有關(guān)助人為樂的作文8篇
這件事雖然過去了很久,但是讓我明白了助人為樂的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀,助人為快樂之本。下面是小編收集整理的有關(guān)助人為樂的作文,希望對(duì)您有所幫助!
有關(guān)助人為樂的作文1
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。
就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,我們一起走上去問那一位老太太:“請(qǐng)問這一位老太太,您好。請(qǐng)問您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來送你過馬路。俊庇谑,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對(duì)老人說:“沒有事的!反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時(shí)候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說我們很懂禮貌,懂得愛護(hù)他人,關(guān)心他人。
我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得!
所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的心。
有關(guān)助人為樂的作文2
圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個(gè)愛助人為樂的胖小子。
周二的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門!爸軤敔敚诟墒裁?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾戆!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來,臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?
我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ,我心里可開心了。
今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個(gè)角落。
有關(guān)助人為樂的作文3
略卷的馬尾辮,眼睛說大不大,說小不小。高挺的鼻子下有一張小巧的嘴。她,我的好朋友,一個(gè)助人為樂的女生。
這次體育課上,我們跑400米。我每次跑完400米后都會(huì)有個(gè)后遺癥——那就是會(huì)吐。這不,我跑完后,立馬蹲在花壇邊?诶锎謿,胃里一陣翻江倒海。這時(shí),她走過來扶起蹲在地上難受的我,見我這樣,她的眉頭緊皺著,滿臉的關(guān)心:“沒事吧?朱朱!贝藭r(shí)的我已經(jīng)沒有任何力氣了,只好軟弱無力地回答:“只……只是……有點(diǎn)想吐。”她聽了,眉頭皺得更緊了。為了讓我不再那么難受,她一邊用手撫摸著我的背,一邊關(guān)心地詢問我:“好受點(diǎn)了嗎?”“還是有點(diǎn)難受!薄斑@……怎么辦——”她一會(huì)兒揉揉我的太陽穴,一會(huì)兒又撫摸著我的胸口:“想吐就吐吧,沒事的!弊罱K,我還是沒忍住,吐了出來。這時(shí)的她眉頭縱欲松開了:“吐出來就舒服了!贝藭r(shí)的她不僅沒有嫌我臟,還拿出餐巾紙,細(xì)心地幫我擦拭嘴邊的殘?jiān)?/p>
“好了!吐了就好了!”她柔聲安慰道,仿佛心中的石頭已經(jīng)放了下來。她小心翼翼地扶我回教室,回到教室后,她又連忙倒杯溫水給我,并叮囑我:“多喝點(diǎn)水,飯要吃清淡的,不要吃油膩的……記住了嗎?”“恩!”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,接過她倒的溫水。看著因?yàn)閾?dān)心我而喋喋不休的她,我笑了。就這樣,在我完全恢復(fù)之前,她一直陪伴在我身邊,這讓我心中暖洋洋的。
現(xiàn)在,大家應(yīng)該知道她是誰了吧?她,就是我的好伙伴——邵琛顥,一個(gè)助人為樂的女孩。
有關(guān)助人為樂的作文4
班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚xx。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒有看到。正在我著急的時(shí)候,姚xx來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個(gè)人照樣沒有找到。我急得快要哭了。
這時(shí),姚xx直起腰來沉思了一會(huì)兒說:“嗨,戴xx,別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚xx家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚xx家電燈還亮著。
我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說:“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說不出來。我看著姚xx,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚xx真是一個(gè)樂于助人的學(xué)生呀!
有關(guān)助人為樂的作文5
每當(dāng)我徘徊在我家的樓梯上,總會(huì)想起那張布滿皺紋的臉,那個(gè)和藹的笑容,她就是我家以前那個(gè)助人為樂的老鄰居――李奶奶。
李奶奶60出頭,布滿皺紋的臉上總掛著笑容,看起來象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親,熱心助人,以前我們都叫她“解難員”。
這個(gè)“解難員”可當(dāng)?shù)貌缓?jiǎn)單,以前,要是誰家晾了衣服,卻遇上大暴雨也不用著急,等到下班,李奶奶一定會(huì)把干凈的衣服送到你手上;誰家的孩子生病了,自己要上班,這時(shí),李奶奶準(zhǔn)會(huì)幫你承包,帶孩子去看病。
李奶奶助人為樂的好品德,我也深有體會(huì)。
一天放學(xué),我剛要掏出鑰匙開門,找來找去找不到鑰匙,原來今天出門的時(shí)候忘記帶了,我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上,但李奶奶的門也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事,可今天的作業(yè)多著呢!要是作業(yè)做不完,我就……我的眼淚一顆一顆掉了下來!皒x,你怎么這么快回家了呀?”傳來李奶奶熟悉的聲音,我喜出望外的'望著李奶奶!皒x,今天早上你媽媽打電話來,說你忘記帶鑰匙了,我就到學(xué)校接你,可你卻那么早回來了!崩钅棠陶f。
然后,我就隨著李奶奶進(jìn)了屋,李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯,說:“xx,快趁熱吃了這碗米飯吧,別餓著了,盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過飯了,但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了,因?yàn)檫@是李奶奶給我做的愛心米飯,如果我不吃,李奶奶就會(huì)不開心了!
吃完飯,李奶奶還讓我休息一會(huì),才允許我做作業(yè)。過了快兩個(gè)小時(shí)了,李奶奶一點(diǎn)也沒打擾我,為了不打擾我做作業(yè),連她最喜歡看的電視劇也沒看,終于我在媽媽回來之前,把作業(yè)完成了。
后來,李奶奶搬家了,可我們卻沒忘記這位助人為樂的好鄰居,還經(jīng)常去看望她!
有關(guān)助人為樂的作文6
她長著中等個(gè)子,烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人——張xx。
有一次,我的鼻子流血了。當(dāng)時(shí),正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來是“血”,這時(shí)我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時(shí),張xx看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了,我還動(dòng)員全班同學(xué)給我送紙。張xx焦急地說:“快,李xx鼻子流血的,大家快拿些紙來!”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我,她細(xì)心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。
她不但是個(gè)熱心幫助人的人,而且還是一個(gè)善于調(diào)解的人。在一次課間活動(dòng)中,有兩位同學(xué)因?yàn)閾屔嘲l(fā)生矛盾,爭(zhēng)著爭(zhēng)著竟動(dòng)起了手。周圍的同學(xué)圍著看熱鬧,有的甚至叫起好來。這時(shí),張xx不知從哪兒跑了過來,她往中間一站說:“別打了,都停下手,什么大事至于動(dòng)手嗎?”其中一人大聲說道:“他和我搶包,是我先拿的!绷硪蝗苏f:“是我拿的!彼麄兏鲌(zhí)己見,誰也不肯認(rèn)輸,這時(shí)張xx卻鎮(zhèn)定地說:“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個(gè)班的,這樣吵來吵去別的班會(huì)笑話咱們的。”兩個(gè)同學(xué)聽了她的話,都羞愧地低下了頭。看著她遠(yuǎn)去的背影,心中不由得升起敬佩之感。
她樂于助人、關(guān)心集體的品質(zhì),為我樹立了榜樣,她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。
有關(guān)助人為樂的作文7
每一個(gè)大家庭都有自己的特征,比如:有的家庭是溫暖的;有的家庭是快樂的;有的家庭是充滿陽光的。而我的家庭是助人為樂的。
一個(gè)懶洋洋的早晨,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8:20了!霸愀,今天我們要去動(dòng)物園,再晚一點(diǎn)就趕不上公交車了,”我一邊念叨,一邊從床上起來。我手忙腳亂地穿好衣服,光著腳,跑到爸爸媽媽房間里,大聲說道:“你們兩個(gè)大懶豬快起床啦!快趕不上公交車?yán)!”爸爸媽媽“嘩”地一下從床上站起來穿好衣服。我們穿好鞋,像脫韁的野馬一樣,飛快地跑出了家門。
在去公交車站的路上,我們還時(shí)不時(shí)地梳理一下亂七八糟的頭發(fā)。剛到公交車站車就來了,我們正準(zhǔn)備往車上走時(shí)卻看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。爸爸媽媽后退了一步,對(duì)老奶奶說:“老人家,您先上吧!蹦棠谈屑さ乜粗覀円患遥@時(shí),站在我后面的叔叔阿姨說:“快點(diǎn)呀,磨蹭什么呀!誰走不都一樣嗎?快點(diǎn)上,我們都等著呢!”聽了這話,我生氣地說:“叔叔阿姨,請(qǐng)你們尊重一下老奶奶!”“尊重?我們不知道什么是尊重!”我正要反駁他們時(shí),爸爸在我耳邊低語:“我們要尊重別人,只有這樣別人才會(huì)尊重我們!”于是我們沒有理睬他們,把老奶奶扶上了車,找了個(gè)座位讓她坐下。老奶奶剛一坐下,我轉(zhuǎn)過身一看,嗚嗚~沒有座位了!只好委屈我們這一家了。
車子行駛過程中,我時(shí)不時(shí)地瞟一下老奶奶,老奶奶居然好幾站都對(duì)我們微笑著。看到這一幕,我十分驚訝。這時(shí),老奶奶對(duì)我們說道:“你們一家都是活‘雷鋒’!”
下車后,我還不斷想起老奶奶對(duì)我們微笑的臉龐。
這就是我們家的特征——助人為樂!
有關(guān)助人為樂的作文8
這件事發(fā)生在去年的寒假,那時(shí),媽媽給我買了一雙輪滑鞋,看著別的人,都用飛快的速度朝我身邊沖過,這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。
第二天,我穿著輪滑鞋來練習(xí),剛開始,我還有扶著墻慢慢來。大概這樣來回50多次以后,我才能慢慢放開手,自己獨(dú)自走起來,我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后,有一群人也來玩輪滑了,她們那種飛一般的速度使我非常羨慕,有過了好一會(huì)兒,她們幾個(gè)人向我這兒沖來,其中一個(gè)人說她要來教我,我很爽快地就說了一聲:“好啊!比缓笏齻兘讨颐恳粋(gè)動(dòng)作,和每一個(gè)細(xì)節(jié)。
經(jīng)過努力的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一聲,被正在比賽的幾個(gè)聽見了,其中一個(gè)人不管比賽,過來扶起我說:“沒事吧!薄皼]事”。我說。“沒事就好,那我就去比賽嘍。”那個(gè)人說?吹剿欠N笑容,我想:助人為樂是快樂的。
過了幾天,我也可以跟著她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽砹艘魂嚱新暋N一仡^一看,哦,原來是個(gè)小女孩摔倒了,我連忙過去扶起她,對(duì)她說了以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說過話。
雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人為樂是快樂的。
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