- 相關(guān)推薦
助人為樂作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的助人為樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂作文1
星期一又是一個(gè)可惡的讀書日，懶懶散散的穿衣完畢后，吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。
正當(dāng)我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上，看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡，非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭，我就飛快的幫忙老爺爺，我發(fā)現(xiàn)里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙，一路上我和老爺爺?shù)恼勌煺f地。這時(shí)很不幸運(yùn)的有幾粒蘋果從手推車?yán)餄L下來，我不顧一切的把蘋果追回來。
此時(shí)，在我撿蘋果的當(dāng)時(shí)，我沒有發(fā)現(xiàn)一輛奔馳飛快的駕駛過來，老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子，有危險(xiǎn)快躲開。我反應(yīng)過來的滾到一邊草叢去，躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時(shí)候還一邊說:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢？我這是一臉傻傻的對(duì)老爺爺笑。
不久后，我把老爺爺送到了超市，老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現(xiàn)我上學(xué)要遲到了！幫助了老爺爺心里是滿滿的開心，所謂“助人為快樂之本”。
助人為樂作文2
同學(xué)們，在生活上，難免會(huì)遇到一些需要幫助的人，有愛心的人，一定會(huì)去幫助那些人，獲得給予幫助的快樂。今天，我也講講我的經(jīng)歷，讓大家體會(huì)幫助別人的快樂！
那天，正下著大雪，雪擋住了我的視線，讓我只能模糊的看見路，在走上坡路時(shí)，我看見了一位姐姐摔倒了，她的自行車也倒了，她正在吃力的爬起來拿著自己的自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來后，再幫她把她臟了的衣服拍干凈，那位姐姐說了"謝謝，小妹妹后"，滿臉笑容得走了。
我又繼續(xù)往前走，心里想著幫助那位姐姐時(shí)的情景，想著想著心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來，那位小弟弟也說了謝謝，就走了。那天還真巧，遇到了兩件事，幫助了兩個(gè)需要幫助的人，那天，我做了兩件好事，兩次好人，同學(xué)們，你們也知道別人對(duì)自己說謝謝時(shí)的感受，一定很幸福，所以我們應(yīng)該多多幫助別人！
助人為樂作文3
在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績非常優(yōu)秀，每一次考試都會(huì)在80分以上，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問題她會(huì)去幫助她。
記得有一次，老師把英語作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白，你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍？她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。
還有一次，我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫，他看見我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做，所以她就一題一題的教我，她一直非常耐心的教我，一直到我會(huì)了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂于助人，這個(gè)樂于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。
她一個(gè)喜歡樂于助人的人，就是我朋友。
助人為樂作文4
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次勤悌”的意思是說：弟子規(guī)，是圣人 寫出來教我們幫助人，愛護(hù)家人的，我的身邊就有一個(gè)樂于助人的馬成。
馬成是我對(duì)面鄰居家的兒子，他總是樂于幫助我。有一次我的彩筆在美術(shù)課的時(shí)候沒有帶，正巧我看到了同桌馬成帶了彩筆，我于是就向馬成借，我以為馬成會(huì)說： “滾”走開我的彩筆怎么會(huì)借給你。沒想到馬成毫不猶豫的說：“我給你用�！笨吹今R成彩筆也并沒有幾支，我說：“馬成你的彩筆不是很多，你還是自己用吧! 我自己想辦法�！笨墒邱R成說： “你不是不想用我的彩筆吧!如果你不用，你怎么辦�！弊詈笪揖陀昧笋R成的彩筆。
還有一次，我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就請(qǐng)問別人，結(jié)果別人不理我，自己寫作業(yè)去了。馬成看見了我一臉苦絲就說：“給我看看，結(jié)果我會(huì)的話，我就教你�！蔽野褦�(shù)學(xué)題給他看，他說這題我會(huì)。讓我教你，我聽了十分感動(dòng)，我心里想：“馬成你真棒!”
馬成你樂于助人的精神，我會(huì)學(xué)著的。
助人為樂作文5
生活中有許許多助人為樂的好人，其中，幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了！
伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，長得也十分帥氣，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴，十分惹人喜愛。
伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人，有一次，放暑假了，我坐在家里，寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做，我想了半天也做不出來，這時(shí)，伍洪增哥來到了我家，他見我坐著發(fā)呆，走過來，關(guān)心地問：“怎么了？”“這題我不會(huì)做，”我回答說，伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本，看了看，說：“這題我會(huì)，我來教你吧！”說著，他拿起筆，在草稿本上寫寫畫畫的，我入神地聽著，在伍洪增哥哥的細(xì)心講解下，不一會(huì)兒，我把這道題做出來了，我開心地說：“謝謝你！”伍洪增哥哥只是笑了笑，說：“沒什么，好朋友互相幫助是應(yīng)該的，下次有不會(huì)的，還可以來問我。”
我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂的好品質(zhì)，以后，我也要多幫助別人，做一個(gè)好人。
助人為樂作文6
這周我當(dāng)選為助人為樂之星，我感到很榮幸，但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。
小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便，力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手，背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課，還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌，義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心，我沒覺得這有啥了不起。
仔細(xì)想想，剛上小學(xué)那時(shí)，身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候，向我伸出援手。有一次，我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時(shí)候，班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情，有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報(bào)信，還有的已經(jīng)開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病，讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)。能夠在這個(gè)充滿友愛的“大家庭”里，我覺得很幸運(yùn)。相信大家也和我一樣，都會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡力去幫忙。我們?cè)谶@里得到愛，我們也在這里回報(bào)愛。
徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌，歌詞里說：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！蔽蚁嘈�，當(dāng)我們每一個(gè)人都真誠友善地對(duì)待身邊的人，在得到愛的同時(shí)傳遞這份友愛，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好！
助人為樂作文7
在一個(gè)陽光明媚的早上，兄弟兩人在外玩耍。
哥哥在前面拉著小推車，弟弟坐在車上，手里拿著一根狗尾巴草，他們很愉快地玩耍打鬧。
過了良久，突然，哥哥說：“弟弟，你看，前面有一位老爺爺，正在慢慢地走著，你說我們幫不幫他呢？”弟弟看了看前方的老爺爺，只見他的肩上背著一個(gè)大包袱，一看就知道里面裝了很多東西，他正在艱難地走著，汗水已經(jīng)爬滿了全臉，身上的衣服也都已經(jīng)被汗水濕透了。于是弟弟毫不猶豫地說：“去幫他吧�！备绺缯f：“要是幫助他了，你可就要自己走路了�！钡艿苡脠�(jiān)信的眼光告訴哥哥說：“沒有事兒，我可以自己走，咱們?nèi)退��！闭f完他就跳下了小推車。
哥哥疾步追上了前面的老爺爺，說道：“我們看你走的很艱苦，想幫助你�！蹦俏焕蠣敔斦f道：“不用了，謝謝你們�！笨墒窃谛值軅z人的堅(jiān)持下，老爺爺終于把包放在了兄弟兩人的小推車上。就這樣，三個(gè)人有說有笑地走在了回家的路上。
這個(gè)故事告訴我們，不管什么時(shí)候，我們都要樂于助人。
助人為樂作文8
前幾天，看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛，在一個(gè)晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的'機(jī)遇，在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什，發(fā)覺自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來測驗(yàn)自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會(huì)樂于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續(xù)從前狀態(tài)。
幸運(yùn)的是，她成功了。
在物主拿到東西感動(dòng)的潸然淚下時(shí)，她知道自己的做法是對(duì)的，并且從那時(shí)開始，各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會(huì)去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時(shí)激動(dòng)不已。
在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價(jià)值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，并且找到了真愛。
助人為樂作文9
一朵朵白云在藍(lán)天中飄來飄去，翠綠的小草被風(fēng)婆婆吹彎了腰，一朵朵五彩繽紛的鮮花吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。這是大自然的美。而在我們身邊也有許多“美”。
7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的白金海岸小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，過路女子吳菊萍毫不猶豫沖過去，徒手接住女孩兒，手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。女孩稚嫩的生命也得救了。而吳菊萍也成為了“最美媽媽”。
20xx年5月29日，吳斌駕駛杭州長運(yùn)集團(tuán)大型客車從無錫返回杭州，途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃后，擊中吳斌其腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來，告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散旅客，最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過重，經(jīng)醫(yī)院搶救無效，于20xx年6月1日凌晨3時(shí)45分去世。
其實(shí)“美”離我們很近，可有一部分人覺的自己離“美”很遠(yuǎn)。只要能助人為樂,那就是“美”。
助人為樂作文10
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著小拉車，我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們?cè)谛÷飞吓苤�，我拉著小拉車，弟弟在上面坐著，手里拿著一根小樹枝，他很開心駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來！”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝，像個(gè)合格的巡警一樣，揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著，突然看見一個(gè)老爺爺背著一個(gè)沉重的包袱，我焦急地對(duì)弟弟說：弟弟，咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧�！焙�，哥哥，我也要助人為樂！”弟弟高興地說。
我們一起跑過去，看見老爺爺邁著沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘著粗氣。我們說：老爺爺，讓我們來幫您拿吧�！辈挥媚銈儊�，我自己能行，怕累著你們�！崩蠣敔攨s說。沒事，我們不怕，我們可強(qiáng)壯了�！蔽覀凃湴恋卣f。老爺爺說：好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來，我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上，我在前面拉著，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：你們真棒！”
從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當(dāng)于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂！
助人為樂作文11
臺(tái)風(fēng)過后的第二天，我像往常一樣來到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)通往教學(xué)樓的路上積滿了水，像是一片汪洋大海。
這可怎么辦呢？我還穿著旅游鞋呢。正在我左右為難的時(shí)候，突然，后面好像有人在叫我：“小妹妹，我來背你過去吧�！蔽一仡^一看，原來是一位大哥哥。他穿著黑色的衣服，白色的褲子，褲筒卷起了一大截，腳上穿著一雙涼鞋，臉上掛滿了汗珠。我想：看他滿頭大汗的樣子，肯定已經(jīng)背過好幾個(gè)小朋友了吧！我不假思索地站在大哥哥后面，他蹲了下來，我就趴在他的背上。走了幾步，我說：“大哥哥，你也累了，你把我背到前面花壇的邊上，我就自己沿著邊走過去吧！”大哥哥就把我放在了花壇邊上。他剛停下來，不知道是我太重了，還是大哥哥太累了，我們兩個(gè)同時(shí)摔倒了。天哪，這下可不得了了，我的鞋子、褲子都濕透了。大哥哥連忙跟我說對(duì)不起，可是我心里一點(diǎn)也不怪他。
下次有機(jī)會(huì)，希望能再見到這位助人為樂的大哥哥。我要向大哥哥學(xué)習(xí)，幫助更多的小朋友。
助人為樂作文12
“贈(zèng)人玫瑰手有余香！”在人山人海的街道旁，有一個(gè)瘦小的身影在穿行著，只聽竭盡全力的吆喝聲：“賣花啦！賣花啦！，一塊錢一束花！”原來這是一個(gè)賣花的小姑娘，只見她手上提著一個(gè)大藍(lán)子，里面擺著各式各樣的花朵。她的頭發(fā)胡亂地扎成一個(gè)馬尾，眼睛有如清水一樣的透澈、明亮，長長的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠，小巧的鼻子和嘴巴，穿的衣服雖破舊，卻很干凈。她站在來來往往的人群中，盡管她怎樣叫賣，也沒有一個(gè)人買她的花，到了夜幕降臨的時(shí)候，她垂頭喪氣地往小巷子里走去。
在墻角的轉(zhuǎn)彎處，有一只垃圾桶，垃圾桶的旁邊蹲著一個(gè)頭發(fā)長亂，衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前�！笆迨�，給你花�！毙」媚锫冻鰞蓚�(gè)小酒窩。乞丐呆呆地望著小姑娘那甜甜的笑，把花接了過去。
“叔叔，人的一生總不會(huì)時(shí)時(shí)很順利的，你看，我的花兒，不也是有時(shí)盛開，有時(shí)就會(huì)枯萎了嗎？你要堅(jiān)強(qiáng)！”說罷，小姑娘自己就走了。乞丐望著遠(yuǎn)去的背影，默默地低下了頭。
多年后，那個(gè)小姑娘成了大姑娘。有一天，她的媽媽病了，需要有一筆巨大的手術(shù)費(fèi)，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，正當(dāng)她想讓她媽媽放棄治療的時(shí)候，醫(yī)生走到病房來告訴她，手術(shù)費(fèi)有人幫她付了，賬單上簽的是一束花的名字。姑娘哭了起來，但她不是悲傷，而是感激和感動(dòng)。
助人為樂作文13
周三的早晨，太陽當(dāng)空照，太史名姝抱著書包，拎著漂亮的小帽，神采奕奕地漫步在讀書路上。
此刻，走在旁邊的老伯忽然停下，太史名姝走過來看了一下，原來是老伯買的菠蘿的塑料袋爛了一個(gè)洞洞，菠蘿掉下來好多。
這可急壞老伯了：“塑料袋爛了，我咋拿回家��？老伴還等待著我買菠蘿回家呢！
”太史名姝看了下自己的書包，也沒能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻，太史名姝想出了一個(gè)好辦法，她拿自己的小帽取下，接著把老伯的菠蘿一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小帽里。老伯看著太史名姝把菠蘿裝進(jìn)了小帽子里，非常高興，太史名姝這時(shí)候說：“老伯，菠蘿有點(diǎn)沉，我送你回家吧！
”老伯高興地答應(yīng)了。就這樣，太史名姝抱著菠蘿把老伯送回了家。老伯一個(gè)勁贊揚(yáng)太史名姝是個(gè)孝順的小孩。跟老伯作別后，太史名姝心里面甜滋滋地向?qū)W校去。
助人為樂作文14
那天晚上，我們村里的廟里準(zhǔn)備唱戲，那里有小孩、有大人、有老人，老人來的最多，我和我的奶奶、弟弟和我的好朋友就在去的時(shí)候，看見一個(gè)老人推著一輛三輪車，一不小心有一個(gè)輪子陷進(jìn)了一個(gè)泥坑里，怎么推也推不出去，就和奶奶說：我們?nèi)蛶退�。奶奶說：別去了好心沒好報(bào)��！我說：那是不可能的事 奶奶攔也沒有攔住我，我就跑去幫那個(gè)老人把三輪車推了出來，一不小心泥坑里的泥濺到了我的身上，幸好我沒有讓她們看見，回到家后，我把這件事的經(jīng)過給媽媽說了，媽媽說：乖孩子，你做的很好，遇到需要幫助的人就要伸出援助之手去幫助她們，當(dāng)你需要困難時(shí)，也會(huì)有人幫你的。聽到媽媽的表揚(yáng)，我的心里美滋滋的。
通過這件事情，我明白了這個(gè)世界上最大的快樂，就是助人為樂。
助人為樂作文15
今天早晨，陽光明媚，我吃過早餐，興沖沖地跑去公園玩。公園里熱鬧極了：老人家在打太極；中年人在跳舞；小孩子在跑步。我也跟著跑起來。
跑著跑著，看見一位十五六歲的少年騎著自行車撞倒了一位七八十歲的老人。少年見自己闖禍了，驚慌失措，不但沒有扶起老人，反而溜走了。我心里想：怎么能這樣呢！撞倒了老人家，應(yīng)該把他扶起來。于是，我停了下來，連忙跑過去扶起這位老爺爺，輕輕地對(duì)他說：“老爺爺，您沒事吧？”“沒事�！边@時(shí)，有好多人圍了上來，有些人還以為是我將老爺爺撞倒的，便紛紛議論起來，甚至有人振振有詞地教育我：“你是那個(gè)學(xué)校的，怎么這么不小心�！蔽覜]有回答，只覺得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X得周圍的人只會(huì)指責(zé)我，而不是真正的關(guān)心這位老爺爺。他們?cè)谂赃呎f個(gè)沒完沒了，卻沒有一個(gè)人主動(dòng)上前幫我扶老爺爺。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說：“老爺爺，不用理他們，我們回家！”周圍的人見老爺爺沒有什么大事，也紛紛散去。我將老爺爺小心地扶到家后，自己才回家。
我?guī)椭死蠣敔�，我心里覺得很幸福！就算被圍觀的人說三道四，我也覺得是值得的！