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樂(lè)于助人美德少年作文（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的樂(lè)于助人美德少年作文，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)于助人美德少年作文 1
我，一個(gè)普通家庭里的女孩;我，一個(gè)普通的中國(guó)人;我，有著自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)?“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德�！�;蔣中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道：“助人為快樂(lè)之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫(xiě)道：最好的滿足就是個(gè)別人以滿足�！紖我疇�;對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人�！K霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂(lè)”傳承下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。
或許我記得不太清楚。那一次，晴朗的一天，陽(yáng)光明媚，使人心情分外的好�？墒牵玫谋澈�，卻隱藏著十分危險(xiǎn)的“炸藥”。只聽(tīng)“轟”的一聲，“炸藥包”就這樣無(wú)情的爆炸了，傷及了一些無(wú)辜的生命。我見(jiàn)勢(shì)不妙，就立刻立、馬上馬跑過(guò)去。一瞧，原來(lái)是個(gè)小妹妹，只見(jiàn)她躺在地上發(fā)著抖，雙手還捂住傷口，傷口又一直這樣不停的流血，我干著急也是沒(méi)辦法的，怎么辦呢?怎么辦呢?誒呀!我親切地問(wèn)她：“怎么樣?摔哪了?還能走路嗎?”“嗯……嗯……”“那行，嗯，你慢點(diǎn)，小心摔著!”我走在她同班同學(xué)倆旁，查看著她的傷勢(shì)。樓梯很窄，我一會(huì)兒走到左邊，有一會(huì)兒跳到右邊，心里那個(gè)急啊!知道我們“艱難”地爬上了“通天的樓梯”，來(lái)到校醫(yī)室里，讓校醫(yī)幫忙療傷。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)她最終平安無(wú)事了，就先下樓去上體育課去了。
嗯……我想想，我做的小事到底還能否足以傳承這種品德。
呀!又想到了!
公交車上，讓座的人絡(luò)繹不絕。我也是其中之一。畢竟，即使是件小事，我也得以滿足。我狂奔到車站，準(zhǔn)備上公交車�！把�，人真多!不過(guò)，幸好還沒(méi)到那種擠得讓人喘不過(guò)氣的那種程度!”“……咦?”我抬起頭，一位步履蹣跚的奶奶正慢悠悠地、一步一步地上車，又出示了證件，才又慢悠悠地上了公交車。我拿出公交卡，一刷，就左瞧瞧、右望望，看看有沒(méi)有座位。哇!那里有一寶座，待我坐上試試!嗯，終于可以放松一回了。“踏踏踏”，一串串腳步的聲音穿梭在我耳旁，回蕩在我心頭：“到底……讓不讓做呢?”“別，別讓座!那可是你的‘寶座’呀!”“不!既然是白發(fā)蒼蒼的老人，就得尊老愛(ài)幼，讓個(gè)座!”……我心里的天使和惡魔打起架來(lái)了�！斑@個(gè)……確實(shí)是呀，我跑了一陣子，好不容易就得個(gè)座位……”惡魔見(jiàn)勢(shì)，以為自己就要剩過(guò)天使，可是，突入襲來(lái)的一句話，徹徹底底地讓她變成了冰塊，“反正，我也快下車了，也就讓個(gè)座而已……”“嗖”的`一聲，我神速地站起來(lái)，望了望奶奶那疲倦的神情，我覺(jué)得我讓座是對(duì)的!老人十分詫異，但又綻放笑容，問(wèn)我：“你坐吧，你坐吧。”“呵呵，不用了，我下幾站就到了，很快的，沒(méi)事，您坐吧!”我微笑著，對(duì)奶奶說(shuō)……之后，我輕松地大跨步下了車，心里很高興。
是啊，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢?即使只是一件讓座的小事、一件任何人都能做到的小事，但也能在各自的心中埋下一顆種子，一顆擁有中國(guó)的品德的種子，我們要為它澆水施肥，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓他的種子播散到每一個(gè)人的心中，傳承這種優(yōu)良品德。
還記得嗎?有那么一篇課文，里面說(shuō)到：“每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。”每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，即使是一件很普通很普通的小事，但也能為社會(huì)盡到自己的義務(wù)與責(zé)任。假設(shè)大家都這樣做，那整個(gè)地球都是那么的美好，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、紛爭(zhēng)，沒(méi)有責(zé)罵、責(zé)怪，沒(méi)有欺凌、欺壓……讓我們向往已久的世界，是多么的美好，大家一起努力，為這個(gè)地球做出貢獻(xiàn)，地球的未來(lái)，在于我們，我們新一代。
擁有一種好品德，使人人必備的。我，希望能成為大家的好朋友，幫助大家，朝著美好的未來(lái)前進(jìn)!我，也希望能評(píng)選上美德少年，但是，沒(méi)選上就更沒(méi)關(guān)系了，我一定會(huì)更加努力，只要獲得老師們、同學(xué)們的肯定，我就會(huì)更加火力十足!加油!
樂(lè)于助人美德少年作文 2
談到美德，我們往往會(huì)想到偉人，想到富人。某一天，偉人和貧窮的人握了手，他不計(jì)較地位的懸殊，這是美德啊!某一天，富人捐款建了一所學(xué)校，他慷慨解囊，這是美德啊!的確，這些都是美德。但也請(qǐng)不要忘記，美德寶石窮人也有。他們勤勞，他們不占有不該占有的，他們自尊，他們不自卑，這不是美德是什么?這些都是熠熠閃光的美德啊!
寬容是種美德，尊重是種美德，誠(chéng)實(shí)是種美德，關(guān)愛(ài)是種美德，內(nèi)在的精神潔凈是種美德，把職責(zé)時(shí)刻銘記在心是種美德，舍棄自我、毫無(wú)私利是種美德。勤勞的意志是種美德，美德還有很多種。做一個(gè)擁有著無(wú)數(shù)美德的人是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人!
因此，我校為了更好的引導(dǎo)學(xué)生們做好事，建立了以思想道德教育為主題的“美德銀行”。學(xué)生們做的好事通過(guò)“儲(chǔ)蓄”形式記錄下來(lái)，成為個(gè)人“存款”，有“儲(chǔ)”有“取”，學(xué)生有困難時(shí)還可以申請(qǐng)取得幫助。在“存”的同時(shí)，銀行也可以“取”，“儲(chǔ)戶”如需要幫助可向所在“支行行長(zhǎng)”提出申請(qǐng)，“支行”根據(jù)“儲(chǔ)戶”自身情況為其提供服務(wù)或幫助。
今天，我想競(jìng)選“美德行長(zhǎng)”一職，這是一個(gè)鍛煉我的能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。我將會(huì)以身作則在生活中多做好事，將自己的.愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)，相信我會(huì)做得很好!如果我沒(méi)有競(jìng)選成功，我是不會(huì)氣餒的，因?yàn)�，美德不是一個(gè)頭銜，而是一份人人都應(yīng)該履行的責(zé)任，是人人都應(yīng)該挑起的擔(dān)子!我將會(huì)繼續(xù)從他人身上學(xué)到更多的美德，我要做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)心靈美的人。如果我很榮幸當(dāng)選了，我會(huì)做得更好，我會(huì)和同學(xué)們共同努力，將美德傳遍每一寸土地，傳進(jìn)每個(gè)人的心里!讓我們一起伴著美德出發(fā)吧!
樂(lè)于助人美德少年作文 3
“不以惡小而為之，不以善小而不為�！边@是偉大的教育家孔子告訴我們的，幫助別人沒(méi)有分大小，助人為樂(lè)是每一位少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，這是一種最基礎(chǔ)的美德，幫助別人可以讓別人快樂(lè)，也可以讓自己快樂(lè)!
我是一個(gè)喜歡幫助別人的少先隊(duì)員，在家里，我喜歡幫助媽媽做家務(wù);在學(xué)校，我喜歡用自己所了解的只是幫助同學(xué)解決問(wèn)題;出門(mén)在外，我也喜歡幫助人。
每天吃完飯后，我總是等大家吃完飯，然后把盤(pán)子、碗、筷子等東西拿到洗碗槽里，然后樂(lè)呵呵地把一個(gè)個(gè)碗洗凈。先從筷子開(kāi)始，我把所有的筷子從水中拿出來(lái)，往手上擠點(diǎn)洗潔精然后把筷子搓一搓，在沖沖水，好了，干凈了!再拿起菜瓜布，和媽媽一起洗碗：菜瓜布先弄濕，然后擠點(diǎn)洗潔劑，拿著菜瓜布擦碗，沖一沖......哈!大功告成了，終于洗玩了，看著干凈的可以當(dāng)鏡子的盤(pán)子，我洗洗手，得意地笑了。
“誒，涂改帶借我!”“喂，涂改液借我!”“橡皮擦借一下!”“嘿，筆借我一下!”為了每天“救助”各個(gè)同學(xué)，我總是準(zhǔn)備了雙倍的東西，以備不時(shí)之需。
這天，我看到媽媽正在拔豆芽，便跟著一起拔，雖然我的速度比不上媽媽，但是我用心把，多一個(gè)人，多一份力嘛!過(guò)了一會(huì)兒，終于好了，然后我去洗豆芽拿給媽媽煮。哈哈，自己拔的豆芽就是好吃!
一天中午，坐在我前面的同學(xué)有一道題目不會(huì)做，他問(wèn)我怎么做，我看了看題目，想了想，理清思緒后便開(kāi)始細(xì)心地教他，幸好，他是個(gè)一點(diǎn)就通的同學(xué)，我一講，他就會(huì)了。他做完后跟我說(shuō)了一聲謝謝，我說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的`!”
如果我們連一點(diǎn)小事都不愿幫助別人，怎么能做大事呢?這使我想到了孔子老先生的這句話——“不以惡小而為之，不以善小而不為。”我們是少先隊(duì)員，助人為樂(lè)是每一位少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，如果連助人為樂(lè)都做不到，怎么能夠談美德呢?同學(xué)們，我們一起來(lái)做一個(gè)助人為樂(lè)的少先隊(duì)員吧!
樂(lè)于助人美德少年作文 4
一個(gè)月光明亮的晚上，我、弟弟和媽媽按約定一起出去玩，我們玩得非常放松、非常滿足、非常開(kāi)心!
回家的路上，我和弟弟有說(shuō)有笑，口渴難耐時(shí)就隨手拿起媽媽早早準(zhǔn)備好的溫開(kāi)水“咕嘟咕嘟”地喝了起來(lái)。我和弟弟的嘴瞬間從干旱的沙漠變成了一望無(wú)際滋潤(rùn)的大草原了。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)小區(qū)超市門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位衣著樸素，體型微胖，舉止非常端莊的小胖哥哥。他不時(shí)地摸摸扁扁的衣兜，又在超市門(mén)口徘徊。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)時(shí)，他鼓起了勇氣很禮貌地說(shuō)：“阿姨好，請(qǐng)問(wèn)你們有水嗎?我實(shí)在有點(diǎn)口渴了!”
“有啊，有啊，你在這等著，我們這就給你去拿!”我和弟弟熱情似火的說(shuō)，隨后便火急火燎的跑上了樓，即便是乘電梯還是跑得汗流浹背。
我們以百米沖刺的速度沖進(jìn)了家門(mén)，拿起了兌好的溫水和紙杯便飛奔了回去。小哥哥果真還在那等著，他接過(guò)水依然不忘說(shuō)聲“謝謝”，便像脫了水的魚(yú)見(jiàn)到水一樣大口大口地喝了起來(lái)。我們送去的.像是“甘露”，他一連喝了兩三杯，才解決了小哥哥口渴的“燃眉之急”。他喝完水后開(kāi)心的笑了，我們也欣慰地再見(jiàn)告別。
通過(guò)這件事我深切的感受到：很多時(shí)候，很多事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是解決的很大的困難，提供了莫大的幫助!我們真實(shí)的感受到“在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手是多么幸福的一件事，真是贈(zèng)人玫瑰手有余香啊!”
樂(lè)于助人美德少年作文 5
在我們班樂(lè)于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。
有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。
這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)!
寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍�！闭f(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆�，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練。可薇說(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤?”
她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰?很起勁，所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。
可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
樂(lè)于助人美德少年作文 6
我們贊賞許多美德：勇毅，勤奮，坦誠(chéng)，謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們青春的熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”？我們的確會(huì)工工整整地寫(xiě)上“樂(lè)于助人”四個(gè)大字。
是啊，當(dāng)我們還在媽媽?xiě)驯У臅r(shí)候，就早已熟讀了司馬光砸開(kāi)水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊賞他助人的美德。這我們形成了一種理性的信念：“助人為樂(lè)是人類文明綻放出的`燦爛花朵，助人為樂(lè)是人類社會(huì)不可或缺的基石�！币淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，上信息課時(shí)。我們像往常的一樣希望加緊完成老師布置給我們的打字作業(yè)，我正在飛快的速度打字。我心想：“我不喜歡臺(tái)式電腦，畢竟沒(méi)我習(xí)慣用的筆記本電腦好用，湊合著用吧�！比缓�，吳育昆問(wèn)了我一個(gè)字，說(shuō)是不會(huì)用拼音打出來(lái)，是個(gè)“綠”字，在平常生活當(dāng)中，這雖然是個(gè)常用的字，可在電腦當(dāng)中拼音打字，卻把這個(gè)字的拼音改為了“l(fā)和v”，我在跟吳育昆慢慢地講解。他說(shuō)：“我懂了，謝謝你�！边@是個(gè)人人都能做到的事，但在社會(huì)當(dāng)中，許多人卻因?yàn)榉N種原因，連一個(gè)觸手可及的小事，都懶得做。可見(jiàn)現(xiàn)在的人們的社會(huì)道德到底在哪了？
從司馬光到雷鋒的榜樣也應(yīng)是我們選擇的基石。社會(huì)道德將在我們手中發(fā)揚(yáng)光大，讓我們把樂(lè)于助人寫(xiě)進(jìn)自己人生的答卷。
樂(lè)于助人美德少年作文 7
前幾天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車，一開(kāi)始坐的是88路，后來(lái)又坐上612。 但是，在那上面有很多人，沒(méi)有空出來(lái)的位置，正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí)，她突然站了起來(lái)，我們都以為是他要下車了，就準(zhǔn)備去搶位置�？墒�，她并沒(méi)有下車…
那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”奶奶說(shuō)：“謝謝�！庇谑莾蓚�(gè)人都不約而同的笑了起來(lái)，那一笑，笑的是多么親切啊…一路上，奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨：“你累不累？”阿姨總回答：“我不累！”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò)，我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒(méi)想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，那位好心的.阿姨已經(jīng)到站了，她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn)！”在后來(lái)的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也幫助過(guò)別人，比如，在體育課上，我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣，在家里也是如此，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…
幫助好別人之后，我的心里就會(huì)浮現(xiàn)一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。的確，在我?guī)椭藙e人之后，心里就一陣開(kāi)心，所以，我覺(jué)得，我們都要樂(lè)于助人！
樂(lè)于助人美德少年作文 8
在很久很久以前，有一株參天大樹(shù)，在那棵樹(shù)的不遠(yuǎn)處，有一條小河，那條小河清澈見(jiàn)底，躺在大地的懷抱里。不知道在什么時(shí)候，小河邊長(zhǎng)出了一朵瑰麗無(wú)比的鮮花，這朵花的名字叫——玫瑰花。
有一天，玫瑰花唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，“我是世界上最漂亮的玫瑰花……”接著，她擺弄著身姿，又唱又跳的。
過(guò)了一會(huì)兒，唱著歌的`玫瑰花忽然聽(tīng)到了一陣哭聲，“嗚嗚……”“是誰(shuí)在哭呀？”玫瑰花四處尋找。“是我，小蟲(chóng)�！币粭l小蟲(chóng)在大樹(shù)上面伸出頭回答�！靶∠x(chóng)，你為什么哭��？”玫瑰花關(guān)心地問(wèn)。小蟲(chóng)著急地說(shuō)：“我爬到了樹(shù)上，卻又下不來(lái)了，你能幫幫我嗎？”玫瑰花想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)。她請(qǐng)來(lái)風(fēng)姑娘幫忙，把她的一片花瓣吹到樹(shù)上去，接著，讓小蟲(chóng)把花瓣當(dāng)做降落傘，飄下來(lái)。小蟲(chóng)終于下來(lái)了，它激動(dòng)得哭著說(shuō)：“謝謝你！瑰麗無(wú)比的鮮花。”玫瑰花笑著說(shuō)：“不用謝，這只是舉手之勞！”說(shuō)完她又唱起了歌。
唱著唱著，她又聽(tīng)到了一陣哭聲，原來(lái)是一只蜜蜂在哭。玫瑰花又關(guān)心地問(wèn)：“小蜜蜂，你怎么哭了？”小蜜蜂難過(guò)地說(shuō)：“我要去參加舞會(huì)，但沒(méi)有裙子穿�！薄白屛蚁胂搿！泵倒寤`機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)辦法。只見(jiàn)她原地旋轉(zhuǎn)了一圈，抖出一片花瓣給小蜜蜂當(dāng)裙子。小蜜蜂感激地說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！泵倒寤ㄕf(shuō)完又唱起了歌。
人們常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，希望同學(xué)們也能像玫瑰花那樣樂(lè)于助人。
樂(lè)于助人美德少年作文 9
在一個(gè)寧?kù)o的夏夜里，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我和媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，一起共賞那美麗而又充滿神秘氣息的夜空。
夜空高深莫測(cè)，星星調(diào)皮地眨著眼睛，它們是在說(shuō)著悄悄話呢，還是在傾訴著一天的收獲呢？我想著想著，思緒便隨著星星來(lái)到了天上。
傳說(shuō)，自從王母娘娘把牛郎和織女分開(kāi)后，中間便出現(xiàn)了一條銀河，這條銀河浩瀚無(wú)垠，一眼望不到邊。牛郎看不到織女，十分傷心，而對(duì)面的織女也是淚流滿面。這下星星們可著急了，織女每天以淚洗面，白天哭哭啼啼，星星不忍看到他們的.哭泣，經(jīng)過(guò)商量，它們決定在每天的晚上幫助牛郎和織女，讓牛郎將自已對(duì)織女的思念寫(xiě)在星星上，再把星星掛在銀河上，讓織女看到牛郎的信，從而使織女放心，不再哭泣。牛郎聽(tīng)了高興極了，一口氣便寫(xiě)了許多。頓時(shí)，銀河上空繁星點(diǎn)點(diǎn)，織女看著牛郎的信，不再傷心了……
從此，在每個(gè)寧?kù)o的夜晚里，天空中總是繁星點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)，樂(lè)于助人的小星星又不辭辛苦地為這一對(duì)情人傳遞著話語(yǔ)呢！我看著這些小星星們，不禁為它們鼓起了掌……
月光輕柔地灑在我身上，我望著星星，思緒萬(wàn)千：小星星為了牛郎與織女不辭勞累，它們是多么的樂(lè)于助人呀！讓我們行動(dòng)起來(lái)，像小星星一樣，學(xué)會(huì)幫助他人，在幫助中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。只要我們齊心協(xié)力，生活會(huì)變得更加美好！
樂(lè)于助人美德少年作文 10
我有一個(gè)十分樂(lè)于助人的媽媽，因此我為她點(diǎn)贊。
我的媽媽長(zhǎng)相普通，個(gè)子也不高。她扎著一條利索的馬尾辮兒，使整個(gè)人看起來(lái)非常有精氣神兒。
記得有一天晚上，我和媽媽走在回家的路上。突然，天空中下起了大雨，我和媽媽撐起雨傘急匆匆往家中趕。在快到家的路上迎面一位阿姨映入我們的眼簾，她沒(méi)有打傘，而懷中還抱著一個(gè)小孩，在雨中她的臉上寫(xiě)滿焦急與無(wú)助。媽媽看到后連忙跑到阿姨跟前，把雨傘打在孩子上方，問(wèn)阿姨要去哪里，阿姨往我們身后剛走過(guò)不遠(yuǎn)的小區(qū)指了指，媽媽說(shuō)：“我送你們回家吧�！卑⒁痰哪樕狭髀冻龈屑さ谋砬檎f(shuō)：“太謝謝你了�！眿寢屨f(shuō)：“不用客氣，誰(shuí)碰到都會(huì)這樣做的，看到這么小的孩子被雨淋著多讓人心疼，萬(wàn)一感冒可就麻煩了�！�
媽媽幫阿姨和孩子打著雨傘，雨水一滴滴落在媽媽頭上、臉上、身上�？蓩寢寘s毫不在意。只是偶爾伸手擦擦臉上的雨水，捋捋被雨水粘在臉上的亂發(fā)。一路把阿姨送到她們居住的`樓道里�？吹搅艹陕錅u似的媽媽，阿姨語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著謝謝，又說(shuō)著不好意思。媽媽微微笑著搖搖頭，和我一起再次踏上了回家的路。
媽媽做的這件事情雖然微不足道，卻讓我懂得了很多，讓我明白尊老愛(ài)幼并不僅僅是掛在口頭上，而是要在平凡生活中的點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)出來(lái)。言傳身教，媽媽給我上了生動(dòng)的一課。
樂(lè)于助人美德少年作文 11
前幾天，我、表姐和奶奶他們一起去坐公共管理汽車，一開(kāi)始坐的是88路，后來(lái)又坐上612。
然而，上面有很多人，沒(méi)有空間出來(lái)的位置，就在奶奶來(lái)到一個(gè)年輕的女同性戀的時(shí)候，她突然站起來(lái)，我們都以為是他下車，準(zhǔn)備抓住位置。但她沒(méi)有下車......
那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”奶奶說(shuō)：“謝謝。”于是兩個(gè)人都不約而同的笑了起來(lái)，那一笑，笑的是多么親切啊……一路上，奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨：“你累不累？”阿姨總回答：“我不累！”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò)，我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒(méi)想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人��！我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，那位好心的阿姨已經(jīng)到站了，她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn)！”在后來(lái)的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也幫助過(guò)別人，比如，在體育活動(dòng)課上，我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室進(jìn)行休息，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的`東西就是掉了，就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣，在家里同時(shí)也是我們?nèi)绱�，我�?jīng)常幫媽媽做家務(wù)……
幫助別人后，我的心里會(huì)浮現(xiàn)一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。的確，在我?guī)椭鷦e人之后，我的心里有一陣幸福，所以，我想，我們都應(yīng)該愿意幫助別人！
樂(lè)于助人美德少年作文 12
我的同學(xué)周心琪是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。她的皮膚是小麥色，一雙明亮的眼睛，鼻子高挺著，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。
周心琪可熱心啦！記得有一次上音樂(lè)課前，我們排著整齊的`隊(duì)伍在音樂(lè)專用教室門(mén)前等候上課。這時(shí)，我突然感到一陣難受，緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來(lái)。天哪，我嘔吐了！走廊上空頓時(shí)飄著一股酸臭味，同學(xué)們有的喊道：“難聞死了！”有的捂住口鼻說(shuō)道：“快躲開(kāi)！”周圍的同學(xué)紛紛遠(yuǎn)離我，聽(tīng)了他們的話語(yǔ)讓我感到更難過(guò)了。此時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，從她的眼神中，我看出老師十分著急。她擔(dān)心我的身體，還要馬上準(zhǔn)備給同學(xué)們上課。此刻，一個(gè)響亮又粗啞的聲音突然冒了出來(lái)：“老師，請(qǐng)讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧！”“嗯，好！”老師答道。說(shuō)完，周心琪趕忙跑到我身邊來(lái)，攙扶著我去洗手間做一下處理。
她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后，又把我攙扶到座位上，問(wèn)我：“要不要回教室休息呀？”我立刻說(shuō)：“不用，不用的�！彼众s忙從教室里拿來(lái)拖把與簸箕，先把嘔吐物掃進(jìn)簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同學(xué)們也向她投去了贊賞的目光。
周心琪，一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我要夸夸她！
樂(lè)于助人美德少年作文 13
我長(zhǎng)得胖胖的，眼睛不算大，但炯炯有神，笑起來(lái)就像彎彎的月牙，特別好看。一個(gè)小小的鼻子，別看我“其貌不揚(yáng)”但我很有愛(ài)心，每次遇到有困難的人都要去幫助他。不然心里不踏實(shí)。
記得有一次，我去山楂林摘山楂。那時(shí)寒風(fēng)呼嘯，把手從口袋里拿出來(lái)的一瞬間都很冷。我摘完山楂后，我的手早已凍得通紅，真想立刻回家洗個(gè)熱水澡，再睡上一覺(jué)�？删驮谶@時(shí)，我停下了腳步，一位四五歲的小朋友臉色焦急，怎么也抓不到山楂。看到他的籃子空空的，我為他而感到有些不開(kāi)心，準(zhǔn)備去幫助他一把。我走過(guò)去，把我的山楂分給他一半，并為他再摘一些，盡管我的手被枝條擦破了皮，但我還是愿意去摘更多的山楂給他，因?yàn)槲铱吹叫〖一锏哪樕蠞M是笑容。我的心里頓時(shí)溫暖了起來(lái)，那暖流流變?nèi)�，手也開(kāi)始變暖了。風(fēng)還是在繼續(xù)咆哮著，很快他的小籃子里滿滿的了，小男孩看著我的手，臉上的笑容停住了，似乎充滿歉意，我看出了小男孩的心思，對(duì)他說(shuō)：“放心吧，一點(diǎn)也不疼，看到你的笑容，我反而會(huì)更開(kāi)心”于是，小男孩的臉上又重新洋溢起了笑容，小男孩的笑真好看，比樹(shù)上的山楂還好看。我做到了我該做的`事，心里也非常踏實(shí)，不一會(huì)男孩的父母叫他了，他向我揮了揮手，看到他小小的背影，我也不由地笑了起來(lái)。
其實(shí)，我就是這樣的一個(gè)人，每當(dāng)看到需要幫助的人，我總會(huì)不由自主的幫助別人，幫助別人快樂(lè)自己。
樂(lè)于助人美德少年作文 14
今天晚上，我和媽媽來(lái)到了華生購(gòu)物廣場(chǎng)，門(mén)口前人山人海，我和媽媽艱難地從人群中擠進(jìn)超市里。
進(jìn)到超市了，人更多，收銀臺(tái)旁邊排的人根本看不到盡頭，伸過(guò)脖子望去，超市了人頭攢動(dòng)，黑壓壓一片。媽媽問(wèn)保安，今天怎么那么多人�。勘０舱f(shuō)，今天是超市十周年慶��！我們恍然大悟。我拉著媽媽想擠進(jìn)去，保安攔住我們，讓我們從服裝入口進(jìn)。我們從服裝進(jìn)，來(lái)到超市內(nèi)。哇，全場(chǎng)8.3折！我們買(mǎi)了許多東西。在收銀臺(tái)付完錢(qián)后，我和媽媽才知道買(mǎi)了太多東西了。我抱著一袋大米和兩瓶沐浴露，媽媽則提著裝了不下20樣?xùn)|西的購(gòu)物袋，還沒(méi)有走出超市，我們就已經(jīng)提不動(dòng)了。忽然，我們看到了阿玉阿姨，她也看到了我們，阿姨問(wèn)：“怎么買(mǎi)這么多東西��？”媽媽說(shuō)：“便宜嘛！”阿姨說(shuō)：“這么多，你提不動(dòng)吧？”媽媽說(shuō)：“是啊，等下不知道怎么回家了！”阿姨說(shuō)：“我來(lái)幫你提吧！”說(shuō)完，就奪過(guò)媽媽手中的袋子，媽媽忙說(shuō)：“不用了，還是我來(lái)提吧！”阿姨就是不給媽媽提，媽媽只好讓阿姨提。到了該分手的地方了，可阿姨執(zhí)意要把袋子送到我們家門(mén)口，媽媽不肯讓阿姨再提了，可阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，就當(dāng)鍛煉一下身體吧，反正好多天沒(méi)運(yùn)動(dòng)了！”媽媽只好讓阿姨提到家門(mén)口，媽媽立刻邀請(qǐng)阿姨上樓去坐一下，可阿姨推辭了，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了。媽媽上樓還在感嘆，“多好的人啊！”
阿玉阿姨樂(lè)于助人的品質(zhì)，都是值得我們學(xué)習(xí)的！
樂(lè)于助人美德少年作文 15
“很幸運(yùn)遇見(jiàn)你……”每當(dāng)聽(tīng)到那首歌，我就想起陪我流淚的小伙伴，她就是助人為樂(lè)的小云。
她有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，濃密的眉毛下有兩只寶石般的大眼睛，她一圈又一圈地轉(zhuǎn)著。她高高的鼻梁下有一張健談的小嘴。她經(jīng)常能在睡覺(jué)前聽(tīng)到小云唱歌。她的歌聲像翠鳥(niǎo)戲水，像黃鸝的歌聲。她溫暖的聲音感染了所有人。她不僅漂亮，而且很有幫助！
記得夏令營(yíng)的時(shí)候，軍訓(xùn)的時(shí)候不小心磕到了腳，腳上滲出了幾個(gè)紅色的血絲點(diǎn)。疼痛突然充斥我的腦海，腦海里出現(xiàn)一個(gè)詞：痛。眼淚像碎珠子一樣掉在地上。
回到宿舍，大隊(duì)部直奔宿舍。我受傷了，很快就被扔下去了。我抽泣著，痛苦地走著。寫(xiě)完不久，看到一個(gè)熟悉的身影，小云！我看到她心煩意亂的跑過(guò)來(lái)，擦了擦汗，讓我把手放在她背上，扶著我一步一步的走，還不忘安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只是大腿骨折了。我?guī)闳メt(yī)務(wù)室拿點(diǎn)香油來(lái)！”說(shuō)完又把我扶到醫(yī)務(wù)室，汗水不顧刷地掉進(jìn)了他的眼睛。在太陽(yáng)這樣的大熱天，小云本來(lái)可以馬上去宿舍把空調(diào)涼了的，她毫無(wú)怨言的`為我努力。第一次離開(kāi)父母，第一次那么孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，小云的幫助就像是雪中送炭，仿佛讓我看到了干旱沙漠中一片誘人的綠洲。我感到一股暖流在我的小中庭里上下流動(dòng).
啊，小云，你是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。雖然我們分開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我最好的朋友。
樂(lè)于助人美德少年作文 16
星期六，小白兔提著許許多多的水果，準(zhǔn)備去看望爺爺和奶奶。小白兔連蹦帶跳地跑向森林里若隱若現(xiàn)的小路。
盡管有厚厚的迷霧，小白兔還是對(duì)小路如數(shù)家珍。一會(huì)兒，小白兔就到了碧綠碧綠的草原上。小白兔知道快到奶奶他們家了，笑顏逐開(kāi)。可是，中途出現(xiàn)了一片工地。原來(lái)，這里要修一座游樂(lè)園。小白兔對(duì)旁邊的白貓建筑師說(shuō)：“白貓阿姨，可以讓我過(guò)去嗎？”白貓建筑師急急忙忙地?cái)[了擺手，說(shuō)：“不行，不行，我們馬上要砌磚了！磚塊掉下來(lái)砸到人的'頭不是死，就是傷！這里太危險(xiǎn)了，你換一條路走吧！”小白兔聽(tīng)了，小心翼翼地離開(kāi)了工地。可是，除了這條路，再也沒(méi)有其他路可以走了。小白兔丈二和尚摸不著頭腦，不知道該怎么辦。河馬大叔路過(guò)，說(shuō)：“山坡后面有一條路，中間有條小河。不過(guò)，你不用擔(dān)心，小河很淺。”小白兔感謝了河馬大叔，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上山坡。到了小河邊，小白兔戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看了看，才知道河馬大叔的體型才能穿過(guò)小河。這時(shí)，樂(lè)于助人的大象走來(lái)了。他問(wèn)：“白兔妹妹，你怎么了？”小白兔將整件事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。大象吹了吹口哨，郵遞員小鴿子飛來(lái)。大象說(shuō)：“請(qǐng)你去讓對(duì)岸森林村的長(zhǎng)頸鹿過(guò)來(lái)�！睋淅饫�，小鴿子飛上了藍(lán)天。半晌，長(zhǎng)頸鹿走來(lái)，小鴿子還帶了妹妹和姐姐來(lái)，方便通風(fēng)報(bào)信。大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到河中間，和長(zhǎng)頸鹿的脖子挨在一起。
小白兔通過(guò)“小橋”走到了對(duì)岸。最后，小白兔如愿以償，見(jiàn)到了奶奶和爺爺。
樂(lè)于助人美德少年作文 17
從前有一座糖果城，里面有許多是用糖果做的動(dòng)物；有獅子、老虎、松鼠……有一天，成長(zhǎng)在糖果城里的兔寶寶覺(jué)得住在糖果屋悶的慌，便想去人類世界走走。
兔寶寶來(lái)到人類的世界后，它突然聽(tīng)到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪：“這是什么聲音？怎么這么難聽(tīng)？”兔寶寶走近一看，原來(lái)是一個(gè)小孩在哭泣，兩眼掛著淚水，鼻涕也順著眼淚流了下來(lái)。這時(shí)，兔寶寶變成一位老奶奶上前問(wèn)：“小朋友，為什么哭��？”
“因?yàn)槲疑×�，我要喝醫(yī)生開(kāi)的藥，但這藥太苦了，我喝不下去，所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣著說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這么回事啊！不過(guò)男子漢有眼淚不能輕易流下來(lái)的，你別哭了。喏，這是一個(gè)糖果，只要含在嘴里，把藥喝下去就沒(méi)事了。”老奶奶笑著說(shuō)。
小男孩說(shuō)：“是真的嗎？它能使我的藥不苦嗎？”“當(dāng)然！別看它小得像粒米大，其實(shí)吃到嘴里，它就把苦的東西變成甜的呢！”
“啊，謝謝你！老奶奶”小男孩剛把糖放進(jìn)嘴里，滿嘴的`苦藥味馬上就消失了。彌漫在嘴里的是香甜的糖果味。
看著自己為小男孩減輕痛苦，兔寶寶可開(kāi)心了，它想：“原來(lái)做好事能使人這么快樂(lè)��！做好事真好！”
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，越來(lái)越多的人類們得到這位兔寶寶的幫助，人們一提起兔寶寶都豎起大拇指夸個(gè)不停呢。
樂(lè)于助人美德少年作文 18
一個(gè)仲夏的午后，陽(yáng)光懶散的爬進(jìn)車內(nèi)，我換了個(gè)舒服的姿勢(shì)坐著，靜靜的聽(tīng)著歌。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車打了個(gè)嗝兒，車內(nèi)的空氣變渾濁了，照在我身上的陽(yáng)光也被擋住了。
我略不滿的抬起頭，這時(shí)候只見(jiàn)車上上來(lái)一位滿頭白發(fā)、身材矮小的老奶奶。她佝僂著身子，一顫一顫地走著，似乎一陣風(fēng)就能把他吹倒。在老奶奶旁邊座位上一位打扮“高貴”的女士還嫌惡的`翻了個(gè)白眼，往里面挪了挪。車廂內(nèi)回蕩著‘“給老弱病殘?jiān)凶屪钡膹V告，但卻無(wú)人起身。老奶奶看著滿滿一車人，嘆了口氣，雙手緊緊握住了扶手，我立刻站起了身，朝老奶奶走去：‘‘奶奶，您坐我那兒去吧�！币凰查g，我感覺(jué)全車廂人的目光都被我吸引了，有敬佩的，有輕蔑的，那位“高貴’’的女士甚至不干凈的嘀咕了幾句。半響老奶奶都沒(méi)有回答，這讓我感覺(jué)很尷尬，手腳都不自在了。
終于老奶奶反應(yīng)了過(guò)來(lái)，臉上笑成一朵花。拉著我的手，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“哎呀，真是謝謝你了，小朋友！”我靦腆的笑笑，小聲說(shuō)了句“不用謝”。老奶奶上了座位后又連著道了幾聲謝，我發(fā)現(xiàn)她笑起來(lái)時(shí)皺紋變少了，也仿佛年輕了幾歲。坐著時(shí)被擋住的陽(yáng)光又重新照到我，把我的心照得暖洋洋的。
人們常說(shuō)：‘“幫助別人，快樂(lè)自己。”現(xiàn)在我終于明白，得到別人一句“謝謝”，心里會(huì)感到非常溫暖。
樂(lè)于助人美德少年作文 19
在我們生活中，助人為樂(lè)的人有很多，我們班的張成嬌就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。
一天晚上，我很難受就叫醒了媽媽，“哎呀，你發(fā)燒了！”媽媽就背起我往醫(yī)院跑去。
吃藥打針后的第二天早上，我雖然好了一點(diǎn)，但上學(xué)還不行。媽媽把張成嬌叫過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“成嬌，你能不能幫我家琳琳請(qǐng)一天假，她昨天晚上發(fā)高燒了，到現(xiàn)在還頭暈?zāi)亍！彼f(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題！”媽媽說(shuō)：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應(yīng)該的的�！�
我在家百般無(wú)聊地躺著，看著墻上的掛鐘走到到了3點(diǎn)50，這真是放學(xué)的時(shí)間，唉，不知今天又學(xué)了什么。4點(diǎn)多鐘，只見(jiàn)張成嬌拿著書(shū)、本和筆來(lái)了，當(dāng)她走到我的.面前的時(shí)候，我一下愣住了，我有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō)：“你……你拿著課本來(lái)干什么？”她爽朗地說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)今天老師講的內(nèi)容呀！”這時(shí)，和我一樣感動(dòng)的媽媽也問(wèn)了一句：“是你們班老師叫你來(lái)的么？”“不是的，是我自己要來(lái)的！我不能讓她落課呀！”話剛說(shuō)完，便打開(kāi)書(shū)和本，給我補(bǔ)習(xí)起課來(lái)。
第三天，我的病終于好了，帶著感激的心情我來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的座位底下很干凈，課桌上更是一塵不染。我過(guò)去問(wèn)張成嬌，她說(shuō)：“這兩天你沒(méi)來(lái)，是我?guī)湍銙叩��！薄爸x謝你，張成嬌，你真是我的好朋友！”
從此，我和張成嬌成了最好的朋友，她助人為樂(lè)的精神感染了我，我也成了班級(jí)的助人為樂(lè)標(biāo)兵。
樂(lè)于助人美德少年作文 20
秋天到了，丹桂飄香，碩果累累。一天，秋高氣爽，小刺猬來(lái)到果園里悠閑地散步。走著走著，他看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了許多的蘋(píng)果，大大的、圓圓的，像個(gè)紅皮球。小刺猬饞得口水直流，心想這么大的蘋(píng)果，肯定又香又甜，可是，我這么矮，果樹(shù)那么高，我摘不到蘋(píng)果呀！他踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，可是他再怎么用力，也沒(méi)有夠得到一個(gè)蘋(píng)果。小刺猬急得像泄了氣的`大皮球似的，坐在地上嘆氣。
這時(shí)一只山羊走來(lái)了，他看到小刺猬愁眉苦臉地坐在地上，便關(guān)切地問(wèn)：“刺猬弟弟，你怎么了？”小刺猬看見(jiàn)山羊高大強(qiáng)壯，眼睛一亮，頓時(shí)小刺猬破涕為笑，高興地說(shuō)：“山羊大哥，你能幫我摘到蘋(píng)果嗎？”山羊望了望蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“摘我摘不到，但是我能把它撞下來(lái)�！毙〈题吲d地說(shuō)：“太好了，太好了!”
說(shuō)干就干，只見(jiàn)山羊低下了頭，往后退了幾步，對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干沖了過(guò)去，用力一躍，猛地撞了上去，只見(jiàn)蘋(píng)果接二連三的掉了下來(lái)。山羊連續(xù)撞了好幾次，累得滿頭大汗。蘋(píng)果落得滿地都是，小刺猬向山羊舉了個(gè)躬，感激地說(shuō)：“謝謝你，山羊大哥。”山羊擦了擦頭上的汗說(shuō)：“朋友之間就要互幫互助嘛。”
山羊和小刺猬飽餐了一頓，看到地上還有許多蘋(píng)果，小刺猬靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我有辦法把蘋(píng)果運(yùn)回家。”說(shuō)完，他在地上打了個(gè)滾，身上就沾滿了蘋(píng)果，山羊看了直夸小刺猬聰明。最后，他們心滿意足地回家了。
樂(lè)于助人美德少年作文 21
我是一名五年級(jí)的學(xué)生。我有明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和高高的鼻梁。一個(gè)有著美麗黑發(fā)的高個(gè)子男人。我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
我記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)老人在路邊。老人看起來(lái)很憔悴，很久沒(méi)吃東西了�？吹竭@樣的場(chǎng)景，心里很不好受，就想上去看看老人怎么樣了。我去問(wèn)老人。老人的.聲音聽(tīng)起來(lái)很低。他說(shuō)：“孩子，我老了。走路的時(shí)候不小心摔倒了，手受傷了。沒(méi)什么嚴(yán)重的。你不用擔(dān)心�！蔽衣�(tīng)了之后很擔(dān)心，問(wèn)：“怎么可能？老頭，你看到自己摔得這么重，手一定很痛。我怎么能不擔(dān)心呢？”然后老人給她講了故事。我明白了事情的經(jīng)過(guò)，同情了那個(gè)無(wú)助的老人，就把老人接回家了。我先用清水洗了老人的傷口，然后給他吃藥，擦臉，洗腳……我給他帶了點(diǎn)好吃的，幫他充饑。這位老人吃完飯后看起來(lái)好多了。我讓老人在我家住了一晚。
第二天，老人說(shuō)她想出去玩。反正我在家沒(méi)事干。老人年紀(jì)大了，走路不方便，我答應(yīng)老人陪她散步。老人邊走邊說(shuō)：“其實(shí)，我的小朋友，我很感謝你對(duì)我的如此照顧。大多數(shù)人肯定沒(méi)有你那么樂(lè)于助人，熱情高漲。為此我必須表?yè)P(yáng)你�！蔽抑t虛地說(shuō)：“老頭，你不用這么客氣。大家都應(yīng)該這樣做！俗話說(shuō)：“尊老愛(ài)幼�！拔覀兌紤�(yīng)該為老年人做這些事情。這是我們的職責(zé)�！�
快看！這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的人！
樂(lè)于助人美德少年作文 22
小時(shí)候我很喜歡幫忙別人，有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫忙的人。我小時(shí)候的一天，這一天十分炎熱，驕陽(yáng)似火。我剛放學(xué)，準(zhǔn)備過(guò)馬路去買(mǎi)一個(gè)冰棍。突然，我望見(jiàn)一個(gè)小孩在樹(shù)底下哇哇大哭。我急忙安慰他說(shuō)：“好了，好了，男子漢哭什么，有話慢慢說(shuō)，有什么困難我來(lái)幫你�！彼阃Ｏ驴奁�，抽噎著說(shuō)：“我把回家的錢(qián)丟了，坐不了車回不了家了。”說(shuō)到這時(shí)他又哭了起來(lái)，我看他又哭了起來(lái)邊說(shuō)：“別哭了，我給你錢(qián)，你快坐車去吧�！眲偘咽址诺娇诖切南�:“這可是我買(mǎi)冰棍的錢(qián)呀，這可怎樣辦。不管了，不就少吃一個(gè)冰棍嘛，有什么大不了的�！庇谑俏野奄u冰棍的'錢(qián)給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。還有一次，我們小區(qū)的張大媽出門(mén)時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開(kāi)鎖公司時(shí)，我正順路透過(guò)。她便把我擋住了，讓我?guī)退粋�(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過(guò)去，去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓，我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng)，再看了看我的身材，就應(yīng)能過(guò)去。我側(cè)著身子，先把腳伸進(jìn)去，然后，同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最終順利的取出了鑰匙，張大媽直夸我是好孩子。從以上兩件事來(lái)看，我還是挺樂(lè)于助人的嘛，怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。
在這個(gè)的社會(huì)里，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài)，讓我們肩并肩心連心，讓我們伸出友誼的雙手，共創(chuàng)完美的生活，共創(chuàng)完美的未來(lái)。
樂(lè)于助人美德少年作文 23
在生活中，你必須會(huì)有幫忙別人的事吧！我就有過(guò)幫忙別人的事，下頭我來(lái)說(shuō)一下吧！
我在長(zhǎng)清石麟小學(xué)上二年級(jí)的時(shí)候，一天，在上語(yǔ)文課時(shí)，上到一半課，我座位前面的曹曉賓同學(xué)吐了，教師派同學(xué)去拿簸到教學(xué)樓后面的草坪里呈土，教師去辦公室給曹曉賓的媽媽打電話，讓他媽媽來(lái)接他，就在這段時(shí)間，同學(xué)們捂著鼻子，誰(shuí)也不管，可是我卻管了，我擅自下位去后面的衛(wèi)生區(qū)拿拖把，急匆匆地把地上的贓物拖了，把拖把放到衛(wèi)生區(qū)，這一幕被我后面的`房鑫同學(xué)看到了我回到了座位上，教師和那幾個(gè)同學(xué)來(lái)到教室，看到曹曉賓吐的地方竟然沒(méi)有臟物了，便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“是誰(shuí)把臟物拖干凈的�！�
房鑫舉起手來(lái)，教師把他叫起來(lái)，房鑫站起來(lái)說(shuō)：“是房川翔拖的。”我不好意思地站了起來(lái)，教師說(shuō)：“你做得很好，你品質(zhì)好，同學(xué)們都要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人的精神�！闭f(shuō)完，又讓我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“幫忙別人真歡樂(lè)�！蔽覀兝^續(xù)上課，過(guò)了一會(huì)，曹曉賓的媽媽來(lái)了，把他接走了。
經(jīng)過(guò)我這件樂(lè)于助人的“小雷鋒”了，我收獲到了很多的歡樂(lè)，并且我悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你幫忙別人，你會(huì)感到很歡樂(lè)，當(dāng)你有困難時(shí)，別人也會(huì)幫忙你�！蔽疫�會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，并且這件事已經(jīng)在我的腦海里存檔了，同學(xué)們，你們有幫忙別人的事嗎？如果沒(méi)有，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
樂(lè)于助人美德少年作文 24
我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了差不多六年的小學(xué)生活了，我與同學(xué)們?cè)诹甑纳罾铮l(fā)生了許多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今讓我最難忘的還是羅明。
羅明是我們學(xué)校里的大隊(duì)委，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，幾乎是各方面都最佳。她笑起來(lái)總是甜甜的，嘴巴一翹起來(lái)，眼睛便瞇成了一條縫，身體圓圓胖胖的，可真像一只小熊貓呀！她那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，被扎成了一條俏皮的.小馬辨，在領(lǐng)操的時(shí)候總是一甩一甩的，可愛(ài)極了。她活潑，開(kāi)朗，有禮貌的她惹人喜愛(ài)，她在上課的時(shí)候總是認(rèn)真思考，專心致志，做好筆記，所以在她的作業(yè)本上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一個(gè)大大的A分！
記得有一次，我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，有一道題我想來(lái)想去都不明白，連參考書(shū)都翻了，還是沒(méi)弄懂，正當(dāng)我在緊張的時(shí)刻，羅明走了過(guò)來(lái)，用手輕輕地拍了一下我的肩膀，輕聲地問(wèn)：“遇到什么困難了嗎，有什么是我可以幫助你的？”她簡(jiǎn)直就是雪中炭，我的及時(shí)雨呀！我立刻向她請(qǐng)教，她拉開(kāi)了椅子慢悠悠地坐下，雙手捧著數(shù)學(xué)書(shū)，眼珠子滾動(dòng)了一下，思考片刻后，便開(kāi)始滔滔不絕地向我說(shuō)解，等我明白時(shí)，已向她說(shuō)明，可她還怕我還沒(méi)弄懂，繼續(xù)說(shuō)，唉……還真是夠“煩”的呀！但還是多虧了她，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)有所提高。
所以她不但是樂(lè)于助人，還勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)也是她的喜愛(ài)，羅明在籃球比賽時(shí)立下的汗馬功勞，為班級(jí)服務(wù)，樂(lè)于助人……她的精神值得讓我去敬佩。
樂(lè)于助人美德少年作文 25
樂(lè)于助人這四個(gè)字如同黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，污濁中的清新綠草，讓我們敬佩，讓我們感動(dòng)，讓我們終身難忘。
周佳盈是我們班的大個(gè)子，在操場(chǎng)上總有她的身影，她有著一把烏黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，一看就惹人喜歡。
放學(xué)了，但那雨依然沒(méi)有停。瘋狂的暴雨像千萬(wàn)支銀箭直射下來(lái)，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來(lái)，又似一條鞭抽在大地上。我站在家長(zhǎng)等候室，無(wú)奈地望著連綿不斷的雨，心想：這雨一時(shí)半會(huì)兒，恐怕停不了了。就在我燃眉之急時(shí)，周佳盈來(lái)了。
周佳盈提著一把傘，快步走到我身邊，他拍了拍我的肩。
“你和我撐一把傘吧。”
我看了看雨，又看了看她手中的傘，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“我正愁呢！”
緊接著周佳盈撐起了傘，牽起我的手，走進(jìn)了雨中。
此時(shí)，雨在我眼前不在那么恐怖，“拍！”“拍！”的聲音在我耳中是柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，猶如潺潺的.清泉，融入大地，融入秋天，融入我的心靈。
星期一掃地時(shí)，我推著垃圾桶來(lái)到廁所門(mén)口。我兩手緊拉著垃圾桶使勁往上一提，可提起一點(diǎn)，又放了下來(lái)，垃圾桶中的紙屑太多，提不起來(lái)。于是我又試了一遍，這次我剛提到半空時(shí)，周佳盈提著拖把出來(lái)了，看到我很吃力的樣子，拋下一句“讓我來(lái)”，將拖把一扔，大步跨到我這來(lái)。兩手托著垃圾桶下面，用力一抬，便將垃圾倒完了。
樂(lè)于助人是他的代名詞，相信你也會(huì)喜歡她吧！
樂(lè)于助人美德少年作文 26
一天，小蘭和媽媽在公園散步，看見(jiàn)公園里的桃花都盛開(kāi)了，桃花的花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只粉紅色的蝴蝶在空中飄舞，落在大地上像鋪上了一層粉色的毛毯。
正當(dāng)她們陶醉在這美景里時(shí)。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲，小蘭慌慌張張地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我聽(tīng)到了一陣哭聲，我想去看看�！边�沒(méi)等媽媽答應(yīng)，小蘭急急忙忙地隨著哭聲跑了過(guò)去。
不遠(yuǎn)處，小蘭看見(jiàn)一位小妹妹正在很傷心的哭著，小蘭走到跟前低聲問(wèn)：“你為什么哭呀？”小妹妹哭著說(shuō)：“我……我……我媽媽不見(jiàn)了！”小蘭又立馬問(wèn)道：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小妹妹說(shuō)：“我知道，但是我媽媽讓我在這等她，可是，我等了好幾個(gè)小時(shí)媽媽還沒(méi)來(lái)�！闭f(shuō)著，小妹妹又“哇哇”大哭起來(lái)。
小蘭趕緊摸著小妹妹的頭微笑說(shuō)：“我陪你一起等你媽媽吧。”小妹妹停止了哭聲對(duì)小蘭說(shuō)：“你真的會(huì)陪我等媽媽嗎？”小蘭點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，小蘭的媽媽也走過(guò)來(lái)對(duì)小蘭說(shuō)：“我們要走咯，”小蘭立馬說(shuō)道：“媽媽，不行，我答應(yīng)了要和小妹妹一起等她媽媽。”正說(shuō)著，小妹妹的媽媽來(lái)了。小妹妹迅速?zèng)_到媽媽身邊，抱著媽媽不肯撒手，好一會(huì)小妹妹才回過(guò)頭高興地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，我媽媽來(lái)了，再見(jiàn)�！毙∶妹玫膵寢屢蚕蛐√m表示了感謝。
小蘭的`媽媽欣慰地對(duì)小蘭說(shuō)：“我們家的小蘭長(zhǎng)大了，真是個(gè)樂(lè)于助人的‘小雷鋒’�！甭�(tīng)完媽媽的話，小蘭心里美滋滋的，原來(lái)幫助別人是件如此快樂(lè)的事情。
樂(lè)于助人美德少年作文 27
羅丹有句名言：“美是到處都有的。對(duì)我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蓖獗砻啦淮硇撵`美，心靈純凈的人才是最美的人。
周末的早晨，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗，花兒姹紫嫣紅，街上鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我興高采烈地在街上走著。突然，一輛自行車把老奶奶絆倒了，我急急忙忙地跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，但是老奶奶的腿扭傷了，我又沒(méi)有手機(jī)，慌忙之下便四處張望，看看有沒(méi)有人向我們走來(lái)，結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有，我準(zhǔn)備自己扶老奶奶去醫(yī)院的時(shí)候，一位高大的`叔叔向我們走來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，再等等吧�！�
那位叔叔說(shuō)完就走了，我心想：那位叔叔也不像是壞人啊，但是壞人的臉上也不會(huì)刻著“壞人”兩個(gè)字？到底該等還是不該等呢？我心里仿佛有一個(gè)小天使和小惡魔在爭(zhēng)吵�！暗�！”“不等！”“等！”“不等！”最后我選擇了“等�！蓖蝗唬惠v救護(hù)車映入了我的眼簾，“難道那輛救護(hù)車是那位叔叔叫的？”我自言自語(yǔ)道，我心想：算了，先不管那么多了，先把老奶奶送去醫(yī)院要緊。老奶奶的腿包扎好后，讓我去問(wèn)醫(yī)生一共要用多少錢(qián)，但醫(yī)生說(shuō)錢(qián)已經(jīng)付過(guò)了。聽(tīng)到這句話，我不由得產(chǎn)生一種想法：難道錢(qián)也是那位叔叔付的？我在回家的路上又見(jiàn)到了那位叔叔，急忙跑過(guò)去說(shuō)：“謝謝您幫老奶奶叫救護(hù)車和付錢(qián)，真的非常感謝您，叔叔！”叔叔微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的！”道完謝后，我興高采烈地回家了。
外表美的人不代表心靈美，心靈美的人才是最美的。
樂(lè)于助人美德少年作文 28
有一次，梁同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的.話，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)！”梁見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴�，梁忙說(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié)，梁同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁同學(xué)還專門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門(mén)口，梁對(duì)老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您！”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為梁同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢？
樂(lè)于助人美德少年作文 29
善于幫助別人的我我是五年級(jí)的學(xué)生我有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，長(zhǎng)睫毛，高鼻梁。高個(gè)子，烏黑亮麗的頭發(fā)。我是一個(gè)樂(lè)于助人的.女孩有一次，我在路邊看到一位老人，他臉色憔悴，好像很久沒(méi)吃東西了。我看到這樣的場(chǎng)面，心里很不舒服，想上來(lái)看看老人到底怎么樣了。我去問(wèn)老人。老人的聲音聽(tīng)起來(lái)很低沉，他說(shuō)：“小家伙，我老了。走路不小心摔倒。手受傷了。沒(méi)什么大不了的不要擔(dān)心。”說(shuō)。我聽(tīng)了以后，擔(dān)心地問(wèn)�！霸趺纯赡苣兀坷先�，看你摔得這么嚴(yán)重，手要疼得厲害，我怎么能不擔(dān)心呢？”然后老人說(shuō)了她的遭遇。我知道了事情后，非常同情這個(gè)無(wú)助的老人，把老人帶回家了。我先用清水沖洗老人的傷口，然后給老人吃*，給老人擦臉，洗腳.我還給這位老人帶來(lái)好吃的，幫助老人充饑。老人吃完飯后臉好像好多了。我讓老人在我家住了一夜。第二天，老人說(shuō)她想出去散散心。我在家反正也無(wú)事可做。老人老了，走路也不方便，我答應(yīng)老人和她一起出去。老人邊走邊說(shuō)�！捌鋵�(shí)小家伙，謝謝你這樣照顧我。一般人不像你那么好幫助別人，要這么努力幫助別人。這件事我必須鄭重表?yè)P(yáng)你。”我謙虛地說(shuō)�！袄先�，你不必這么客氣。這些都是大家應(yīng)該做的。俗話說(shuō)“尊老愛(ài)幼”。我們都應(yīng)該為老人做這種事，這是本分�！笨�！這就是我，是幫助別人的我！
樂(lè)于助人美德少年作文 30
上個(gè)月，我去找同學(xué)溜冰。同學(xué)家在14層，我走到6層的時(shí)候，看到一個(gè)小弟弟倒在地上，我連忙上前問(wèn)道：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟抹了抹眼淚，說(shuō)：“我要去10層玩，可是不小心在這兒摔倒了，走不動(dòng)了！”“我扶你上去吧！”說(shuō)完我就跑去把小弟弟扶進(jìn)了電梯，我們一起到了10層。小弟弟拉著我的手說(shuō)：“哥哥一起進(jìn)來(lái)玩吧！”“不用了，我還要找我同學(xué)玩呢。”“好吧，謝謝哥哥把我送上來(lái)�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝！”然后，我開(kāi)心地跑上了14層。
還有一次我在看電視，媽媽在洗碗，我聽(tīng)到“嘩嘩”的'流水聲，就連忙跑到了廚房。見(jiàn)媽媽汗流浹背，我就說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗吧！”媽媽擺了擺手，說(shuō)：“不用了。”但我還是拿著碗開(kāi)始洗了。媽媽見(jiàn)了，夸我是個(gè)懂事的好孩子。
又有一天，快下雷陣雨了，我在家里看電視。聽(tīng)到轟隆隆的雷聲，我擔(dān)心衣服被淋濕了，就叫奶奶收衣服，并幫忙奶奶一起收衣服。還好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，一件衣服都沒(méi)被淋濕。收完衣服，我才安心地回到座位上繼續(xù)看我的電視。
記得有一次，爸爸想吃拌面，我就拿著錢(qián)去樓下買(mǎi)了拌面回來(lái)，爸爸摸了摸我的頭，高興地說(shuō)：“兒子，你真懂事，謝謝你！“不客氣啦，老爸！”然后，爸爸就開(kāi)心地吃了起來(lái)。
能幫助他人做點(diǎn)事情，我很開(kāi)心！
樂(lè)于助人美德少年作文 31
我們班有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，她就是王珂。
王珂?zhèn)�頭在班級(jí)里中等，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)還有點(diǎn)自然卷，一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)很可愛(ài)。她平時(shí)話不多，總喜歡幫助同學(xué)。
有一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，老師在講臺(tái)上講著課，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)講。突然，有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我想……”話還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)“嘩啦”一聲，他吐了出來(lái)。頓時(shí)，教室里彌散開(kāi)一股難聞的味道。同學(xué)們都不約而同的`捂住了鼻子。
我回頭一看，只見(jiàn)他桌子上，書(shū)包上都沾滿了他的嘔吐物，有沒(méi)消化的雞蛋，西紅柿……他的同桌像兔子一般飛快的離開(kāi)的座位，嘴里還喊到“真惡心”。老師立刻把他領(lǐng)出了教室，這時(shí)王珂急忙拿了抹布，徑直走到那個(gè)同學(xué)的座位旁。先把他桌上的臟物擦干凈了，然后又拿來(lái)拖把，拖干凈了地上的臟物。因?yàn)榕K物必較難處理，她拖了好幾遍才把地面清理干凈。
底下有同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“難道她不怕臟嗎？我看了都想吐�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“真惡心，她還去打掃了”。這時(shí)老回來(lái)了，看到這一情景，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我們大家應(yīng)該向王珂同學(xué)學(xué)習(xí)，我們是一個(gè)大家庭，大家應(yīng)該互相幫助�！�
教室里很快又開(kāi)始了正常的上課。
這就是我們班樂(lè)于助人的王珂，以后我要學(xué)習(xí)她這種樂(lè)于助人的精神。
樂(lè)于助人美德少年作文 32
人與人之間就應(yīng)該互相幫助，這樣才能友好相處。
今天，我去學(xué)校，老師安排我們把桌子搬到中學(xué)去，感覺(jué)挺遠(yuǎn)的，但是每人要搬一個(gè)桌子和一個(gè)板凳。我們?nèi)ツ睦锞酮q如遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。我們一步一步的搬了過(guò)去，路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子這樣勒紅了。我最后終于搬到了那里。我看見(jiàn)了沒(méi)搬到那里的人，我滿心的同情，我?guī)退齻儼幔驗(yàn)槟菢�，至少可以減少點(diǎn)累。后來(lái)，我?guī)鸵粋�(gè)同學(xué)搬到那里時(shí)�？匆�(jiàn)了老師正準(zhǔn)備上樓，我也搬著我的桌子上樓了，可那是3層，走到那里，看到了一些人正在扇扇子，我心想：為什么他們不幫別人搬。有可能是人與人之間的友誼太脆弱。我喊著我的同學(xué)去搬，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“我不去”。這三個(gè)字表現(xiàn)了她不愛(ài)幫助人。后來(lái)，我獨(dú)自下去幫她們搬。沒(méi)有到，我出去以后，一大群人也都跟了我出去。我心想：她們?yōu)槭裁炊既椭�，剛才不是還沒(méi)去，難道是每人帶頭？不會(huì)吧！我?guī)е蓡?wèn)去幫助別人了。其實(shí)，我不知道為什么要出去，有可能是有良心上的`責(zé)備吧，非得讓我出去幫別人，即使是這樣，但是我的內(nèi)心充滿了開(kāi)心。
其實(shí)幫助別人，應(yīng)該不求回報(bào)的，即使別人不領(lǐng)情，也要努力的去幫助別人，不要因?yàn)橐粋�(gè)人不領(lǐng)情，就不幫助別人了。幫助別人不僅能促進(jìn)和諧更能感受到快樂(lè)！
樂(lè)于助人美德少年作文 33
在我的記憶中，有這么一位可親可敬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，可那一雙炯炯有神的眼睛射出慈祥而嚴(yán)肅的目光，讓我印象深刻。
記得有一次，我與小伙伴們一起在小馬路上玩耍，而每當(dāng)看到他那嚴(yán)厲的目光時(shí)，我們都會(huì)乖乖的回到馬路邊上去，為了不被他看見(jiàn)，我們每次都會(huì)躲著他玩。而又一次，我急著去上鋼琴課，背著沉甸甸的書(shū)包過(guò)馬路時(shí)，突然，有一位騎著自行車的大哥哥朝我飛馳而來(lái)，我完全沒(méi)有防備，與他直撞了上去，我的腿一陣酸痛，攤倒在地，這時(shí)，老爺爺三步并作兩步的來(lái)到我面前，他輕輕地把我從馬路上扶起來(lái)，一手架著我，一邊掏出手絹輕輕的`為我擦眼淚，關(guān)切的說(shuō)：“讓我看看你的傷勢(shì)。”我抬頭望著他，他拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)什么大礙�！敝灰�(jiàn)他原先嚴(yán)肅的目光已變成了關(guān)心的目光。我小聲嘟囔著說(shuō)：“腿很疼！”老爺爺隨手從他的包里拽出一個(gè)創(chuàng)可貼，他輕輕地把創(chuàng)可貼撕開(kāi)，顯出帶著藥物的那一面，小心翼翼的把它貼在我的傷口的中間。他把我從地上扶起來(lái)，陪我等了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，老爺爺對(duì)我再三叮囑道：“小朋友，以后不管有多么著急的事，過(guò)馬路時(shí)都不要三心二意，看準(zhǔn)車輛停好后才能過(guò)馬路�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺幫我打上卡后，把我扶到了一個(gè)空座位上，他才下了車。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里涌動(dòng)出一股暖流，我為他那樂(lè)于助人點(diǎn)贊。
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