(hào),句號(hào)或許我正在尋找,但我找啊找啊,都不曾找到,我知道他不是在跟我玩捉迷藏,而是考驗(yàn)著我唯一的思考!我坐在窗前,靜靜的發(fā)著呆,托著下巴,眼睛里充滿(mǎn)了朦朧。我的人生正在面臨一個(gè)十字路口,但我怎么也都過(guò)不了。害怕的我只好四處奔跑……

  暑假中我似乎被寂寞壓得死死的,喘不過(guò)氣來(lái),幾度想掙扎,卻都遍體鱗傷。那一絲絲快樂(lè)是撫慰我傷口的靈丹妙藥!唯一的快樂(lè)或許只有上課中的收獲,聽(tīng)著老師的循循教導(dǎo),我了解到了什么是快樂(lè)的存在,老師的一言一語(yǔ),都闖入了我的視線(xiàn),在這么美麗的境界中,我和老師一起分享著,此時(shí)此刻,我看到了老師親切的臉龐,老師笑的真的很燦爛,我消失已久的笑容在這里又一次得到了綻放。同學(xué)和老師給予了我暑假中那微妙的快樂(lè),這個(gè)快樂(lè)來(lái)之不易,我也倍感珍惜。我把它放在心里,靜靜回味著老師上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們將化作我的能量,期待著我這多含苞待放的花朵再一次開(kāi)放!我體會(huì)到了集體的溫暖,寂寞只有在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的環(huán)境中消失,我多么渴望單純的自己得到更多還未綻放的花朵,可是我卻無(wú)法掩飾沒(méi)有上課的日子里,那悲傷的酸楚,寫(xiě)作便成為了我暑假中唯一陶冶情操的方式,看著那一頁(yè)頁(yè)文字,我似乎覺(jué)得自己已經(jīng)不是那個(gè)淘氣的'小公主了!

  寂寞中才能得到成長(zhǎng),或許六年級(jí)的暑假在別人看來(lái)應(yīng)該好好的放松一下,可我似乎得到了更多,不是快樂(lè),不是痛苦,是領(lǐng)悟,人生不就是這樣,痛苦和快樂(lè)是平等的,寂寞和溫暖也是同樣的,或許我不能享受到應(yīng)有盡有的快樂(lè),但我卻感受到了無(wú)處不在的寂寞感,讓我在孤獨(dú)中更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  那唯一的快樂(lè)或許讓我領(lǐng)悟到,其實(shí)學(xué)習(xí)更是一種享受的過(guò)程,或許覺(jué)得很辛苦,但在這個(gè)過(guò)程中,我們可以得到更多的快樂(lè)不是嗎?暑假接近尾聲了,寂寞也快結(jié)束了,我要迎來(lái)我新的人生,那是一個(gè)未知數(shù),一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的開(kāi)始。

追求快樂(lè)的作文 篇3

  知道快樂(lè)是什么嗎?

  快樂(lè)是一種舒適的心境,是一種暢快的感覺(jué),是一種歡愉的情緒。

  快樂(lè)是世界最美麗的彩虹。你看那虹橋彎彎成拱形,是否像笑彎的眉毛?看那七彩的絢麗,是否預(yù)示著人生的多姿多彩?赤橙黃綠青藍(lán)紫,快樂(lè)歡愉皆是情。

  不同的人,不同的感受對(duì)快樂(lè)有不同詮釋。有人說(shuō),快樂(lè)就是金玉滿(mǎn)堂,盡情地玩樂(lè);有人說(shuō),快樂(lè)就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在;有人說(shuō),快樂(lè)就是成功的鮮花,遠(yuǎn)播的名氣;有人說(shuō),快樂(lè)就是永遠(yuǎn)掛在嘴邊的笑容……

  我所崇尚的快樂(lè)是那不斷拼搏的過(guò)程。因?yàn)橹挥胁粩嗥床鞓?lè)才會(huì)長(zhǎng)久。一味玩樂(lè)的快樂(lè)是空虛的`,是低級(jí)趣味的人所夢(mèng)想的;無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、自由自在的快樂(lè)又似乎缺少了什么,總有作文一天你會(huì)厭倦的;只有不斷拼搏、奮斗,你才會(huì)在一次次揮灑汗水時(shí)體會(huì)到真正的快樂(lè)。也許你的付出沒(méi)有獲得成功的青睞,但你已擁有了快樂(lè),因?yàn)閵^斗的過(guò)程已經(jīng)體現(xiàn)出了快樂(lè)的真正內(nèi)涵。正如流星的美,并不在它的永恒,而在它飛越天空所留下得美麗的弧線(xiàn)。

  快樂(lè),最真切的快樂(lè),就在你的奮斗拼搏中。如果你想擁有快樂(lè),那就不要等待,讓我們一起去追尋。快樂(lè),就在同學(xué)們每一次激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,在我們每一次跌倒后不服輸?shù)呐榔鹄铮诿恳淮握坡曧懫鸷髮?duì)下一個(gè)目標(biāo)的思索追求上……這不正是我們所要追尋的快樂(lè)嗎?

  快樂(lè),只要你有追尋它的熱情,追尋它的信念,你就一定能得到它。

  讓我們一起去追尋真正的、屬于我們自己的快樂(lè)吧!

追求快樂(lè)的作文 篇4

  商人說(shuō),快樂(lè)是看到了自己苦心經(jīng)營(yíng)的生意日益紅火;老師說(shuō),快樂(lè)是看到自己“桃李滿(mǎn)天下”的那份欣慰;父母說(shuō),快樂(lè)是看著自己的孩子成材;小妹妹說(shuō),快樂(lè)是穿在身上漂亮的裙子過(guò)六一兒童節(jié);高三的大哥大姐說(shuō),快樂(lè)是看到成績(jī)“晴雨表”中那可愛(ài)的太陽(yáng)的笑臉……

  不同的人對(duì)快樂(lè)有不同的'解釋。然而我看來(lái),永恒的快樂(lè)便是永無(wú)止境的追求自己的理想。

  人的理想會(huì)隨著年齡的變化而變化。小時(shí)候,每天都有一顆糖果在嘴里,嘴甜心更甜,這就是所謂的理想。進(jìn)入初中后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己的理想那么渺小,同時(shí)對(duì)生活的需求也大大增加,于是又產(chǎn)生了新的理想,且為之追求。長(zhǎng)大后,進(jìn)入社會(huì),想找個(gè)合適穩(wěn)定的工作,打算用那些工資渡過(guò)平靜的生活,不想任何人打擾他(她)平靜的生活節(jié)奏。不知滿(mǎn)足的人想賺更多的錢(qián),進(jìn)入全國(guó),甚至全世界十大富翁之一,永遠(yuǎn)讓世人羨慕。達(dá)到目的之后,就認(rèn)為自己沒(méi)有白白來(lái)到世界。因?yàn)樗非蟮慕o他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  我目前的理想是完成我的學(xué)業(yè)之后,找到適合我的工作——做醫(yī)生。每年有足夠的條件可以讓我周游全世界。一邊行醫(yī)一邊游玩。幾年后,寫(xiě)一部關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)。

  我堅(jiān)定自己的信念,不斷追求,快樂(lè)無(wú)窮!

追求快樂(lè)的作文 篇5

  人生有了成績(jī)才會(huì)有自信,有了自信才會(huì)有追求,有了追求,生活才會(huì)更精彩、更有樂(lè)趣!

  ——題記

  要月考了,我抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)忐忑不安地進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了,我一眼掃過(guò)試卷,頓時(shí)傻眼了,發(fā)現(xiàn)這試卷上的題目恰恰是我沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的。于是,我只能走一步算一步,時(shí)間越長(zhǎng),手心里的汗就越多。

  考試臨近尾聲,一些大膽的人讓我給他答案,我此時(shí)此刻急得像熱鍋上的螞蟻,都已經(jīng)“泥菩薩過(guò)河——自身難!绷,哪還有時(shí)間給他答案。

  交卷時(shí)間到了,我戀戀不舍地盯著試卷,組長(zhǎng)卻霸道地把試卷拿走。試卷收上去之后,我后悔不已,后悔自己上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,三心二意,后悔自己每天只顧著玩,后悔自己……

  果然試卷發(fā)下來(lái),我只勉強(qiáng)拿了個(gè)及格分,連平時(shí)成績(jī)一向不好的同學(xué)也將我超越了。但老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)了我:“學(xué)習(xí)不僅僅是靠腦子來(lái),主要靠自己的努力與堅(jiān)持不懈!”愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!甭(tīng)完老師的話(huà),我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn),立誓下一次一定會(huì)加倍努力!一定不會(huì)“外甥打燈籠——照舊”。

  從此以后的每一天,我都加倍的努力、奮斗。其他同學(xué)玩的時(shí)間,我在微弱的燈光下奮筆疾書(shū)。上課時(shí),問(wèn)題最多的是我,回答問(wèn)題最多的也是我,正確率最高的還是我。

  很快,第二次月考來(lái)臨了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對(duì)今天的考試。試卷發(fā)下之后,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一直回響著從筆尖流出的沙沙”聲。時(shí)間才過(guò)了一半,但已有一些同學(xué)做好了,那些同學(xué)正悠閑自在地玩筆或玩手,一副勢(shì)在必得的樣子。交試卷了,那些同學(xué)飛一般地沖上了講臺(tái),放下試卷,像剛被放出籠的小鳥(niǎo),飛一般跑出去歡快地玩耍去了。我則小心翼翼地交上試卷,生怕出現(xiàn)一個(gè)被遺漏的'錯(cuò)誤。

  第二天,老師便把試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,我終于取得了好成績(jī)!有句名言說(shuō)得好“失敗乃是成功之母”,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這句名言。通過(guò)這次月考,也讓我知道“沒(méi)有最好,只有更好”這八個(gè)字的真正含義。

  每個(gè)人都應(yīng)該有追求,我的追求便是通過(guò)自身努力讓自己變得更優(yōu)秀,有朝一日可以成為社會(huì)與國(guó)家所需要的人才,為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己!我會(huì)堅(jiān)持自己的追求,做個(gè)快樂(lè)的尋夢(mèng)人!

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