幫助過我的人作文（通用35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的幫助過我的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助過我的人作文 篇1
一個窗臺上有一朵花，這間屋子就有了生氣;一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了;一個人給另一個人送了一束花，這兩個人就有了詩情畫意;一個健康人給病人送了一把花，這個病人就有了與病魔抗爭的勇氣……
讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來的理由，多一些堅韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。
能為別人開花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛心的芬芳;能為別人付出勞動是偉大的，這偉大的勞動一定能結出善念的碩果。一次無償?shù)墨I血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛心，為別人就是善念，為別人就是奉獻……
唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”當代著名數(shù)學家華羅庚說：“人家?guī)椭�，永志不�?我?guī)腿思�，莫記心上。”偉大的科學巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”蘇聯(lián)無產階級文學奠基人高爾基說：“給予永遠要比向別人索取快樂得多�！�--古今中外的偉人對幫助所做出的詮釋，是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨，當你干渴時，為你滋潤心田;幫助是夏日的風，當你酷熱時，為你送來清涼;幫助是秋之菊，當你孤獨時，為你默默開放;幫助是冬天的火，當你寒冷時，為你送來溫暖。
人既是獨立個體的單一，也是密切相關、血肉相連的群體，是永遠離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、師長、朋友和他人的幫助，同時更要學會去回報、幫助別人!因為，我們的生命之歌因幫助而動聽，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩，因幫助而流光溢彩。
幫助過我的人作文 篇2
來景炎已經快一年了，在這將近一年的時間里，我認識了許許多多待我友好的同學，他們掙無私地幫助我。我對他們懷著真誠的感激之情，因為他們關心我，我無以回報。
我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風范。他總覺得“人們的事就是我的事”，凡是同學們有困難需要幫助的時候，他總能挺身而出，為人們維護公理正義。但在他著嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學們受了傷害，他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學們歡迎。我也被他幫助過，我懂得他的友好，他也是我在開學以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。
我第二個要感謝的人便是楊小萌。上學期我們班的班長，心胸寬廣，樂于助人，將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高，卻有著一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學們嚴重一道絢爛的一道風景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學期期中考試前班級群中的斗爭，十多個同學和我同臺相搏，唯獨只有楊小萌一人在其中做調解，還與我單獨對話，這樣我的心也變得平靜了下來。對此，我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關心我的同學。
到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學時的同學，并沒有過多地去關注她。我上學期將她作為我的敵人，因為每次數(shù)學考試她都在那兒跟我爭個第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她許多次。
在這個學期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題：“羅鈺婷，你覺得這次班上前五名會有哪些同學？”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認了我這個對手。
他是我真正值得感激的人，當然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發(fā)覺。
感謝你們，感謝所有曾經幫助我的人，是你們的真誠打動了我，我一生無以回報！
幫助過我的人作文 篇3
當父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛與思念。
當老師給予了我知識的翅膀，我才能當一位旁觀者，從蕓蕓眾生的人生中，創(chuàng)造屬于自己的一個獨特精彩的人生；從愚蠢中尋找事物的真理；從失敗里尋找成功；從成功里尋找下一個目標。
當朋友給予了我自信的翅膀，我才能像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗白天鵝，在自信的藍天中享受飛翔的快樂；在迷人的外表下享受蛻變的喜悅；在成功的王冠下享受無盡的榮耀。
舞動生命、知識、自信的翅膀吧，我的心將自由的飛翔——
我的人生當有了生命的點綴，生活是多么的有趣，因為生命的存在，人生的苦與樂，成與敗才得以表現(xiàn)的淋淋盡職。因為有了生命的存在，我才明白“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”因為有了生命的存在，我才知道我的身上背負著多少人的期望啊！因為有了生命的存在，我才可以享受生活給我?guī)淼亩Y物。因為有了生命存在，我才可以在愛的世界里盡情飛翔。
我的人生當有了知識的熏陶，生活是多么豐富。因為有了知識的熏陶，懵懵懂懂的我學會了分辨是非。因為有了知識的熏陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的熏陶，我從一個玩物喪志的壞孩子變成一個彬彬有禮的中學生。因為有了知識的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受藝術給我的帶來的神秘感。
我的人生當有了自信的火焰，生活是多么美好，因為有了自信的火焰，幼小的雛鷹才肯展翅高飛，因為有了自信的火焰，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因為有了自信的火焰，可憐的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝，因為有了自信的火焰，我才能從膽怯中學到勇敢。從猶豫中學到果斷，從失敗中學到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。
當我擁有了知識、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線，一條愛的弧線，一條蛻變的弧線，一條主宰者的弧線，我將在這條弧線上自由，翱翔展翅高飛……
幫助過我的人作文 篇4
我?guī)椭^很多人，但最讓我感到自豪的，要數(shù)我們班的“搗蛋王”文國安了。
這還要從那一天說起。
“同學們啊，由于最近我們班的成績下滑的十分快速，所以，經過我們老師的多方商議，我們最終決定，建立互幫小組，好成績的同學幫助成績差的同學，現(xiàn)在，我宣布……”老師滔滔不絕地念出了一堆名字，最后，老師提高嗓音說：“咳咳，現(xiàn)在我宣布……傅小峰同學，當然要幫助最令人頭疼的一位，他就是——文國安！”老師故意拖長聲調，慢騰騰地說，這時，同學們的目光刷地集中在了我身上，就像是在說：“就你還能提高文國安的成績？做夢去吧！”看著同學們的目光，我暗下決心：哼！你們可不能低估我的實力！我一定會提升他的成績，等著瞧吧！
接下來，我便開始為文國安補習了起來，每天，我都拿著書，很認真賣力地為他補習課文，但是一段時間下來，沒見到有什么成效，文國安的成績還是絲毫沒有變化。
我開始反思：是不是我的方法不對呢？于是，我便開始分析文國安的性格，發(fā)現(xiàn)他雖然很聰明，但十分貪玩，聰明從來不用在學習上，何不讓他在玩耍中學習？我腦子里冒出了這一個念頭。這樣做正好可以激發(fā)他的興趣，還能提高他的成績。恩，試試看吧。
新的一天到了，我特意拿出了‘變形金剛’的玩具，來為文國安講解晏子使楚，我將玩具擺上課桌：“現(xiàn)在，我們來學習《晏子使楚》。”我握住玩具，“以前，晏子奉命來到楚國……”我一邊講解著，一邊擺弄著玩具，文國安果然來了興趣，一邊聽我講解，一邊發(fā)出感嘆：“晏子真聰明啊！”不出我所料，文國安這一課果然學得很不錯。
以后，我開始用漫畫、玩具來輔助教學，寓教于樂，讓他在玩耍中學習，于是，文國安對學習的興趣越來越濃，學習的效果越來越好，隨著時間的推移，他的成績開始回升……
不久，期末考試結束了，不僅文國安提升了好幾個名次，我也獲得了第一名的桂冠，同學們還對我刮目相看，真是一舉三得��！
這就是我?guī)椭^的人——文國安。通過教文國安，我發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在許多學生成績不好，并不是因為他們不聰明，只是沒有尋求到適合他們的最佳方式。
幫助過我的人作文 篇5
人的一生難免會挫折和困難，我也不例外。遇到的困難可能像是作業(yè)上有不會的問題，不知道該如何拒絕別人的好意，或是像遇到壞人時不知該怎么辦……等等。
記得六年級時，老師把畫畢業(yè)海報的'工作交給了我。剛開始，我以為很簡單，一下子就可以畫好了，但事情卻不是我想的那樣�；丶視r，我打開海報準備要畫的時候，才發(fā)現(xiàn)自己根本不知道要畫什么？腦袋里一點靈感都沒有，連續(xù)過了好幾天，距離交海報的日子也越來越近了，但我還是一樣東西都畫不出來，這時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，深怕沒辦法準時把海報畫完，幸好爸爸及時發(fā)現(xiàn)了，帶我到警察局的辦公室上網查資料，影印了許多的范例給我參考，才得以解決。我真的很感謝爸爸幫助我，在我有困難是幫我想辦法解決，我也才能度過了這次的難關。
以前我和我最好的朋友吵架時，我都會很難過。一開始真的很氣她，氣她為什么要這樣做？但后來我還是很想和她合好，但又不好意思向她開口，幸好我交到了好的朋友，他們都會在吵架時幫助我們和好，媽媽也會在我和朋友吵架時鼓勵我給我勇氣，讓我鼓起勇氣和她握手言和。我也很感謝媽媽和曾經幫助過我的朋友們，是他們把我從困境中解救出來的，他們不只是我的朋友，也是我的貴人。
幫助過我的人作文 篇6
有一個人，他無時無刻都在幫助我，他的教導我都銘記在心頭那個人就是我的媽媽了！很多人都會說我愛我家。但換做我來說的話那我會自豪說：“我更愛我聰敏能干的媽媽！
我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā)，小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他的臉部上方。小小的耳朵下方常常帶著一對黃金耳環(huán)，顯得十分高貴典雅！
我媽媽是對我學習關注最大的人了！他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我書包，看我書包里有沒有可疑的東西。然后干第二件事就是，看我學稿有沒有打等級，等干完這些事以后，他才心滿意足的去做家務活。
媽媽的文學程度也不小，他總是說他只上到小學，可我總覺得她上到了初中都不止，因為只要我不會的問她，她就會像一個老師一樣給我講解我所問她的“疑難雜癥”。
總之我愛我的媽媽，她無時無刻都在給我無數(shù)的關心和教導！
幫助過我的人作文 篇7
幫助我的人不計其數(shù)，但有一件事、有一個人讓我始終難忘。
9歲那年，我和媽媽在縣城逛街，有一處地方有很多沙子，我走著走著突然就被這堆沙子滑倒了。那時是夏天，我穿著短褲，膝蓋直接跪在了沙子上，當時一陣劇痛，我立刻大哭起來。媽媽不知所措，要扶我起來。可是疼痛難忍，我不肯起來。
當時有很多路人聽到哭聲圍到我身邊，我哭著看看媽媽，她的額頭上冒著豆粒般的汗珠。突然，有一個漂亮的阿姨過來了。她和媽媽小心翼翼的把我扶起來，再看看我的膝蓋，一塊傷滲著鮮血，上面沾滿沙子。她們小心的挑去那些沙子，阿姨讓我努力的站起來，但一起身，傷口便疼痛難忍。然后她從包里拿出一粒止痛膠囊，打開以后把它撒在傷口上。過一會兒就不痛了，還有點清涼的感覺。
現(xiàn)在，每當我看到膝蓋上的傷疤，就會想起那位阿姨，想起她幫助我的事，心中總會一種莫名的感動緩緩地流過。
幫助過我的人作文 篇8
今天，我們去博庫書城，博庫書城很大很大，里面有的是書。我在里面看書，媽媽跟我說：“如果你找不到我的話，你就在咖啡吧那里等我吧！”我看了很久很久。我才決定下來要買哪本書。我想，媽媽不知道……于是，我馬上到媽媽說的地方。我等啊、等啊……等了好久。
忽然聽見有人在跟我說話，回頭一看，原來是個小女孩。她跟我說：“你的裙子被你的包鉤牢啦！”我轉來轉去，女孩又說：“我來幫你拉”說完就幫我解開了，我真的好感謝她。
幫助過我的人作文 篇9
感動無處不在，生活中有許多令我感動的事，雖然微不足道，但卻讓我難以忘懷！
阿梅婆是我家的鄰居。我第一次遇見她的時候是在街上。只見她穿了一件純白的緊身高領毛衣，腿上緊裹著一條深藍色的牛仔褲走在大街上，她看了我一眼，微微的朝我笑了笑。
阿梅婆喜歡跟我奶奶聊天，但我很少跟她說話，總覺得她有點陰氣，又有點傲氣，走路頭揚得老高。但那天她主動和我說話，倒是多少改變了一些我對她的印象。
有一次，我在小區(qū)里騎自行車。一不小心摔了一跤，把腿給擦破了。正好阿梅婆看見了忙放下手中的活和奶奶一起扶著我到醫(yī)院里治療。當醫(yī)生用酒精棉花在我的傷口處消毒，傷口特別疼，我忍不住的一直在叫，都哭了。阿梅婆在我身邊不停地為我加油鼓勁，這才讓我堅持了下來。
后來，阿梅婆經常來我家里關心我。會一直問：“你好點了嗎？”這時我的心就會暖洋洋的。
從這件事上我知道了，幫助別人，不一定是什么大事，但當你得到了別人的幫助就會覺得自己很快樂。以后，我也要做一個樂于助人的人。
幫助過我的人作文 篇10
一開始上學的時候，我的字寫的很爛，東倒西歪，根本沒法看。為躲過爸爸的檢查，爸爸一來，我就把本子藏在底下，等爸爸走后，就拿出來趕緊寫。每次寫得潦潦草草。
記得有一次，我又在寫作業(yè)，老師留的是抄課文中的句子。等到快寫完一張的時候，我有點納悶：爸爸怎么不來檢查了?一扭頭，嚇了我一跳，爸爸怒目圓睜，說：“這就是你寫的字嗎?怎么那么爛呀？”說完，就拿起我的本把這張紙撕了下來，說：“你給我好好寫，我下來以后看看你寫的怎么樣�！蔽覀噶�，那可是我好不容易寫得呀！眼淚在我的眼睛里打轉，不想讓它掉下來，可它偏偏不爭氣，就是掉了下來。我快寫到一半時，爸爸下來了，爸爸看了看，指著給我看，說：“這個字怎么趴下了。”讓我萬萬沒有想到的是，爸爸竟然拿起本來把這張紙撕了下來，還說:“一會你寫完后，拿下來給我看看，在這樣寫的話，別怪我對你不客氣�！蔽覐娙讨鴽]讓眼淚掉下來，吸了口氣，坐下來好好寫。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘······四十五分鐘，終于寫完了，檢查一下看看有沒有“睡著”的，然后拿下去給爸爸檢查。爸爸看了看 ，說：“這次寫的還差不多，以后每次都要這樣寫別再讓我給你‘撕紙’了。你問問姐姐去，問問她小時候我是怎么弄得，對你這還是輕的。”聽完后，我送了口氣。暗暗下決心:把字寫好。
謝謝您，爸爸，讓我把字糾正好。若不是您那次悄聲無息得上來，我的字還會爛下去，或許會更爛。
幫助過我的人作文 篇11
人人都被幫助過，我也不例外。在思考作文的時候，心中涌起一股暖流……
在一個星期三，我匆匆和同學說再見，便走向公交站臺。這是我看到一位似乎是六年級的女同學，正在低頭看書。哼！書呆子！我不屑的想。學校里已經有那么多作業(yè)，不好好放松下自己怎么行？我邊想著，車來。人們蜂擁而至，我也擠進去。當我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。
我滿頭大汗，不停地翻找，摸遍全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上車時擠掉！司機冷冷的看著我，催促我快一點，后面的人還要上車。身后的人不是的推推我，讓我趕緊到車里去。全車的人都向我投來像看小偷似的目光,有的還低聲私語：“沒錢還來坐車，不要臉！”我聽，更加心急。
“同學，這是你的錢吧？”一個清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉向聲音的來源，是哪個六年級的學生！她的臉上洋溢著樸實的微笑，向我揚揚手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點機械的點點頭，她便笑盈盈地把硬幣投進去。
車開，她到站，在下車前，她向我揮揮手，便下車。此后，我再也沒在站臺見過她。但我知道，那個硬幣不是我的，是她的。我早已忘她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。
幫助過我的人作文 篇12
在暑假里的一天，陽光明媚，鳥語花香，吹著清涼的風。
今天，我正騎車向家里趕，在寬闊的小路上，我口中唱著小曲，在自行車上悠閑地騎著。漸漸地，我由一個人擴大到十幾個人，在這十幾個人之中，就我一個人在騎自行車，鶴立雞群，我有點驕傲，在我正享受驕傲的時候，有兩個騎自行車的小男孩也加入進來，打破我正獨享的驕傲。
我為讓他們知道我能一只手騎自行車，便把一只手從車頭上放下，然后用手拍拍那兩個男孩，誰知，我力不從心，還沒有拍到男孩，車就倒下來，我重重地摔在地上，手被石頭弄破，流出很多血，旁邊的一位叔叔見狀，急忙跑過來，問我：“你有沒有受傷，疼嗎？”我點點頭，他把我扶起。背在背后，一步一步地向醫(yī)院走去，在路上，我看見叔叔的臉上滴著黃豆大的汗珠，盡管我們吹著清風，可還是不能解去我們的炎熱，在叔叔背上，我感受到人與人這間的真情，來到醫(yī)院，醫(yī)生用紗布給我包扎，醫(yī)藥費都是他付的，當時，我感激萬分。
我回到家，媽媽見我手還有點血，問我怎么，我把在路上的一切告訴媽媽，我們都非常感激這位叔叔。
謝謝您！叔叔！我們雖然只 一面之交，可你如同我的一位親人。
幫助過我的人作文 篇13
樹和草會因春雨而蘇醒;楊柳會因春風而更綠;花朵會因春天而盛開;而我們會因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長。
還記得那是在去年的冬天，一個寒冷的傍晚，天已漸漸黑，我從汽車上跳下來，這才剛剛發(fā)現(xiàn)：爸爸不見!我掩口竊笑，以為爸爸這個特別愛開玩笑的家伙，又躲到一個隱蔽的地方去�！鞍ィ习�，您能不能換一種玩兒法呀!別老躲來躲去的，我都玩兒膩啦!”我沖著熙熙攘攘的人群大喊幾句，想讓爸爸趕快出來�？墒菦]有人搭理我，只是招引來一些來自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時火辣辣的�！鞍职�，你出來，快點兒!”我有些生氣�？墒沁�沒人理我�！鞍职郑职�?”我皺起眉頭,心里有些害怕，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸給找出來。在凜冽的寒風中,面對簇擁的人群的我顯得十分孤獨、無助。忽然，我的眼淚一下子就充滿眼眶，因為我想起來——爸爸好像在“337”路公共汽車上睡著。也就是說，爸爸走丟，我因此也回不家!
我到處找爸爸，不知道爸爸現(xiàn)在是否正在焦急地找著我。這時，我突然就想到媽媽前兩天剛給我買的手機�？墒鞘謾C在書包里，而書包在爸爸那里。
咦，手機?我借個手機，讓爸爸來這里找我吧!我想著。但是，我平時跟同學就不太愛說話，更別提跟素不相識的人說話!可我身上沒錢，沒手機，又沒公交車的ic卡，也沒有公共電話亭的電話卡，要是想跟家人聯(lián)系，我別無選擇。嗯，跟誰借呀,人家會借給我嗎?向學生借，他們一定會借給我的!我不斷地鼓勵著自己開口跟素昧平生的人說話。
我擦干眼淚，走到一位身著整齊校服的中學生面前：他個子很高，使我不得不仰著臉跟他說話。他的臉方方的，高高的鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡，兩只眼睛里透出淳樸來。
“哥……哥哥，您借、借我一下手機行嗎，我、我找不到爸爸!”我結結巴巴的，淚水再一次奪眶而出。
“你找不到爸爸?”他地下頭，笑瞇瞇地看著我�！班�!”“你說號碼是多少，我?guī)湍銚芴��！蔽胰f萬沒想到，他居然這么爽快就答應我的請求。我喜出望外，流利地說出爸爸的手機號碼：“1369……�！苯油ò职值碾娫挘f坐到下一站時就醒，如果我不打電話給他，他還不知道現(xiàn)在應該去哪里找我呢!
“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬別亂跑啊!”“謝謝您借給我手機!”我一邊說一邊沖他鞠一躬。他微微一笑，便轉身上天橋，不一會兒便消失在那茫茫人海之中。
幾分鐘后，爸爸來，我把事情的來龍去脈全都一五一十地講給爸爸，爸爸問我為什么沒留住他，我們要是留住他一定要好好感謝一下，因為現(xiàn)在這樣的人已經屈指可數(shù)!
我很感謝大哥哥，是他幫助我找到和我走散的爸爸。與此同時，他也教會我一個做人的道理：人與人之間要相互關心、相互幫助，多一份真誠，這個社會將會比現(xiàn)在更加美好!
小草已因春雨而蘇醒;楊柳已因春風而變綠;花朵已因春天而盛開;而我們已因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長!
幫助過我的人作文 篇14
在一個陽光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我?guī)凸霉梅鲋妱榆�，她忘拔鑰匙，我也沒看見，于是不小心動一下車把手。電動車倒，我的胳膊被重重地撞一下，我強忍著，但眼淚還是不爭氣地跑出來。我試著想把電動車扶起來，但只是白費力氣。我呆呆地站在那兒，看著電動車痛苦地躺著。我等很久，但郵局門口還是沒有出現(xiàn)姑姑的身影。
站久，我有些累，便蹲下。我抬起頭，看著馬路邊一大群人，多么希望可以有一個好心人來幫我扶一下，但他們只顧說笑，沒有看見我這個弱小的身影。看來，這是不可能的，只能等姑姑出來。就在我絕望的時候，一位陌生的叔叔朝我走來，他和正常人沒有什么特別的地方，除那個綁著繃帶的胳膊。
他的臉上掛滿慈祥的笑容。我站起來，他親切地問我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像壞人，就擦擦眼淚，把事情經過簡單地說一遍。聽之后，他想幫我把電動車扶起來，但是他另一個胳膊繃著繃帶，他也是白費力氣。于是，他又小心翼翼地讓電動車躺下。他對我說：“小朋友，別著急，我去找個人幫你�！闭f完，他走到馬路前面一點，找一個叔叔，他對那個叔叔說以下原因，他們又走過來，另一個叔叔幫我把電動車扶起來。我模模糊糊地說聲：“謝謝！”但馬路上的噪音把這句話吞沒。然后這兩個叔叔就走。我又等一會兒，姑姑終于出來，她看見我淚流滿面問我：“蕾蕾，你怎么？”我剛要回答，那個叔叔不知道從哪走出來說原因。
我想，只要我們每一個人都懷著一顆美好的愛心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會注入一股又一股愛的清泉，那么我們的社會就一定會充滿著愛，就一定會變得更美好
幫助過我的人作文 篇15
在我的電話本里，記著一個電話號碼，它既不是親人的，也不是同學的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時，就想起發(fā)生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學的時候，我同往常一樣，騎著自行車與同學一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當時我反應及時：腳踮地，逃脫這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開。同學看見，都嚇壞，他們連忙下車，幫助我將自行車抬到路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機。我望望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時間一分一秒的過去，我和同學一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑；她穿著一件紅白鑲間的運動衣，看不出一絲皺痕。她看看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機，向我遞過來，說：“小朋友，需要手機吧，來，我借你�！� 我睜大眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話，我把手機還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走。
望著她離去的身影，我想：誰說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好,更和諧。
回到家中，我以百米沖刺的速度來到電話前，記下這個“陌生”而又溫暖的電話號碼。
幫助過我的人作文 篇16
一天傍晚，天正下著傾盆大雨。我獨自在巴士站等車。這時，有一個男子冒著雨向我走過來。他全身都被雨淋濕，而且神色顯得有點慌張。
當時，巴士站里只有我一個人，我感覺有些害怕。突然，他向我開口說：“小弟弟，你身上有錢嗎？你可不可借一點錢給我？”我一聽，頓時感到天旋地轉，心跳加速，一時之間不知如何是好。他看到我一副驚慌的樣子，一臉歉意地對我說：“對不起，讓你受驚嚇，真不好意思�！边@時，我才慢慢地從驚慌中回過神來。然后他才告訴我，因為他遺失錢包，連同車資卡也丟，現(xiàn)在身無分文，所以只好出此下策，向人借錢搭車回家。
常言道：“助人為快樂之本”。我聽他這么說，看他的處境又這么狼狽，便毫不猶豫地從皮包掏出所有的零錢遞給他。雖然只有塊半錢，他也如獲至寶般地，對我連聲道謝，還向我要電話嗎，說是他日可以親自還錢給我。可是我拒絕他的要求。我原是本著“日行一善”的心助人，何況區(qū)區(qū)一點錢，何足掛齒呀！
這時，有一輛巴士到達車站，我向他揮手告別，便立刻上車。外面依舊下著大雨，涼意陣陣，可是我的心卻是溫暖的！
幫助過我的人作文 篇17
愛是偉大的，也是無私的。愛是多種多樣的，有父親恩重如山的父愛，有母親慈祥體貼的母愛；有老師關心照顧的關愛，有同學互相幫助的友愛；也有陌生人默默無聞的愛。
陌生人的愛是當你看見一個與你素不相識的人在街口瑟瑟發(fā)抖的時候，遞上一杯暖暖的熱茶；陌生人的愛是在一個人在街上忽然生病的時候，迅速撥打急救電話……
記得那是入學考試的前一天晚上，我看見同學們考試前都買碳素筆，我也想買一支。于是我讓媽媽在樓下等我，我穿好鞋子就下去�？墒�，當我下到一樓最后兩個坎的時候，燈突然滅，我腳一下子踩空，從樓梯上掉下來�！鞍。『锰郯�！”我情不自禁的叫出來。媽媽急忙進來，把我扶起來，可是，我的左腳一著地就像被針扎一樣疼。媽媽急忙把我扶到二樓，借著燈的亮光才看清，我腳的一塊骨頭支出來。媽媽又把我扶下去，叫輛車帶我去醫(yī)院。
媽媽回來時，司機叔叔也跟來，問需不需要幫忙，正好我爸爸那天加班不在家，于是來回背我的任務就交給司機叔叔。他把我背上車，小心翼翼的放到后排座位上，每次有道路不平整的時候，他都告訴我要把腳抬起來，省著顛起來疼。
醫(yī)院到，我先拍個片子，醫(yī)生說我是腳脆骨迸裂，需要靜養(yǎng)和用藥，醫(yī)生開一個噴的云南白藥，又給我捏捏。
到我家門前，叔叔把我從車上抱出來，堅持要把我背上樓，我伏在叔叔寬大有力的背上，我忽然發(fā)現(xiàn)，叔叔已經汗流浹背，把我送上樓后，他連口水都沒喝就匆匆下樓。這種無私的愛，不正是我們每個人所缺少的嗎？
愛是一盞燈，要用心點亮，它照亮別人，也照亮你和我。只要人人獻出一點愛，愛將充滿人間！
幫助過我的人作文 篇18
世界上對我?guī)椭畲蟮娜耸俏业膵寢�，當我遇到難題的時候總是她鼓勵我克服困難。
當我遇到不會做的數(shù)學題時，我就會向媽媽“求救”，她就會耐心地給我講解，讓我明白題目的意思，還要讓我做一些與這題相似的題。這樣，當我再次碰到相似的題目時，就不會再錯了。第二天的數(shù)學考試，我破天荒的考了一次一百分！我和媽媽都非常高興。
有一次我語文考試才得了八十六分，我覺得非常后悔，為什么考試的時候就不能認真一點呢？那些不該錯的題目只要認真仔細一點就可以檢查出來了。唉……我?guī)е丶伊�，心想：這次一定會被媽媽罵一頓的�？墒菦]想到媽媽并沒罵我，而是一起跟我找錯誤的原因。我暗暗地下決心，下次一定要考個好成績。第二天英語考試我得了九十九分！我高興地帶著這個高分回到家，對媽媽說：“媽媽，你看我考了九十九分！”沒想到媽媽卻罵了我一頓。我覺得很奇怪，為什么我考了八十六分，媽媽沒罵我還鼓勵我。可是我考了九十九分呢？媽媽卻罵了我一頓這到底是怎么回事呢？
原來當我考了八十六分的時候，媽媽是在鼓勵我。當我考了九十九分的時候，媽媽是在幫我改掉粗心的毛病。
幫助過我的人作文 篇19
當我寫下“感謝”這兩個字時，心存已久的感激之情一下子涌上心頭。
記得那是在我上一年級的時候。一天中午放學后，我依舊像往常一樣乘坐公共汽車回姥姥家。上車后，售票員阿姨問我：“去哪兒?”我說：“去市公安局�！笨僧斘伊晳T性地把上衣拉鏈拉開準備取公汽月票時，卻摸了個空，我的胸前什么也沒有。公汽月票不翼而飛，它也不知是丟了，還是忘記在家里了，身上也沒帶錢。我心想：這下可糟了，該怎么辦呢?
當售票員阿姨再次走到我跟前問我是否有票時，我的臉唰的一下子就紅了，不知該說什么，擔心說出來售票員阿姨也不相信。一時語塞的我就這樣呆呆地站在那里。
這時，從人群中突然發(fā)出一聲清脆而響亮的聲音：“阿姨，讓我來幫他買票吧!”
說著，那個身穿八完校校服的同學，從兜里拿出一元錢交給了售票員阿姨，并拍拍我的肩膀說：“沒關系，這樣的情況我也遇到過�！蔽疫B忙對他說：“謝謝�！彼α诵φf：“不用謝。”然后就下車了。我望著他的身影，心中充滿了感激。非常遺憾的是還沒有來得及問他叫什么名字。
我想把錢還給那個同學，可很長時間我都沒有再遇到他。
在這里，我要再次對那位同學說聲“謝謝!是你善良的舉動幫助了我，同時也感染了我�！�
后來，每當我再乘坐公共汽車時，我都會把公汽月票和錢全都帶齊在身上，以防萬一。如果再遇到像我一樣情況的其他人，我也會同樣去幫助他們的。
幫助過我的人作文 篇20
在我的身邊幫助過我的人數(shù)不勝數(shù)，不過給我?guī)椭畲蟮木褪俏业陌职至�，他給予了我莫大的幫助。
記得暑假里，我為了準備開學不久就要參加的上海市直升機穿環(huán)比賽，每天早上我都要努力地練習直升機穿環(huán)。由于比賽的需求，每位選手必須要有一個助手，主要是為選手裝飛機的平衡桿并把倒地的直升機扶起來。練習時，爸爸那有病的腰無數(shù)次地彎下，起來，彎下，再起來……當時正值盛夏季節(jié)，知了在樹上的陰涼處不停地叫著，仿佛在叫：“熱呀！熱呀！……”看著汗水從爸爸額頭上一滴一滴地流下來，我的熱淚在我的眼眶里打轉。“爸爸，您的腰不好，到樹下的陰涼處休息會兒吧！”我懇求道。爸爸回答說：“孩子，我們繼續(xù)吧，我撐得住�！鳖D時在我眼里打轉的熱淚不爭氣地流了出來。我悄悄地拿紙擦了擦眼淚，又繼續(xù)和爸爸練了起來。
果然不負眾望，這次比賽我拿到了上海市小學組第八名的好成績，并拿到了六百元的運動健身卡。
我深深地感謝自己的爸爸，他讓我知道了只要為了孩子，當父親的為他做什么都愿意。我要努力，努力，再努力。只有考上好的大學，找份好工作才能報答父母對我的養(yǎng)育之恩。
幫助過我的人作文 篇21
在我的成長路上，有許許多多關心過幫助過我的人：隔壁的老爺爺在我睡懶覺快遲到時趕緊叫醒我，讓我免遭扣星之禍；小時候在鄉(xiāng)下外婆家時，那些大哥哥總是帶著我玩，使我不會因沒朋友而感到孤單；我學素描的老師也總耐心地教導我們，使我的繪畫技術有了長足進步……這些身影，有些在時間的沖刷下我以漸漸淡忘，然而有些則令我永生難忘。
母親，她是我生活中最常接觸同時也是最愛我的人。她總是在我處于低谷鼓勵我，在我傷心時陪我聊天。我生病時也總是媽媽緊張萬分地把我送進診所。小時候的我可是十分怕打針吃藥的，一見著醫(yī)生都要跑得遠遠的。我發(fā)燒了，媽媽趕緊帶我進診所，醫(yī)生說這要打針，我害怕極了。打針時，我緊張極了。媽媽連忙抱著我，給我講故事，與我聊天。望著媽媽那消瘦而慈祥的臉龐，這幾天忙得來不及梳理的“雞窩”般的發(fā)型，以及掛在嘴龐的大黑痣，好像打針也沒那么痛了。
不過，打針后
“痛-----啊------我以后要開轟炸機炸了這診所��！----”
后來，我也沒那么懼怕打針了。除了媽媽，最關心我的同學便是我們德高望重的班長范吳運維同志了。
他是一個十分帥氣的小男孩，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃密眉毛下嵌著一雙炯炯有神好像會說話似的大眼睛。他品學兼優(yōu)整個人看起來像是散發(fā)著智慧的光芒。你猜到他是誰了嗎，沒錯他就是我的好朋友，班長范吳運維。我覺得范吳是我交到的最好的朋友了，我們互幫互助，他忘帶紅筆我借他，我丟了紙巾他借。我呢屬于那種常被女生欺負的人（熱愛軍事，深知謀略的我力氣膽量卻很小，唉），每當我無辜遭襲時，范吳總是挺身而出幫助我擊退女生。說到上課舉手我真是倍感神傷，每次老師問題一拋出來我的腦袋瓜兒就飛快地轉，可是想出來了卻不敢舉手，有時一個問題我很早就想好了，遲遲不敢舉手結果又讓別的同學搶了先。自從結識了范吳后，他總是一看到我舉起手就小聲喊：“趙子杰，舉高點！舉高點！”
如果我站起來沒答對，他會鼓勵我下次再來，如果答對了又會為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了，漏了一項數(shù)學作業(yè)，第二天被罰了一千字檢討，出了校門范吳便安慰我，還教了我許多寫檢討的實用小妙招�？赡芤驗樗且话嘀L我卻只是一介平民的緣故吧，我感覺我們之間有層無形的墻。可不管怎樣，我、范吳、陳冰墨我們永遠是好朋友好兄弟好弟兄。
成長過程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多，像饒老師、詹老師、游老師……等等。我們應心存感恩之心，在成長的道路上奮力向前，努力拼搏，成就更加美好的未來。
幫助過我的人作文 篇22
我要感謝的人很多，他們都在默默的幫助我，讓我的心里充滿了溫暖。我想大聲的對幫助過我的人說：“謝謝您!”
老師，有你真好。老師總是教我們讀書、寫字。在我的學習生涯中，老師不停的教導我、鼓勵我。我希望我可以不辜負老師的期望，把書讀好，把作文寫好。我覺得老師好辛苦，必須一直的教導我們。我想大聲的對老師說：“謝謝您，有你真好!”
醫(yī)生，有你真好。醫(yī)生在醫(yī)院里幫病人看病，不怕細菌傳染到自己身上，需要很大的勇氣。我去醫(yī)院看病時，醫(yī)生總是滿臉笑容的幫我看病，所以我的病馬上就好了。沒有醫(yī)生的幫助，我連命都活不下去了呢!我想大聲的對他說：“謝謝您幫我們看病，我們才有健康的身體�！�
廚師，有你真好。有一次，我們去餐廳吃飯，看到好吃的意大利面，口水都快流出來了。我們點了許多好吃的東西，香噴噴的菜一端上桌，就讓我目瞪口呆。五顏六色的菜就向彩虹一樣繽紛美麗。廚師到底是怎么做出好吃的菜呢?他只要把青菜丟進鍋子炒一炒，一道道炒青菜就煮好了，像在變魔術一樣，真厲害!我想大聲的對廚師說：“廚師，謝謝您幫我大家煮好吃的菜肴，非常感謝您!”
媽媽在我小的時候，就常對我說：“別人幫助你，你就要回報他們、感謝他們，這樣我們的生活才會更美好。要記得，一定要抱著一顆感恩的心�！�
聽到媽媽的話，我高興的點點頭。長大以后，我也要當一個有愛心的人。
幫助過我的人作文 篇23
我?guī)椭^的人有很多，大都已經忘懷了。但是我第一次幫助過的人卻一直深深地印在我的腦海中。
我八歲生日那天，恰巧在“求實”外語學校上輔導班。正當我興高采烈地跟老師做英語游戲的時候，忽然發(fā)現(xiàn)平時歡蹦亂跳的同學王茹心蔫頭蔫腦的，臉色蒼白，手捂著肚子，好像很難受的樣子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她，小聲問道：“王茹心，你怎么了?”她歪過頭，正想回答我，突然一側身，彎下了腰，“哇”地一聲，吐了一地。一股難聞的氣味立刻在教室里彌漫開來。有的同學馬上用手捂住了鼻子，有的同學跑到了一邊，還有的皺著眉頭小聲說：“真惡心!”我的死黨劉奇佳早就跑過來，把我拉到她的座位上，埋怨我說：“這么臟，你怎么還站在那兒!”
這時，正在上課的老師走到同桌面前，關切地詢問了她的病情后，對大家說：“哪位同學幫忙把這里收拾一下?”我感到老師的目光掃過我，連忙低下了頭，心想：“平時我要是看到臟東西，早就跑‘八百里’遠了，更何況今天我穿的是大姨給我買的新裙子、新鞋子!”一陣微風從窗口吹了進來，鮮艷的紅領巾在我胸前飄動，輕輕的掃到我的臉上。我的臉“騰”的紅了，再也坐不住了，鼓起勇氣，大聲對老師說：“老師，我來吧!”老師朝我贊許地笑了。我按老師的吩咐，用撮子從樓下撮來些沙土蓋在臟東西上。在我的帶動下，又有幾個同學拿來笤帚和墩布，很快就把地面收拾干凈了。王茹心向我投來了感激的目光。我心里別提有多美了，老師還發(fā)給我一張團結友愛的獎狀。
是王茹心——這個我?guī)椭^的人，讓我第一次感到幫助別人，快樂自己。我會永遠記住她!
幫助過我的人作文 篇24
感恩，曾幫助過我們的人。
在人的一生中，曾頻繁出現(xiàn)過幫助我們的人，我們的老師，我們的父母，我們身邊的親戚朋友。就連是從未謀面的陌生人，都曾關心，幫助我們。是老師，是父母教會了我們做人的最基本，教會了我們做人的道理，告訴我們自己本身存在的意義，指引著我們走向未來的道路。這些人，都是最值得我們感恩的。
也許，慢慢長大了，也不喜歡老是被人管著，覺得越長大了，卻越被爸媽管得更嚴了。連一點自由也沒有，每次出去玩，回來都會被他們罵�，F(xiàn)在，甚至說我在談戀愛 ，越說越離譜了。發(fā)現(xiàn)時間越來越久，越來越長大，和家里人的感情，的距離，就更加遙遠了！
這段時間，和他們說話都不想了，覺得他們很煩，什么都要管�？墒�，反復想了想，不管他們對我怎樣 ，都是為了我好，畢竟我是女孩子，本就應該聽話的。他們都是因為我們才會拼命賺錢的。如果沒有他們，哪來的我呢。
他們，是我一生中的全部，是他們不管在什么時候都會在我們身旁，守護著我們，不讓我們受傷。他們?yōu)槲覀內蝿谌卧沟膭趧印Ｎ覀兏鼞郧f倍的補償給他們，感恩他們！
幫助過我的人作文 篇25
“贈人玫瑰，手有余香。”在生活中，我們往往會遇到很多困難。再遇到困難時，總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經幫助過我的人。
在小學的時候，記得有一次。我正在操場是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來，因為我沒扶穩(wěn)，就從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當時有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來，跑回教室，但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來了。正當我著急的時候一個馬尾辮的女孩走了過來。她看到我坐在地上，二話沒說，她就費勁力氣把我背了起來。我雖然不算重，但是當她把我送到醫(yī)務室時，她氣喘吁吁的。我知道她一定累壞了。
我看著她，心想：“我和她素不相識，但是她卻肯幫助我，她一定是一個溫柔、善良的好女孩�！毙闹杏科鹋鳌�
醫(yī)務室里的老師檢查好我的傷處后。她還執(zhí)意要把我背到教室，我連忙說：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”她卻說：“這算得了什么，沒關系的，同學有了困難，我一定會第一時間伸出援助之手的�！闭f完，她把我背到了教室，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這真的沒什么，都是一個學校的同學嘛！”她說完后，就和我道別，回去上課了。
幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜龅狞c點滴滴，我都會銘記在心。我真誠的像那些曾經幫助過我的人表達感謝。你們的行為也教會了我要在別人有困難的時候，去幫助他們。
幫助過我的人作文 篇26
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應該都很熟悉。是您歷盡千辛萬苦，無私哺育我健康成長，是您在我最需要的時候給予我溫暖，是您在我遇到困難的時候叫我做人的道理……
記得我小學二年級的時候，考試就考得一塌糊涂，那一段時間，我根本是沒有用心去聽課，當我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時候您并沒有生氣，還和顏悅色地對我說：“你知道吧，失敗是成功之母，你這一次沒考好沒有關系，從現(xiàn)在開始你就要好好地聽老師講課，好好地完成老師布置給你的作業(yè)，你再等一個月，看看效果怎么樣，好不好?”我那時很驚訝，您為什么沒有教訓我一頓呢，而是這樣心平氣和地和我說話，等到一個月之后，我的成績果然提升了，連續(xù)考了好幾張一百分，連老師都夸贊我，您告訴我說：“你看，失敗是成功之母，你在這個月里出色地完成任務，真不錯!”
記得還有一次，是在三年級的時候，那個時候我被傳染了紅眼病，而且那個時候我的膝蓋也被蹭破了，你著急的幫我四處尋找藥方，從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上，會有好轉，您不知道從哪里弄來了桑葉，放在我的眼睛上，坐在我旁邊，看著我睡著。早晨起來時，我的眼睛因為紅眼病被粘住了，您著急的幫我拿來毛巾，讓我舒服一點。為了我，您有多辛苦。
謝謝您幫助了我，讓我懂得了人生的道理。
幫助過我的人作文 篇27
辰時，學校。
我翻找著尺子，但尺子卻好似與我玩起了捉迷藏，無論我怎樣翻找，怎樣呼喚，它也不肯出來�！霸趺崔k呀？今天老師要檢查帶沒帶尺子，我沒帶一定會被老師罵的！要是可以重來就好了！
因為我找不到尺子，老天仿佛也為我感到難過。明明晴空萬里的，不一會兒就烏云密布了；明明大太陽的，一會雨就“啪嗒啪嗒”地哭了起來；明明剛才白云飄飄的，現(xiàn)在又雷鳴陣陣。
我的同桌身穿校服，脖子上系著像血一樣紅的紅領巾，臉上總是樂呵呵的，沒有一絲疲憊。他一直看著我，我用手放在他眼前，“你沒事吧，看著我干什么呢？”他還是傻傻地看著我，看我找不到尺子，抖了抖身體，情不自禁地大笑起來：“喲，我們班的班長竟然沒帶尺子，哈哈哈，要被老師罵了吧！瞧你平時高高在上，現(xiàn)在還不是要被罵？哈哈”
上課了，老師讓沒帶尺子的人站起來。我正要站起來，這時，同桌卻把他的尺子放在我桌子上，自己站了起來。老師大聲呵斥：“你有沒有把學習放在心上？成績本來就差了，也不知道好好學！讓你帶個東西有這么難嗎？也不看看你旁邊是誰，讓你和班長坐一起，也不知道問她不會的題！”同桌被訓了一頓后又被老師拉到教室后面了。我回頭看著他，臉紅得像傍晚的紅霞。他朝我笑了笑，我望著他那笑容，心里滿是感動和愧疚。
原來我的同桌不是真的愛嘲笑別人，原來他是這么的樂于助人，可以為了幫助別人而犧牲自己，忍受委屈。感謝你的舍己為人，希望你也能得到別人的幫助。
我的同桌呀，希望你可以一直天真，樂于助人。
幫助過我的人作文 篇28
那是一個特殊的日子，向往中學生活的我踏入了中學的大門。一切新鮮的事物，都引發(fā)我心中無數(shù)幻想�？諝�，顯得格外清新。陽光，總是那么燦爛。每天面對的是一張張?zhí)煺�、無邪的笑臉。
記得那是進入初中的第一次月考，因為特殊原因，我們成了考試同桌。你的話語、你的微笑，直至今日，我都記憶猶新，正因為如此，我的脆弱逐漸遠去，真心地感謝你，盡管只是陌生人。
因為你，在我以后的生活中，我嘗試著獨自一人面對困難與挫折。我知道，在你的眼中，我只是你生命中走過的陌生人。而在我的世界，你卻成了我生命中一道獨特的風景線，能夠讓我去欣賞，讓我去細細領悟；因為你，我的生活增添了精彩；因為你，我慢慢找到了自己該追逐的夢想；因為你，迷茫了好久的我，真正找回了自己，真的好想感謝你，但又害怕給你造成誤會和壓力。
你總是那么優(yōu)秀，就像那高聳入云的青山，令人刮目相看。而我，普普通通，與你相比，那么渺小。在面對生活和學習時，你努力、上進、奮斗，像那藤蔓，一步一步往上攀爬，為的是自己的原則。盡管在路途中受到阻攔，也不會放棄，而是找出原因克服解決，更加努力。無論是哪個方面，都值得我去品味、學習。我更欣賞你的樂觀。你不會因為挫折而放棄，也不會因為挫折而抱怨，而是微微一笑，揮之而去。
今日不同往日。我知道你更加優(yōu)秀了，我也因為你而改變了好多。不過，謝謝你在我意識薄弱時提醒我，讓我找到了自己應該做的事，讓我明白了人生的意義。嘿，謝謝……你給我?guī)淼膸椭視懹浽谛�。你對我說過的話，我會深藏于心。當你流露出的微笑，我會記住。
春風拂面，沿著小路一直走的我，浸沒在花香濃郁之中，更沉浸在曾經的回憶中。嘿，謝謝你的幫助，謝謝你！
幫助過我的人作文 篇29
凜冽的寒風肆意席卷著我的手，很快我的手就在寒風的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個手都腫的像個饅頭，上面覆蓋著像紅色的疙瘩一樣的東西，讓人感到惡心，不敢繼續(xù)看下去。然后我想把我的手指彎下去的時候，感覺被什么東西擋住了一樣，一直彎不下去。
這時候一位同學經過我旁邊，他看見我的手被凍傷的情況后，親切地問道：“同學，你的手都紅腫了，是不是凍掉了？”我答道：“是啊。紅腫得我都不想看�！�
那位同學又摸了我的手，摸了后就像觸電了一樣，立刻縮了回去，說道：“摸了你的手后感覺像在摸北極的冰塊一樣，一看就沒注意保暖，難怪手會凍掉。你學習這么好，怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢？這樣，我把我的手套借給你戴，冬天過了就還給我。還有這個塑料瓶子里裝的是熱水，你可以捂它取暖�！闭f完后那位同學把他的手套脫下來，給我戴上，把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著手套的手捂著那個裝有熱水的塑料瓶，不僅手不冷了，心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。
幫助過我的人作文 篇30
雨“嘩嘩”下個不停，淋濕了我的花裙子。望著滿天陰云密布，我心里著急起來：爸爸媽媽去有事兒了，我又沒有帶雨傘，怎么回家？我只好等奶奶來接。
左顧右盼，沒盼到奶奶，倒盼來了大暴雨。看著豆大的雨點往下打，發(fā)出“啪啪”的響聲，我倚在墻上，心里想：真沒意思，偏在爸媽不在家時下大雨，老天不是成心為難我嗎？怨天怨地，天不靈，地不應。雨照下，地照濕。時間一分一秒地過去了，我的肚子餓得“咕咕”叫。��！這時要是有一把傘遞給我，哪怕是一把破傘，或是一把臟傘，我都會激動得跳起來。
老天仿佛聽到了我心中的呼喚，看，雨霧中蒙蒙朧朧出現(xiàn)了一個同學的身影，她打著一把小花傘，向我走來，關切地問：“怎么一個人在這兒？你的家人呢？要不跟我一起走，我送你回家？”雖然我并不認識她，可她關心的話語，令我感動,讓我不由自主地信任她。她挽起我的手走進雨中。一路上，她總是盡量把傘往我頭上靠，傘太小了，她自己的肩上都淋濕了，我不好意思地對她說：“別把傘往我這兒靠了，你自己會淋濕凍著的！”可她卻笑著回答：“沒事兒，我不冷！”頓時，一股暖流流遍我的全身：一個不認識的人，卻能為我著想，寧愿自己難受，老天今天真的給了我一份厚禮，不僅給我送來了傘，更給我送來了一份溫暖。很快，就到了我的家中。她只是對我說了聲：“再見！”就匆匆走了。我甚至沒應她一聲，沒有對她說一聲“謝謝”。
幾年了，我已忘記了那個同學的長相，但她那關心的話語，卻時時在我耳邊回響。當時，沒有對她說謝謝，現(xiàn)在，讓我衷心地對她說：“謝謝你！你是我學習的好榜樣！”
幫助過我的人作文 篇31
老師，謝謝您對我的幫助，您的耐心教導讓我明白了很多道理，學會了怎樣做人，也讓我懂得了如何克制自己的情緒，遵守紀律，做一名好學生。
記得我上學的時候，總是喜歡在課堂上說話；不認真的做值日，打掃班級；做廣播體操的時候，總是不整齊，亂蹦亂跳。這些都是我不好額的表現(xiàn)，但是，您沒有批評我，而是時刻提醒我，耐心的教育我，規(guī)范我的行為，還讓我當班干，在約束他人的同時，也時刻約束著自己，所以，我決定要做好班干的職責，做一名優(yōu)秀的學生。
有一次，我們正在進行列隊訓練，可是我的動作卻怎么也做不好，你一直看著我，表情十分的嚴肅，但是卻沒有批評我，而是幫助和鼓勵我，教我記住一個個的動作，最后連起來，終于，我完成了所以的動作，并且一遍一遍的重復著，記在了心里。當我們正式比賽的時候，您讓我們先把隊站好，而我是班干，應該起著帶頭作用，可是我卻和他們鬧成一片，沒有一點班干的樣子。沒過一會，您過來了，我們大家趕緊站好隊，您大概遠遠就能看見我們亂作一團的樣子，可是，當你走近時，沒有對我們大聲訓斥，而是輕聲說道：“下不為例�！蹦臉幼雍芎吞@，甚至帶著點微笑，我知道，我辜負了您對我期望，這讓我開始意識到自己的責任，一定要努力做好帶頭作用，營造一個有秩序的好班級。
老師，您對我的幫助，我會一直銘記在心，永遠也不會忘記。
幫助過我的人作文 篇32
“謝謝你對我的幫助！”這句話，我想親口對我們班同學肖楠說。
記得那是前年數(shù)學競賽的時候，我，肖楠，還有十幾個同學都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學們都準備好了圓珠筆和尺子，我也不例外�？傻降诙欤ケ荣惖臅r候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點吧，翻什么呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪著臉說：“我的尺子沒了！”肖楠不加思索地說：“我借你�！闭f完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當時目瞪口呆，半天沒回過神來，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子。”說完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說：“加油！”
考試成績我和肖楠都是二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助，一個人不會有什么感覺，但是另一個人會感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。
幫助過我的人作文 篇33
在我成長過程中，我認識了很多同學、很多朋友、很多老師。
記得有一次，老師布置了一個難題要我們大家一起來做。那時候我上課聽不懂，也沒有課后問老師，我就問我的同桌說：“同桌，老師布置的那一道題怎么做啊？” 我的同桌回我說：“我也不會做！”我就看了一下她的練習本，她已經做好了這道題。當時我很傷心，不停地問自己為什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的內心的世界，她就很認真地教我做，一遍又一遍地教直到我終于明白為止。我很開心地對她說一聲：“謝謝”她也開心地笑了。
有一次，我生病了，當時我是在學校發(fā)病的。那時候我是二年級，當時班主任是胡老師。那時候我得的是“水痘”，胡老師怕我越來越嚴重，就撒開腳不停地奔跑，很快跑到了醫(yī)務室，我也氣喘吁吁地奔跑。當時我看到胡老師滿頭大汗，我的眼淚也流了下來，我雖然生病了但是我還是很快樂，因為有老師的幫助，有家長的呵護。
還有一次，那時候考語文，我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一題擋住了我的筆尖，我不理那一題我想做完后面的回來再做，也會多一點時間檢查。但是到了最后我依然不會做，我就問同學，同學當時沒有回復我�？纪旰�，他認真地幫我答。他讓我懂得了考試是不能作弊，不懂就不懂。
這些都是我開心地成長過程。
幫助過我的人作文 篇34
在人生的道路上，總會有一些坎坷和磨難，遇到困難時，總會有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點就又倒頭睡下�？墒菚r間就是這樣無情，等我又起來的時候已經七點半了，我似一只無頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來，穿好衣服背上書包奔向了學校。
因為今天要考試，所以我不由得加快了腳步。到了學校還不晚，就馬上放下了書包復習起來，剛想用筆畫一個重點，可是我在書包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復習太晚忘了裝了？當時我特別著急，淚水在眼眶里滾動，卻怎么也掉不下來！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！
要考試了，其他同學都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷，不知不覺時間已經過去二十分鐘了。忽然，全班的寧靜被一個掉了的筆的聲音給打碎了，原來是我旁邊的同學看見了我沒有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對我說那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進了一泓熱泉，我趕緊撿起來筆寫起了試卷，我不知道該如何感謝她！
雖然時隔已經，但那場驚心動魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！
幫助過我的人作文 篇35
在一個星期五的下午，我滿心歡喜地從校門走了出來，這次語文考得很好，回家后肯定會受到媽媽的表揚。
我像往常一樣到車站等車，不一會兒，一輛61路開了過來，上車后，車開動了，我從口袋里掏錢，準備買票。咦，錢呢？我把全身上下四個口袋都搜了個遍，天哪！難道沒帶？我又掏開書包，一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來，背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒帶，這可怎么辦？
我猶豫無比，那售票員用清脆的聲音問：“小朋友，你是不是沒帶錢呀？”“嗯�！��！蔽业哪樂路饐h燒著了一樣燙，支支吾吾的回應著。她對我笑了一笑，輕松的說：“沒關系，下次可不要忘帶了啊�！苯又�，她又去受別人的錢了。
我這才發(fā)現(xiàn)那位售票員很年輕，才二十幾歲吧，長發(fā)沒過肩頭，非常美麗。她看到一個吸著煙上來的男子時，嚴肅的說：“把香煙滅掉了才能上來�！敝心昴凶诱f：“我吸煙你管得著嗎？”她說：“你吸煙我是管不著，但你在這吸煙，我們都會抽二手煙，你如果不滅煙，就請你下車。”那中年男子臉紅一陣，白一陣，理屈詞窮，只好把煙滅了。
當上來一位老太太時，她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那，那位中年男子忍不住了，趕緊起身讓座，說；“難得有這樣好的售票員，還是我讓了吧。”他說的話贏得了人們的陣陣贊同。她的臉立馬紅了，不好意思地說：“沒什么啦，給老人讓座是應該的�！辈痪�，我就下車了。
過了一個星期多，我又遇到了她，趕緊把上回沒付的錢補了上去，她驚奇地說：“喲沒想到你還挺有心的嘛�！蔽冶徽f得不好意思極了。
要是每個售票員都像她一樣樂于助人，熱情的對待身邊的人，那么在公交車上的所有人，都會感到快樂和舒服。
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