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助人為樂的感覺真好作文

時(shí)間:2021-08-09 08:20:22 助人 我要投稿

助人為樂的感覺真好作文

  導(dǎo)語:助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。下面讓小編帶領(lǐng)大家一起去體驗(yàn)助人的感覺吧!哎喲,不錯(cuò)哦!

助人為樂的感覺真好作文

  篇1:助人為樂的感覺真好

  “嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。

  我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上,在一條斑馬線前停住了腳步。

  和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子,里面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖。

  流線型的汽車在馬路上飛駛,從眼前劃過。汽車上的顏色,就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。

  馬路上奔駛的汽車一會(huì)兒就沒了影,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ。惟?dú)那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。

  我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當(dāng)見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說:“老奶奶我來扶您!崩夏棠涕_心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側(cè)面,攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。

  到了對(duì)面,媽媽走過來,開心地說:“孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫助人了!卑职忠粋(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。

  老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進(jìn)了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過老奶奶的好意,只好收下了。

  望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,我笑了起來,脫口而出:“助人為樂的感覺真好!薄笆前。挥懈冻,才有回報(bào)!”

  篇2:助人為樂的感覺真好

  暑假生活即將逝去,回憶過去每一天,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多難忘的事情。但那天發(fā)生的事,至今還令我記憶猶新!

  那天下午,我打算出去玩。走著走著,忽然,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)藍(lán)色不明物,在黑色的馬路上格外顯眼。我連忙跑過去,低頭一看,原來是一個(gè)錢包。我的心不禁有點(diǎn)兒慌了,長(zhǎng)這么大,還沒撿過錢包呢!我彎腰將錢包撿起,打開一看。“天哪!”我驚訝地大叫一聲,里面裝了十多張百元大鈔,身份證和銀行卡都在里面。我的心里像揣了一只小兔子似的,砰砰直跳!心想:我千萬不能慌,一定要定下心來。所謂“水至清則無魚,人太急則無智!毕胫胫,便慢慢鎮(zhèn)定了下來。我來回走動(dòng)著,尋找解決的辦法。突然,我眼前隱隱出現(xiàn)了兩個(gè)一黑一白的小天使。白天使正義地說:“作為好學(xué)生,你應(yīng)該將錢包還給失主!”“不可以!”黑天使反駁道,“你不是一直想要輛自行車嗎?這些錢不正和你意了嗎?”經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,我決定把錢包還給失主。兩個(gè)小時(shí)過去了,還不見失主的蹤影,我有些耐不住性子了!終于,一個(gè)阿姨滿頭大汗地跑了過來,滿大街的搜尋著什么。她抬起頭,看到我在這里,便焦急地問我:“小妹妹,你在周圍看到過一個(gè)錢包嗎?”我心想:“沒錯(cuò),是這位阿姨!”但我還是放心不下,就問她:“那錢包是什么顏色的?”阿姨肯定地回答:“是藍(lán)色的。”這下,我放心地把錢包交到阿姨的手里。問:“這是您的嗎?”她激動(dòng)地說:“是,是我的!”“那您數(shù)數(shù)吧,看看少?zèng)]少錢?”她的手顫抖著,數(shù)了一遍。“還好沒少!小朋友,謝謝你了!”阿姨這么一夸,我的臉不禁紅了起來。匆匆和阿姨道別后,也忘了是出來玩的,就往家的方向跑去……

  助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,借用公益廣告的一句話:“助人為樂,樂在其中!敝藶闃返母杏X真好!

  篇3:助人為樂的感覺真好

  每當(dāng)聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時(shí),我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機(jī)會(huì)。

  終于有一天我打開了那扇幫助之門。

  那是一次英語考試之后……

  我向我們班的繪畫和寫作的高手——黃金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同學(xué)還在考。因?yàn)樗墙衲陝傓D(zhuǎn)來的新同學(xué),平時(shí)動(dòng)作又比別人慢一拍,所以很少有人去搭理他。我走了過去,發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說:“加油金杰,只剩一題了,加油!”金杰同學(xué)好像受到了很大的鼓舞,一揮筆,一下子就寫完了。因?yàn)榻鸾苁亲詈笠粋(gè),老師等不及,已經(jīng)先走了,于是我走過去說:“金杰,我跑得快,讓我?guī)湍隳萌マk公室,你先回去吧!睕]想到金杰說:“不用了華涵,我自己拿就好了,謝了!蔽腋械襟@訝!平時(shí)受別人欺負(fù)的金杰,都不愛說話的,可今天怎么…而且還知道我的名字!

  我不放心,還是跟著金杰去交考卷。在回家的路上,我對(duì)金杰說:“為什么你要從松柏小學(xué)轉(zhuǎn)來?”

  金杰說:“因?yàn)槟抢锏睦蠋熖珒戳,而且大家都說我是大傻子。”

  我說:“你并不傻,而且很聰明,你看你的作文不是都獲過全省第一名嗎?”

  金杰說:“謝謝你,從來沒有人這么夸過我!

  在這時(shí)我一震,想到了每次我們班同學(xué)對(duì)金杰同學(xué)的意見,而且大家都在嘲諷他,難道就沒有人想一想金杰此時(shí)心里的感受嗎?難道就沒有人能寬容一下他嗎?

  我把金杰送到了校門口,他的媽媽已經(jīng)在門口等他了。金杰拉這我對(duì)他媽媽說:“這是我的好朋友華涵,他對(duì)我很好,經(jīng)常在下課時(shí)陪我玩,還鼓勵(lì)我、幫助我。”他媽媽摸著我的頭說:“真的很謝謝你,你是個(gè)懂事的孩子。原來我一直擔(dān)心金杰會(huì)不喜歡這個(gè)學(xué)校,因?yàn)榇蠹叶疾桓,現(xiàn)在他因?yàn)橛心氵@個(gè)好朋友而喜歡上這個(gè)學(xué)校,阿姨真的不知該怎么感謝你!

  此時(shí)我心里美滋滋的,原來助人為樂的感覺真是這么好!