助人為樂(lè)事作文（通用73篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)事作文 篇1
一天下午，一位小姐姐推著車(chē)子，車(chē)子里有一個(gè)小弟弟，小弟弟手里拿著一朵花，正高興的玩著。
走著走著，他們看見(jiàn)了一位老奶奶，老奶奶的肩膀上扛著大米，手里提著食物，走起路來(lái)很吃力。小弟弟趕緊下來(lái)，讓老奶奶把東西放到車(chē)子里，和姐姐一起送老奶奶回家。
助人為樂(lè)事作文 篇2
小紅和小麗是好朋友，還是一個(gè)班的同學(xué)，她們經(jīng)常一起上學(xué)，一起做作業(yè)。
一天，小紅病了，不能去上學(xué)了，她很著急。小麗說(shuō)：“別著急，我會(huì)幫你的，我把老師講得都記在本子上，拿給你看�！狈艑W(xué)后，小麗背著書(shū)包來(lái)到不紅家，她先把今天學(xué)得課程給小紅講了一遍，然后就和小紅一起做作業(yè)。小紅很感激小麗。小麗說(shuō)：“我們是同學(xué)，還是好朋友，這是我應(yīng)該做的�！�
助人為樂(lè)事作文 篇3
星期天，天氣明朗，小明和爸爸到公園去玩。
來(lái)到一處景點(diǎn)旁，爸爸正在給小明拍照，忽然小明聽(tīng)到有哭的聲音，就急急忙忙的跑過(guò)去看看，爸爸也追了過(guò)去。小明看到一個(gè)小妹妹摔倒在地上，上前把小妹妹扶了起來(lái)。正在此時(shí)，爸爸趕到了，爸爸拿出想機(jī)，一按快門(mén)，只聽(tīng)喀嚓一聲，這溫馨的一幕被拍了下來(lái)。
相片出來(lái)了，爸爸看了看照片，高興的豎起大拇指，對(duì)小明說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子呀！”
助人為樂(lè)事作文 篇4
有一次，我和姐姐一起做了一件好事。
姐姐去金果果接我回家。路上，我們看見(jiàn)一位老奶奶坐在輪椅上 吃力地滑動(dòng)輪椅，于是姐姐就下車(chē)幫老奶奶推輪椅，讓我推著電動(dòng)車(chē)，雖然電動(dòng)車(chē)很沉，但我還是堅(jiān)持推著，我們把老奶奶送回家之后，老奶奶說(shuō)：“謝謝你們，真是好人啊！”我和姐姐說(shuō)：“不客氣�！本突丶伊�。
回到家，我們把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮覀兪侵藶闃?lè)的好孩子。
助人為樂(lè)事作文 篇5
人們常說(shuō)，幫助別人會(huì)有好報(bào)。不過(guò)，我認(rèn)為幫助別人不應(yīng)該只圖好報(bào)。
記得有一次，我和郭鑫鈺一起去海爾廣場(chǎng)。我突然肚子痛，就告訴郭鑫鈺我去一下衛(wèi)生間，讓她在小樹(shù)林等我。說(shuō)完，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向公共衛(wèi)生間。上完衛(wèi)生間，準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，我看到一個(gè)人跑到一輛小型自行車(chē)旁邊，到自行車(chē)旁邊的時(shí)候，東瞧瞧，西瞧瞧，看見(jiàn)旁邊沒(méi)有人，才把車(chē)子搬走。
助人為樂(lè)事作文 篇6
有一天，小明唱著歌，戴著紅領(lǐng)巾高高興興的去上學(xué)。走到半路上，小明突然聽(tīng)到一陣哭聲。他跑過(guò)去一看，啊！是一個(gè)小妹妹被一塊石頭絆了一跤，正在哇哇大哭呢！小明扶起了小妹妹，關(guān)心地問(wèn)：“摔到哪沒(méi)有，用不用去醫(yī)務(wù)室，��！你都流血了�！毙∶妹贸槠卣f(shuō)：“謝謝你，我不疼了，我們一起去學(xué)校吧�！毙∶鏖_(kāi)心地說(shuō)：“下次一定要小心，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)�！毙∶妹貌豢蘖�，勇敢地說(shuō)：“好的。”小明幫小妹妹擦干眼淚，他們一起開(kāi)心地去學(xué)校了。
助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。
助人為樂(lè)事作文 篇7
一天晚上，月亮高高地掛在天空，皎潔的月光照在茂密的 森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。
一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開(kāi)心地看著 自己漸漸長(zhǎng)高的身影，想著學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的 事情，心里就非常激動(dòng)。就在這時(shí)，它突然聽(tīng)到一陣嗚嗚地哭 聲。小鹿連忙順著哭聲走過(guò)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜在 哭，小鹿問(wèn)清楚原因，原來(lái)是因?yàn)樾觚斬澩嫱嘶丶业穆贰?/p>
小鹿安慰了小烏龜幾句，答應(yīng)送小烏龜回家，它問(wèn)清了小烏龜 的家在小河邊，它讓小烏龜爬在自己的背上，快速地將小烏龜 送回了家。
送走了小烏龜，小鹿心里特別高興，它又為別人做了自己 力所能及的事，月光照在它的身上，小鹿感到自己有長(zhǎng)高了。
助人為樂(lè)事作文 篇8
助人為樂(lè)助人為樂(lè)有一天，狂風(fēng)大作，剛從學(xué)校門(mén)口出來(lái)的小亮沒(méi)帶傘，，幸虧小明看見(jiàn)了馬上跑到小亮旁邊說(shuō)：“我跟你拼傘回家吧。”小亮說(shuō)：“不行啊，你媽媽今天生日，家里有很多客人等著你�！毙×琳f(shuō)：“不行啊小明。”小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
就這樣，小明把小亮送回了家，小明把傘給了小亮帶，自己跟在后面，卻被雨淋濕了，心里卻暖洋洋的。走著走著，不知不覺(jué)就到了小亮家。到了家，小亮對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友，你的助人為樂(lè)的精神真值得我學(xué)習(xí)。”說(shuō)完，小明不好意思的笑了。
助人為樂(lè)事作文 篇9
有一天，陽(yáng)光燦爛，哥哥拿著照相機(jī)帶著小明去公園里游玩。
來(lái)到了公園里，哥哥拿起相機(jī)正打算給小明照一張相片的時(shí)候，小明聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處傳過(guò)來(lái)了一個(gè)小女孩的哭聲。小明跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩在玩的時(shí)候不小心摔倒在地上，受傷了。小明連忙把小女孩扶起來(lái)，細(xì)心地看了看她的腳，小女孩站起來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你的幫助，大哥哥，我沒(méi)事了。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，你沒(méi)事了就好�！�
不遠(yuǎn)處的哥哥看見(jiàn)了這一幕，臉上露出了贊許的笑容。他還幫小明和小女孩拍了一張照片。在回家的路上，小明的臉上一直掛著甜甜的笑容，他心里想：幫助了別人，別人開(kāi)心，自己也很開(kāi)心。
助人為樂(lè)事作文 篇10
老師常常教育我們要助人為樂(lè)，我把老師的話(huà)牢牢的記在心里只要是我能幫助的我一定會(huì)盡力去幫助別人。
那一天的是很讓我受到啟發(fā)，那一天我放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺闖進(jìn)了我的視野，他仔細(xì)打量則每一輛公交車(chē)，他終于打量出了他要做的8路公交車(chē)，他雙手撫著拐杖一小步一小步的走我正想去幫助那位老爺爺?shù)抢蠣敔斠呀?jīng)上去，誰(shuí)知他又下來(lái)了。這時(shí)候來(lái)了一位助人為樂(lè)的小朋友雙手扶著老爺爺送他上去。
只要我們所有的人向社會(huì)注入一股的清泉，那么我們的社會(huì)就一定充滿(mǎn)了愛(ài)，一定會(huì)變得更美好。
助人為樂(lè)事作文 篇11
星期二放學(xué)的時(shí)候，陽(yáng)光燦爛，我看到一位老爺爺正在推著拉著兩大兜東西的車(chē)子，艱難的行走在路上。
我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫助你！”老爺爺說(shuō)：“好，謝謝你�！钡搅松掀聲r(shí)候，我和老爺爺都流了好多汗，但是，我們依然堅(jiān)持著，我們推呀推，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我們的車(chē)在慢慢前進(jìn)，老爺爺在前面推，我在后面推，汗水濕透了衣服，我們還是堅(jiān)持著，推著推著，我們終于到了老爺爺?shù)募�，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，爺爺，再見(jiàn)了，媽媽還在家等我。”老爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)，小朋友，路上注意安全。”然后，我就回家了。
回到家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢煌砩隙荚诒頁(yè)P(yáng)我呢！
助人為樂(lè)事作文 篇12
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，小貓要去公園里玩。
小貓去了公園里，看見(jiàn)茂盛的大樹(shù)，像一個(gè)又大又綠的帳篷。有五彩繽紛的小花，還有綠油油的草地，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯，小河里有好多的小鴨子在快樂(lè)地游來(lái)游去。
小貓看見(jiàn)了這些風(fēng)景，就決定在這里玩。小貓先踢了一會(huì)兒足球，玩了一會(huì)兒，小貓累了就坐在秋千上蕩秋千，突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。小貓沒(méi)有帶傘，這時(shí)，小狗看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō)：“小貓你如果沒(méi)有帶雨傘會(huì)淋濕生病的。來(lái)，給你這把雨傘�！毙∝堈f(shuō)：“謝謝你�！毙」氛f(shuō)：“不客氣。”
從此小貓和小狗成為了好朋友。
助人為樂(lè)事作文 篇13
在一個(gè)春光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和我們班的六位同學(xué)，外加我的表妹相約一起去河濱公園玩。
我們正玩的起勁兒，忽然聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音在叫我們，我們立馬跑過(guò)去，一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我們。他說(shuō)：“你們能幫我拿一下這個(gè)布嗎？”我們不約而同地回答道：“可以�！比缓笪覀兙托袆�(dòng)起來(lái)，每人抓著布子的一角，這位老爺爺用耙子清掃地上的樹(shù)枝，還有幾位同學(xué)用手把這些樹(shù)枝拿起來(lái)，放在布子里，我們清掃完了，老爺爺要把他扔進(jìn)到河灘邊的垃圾桶里，我們怕老爺爺累就決定我們幾個(gè)孩子去，讓老爺爺在前面帶路，我們幾個(gè)使出吃奶的勁兒才把這包垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這可把我們給累壞了。
我們雖然累著，可心里卻是高興的。
助人為樂(lè)事作文 篇14
一個(gè)周末的下午，我和媽媽去買(mǎi)菜。見(jiàn)到一位老爺爺提著兩大袋紅薯，這些紅薯看起來(lái)很重。我就伸手幫這位老爺爺拎了一袋，不一會(huì)就到了老爺爺?shù)募伊�。路上老爺爺告訴我他姓田，以后可以叫他田爺爺。
把田爺爺東西送到以后，我和媽媽在回家的路上，我特別高興。這時(shí)候我深刻的體會(huì)到幫助別人是這么開(kāi)心。從我們身邊小事做起，發(fā)現(xiàn)需要幫助的人和事，盡力而為去幫助他人。平時(shí)生活中尊老愛(ài)幼，守規(guī)則，懂禮貌，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！
助人為樂(lè)事作文 篇15
我的同學(xué)，他身高不高也不低？眼睛笑成了一條縫，中等身材，他今年八歲半了，她每天都去做幾件做人為樂(lè)的事情，有一些人看見(jiàn)一小寶寶在臺(tái)階上玩兒玩兒著玩兒著就摔倒了然后這時(shí)候我的同學(xué)就飛快地跑過(guò)去抱起了小寶寶，小寶寶還給了他的媽媽。
小寶寶的媽媽?zhuān)浅８兄x的說(shuō)，謝謝啦，有一次我的同學(xué)寫(xiě)完了作業(yè)，吃了飯吃，知道有一些飽了，出來(lái)散散步，忽然聽(tīng)到了一陣哭聲，直接有一個(gè)小孩子，大約三四歲吧，然后就問(wèn)她哭什么長(zhǎng)媽媽?zhuān)缓缶蛶椭业搅藡寢尅?/p>
助人為樂(lè)事作文 篇16
今天，我和媽媽去逛街，在路上，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾的孩子，她很可憐，沒(méi)有了雙腿，我管媽媽要了一元錢(qián)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你干什么”？我說(shuō)：“給那個(gè)殘疾的孩子”。聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽笑了。媽媽給了我一元錢(qián)，我給了那個(gè)殘疾的孩子，殘疾的孩子說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝”。媽媽夸我有愛(ài)心，我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
今天我過(guò)得非常開(kāi)心！因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事。
助人為樂(lè)事作文 篇17
我曾做過(guò)很多好事，我?guī)椭^(guò)阮江旭寫(xiě)他不會(huì)寫(xiě)的字。他不知道“這”怎么寫(xiě)，我就跟他說(shuō)：“一個(gè)‘文’再加一個(gè)走之兒就是‘這’�！彼麤](méi)有向我道謝，而我也沒(méi)有計(jì)較。
我還幫助過(guò)汪鈴鈴趕跑了一群可惡的螞蟻。我用水沖走了螞蟻。不然，螞蟻就可能會(huì)欺負(fù)汪鈴鈴了。另外，我還做過(guò)一件非常有意義的事兒，那就是拿著我存的一百元錢(qián)，送給了殘疾人，扶助他們的生活。
果然，幫助別人，快樂(lè)自己。今后，我要幫助更多的人，才能收獲更多的快樂(lè)。
助人為樂(lè)事作文 篇18
放學(xué)了，天空中下起了小雨。小明打著雨傘急匆匆的往家里走，正當(dāng)小明過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺摔打了，小明急急忙忙跑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您沒(méi)事吧？”老爺爺笑著說(shuō)：“路太滑了，我沒(méi)事�！毙∶髡f(shuō)：“老爺爺，讓我扶你起來(lái)吧�！崩蠣敔斦f(shuō)“謝謝，你真是個(gè)懂事的好孩子。”
小明想馬路上車(chē)子那么多，老爺爺自己走路多危險(xiǎn)��！小明扶起老爺爺，小明說(shuō)：“老爺爺您家住在哪里？我送你回家吧�！崩蠣敔斝α诵φf(shuō)：“好，好�！眱蓚�(gè)人打著雨傘，就這樣小明把老爺爺送回了家。
助人為樂(lè)事作文 篇19
今天，我和爸爸坐公交車(chē)去購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)書(shū)。剛坐了兩站，車(chē)上已站滿(mǎn)了人，這時(shí)，一個(gè)老人手拄拐杖，顫顫悠悠地上了車(chē)，他不僅年紀(jì)大，而且眼睛也非常不好，刷卡、走路都很吃力。
我趕緊給老人讓了一個(gè)座位，老人說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)阿姨掏錢(qián)的時(shí)候掉了五角錢(qián)，卻沒(méi)有看到，我提醒說(shuō)：“阿姨，你掉了五角錢(qián)！”阿姨撿了錢(qián)，向我道了謝。我心里像喝了蜜一樣甜。
雖然我站了很久，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，原來(lái)助人為樂(lè)也讓人快樂(lè)呀！
助人為樂(lè)事作文 篇20
豐收啦！豐收啦！農(nóng)民伯伯收到了很多又紅又大蘋(píng)果，農(nóng)民伯伯打算把這幾筐蘋(píng)果賣(mài)完。農(nóng)民伯伯一邊走一邊：賣(mài)蘋(píng)果了！賣(mài)又紅又大的蘋(píng)果！走著走著，走到一個(gè)山坡上，農(nóng)民伯伯要上山坡呢�？墒�，農(nóng)民伯伯怎么拉也拉不動(dòng)，農(nóng)民伯伯說(shuō)：這可怎么辦，才好呀？
二小放學(xué)了，小明從學(xué)校里出來(lái)了。小明看見(jiàn)了馬上就去幫忙，小明和農(nóng)民伯伯一起把一車(chē)蘋(píng)果拉上山坡，農(nóng)民伯伯說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子，送給你一個(gè)蘋(píng)果吧，還有你叫什么名子？小明說(shuō)：我不吃蘋(píng)果，老師也說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)，我要學(xué)雷風(fēng)做好事不留名。小明剛說(shuō)完，農(nóng)民伯伯笑了。
助人為樂(lè)事作文 篇21
一天下午一只小螞蟻給外婆送東西。
走到河邊為難了，怎么過(guò)河呢？忽然小螞蟻看到一只烏龜慢吞吞的爬過(guò)來(lái)，小螞蟻連忙說(shuō)：“小烏龜我要到外婆家送東西，可是我不會(huì)游泳，你能馱我過(guò)去嗎？”小烏龜爽快的答應(yīng)了。小螞蟻爬到烏龜?shù)臍ど希瑒倓傋叩胶又虚g，小魚(yú)提醒小螞蟻：“這條河很深一定要抓緊，”小螞蟻說(shuō)：“知道了，”到了河對(duì)岸小螞蟻說(shuō)：“小烏龜再見(jiàn)！”小烏龜說(shuō)：“小螞蟻再見(jiàn)，”
我也要像小烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)事作文 篇22
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天�！}記。一天下午，風(fēng)云突變，原先晴朗的天空下起大雨了�！岸Ａ恪狈艑W(xué)了，小強(qiáng)撐著雨傘回家，走著走著，突然，她看兩位小同學(xué)在屋檐下躲雨，小強(qiáng)想，小同學(xué)體質(zhì)差，如果被淋濕了，就會(huì)生病的。于是，她跑過(guò)去，誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)：“小朋友，我送你們回家好不好”。他們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，都以為小強(qiáng)在詐他，可他們看到小強(qiáng)真誠(chéng)的面容，放心了，便馬上躲到小強(qiáng)的傘下，小強(qiáng)為了不讓小同學(xué)淋到雨，就盡量地將雨傘移到小同學(xué)那兒，小同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)淋到，可小強(qiáng)卻被淋成了“落湯雞”，小同學(xué)回到家，倚在門(mén)前，向她揮手告別……第二天，小強(qiáng)感冒了，小強(qiáng)真是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)！
助人為樂(lè)事作文 篇23
在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的早晨，小兔在森林里玩。沒(méi)玩一會(huì)兒，天陰沉沉的，看上去馬上就要下雨了，機(jī)靈的小兔發(fā)現(xiàn)一片蘑菇叢，想出了一個(gè)辦法，連忙朝蘑菇叢跑去，他選了個(gè)最大的蘑菇拔出來(lái)，時(shí)間剛湊巧剛做完這一切天就下起了傾盆大雨。走了沒(méi)多遠(yuǎn)，看見(jiàn)蜜蜂在大雨中艱難的行走便迎上去說(shuō)：“蜜蜂妹妹，快到我這邊來(lái)躲雨吧！”“謝謝你，小兔姐姐�！�
小兔盡量把蘑菇傘挪向蜜蜂這邊，就這樣把小蜜蜂們送回了家。等小兔回到家后，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小兔把自己濕透的衣服晾在門(mén)外的樹(shù)枝上，太陽(yáng)公公笑著豎起大拇指說(shuō)：“你真是一只助人為樂(lè)的小兔�！甭�(tīng)了太陽(yáng)公公的贊賞，小兔真正體會(huì)到了“助人為樂(lè)”的真正含意。
助人為樂(lè)事作文 篇24
一天下午，粗大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，馬路上像開(kāi)了花似的。
小明撐著雨傘，急匆匆地往家跑。突然，他看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)雨傘，駝著背，拄著拐杖，一步一步艱難地向前走去……
小明見(jiàn)此情形，連忙跑過(guò)去，用雨傘幫老爺爺擋雨�？墒牵∶魈�，夠不著。小明踮起腳尖，伸直手臂，還是夠不著。怎么辦呢？小明一轉(zhuǎn)眼看到老爺爺?shù)墓照龋`機(jī)一動(dòng)，他想起了兜里還有一條繩子，就把老爺爺?shù)墓照认翟趥惚希陚阋幌伦痈吡撕芏�。小明一手撐著雨傘，一手扶著老爺爺，向雨中走去…�?/p>
一位阿姨看見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)小明真是個(gè)助人為樂(lè)的“小雷鋒。”
助人為樂(lè)事作文 篇25
“助人為樂(lè)”這個(gè)詞大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但有沒(méi)有親自體驗(yàn)一下，原來(lái)幫助了別人，自己也會(huì)很快樂(lè)，很開(kāi)心。
在家里，我?guī)椭鷭寢屜赐耄谙赐霑r(shí)，我很浪費(fèi)洗潔精，媽媽教我怎樣不浪費(fèi)，我把碗都刷了，而且每個(gè)碗都讓媽媽檢查過(guò)了，媽媽反而也幫助了我，我很開(kāi)心。
在10月1日，我和爸爸、媽媽一起去姥姥家，這時(shí)候正是玉米收獲的季節(jié)，我姨夫把玉米從地里拉回來(lái)，我和我姨、姨夫在家剝玉米，我姨夫剝玉米可快了，三秒鐘就能剝好一個(gè)，而我剝完一個(gè)時(shí)，他已經(jīng)剝完三、四個(gè)了，我好崇拜他呀！不過(guò)，幫姨姨剝玉米我真的很開(kāi)心，因?yàn)橐桃滩粌H表?yè)P(yáng)了我，還把剝玉米的秘訣告訴了我。
我終于知道“助人為樂(lè)”這個(gè)詞的意義了。
助人為樂(lè)事作文 篇26
下雨了！下雨了！小烏龜興高采烈地走出門(mén)。豆大的雨點(diǎn)打在小烏龜?shù)臍ど�，仿佛給它痛痛快快洗了個(gè)澡。 正在這時(shí)，它看見(jiàn)自己的好朋友—小白兔，正背著沉重的書(shū)包，雙手捂頭從自己的面前跑過(guò)。
它想：小雨下得這么大，小白兔沒(méi)有帶傘，一定會(huì)著涼的。我是它的好朋友應(yīng)該幫助它�？晌乙矝](méi)有帶傘，這可怎么辦呢？它苦思冥想起來(lái)。忽然，它眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。
“小白兔，你別跑，我有辦法來(lái)幫你”。
小烏龜一邊扯著嗓子喊，一邊快速跑到它面前，脫下身上笨重的龜殼，又隨手撿一根木棍頂在龜殼下，送到小白兔面前說(shuō)：“我的殼先借給你用，下次一定要還給我�！�
小白兔接過(guò)傘，說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友。
助人為樂(lè)事作文 篇27
晚上，媽媽帶我去公園散步，說(shuō)要給我減減把。我們頂著寒風(fēng)向公園走去。
在路上，我看到一個(gè)小姑娘領(lǐng)著一個(gè)帶著墨鏡的叔叔，在路邊唱歌。寒風(fēng)中，小姑娘的臉凍得紅通通的，她不停地搓搓手，跺跺腳。叔叔在一邊唱歌，歌聲很好聽(tīng)。媽媽說(shuō)他們?cè)谫u(mài)藝賺錢(qián)。
我好想讓她們?cè)琰c(diǎn)回到溫暖的家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)耗懿荒芙o點(diǎn)錢(qián)？媽媽給了我五元，我跑過(guò)去把放在她們前面的盒子里，小姑娘輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”
我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>
助人為樂(lè)事作文 篇28
春天到了，新的一學(xué)期開(kāi)始了，一年級(jí)的小學(xué)生們又開(kāi)始了學(xué)校的生活。
其中有小明和小紅，他們倆是一對(duì)好朋友，而且互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，比如：又一次，小明因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)去上學(xué)。
小紅讓他到學(xué)校來(lái)給他不補(bǔ)習(xí)，然后，他們一起到了學(xué)校旁邊的一個(gè)小草坪上，那里環(huán)境幽雅，還有五顏六色的小野花，而且經(jīng)常有小狗、小花貓?jiān)谶@里打鬧玩耍。
他們先選了一個(gè)石椅坐下來(lái)，小紅給小明講了講今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，講完后，小明感激地說(shuō)：“謝謝你，小紅。”小紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱倆都是好朋友嗎！”
在草坪上捉蟲(chóng)的雞媽媽“咯咯咯”地叫著，雞寶寶“嘰嘰嘰”地唱著，好像在說(shuō)：“小紅真是一位助人為樂(lè)的小朋友。”
助人為樂(lè)事作文 篇29
一天晚上，欣欣的媽媽生病了。欣欣把藥給媽媽欣欣說(shuō)：“媽媽吃藥啦。”媽媽說(shuō)：“我的欣欣真懂事，欣欣，你去睡覺(jué)吧明天還要上學(xué)呢。”
第二天欣欣很早去了學(xué)校把同學(xué)的作業(yè)發(fā)了下去老師看見(jiàn)了說(shuō)：“欣欣可真是一個(gè)懂事好學(xué)生。”
放學(xué)了天上下起了大雨，欣欣看見(jiàn)小軍沒(méi)帶傘欣欣連忙走到小軍旁對(duì)小軍說(shuō)：“離車(chē)站還有距離，咱們一起走吧�！毙≤娬f(shuō)：“好，謝謝你�！毙佬篮托≤娮吡撕靡粫�(huì)兒才走到車(chē)站。上了車(chē)。
車(chē)上上來(lái)一位老爺爺。欣欣站了起來(lái)說(shuō)：“爺爺您坐�！睜敔斦f(shuō)：“你可真是一個(gè)懂事的好孩子。”欣欣說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
我們一定要向欣欣學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”
助人為樂(lè)事作文 篇30
有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福。有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞。有人認(rèn)為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福。乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福。酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福。失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認(rèn)為，能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車(chē)去公園。路上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái)，又上來(lái)一些乘客，車(chē)?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。
這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急著搭車(chē)，累的氣喘呼呼。我想：車(chē)上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群，來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒(méi)有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”老爺爺連忙道謝，我回答說(shuō)：“不用客氣�！崩蠣敔敯卜�(wěn)的坐到了座位上，長(zhǎng)舒了一口氣，臉上露出輕松的神情；周?chē)娜讼蛭矣謥?lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。
一路上，車(chē)子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺；因?yàn)�，我看到老爺爺安詳�(shù)刈谧簧希樕下冻龃认榈男θ�，我的心里美滋滋的。�?chē)外的陽(yáng)光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底，奏出美妙的旋律。
現(xiàn)在，你若問(wèn)我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺(jué)，是你幫助他人，為他分憂(yōu)，那是一種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，但是他會(huì)讓你心中的花朵開(kāi)放，只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房，我們都會(huì)感到幸福。
助人為樂(lè)事作文 篇31
星期一的下午，放學(xué)回到樓下，我看見(jiàn)了我的同學(xué)李明，我走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么還在樓下，不回家呢？”李明回答說(shuō)：“我爸爸媽媽都沒(méi)有回來(lái)，我沒(méi)有鑰匙。”我想了想說(shuō)：“李明去我家吧！咱們倆一起寫(xiě)作業(yè)，一起吃飯看電視�！�
李明來(lái)到我家，我們倆脫下鞋，放下書(shū)包，走到桌子前，把作業(yè)準(zhǔn)備好。我說(shuō)：“咱們先寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)然后再寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)吧�！崩蠲髡f(shuō)：“好吧�！辈灰粫�(huì)，作業(yè)寫(xiě)完了。我們看了會(huì)電視，正在看的高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了。你們倆洗洗手過(guò)來(lái)吃飯吧！”李明不好意思，我拉著李明來(lái)到廚房，我們一起吃起飯來(lái)。
叮鈴鈴……門(mén)鈴響了起來(lái)，我開(kāi)門(mén)一看，是李明的爸爸媽媽。李明的爸爸媽媽說(shuō)：“我們家李明在你家呢吧？今天我們倆回來(lái)晚了，謝謝你照顧李明！要不是你把李明領(lǐng)到家里來(lái)，他就得一直站在樓下等著呢！”我連忙說(shuō)：“叔叔阿姨不用謝，誰(shuí)讓我和李明是同學(xué)呢，這時(shí)我應(yīng)該做的。”叔叔阿姨直夸我，是個(gè)懂事、助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)事作文 篇32
在我們生活中會(huì)發(fā)生很多事情，有的令人興奮，有的令人氣憤，有的令人感動(dòng)，今天在我們班就發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
在語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課，突然，張子漪同學(xué)說(shuō)自己想吐，老師關(guān)心地說(shuō)：“趕快去廁所吐吧！”可是話(huà)音還沒(méi)落，張子漪實(shí)在忍不住，就吐了出來(lái)，刺鼻的味道立刻向我們涌來(lái)，同學(xué)們有的捂住口鼻，有的帶上口罩，而胡志瑞卻急忙拿拖把去拖地，唐老師拿來(lái)掃帚掃掉了嘔吐物，便請(qǐng)糜亦奇、文思杰幫忙倒掉。雖然那有點(diǎn)兒臟，但他們還是毫不猶豫的去幫忙。他們一會(huì)兒跑到廁所，一會(huì)兒跑到教室，就這樣很快就打掃干凈了。
看到胡志瑞他們東跑西顛的忙個(gè)不停，雖然很辛苦，但卻看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容，我真懊悔沒(méi)有幫助張子漪，因?yàn)橹挥袔椭藙e人，才能體會(huì)到快樂(lè)。
助人為樂(lè)事作文 篇33
看著角落里的那把雨傘，我的思緒又回到了那個(gè)下雨天。
那是個(gè)星期天的下午，當(dāng)我在圖書(shū)館把整整一套冒險(xiǎn)書(shū)看完后打算回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外面不知道什么時(shí)候下起了大雨。沒(méi)辦法，我只得用手護(hù)著頭在風(fēng)雨中狂奔起來(lái)，那樣子別提有多狼狽了。
跑著跑著，突然旁邊有只手拉住我，并塞過(guò)來(lái)一把雨傘。我奇怪地回頭一看，卻是一位陌生的叔叔，長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，手上還拎著一個(gè)購(gòu)物袋，看樣子他應(yīng)該是剛剛才從旁邊的超市里出來(lái)，因?yàn)槭掷锏挠陚愣歼�沒(méi)來(lái)得及撐開(kāi)。見(jiàn)我一臉疑惑，他只是和善地笑了笑，然后說(shuō)了句：“小朋友，我家路近，傘給你打吧。”就急匆匆地沖進(jìn)雨霧中離開(kāi)了，只留給我一個(gè)高大的背影。我跟他素不相識(shí)��！愣在原地的我半天才想起來(lái)，剛剛都沒(méi)問(wèn)一下叔叔的聯(lián)系方式。望望叔叔遠(yuǎn)去的背影，再低頭看看手中的雨傘，一股暖流涌上我的心頭。
后來(lái)我只要去圖書(shū)館，都會(huì)隨身帶著那把雨傘，可是卻再也沒(méi)能遇見(jiàn)那位熱心腸的叔叔。
助人為樂(lè)事作文 篇34
從小，我就聽(tīng)了很多關(guān)于助人為樂(lè)的故事。其中，《王羲之助人賣(mài)扇》的故事讓我印象深刻。
故事中，王羲之在路上遇見(jiàn)了一位貧苦的老婆婆提著一籃竹扇在集市上叫賣(mài)，但沒(méi)有什么人去買(mǎi)。他看到后很同情老婆婆，于是就幫她在每把扇子上都題上了字。人們知道后紛紛搶著購(gòu)買(mǎi)，竹扇很快被搶購(gòu)一空。等著買(mǎi)米下鍋的老婆婆十分高興，非常感謝王羲之。從前我只知道王羲之練習(xí)書(shū)法十分刻苦，是一位大書(shū)法家。但在這個(gè)故事中，我知道了他不僅書(shū)法寫(xiě)得好，而且為人善良，讓我十分敬佩。
最近，我也經(jīng)歷了關(guān)于“助人為樂(lè)”的特殊事件。
那天放學(xué)后，我和好朋友像往常那樣一起去坐公交車(chē)。在公交站，有一位身穿綠色外套的老奶奶，她的臉上滿(mǎn)是皺紋，一看就是七十幾歲的模樣。只見(jiàn)她手里抱著包，一顫一抖地走上了公交車(chē)。這時(shí)，我看見(jiàn)公交站的休息凳上有一個(gè)手機(jī)，我大叫一聲：“誰(shuí)的手機(jī)��？”我的朋友小馬想起了那位剛上車(chē)的老奶奶，猜手機(jī)是老奶奶的。我們異口同聲地朝即將開(kāi)走的公交車(chē)喊到：“老奶奶！您的手機(jī)忘記拿了！”我看到車(chē)上的老奶奶急忙翻找自己的手機(jī)，從她焦急的神情中，我知道了我們的猜測(cè)是對(duì)的。此時(shí)的公交車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)離開(kāi)，老奶奶隔著窗看向我們，她的眼神中滿(mǎn)是急切，好像在說(shuō)：“小朋友，等等我，我馬上回來(lái)拿手機(jī)”。
我看懂了她的眼神，知道要在原地等她，我相信老奶奶會(huì)回來(lái)的。
我的朋友小海和小馬在旁邊討論要不要追老奶奶。此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“讓我看看！”我在手機(jī)密碼里輸出了“000000”這幾個(gè)數(shù)字。朋友們很驚奇：“為什么猜密碼是這個(gè)？”“因?yàn)槔夏耆擞浶圆缓茫菀淄謾C(jī)密碼，所以可能會(huì)用初始密碼。”果然，手機(jī)一下就解鎖了。他們連連驚嘆：“哇！這么厲害啊！”小海同學(xué)在那里搗鼓手機(jī)，邊搗鼓邊不相信：“你一定是刷視頻刷多了才正好猜對(duì)的！”我當(dāng)時(shí)被他氣的無(wú)話(huà)可說(shuō)，覺(jué)得還是幫助老奶奶找回手機(jī)要緊。我說(shuō)：“打電話(huà)‘661’試試看�！毙『Ｎ罩謾C(jī)，很不解地問(wèn)：“為什么呀？”小馬皺起了眉頭：“就聽(tīng)他的話(huà)吧，他鎖屏密碼都猜對(duì)了！”小海撥打了“661”，電話(huà)好像接通了，我們看小海半天說(shuō)不出一句話(huà)，很著急。小馬從小海手里拿走手機(jī)，不慌不忙地說(shuō)：“喂，您好。請(qǐng)問(wèn)您是這位老奶奶的家人嗎？”老爺爺說(shuō)：“是的，我是他的老公�！闭�(dāng)小馬說(shuō)：“這位老婆婆的手機(jī)落在了車(chē)站上……”小海看到了老奶奶出現(xiàn)在了遠(yuǎn)處，說(shuō)：“快看快看，老奶奶回來(lái)了！”我們朝老奶奶跑去，有一種說(shuō)不出的快樂(lè)充滿(mǎn)了我的心。老奶奶接過(guò)手機(jī)，滿(mǎn)臉笑容：“謝謝你們了，好孩子！”
我們跟老奶奶告別，朝車(chē)站走去。突然，老奶奶叫住了我們，從自己的包里面拿出了三十元錢(qián)，想要答謝我們。我們趕緊說(shuō)：“謝謝了，老奶奶，我們不要您的錢(qián)。”可是不管怎么推辭，老奶奶硬是往我們手里塞了錢(qián)。我和小海說(shuō)：“老奶奶您拿好錢(qián)，我們不需要��！”老奶奶說(shuō)：“就拿著吧�！睂�(shí)在推卻不過(guò)，小馬就收下了錢(qián)。我們跟著老奶奶往車(chē)站走去。來(lái)到車(chē)站，我、小海、小馬都很不好意思，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，謝謝您�！崩夏棠陶f(shuō)：“這是你們應(yīng)得的�！敝�，老奶奶坐上了公交車(chē)，我們也坐上了另一輛車(chē)。
坐在公交車(chē)上，看著老奶奶給我們的錢(qián)，一張十元整，一張二十元整，我心里有點(diǎn)不是滋味，總覺(jué)得好像哪里出了錯(cuò)。我們討論該拿這些錢(qián)怎么辦。你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，非但沒(méi)討論出結(jié)果，反而互相之間鬧起了矛盾。
第二天一大早，我們到辦公室找張老師解決這件事。老師耐心地問(wèn)清楚了整件事的來(lái)龍去脈，跟我們說(shuō)，一開(kāi)始幫助老奶奶的時(shí)候，我們并沒(méi)有想要回報(bào)，而且老奶奶給我們錢(qián)的時(shí)候，我們認(rèn)真地拒絕了，確實(shí)是真心想要做好事，是好孩子。老師還鼓勵(lì)我們以后做更多助人為樂(lè)的事。接著，老師給我們看了網(wǎng)上好幾篇關(guān)于助人為樂(lè)的新聞報(bào)道，報(bào)道中的熱心人在幫助別人后，都堅(jiān)持自己的本心，沒(méi)有拿別人的謝禮。老師告訴我們，下次如果還遇到類(lèi)似的事情，可以嘗試換一種方式拒絕謝禮，相信我們也能做到。那這次拿的三十元怎么辦呢？老師讓我們自己商量，是要留著自己用，還是有更有意義的使用方法。
我們商量了一會(huì)兒，覺(jué)得這三十元錢(qián)是老奶奶對(duì)我們樂(lè)于助人的肯定，我們想把它用在更有意義的地方，把這份愛(ài)心帶給更多的人。我們首先想到的是捐給需要幫助的人，可不知道該捐給誰(shuí)。晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，想啊想，想啊想……漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我有了主意，我們可以縮小范圍，看看能給班級(jí)做些什么有意義的事情。我對(duì)小海和小馬說(shuō)：“我們用這些錢(qián)給同學(xué)們買(mǎi)抄寫(xiě)本吧！一人一本，三十元足夠了。我們可以把這份愛(ài)心帶給全班同學(xué)。”小馬和小海都說(shuō)這個(gè)辦法好。
就這樣，我們把這份“助人為樂(lè)”的愛(ài)心傳遞給了全班，希望同學(xué)們能在生活中主動(dòng)幫助更多的人，把這份溫暖不斷傳遞下去。
助人為樂(lè)事作文 篇35
有一天下午放學(xué)后，我在回家的路上走著。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她吃力地提著一大籃的菜，走得非常艱難，腰都快要彎下往了，在她的臉上流著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。我非常同情老奶奶，于是想：做好事的機(jī)會(huì)來(lái)了。
于是，跑到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，你提這么重的東西，前面還有很遠(yuǎn)的路，就讓我來(lái)幫你提東西吧！”老奶奶聽(tīng)后，溫和又帶著微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，你太好心了�？墒翘炜煲诹耍�是快回家吧，媽媽正在等您呢�！薄安灰o，讓我?guī)湍闾峄厝グ�！”于是我一邊扶著老奶奶奶，一邊接過(guò)菜籃提了起來(lái)。走了一會(huì)，我感到胳膊開(kāi)始酸疼，腳沉甸甸的。我好想放下菜籃，休息一會(huì)�？墒菫榱瞬蛔尷夏棠虛�(dān)心，我裝作很輕松地走起來(lái)。
十多分鐘后，我提著菜籃終于將老奶奶送到了家。臨走時(shí)，老奶奶留住我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。天還未黑暗下來(lái)，趕快回家吧�！蔽乙宦沸∨苤亓思摇Ｎ野咽虑楦嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖頁(yè)P(yáng)了我。助人為樂(lè)真好！
助人為樂(lè)事作文 篇36
俗話(huà)說(shuō)得好啊“幫助他人，開(kāi)心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè)。
記得在我上幼兒園時(shí)，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長(zhǎng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名�！边�有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車(chē)一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當(dāng)時(shí)我的'心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到醫(yī)院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己。”
助人為樂(lè)事作文 篇37
人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂(lè)是一種高尚行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因?yàn)樵趦簳r(shí)受到一個(gè)發(fā)生在她身上故事的影響，才變得樂(lè)于助人的。
下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學(xué)校上課，不料卻發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)要去查資料沒(méi)查。這時(shí)，她的同桌對(duì)她說(shuō)：“資料沒(méi)查吧，把我的拿去好了，沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)完，便把資料遞了過(guò)來(lái)，她不好意思地收下了。上課時(shí)，老師檢查有沒(méi)有完成作業(yè)，她便把同桌給她的資料拿了出來(lái)，放在桌子上。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒(méi)有資料，便問(wèn)他為什么？王奶奶告訴我，她當(dāng)時(shí)生怕同桌把這件事說(shuō)穿。只聽(tīng)她的同桌說(shuō)：“因?yàn)槲彝洸榱�。”�?tīng)完這句話(huà)后，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂(lè)于助人的行為。從那以后，她也變得樂(lè)于助人了。
王奶奶告訴我，從那以后，只要有同學(xué)做業(yè)做不出來(lái)，她一定會(huì)耐心地教他們。只要班里組織捐錢(qián)，她也一定會(huì)把自己所有的零花錢(qián)全部捐出來(lái)。只要她能夠做到的有益的事情她都會(huì)去做。長(zhǎng)大后，她便去孤兒院看望孤兒，去敬老院看望老人，捐助災(zāi)區(qū)的小朋友讀書(shū)……王奶奶講完了她的故事，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在還小，但也要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人哦！”
助人為樂(lè)事作文 篇38
對(duì)于讓座，大家都并不陌生吧？無(wú)論在公交車(chē)還是在地鐵上，隨處可見(jiàn)有些人會(huì)毫不猶豫的把座讓給有需要的人。但最讓人感到溫暖與難忘的是陌生人的愛(ài)。
有一次，我放學(xué)坐公交車(chē)回家，看到最后有一個(gè)位置，便奮不顧身的沖過(guò)去，如愿以?xún)數(shù)恼嫉搅俗唬吹竭@么多人站著，有些沾沾自喜。車(chē)子發(fā)動(dòng)了，我看著窗外的景色。這時(shí)，上來(lái)了一位抱著孩子的母親，孩子依偎在媽媽的肩頭，媽媽手里還提著剛買(mǎi)的菜，顫顫巍巍的站在一角。車(chē)上的人似乎都沒(méi)有要讓座的打算，包括我。
我身旁座位上的奶奶看見(jiàn)之后說(shuō)：“年輕人，抱著孩子不容易，來(lái)，坐我這吧�！闭f(shuō)完便站了起來(lái)。年輕人說(shuō)：“不用，大娘，您坐那吧�！蹦棠陶f(shuō)：“你坐下吧，我馬上就到站了�！薄斑@，這，不好吧�！蹦贻p人推辭著。在奶奶的再三說(shuō)服下，年輕人抱著孩子坐下了。奶奶用她那粗糙的手扶著把手，等待著下車(chē)。這不僅僅是一次意想不到的讓座，還是一次老人對(duì)陌生人的愛(ài)，這種愛(ài)溫暖了整輛公交車(chē)上的人，像一束陽(yáng)光直射我的心田。坐在位置上的年輕人羞愧的低下頭，紛紛向老人讓座，老人婉拒了說(shuō)：“你們年輕人上班很辛苦，坐著吧�！�
老人下車(chē)了，我目送她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我把她有些彎曲卻依然挺拔的背影，那份唯美的情藏印在我的心里，是她時(shí)時(shí)刻刻提醒我：助人為樂(lè)是好事，要學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瞬灰蛎利惗蓯?ài)，而因可愛(ài)善良而美麗呀！一位白發(fā)蒼蒼的老人讓座，我一個(gè)小學(xué)生在后座位上有何舒心呢？
愛(ài)，像一束陽(yáng)光照亮我們的心田：愛(ài)，像沙灘里的一杯水解除我們的干渴；愛(ài)，像烈日炎炎下的一陣涼風(fēng)。我們一定要多幫助身邊需要幫助的人，讓人們都感受到愛(ài)的溫暖。
助人為樂(lè)事作文 篇39
快樂(lè)，是做到不懂的題目時(shí)教我做；是受傷時(shí)的一只手；是傷心時(shí)的一聲安慰；孤獨(dú)時(shí)的一聲問(wèn)候？快樂(lè)在我們的身邊，只要能發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)無(wú)處不在。
一天，上課外興趣班的時(shí)候，我遇到了不會(huì)做的題目，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，提示了我解題的方法。我感到很快樂(lè)，想必那個(gè)同學(xué)一定也感覺(jué)到很快樂(lè)吧。其實(shí)，只要有一顆因幫別人而感到快樂(lè)的心，幫助別人就并不難了。
如果我看到同學(xué)受傷了，我會(huì)把他扶起來(lái)，然后送到醫(yī)務(wù)室。我想很多人都會(huì)這樣做吧！看到同學(xué)有些人因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)是他的好哥們兒才會(huì)這樣，那你討厭的人呢？那路上的素不相識(shí)的陌生人呢？不管是誰(shuí)，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們都應(yīng)該伸出援助之手，。我們要樂(lè)于助人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人幫助了你，你是不是會(huì)感到萬(wàn)分感激？是不是會(huì)感到十分快樂(lè)和幸福？當(dāng)然會(huì)！別人也是一樣的。當(dāng)你幫助了別人，當(dāng)你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時(shí)，你會(huì)感到非常的高興，因?yàn)楸荒銕椭娜艘埠芨吲d。別人也是一樣的。
一次，我考試考得很不好，回家之后就被媽媽罵了一頓，第三天上課外興趣班（這天是星期日，不用上學(xué)。）時(shí)，悶悶不樂(lè)的。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你干什么？怎么悶悶不樂(lè)的？”我說(shuō)：“我前天考試考得不好，回家被媽媽罵了一頓�！薄澳悄阋膊挥眠@么不開(kāi)心呀！考試考不好可以彌補(bǔ)的呀！”聽(tīng)了這一番話(huà)之后，我的心情好多了，他的心情也好多了。其實(shí)，最快樂(lè)的事還是幫助別人。這樣，別人快樂(lè)，你也快樂(lè)。
我們永遠(yuǎn)要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。這樣，生活會(huì)更美好。
助人為樂(lè)事作文 篇40
最近，我看了一本書(shū)《與美同行》。這本書(shū)通過(guò)很多故事教育我們，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、感恩向善、愛(ài)學(xué)善思、忠實(shí)能干的人。
書(shū)中講到的杭州采荷一小406班丁誠(chéng)華同學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。有她在的地方總能聽(tīng)到感激聲，同學(xué)流鼻血了，她幫同學(xué)止血，同學(xué)傷心哭泣時(shí)，她會(huì)輕聲安慰。得到她幫助的人有她身邊的同學(xué)，也有同校的大姐姐、大哥哥，還有身患?xì)埣驳男∨笥选Ｋ米约旱男袆?dòng)影響他人，把愛(ài)心和誠(chéng)心傳到每個(gè)角落。
雖然我還做不到日行一善，但我將以丁誠(chéng)華為榜樣，做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我得了過(guò)敏性鼻炎，需要經(jīng)常到醫(yī)院里打針灸。一個(gè)比我大兩三歲的小哥哥也得了和我同樣的病，他的爸爸媽媽帶他來(lái)醫(yī)院治療，當(dāng)他得知要打針灸治療時(shí)，嚇得死活不肯治療。當(dāng)四五個(gè)人壓住他時(shí)，他就手腳亂動(dòng)，醫(yī)生怕針頭斷在肉里，就不打，他的爸爸媽媽也拿他沒(méi)辦法。看到了這一幕，我也是勸小哥哥打針，但他不理我�？晌覜](méi)有放棄，就向他講了過(guò)敏性鼻炎加重的后果。慢慢的，我和小哥哥熟了起來(lái)，我趁機(jī)勸小哥哥去打針灸，可小哥哥還是不答應(yīng)。于是，我率先去治療。小哥哥見(jiàn)我又扎針又打針的連眉頭都沒(méi)皺一下，便同意試著做一次。扎了之后，他雖然覺(jué)得很疼，但沒(méi)那么可怕。就這樣，我?guī)椭朔诵睦砜謶帧？吹叫「绺缬赂业卦樉模乙搀w會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
小朋友，只要我們?cè)趧e人需要的時(shí)候，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的生活一定會(huì)更美好。
助人為樂(lè)事作文 篇41
今天是周末，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，洗碗，洗菜，洗衣服。媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂，她獎(jiǎng)勵(lì)我去看《馴龍高手2》的電影動(dòng)畫(huà)片。雖然有點(diǎn)小雨，但是一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，買(mǎi)了下午3點(diǎn)的電影票。離放映的時(shí)間還早，我們打算去隔壁的書(shū)店逛逛。
路上，我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺，他非常吃力地自己轉(zhuǎn)著輪椅上的手推圈，他好像還在咳嗽，輪椅滾動(dòng)得很慢很慢……外面下著雨，但是老爺爺沒(méi)有雨傘，也沒(méi)有雨披，他淋著雨會(huì)生病的呢。想到這里，我拉了拉媽媽的手：“媽媽?zhuān)憧茨莻�(gè)輪椅上的老爺爺，他真的可憐……”媽媽朝著我指著的方向，也看到了老爺爺。她問(wèn)：“那我們?nèi)椭脝�？”“好！”我二�?huà)不說(shuō)，趕緊朝老爺爺走去，于是，我推著老爺爺?shù)妮喴诬?chē)，媽媽幫我們打著雨傘。老爺爺一個(gè)勁地謝我們，他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的幾年級(jí)的小學(xué)生。我非常自豪的告訴他我是在文三街小學(xué)讀書(shū)的。就這樣，我和媽媽把老爺爺送到了他附近的家，
當(dāng)我和媽媽趕到電影院的時(shí)候，電影已經(jīng)開(kāi)始了，雖然看電影遲到了，但是我的心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲医裉鞄椭诵枰獛椭睦蠣敔敗?/p>
助人為樂(lè)事作文 篇42
今天真是個(gè)好天氣，雖然是冬天，但還是那樣的陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽和姐姐說(shuō)：“這么好的天氣真是難得呀！別在家里呆著了，我們出去逛街吧，正好可以買(mǎi)一些過(guò)年時(shí)穿的衣服�！蔽液桶职侄假澩�。于是我們脫下睡衣，穿上羽絨服，出發(fā)了。
到了燈紅酒綠熱鬧非凡的大街上，人山人海，車(chē)水馬龍。我們到處可以看到路邊上的小販在賣(mài)燈籠、對(duì)聯(lián)、窗花、福字等等過(guò)春節(jié)的裝飾，一股濃濃的年味出來(lái)了。不一會(huì)兒，我們就熱死了，太陽(yáng)照在我的身上，使我汗流浹背�！皨寢�?zhuān)液脽嵫剑∥铱梢悦撏馓酌矗俊薄爱?dāng)然可以，你可以脫�！庇谑俏颐撓峦馓住Ｕ�(dāng)我脫外套時(shí)，前面的叔叔也正好在脫衣服，一下子他的錢(qián)包掉下來(lái)。那個(gè)叔叔又飛快地走了，好像有急事。我拿起錢(qián)包，不知如何是好。在一邊的姐姐就說(shuō)：“左燁凡，我們是不是要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的人。那么我們要……”姐姐還沒(méi)說(shuō)完，我就像離了弦的箭一樣飛奔了出去。幸好那個(gè)叔叔沒(méi)走遠(yuǎn)，我很快地追了上去，說(shuō)：“叔叔，你脫衣服時(shí)，錢(qián)包掉了，正好我看見(jiàn)了，現(xiàn)在物歸原主了�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō)了聲謝謝你，小朋友，就走了。
雖然我沒(méi)得到什么回報(bào)，但是我?guī)椭藙e人，幫了他一個(gè)大忙。回家以后心里樂(lè)開(kāi)了花，現(xiàn)在才真體會(huì)到，什么是助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)事作文 篇43
在我的童年中發(fā)生過(guò)很多事：一件難忘的事，一件傷心的事、一件開(kāi)心的事......。唯獨(dú)一件我記得最清楚的就是：一件助人為樂(lè)的事。
記得有一次，我們班終于要舉行一年一度的秋游活動(dòng)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地一蹦三尺高。終于到了舉行秋游活動(dòng)的日子了，可是愉快的時(shí)光總是過(guò)得太快。一轉(zhuǎn)眼，就到了快回家的時(shí)候了。臨走之前，老師讓我們講講最應(yīng)該感謝誰(shuí)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)最應(yīng)該感謝班委會(huì)，于是我想：是啊，班委會(huì)那么勤奮，暗下決心為我們準(zhǔn)備這次有趣的秋游活動(dòng)，他們?yōu)闇?zhǔn)備好這次秋游，又花費(fèi)了多少心血。但表面上卻沒(méi)有顯出一點(diǎn)點(diǎn)辛苦和疲勞，而且顯得異常幸福。不僅要忙自己的工作，而且還要生兒育女，甚至還要管好班級(jí)內(nèi)外的事情。所以，在這里我想說(shuō)：“謝謝你們，班委會(huì)的各位家長(zhǎng)，是你們給予我們樂(lè)趣，班委會(huì)的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)是助人為樂(lè)的！”
班委會(huì)的家長(zhǎng)們，你們助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
助人為樂(lè)事作文 篇44
今天是周末，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)洗碗，洗菜洗衣服媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂，他獎(jiǎng)勵(lì)我去看《馴龍高手》電影動(dòng)畫(huà)片。雖然天空飄著小雨，但一路上我和媽媽有說(shuō)有笑，買(mǎi)了下午一點(diǎn)的電影票你放映的時(shí)間還早，我們打算去隔壁書(shū)店逛逛。
路上我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺，他極力地轉(zhuǎn)著輪椅上手推圈兒，可是輪椅不是慢悠悠地，轉(zhuǎn)不動(dòng)，外面下著蒙蒙細(xì)雨，老爺爺也沒(méi)有帶雨傘也沒(méi)有雨衣，他會(huì)生病的，想到這兒，我拉著媽媽過(guò)去說(shuō)老爺爺，你是不是沒(méi)有雨傘呀，我二話(huà)不說(shuō)趕緊把老爺爺推過(guò)了馬路，一路上老爺爺說(shuō)明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家，老爺爺一個(gè)勁兒謝我們，他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的幾年級(jí)的小學(xué)生，我非常自豪地告訴我是在鐵嶺小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生，就這樣，我和媽媽把老爺爺送回了家，當(dāng)我和媽媽趕到電影院的時(shí)候，電影院已經(jīng)開(kāi)始了，雖然電影遲到了，但是我的心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲医裉鞄椭诵枰獛椭睦蠣敔敗＿@時(shí)我真正體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
助人為樂(lè)事作文 篇45
一天，陽(yáng)光明媚燦爛，火辣辣的太陽(yáng)拼命地烘烤著地面。外出的人們步伐匆匆，都加快了走路的速度。我也戴著我心愛(ài)的帽子急急忙忙往家里趕，心里不停地在抱怨這該死的太陽(yáng)，曬得我皮膚發(fā)燙。
這是我發(fā)現(xiàn)，走在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。只見(jiàn)她左手提著一袋沉甸甸的東西，右手拿著一把老拐杖，正慢慢地向前移動(dòng)著。我心里想著：這么熱的天，誰(shuí)家的老奶奶還出門(mén)呢？突然，我看到了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果從袋子里掉出來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子四處亂跑。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左看看，右看看，拿著拐杖敲得“嘟嘟“響卻不知撿哪一個(gè)，嘴一邊在嚷嚷：“怎么辦？“神情非常著急。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶到一邊，一邊跑過(guò)去把蘋(píng)果撿起來(lái)堆在老奶奶的旁邊。老奶奶看到蘋(píng)果安然無(wú)恙地回到身邊露出了甜蜜的笑臉�？墒谴悠屏耍瑳](méi)東西裝怎么辦呢？
我腦子一轉(zhuǎn)，伸手從頭上把我心愛(ài)的帽子拿下來(lái)，又小心翼翼地把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)帽子。并對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我送你回家吧！”老奶奶樂(lè)呵呵的，不停停地點(diǎn)頭，張嘴夸贊我：“好，好！你真是個(gè)熱心又聰明孩子�！本瓦@樣，我們一邊聊天，一邊往老奶奶家里走。不一會(huì)兒便到了老奶奶的家。我準(zhǔn)備向奶奶揮手告別時(shí)，老奶奶拿出最大最漂亮的一個(gè)蘋(píng)果塞給我。”孩子，謝謝你送我回來(lái)，這個(gè)蘋(píng)果你收下。“我連忙擺擺手，便高高興興地走了。身后傳來(lái)了老人嘖嘖的贊美聲“真是懂事的好孩子！”
我邁著輕盈腳步往家里走，心里像喝了蜜一樣甜，頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的太陽(yáng)也不熱了。
助人為樂(lè)事作文 篇46
情誼真摯，因?yàn)橐患虑椋覍?duì)它有了更深的聊解，并更加珍惜。 如小兔子般，我們沖出食堂，吃午餐，我沒(méi)有去，因?yàn)殄X(qián)丟了，吃午餐的，很焦急。肚子很餓，咕咕，渴望食物，卻渴望而不可得，這時(shí)，來(lái)了，看著我，微笑道“怎么啦！怎么不去吃飯，”淚水滾落，大滴大滴，并滴到嘴里，咸咸的。似看出我的心思般，她開(kāi)口，卻委婉“走，吃東西去，我請(qǐng)客，”想?yún)s拒絕，卻不能，因?yàn)閷?duì)方的真誠(chéng)，也因?yàn)轲I了，于是，我們就去了，來(lái)到了街邊，露天小吃店，兩份炸雞翅香脆可口，我吃著，被看著，露笑“慢點(diǎn)吃��！”關(guān)心，言語(yǔ)表達(dá)，有些感動(dòng)，暖流涌出。也吃了，慢慢嚼，而我大口吃，大口咽。肚子飽了，餓感也沒(méi)了，有的，則是感動(dòng)，“謝謝你”第一次，我道謝，“沒(méi)關(guān)系”第一次，她說(shuō)這三個(gè)字。我哭了，卻背過(guò)身，不讓她看見(jiàn)，也沒(méi)發(fā)覺(jué)，就向前走，而我抹下淚，最后一滴。午餐時(shí)間沒(méi)有結(jié)束，于是彼此也沒(méi)有分開(kāi)，靜靜的走著，無(wú)話(huà)，也許很久，鈴聲響起，我們回班，以慢速，老師來(lái)了，開(kāi)始講課，并留下作文，題目為“助人為樂(lè)”
于是，方才發(fā)生的一切，我寫(xiě)下，用真摯的情感，樸素的言語(yǔ)。
助人為樂(lè)事作文 篇47
今天，我真開(kāi)心！因?yàn)槲覙?lè)于助人了！故事是這樣的今天，放學(xué)的時(shí)候，突然下雨了！雨很大！我們班的花花沒(méi)有帶傘，平時(shí)花花很霸道！借別人的東西不換，還打架，成績(jī)又不好，還炫富說(shuō)自己家很多錢(qián)，她看到有人有傘就搶過(guò)來(lái)！可惜沒(méi)搶到，就對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“外！要么你把傘給我，要么你送我回家”可那個(gè)人不以為然的回去了。雨越來(lái)越大了！花花傷心的哭了！
淚水滿(mǎn)眶，弱弱著說(shuō)著：“早知道，就對(duì)你們好點(diǎn)了！”花花爸爸在國(guó)外，媽媽在公司工作，爺爺在上班，奶奶已經(jīng)死了，可能就是她奶奶的死，讓他有了這種脾氣！我拿著傘，拉著她的手，說(shuō)：“我送你回家！”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺(jué)說(shuō)：“謝謝你”這就是我助人為樂(lè)的故事！那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著。
助人是一種快樂(lè)，我體驗(yàn)到了，知道了幫助他人的幸福感受。原來(lái)，他真的很美妙！
助人為樂(lè)事作文 篇48
在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了！記得最初見(jiàn)到她的時(shí)候，她矮墩墩的個(gè)子，挺挺的小鼻子上長(zhǎng)著一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓，但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。
有一次上體育課的時(shí)候，大家都在跑步，跑著跑著我的鞋帶給開(kāi)了，我自己沒(méi)太注意，跑到中間時(shí)，一不小心給摔倒了。我低頭一看，腿給摔破了正在流血，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶，這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著我笑了起來(lái)，可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音：“你沒(méi)事吧！”我抬頭一看，原來(lái)是“她”，她焦急的望著我，我說(shuō)：“沒(méi)事！”于是我吃力的想要站起來(lái)，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽(tīng)見(jiàn)她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說(shuō)地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的血，還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我，當(dāng)看到我臉上沒(méi)有一絲的痛意時(shí)，才又放心的幫我繼續(xù)擦著，擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上！ 我頓時(shí)感覺(jué)到疼痛減輕了許多，當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢著歡樂(lè)的笑容！
時(shí)光飛逝，一眼六年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)矮墩墩的小女孩已經(jīng)變成一個(gè)樂(lè)于助人的“少先隊(duì)員”了！我望著她開(kāi)心地笑了！
助人為樂(lè)事作文 篇49
我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我擁有一顆助人為樂(lè)的心。
一個(gè)星期天的下午，我上完培訓(xùn)班后，走在回家的道路上。突然，我發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋，衣穿樸素的老奶奶走在我的前面，只見(jiàn)她吃力地提著一籃蔬菜，艱難地走著，腰都快彎下去了�？粗樕狭鞒鳇S豆般大小的汗珠，我便對(duì)老奶奶有一絲絲同情，想幫助她�？捎忠幌耄喝绻�?guī)椭夏棠痰脑?huà)，那就得很晚到家，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng)，如果我不幫助老奶奶的話(huà)，那她就會(huì)很吃力、很累，可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。最后，我下定決心要幫助這位老奶奶。
我三步并作兩步地跑到老奶奶的面前，從她手中接過(guò)籃子，然后對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，這東西很沉重，讓我來(lái)幫你吧！”老奶奶聽(tīng)了，微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真是好孩子�！庇谑俏乙贿叿鲋夏棠桃贿吿嶂@子走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我的胳膊開(kāi)始感到酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會(huì)，可為了不讓老奶奶擔(dān)心，就故意裝出輕松地樣子繼續(xù)走著。最后，我?guī)椭死夏棠滩⒊晒Φ匕阉突亓思�。雖然后來(lái)我受到了爸爸媽媽的批評(píng)，但我的心仍然是樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲易隽艘患藶闃?lè)的事。
通過(guò)這件事我明白了“送人玫瑰，手有余香”的真正含義。
助人為樂(lè)事作文 篇50
每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話(huà)時(shí)，我總是在心里暗暗下決心說(shuō)：“一定要多幫助別人！”可每次都找不到機(jī)會(huì)，終于有一天，我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。
那天，令人愉快的下課鈴聲響了，同學(xué)們滿(mǎn)心歡喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一樣，可是誰(shuí)也沒(méi)想到馬上會(huì)發(fā)生一件事。只聽(tīng)“嘭”的一聲，接著是一聲聲的呼喊聲。我一聽(tīng)就感覺(jué)有人受傷了，所以我也加快了腳步向聲音的來(lái)源處走去。
來(lái)到人群里，我仔細(xì)一看，那不是我們班的周凱文嗎？我看見(jiàn)他一直在叫，我就急忙的問(wèn)他：“周凱文，你怎么了？是不是受傷了？”我話(huà)剛說(shuō)完，就看見(jiàn)他的手一直放在額頭上，我心想是不是額頭受傷了，我一下，就把他的手拿開(kāi)。剛一拿開(kāi)他的手我就驚呆了，在他的太陽(yáng)穴那里有一塊手掌大的紅印。我連忙問(wèn)他怎么弄的，他回答說(shuō)：“我下樓的時(shí)候被程穎康拉了一下，我一下子撞到了墻上，然后這里就很不舒服。”我聽(tīng)后對(duì)他說(shuō)：“你先在這里休息一下，我去找程穎康�！�
我找到程穎康的時(shí)候，他正在玩，我問(wèn)他：“你是不是把周凱文弄傷了？”可他不僅不承認(rèn)，還厲聲說(shuō)：“要你管，真是多管閑事！”這讓我很生氣，我對(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉金義說(shuō)：“程穎康把周凱文弄傷了還不承認(rèn)�！标�(duì)長(zhǎng)聽(tīng)后，立即要一名同學(xué)去抓住程穎康。找到他后，我們便一起去找周凱文。程穎康最終承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還向周凱文道了歉�？吹匠谭f康他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，而且周海凱文也好了以后，我這才放下心來(lái)。
這時(shí)，我和同學(xué)們又快樂(lè)地玩耍了。我十分開(kāi)心，我終于明白了“送人玫瑰，手留余香”這句話(huà)的意義。
助人為樂(lè)事作文 篇51
今天我去游泳，我游了許多圈，剛要上岸休息一下，發(fā)現(xiàn)水池底下有一個(gè)粉紅色的東西。我睜大眼睛一看，呀！原來(lái)是一副游泳鏡。我想丟游泳鏡的人一定很著急�？墒怯斡境乩锏乃幸幻灼呱�，我的個(gè)子還不夠一米五，怎么辦呢？突然，我想到一個(gè)辦法，我以前曾經(jīng)玩過(guò)潛水的游戲，這次可以派上用場(chǎng)了。雖然我已經(jīng)感覺(jué)有些累，想休息一下了，但我還是深深地吸了一口氣，用力往下沉。哎呀，沒(méi)有抓住。我浮上水面又想，如果我不沉下去把游泳鏡拿上來(lái)，失主會(huì)更著急的。我鼓足勇氣又沉了下去。終于，游泳鏡被我拿上來(lái)了。我正想把游泳鏡交給教練，聽(tīng)到一個(gè)小女孩在高聲說(shuō)：“我的游泳鏡怎么沒(méi)了？”我趕緊走上前問(wèn)：“這是你的游泳鏡嗎？”那女孩高興地說(shuō)：“是我的，謝謝你！”。說(shuō)完她的臉又沉了下來(lái)，傷心地說(shuō)：“游泳鏡壞了”。我說(shuō)：“讓我看看行嗎？”，女孩把游泳鏡遞給了我，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)游泳鏡的一個(gè)扣子開(kāi)了，我馬上把找教練游泳鏡修好了。女孩拿過(guò)修好的游泳鏡帶上，高興地說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！迸⒄f(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧？”我說(shuō)：“當(dāng)然好啦！”說(shuō)完，我們一起跳進(jìn)游泳池，帶勁地游了起來(lái)。
這次游泳，我不僅做了一件助人為樂(lè)的事，還交了一個(gè)朋友，我特別高興。
助人為樂(lè)事作文 篇52
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！币惶岬竭@句話(huà)，我就想起了給一位老人讓座的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，碧空如洗的大晴天，媽媽帶我去圖書(shū)館。我想可能是高峰期的原因，一上車(chē)刷完卡，我就己經(jīng)被擠成了肉餅，連呼吸也困難了。我拉著媽媽的手用了全身的力氣喊道：“車(chē)上的人好多呀，我快喘不過(guò)氣來(lái)了。”媽媽一個(gè)勁兒地安慰我：“一會(huì)兒就好了！”說(shuō)完就有一個(gè)人下車(chē)了。我一屁股坐在車(chē)椅子上，“太好了！我可下能坐一會(huì)兒了！”可是沒(méi)等坐一站就上來(lái)一位老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼，好像有六七十歲了。給不給老奶奶讓座呢？我猶豫了一會(huì)兒。突然一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。我心想不能再猶豫了，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“您來(lái)坐這兒吧！”“小朋友你坐吧，你剛有個(gè)座，別把你擠壞了！”“我壯著呢，沒(méi)事，剛才您差點(diǎn)兒摔倒了”說(shuō)完，我起身讓老奶奶坐下。
這時(shí)，車(chē)依然很擁擠，但我絲毫不覺(jué)的，我此時(shí)覺(jué)得自己像個(gè)英雄。
助人為樂(lè)事作文 篇53
美術(shù)課上，我的同桌小明驚叫一聲：“哎呀！我的藍(lán)筆！”我扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)小明的畫(huà)作上，藍(lán)藍(lán)的天空只涂了一半，一個(gè)藍(lán)鉛筆頭斷在了畫(huà)紙上。小明漲紅了臉，急得都要哭出來(lái)了。他說(shuō)：“能借我用一下你的藍(lán)色鉛筆嗎？”我拿起我的藍(lán)鉛筆，正待伸手遞過(guò)去，可是低頭看了看，才發(fā)現(xiàn)藍(lán)筆頭只有一兩毫米了。借給小明，他就能完成畫(huà)作，可他那剩下一半的天空肯定會(huì)把藍(lán)筆用完，我就沒(méi)法畫(huà)藍(lán)天了。這樣想著就打算縮回手，可看到他那著急的神情和懇求的目光，我一咬牙，堅(jiān)決地把筆遞了出去。
小明接過(guò)筆，臉上綻開(kāi)鮮花一般的笑容。當(dāng)他畫(huà)完了藍(lán)天和小溪，筆頭已經(jīng)畫(huà)不出顏色了。我沒(méi)氣餒，毫不猶豫地將綠筆揮向我剩下的一半小溪——這條小溪一半是藍(lán)色，一半是綠色的。
看著小明那條清澈見(jiàn)底的小溪，再看看自己畫(huà)的奇怪溪流，我挺開(kāi)心的。這樣助人為樂(lè)也是值得的，讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
助人為樂(lè)事作文 篇54
我是一位六年級(jí)的大哥哥，親戚朋友都說(shuō)我長(zhǎng)得像香港明星古天樂(lè)，我才不在意這個(gè)，我只知道我是一個(gè)健康、快樂(lè)、愛(ài)幫助人的陽(yáng)光小男孩。
記得有一次，我正從商場(chǎng)購(gòu)物回來(lái)，在路上走著走著，突然，有一個(gè)小男孩正坐在路邊哭著，他的旁邊放著一輛自行車(chē)。我連忙跑過(guò)去看看，想知道發(fā)生了什么事。
我走到那位小男孩身邊問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小男孩帶著哭腔說(shuō)：“我的自行車(chē)掉鏈了，這附近又沒(méi)有修理鋪，我媽媽肯定在家里焦急的等我回去吃飯，你說(shuō)怎么辦？”我安慰他說(shuō)：“別哭，哥哥幫你，一會(huì)兒就好。”說(shuō)著我連忙從口袋里拿出我最?lèi)?ài)吃的面包遞給小男孩說(shuō)：“先吃這個(gè)吧，不要餓著。”小男孩接過(guò)面包使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我支好自行車(chē)，環(huán)顧四周，找來(lái)了一節(jié)小木棍，蹲在車(chē)旁右手抓著小木棍小心挑起車(chē)鏈讓鏈孔對(duì)準(zhǔn)齒輪牙，左手抓住腳踏板輕輕動(dòng)齒輪……“哎呀！”又掉了，重新再來(lái)，就這樣反復(fù)了幾遍，功夫不負(fù)有心人，終于大功告成。我站起身來(lái)，拍了拍被弄臟的雙手對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，車(chē)鏈弄好了！”小男孩檢查了一下自行車(chē)高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大哥哥，你真厲害！”我說(shuō)：“沒(méi)什么，不用謝�！毙∧泻⒔又f(shuō)：“時(shí)間不早了，我要回家吃飯了，再見(jiàn)，大哥哥！”我揮動(dòng)著右手說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)！路上小心！”小男孩跨上自行車(chē)，哼著歌回家了。
在回家的路上，和暖的風(fēng)輕輕的吹在我臉上，路旁的樹(shù)上小鳥(niǎo)在唱歌，此時(shí)，我的心快活得想跳舞……
嘿！這就是我，你有困難也可以找我呀！
助人為樂(lè)事作文 篇55
她的眼睛里總是充滿(mǎn)著善意的目光，不僅兢兢業(yè)業(yè)地管理好班上的大小事，而且樂(lè)于助人。她就是我們的好班長(zhǎng)—小玲。
“叮鈴鈴”，下課了，終于到午飯時(shí)間了，我的肚子早已唱起了“空城計(jì)”，一口準(zhǔn)能吃掉個(gè)大胖子。
終于輪到我了，看著雪白的米飯，我頓時(shí)胃口大開(kāi)。我把碗遞給老師，可老師只給我盛了極少的米飯，望著淺淺的半碗米飯，我心想：吃完再添點(diǎn)吧。
我狼吞虎咽般地吃完了，一看，嘿，飯鍋里正好還剩一團(tuán)米飯，我迅速跑上講臺(tái)，但是班長(zhǎng)卻搶先走在我前面。接著，又把剩下的飯盛進(jìn)其他同學(xué)的碗中，自己也沒(méi)盛到。我心想：呀，班長(zhǎng)我錯(cuò)怪你了，你真樂(lè)于助人呀，真不愧是我們的班長(zhǎng)！
我大口大口地吃著班長(zhǎng)盛給我的可口的飯菜。雖然外面下著雪，天氣如此寒冷，但是我并不覺(jué)得冷，因?yàn)橛幸还膳饔窟M(jìn)我的心田。
班長(zhǎng)，這件事讓我對(duì)你有了更新的認(rèn)識(shí)，我也要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種先人后己的品質(zhì)，成為一個(gè)有高尚品德的人。
助人為樂(lè)事作文 篇56
��！人生中的快樂(lè)有很多很多，悲傷也有很多，不說(shuō)了回到正題吧。
有一天，我們?nèi)ド象w育課，只有劉旭靖沒(méi)去上體育課，因?yàn)樗×�。突然，后面有一個(gè)同學(xué)輕輕地推了我一下說(shuō)：“走啦�！蔽荫R上反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟上隊(duì)伍時(shí)我看到劉旭靖嘔吐了，就顧不上上課的沖向劉旭靖那看他怎樣，不知張行健和戴應(yīng)行什么時(shí)候也跟著來(lái)了，我愣過(guò)神來(lái)，直接叫上張行健和我一起去拿掃把和鏟子像野豹一樣狂奔向教室門(mén)口，剛進(jìn)門(mén)口就發(fā)現(xiàn)戴應(yīng)行拿著劉旭靖的水瓶照顧他。我拿掃把把嘔吐物掃進(jìn)鏟子里清理完后，就一起幫戴應(yīng)行照顧劉旭靖了。
下課了，搞了一節(jié)課時(shí)間真累��！現(xiàn)在我們?nèi)苏戎鹿?jié)課精彩而又快樂(lè)的大食會(huì)呢！上課了，我們?nèi)吮焕蠋熃辛松现v臺(tái)，讓我們拿了蛋糕和棒棒糖，老師還說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)體育課你們幾個(gè)幫助了劉旭靖的事情，所以要獎(jiǎng)你們東西吃�！蔽覀儙讉�(gè)聽(tīng)了比吃了蜜還要甜呢！
助人為樂(lè)事作文 篇57
一件助人為樂(lè)的事，有很多種表達(dá)的方式。如牽老奶奶過(guò)馬路也是一件助人為樂(lè)的事。生活中還有許多助人為樂(lè)的事可以。同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)助人為樂(lè)的人吧。
現(xiàn)在，讓我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧!
就在一天放學(xué)回家的路上，那時(shí)雨剛停，馬路上十分光滑。這時(shí)一群小學(xué)生從學(xué)校里高高興興地走出來(lái)，當(dāng)他們走到柏油馬路時(shí)，一個(gè)中年婦女騎著三輪車(chē)過(guò)來(lái)了，三輪車(chē)?yán)镅b著一框框又紅又嫩的蘋(píng)果。當(dāng)那個(gè)中年婦女騎到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，因路面太滑車(chē)子突然翻倒在地。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果活蹦亂跳的跳了出來(lái)。中年婦女見(jiàn)周?chē)蝗盒W(xué)生，心想：哎!慘了，這些蘋(píng)果一定會(huì)被他們拿光的。
誰(shuí)知那些小學(xué)生不但沒(méi)有把她的紅蘋(píng)果一個(gè)個(gè)拿走，還一個(gè)個(gè)把自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，他們把全部紅領(lǐng)巾都系在一起，在蘋(píng)果周?chē)鷩闪艘粋�(gè)鮮紅的警界線(xiàn)。他們把警界線(xiàn)弄好了以后，馬上開(kāi)始幫中年婦女撿起蘋(píng)果來(lái)。
誰(shuí)知一個(gè)蘋(píng)果是不是因?yàn)樘詺饬�，竟然跑到了馬路中間去了。那時(shí)，正有一輛車(chē)朝那個(gè)蘋(píng)果飛奔而來(lái)，一個(gè)小學(xué)生看到了，害怕極了。幸好，沒(méi)有被車(chē)壓到，那個(gè)小學(xué)生馬上把那個(gè)蘋(píng)果撿回來(lái)。
此時(shí)，過(guò)路的老爺爺、老奶奶看到了也都來(lái)幫他們一起撿蘋(píng)果，過(guò)路的司機(jī)看到了，也來(lái)幫他們撿。在大家的努力下，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果終于撿好了。
那個(gè)中年婦女感動(dòng)的對(duì)他們說(shuō)：“你們等著，我給你們一人拿一個(gè)蘋(píng)果�！逼渲幸粋�(gè)小學(xué)生說(shuō)：“阿姨，不客氣，這是我們紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的�！闭�(dāng)中年婦女將蘋(píng)果拿起來(lái)時(shí)，那群小學(xué)生早已不見(jiàn)了蹤影。
大家看，這是一件多么微不足道的小事，卻成了一件助人為樂(lè)的事。
助人為樂(lè)事作文 篇58
陽(yáng)春三月，迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。在那一天，人們爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”。然而，做好事并不是必須在三月。那件事讓我至今記憶猶新。我從中體會(huì)到：助人為樂(lè)是件快樂(lè)的事。
那件事發(fā)生在去年暑假。當(dāng)時(shí)我在大連坐上了輕軌列車(chē)前往金石灘風(fēng)景名勝區(qū)。在路上，我看見(jiàn)了大連的一個(gè)港口竟然停著我國(guó)第一艘航母“瓦良格”號(hào)，它正在被修理中。列車(chē)上人很多，被堵得水泄不通。不知在哪一站上來(lái)了一位孕婦。她挺著大大的肚子，看起來(lái)行動(dòng)很不方便。我不假思索的站了起來(lái)，拉了拉她的衣服，說(shuō)：“阿姨，您來(lái)這里坐吧！”“謝謝你，小朋友�！卑⒁陶f(shuō)，“你是來(lái)旅游的吧，可到終點(diǎn)還有很長(zhǎng)一段路，還是你自己坐吧。”“我沒(méi)事的，阿姨，您還有小寶寶呢，坐吧�！闭f(shuō)著，我便把那位阿姨扶到了座位上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕加梅Q(chēng)贊的眼光看著我。我感到十分快樂(lè)。
人們稱(chēng)贊雷鋒：雷鋒出差一千里，好事做了一籮筐。相信雷鋒叔叔在那時(shí)也一定像我這樣有著快樂(lè)激動(dòng)的心情。
助人為樂(lè)事作文 篇59
他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭沒(méi)有濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛那么炯炯有神，一雙招風(fēng)耳看著我們就讓人喜愛(ài)。而且，他還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)上的健將，跑步時(shí)，他的身體是那樣的輕盈，就像一個(gè)一只鳥(niǎo)，在天空中可以自由地選擇飛翔。
他就是——牟亦凡！
一向比較喜歡幫助人的他，從不為自己一些生活小事而斤斤計(jì)較。從一件小事，就足以可以表示他助人為樂(lè)的優(yōu)秀文化品質(zhì)。
我們自己班上的一位老師同學(xué)在跑步時(shí)，一不小心被一塊沒(méi)有石子絆倒了，牟奕帆看見(jiàn)了，就會(huì)出現(xiàn)馬上主動(dòng)跑過(guò)去學(xué)校幫助他，并急切地問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室或者看看�！彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室，再陪他回教室。之后，他會(huì)想：“他好沒(méi)好呢？他能上小學(xué)體育課嗎？值日時(shí)沒(méi)事吧？”這件事，讓我們班的同學(xué)感動(dòng)了地方好久呢！
不僅可以如此，而且我們只要他看見(jiàn)別人掉了東西，就幫他撿起來(lái)，并且他們會(huì)在中國(guó)第一部分時(shí)間還給人家；要是通過(guò)別人流鼻血了，只要他在場(chǎng)，一定會(huì)把那位同學(xué)進(jìn)行第一反應(yīng)時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次，一個(gè)學(xué)生的手被劃破了皮，穆一凡自己衛(wèi)生紙的學(xué)生是誰(shuí)，并把他帶到診所，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)被感染，給他一些藥涂，第二個(gè)好日子！
牟奕帆的人緣好，誰(shuí)都愿意自己和他玩，還有就是一個(gè)重要原因，那是我們因?yàn)樗藶闃?lè)！如果讓你碰見(jiàn)了中國(guó)一位學(xué)生這樣的同學(xué)，你會(huì)跟他交朋友嗎？
助人為樂(lè)事作文 篇60
每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話(huà)時(shí)，我總是在心里暗暗下決心說(shuō)：“一定要多幫助別人！”可每次都找不到機(jī)會(huì)，終于有一天，我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。
那一天，愉快類(lèi)鈴響了，學(xué)生們興高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一樣，但誰(shuí)也沒(méi)有想到事情會(huì)很快發(fā)生。只聽(tīng)“砰”的一聲，接著哭聲哭聲。我有一種感覺(jué)，有人受傷，所以我走在聲音的來(lái)源，加快步伐。
來(lái)到中國(guó)人群里，我仔細(xì)來(lái)看一看，那不是一個(gè)我們班的周凱文嗎？我看見(jiàn)他一直在叫，我就急忙的問(wèn)他：“周凱文，你怎么了？是不是受傷了？”我話(huà)剛說(shuō)完，就看可以見(jiàn)他的手一直發(fā)展放在額頭上，我心想自己是不是他們額頭受傷了，我一下，就把他的手拿開(kāi)。剛一拿開(kāi)他的手我就驚呆了，在他的太陽(yáng)穴那里有一塊沒(méi)有手掌大的紅印。我連忙過(guò)去問(wèn)他怎么怎么弄的，他回答說(shuō)：“我下樓的時(shí)候被程穎康拉了出來(lái)一下，我一下子撞到了文化墻上，然后我們這里學(xué)生就很可能不舒服�！蔽衣�(tīng)后對(duì)他說(shuō)：“你先在公司這里需要休息時(shí)間一下，我去找程穎康。”
當(dāng)我找到程應(yīng)康時(shí)，他在玩，我問(wèn)他：“你傷害了周凱文嗎？”但他不僅不承認(rèn)，還厲聲說(shuō)：“你在乎，真的干涉！”這讓我很生氣，我對(duì)劉錦義隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“程應(yīng)康打傷了周凱文還沒(méi)有承認(rèn)。”隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)完后，立刻請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)去抓程英康。當(dāng)我們找到他的時(shí)候，我們?nèi)チ酥軇P文。程應(yīng)康終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并向周開(kāi)文道歉。看到程應(yīng)康他意識(shí)到了錯(cuò)誤，而周海凱文也很好，我就放手了。
在這個(gè)時(shí)候，我和同學(xué)們開(kāi)心的玩了。我很高興，我終于明白“送人玫瑰，手留余香”這句話(huà)的含義。
助人為樂(lè)事作文 篇61
一次，我和小華去上學(xué)。小華老師發(fā)現(xiàn)我們前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到學(xué)生前面有一個(gè)人生大坑，小華叫了起來(lái)這個(gè)世界盲人，可這位中國(guó)盲人生活似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小華知道他們這是作為一位聾盲人，這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑，小華急中生智跳進(jìn)坑去，這個(gè)人需要踩著小華的背走過(guò)最后去了。我看到小華起來(lái)時(shí)背上有一個(gè)大腳印，而這位聾盲人設(shè)計(jì)還不能夠知道通過(guò)自己是踩著人梯過(guò)去的。
又一次，小華和我準(zhǔn)備去看戲，小華看到鄰居王奶奶躺在床上，臉色蒼白。我對(duì)小華說(shuō)：“算了，我們?nèi)タ磻虬�！”別管她了。小華說(shuō)：“你看王奶奶現(xiàn)在一定病了，去看她！”然后她走進(jìn)王奶奶的家。當(dāng)我摸王奶奶的頭時(shí)，一定太熱了。小華看到這種情況，對(duì)王奶奶說(shuō)：“我給你拿些藥�！蓖跄棠虩o(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)有藥，都用完了�！毙∪A接著對(duì)我說(shuō)：“你在這里照顧王奶奶，我去買(mǎi)藥�！边^(guò)了一會(huì)兒，小華氣喘吁吁地跑回我身邊，說(shuō)：“快給王奶奶吃藥�！�
這是我們的幫助他人學(xué)習(xí)的精神。
助人為樂(lè)事作文 篇62
助人為樂(lè)是一件很值得驕傲的事，我也做過(guò)，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得是在一天放學(xué)，我路過(guò)一個(gè)小巷，有個(gè)小朋友騎車(chē)時(shí)摔倒了，腿上流血了，我跑過(guò)去拿出紙巾，輕輕擦了幾下，再把他扶到干凈臺(tái)階上坐了下來(lái)�？戳丝醋孕熊�(chē)有沒(méi)有壞。車(chē)沒(méi)事，就是車(chē)上多了幾條'白線(xiàn)'。
我走到他面前看了看其它傷，又看了看有血絲的腿，我跟他說(shuō)；''小朋友以后騎車(chē)要注意安全，騎的時(shí)候也不能騎的太快，知道嗎？”’
“嗯，知道了�！彼÷暤恼f(shuō)。
“你家人的電話(huà)號(hào)碼你知道嗎？” 我又問(wèn)。
“知道�！彼o我報(bào)了幾串?dāng)?shù)字。
我拿出來(lái)一塊錢(qián)走到了商店門(mén)口，跟他說(shuō)了一下經(jīng)過(guò)，讓他借我我電話(huà)。他說(shuō)；“不要你的錢(qián)，小朋友，你助人為樂(lè)我們要向你學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完他拿出手機(jī)讓我打。
不一會(huì)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)了，我跟和藹可親店主招手示意，并把他們帶到了小朋友的身邊，他正在默默地哭著。小朋友的家長(zhǎng)感謝了我，就把他帶回家了。
我也回家了，很累，媽媽問(wèn)我怎么累成這樣子，我長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)跟她講了一遍吧，她為了獎(jiǎng)勵(lì)我就帶我去吃肯德基，一聽(tīng)到這個(gè)，我立馬就又有了精神。
幫助別人既能解決別人的問(wèn)題又能讓自己的心情大好，我覺(jué)得是件值得驕傲又快樂(lè)的事情！
助人為樂(lè)事作文 篇63
今天是周末，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)洗碗，洗菜洗衣服媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂，他獎(jiǎng)勵(lì)我去看《馴龍高手》電影動(dòng)畫(huà)片。雖然天空飄著小雨，但一路上我和媽媽有說(shuō)有笑，買(mǎi)了下午一點(diǎn)的電影票你放映的時(shí)間還早，我們打算去隔壁書(shū)店逛逛。
路上我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺，他極力地轉(zhuǎn)著輪椅上手推圈兒，可是輪椅不是慢悠悠地，轉(zhuǎn)不動(dòng)，外面下著蒙蒙細(xì)雨，老爺爺也沒(méi)有帶雨傘也沒(méi)有雨衣，他會(huì)生病的。
想到這兒，我拉著媽媽過(guò)去說(shuō)老爺爺，你是不是沒(méi)有雨傘呀，我二話(huà)不說(shuō)趕緊把老爺爺推過(guò)了馬路，一路上老爺爺說(shuō)明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家，老爺爺一個(gè)勁兒謝我們，他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的幾年級(jí)的小學(xué)生，我非常自豪地告訴我是在鐵嶺小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生，就這樣，我和媽媽把老爺爺送回了家，當(dāng)我和媽媽趕到電影院的時(shí)候，電影院已經(jīng)開(kāi)始了，雖然電影遲到了，但是我的心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲医裉鞄椭诵枰獛椭睦蠣敔�。這時(shí)我真正體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
助人為樂(lè)事作文 篇64
“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)……”這首歌想必大家都很熟悉，但，如果你撿到的不是一分錢(qián)，而是一塊電話(huà)手表，那你會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢？
昨天下午放學(xué)時(shí)，我和小區(qū)的幾位同學(xué)有說(shuō)有笑地走著�？煲叱鲂ｉT(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)郝佳怡上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái)，和她隨行的李一菲也氣喘吁吁地跑來(lái)了。郝佳怡說(shuō)：“快，快看！我們撿到了一塊電話(huà)手表�！闭f(shuō)著就把手中的手表拿給我們看。這時(shí)，足智多謀的郭麗芳當(dāng)機(jī)立斷說(shuō)：“應(yīng)該立刻找到失主，把表還給他�！痹�(huà)音剛落，她就打開(kāi)電話(huà)手表，撥通了失主媽媽的電話(huà)。一個(gè)焦急的聲音傳來(lái)：“你們是不是撿到我兒子的電話(huà)手表了？”“是的，是的，我們?cè)趯W(xué)校門(mén)前撿到了您兒子的電話(huà)手表。”郭麗芳回答�！拔覂鹤蝇F(xiàn)在在愛(ài)心托管，你們給他送過(guò)去吧！”“好的！”我們滿(mǎn)口答應(yīng)。隨后就是“嘟”的一陣忙音——電話(huà)掛了。
我們二話(huà)不說(shuō)，直奔愛(ài)心托管，那里果然有一位棕黑色皮膚的小男孩在等著。郭麗芳把電話(huà)手表交給了他。他充滿(mǎn)稚氣的臉上刻著童真，對(duì)我們說(shuō)了好多聲“謝謝”，我們也說(shuō)了好幾聲“不用謝”。再看我們每個(gè)人的臉上，像綻開(kāi)的花朵一樣燦爛。
第二天上課后服務(wù)時(shí)，“沙沙”我用筆把這件助人為樂(lè)的事永遠(yuǎn)地記錄了下來(lái)。
助人為樂(lè)事作文 篇65
今天上體育課時(shí)，體育教師讓我們練習(xí)跑步。同學(xué)們精神抖擻，課上一切正常。
但是回教室后，小章同學(xué)的腿卻扭傷了。徐老師問(wèn)：放學(xué)后哪些同學(xué)的家離小章家較近？請(qǐng)起立。我和十幾個(gè)同學(xué)一同站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番討論和篩選“小章臨時(shí)監(jiān)護(hù)人”后，徐老師決定讓我和另外幾個(gè)同學(xué)一起扶小章回家。
放學(xué)后，我和小陳、小賀一起扶小章回家。此時(shí)我見(jiàn)天色已經(jīng)黑了下來(lái)，急道：快要下雷陣雨了。
幸運(yùn)的是，烏云并不跟在我們的頭頂，而是緊跟我們的背后。小章用手搭著我和小賀的背上，緩慢地走著，那高過(guò)我一個(gè)頭的身軀也在不停地晃動(dòng)著。我們每一個(gè)人都不得不經(jīng)受著時(shí)間的考驗(yàn)。
路程已經(jīng)過(guò)半，而小章同學(xué)的速度卻又慢了下來(lái)，“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的成員也漸漸顯得疲勞。昨天，我可是以數(shù)倍于此時(shí)的速度，一蹦一跳地回到家，但現(xiàn)在的我?guī)椭瑢W(xué)，失去點(diǎn)速度，失去點(diǎn)時(shí)間又算什么呢？
……近了，更近了。
我們終于來(lái)到了小章的家，小章和他的弟弟都非常感謝我們。不僅如此，小章還邀請(qǐng)我們進(jìn)屋休息看電視等。
我們推辭不過(guò)，只好答應(yīng)。
縱使外面大雨滂沱，空氣令人窒息，但此時(shí)在小章的家中，卻比以前更溫馨了。
助人為樂(lè)事作文 篇66
初中時(shí)代，隨著下課的鈴聲響起，你會(huì)看到一對(duì)死黨不約而同的向那走出來(lái)，你看到其中的一個(gè)，旁邊總會(huì)有另一個(gè)，所以，你會(huì)看到她們形影不離，你會(huì)看到她們總是在路上打鬧著，對(duì)，這里說(shuō)的就是我和一死黨。一切印在腦海里，我們共同做過(guò)的一件助人為樂(lè)的事。
那是一個(gè)雷電、風(fēng)雨交加的傍晚，當(dāng)是我只帶傘了，我本能的把傘打開(kāi)，正要走的時(shí)候，我看我一班上的同學(xué)默默的站在那里，靜靜的看著這一切似乎不給他面子的天空，此時(shí)下著大雨。我走過(guò)去，笑著問(wèn)她：你沒(méi)帶傘嗎？我借你吧，她茫然地看著我，我知道她想說(shuō)，你只有一把傘，還是你用吧！但我沒(méi)等她說(shuō)出口，快言快語(yǔ)的說(shuō)，我哥哥待會(huì)會(huì)來(lái)接我的，你用吧！隨后她微笑著說(shuō)：謝謝你了，雨傘明天還你，我淡淡的搖搖頭說(shuō)：沒(méi)事。
我一蹦一跳的跑到死黨面前說(shuō)：親愛(ài)的，我們要淋雨回去咯！她裝作生氣的說(shuō)：哼，真有你的，你個(gè)沒(méi)良心的，我可是你死黨也！你的傘居然給了平常我們并無(wú)交集的，要死黨跟你一起淋雨，哼！不理你了，看著死黨那可愛(ài)摸樣，我笑著說(shuō)：你真生氣啦，那我現(xiàn)在把傘要回來(lái)嘍！哎呀！你個(gè)笨蛋，騙你的啦！我們一起雨中漫步，聽(tīng)到這里，我真的覺(jué)得我很幸�？鞓�(lè)。我牽著她的手，慢慢地消失在月色當(dāng)中。
回想起來(lái)，我也不知道那天我為什么寧愿和死黨冒著雨走，傘借給她，我也不知道，為何會(huì)騙她我哥會(huì)來(lái)接我，而且，對(duì)于那件事我并無(wú)言論，反而很高興，感覺(jué)非常好�；蛟S這就是所謂的自豪吧！暮然回首，想想這一切清晰的出現(xiàn)在記憶中，幫助別人，給予了人家的幫助，高興了我們，我們何樂(lè)而不為呢！
助人為樂(lè)事作文 篇67
我家樓下，住著一位盲眼婆婆，她無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，都經(jīng)常幫助他。
一天下午五點(diǎn)半，婆婆要去買(mǎi)菜，可天空不作美，轟隆隆，下起了大雨，我急忙跑去婆婆家，說(shuō)：“婆婆，今天我媽媽做了好吃的，您不用買(mǎi)菜了，上我們家吃吧�！�
“孩子，你們家做好吃的，你就回家吃多點(diǎn)，長(zhǎng)身體，不用管我，回家吧！”
“不行不行，我怎么能丟下您不管呢？別客氣，奶奶，走吧！”婆婆才勉強(qiáng)地上了我們家。
還有一個(gè)寒冷的冬天，天下大雨，晚上10點(diǎn)多了，我剛回家，想到；婆婆會(huì)感到冷嗎？就飛快的跑回家，拿出一條大棉襖，跑到樓下敲門(mén)，只見(jiàn)婆婆縮著背，弓著腰，只穿了一件薄薄的衣服。
我連忙說(shuō)：“婆婆，您怎么能穿那么少呢，著涼怎么辦�！蔽医o婆婆披上棉襖，把老婆婆扶上床，給他蓋好被子，安撫她睡覺(jué)。
婆婆突然抓住我的手，望著我，熱淚在眼珠里打轉(zhuǎn)：“孩子，謝謝你，那么無(wú)微不至的照顧我�！�
我說(shuō)：“婆婆，您無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，幫助您是我應(yīng)該做的�！�
以后，您就把我當(dāng)孫你吧！
婆婆淚流滿(mǎn)面，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“孫女，孫女……
我開(kāi)心地回答：“哎。”
助人為樂(lè)事作文 篇68
有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照射著大地，白云仿佛在天上散步，外面的空氣可清新了！
爸爸帶我來(lái)到公園玩。公園里的草地像綠油油的毯子，湖面平靜得像一面鏡子，旁邊百花齊放，蝴蝶在花上面自由自在地飛舞。我飛快地跑過(guò)去，急忙叫著：“爸爸，爸爸，快點(diǎn)來(lái)給我照相�！迸赃呌幸晃焕蠣敔攷O女來(lái)公園里玩，孫女在拍皮球，爺爺坐在椅子上看報(bào)紙。爸爸“咔嚓”一聲，幫我照了一張帥氣的相片，我開(kāi)心極了！
突然，我聽(tīng)到小女孩大叫一聲：“我的球……”大家聞聲望去，原來(lái)是小女孩的球向湖邊滾去，我看見(jiàn)了馬上用最快的速度沖過(guò)去，想幫小女孩攔住球。可是我的速度不夠快，球已經(jīng)掉進(jìn)湖里了。小女孩立即大哭起來(lái)：“爺爺，我的球掉……掉……湖里了�！蔽易哌^(guò)去安慰她：“對(duì)不起，小妹妹。我的速度不夠快，沒(méi)能幫你攔住球。你別哭！我來(lái)幫你把球撈上來(lái)。”
我向周?chē)奶帍埻�，尋找可以把球撈上�?lái)的工具。“啊，有了！”我看到樹(shù)下有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，就跑過(guò)去撿起來(lái)，來(lái)到湖邊，小心地伸向湖里，用力地劃呀劃呀，只見(jiàn)球慢慢向岸邊飄來(lái)，就在這時(shí)，爸爸按下快門(mén)，“咔嚓”一聲，幫我記錄下了這助人為樂(lè)的畫(huà)面。
“太好了！太好了！我的球回來(lái)了�！毙∶妹闷铺闉樾Γ吲d得直拍手，“謝謝你，大哥哥�！崩蠣敔斠�(jiàn)了，豎起大拇指，樂(lè)呵呵地夸道：“真是個(gè)聰明的好孩子。”我看看小妹妹，看看爸爸，甜甜地笑了。
助人為樂(lè)事作文 篇69
“陳莫，借一支筆好嗎？”同桌向我說(shuō)道。我下意識(shí)的把手伸向鉛筆盒想助人為樂(lè)，但一想到上次我向他借紙，他連看都沒(méi)看我，就又把手收了回來(lái)。同桌見(jiàn)我不肯，又向旁邊的同學(xué)借，可不是沒(méi)有，就是不肯，同桌額頭上急出了一顆顆汗珠。我在旁邊看著，心想：誰(shuí)叫你不肯借我紙，這下，你有苦頭吃了。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。
同桌著急地在教室里借筆，我看著他，心里不僅有點(diǎn)同情他，同桌是個(gè)好學(xué)生，如果被老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶筆......我不敢想下去了，一想到班主任古板的性格和刻薄的語(yǔ)音，背書(shū)冒出了一身冷汗。同桌一臉無(wú)奈的表情，使我更加同情他了。同桌再一次向我借筆，我心中不禁浮現(xiàn)了老師教我們助人為樂(lè)的畫(huà)面。我心一軟，打開(kāi)了鉛筆盒，但我又想到同桌當(dāng)時(shí)冷酷的表情，心中又想讓他挨點(diǎn)罵也不錯(cuò)，于是又合上了鉛筆盒。
上課鈴響了，同桌低下頭，身體微微顫抖，我的同情心再一次爆發(fā)了，促使我打開(kāi)鉛筆盒，拿出鋼筆，對(duì)同桌說(shuō)：“來(lái)，我借給你。”同桌抬起頭，一臉驚訝的表情。老師走進(jìn)了教室，同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝！”我的心里跳動(dòng)著，也有著不好意思。我心想：原來(lái)助人為樂(lè)有這樣的效果，以后我要讓助人為樂(lè)這個(gè)詞印在腦海里，在我不愿幫助別人的時(shí)候，出來(lái)提醒我。
助人為樂(lè)事作文 篇70
如果世界是一間房，那幫助就是一扇窗；如果世界是一片森林，那幫助就是一道光；如果世界是一艘小船，那幫助就是雙槳。
星期三的上午，放學(xué)時(shí)，風(fēng)“呼呼”地刮著，像刀割一樣，大雨“嘩嘩”地，傾盆而下，老天爺像一個(gè)受了委屈的孩子，嗚嗚地哭著。我跟著隊(duì)伍走向大門(mén)，人山人海的場(chǎng)面在眼前，我被人群擠了出來(lái)。有很多人打著傘，五顏六色的。我心想：“今天下大雨，我老媽一定早到，嘿嘿！我要回去吃大餐�！蔽疑扉L(zhǎng)脖子望去，向左看，向右看，都沒(méi)看到我媽媽的身影。我想說(shuō)不定我媽等一會(huì)就來(lái)了。我向門(mén)口跑去，在那等了20分鐘，我的同學(xué)都走了，該怎么辦呀，我心亂如麻。急得如同熱鍋上的螞蟻。在原地打圈和跺腳。突然，一個(gè)人輕輕地拍了一下我，我把頭扭過(guò)去，只見(jiàn)楊承昕在后面笑著關(guān)心地問(wèn)：“陶立恒，都這么晚了，你怎么還沒(méi)有回去呢？”我哭喪著臉說(shuō)：“我的媽媽還沒(méi)有來(lái)接我�！彼�(tīng)了熱心地說(shuō)：“我來(lái)把你送回家吧！”我不好意思地說(shuō)：“不用了，我就在這里等我媽。”他堅(jiān)持要把我送回家，我同意了。到家后，我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝，他卻說(shuō)：“沒(méi)事的，同學(xué)之間互幫互助很正常�！蓖蝗晃业男睦锷鹨还膳�，久久不散。情不自禁地想：“他真是一個(gè)有愛(ài)心的同學(xué)呀！”
樂(lè)于助人是傳統(tǒng)的美德，我也要向他學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)事作文 篇71
那是暑假里最炎熱的一天，那天，火辣辣的太陽(yáng)似乎要把馬路上的柏油烤化似的。路邊上，一棵棵大樹(shù)也被曬得低下了頭。樹(shù)上那些郁郁蔥蔥的葉子也都曬得卷了起來(lái)。屋檐下的小狗也不停地吐著舌頭，注視著來(lái)來(lái)往往的行人。
媽媽見(jiàn)天氣酷暑，便說(shuō)陪我去練游泳。來(lái)到游泳池下水后，我才感覺(jué)涼快多了，我就在游泳池里游了許多圈。我剛想上岸午休一下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)游泳池底下有一個(gè)橙色的東西。我睜大了眼睛一看，原來(lái)是個(gè)游泳鏡。我想：丟游泳鏡的主人肯定很著急�？墒怯斡境氐乃�1。7米，我只有1。5米，怎么辦呢？
突然，我想起以前不是玩過(guò)潛水的游戲嗎？這下可以派上用場(chǎng)啦！雖然我已經(jīng)很累了想休息一下。但是我還是深吸了一口氣往下沉去。我一邊下沉，一邊伸手去抓游泳鏡。哎呀！居然沒(méi)有夠到游泳鏡！于是，我游出水面又吸了一口氣再用力往下沉。終于，我拿到了游泳鏡，開(kāi)心地從水中鉆了出來(lái)。
上岸后，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在周?chē)吋钡貙ふ抑裁�，邊說(shuō)：“誰(shuí)看見(jiàn)我的游泳鏡了啊？”我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“這是你的嗎？”小男孩連忙說(shuō)：“是的，是的�！�
我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，小男孩又傷心地哭了起來(lái)。我轉(zhuǎn)身回去問(wèn)：“小弟弟，你怎么啦？”小男孩傷心地說(shuō)：“我的游泳鏡壞了！”我拿過(guò)游泳鏡，仔細(xì)地看了一下，原來(lái)是一個(gè)扣子開(kāi)了，我急忙說(shuō)：“放心，哥哥保證會(huì)幫你修好的！”
我拿起游泳鏡，小心地安著上面的支架扣。過(guò)了一會(huì)兒，游泳鏡便復(fù)原了。我把修好的游泳鏡遞給小男孩，小男孩驚喜地說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∧泻⒄f(shuō)：“不如我們交個(gè)朋友吧！”我說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，我和小男孩兒約著一起跳進(jìn)游泳池里游起泳來(lái)。有了小伙伴的陪伴，我們就游得更起勁了。
那天，我做了一件幫助他人的事，還交到了一個(gè)朋友，我特別開(kāi)心！
助人為樂(lè)事作文 篇72
今天，我和媽媽坐公共汽車(chē)去姥姥家。
在汽車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶沒(méi)有座位，我便把自己的座位讓給了這位老奶奶。
老奶奶很高興，媽媽也很高興。
老奶奶點(diǎn)頭稱(chēng)贊我，媽媽也說(shuō)我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
我高興的的笑了。
雖然在去姥姥家的路上一直站著，很累，可是我卻很開(kāi)心。
助人為樂(lè)事作文 篇73
今年暑假我擁有了許許多多不一樣的快樂(lè)，但是令我印象最深的還是那件……
那一天，只是為了完成作業(yè)的我來(lái)到了一扇貼滿(mǎn)了宣傳紙的鐵門(mén)，原本美麗的一扇門(mén)就因?yàn)槟切┤钡碌娜硕茐牧�。我提著一桶水、拿著一把小刀就走了過(guò)來(lái)。盡管從來(lái)沒(méi)有做過(guò)苦力活的我什么也不懂，但是旁邊還有一個(gè)關(guān)心我的“教練”再細(xì)心的教導(dǎo)著我!媽媽先讓我先用水不斷地涂抹在宣傳紙上那樣紙就會(huì)不斷的脫落，接著再用小刀上下輕輕地刮這樣紙就會(huì)一張張的掉落。不到一段時(shí)間，我就堅(jiān)持不住了，汗水不斷地滴入礦泉水里，還是因?yàn)橛辛诉@位特別“教練”不斷的鼓勵(lì)我，告訴我：“世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利。”
10分鐘后，奮力清掃的我終于完成了墻壁上的廢墟，我累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)媽媽拿了一塊全新的毛巾給我擦汗，媽媽帶我來(lái)到廚房，“哇，這么對(duì)我的胃口，都我愛(ài)吃的!媽媽?zhuān)覑?ài)你!”我開(kāi)心極了，忍不住就大吃了起來(lái)。
快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，直到今天我才明白“助人為快樂(lè)之本”的真正含義。
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