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幫助他人作文

時(shí)間:2022-09-03 19:56:32 助人 我要投稿
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幫助他人作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的幫助他人作文,歡迎大家分享。

幫助他人作文(集錦15篇)

幫助他人作文1

  “叮咚,叮咚······”清脆的下課鈴聲響了。有的同學(xué)以火箭般的.速度沖出了教室;有的同學(xué)卻不緊不慢地走出了教室;還有的同學(xué)拿著跳繩跑出了教室。

  當(dāng)時(shí)我就和小蘭拿著跳繩去操場(chǎng)上跳,誰(shuí)知,小蘭自己下樓梯時(shí)太快了!一不小心,腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,我連忙跑過(guò)去扶她起來(lái),我們兩個(gè)一腳深一腳淺地走向教室,我問(wèn)她:“你疼不疼?你沒(méi)事吧?”她疼得馬上要流出眼淚了,我馬上挽起她的褲腿,雙手來(lái)回搓傷處,促使血液循環(huán)以免留下傷,然后她說(shuō):“謝謝你,我不是很疼,沒(méi)事的,沒(méi)事的,不用擔(dān)心!蔽抑浪焐险f(shuō)不疼,其實(shí)很疼因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。經(jīng)過(guò)我的努力,她可以站起來(lái)了。她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“ 朋友就應(yīng)該互相幫助”她差一點(diǎn)就被我感動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō)好了我們又高興地去跳繩了!

幫助他人作文2

  放學(xué)了,我背著書包回家,在回家的路上看到一個(gè)老爺爺在斜坡上推著一輛三輪車,上面裝滿了貨物,我急忙趕上去幫老爺爺在后面推。

  很快推上了山坡,老爺爺轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我在后面推,連忙走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友!蔽覍(duì)老爺爺說(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!崩蠣敔斃业.手對(duì)我說(shuō):“有你這樣的好孩子,你的爸爸媽媽一定非常高興!蔽液屠蠣敔斦f(shuō):“謝謝爺爺?shù)目洫?jiǎng),我走了,您自己注意安全!

  走在路上,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后我一定要幫助更多人!被丶液蠛桶职謰寢屨f(shuō)了這件事,爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子,我高興極了。

幫助他人作文3

  “幫助別人,快樂(lè)自己”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話,溫暖人心。

  他,是一位平常人,但在這平常中,擁有著這不平凡的智慧,他,雖然不能進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),走路也很不方便,但是,他卻從未得到過(guò)同學(xué)們的恥笑,而是從開學(xué)第一天起,他就得到了同學(xué)們默默的幫助,我曾這樣問(wèn)過(guò)他。

  小記者:“在別人幫助你的時(shí)候,你的`第一感覺(jué)是什么?”

  小房:“我覺(jué)得七五這個(gè)大家庭很溫暖,大家都幫助我,我很感謝大家!

  小記者:“別人都是怎樣幫助你的?”

  小房:“大家?guī)椭沂菫榱伺挛乙驗(yàn)樯眢w的缺陷而傷心,都在默默的幫助我!

  小記者:“呂金碩,你為什么要幫助房潤(rùn)澤同學(xué)那?”

  小呂:“我在幫助他的時(shí)候,自己也會(huì)感到非常快樂(lè)!

  小記者:“哦,呵呵!

  小呂:“在以后,我還要繼續(xù)幫助房潤(rùn)澤同學(xué)!

  小記者:“我相信,你一定會(huì)做得更棒!

幫助他人作文4

  早上,丁丁背著書包去上學(xué)。打開門看見(jiàn)屋外銀裝素裹、白雪皚皚。

  丁丁走在上學(xué)的`路上,忽然,看到小明滑倒摔在馬路上,丁丁看到后馬上跑過(guò)去扶起小明,拍拍他身上的泥土問(wèn)說(shuō):“你沒(méi)事吧,下雪天走路要小心啊。”小明說(shuō):“謝謝你的幫助!倍《≌f(shuō):“助人為樂(lè)、互相幫助是我們應(yīng)該做的。”

幫助他人作文5

  我班有許多樂(lè)于助人的同學(xué),其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是默默無(wú)聞。無(wú)私為同學(xué)們奉獻(xiàn)著,有一件事是我始終忘不了的。

  記得一個(gè)星期五,梁老師布置了課堂作業(yè),由于我不會(huì)做,被她們看見(jiàn)了,她們立刻跑過(guò)來(lái),耐心給我講方法,過(guò)了一會(huì)兒,終于做完了,頓時(shí),我的'眼眶濕潤(rùn)了,心里想:我怎么會(huì)有著么好的朋友,我應(yīng)該對(duì)他們表示感謝,當(dāng)我對(duì)他們說(shuō)時(shí),她們卻說(shuō):“這是我們應(yīng)該做,沒(méi)關(guān)系!

  我想我應(yīng)該對(duì)同學(xué)又善,下次我也去幫助他們。

幫助他人作文6

  幫助別人能收獲快樂(lè),這是我親自體會(huì)到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。

  那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”?珊竺娴.同學(xué)總往前擠,當(dāng)然會(huì)有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個(gè)例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點(diǎn)被跳繩抽到,好險(xiǎn)。

  下課了,大家都瘋跑回班級(jí),只有張軒捂著胳膊慢慢地走!八税!蔽蚁。于是跑過(guò)去問(wèn)她:“怎么了?”“你看!闭f(shuō)著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點(diǎn)血呢!“去洗洗!蔽依チ怂。

  我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼!彼f(shuō)?粗峭纯嗟臉幼,我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。

  過(guò)了好久,她才不疼了。我趁機(jī)把傷口里的沙子洗出來(lái),迅速給她包扎好,然后我們就回班了。

  放學(xué)了,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀!闭f(shuō)完,我倆都哈哈大笑起來(lái)。那時(shí),我心里感到是那么的快樂(lè)。

  原來(lái),幫助別人也會(huì)收獲快樂(lè)。

幫助他人作文7

  馬上就要讀初一了,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙碌了!

  這不,我正在自家院子里學(xué)習(xí)洗衣服呢!為自己升初一做準(zhǔn)備,剛玩了一場(chǎng)刺激的游戲,出了滿頭大汗,我就去洗澡了,剛準(zhǔn)備去洗澡,轉(zhuǎn)念一想,不如給爸爸媽媽也打好 熱水吧,免得他們回來(lái)還要打水,于是,我又拎了二個(gè)水桶去打水。

  跑了兩趟有點(diǎn)累,但心里很高興,于是,我一邊洗澡,一邊聽外面?zhèn)鱽?lái)的腳步聲,他們一回來(lái)了,我就興奮的說(shuō)了一聲:“我?guī)湍銈兇蚝盟,你們不用打了”?伤麄兌颊f(shuō):“知道了”。

  可我覺(jué)得很失落,我多么想聽他們說(shuō)一聲感激而興奮的話呀!可仿佛他們都覺(jué)得我這么做是理所當(dāng)然的,幫同學(xué)打水是我應(yīng)該的,又何必央求他人的感激呢?其實(shí),我?guī)椭鷦e人,也是給與人愛(ài),試想,誰(shuí)沒(méi)有幫助過(guò)別人呢!在幫助別人的.途中,也要思考,為什么要?jiǎng)e人的感激與回報(bào)呢!

  幫助別人是一件好事情,但要讓自己在幫助他人中獲得快樂(lè),就不要要求他人的任何感激與回報(bào)。

幫助他人作文8

  大家好,我叫胡靜超。我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,我的皮膚白白的,我的性格很開朗,我的愛(ài)好是打籃球、玩輪滑鞋。

  記得有一次,弟弟疊了一架紙飛機(jī),弟弟一不小心把紙飛機(jī)扔到了樹上。弟弟使勁搖晃樹,紙飛機(jī)怎么不下來(lái)。我看到弟弟正在發(fā)愁呢,我說(shuō);怎么了,弟弟說(shuō);我的飛機(jī)掛樹上了,弟弟之間我眼疾手快拿了一把大掃帚,我使勁一夠,就把弟弟的`紙飛機(jī)給夠下來(lái)了?墒俏野训艿艿娘w機(jī)給弄壞了,弟弟傷心極了。我想;這可怎么辦呢。忽然,我想出了一個(gè)點(diǎn)子,我拿來(lái)一張紙,我就用心疊了起來(lái),過(guò)了一下會(huì)兒,這張紙就變成了一架紙飛機(jī)。我把紙飛機(jī)送給了弟弟,只見(jiàn)弟弟從哭臉變成了笑臉。弟弟高興的對(duì)我說(shuō);哥哥,你的助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí),我說(shuō);有事盡管找我。

  看!這就是助人為樂(lè)的我。

幫助他人作文9

  昨晚上,下了一場(chǎng)大雪,到處都是厚厚的雪。

  丁丁背著書包小心翼翼地去上學(xué)。突然,她看見(jiàn)有個(gè)小妹妹不小心滑倒了,趕緊走過(guò)去。丁丁扶起小妹妹,幫她拍掉身上的雪。丁丁揉揉小妹妹說(shuō):“你疼不疼?”小妹妹說(shuō):“不疼,謝謝姐姐!

幫助他人作文10

  幫助別人是每個(gè)人都喜歡做的事情,例如,我一個(gè)人在放學(xué)回家的路上做了一次。

  那天我從學(xué)校乘公共汽車回家,剛從站臺(tái)出來(lái)就被一位老人攔住了。“孩子,這是紫云路站嗎?”當(dāng)我看到和我在同一輛車上的老人回答“是的”,老人又問(wèn),“你知道艾欣療養(yǎng)院在哪里嗎?”我向下指了指,說(shuō)道,“那里,那棟大樓!甭犕晡业脑,爺爺笑著說(shuō):“謝謝你。”

  看著老人微笑著離開,我也回家了,在回家的'路上,我想:“幫助別人真好!”我必須是一個(gè)幫助別人的好孩子”。

幫助他人作文11

  星期天,我和媽媽去超市的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服,臟兮兮的,頭發(fā)亂亂的,像個(gè)雞窩。腳腫著,好像行走有一些不便。她的前面有一個(gè)紙桶,里面有一元,五元的錢幣。

  當(dāng)時(shí),我一陣心酸,覺(jué)得老奶奶好可憐,想幫助老奶奶。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你可不可以借我十元錢?”媽媽問(wèn):“你要錢干什么?”我說(shuō):“那里坐著一位老奶奶,看上去很可憐,我想拿錢給她!眿寢屨f(shuō):“你真是一個(gè)有愛(ài)心的`好孩子,媽媽給你錢,你去幫助老奶奶吧!蔽倚⌒牡匕彦X放進(jìn)了那個(gè)紙桶里。

  我把錢放進(jìn)紙桶之后,老奶奶還對(duì)我說(shuō):“好人一生平安!碑(dāng)時(shí)我的臉紅極了,趕緊轉(zhuǎn)身。然后在路上,我心里感到美滋滋的,我的腳步變得很輕快。覺(jué)得天是那么的藍(lán),一切都是那么美好。我開心的度過(guò)了這美好的一天。

  幫助別人真快樂(lè),幫助別人是一件好事,好事是不分大小的。只要幫助別人,就可以得到快樂(lè)的。讓我們從身邊小事做起,一起幫助需要幫助的人吧!

幫助他人作文12

  人與人之間要互相幫助,別人幫我們,我們幫別人,這不是很值得高興的事嗎?

  那一天春游,我們到大梅沙游泳。天氣很好,我們換好泳裝,迫不及待的撲向蔚藍(lán)的大海。

  我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比較深的地方。突然發(fā)現(xiàn)游在我前面的同學(xué)圖善美,怎么啦,只見(jiàn)她一會(huì)兒浮,一會(huì)兒沉。我游到她的旁邊,看見(jiàn)她大口大口的喘氣,臉都漲紅了。她轉(zhuǎn)頭看到我,說(shuō):“范思彤,幫幫我,我要上岸!”我趕緊喊另一邊的喬雨柔過(guò)來(lái)幫忙。

  于是,她一手一邊的.扶著我們的救生圈。我和喬雨柔,一手拉著繩子——從沙灘到小島有一條粗粗的纜繩——一手劃著水。把她帶上了岸。她坐在沙灘上,不停的咳著,可能嗆到海水了。她沒(méi)說(shuō)謝謝?墒茄劬φf(shuō)了。我們很快樂(lè),因?yàn)閹土送瑢W(xué);丶业穆飞,圖美善遞給我一瓶飲料。是為了感謝吧。我就更高興了。

  在生活中,我們應(yīng)該多幫助別人。因?yàn)閹椭鷦e人能使他快樂(lè)。自己也增添一份快樂(lè)!

幫助他人作文13

  今天我吃完上午飯,我正想要高高興興的出去玩一會(huì),突然間聽到了響聲。

  當(dāng)我出去門口的時(shí)候,我看到我家門口趴著一個(gè)人,再走近看才知道是王奶奶。我趕緊把她扶起來(lái),問(wèn)她:“你怎么了?”她對(duì)我說(shuō):“我剛買菜回走到這里我突然摔倒了剛好你看到了,不然我今天晚上就要在這里睡覺(jué)了!蔽野淹跄棠趟偷搅思依铮笪覇(wèn)王奶奶:“奶奶你吃飯了嗎?”王奶奶說(shuō):“我還沒(méi)有呢,這不剛想出去買菜回家做飯,但是我摔倒在你家門口所以還沒(méi)來(lái)得及做飯!边@是我回到家從家里拿了面包和牛奶,來(lái)到王奶奶家給王奶奶說(shuō):“奶奶你先吃著吧!蓖跄棠棠弥D毯兔姘鼘(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽覍(duì)王奶奶說(shuō):“不用客氣,您還有什么需要的'說(shuō)出來(lái)就行了,能幫助您的一定幫助您。”就這樣我?guī)椭跄棠痰氖虑轳R上傳開。我走到哪里人人都夸我。就這樣我成了人見(jiàn)人愛(ài)的小朋友了。

  我們每個(gè)人都要幫助別人,這樣我們?nèi)松艜?huì)更精彩。

幫助他人作文14

  說(shuō)到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>

  我的作文老師,他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!

  他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。

  記得是一次作文比賽,我當(dāng)時(shí)的.心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫出一個(gè)字來(lái)。下課后,老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出,并且細(xì)細(xì)分析給我聽,我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的寫作水平有了很大提高!

幫助他人作文15

  下過(guò)一夜的大雪,房子上、樹上、地上一片白。小妹妹背著書包上學(xué)去,她一不小心滑倒在雪地上,疼得哇哇大哭。

  丁丁看見(jiàn)了心里想:小妹妹一定摔疼了,我得幫幫她。于是,丁丁連忙跑過(guò)去扶 起小妹妹,幫她拍掉身上的'雪花,還安慰她說(shuō):“小妹妹,別哭了,我?guī)湍闳嗳!毙∶妹酶屑さ卣f(shuō):“謝謝你!”丁丁真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!