幫助別人快樂(lè)自己四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的幫助別人快樂(lè)自己四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人快樂(lè)自己四年級(jí)作文1
我看到電視新聞報(bào)道四川雅安發(fā)生8.0級(jí)地震,房屋倒塌,道路毀壞水電阻斷,人員傷亡嚴(yán)重,等待救援。到了學(xué)校學(xué)校打算組織捐款給災(zāi)民,希望他們重振旗鼓,早日重建家園。
每個(gè)人都捐了錢(qián),我當(dāng)然不例外。在捐的時(shí)候,我想:到底是捐還是不捐呢?這個(gè)月我只剩這10元錢(qián)了。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),最終我選擇了捐款。因?yàn)槲矣X(jué)得,如果我們這兒發(fā)生地震的話,我一定希望別人捐錢(qián)給我,別人一定會(huì)伸出救援之手。于是我堅(jiān)定地把10元錢(qián)了出去。
回到家里我自豪地說(shuō):“我捐了十元錢(qián)給雅安人民。”爸爸說(shuō):“捐錢(qián)干什么?有不能給你帶來(lái)好處!薄皩(duì)呀,就是!眿寢屢矌桶职终f(shuō)話。但是我說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
幫助別人快樂(lè)自己四年級(jí)作文2
人生在世,你有沒(méi)有計(jì)算過(guò),是快樂(lè)的時(shí)間多還是煩惱的時(shí)間多?俗話說(shuō)“人生不如意事十之八九”,所以滾滾紅塵,快樂(lè)幾乎成了一種奢侈。
其實(shí),快樂(lè)往往很簡(jiǎn)單,它常常在你心靈某一角落或生活某一細(xì)節(jié)。有人取笑提著燈籠的盲人:“你走夜路總提一盞明亮的燈籠,真是多此一舉!”盲人笑著說(shuō):“我提燈籠并不是為自己照路, 而是讓別人容易看到我,不會(huì)沖撞我,這樣既保護(hù)自己又幫助了別人!笔茄剑袝r(shí)就像回聲,你送出去什么,它就送回來(lái)什么,一份耕耘一份收獲,幫助他人就等于幫助自己。有道是“智者健, 仁者壽”。
高爾基說(shuō)得好,給予別人,永遠(yuǎn)要比向別人索取而愉快得多,因?yàn)槲覀兏冻龊徒o予,為他人造就了幸福和快樂(lè),而這種幸福和快樂(lè)又最 終會(huì)降臨在我們自己的身上。
讓自己快樂(lè)起來(lái),從幫助他人做起,行善是福。
幫助別人快樂(lè)自己四年級(jí)作文3
一天我向往常一樣來(lái)到學(xué)校,我把書(shū)包放進(jìn)光潔的課桌,剛把書(shū)包放好就聽(tīng)到王老師叫我的同桌去訂正作業(yè),可是他并沒(méi)有上去而是在滿頭大汗的找著什么東西。
我問(wèn)他在找什么,他著急地說(shuō):“我找不到我的鉛筆盒了!蔽谊P(guān)切地說(shuō):“沒(méi)有的話,我借給你!庇谑俏揖徒杞o他一支鉛筆和一塊橡皮?墒撬麆倓傋吡瞬灰粫(huì)兒就回來(lái)了,把我借給他的鉛筆還 給了我。我好奇地問(wèn):“怎么這么快!彼麧M懷歉意地回答:“對(duì)不起,這只筆頭太尖了,我一寫(xiě)就斷了!庇谑俏矣謱(duì)他說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,沒(méi)關(guān)系的我再借你一支筆吧!彼吲d地說(shuō):“謝謝 你,等你下次需要幫助的時(shí)候我也會(huì)幫助你的!甭(tīng)了他的話我心里美滋滋的。
我回到家和媽媽講了幫助同學(xué)的事,媽媽夸我是個(gè)好孩子,聽(tīng)了媽媽的話,我高興的跳了起來(lái),原來(lái)幫助別人是這么開(kāi)心的一件事。
幫助別人快樂(lè)自己四年級(jí)作文4
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),生活中的你我他,誰(shuí)都會(huì)遇到這樣或者那樣的困難?然而,當(dāng)你幫助別人解決了問(wèn)題或是困難時(shí),你不僅履行了一個(gè)公民對(duì)社會(huì)責(zé)任與義務(wù),而且道德也得到了升華。
“人”字的構(gòu)成,就意味著互相幫助與支撐,“幫助別人,快樂(lè)自己”是一件多么美好的事情。
我不是賢者,更不是偉 人,只覺(jué)得一個(gè)人,除了應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)外,還要有一份愛(ài)心。從小事做起,你可以在公共汽車上給老人或孕婦讓座、你可以把迷路和孩子送回家、你可以給無(wú)勞動(dòng) 能力的乞討者幾元錢(qián)……做到這些并不難,也許,你的一個(gè)舉手之勞,就讓被幫助的人看到了希望,也使他們懂得了敬畏和感激,使他們學(xué)會(huì)了寬容和感恩。
幫助別人吧,也許你幫不了太多,但你這么做了,你的心靈便會(huì)永遠(yuǎn)是春天;幫助別人,可能幫了對(duì)方之后,對(duì)方也許毫不知情,但你這么做了,快樂(lè)講永遠(yuǎn)伴隨你。
幫助別人快樂(lè)自己四年級(jí)作文5
活著,比什么狀態(tài)都有意義;快樂(lè),比什么事情都重要。
一個(gè)不留意也許會(huì)傷到別人,一個(gè)不經(jīng)意也許會(huì)帶給別人快樂(lè)!皫椭鷦e人,會(huì)快樂(lè)自己”,哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的`讓座順便的指引,你得到的不只是別人那感激的眼神,予人玫瑰時(shí)那份清香會(huì)把心 靈深處的善美激顯出來(lái),這時(shí)會(huì)突然有種幸福感包裹著你,而驚奇地發(fā)現(xiàn):生活原來(lái)很美好!
如果這個(gè)幫助延續(xù)了,繼續(xù)用一種奉獻(xiàn)的心態(tài)去延續(xù)快樂(lè),你不要摻雜進(jìn)去任何,它會(huì)促使這個(gè)快樂(lè)變質(zhì)。
如果這個(gè)幫助還在延續(xù),我們將收獲到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻(xiàn)’就不要想到索取別的什么,因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到了人生中最珍貴的。
不要站在任何道義的高度,來(lái)指責(zé)別人的不幫助不奉獻(xiàn),因?yàn)槊總(gè)人對(duì)人生意義的詮釋不同。
更不要站在任何文明的高度,去取笑那些著急無(wú)助之人,因?yàn)樗麄冎皇菚簳r(shí)亂了方寸需要的是雪中送炭。
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