幫助他人作文(集合10篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的幫助他人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助他人作文1
放學的時間終于到了,我背著沉重的書包走出校門,來到“琴崗路”站等車去店里!昂伲晃乙粋人等車,終于不用擠車了!”我暗暗地想,心里很高興。這時只見遠處有一輛漂亮的2路駛了過來。上了車,“呵,右邊有一個座位呢!”我自言自語道,快步走向座位,安然地坐了下來,環(huán)顧四周,已經(jīng)沒有了座位。
車子快速地開著,轉(zhuǎn)眼間就到了“紫金公園”,只見一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤,面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯,找了地方握住了欄桿。突然,我覺得心中的小惡魔與天使打了起來:“嗯,老師教過我們應該要讓座!”“不,不,我上課已經(jīng)很累了,還背了個沉重的書包……你才錯了!”“應該要讓座,這才是好少先隊員!”“不是的,既然自己很累了,為什么要讓呢?再說,別人也會讓座的啊再等等看吧……”正當我猶豫不決時,司機已暗示了三次的給老人讓座,他似乎有點生氣,便不再理了!霸俚鹊龋瑒e人會讓的……”我默默地提醒自己,只見老人還是帶著慈祥的面容從容的站著,她的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動:“應該要讓座的,我坐得舒服,可老太太卻站得累!”可小惡魔又跑了出來,“不,不,別人會讓座的,會的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周,還是沒有人讓座,我又思忖著:“我不是學過一篇課文嗎——《將心比心》,要想想,如果你是一位老人,見沒人給你讓座你會怎么想?讓座可也是一個美德啊!”想畢,我便站起身來,微笑地說:“奶奶,過來坐吧!”只見奶奶慢慢地走向座位,嘴里連聲說:“謝謝,謝謝。”我倚在欄桿旁,心里洋溢著從未有過的快樂……
幫助他人,你也會收獲快樂!
幫助他人作文2
一位陌生人能幫你走向成功,在你孤獨時他能帶給你無盡的溫暖。雖然時隔三年,但我至今仍然對她存有深深的感激。
第二天要考試,由于我晚上復習到太晚,所以第二天早上我一直睡到七點多還沒醒,今天要考試,完了。我起床后飯都沒吃立馬飛奔到教室,差點沒遲到?荚囻R上就要開始了,這是我忽然發(fā)現(xiàn)沒帶鉛筆盒,怎么辦?這明明是上戰(zhàn)場不帶槍啊,借筆?但是如果借筆的話被發(fā)現(xiàn)是按零分啊,這可太冤了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半小時過去了,時間分分秒秒的在我眼前劃過,隨著時間的流逝,我的心情越來越焦急,心里負擔越來越大,但又無能為力,只能聽天由命了,眼看考試的時間就要到了,我的試卷還沒動,怎么辦,真的要被算零分嗎。我哀求上天能開眼給我寫文具。忽然,老天好像開眼了,一件重重的砸在我的頭上,我回頭一看,是一支筆,一塊橡皮和一把折斷了的尺子,一個陌生的女孩向我打著勝利的手勢,我回了個謝謝的手勢,立馬寫了起來,只做了二十分鐘,雖然我沒做完,但我已經(jīng)很知足了?纪暝嚭笪伊ⅠR跑到她座位上,她已經(jīng)走了,名字也被她畫上了笑臉,我很失望,雖然她對我來說很陌生,但在我的眼中她是一會比我朋友還親的朋友。她的鉛筆,橡皮和那把折斷了的尺子我一直留著沒舍得用,我想把它們收藏起來留個紀念,以表示我對她的感謝。
她,也許是一位陌生人,也許是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花,隱約可見,卻又難以觸摸。
我將會永遠記住他,記住這位熟悉的陌生人。永遠感謝她帶給我的幫助,他是誰?我不知道,她是一位陌生人,是一位幫助我使我永遠感謝的陌生人,真希望有一天我能再次見到她。
幫助他人作文3
星期六的那天早上,天氣特別的好,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎么辦。『鋈,我看見了一個空位,急忙叫媽媽來坐,媽媽讓我坐在那里。
不一會兒,有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個年輕人的身邊。這時,車上的人有的用報紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時老奶奶的包碰了他一下,他大聲說:“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。
老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。微風吹來,紅領巾在我的胸前飄動,它給了我勇氣,我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家說了,他們都說我是一個樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了:只要你幫助他人,別人一定會感謝你,也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助他人,快樂自己這句話的.真義了。
幫助他人作文4
當我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。記住別人對自己的幫助,學會幫助他人。
那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學習文具,讓我怎么學習,怎么寫字。
這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫復習本,全班同學全都低頭寫復習本了,惟獨我,在那里傻傻的看著復習本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫啊”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來?墒牵@節(jié)課下了,還有數(shù)學課和英語課怎么辦呢我還在發(fā)愁。
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。
用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復制,愛心需要粘貼。我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報。我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間。
幫助他人作文5
幫助他人,不僅幫助了他人還快樂了自己。
今天早上我?guī)椭艘晃焕夏棠蹋艺骈_心。
事情是這樣的:今天早上我來到學校去去買早餐的時候,看見了一位老奶奶,她正在推著一輛沉重的小貨車,小貨車上全都是面包?催@情形她是來賣早餐的,我看到她的頭上滿頭大汗,推小貨車的時候也很吃力,就馬上走到她身邊,對她說:“老奶奶,我來幫你推吧。”老奶奶推辭說:“不用了!蔽衣牭竭@句話,眼珠子一轉(zhuǎn),想到一個主意,對老奶奶說:“您不想您的顧客等您吧。”她聽到這句話“唉”了一聲,只好接受我的幫助。我抓住推車的把手使出吃奶的力氣往上推,可是怎么推也推不上去。老奶奶看我上氣不接下氣,就對我說:“今天不做生意也可以的啦!蔽艺f:“不行,幫人幫到底,不可以輕易放棄的!”老奶奶說:“算了,一定是推不上去的。”我聽到這句話后咬了咬牙,說:“一定會推上去的!”我使出渾身的力氣往上推,結果真的推了上去。老奶奶感激地說:“真是太感謝你了,如果不是你的話我肯定推不上來的!蔽艺f:“這是我應該做的!
這時,上課鈴聲響了,我馬上背起書包向?qū)W校跑去。老奶奶連忙朝我喊了聲“謝謝”,聽到這句話我開心地笑了。
幫助他人,別人開心自己也開心。我希望我們大家都能夠積極的幫助他人。
幫助他人作文6
對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的,也是最感激的。
也許我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助,現(xiàn)在我想起來有這么一件事還是記憶猶新.
記得一次數(shù)學期末測驗.當我做到畫圖題時,打開鉛筆盒想拿把尺,卻發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺了,我心里非常著急心想:怎么辦?老師規(guī)定一定要用尺的呀,要是放棄這道題3分就白白地丟掉分數(shù)了,要不就先做后面的題吧.但是我的心就是平靜不下來,后面的題一下子就像變成了動腦筋題一樣,感覺特別難.眼看所剩的時間不多了,我見其他同學都在抓緊做題目,不時發(fā)出沙沙的響聲,而我的腦子一片空白,什么都不會做了,我急得都快要哭出來了.這時坐在我旁邊的張耿煌仿佛看出了我的心思,就問我:"怎么回事?"我就告訴他我沒帶尺.他聽后馬上把他的尺借給了我,我借到尺后心里平靜多了,趕緊把畫圖題做完,剩下的題目豁然開朗也變得簡單多了,于是我抓緊時間把它做完.第二天老師公布成績時,我考了個高分,心里開心極了,也非常感謝張耿煌幫了我.
通過這件小事使我懂得了不管事情大小,對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的,也是最感激的.所以以后,我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人.
幫助他人作文7
有一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人非常多,已經(jīng)沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了。這時,一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了!崩蠣敔斪尷夏棠套夏棠套尷蠣敔斪,兩個人推讓著。這時,原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說:“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“謝謝”才落座了。
小伙子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進了武警醫(yī)院。這時,老爺爺說:“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個好人。
我聽了心里酸酸的,非常慚愧,我是一個少先隊員,為什么就沒有給老人讓座啊?下車后,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那個小伙子,說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里,我想起了爸爸說過的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然非常小,可也能反映一個人的品德修養(yǎng)!今后,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。螞蚱作文3篇有趣的小狗作文霸王雞作文
幫助他人作文8
人人都有快樂的事情,我也一樣,幫助別人,快樂自己!我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。
那是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求父親、母親的辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地熱,我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一會兒去買根冰棍吧。
吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無數(shù)皺紋的臉,盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。
我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。
快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!
幫助他人作文9
《今日說法》中今天播出了兩個小姐弟在自己已經(jīng)生活窘迫的情況下還積極幫助別人的事跡,我被他們的行為深深感動了。
一開始兩個小主人公并未出場,而是介紹一位沉迷網(wǎng)絡而不能自拔的網(wǎng)癮少年及其家長的苦惱與困惑,就在這一家一籌莫展之時,兩個姐弟倆如雪中送碳般出現(xiàn)了,之前他們素不相識,只是聽同學說起過此事,在姐弟倆的細心幫助下網(wǎng)癮少年終于戒除網(wǎng)癮,并與姐弟倆天天在一起學習。
看完這件就發(fā)生在我們身邊的真實故事后,首先令我感動的是他們不但有一顆幫助別人的心,更懂得如何采取有效方法讓他人接受,例如網(wǎng)癮少年喜歡網(wǎng)絡,他們開始并沒有向她闡述一些大道理,而是投其所好陪她一起上網(wǎng),等網(wǎng)癮少年慢慢接受他們后再進行旁敲側擊的教育。其次,姐弟倆也才13歲15歲,這還是一個需要被人照顧的年齡,而他們父母離異,不但要照顧生病在床的爸爸,還要靠撿破爛自食其力,就在這樣生活窘迫的狀態(tài)下,他們還用剩余的錢去幫助失學兒童,他們的學習成績也是名列前茅。
再看看我們,衣食無憂,卻自私自利,只愿接受別人的幫助而不愿幫助別人,生活優(yōu)越卻不思進取,每天因為寫作業(yè)和父母干仗,真的慚愧呀!以后我要向這小姐弟倆學習,不但自己要優(yōu)秀,還要盡力去幫助別人,因為我在他們燦爛的笑容中看到了快樂與自信。
幫助他人作文10
去年夏天暑假的一個下午,我寫完作業(yè),突然口渴得難受。家里一箱優(yōu)酸乳喝完了;水又剛燒開,燙得必須加一大塊冰才能喝;父親加班不在家;母親又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。
我騎車來到商店門口,忽然看見旁邊銀行外有一個募捐箱,上面畫著一個失學兒童,還寫著:“你給小苗澆上泉水,為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香,花兒會記住你的關懷。”我一看就知道是給貧困山區(qū)的失學兒童捐錢的。再一看里面才零零星星一點兒錢,更加產(chǎn)生了一種同情心。
我想:一瓶飲料,對我來說算不了什么,可對那些貧困山區(qū)的孩子來說卻是多么貴重的東西。≡谂郎竭\動時喝;在沒有水的時候喝……而他們只能在什么大型慶祝會上才能勉強喝上幾瓶,還不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝幾瓶飲料沒什么關系,就把我這兩元錢捐給他們吧!想到這里,我就把那兩個一元硬幣投進了募捐箱,然后望了一眼賣飲料的小店,便騎車離開了。
回到家里,母親已經(jīng)起床了,見我兩手空空的,很奇怪。便問:“咦,你的飲料呢?”我便把募捐的事告訴了母親。母親聽了,贊許地說:“你做得很對!”這時,一股比蜜還甜的滋味冒上心頭,我也不覺得口渴了。
原來,當你幫助別人的時候,你自己也就接近了快樂!
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