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幫助人的作文400字（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的幫助人的作文400字（精選18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助人的作文400字 1
俗話說的好“幫助別人，是不求回報的!”幫助別人，不是因為別人回報你多好的東西，而是幫助別人，不求自己的收獲。
幫助別人，或許對你來說只是小小的一件事，但對需要你幫助的人，卻是一件大事。還有一句話說“勿因善小而不為�！彪m然我們的力量不是很大，但是也可以小兵立大功，關(guān)心別人，有時候，你的.小小舉動，也有大大的功用，適時伸出溫暖的手，幫助別人，或許有一天，會有一份意外的喜悅呢!
我看過一個故事，是在說一個女孩掉了綠鉛筆向同桌再三借了都不借。再一次借，同桌提出了種種條件：“你不能把鉛筆弄斷，大面積的不能涂……女孩礙于條件，只好用藍(lán)鉛筆涂大樹和小草。假如，我是那個女孩，那我可能已經(jīng)因為受到太大打擊而不敢借筆了!所以，有的時候，真的有人很需要你的幫助，你卻拒絕他，他不需要幫忙時，你卻一直要幫她，那才是多余的幫助，適時的幫助別人才是對的事。
知恩圖報，施恩不圖報，這是我們都應(yīng)該遵守的人生準(zhǔn)則，不能像那個同桌一樣。試著感恩，試著回報，試著大方地對待每一個人。我們都應(yīng)該記住，幫助別人，就是在幫助自己!知恩圖報是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，得到別人的幫助，我們應(yīng)該心存感激，將這份感恩，再傳達(dá)給下一個需要幫助的人!!
幫助人的作文400字 2
在一個炎熱的午后，媽媽說：“女兒啊，我們下午去歐尚超市逛逛吧，那里比較清涼�！蔽衣犃藡寢尩脑掃B聲說：“好��！好啊！”媽媽換了件衣服，我們騎著電瓶車就出發(fā)了。我坐在媽媽的新車上可舒服了，媽媽在前面騎，我在后面唱著歌，很快就來到了“歐尚”超市。
我在歐尚的書店就被那里的各類書籍迷住了，就挑了一本坐在地上全神貫注地看著。正在我看的著迷的'時候，突然聽到了一個孩子的哭聲，我隨著孩子的哭聲看到了一個小女孩。她大概只有四、五歲，滿臉都是淚水。我連忙跑過去問：“小妹妹，你怎么啦？”小妹妹說：“我找不到爸爸媽媽了！”我連忙安慰小妹妹說：“你不要著急，我?guī)湍阏覌寢�，好嗎？”小妹妹聽了我的話馬上那個就不哭了。
我想了想，媽媽說過，如果在超市找不到親人可以到服務(wù)臺去，讓播音員播一下尋人啟事。我一邊想一邊帶著小妹妹到服務(wù)臺去。我叫播音員幫助播一下孩子的情況，過了一會，小妹妹的爸爸媽媽就來到了服務(wù)臺，他們找到了自己的孩子，非常激動。他們非常感謝我，贊揚(yáng)我是個好少年。我也為自己做了一件有意義的事而高興。
幫助人的作文400字 3
幫助是一縷春風(fēng)，使人身心舒暢；幫助是陣春雨，使干旱的心田得到滋潤；幫助是一泓清涼的山泉，給人心靈的洗滌。在我們的身邊，有許多幫助的瞬間，哪怕在一節(jié)車廂里，也會有幫助留下的`溫暖。
在那時而晴，時而陰的星期天，我為了買書，踏上了一輛公共汽車。起初，車廂里的乘客屈指可數(shù)，可是沒過多久，車廂里仿佛擠進(jìn)了全世界的人們，有時坐在椅子上也會覺得人太多，呼吸有點困難。原本可以開窗透透氣的，可天公不做美，下起了傾盆大雨。這時，汽車到了一個離醫(yī)院較近的車站，上來的大多是面黃肌瘦、年過花甲的老人或者是十月懷胎的孕婦�？吹竭@個狀況，不管是七八歲的兒童，還是四五十歲的大叔阿姨，都不約而同地讓出自己好不容易占到的位置。就在這么一瞬間，原本那么沉重，陰冷的氣氛馬上變得溫暖起來。大家原本陰沉的臉終于露出一絲微笑，得到幫助的人有說有笑，好像就是自己多年未見面的老朋友一樣，談得不亦樂乎。
“送人玫瑰，手有余香”，這句話正應(yīng)證了人世間的溫暖。而且?guī)椭耸且环N美好的品質(zhì)；是一種人們之間真誠相待的表現(xiàn)；更是一種美的享受。
幫助人的作文400字 4
是火，點亮漆黑路旁的暗夜之燈；幫助是燈，照亮迷惘的的行人的向前之路；幫助是路，通向光明的.向前之路。
一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，一直聽見我姐在那自言自語：“這題怎么寫呀？”我想既然不會干脆問我好了，干嘛在哪自言自語，煩死了。我想去阻止他，又一想，要是他想著想著就會了呢……可是聽著她念經(jīng)，我頭都大了，算了還是去看看吧，那是親姐姐呀。但是她萬一纏上了我，我的作業(yè)該寫不完了……。
但是這種聲音一直就沒停過，我看了一眼她，一邊在草稿紙上計算，一邊想著別的方法，心想別在那瞎琢么了，你到底會不會呀，這時我又產(chǎn)生了一種想法：要不幫幫她吧，都說幫助別人，快樂自己，何不去幫幫她呢？這樣既鞏固了我在這方面的知識，又使她明白了這道題，不是一舉兩得嗎？”我起身去喝水，順便瞄一眼她那道題不會，再看看我會不會，我一看這么簡單的題都不會，這可是今天老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點呀。他都不會……唉，要是老媽知道了他肯定挨說了……看著她著急的樣子，還是現(xiàn)在教吧，省得她擔(dān)心了……
于是，我把她教會了。
通過這件事使我懂得了，只要肯幫助別人，在自己遇到困難的時候，別人才會幫助你，其實，幫助了別人，也快樂了自己。
幫助人的作文400字 5
每個星期一的第三節(jié)課都是信息課。每當(dāng)?shù)诙?jié)課一下課，同學(xué)們就會穿好鞋套蹦蹦跳跳的下樓，進(jìn)入寬敞明亮的信息教室，教我們信息課的是又高又帥氣的張老師。這節(jié)課老師給我們布置了一個任務(wù)：做電子小報，這時，我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧，一位同學(xué)發(fā)問了：“侯亞軍，怎么樣才能把文字輸入到文本框里？”面對同學(xué)提出的問題，我一邊耐心的解答，一邊教他怎樣操作�！昂顏嗆�，我的`小報上一頁做滿了，怎么翻到下一頁？”另一個同學(xué)問我。我告訴她：“一直按住Enter鍵，然后”“哦，我知道了，謝謝你�！泵鎸ν瑢W(xué)的感謝，我心里美滋滋的�！安挥弥x，以后有什么不會的就來問我吧，我十分樂意幫助你！”就這樣，左一聲“侯亞軍”，右一聲“侯亞君”已不下十次，但我依舊熱情洋溢的幫助每一位同學(xué)。有的同學(xué)奇怪的問：“你怎么不煩呀，你自己的還沒有做完呢？”我說：“幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過程中，自己也獲益多多！”他不解的搖了搖頭，忙自己的去了。下課鈴響了，我還沒有做完，但是沒關(guān)系，下次再做吧！
記住，幫助別人就是幫助自己！
幫助人的作文400字 6
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我拿著錢包，排隊出了學(xué)校。我像往常一樣拉著好朋友習(xí)慣性的地向“好吃得”走去�！袄习澹瑏硪环蒴~香肉絲飯�！薄昂眠��！眲傁敫跺X的時候，卻發(fā)現(xiàn)錢包里空空如也，一分錢也沒有。這下我可急了。老板催促道：“快點付錢！快點付錢！”我更加著急了，頭上冒出了豆大的汗珠。這可怎么辦呀？老板都催著付錢呢！跟老板說不吃吧，那總不見得餓肚子呀！吃吧要是被老板抓住，那么多人都看著，多沒面子呀，而且，跟自己的良心也過不去。心里作著思想斗爭，仿佛一邊在說：“再窮也不能窮了教育，再餓也不能餓了肚子！”另一邊反駁道：“背著良心做事，你就把怕遭天遣嘛！”我想一只熱鍋上的螞蟻，心里打起了退堂鼓。這時，熟悉的聲音在我耳邊響起：“你怎么了？”“我，我忘帶錢了�！薄皼]關(guān)系，你別擔(dān)心，我借你前。俗話說，‘給永遠(yuǎn)比拿愉快’嘛！”她又轉(zhuǎn)頭對老板說：“老板，她的錢我付了�！蔽业男睦锱�，如一股暖流涌進(jìn)了心頭。這錢已經(jīng)不再是普通的錢了，而是一顆炙熱的心，一顆樂于助人的心，一 顆金子般的'心。
比溪深的是河，比河深的是江，比江深的是海，比海深的是友誼。愿我和她的友誼天長地久。
幫助人的作文400字 7
在四個春夏秋冬的輪回中，同學(xué)之間，發(fā)生了許多事。但最使我難忘的，就是那次困境中同學(xué)給我的幫助。
那一次，學(xué)校開展“大隊委宣講黨史故事”的活動。作為大隊委中的一員，我自然也必須參加。
輪到我演講時，我望著臺下，看見座位上坐滿的同學(xué)，就感到十分緊張。故事也講得磕磕絆絆，結(jié)結(jié)巴巴。此時的我，恨不得地上裂開一道縫來鉆進(jìn)去�？墒�，這只是我的幻想罷了。明明才講了幾分鐘，可我感覺比幾年都漫長。
我不安地環(huán)視著同學(xué)們，無意中看到了我的朋友。此時的他，正在為我加油鼓勁。只見他一會兒打著各種手勢，告訴我故事接下來的內(nèi)容。我背對時，他便一個勁兒地點頭，時而又向我豎起大拇指。當(dāng)我講錯時，他便使勁搖頭，更加賣力地“表演”起來。這不僅僅是一種幫助，更是同學(xué)間的'情義與互相支持呀！他的一舉手，一點頭，都凝聚著同學(xué)之間可貴的友情。
也不知是他的鼓勵還是那形象的“表演”，使在我腦海中那些快被遺忘的而又模糊不清的文字漸漸清晰起來。他的友誼化作了一股強(qiáng)大的自信，支持著我，我十分流利地講完了故事，臺下所有人都報以熱烈的掌聲。
這掌聲中，凝結(jié)了多少可貴的同學(xué)情呀！
幫助人的作文400字 8
今天，在去作文班的路上，碰見一個小女孩。她雙腿跪倒地上，弓著背，頭低下，原來她在乞討。我見許多好心人都向她捐錢，地上已經(jīng)扔了不少錢了。在她雙腿下跪的地方，有一張大紙，上面寫著：爸爸得了重病，為了給他治病，花光了家里所有的錢，該賣的也都賣了，還欠別人五萬多�？墒前职值牟]有治好，最后卻去世了。為了還債，她和媽媽靠撿破爛維持生活，很艱難。可是她的媽媽也得病了，需要錢去看病。她已失去了爸爸，不想失去了媽媽�？赐旰�，我的`心里難過極了，想想自己是多么的幸福，有爸爸媽媽的疼愛。
作為一名少先隊員的我，也該獻(xiàn)愛心幫助別人。我轉(zhuǎn)身跑向媽媽，讓她給我一元錢，回家后，再用我攢的錢還給她。我把錢放到了那里，心里美滋滋的。一元錢雖少，但也表示我是個有愛心的孩子。俗話說：贈人玫瑰，手有余香。只要熱心幫助別人，別人也會幫助你的。在此，我祝她們母子生活平安，幸福。
回到家后，當(dāng)我要寫簡評時，媽媽卻有自己的看法。她認(rèn)為那個小女孩這么大了，四肢也健全，可以靠打工來賺錢，社會的好心人可以為她捐款，不要總是乞討。不管這件事是真是假，我想她一定會回報社會的，報答那些好心人，世界上還是好人多呀！
幫助人的作文400字 9
曾經(jīng)有過那么一段兒時間，我一直都處于擔(dān)驚受怕的生活當(dāng)中，總是覺得很多東西沒有把握，很多已經(jīng)得到的東西也就患得患失，害怕自己身邊的親情，友情，愛情全部都喜歡，是個干凈自己的最后會變得一無所有。
直到后來和一個朋友聊天的時候，她說我這是最煩去辦的`表現(xiàn)。恰巧他也是一個心理醫(yī)生，他說，很多人都是存在一定程度的性格問題的，只不過不一樣的人程度不一樣罷了。但是每個人都要學(xué)會自己控制，這樣才能夠在衣服上和健康的成長。
而且我們家生活會很聊的發(fā)展過程當(dāng)中總是紀(jì)律住很多東西，但是也會忽略到很多的東西。沒應(yīng)該在生活的忙碌當(dāng)中做出點事情來，好好地關(guān)心一下自己，包括心理健康情況，精神情況的一些發(fā)展和保護(hù)。
也許在你有網(wǎng)的時候被人叫已經(jīng)在努力的進(jìn)行著自我心情調(diào)控了。在你還為一些發(fā)生的小事情而煩惱的時候，別人早就已經(jīng)心胸寬闊的，早就看開了。
所以很多小事都是不值一提的，所以在大多數(shù)情況下，你都應(yīng)該學(xué)會自己和自己交流，那看到很多的東西，對于你來說，成長都是很有幫助的。
幫助人的作文400字 10
幫助別人就是一種快樂。
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個方面，偶然的舉手投足對別人來說就是一種幫助。
記得一天放學(xué)路上，我正準(zhǔn)備過馬路時，看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對老奶奶說：“老奶奶您是要過路嗎？”老媽媽說：“是的，但是這么的車我不敢過。”“那我扶您過去吧！”我接著說，“好的，你真是個好孩子。”老奶奶笑著說。我們剛邁起腳步，一輛銀灰色的小轎車飛馳而來，一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了，站著一動不動，嘴里還不住地說：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�！”又一個勁的`向后退。于是，我安慰老媽奶說：“沒關(guān)系，我們慢慢走就是了�！崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆�。
我左右看了，沒車來，就繼續(xù)挽著老奶奶向前走，她緊緊地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說：“奶奶，不要緊張�！�
我們就這樣一步步走著，張于瞳到馬路的另一邊，老奶奶長長的吁了一口氣之后，笑著說：“小朋友，謝謝你�！�
回到家時，我覺得很開心，因為我?guī)椭死夏棠�，我們�?yīng)該多幫助身邊的人，在幫助別人的過程中體驗了快樂。
幫助人的作文400字 11
母愛像灑落在空中的雨滴，不計其數(shù)，像綴在星空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。媽媽給予了我太多的溫暖，太多的愛。
那天，老師在放學(xué)時特意囑咐明天不要忘記帶30根小棒，我隨口和同學(xué)們一起向老師應(yīng)和著，便回家了，到家后，我一會兒就忘記老師讓準(zhǔn)備小棒的事了。
直到八點左右，我才想起這件事，便隨口對媽媽說：“媽，今天老師讓準(zhǔn)備小棒�！眿寢屄杂胸�(zé)怪的說：“你啊你，平時馬虎就算了，今天現(xiàn)在才說，讓我上哪給你買？”我想，是啊，十班和我們班一樣都用小棒，肯定沒賣的了，都怪自己不早說。媽媽還是帶著我去了附近的三個超市都問了一遍，但都沒有了小棒。這可怎么辦那？沒有小棒會被老師說的。在我著急的時候，媽媽說到：“你這個記性，要不然自己做吧，用紙卷做小棒，問問老師行嗎�！薄昂冒��！蔽业男念D時輕松起來。
回到家后，我拿出許多彩色的.小正方形，一個膠棒和幾根小皮筋后。媽媽和我便做小棒了。只見她先用紙卷成一個五厘米大小的小棒，然后用膠棒把邊緣粘牢，做好了十個后用皮筋捆在一起，做成了一捆。隨后我和媽媽又一起做了十個小棒，把它們用皮筋捆在一起，媽媽雙手不停的為我做小棒，看著媽媽細(xì)致專注的樣子，一陣暖流涌上心田。
幫助人的作文400字 12
記得我看過一本書，至今還記憶猶新。里面的一個故事是這樣的。
這天剛發(fā)過洪水，路上到處是泥濘，河上的橋被大水給沖毀了。一個瘸子和一個盲人來到河邊要過河。盲人拿一根竹竿在試探水的`深淺，瘸子也用自己的拐棍在試河水的深淺，兩個人都不理會對方。
盲人先過河了，只見他慢慢騰騰地挪動自己的步伐。剛走了幾步，就被一塊大石頭絆倒在河水中。
瘸子也很慘。拖著一條瘸腿在過河。走著走著，一個大浪把他打翻在河水中，又被沖回到岸上。
這時兩個人在岸上開始商量過河的方法。瘸子說：“我們可以互相幫助，彌補(bǔ)對方的不足。我用我的眼睛幫助你看著前方的路，你用你靈活的下肢來扶著我�！泵と苏f：“好！”
瘸子和盲人開始過河了。瘸子感覺下肢靈活了不少，盲人也感到自己有了眼睛。他們兩個順利地通過了這條河。
到了河對岸，太陽從烏云里露出了笑臉，照在他們濕漉漉的衣服上。他們都開心地笑了。
人的一生總不是一帆風(fēng)順的，都會遇到一些困難，只有互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝人生中的困難。
幫助人的作文400字 13
當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里面會感到溫暖；而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。我也曾經(jīng)遇到過一次被別人幫助過的事情。
一次暑假班，我來到了教室，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘記帶了，心里一下子慌張了起來：沒有了筆和學(xué)習(xí)文具，叫我怎么寫字��！這時，上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨我還在那里傻傻看著復(fù)習(xí)本，一個字都寫不了。
正當(dāng)我發(fā)愁時，旁邊的一位同學(xué)看到了：“陳張浩，你為什么不寫啊？”我只好告訴他說：“我忘記帶文具盒了�！蓖瑢W(xué)一聽，就熱情地對我說：“哦，簡單，我有多的，用我的.吧！”說著，他從文具盒里拿出了一支筆：“給你，快寫吧，不要耽誤時間了�！蔽艺f了聲謝謝，就趕緊寫了起來。
一到下課，我把筆還給他，并再次感謝了他。他說：“不要那么客氣，我們可是好朋友，這只筆就送給你啦�！币魂嚺骰^我的心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。也許，在別人看來，這是微不足道的一點幫助，可是，在最需要幫助的人面前，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
互相幫助是我們的美德。愿我們每一個人，用自己的愛心溫暖世界的每一個角落。
幫助人的作文400字 14
寒假的一天，我做完功課，正在悠閑自在地玩著心愛的玩具，突然聽見隔壁傳來“噼噼啪啪”的`聲音，走出去一看，只見一位老好婆正在門旁吃力地劈柴，我心想：她隔壁好婆年紀(jì)大了，力氣一定很小，而我的力氣肯定比她大一點吧。想到這里，我便迅速走了過去，對隔壁好婆說：“好婆，我來幫您劈吧！”好婆喘著粗氣，吃力地說：“不用了，你還小著呢�！蔽覉猿种f：“我不小了，讓我試試吧！”“那好吧，小心一點呀�！焙闷琶銖�(qiáng)同意了我的要求。
開始劈第一根樹柴了，我右手拿斧，左手拿柴，把柴放在木板上，輕輕一劈，樹柴完好無損，我連忙加大用力，只聽“卡嚓”一聲樹柴劈成了兩半，看著劈開的樹柴，我欣慰地笑了起來。照著這個樣子我繼續(xù)劈著，慢慢地柴全都被我劈開了。在我劈的過程中，好婆用手垂著腰自言自語地說：“人老了，不中用了，連小孩都不及了�！�
其實，當(dāng)我把柴全部劈完時，我也已經(jīng)筋疲力盡了，我似乎連一根針都拿不起來了，就在這時，好婆拿著一個又紅又大的蘋果過來對我說：“好孩子，這個蘋果給你�！蔽疫B忙說：“不要不要，我家里有！”說完我就走了，此時的我心里很高興。
幫助人的作文400字 15
每個人都被別人幫助過，而我今天要說的是人生中最難忘的一次幫助。
今天，我用自己的零花錢買了一臺電話手表，我連蹦帶跳的跑回家�？墒�，在回家路上我摸摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)自己的`電話手表居然不見了！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。天馬上就要黑了，該怎么辦？怎么辦？更慘的是天空下起了大雨。正當(dāng)我愁容滿面，唉聲嘆氣的時候，我的好同學(xué)余謙出現(xiàn)了。
他打著一把雨傘疑惑不解的問我說：“鄭景瀧下著這么大的雨你怎么還不回家呢？”我失落地說：“我新買的電話手表不見了�！庇嘀t說：“那我也來幫你找電話手表吧。”
我們從下午二點鐘找到下午五點鐘，大雨仍然在下著，我都想放棄了。
可當(dāng)我看見余謙還在堅持不懈的幫我找電話手表，我被感動了，也更加認(rèn)真的找起來。我們沿著我走過的路徑仔細(xì)地尋找，小心翼翼地不放過每一個角落。終于功夫不負(fù)有心人，我們在拐彎的路旁的角落里找到了。那時候天已經(jīng)黑了，雨也停了，我們在路燈下露出了燦爛的笑臉。
到了第二天我和余謙都感冒了了，我默默地看著余謙心里很是慚愧。但余謙卻露出了理解的笑臉。他真是贈人玫瑰，手留余香！同時也是他給了我一次難忘的幫助。
幫助人的作文400字 16
我們已經(jīng)是五年級小學(xué)生了。成年人在生活中幫助我們。我們還能幫助別人嗎？這樣的機(jī)會終于來了。
這件事發(fā)生在我乘公共汽車回家的路上。當(dāng)公共汽車到達(dá)時，一群人搶在公共汽車停下來之前上車。我不想這么做。我就等著。大家都起來了我就上車。一上車，還好有座位。我剛想坐下的時候，一個老太太從我身后走了過來。她看了看四周，我也用眼睛看了看四周。原來已經(jīng)沒有座位了。我決定給她一個座位。于是我對奶奶說，奶奶，過來坐這里。說完，我站起來走到一邊。奶奶說:“孩子，你坐下吧。我馬上說:你還是坐下吧，我就站著！就這樣，老太太坐在了我的座位上。當(dāng)時覺得很開心，心里也終于釋懷了，因為那時候覺得自己想做好事的愿望實現(xiàn)不了。這時我突然聽到身后一個小女孩的媽媽對孩子說:你看哥哥多懂事，學(xué)學(xué)哥哥吧！我聽著，好像真的'長大了，可以幫助別人了。我不提心里有多開心。
經(jīng)過這件事，我真的很開心，因為我學(xué)會了幫助別人。知道幫助別人是一件快樂的事情，媽媽說幫助別人大概是原因。
我覺得:助人為樂！
幫助人的作文400字 17
幫助，是回憶里美好的時刻。
前天，我在樓下跳繩的時候，遇到了我們班的一位同學(xué)，原來她也是來跳繩的，我們一起在那兒跳繩。跳著跳著，她對我說：“潘書涵，我的.好朋友林祉言好像不想跟我玩了，她好像想和我后面的‘豬頭’玩�！薄澳阏娴暮芟敫朱硌酝鎲�？”“是的�！彼媚撬敉舻难劬ν�。因為她倆原本就是好朋友，突然要分開，我也會舍不得的，于是我決定幫幫她。我湊到她耳邊，悄悄地對她說：“你可以給她寫一封信，里面寫著你想對她說得話，然后第二天偷偷地放在她的抽屜里�！惫�，第二天林祉言真的不跟“豬頭”一起玩了，又跟她的好朋友在一起了。第二天下課后，她跑到我身邊對我說：“潘書涵，謝謝你幫我找回了好朋友�！蔽艺f道：“不用謝啦！”
我還想幫老師改試卷。因為老師除了要改試卷，還要改作業(yè)。如果我?guī)屠蠋煾脑嚲�，老師就能輕松點。母親節(jié)的時候，我決定幫媽媽照顧一下妹妹，為了照顧一歲的妹妹，我學(xué)著換尿布、陪妹妹玩……這樣不僅媽媽有時間放松一下，妹妹也玩得開心，雖然累，但我也很快樂。
幫助人的作文400字 18
我的時間如流水，很多事情隨著時間匆匆流逝，唯有一件事像鮮花在我心中永遠(yuǎn)綻放。
有一次放學(xué)，因為爸爸媽媽去探親，所以我自己就等巴士回家，我正等著，身邊有一個土里土氣的叔叔，腳穿布鞋，身穿麻布衫，一看就知道是農(nóng)村出來的。我連看也不想多看他一眼，“嗒嗒嗒”經(jīng)過我家的`巴士來了，我上了車，找了一個座位坐了下來。等收銀員來收錢時，我準(zhǔn)備掏錢，卻沒發(fā)現(xiàn)錢，明明在書包里的，為什么？我左找右找，只找到了一元錢，但一元錢搭不了車。周圍的人對我冷言冷語，有人說：“這個小孩真會騙人，一定是以為自己是小孩，才騙人的”有人說：“這個小孩一定是用錢買零食了……
收銀員等得不耐煩了，便大吼：“你這個小孩怎么這樣啊？快點給錢，要不趕你下車�！薄靶∨笥�，這一塊錢是你的嗎？”剛才那位不起眼的叔叔說，說完他便給了一塊錢收銀員。我的心里頓時熱了起來，非常感激他，可我的喉嚨像被什么卡住了，卻說不出口。只能充著感激的眼神，默默地望著這位不起眼的叔叔。我知道，這一元一定是他的。
這位叔叔真是好人，雖然他不起眼，但他樂于助人。外表丑，不代表心里丑。
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