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學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文

時(shí)間:2022-03-04 13:14:00 助人 我要投稿

學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文(精選31篇)

  從明天開(kāi)始就是雷鋒月了,小編搶先為大家獻(xiàn)上關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的作文,歡迎大家的閱讀與借鑒!

學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文(精選31篇)

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇1

  其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。

  大家都知道,雷鋒是怎樣的一個(gè)人,他擁有怎樣的品質(zhì)?雷鋒在生前不知做了多少件好事,也不知道幫助了多少人;而他卻不求回報(bào),做好事不留名。那時(shí),雷鋒一個(gè)月的工資才6元,對(duì)于現(xiàn)在的我們6元又算得什么呢?那6元是一個(gè)讓人們瞧不起的“小人物”。其實(shí),我們的國(guó)家那時(shí)還不算富裕,能有6元算不錯(cuò)了!據(jù)說(shuō)雷鋒做了8個(gè)月有了200元。那是他到處干活得的,他把那200元捐給了貧困地區(qū)。

  看那,那一些些感動(dòng)的事,那一些些學(xué)習(xí)雷鋒的事;那一些些好人好事;那一些些……

  雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái),它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,學(xué)校把三月份定為文明禮貌月,以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神,“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)”,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。

  每天做一件好事,快樂(lè)就會(huì)更多!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇2

  早春三月,春暖花開(kāi)。但我們的心情卻是沉重的,因?yàn),?962年的這一月里,一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,全心全意為人民服務(wù)的戰(zhàn)士犧牲了,他就是雷鋒……

  自從毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ”的號(hào)召后,全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表,他們中有的舍身救人,有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕?tīng)奚,有的身殘志?jiān)、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。

  三月以來(lái),我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中,同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求,創(chuàng)新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報(bào),開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題班會(huì)。大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的喇叭壞了,大家也爭(zhēng)先恐后地去修理;同學(xué)感到不舒服,很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)耐心地為他講解,誰(shuí)丟了鉛筆橡皮,我會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此,生活中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車(chē),我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評(píng)為小小活雷鋒。

  三月即將過(guò)去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束,我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇3

  雷鋒是我們心中的好榜樣,雷鋒還是我們心中的英雄,雷鋒更是我們心中最善良的人。就讓我來(lái)講一個(gè)“雷鋒形”的故事吧!

  去年冬天的一個(gè)早晨,我剛剛起床,就看見(jiàn)天空陰云密布,大片大片的雪花從天空中飛落下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),雪花在天空中打了個(gè)滾,又繼續(xù)往下落。頓時(shí),萬(wàn)里江山變成了銀白色的世界。

  地上已經(jīng)積下了三寸厚的雪,由于氣溫并沒(méi)有下降,所以地上非常泥濘,一不小心好像就會(huì)陷下去似的。路上的行人都一腳深,一腳淺地走著。

  中午,一放學(xué)我就走在回家的路上。我看到了地上留著水,路變得更加泥濘難走了,雪已經(jīng)完全化了,只剩下一灘灘的雪水在陽(yáng)光的照射下閃著銀光。人們小心翼翼地走著,生怕會(huì)被濺上污點(diǎn)和泥水。

  這時(shí),有一位八十來(lái)歲的老爺爺,他好像腿腳有些不靈便,一瘸一拐地慢慢地向前走著,他面對(duì)街道,似乎陷入了沉思。只見(jiàn)這位老爺爺個(gè)子很高,大眼睛,高鼻梁。尤其是一雙耳朵長(zhǎng)得非常大。一看好似一副老壽星的畫(huà)像。

  正在老人為難之際,我看見(jiàn)兩個(gè)小男孩向老爺爺走去,對(duì)老爺爺說(shuō):“您是不是有事情呀?”老爺爺說(shuō):“嗯!我去看生病的兒子,要在前面那個(gè)公共汽車(chē)站上車(chē),可是地這么滑,我腿腳又不靈便,這可怎么走才好呢?”老爺爺和兩個(gè)小同學(xué)交談了一會(huì)兒,后來(lái)兩位小同學(xué)用手輕輕地扶著老爺爺,泥點(diǎn)濺到了他們的身上,他們不怕苦,不怕累,一步一步地把老爺爺向車(chē)站扶去……

  老爺爺看著這兩位素不相識(shí)的小同學(xué),感動(dòng)得連話也說(shuō)不出來(lái)了。這樣的事在我們社會(huì)主義這個(gè)大家庭里舉不勝舉,助人為樂(lè)是我們民族的傳統(tǒng)美德……

  我看到這一情景想到:在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助的。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇4

  雷鋒這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很熟悉。但“雷鋒”有時(shí)候感覺(jué)離我們很遠(yuǎn),有時(shí)候卻感覺(jué)很近,為什么有時(shí)候說(shuō)很遠(yuǎn),又有時(shí)候說(shuō)很近呢?那是因?yàn)槲覀兩磉叡緛?lái)有很多好事可以做,但因?yàn)橛泻芏嗳瞬辉溉プ龌蜻@件事不引人注目,不會(huì)出名而不去做,因此“雷鋒”離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

  記得小時(shí)候,奶奶經(jīng)常跟我講一些關(guān)于雷鋒的小故事。從此,雷鋒的故事就深深印在我的腦海里。雷鋒總是去參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事,但卻從來(lái)不留名。雷鋒的精神就像春天里綿綿的細(xì)雨,以潛在的巨大能量來(lái)滋潤(rùn)我們這一代的成長(zhǎng)。有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),大家這樣的情景一定不會(huì)陌生:有些人兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”,如果沒(méi)有錢(qián)想讓他們幫忙,門(mén)都沒(méi)有。不過(guò),有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周?chē)喝ツ?0月29日晚上,在廣場(chǎng)某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿,兩位行人倒在血泊中,警察攔了好幾輛出租車(chē)都不停,傷者處于生命危急關(guān)頭,就在這時(shí),一位部隊(duì)司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里,他毫不猶豫的將兩位傷者扶到自己車(chē)上,立即送往某醫(yī)院,傷者得救了,他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周?chē)灿。但是,比起這個(gè),雷鋒的犧牲更可惜:一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山從工地回到駐地,他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)身上濺了許多泥水,便不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē),經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道,為安全起見(jiàn),雷鋒站在過(guò)道邊上,養(yǎng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎:“向左,向右……倒!倒!”汽車(chē)左后輪突然滑進(jìn)了路邊水溝,車(chē)身猛一搖晃,驟然碰到了一根平常曬衣服被子的方桿子,雷鋒不幸被倒下來(lái)的方桿子砸在頭部,當(dāng)場(chǎng)昏過(guò)去……由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

  雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝!

  向雷鋒學(xué)習(xí)!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼,三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切還是原樣,只可是,我望著藍(lán)天白云,心想:雷轉(zhuǎn)眼,三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切還是原樣,只可是,我望著藍(lán)天白云,心想:雷鋒叔叔,您,過(guò)的好嗎?光陰如箭,轉(zhuǎn)眼已51年了,您助人為樂(lè)的精神早已傳遍整個(gè)華夏之地,每個(gè)炎黃子孫都以您為驕傲!

  雷鋒精神,是不求名利的。51年前,您為了隊(duì)友而奉獻(xiàn)了自我寶貴的生命,那時(shí),您才20多歲呀!您說(shuō)過(guò),助人為樂(lè)是不求回報(bào)的。可是,當(dāng)今社會(huì),別說(shuō)助人為樂(lè)了,就連公交車(chē)上那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓座都難。

  記得有一次,我和朋友去圖書(shū)館借書(shū),好不容易等來(lái)了公交車(chē),一上去,只見(jiàn)車(chē)上黑壓壓的一片,地板上全都是一個(gè)個(gè)還冒著煙的的煙頭,和零食袋子還有水果皮。這還不算什么,真正讓我們氣憤的是,座位上都是一些年輕人,而站在那兒的,幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人?吹竭@一幕,我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時(shí),坐在座位上的一個(gè)大姐姐站了起來(lái),她笑盈盈的對(duì)旁邊一個(gè)老奶奶說(shuō):老人家,您累了吧,座吧。那位老奶奶不停地推辭,但還是被勸動(dòng)了,不好意思地坐下了?吹竭@一幕,我心想:原先這個(gè)社會(huì)上還是有活雷鋒的。一會(huì)兒,公交車(chē)到站了,我和朋友下了車(chē),朋友跟我說(shuō),這次看到了一個(gè)活雷鋒呀!是呀,在車(chē)上,我們看到了不堪的畫(huà)面,但同時(shí)也看到了美麗的畫(huà)面。

  雷鋒,一個(gè)跨時(shí)代影響的人,我們的爺爺奶奶,我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊母绺缃憬闵踔恋艿苊妹,還有身邊的每個(gè)人,都熟悉他的名字。每個(gè)人,都在贊頌他,贊頌他的品德,贊頌他的助人為樂(lè),贊頌他的奉獻(xiàn),但,更值得我們贊頌的是雷鋒精神!

  雷鋒,這個(gè)熟悉名字,永遠(yuǎn)刻在我的心中,同時(shí)還有那偉大的雷鋒精神!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇6

  雷鋒是一位普通的士兵,他短暫的一生只有二十二年,但他卻在他生前做了許許多多的好事。

  而如今他的品行,事跡已經(jīng)眾所周知,盡管他已逝去半個(gè)世紀(jì),但至今人們?nèi)跃囱鏊、學(xué)習(xí)他。他之所以值得我們學(xué)習(xí),是因?yàn)樗J(rèn)真負(fù)責(zé),以及他從小事做起助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好品質(zhì)!拔鹨陨菩《粸,毋以惡小而為之”,雷鋒真正做到了;“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子都做好事而不做壞事”,雷鋒也做到了,他用他短暫而平凡的一生踐行了這一道德的最高標(biāo)準(zhǔn);雷鋒的一生是平凡的,同時(shí)也是不平凡的,他是平凡人的英雄,他是普通人中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。雷鋒的偉大是在于他能腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴地在平凡的日常生活中,全心全地服務(wù)于他人,為人民服務(wù)。正由于如此,雷鋒并不是遙不可及,也不是超然于塵世的。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我們可以貫徹到我們的日常生活了。例如,有一次,我坐303路公交車(chē),看見(jiàn)某一站上車(chē)上來(lái)了一個(gè)走路顫顫巍巍的老爺爺,這時(shí)旁邊的一位年輕人忙起身將座位讓給了那位老人,那位老人臉上立刻浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。日常生活中,我們會(huì)經(jīng)常碰到老年人和殘疾人(特別是盲人)過(guò)馬路和搭乘公共交通工具,都應(yīng)給他們提供我們力所能及的幫助,給他們帶來(lái)一點(diǎn)人情的溫暖。

  還有許許多多的志愿者也利用他們的節(jié)假日時(shí)間,學(xué)習(xí)雷鋒,為他人提供幫助,帶來(lái)方便。每逢假期,來(lái)西湖旅游的人群總是絡(luò)繹不絕,這時(shí)總會(huì)有志愿者指路的身影。因?yàn)槲骱娣e比較大,地形比較復(fù)雜,游人很容易摸不著方向,于是熱心的志愿者就發(fā)給路人地圖和一些關(guān)于西湖旅游信息的小冊(cè)子,或是回答路的一些問(wèn)題,以及為游人提供他們可以提供的幫助和方便。這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?

  是啊!雷鋒做好事不就是從一件件日常小事中做起的,我們?nèi)巳硕家窭卒h同志那樣,這樣才能讓社會(huì)更和諧、幸福。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇7

  寒假已經(jīng)到來(lái)了,祖國(guó)最盛大,最隆重的日子也臨近了。今天就是除夕,當(dāng)然包餃子和一大家子人吃團(tuán)圓飯是必不可少的,還有央視的春晚,也是社會(huì)各界熱點(diǎn)的話題。

  除夕之夜,當(dāng)然少不了增添喜慶的鞭炮聲,12點(diǎn)一到,千家萬(wàn)戶已經(jīng)開(kāi)始燃放爆竹與禮花,轟隆隆的響聲在色彩斑斕的禮花下顯得分外好看。

  在增添喜慶的同時(shí),可累壞了環(huán)衛(wèi)所的那些工人們,他們可能3,4點(diǎn)鐘就要開(kāi)始出來(lái)打掃這個(gè)烏黑蒙蒙與紅透一片的大地,垃圾自然也少不了,一大車(chē),一大車(chē)的往外送,真是垃圾成堆。而且工人們還要把零散的各家的鞭炮掃到一起去,一家雖方便,但他們的任務(wù)是整個(gè)縣,這是多么臟又累的活呢?所以,住在我們這一片的住戶們。一大早起來(lái)拿起掃帚開(kāi)始把自己家的鞭炮垃圾都掃到一起,這樣使工人們節(jié)省了時(shí)間而且很干凈。

  我也拿起掃帚開(kāi)始掃,嘩的一聲掃去,一大片灰塵就揚(yáng)了起來(lái),真是個(gè)臟活,我默念到。掃這個(gè)東西不能停,要一直掃,這樣才又干凈又快,我沒(méi)停著嘩嘩的掃,但又太用力了,沒(méi)了力氣而且把垃圾又掃到那頭去了,真是白費(fèi)工夫,我重新開(kāi)始掃,這次分寸就掌握的比以前好了,而且垃圾也好像聽(tīng)話了許多。經(jīng)過(guò)20多分鐘的努力,我也把自己家門(mén)口的鞭炮掃成了一堆,這樣,環(huán)衛(wèi)工人一來(lái)就可以把垃圾掃好,真是幫了他們的一個(gè)大忙了。看到這樣的情景,我當(dāng)然是特別的高興,想起了在廣告中看到的一句話,每個(gè)人前進(jìn)一小步,整個(gè)社會(huì)就能前進(jìn)一大步。是啊,我們每個(gè)人都能做好身邊的小事,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變的十分和諧而且快樂(lè)。每個(gè)人都能生活在這個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭中,是我們的榮幸,也是我們共同努力的結(jié)果。

  大家都行動(dòng)起來(lái)吧,把我們這個(gè)社會(huì)的大家庭裝飾的更美麗,更多彩,使我們的生活環(huán)境更上一層樓!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇8

  一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,一個(gè)平凡的人也有發(fā)光的一天。

  還記得5.12汶川大地震嗎?舉國(guó)上下都沉浸在悲痛之中,繼之而來(lái)的是捐款活動(dòng)。

  一方有難,八方支援。母親拿出包里的500元,讓我為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我接過(guò)錢(qián),向政府設(shè)在街頭的捐助點(diǎn)走去。捐款箱前有十幾個(gè)人排著隊(duì),隊(duì)伍寧?kù)o而又嚴(yán)肅。工作人員記錄著捐款者姓名和捐款數(shù)目,捐過(guò)款的人們都默默走開(kāi)。

  突然,人群騷動(dòng)起來(lái),眾人的視線被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過(guò)去。

  居然是他!“街頭孔乙己”!他吃力地踩著三輪車(chē)往這兒駛來(lái)。他排在了隊(duì)伍的最后。

  人們見(jiàn)此情景,自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車(chē)駛過(guò)去,慢慢地從破衣服的口袋中掏著零零散散的硬幣。當(dāng)他將錢(qián)遞給工作人員的時(shí)候,工作人員問(wèn):“總共多少錢(qián)?”

  “街頭孔乙己”頭也沒(méi)抬:“不用數(shù)也不用記,這些錢(qián)都是大家伙平時(shí)幫濟(jì)我的,F(xiàn)在別人有難了,我也應(yīng)該幫他們一把!闭f(shuō)完,他把三輪車(chē)轉(zhuǎn)頭,“嘎吱嘎吱”地駛回去。

  那一刻,我哽咽了。我看見(jiàn)周?chē)娜藗冄劾锒监咧鴾I水。

  “街頭孔乙己”使我們這群孩童給他起的綽號(hào)。他是個(gè)殘疾的乞丐,靠乞討和撿破爛維生。我們經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),曾經(jīng)鄙夷過(guò)他的窮困潦倒。他本應(yīng)該得到我們的同情,卻被我們無(wú)情地嘲笑。

  而從那一刻,我覺(jué)得他并不貧困,并不潦倒,而是一個(gè)高大的富翁。他擁有我所沒(méi)有的、最彌足珍貴的東西。

  今后,我懂了!敖诸^孔乙己”就如同雷鋒同志一般,總是不顧自己、樂(lè)于助人。我愧疚了,我憑什么去鄙夷他。自己是那么的渺小,那么的微不足道。

  內(nèi)心強(qiáng)大,才是真正的強(qiáng)大。做一顆會(huì)發(fā)光的金子,就要從內(nèi)心開(kāi)始。這條旅途,漫長(zhǎng)、神秘。只有無(wú)盡地探索,才可以成為一個(gè)雷鋒式的高大人物。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇9

  三月正是學(xué)雷鋒的好日子,我要抓住這個(gè)月都做些好事,多多學(xué)習(xí)雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩,雖然雷鋒不在了,但是雷鋒精神還在。

  漫步街頭,抬望眼,忽地瞥見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩孤零零地站立著,一個(gè)轉(zhuǎn)身不小心撞倒了一輛自行車(chē),她慌張的不知如何是好,環(huán)顧四周,恰巧無(wú)人經(jīng)過(guò),正當(dāng)手足無(wú)措之際,一位身著深藍(lán)色外套的青年從馬路對(duì)面奔過(guò)來(lái),從容自然地扶起自行車(chē),便反身而去,沒(méi)有留下只言片語(yǔ),甚至連面貌都朦朧不清,女孩似乎來(lái)不及說(shuō)些什么,只是感激蕩漾在她稚嫩的臉上,望著遠(yuǎn)去的青年。

  短短幾十秒,卻足以動(dòng)人心弦,引人深思。不過(guò),在這個(gè)日益冷漠自私的社會(huì)之中,只剩下多少這般樂(lè)于助人的熱血之人呢?雷鋒,那個(gè)曾經(jīng)家喻戶曉的名字,是否還烙印在你的記憶里?雷鋒,詮釋的是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)之心,人皆有之,喚醒這個(gè)沉睡的精靈,勇敢地邁向光明的前方,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),這一切是如此簡(jiǎn)單又平凡。

  三月是雷鋒的季節(jié),但這并不意味著過(guò)了這個(gè)月,所有雷鋒就要消逝地?zé)o影無(wú)蹤。多少人響應(yīng)“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的號(hào)召,在這段歲月興起學(xué)雷鋒的熱潮,而很快又淪為漠不關(guān)心的路人,再傻傻地巴望下一個(gè)輪回,來(lái)證明自己的“雷鋒精神”。

  我們社會(huì)需要的雷鋒,是不圖回報(bào),只為他人的,是默默奉獻(xiàn)著自己的力量,毫無(wú)半句怨言的,是一直有恒心決心做好事的。請(qǐng)讓我們褪去身上的一圈冷漠光環(huán),重拾熱情之火,手?jǐn)y著手,縮近心與心的距離,跨出一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的步伐。若整個(gè)社會(huì)都充溢著為人民服務(wù)的崇高精神,我們還要苛求些什么呢?四季將如春般溫暖。

  在今天播撒下希望的種子,每一次為他人的幫助就如同在為它施肥澆水,靜靜等待它驚喜的成長(zhǎng)。久而久之,那收獲的果實(shí)結(jié)地就越來(lái)越多,摘下來(lái),嘗一口,真的很鮮,很甜。

  朋友,讓社會(huì)別太冷。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇10

  三月五日熱心腸,共同弘揚(yáng)活雷鋒,無(wú)論是大還是小,盡到盡力最重要!}記

  3月5日和平常一樣,可能是忙碌的一天,可能是開(kāi)心的一天,可能是糟糕的一天,可能是驚喜的一天。無(wú)論這一天是好是壞,你都會(huì)想起今天是什么日子。它不是生日,也不是忌日,更不是結(jié)婚記念日,它是特殊的一天,特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事,當(dāng)這件事順利結(jié)束的時(shí)候,仿佛認(rèn)為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事,正是這件事,所有中國(guó)人都在通過(guò)自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”!

  在今天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己應(yīng)盡的特殊使命,因?yàn)槲业男闹杏欣卒h這個(gè)特殊人物的事跡,也正是不斷的激勵(lì),讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒(méi)有那些明星的大新聞,他只是個(gè)戰(zhàn)士。

  在我的心中,我認(rèn)為雷鋒既苦又快樂(lè)?嗟氖莾H僅活了22年,雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去,但是我總覺(jué)得他不應(yīng)該死去。當(dāng)然,這是不能實(shí)現(xiàn)的,但是我可以去想象,想象他曾經(jīng)的面貌。快樂(lè)的事就沒(méi)有那么的平凡,因?yàn)樗鲞^(guò)的是事,都讓所有人為他贊嘆不已!他不因?yàn)榻疱X(qián)而助人,而是為了“助人為快樂(lè)之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做;他不因?yàn)槊u(yù)而幫助別人,因?yàn)樗白龊檬聫膩?lái)不留名”。他的一生沒(méi)有任何痛苦,既使有的話也早已經(jīng)被埋葬,讓我永遠(yuǎn)看不出來(lái)他因?yàn)橥纯嗟谋砬楹团e動(dòng)。

  雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷,但是他并不放棄追求助人的精神,他對(duì)他的一生充滿無(wú)限的期望。我心中的雷鋒是山,無(wú)論生死都愿意助人;我心中的雷鋒是水,無(wú)論來(lái)回都愿望盡力;我心中的雷鋒是花,他的綻放讓我知道什么是真正的花;我心中的雷鋒是樹(shù),他的堅(jiān)強(qiáng)挺拔讓我知道什么是真正的樹(shù)。

  今天,讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神! 我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神;這么的簡(jiǎn)單但擁有別人無(wú)法替代的精神! 讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇11

  雷鋒是家喻戶曉,眾人皆知的偉人,是一名忠于黨,忠于人民的好黨員,憎恨黑暗社會(huì)。他“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人”的精神更是流芳百世。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!边@一句話大家都熟悉。在撫順上車(chē)時(shí),看到車(chē)上的列車(chē)員忙得不可開(kāi)銷(xiāo),手忙腳亂。就立即幫助列車(chē)員擦玻璃,收拾桌子,為旅客倒水。還給不識(shí)字的旅客念報(bào),講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的'計(jì)劃。在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí),一出檢查站,就看到一群人圍著一個(gè)抱著孩子的婦女。原來(lái)婦女要去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)都弄丟了。雷鋒聽(tīng)了,竟用自己的津貼費(fèi)為婦女補(bǔ)了一張去吉林的車(chē)票。當(dāng)婦女問(wèn)他是在哪個(gè)單位?名字是什么?他堅(jiān)定的說(shuō):“我叫解放軍,住在中國(guó)!

  一九六二年八月的一天,細(xì)雨綿綿。一個(gè)惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑,從而車(chē)濺上了許多泥沙。不顧長(zhǎng)途行車(chē)的勞累,命令喬安山到一片空地洗車(chē)。經(jīng)過(guò)一條比較窄的過(guò)道,為了安全起見(jiàn),他下車(chē)指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說(shuō):“向左,向左……倒!避(chē)子的左后輪陷入路邊的水溝里,正好碰到了平時(shí)晾衣服的竹子上,竹子搖晃了幾下,向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過(guò)去了,倒在雨水洗刷過(guò)的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔(dān)架把雷鋒送到醫(yī)院,醫(yī)療專(zhuān)家斷定雷鋒顱骨受到損傷,形成腦機(jī)能障礙。這一位樂(lè)于助人的共產(chǎn)黨員,年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別,永遠(yuǎn)沉睡在了人們歌頌的海洋里。

  在新世紀(jì)的我們,雷鋒形象已讓存在。在我的身旁,在我的學(xué)校也有這樣一個(gè)人——盧江華同學(xué)在車(chē)上給七旬老太太讓位,并且做好事不留名,在老太太的再三詢問(wèn)下,才說(shuō)出了名字。老太太致給學(xué)校一封感謝信,校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全校學(xué)習(xí)“活雷鋒”精神。如今,雷鋒雖然離去,但是,在世界的每一個(gè)角落,依稀有雷鋒的身影。

  雷鋒的精神難道不足以讓我們感動(dòng)嗎?我們的社會(huì)需要的就是這種榜樣。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇12

  他用一顆閃亮的愛(ài)心,為特困學(xué)生送去求學(xué)成長(zhǎng)的希望;他用一腔滾燙的熱血,為無(wú)數(shù)患者帶來(lái)生命的守護(hù)與滋養(yǎng);他用一股堅(jiān)韌的干勁,為完成好本職工作而日夜奔忙。他,郭明義,就是我心中的活雷鋒。

  雖然雷鋒犧牲已近50年,但他的美德如陳釀歷久依然散發(fā)著沁人心脾的幽香,吸引人、陶冶人,他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人,他堪稱時(shí)代的道德模范。他將省下的每一分錢(qián)都用在希望工程上,累計(jì)捐資助學(xué)7萬(wàn)余元;他是鞍山市的“獻(xiàn)血大戶”,獻(xiàn)血總量達(dá)5萬(wàn)多毫升;他捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,還號(hào)召身邊同事也加入到捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的行列中。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是幾十年如一日的堅(jiān)持,還帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。他就是新時(shí)代的“活雷鋒”。他用自己的愛(ài)心和付出扛起了雷鋒精神的大旗,他平凡又非凡的人生歷程,就像是一本散發(fā)著墨香的教科書(shū),教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪。在祖?guó)大地,像郭明義一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的人少嗎?英雄楊陽(yáng),感動(dòng)世人!青海玉樹(shù)發(fā)生地震,江津區(qū)青年農(nóng)民工楊陽(yáng)在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),不顧個(gè)人安危,奮不顧身,沖在救援第一線,勇救7名藏族同胞。他被喻為“見(jiàn)義勇為的英雄”。人間處處有真情,生活時(shí)時(shí)有雷鋒:公交車(chē)上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是武警戰(zhàn)士;為舟曲受災(zāi)人民捐款排著長(zhǎng)隊(duì)的是社會(huì)的公民……

  我,祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著歷史責(zé)任,那么我又做了些什么呢?放學(xué)路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢(qián);公交車(chē)上看到老人我主動(dòng)地站了起來(lái);看到朋友生病了,我扶他去醫(yī)院看病……在當(dāng)今社會(huì),就應(yīng)當(dāng)有越來(lái)越多的郭明義,多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,多奉獻(xiàn)一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務(wù),這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

  雷鋒和郭明義是時(shí)代的驕傲,是我們少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時(shí)代的小雷鋒,誓把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會(huì)的和諧和進(jìn)步作出自己的努力,是我義不容辭的職責(zé)。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇13

  再一次的觀看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》,淚水在眼中滾動(dòng)。

  多年來(lái)熟悉的那個(gè)人物霍然地出現(xiàn)在了眼前,許多年前看這部電影的時(shí)候曾經(jīng)為雷鋒精神的永存而感到激動(dòng)和共鳴,我們這些生于60年代的人,從小就是受的教育就是“好好學(xué)習(xí)、天天向上”在精神領(lǐng)域里我們被共和國(guó)的英雄事跡所占領(lǐng),黃繼光、董存瑞、張思德、一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根,雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中,學(xué)生時(shí)代幾乎就是在天天的學(xué)雷鋒做好事的氛圍下度過(guò)的;他的事跡我們耳熟能詳,雷鋒的一切已經(jīng)嵌入了我們的骨髓。

  多年后,當(dāng)經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)換帶來(lái)思想上的變化時(shí),有“雷鋒3月來(lái)4月走“的說(shuō)法,有人竭力將他貶低。但是,任何社會(huì)都需要美好的事物,雷鋒不僅僅屬于一代人,他的精神已穿越了時(shí)空。他帶給人們的是真情互助的愛(ài)心而不是金錢(qián)交易,是對(duì)待工作的執(zhí)著而非敷衍了事,是對(duì)待同志春天般的溫暖而決不是攀附權(quán)貴、趨炎附勢(shì)!雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使許多的人迷失了自己,迷失在了金錢(qián)的石榴裙下,難道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不需要真誠(chéng)、不需要溫暖不需要真愛(ài)嗎?

  當(dāng)年看過(guò)了這部電影曾默默地決定:有機(jī)會(huì)一定到雷鋒墓去看看,給雷鋒叔叔獻(xiàn)上一束鮮花。97年去張家界的火車(chē)上巧遇了一位撫順?shù)搹S的銷(xiāo)售科長(zhǎng),聊起了雷鋒的一切,因?yàn)槭峭粋(gè)時(shí)代的人,所以竟多了幾分的信任和真誠(chéng),我想這正是雷鋒精神不朽的寫(xiě)照吧。

  影片的最后也是高潮的部分,當(dāng)黎明的太陽(yáng)升起時(shí),大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來(lái)幫助喬安山推車(chē),領(lǐng)頭的女校長(zhǎng)深情地向喬安山匯報(bào)“您不認(rèn)識(shí)我,可是我認(rèn)識(shí)您,您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友,雷鋒叔叔是我當(dāng)年的校外輔導(dǎo)員,我是撫順本溪路小學(xué)的學(xué)生,雷鋒叔叔犧牲的時(shí)候是您給守的靈……”“明年的清明節(jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂(lè)聲響起讓人蕩氣回腸……淚水止不住地?fù)潴氐袅讼聛?lái)。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇14

  你是一縷陽(yáng)光,照亮了一片黑暗;你是一滴水,滋潤(rùn)了一方土地;你是一粒糧食,哺育了饑餓的生命。何方需要你,你就在何方。

  有這樣一位戰(zhàn)士,他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn),沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),雖然他悄然地離我們而去了,但他永遠(yuǎn)地活在我們心中,他的死重于泰山;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,他成了中華民族的文化靈魂。這位英雄就是我們家戶喻曉的雷鋒同志。

  如今,時(shí)代在變,科技也在不斷創(chuàng)新,但雷鋒精神是永恒不變的話題,重提雷鋒精神就是要把心中的愛(ài),化做屢屢春風(fēng),送給世界上每個(gè)角落的人,尤其是我們身邊的人。因?yàn)椴シN愛(ài),可以讓他人感到溫馨與幸福,所以播種愛(ài)的人也是最愉快、最幸福、最受歡迎的人。

  哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng),都可能改變他人的一生,所以如果你看到別人有困難,請(qǐng)主動(dòng)伸出援助之手。當(dāng)同學(xué)遇到疑難問(wèn)題,熱心地幫同學(xué)解答;當(dāng)家境貧困的同學(xué)需要幫助時(shí),毫不吝嗇地捐出自己積攢已久的零花錢(qián);當(dāng)看到摔倒在地的小同學(xué)時(shí),走過(guò)去輕輕地將他扶起……給別人幫助,即使是在寒冷的冬天,別人也會(huì)感受到春天般的溫暖,因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛(ài);回到家里,為爸爸斟一杯茶,幫媽媽掃掃地洗洗碗,替弟弟妹妹系系鞋帶。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給他們,你就會(huì)看到美麗的笑顏在他們臉上綻放;出入公共場(chǎng)所,當(dāng)你推門(mén)而入,別忘了回頭看看身后是否有人,以免碰傷他人;當(dāng)你和玩伴嬉戲打鬧時(shí),記得小聲些,別人可能還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí),是否還記得父母和老師的期望……只要你處處為別人著想,你就會(huì)成為像雷鋒一樣受大家喜歡的人。

  輕輕的拾起地上的一張紙;悄悄的擦去課桌上的一層灰;默默的送給生病同學(xué)一份關(guān)心;甜甜的把真誠(chéng)的微笑送給他人。雷鋒叔叔,這就是您給我們留下的精神,我們向你致敬!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇15

  今天,老師組織我們?nèi)ゴ筮\(yùn)家園學(xué)雷鋒做好事,幫清潔工阿姨打掃垃圾。

  早上八點(diǎn),我就來(lái)到學(xué)校集合。本來(lái)我還以為自己是最早一個(gè)到學(xué)校的同學(xué),哪知到學(xué)校一看,很多同學(xué)都已經(jīng)早早地來(lái)到了。聽(tīng)老師說(shuō),有的同學(xué)七點(diǎn)就來(lái)了,見(jiàn)同學(xué)老師不在,還幫我們學(xué)校的清潔工阿姨,打掃了一下衛(wèi)生呢!

  等同學(xué)都到齊之后,老師整理了一下隊(duì)伍,就出發(fā)了。我一邊走,一邊想,我要打掃哪里呢?大約過(guò)了20分鐘左右,我們來(lái)到了桂花路居委會(huì)。不一會(huì)兒,從居委會(huì)里走出了一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶,她就是組織我們?nèi)W(xué)雷鋒活動(dòng)的人。她先介紹了一下這次去大運(yùn)家園的目的:一、幫清潔工們打掃衛(wèi)生,讓她們能好好休息一下;二、為了地球多添加一片綠色,少一點(diǎn)污染;三、學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)會(huì)幫助他人。說(shuō)完后,老奶奶就帶著我們來(lái)到了大運(yùn)家園。

  老師把我們分成了三隊(duì),比一比哪個(gè)小組的地面掃得干凈,哪個(gè)小組就贏。我們這一小隊(duì)分好工后就開(kāi)始工作了。我先把垃圾掃成一堆,再把它們掃到垃圾桶里。不一會(huì)兒的功夫,我們就掃好了。我們足足掃了兩大袋的垃圾。在我們掃地的時(shí)候,順便還把草地上的落葉給撿干凈了,居委會(huì)的奶奶看見(jiàn)我們這么有心,直夸我們做得太好了!比賽結(jié)果一點(diǎn)也不意外,我們小隊(duì)獲得了最后的勝利。我們情不自禁地發(fā)出了勝利的歡呼:OH!我們勝利啦!

  回家后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我:你覺(jué)得累嗎?。我說(shuō)很累。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):雷鋒叔叔做的好事,比你多得多,可他一點(diǎn)也不覺(jué)得累。你說(shuō)雷鋒叔叔是不是很了不起呢?是啊!我和雷鋒叔叔比起來(lái),還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  人們都說(shuō),做一件好事很容易 ,可是要做一輩子的好事,卻不是那么容易的事情。我要多努力,做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇16

  在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩,一絲陽(yáng)光,一縷新意都讓人怦然心動(dòng)。走在春風(fēng)吹拂的校園里,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的樂(lè)曲久久在耳旁回蕩,那最靈異,最富生命力的音符時(shí)時(shí)在跳動(dòng)。春,迎來(lái)了那永遠(yuǎn)不能磨滅的———雷鋒精神;春,喚醒了人世間的活“雷鋒”。

  記得那天的班會(huì)課,我們開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì),我們隨著歷史的腳步,踏印著雷鋒走過(guò)的歲月,聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn),我們身旁也有雷鋒,也有愛(ài)。

  當(dāng)我為一道題抓耳撓腮的時(shí)候,一個(gè)小小的頭探過(guò)來(lái),問(wèn)我:“會(huì)嗎”?一臉茫然的我望著她,接下來(lái)就是細(xì)心的講解,一步、一步都是那樣的清晰、明了,最后題迎刃而解。她微微一笑,那笑容好甜,沒(méi)有一絲雜質(zhì),好純潔,我的心隨之溫暖,隨之感動(dòng),好想謝謝她,卻又無(wú)法表達(dá),只把感謝藏入心中,去幫助下一個(gè)需要幫助的人,利用好這份謝意。

  記得那次回家,天空沉浸在白與黑的交接處,灰蒙蒙的。一陣陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖地吹著,帶著一絲寒意。走到樓前才發(fā)現(xiàn),樓道外的車(chē)子排排倒在地下,原本想置之不理,那時(shí)的我凍著發(fā)抖,但當(dāng)步入樓道第一步時(shí),我又轉(zhuǎn)頭回去,笨重的一輛輛沉睡的車(chē)子,被我扶了起來(lái),拍了拍手上的土,心中好溫暖,風(fēng)又瑟瑟地吹在我的臉上,但此時(shí)此刻,是那樣舒適溫暖。也許,這只是一件小小的事兒,但是我戰(zhàn)勝了自己,重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。

  也許雷鋒精神就是這樣,一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng);一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神;一份份純潔的真誠(chéng),但帶給他人的是太多的溫暖,帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”,他們就是在傳遞著雷鋒的精神,弘揚(yáng)著雷鋒的品行。你看,那道燦爛的陽(yáng)光正投向我們每個(gè)人熠熠生輝,讓我們?cè)陉?yáng)光在茁壯成長(zhǎng),努力弘揚(yáng)雷鋒精神,共同創(chuàng)造一個(gè)充滿陽(yáng)光,充滿愛(ài)的人間!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇17

  每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空,沒(méi)個(gè)人的回憶里都有那么幾次的輝煌,沒(méi)個(gè)人都有自己對(duì)自己一次最滿意的經(jīng)歷……

  回憶倒退到一年前,那一年,我初二,剛剛升為學(xué)長(zhǎng),我的心情有那么一點(diǎn)的不一樣,看著學(xué)校里一個(gè)個(gè)剛報(bào)名正到處亂走的學(xué)弟學(xué)們們,想到自己原來(lái)初到學(xué)校也是一臉的不知所措,心里頓時(shí)有一種學(xué)雷鋒的沖動(dòng)。于是,我決定,給這些學(xué)弟學(xué)妹們“指點(diǎn)迷津”,正在發(fā)愣時(shí),一個(gè)看起來(lái)剛報(bào)名的學(xué)弟撞到了我的身上,我的心里一陣興奮,但臉上又裝著很淡定的樣子“小朋友,放報(bào)名吧?你要去哪個(gè)班啊?”哪個(gè)學(xué)弟看我一臉的笑,盯著我看了半天,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“這可怎么辦啊……出師不利”。別人說(shuō)一大串,我竟然聽(tīng)不懂……

  我正在糾結(jié)該怎么辦的時(shí)候,旁邊又多出了一個(gè)看起來(lái)是我學(xué)姐的人,她看我和哪個(gè)初一的小朋友都一臉的迷茫,就問(wèn)我們是不是遇到什么事了,是不是不知道教室在哪?我心里那個(gè)暈,她把我也當(dāng)成初一的新生了。我對(duì)她說(shuō):不是我有麻煩,是他……“誰(shuí)說(shuō)我有麻煩了,你才有麻煩!”他半路打斷我的話說(shuō)到。于是,那個(gè)學(xué)姐訕訕的笑了笑,走了。

  我心里那個(gè)悔啊,早知道就把這個(gè)學(xué)弟交給她后我跑路的,可已經(jīng)晚了,于是我又?jǐn)D出那么一臉笑,問(wèn)他:他嘟著小嘴說(shuō)出了自己的班級(jí),我一聽(tīng),又蒙了,我根本不知道他的班級(jí)在哪里,但事已至此,我也只能帶著他到處砰砰運(yùn)氣了,我朝他一揮手,說(shuō):跟我走吧!他看了我一眼,一臉不情愿的樣子跟在我后面,于是,我開(kāi)始到處亂碰,我和他的關(guān)系也在這亂碰之中緩和了起來(lái),兩個(gè)人有打有鬧的,最后,還是安全的把它“護(hù)送”到了目的地,我把他送走后,心里一陣輕松,但又有那么一點(diǎn)的驕傲。

  那雖然只是件小事,但畢竟是我親力親為完成的,所以,那天,我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇18

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē),”我常聽(tīng)見(jiàn)人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也?匆(jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中,我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子,于是,紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。

  在“雷鋒”月,作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我,踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會(huì),給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來(lái)講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中,我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽(tīng),同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭(zhēng)做生活中活“雷鋒”。

  我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒,平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊事情,做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑,我會(huì)彎下腰把它們撿起來(lái),放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會(huì)主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”,我會(huì)跑過(guò)去把它們關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn);在書(shū)法課上,一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤(pán)子,不會(huì)涮筆,我全心全意地教他,并幫助他……

  這些點(diǎn)滴的小事,也許很平凡,但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我?guī)椭鷦e人后的快樂(lè)。我堅(jiān)信!雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇19

  3月,是一個(gè)充滿著愛(ài)你的愛(ài)心月。3月5日是學(xué)雷鋒日,在這天,我們學(xué)校就開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”的義賣(mài)活動(dòng)。

  一聽(tīng)到義賣(mài),同學(xué)們興致勃勃,離義賣(mài)還有一個(gè)星期,他們已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃義賣(mài)什么了。不但下課聊,連上活動(dòng)課都在聊。“哎,你打算捐什么出去義賣(mài)啊?”“我打算弄點(diǎn)吃的,這樣會(huì)好買(mǎi)些!薄安蝗缗c(diǎn)玩的吧。”這邊一群,那邊一群,七嘴八舌的聊著。星期二,我們已經(jīng)分配好了,我們班一共分成3大組:食物組、玩具組、游戲組。而我就選擇了食物組。捐玩具的同學(xué)像浪花似的,一浪接著一浪,老師的辦公桌已經(jīng)推滿了像小山的玩具。

  左顧右盼,3月5日學(xué)雷鋒日,也就是義賣(mài)的那一天。下午,同學(xué)們都把在家里做好的食物帶到學(xué)校。老師把食物盒打開(kāi),香噴噴的氣味立即撲鼻而來(lái),坐在前排的我狠不得把它們?nèi)粤恕?/p>

  經(jīng)過(guò)一番的準(zhǔn)備,義賣(mài)活動(dòng)終于開(kāi)始了。全校12個(gè)班級(jí)都來(lái)到自己的攤位上,靜謐的校園立即變得熱鬧非凡。這里一群人,那里一群人。我和死黨嵐嵐、詩(shī)詩(shī)第一時(shí)間拿起毛巾,向家長(zhǎng)、老師推銷(xiāo)。看到大隊(duì)部的何老師正在巡看同學(xué)們的義賣(mài)情況,我們立即跑了上去:“老師,買(mǎi)條毛巾啦!睕](méi)想到老師竟然說(shuō):“我家里的毛巾多的是!钡谝粋(gè)目標(biāo)失敗了,我們立即轉(zhuǎn)向第二個(gè)目標(biāo):正在逛的校長(zhǎng)。“校長(zhǎng)好,買(mǎi)條毛巾吧!”還是第一次如此的大膽。校長(zhǎng)笑瞇瞇的說(shuō):“不了。”唉,失落,接著,我們向家長(zhǎng)推銷(xiāo),可是還是不成功。我們繼續(xù)向校長(zhǎng)推銷(xiāo):“校長(zhǎng),買(mǎi)條毛巾嘛,毛巾的質(zhì)量多好啊!”校長(zhǎng)終于被我們說(shuō)服了:“好吧,多少錢(qián)一條?”“十塊。”“這么貴啊。”校長(zhǎng)向毛巾打量著。好不容易才說(shuō)服校長(zhǎng),再接再厲:“這樣啊,打個(gè)八折吧。8塊。”“好吧,八塊!薄爸x謝校長(zhǎng)!盰EAH!

  不知不覺(jué)中,義賣(mài)結(jié)束了,這次的義賣(mài)活動(dòng)真好,既能獻(xiàn)愛(ài)心,又能鍛煉我們實(shí)踐能力。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇20

  雷鋒這個(gè)名字,相信大家并不陌生。他小時(shí)候非常悲慘,七歲的時(shí)候就失去了所有的親人,成了一個(gè)孤兒,是黨和人民把他養(yǎng)大。

  雷鋒長(zhǎng)大后,懷著對(duì)黨和人民的滿腔熱血,加入了共產(chǎn)黨,成為一名共產(chǎn)黨員。他生活中非常節(jié)儉,自己的洗臉盆已經(jīng)退色,卻還堅(jiān)持用;自己的衣服、鞋、襪子破了洞,用布縫補(bǔ)上繼續(xù)穿著。他樂(lè)于幫助有困難的人們,懂得照顧有需要的人們。雨天雷鋒把雨衣借給別人不讓別人淋雨,而不顧自己淋雨。當(dāng)別人詢問(wèn)他的姓名時(shí),雷鋒回答:“我叫解放軍,來(lái)自共產(chǎn)黨!

  現(xiàn)在,雷鋒不單單是一個(gè)人的名字,它更是一種精神,一種力量,它是無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼的代言詞。我雖然年齡還小,但我會(huì)從平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

  有一天中午,我放學(xué)回家,在單元門(mén)口見(jiàn)到一個(gè)低年級(jí)的小妹妹在哭,我問(wèn)她怎么回事,她說(shuō):“我在學(xué)校大門(mén)口等了很久,媽媽卻沒(méi)有來(lái)接我,我就自己回來(lái)了,可是我沒(méi)有家鑰匙回不了家,我怎么吃飯、寫(xiě)作業(yè)啊,下午還要上學(xué)呢!”。我想了想,對(duì)她說(shuō):“小妹妹別哭了,說(shuō)不定你媽媽很忙,或者路上堵車(chē),就沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校接你,別擔(dān)心,我也遇到過(guò)這種情況,這樣吧,你先跟我回我家吧!庇谑俏翌I(lǐng)她回了家,對(duì)我媽媽說(shuō)了這個(gè)事情,我媽媽說(shuō):“你做的對(duì),你應(yīng)該盡快給她媽媽打個(gè)電話,要不然她媽媽到了學(xué)校找不到她,肯定會(huì)著急的!蔽乙幌耄瑢(duì)。∥伊⒓茨闷痣娫,撥通小妹妹媽媽的電話,那阿姨說(shuō)由于急事中午不能接她,麻煩我們幫忙照顧并送她上學(xué)。掛掉電話以后,我告訴小妹妹她媽媽不來(lái)了,我們倆一起寫(xiě)作業(yè),一起吃飯,一起上學(xué)。

  這件事情告訴我們:當(dāng)別人有困難時(shí),能幫上忙的要盡全力幫助他。生活中一個(gè)決定,一個(gè)行為,可能會(huì)幫別人一個(gè)大忙,解決一個(gè)大困難。幫助別人、無(wú)私奉獻(xiàn),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳承下去!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇21

  一年過(guò)得真快呀!又到了五一長(zhǎng)假的幸福時(shí)光了,以往每年的五一長(zhǎng)假都去這兒玩,那兒玩的。這次應(yīng)該變一變了。所以,我想到了去杭州露營(yíng)“學(xué)雷鋒做好事”,爸爸媽媽認(rèn)為這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì),于是,給我辦了手續(xù)。讓我開(kāi)始了既辛苦又充滿樂(lè)趣的五一三日學(xué)雷鋒。

  這天,爸爸媽媽把我送到露營(yíng)地,媽媽幫助我換上了軍裝;爸爸給我留了一只手機(jī)。他們對(duì)我說(shuō):“一定要聽(tīng)指導(dǎo)員的話,爬上爬下一定要小心……”“知道了,知道了,爸,媽?zhuān)@話你們都說(shuō)了N遍了,快走吧!不然妹妹又要揍我了!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)著。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我,望著他們開(kāi)車(chē)緩緩離去的身影,又感到了不舍。我真想哭啊……

  擦干眼淚,我又自言自語(yǔ):“高可南,不要哭,第三天你就可以回家了!

  第二天一早,指導(dǎo)員吹響了哨子,喊道:“請(qǐng)大家在三分鐘之內(nèi)洗漱完畢,到操場(chǎng)集合,快起床!”剛剛還在睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到這“噪音”,趕緊手忙腳亂地開(kāi)始洗漱,我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢,狂奔到操場(chǎng)上。指導(dǎo)員說(shuō):“現(xiàn)在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢(qián),這些錢(qián)都分布在我們身邊的各個(gè)角落,大家?guī)瓦@位阿姨找找,好嗎?”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導(dǎo)員笑著走開(kāi)了,而我們則是滿頭大汗地找著金錢(qián)。

  我首先來(lái)到小樹(shù)林里,彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然,我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來(lái)一看,是一枚一元的硬幣,我高興得一蹦三尺高。接著,我又來(lái)到了放置衣物的包廂房里,仔細(xì)的搜尋,不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。在這個(gè)房間里,我找到了十個(gè)一元硬幣。我在心里想:應(yīng)該差不多了!于是,我跑到指導(dǎo)員那兒“領(lǐng)賞”去了,指導(dǎo)員看了,驚奇地說(shuō):“哇!這位同學(xué),你的變現(xiàn)很不錯(cuò)嘛,找到了十一個(gè)硬幣,晚上一定重重賞你。”我羞澀的低下頭,摸摸后腦勺。

  這次的五一長(zhǎng)假我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇22

  要是提到雷鋒,人人都知道雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的人、默默無(wú)問(wèn)的好榜樣,幫助別人做事從來(lái)不讓別人知道,也不讓別人夸他,他真的是我們世界上的一個(gè)好榜樣,我們應(yīng)該想他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞的精神。

  在我們生活中,很少碰到做好事不留名的雷鋒,就算是遇到了,還不是在臨走之前告訴他(她)人自己的名字,這根本就不算是在學(xué)雷鋒。我們應(yīng)該是在別人遇到困難,給她點(diǎn)鼓勵(lì),給助人為樂(lè)她打氣,這樣就給她增加對(duì)自己的自信心;在她生活方面有困難,我們應(yīng)該主動(dòng)的幫她拿菜,幫她做家務(wù)活………做完了這一件件好事,不留下自己的名字就走。

  在這個(gè)世界上不可能人人都是活雷鋒,大多數(shù)的人都是無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助別人做好事,從來(lái)不讓別人看不起自己,梭子機(jī),記得我在小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)一課雷鋒的課文,課題是——《雷鋒的日記》,上面寫(xiě)著當(dāng)時(shí)雷鋒沒(méi)有事情干,看見(jiàn)自己朋友的被子太臟,襪子破得不象樣……都一一的幫他們做。等他的朋友回來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)自己的被子很干凈,沒(méi)有臟的哼唧,自己的襪子相剛買(mǎi)過(guò)的一樣,此外,雷鋒還趁食堂里沒(méi)有工作人員,悄悄地洗200斤白菜、洗碗、還洗碟子。你們說(shuō),難道類(lèi)風(fēng)不是一個(gè)默默無(wú)聞、助人為樂(lè)的好榜樣嗎?難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  想當(dāng)一個(gè)好雷鋒,說(shuō)難也不難,說(shuō)容易也不容易,在別人需要幫助的時(shí)候,不顧自己的安危跑去舊他人;在別人需要鼓勵(lì)的時(shí)候,要多多給她勇氣,不要讓她灰心喪氣,對(duì)自己沒(méi)有自信心;要是看見(jiàn)別人打電話的錢(qián)不見(jiàn)了,會(huì)毫不猶豫的從口袋拿出自己的錢(qián)給小弟弟或小妹妹打電話……這一些都是屬于雷鋒的好榜樣。

  我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)雷鋒的好榜樣,多多幫助人,做了好事情從不會(huì)留下自己的名字,還會(huì)默默無(wú)聞的幫助有困難的人,這樣世界上不會(huì)出一個(gè)這樣的好雷鋒,難道這不是一件好事嗎?

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇23

  記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話:人的生命是有限的,然而為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。然而在我身邊,有這樣一個(gè)“雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女,無(wú)依無(wú)靠,然而他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

  一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因?yàn)檫^(guò)年,牛奶停送兩天,請(qǐng)大家自行安排。敬請(qǐng)?jiān)彙_@是大家最不愿看到的通知,這樣會(huì)給人們帶來(lái)很大的不方便。這是一個(gè)寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場(chǎng)大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來(lái)飛去,這樣一個(gè)清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門(mén)窗。

  我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶啊!就在這時(shí),窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著,噢!原來(lái)是送奶的伯伯,不是說(shuō)停送兩天,過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了!敝灰(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走,我也出來(lái)加入到排隊(duì)的行列。正在排隊(duì)的人問(wèn)送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”伯伯笑了笑,說(shuō):“嗨!反正也沒(méi)什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說(shuō):“這大過(guò)年的,放了您的假,您不好好休息,來(lái)這送奶干嘛?”

  伯伯搖了搖手,說(shuō):“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù),不管過(guò)不過(guò)年!”這時(shí),排隊(duì)的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō):“您可真是個(gè)活雷鋒。 辈f(shuō):“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”聽(tīng)了他這番話語(yǔ),我對(duì)他的敬意更濃了!風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“雷鋒”!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇24

  在這寒風(fēng)凜冽的冬日里,學(xué)雷鋒的行動(dòng)就像一股暖流氤氳著行色匆匆的路人。也許從那條無(wú)需記住字號(hào)的街道前走過(guò)的次數(shù)太多,抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多,因而誰(shuí)也不記得誰(shuí)也不在意。只是在遲暮時(shí)顯現(xiàn)出冷暖色調(diào)的對(duì)比時(shí),我的腦子才會(huì)在想,人要如何做,路要如何走。

  一提到雷鋒,就會(huì)讓人不由自主的豎起大拇指,其實(shí)雷鋒就為我們提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其實(shí)他是平凡的,但同時(shí)他又是偉大的,哺育激勵(lì)了一代又一代人,他就像一顆永不生銹的螺絲釘,把他擰在哪里他就在哪里發(fā)光。他身上值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有很多:孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直勇敢等等,他的事跡與光輝太多太多。但他一直都是腳踏實(shí)地干好自己的本職工作,沒(méi)有過(guò)多的怨言,這是我由衷敬佩他的一點(diǎn)。

  他的一生都在奉獻(xiàn),但如果把他作為全部?jī)?nèi)容,顯然是僅得枝葉而失其根本,所以我們就應(yīng)該準(zhǔn)確的理解和挖掘雷鋒精神的核心內(nèi)容。根據(jù)自己的實(shí)際情況去努力奮斗,人做好了,路自然就好走了。所以我想各式各樣的街頭便民不能只局限于形式與層次上,而應(yīng)真正滲透到每個(gè)角落去,尤其對(duì)于目前我的情況就更應(yīng)該從身邊最不起眼的小事做起,一點(diǎn)一滴地去做好;貧w本質(zhì)還是在校團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),在家感恩父母,在不影響自己學(xué)業(yè)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要積極地去擁抱自己所擁有的時(shí)間和空間,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你的潛能有多大,把自己蘊(yùn)出的新氧去點(diǎn)藍(lán)蒼穹。

  也許生命是一道永遠(yuǎn)不會(huì)完解的命題,但是我想只要帶著一種精神,擁著一種信仰去學(xué)習(xí)雷鋒精神,如何做人、如何走路。充分利用每一次抬腳和落腳之間的空隙去思考,我就會(huì)在春天里盡情的呼吸清新的空氣,享受柔和的陽(yáng)光,聆聽(tīng)花綻放的聲音。因?yàn)槲抑涝谀骋环N特定的高度上是沒(méi)有風(fēng)雨云層的,也就是說(shuō)人生的追求是無(wú)窮盡的,但如果你生命中的云層遮住了陽(yáng)光,那是因?yàn)槟阈撵`飛得還不夠高不夠遠(yuǎn)了。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇25

  今天是學(xué)雷鋒日,金老師和我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了學(xué)校附近的公共自行車(chē)租賃點(diǎn),開(kāi)展"小紅帽扮靚車(chē)"行動(dòng)。這次活動(dòng),我的感悟真不少。

  金老師給我們兩兩分組,每?jī)扇素?fù)責(zé)擦拭一輛公共自行車(chē)。我躍躍欲試,立刻拿出了抹布,往水桶里一浸,便和另一個(gè)同學(xué)開(kāi)始擦車(chē),呀!這部車(chē)可真臟啊!上面積滿了臟東西,各個(gè)細(xì)節(jié)部位更是灰塵一大堆,上面還貼滿了小廣告,感覺(jué)就像是長(zhǎng)滿了牛皮癬。我下了決心:今天我一定要把它給徹底地洗個(gè)澡,讓它變得煥然一新!我倆分工,我擦前面,她擦后面。我開(kāi)始擦自行車(chē)的把手,把手粘粘的,我擦過(guò)后,就滑滑的了,接著,我又擦了自行車(chē)的車(chē)筐,"咦!小廣告也太多了吧!"我不禁嘀咕道,說(shuō)著,我就從我的袋子里拿出重磅嘉賓——鋼絲球。哈哈,有了鋼絲球,再難擦的東西也不怕啦!我拿起鋼絲球使勁地擦。"哎呀!手真痛!"原來(lái)是鋼絲球劃破了我的手?晌蚁氲剑藶闃(lè)的雷鋒叔叔在幫助別人的時(shí)候,肯定也受了許多傷,我這點(diǎn)小傷算什么呀,我怎么能這么吃不起苦呢?

  于是,我就用另一只手摸了摸傷口,不大嚴(yán)重,我就當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),繼續(xù)用鋼絲球使勁地擦小廣告。經(jīng)過(guò)努力,自行車(chē)上的"牛皮癬"都被我們擦掉啦,舊車(chē)變新車(chē)了,真有成就感呢!我想:自行車(chē)擦過(guò)了,可自行車(chē)的亭子也很臟,也去擦一下吧!于是,我就和同學(xué)一起去擦自行車(chē)亭。自行車(chē)亭臟臟的,上面沾滿了灰,我又去搓了搓毛巾,開(kāi)始擦自行車(chē)亭,擦了一段時(shí)間后,自行車(chē)亭已經(jīng)亮晶晶啦!這時(shí),有一位阿姨來(lái)租車(chē),說(shuō):"這些車(chē)真干凈!"我們心里都美滋滋的。我們花了一個(gè)中午的時(shí)間,它們變得煥然一新了!我們付出勞動(dòng)換來(lái)了別人的舒適,真的好開(kāi)心!

  今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)我雖然有些累,但是我品嘗到了做公益的快樂(lè),以后我一定會(huì)多參加這種活動(dòng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇26

  雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識(shí),他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

  在開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)以來(lái),街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表,共同參加了“學(xué)習(xí)雷鋒日,文明創(chuàng)建”志愿者活動(dòng),號(hào)召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務(wù)中來(lái)。

  為了弘揚(yáng)雷鋒精神,提升為民服務(wù)質(zhì)量,街道社區(qū)于2013年9月8日開(kāi)展了學(xué)雷鋒事跡講座。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動(dòng)。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進(jìn)的事跡、雷鋒簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,一點(diǎn)一點(diǎn)的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染了在座的每一個(gè)人,雷鋒的故事也深深的打動(dòng)了在場(chǎng)每一個(gè)人的心。

  通過(guò)此次講座的開(kāi)展,大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去,力爭(zhēng)做名“雷鋒式”街道社區(qū)干部,不斷為街道社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。

  雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起,我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了,但雷鋒精神將會(huì)永存。我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,努力為構(gòu)建和諧街道社區(qū)作貢獻(xiàn),使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。

  這次拔草活動(dòng)不但美化了街道社區(qū)環(huán)境,而且增強(qiáng)了居民學(xué)習(xí)雷鋒,愛(ài)我家園的意識(shí)、參與意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),讓居民群眾在參與中自覺(jué)奉獻(xiàn)力量,分享城市建設(shè)成果。此次活動(dòng)受到了廣大居民的一致好評(píng),為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇27

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位。

  每次想起雷鋒,就想起這段話。有多少人在回首往事的時(shí)候?yàn)樽约郝德涤袨槎诤,為曾?jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)那么富有愛(ài),永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

  他,并沒(méi)有高大的身材,卻受世人的仰慕;他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士;他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。

  雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù),“雷鋒出差一千里,號(hào)是做了一火車(chē)!

  現(xiàn)實(shí)中,還有許多像雷鋒的人:郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、劉盛蘭一生幫助貧困學(xué)生等等。倘若人人都像他們一樣,把自己當(dāng)作社會(huì)的一員,我們的生活一定會(huì)更文明、更美好。

  雷鋒精神永放光芒,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)放心上,全心全意為人民,共產(chǎn)主義品德多高尚!”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光。

  讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂(lè),熱愛(ài)祖國(guó)。崇尚節(jié)儉,無(wú)私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的“雷鋒”,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更加和諧。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇28

  三月是學(xué)習(xí)雷鋒精神月,也就是說(shuō)在三月里我們要向雷鋒一樣助人為樂(lè),為人民服務(wù),爭(zhēng)做小雷鋒。

  這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和我的小伙伴一起出去玩,忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來(lái),當(dāng)我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)阿姨的三輪車(chē)飛快的往后退我和我的小伙伴們二話沒(méi)說(shuō)幫阿姨把三輪車(chē)推過(guò)斗坡,正當(dāng)阿姨準(zhǔn)備感謝我們時(shí),我們已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去,阿姨笑了。推著三輪車(chē)走了。

  第二天我們剛玩的正起勁,一位身著白色上衣,黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過(guò)我們看著他這身衣服就知道他是一個(gè)很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢(qián)給了他說(shuō):“哥哥這是給里的錢(qián)你去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧。”話音剛落哥哥已經(jīng)拿著錢(qián)去買(mǎi)東西去了。

  我通過(guò)這幾件事總結(jié)出了幾條名言:

  1、助人為樂(lè)是一種美德。

  2、助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。

  3、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

  4、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神。

  5、助人是人格升華的標(biāo)志。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇29

  蘭買(mǎi)買(mǎi)是我們班的衛(wèi)生委員,她樂(lè)于助人的好故事總是讓同學(xué)們津津樂(lè)道。

  有一次,我和同學(xué)跑著玩,一不留神把腳摔破了這時(shí)蘭買(mǎi)買(mǎi)看見(jiàn)了,急忙的把我扶到了衛(wèi)生室。這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話,不停地安慰我,我在他的攙扶下,就這樣一歪一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。

  蘭買(mǎi)買(mǎi)把我扶到衛(wèi)生室以后,她又迅速去拿急救包,她急促的把那的衛(wèi)生盒拿了出來(lái)。她打開(kāi)衛(wèi)生盒蓋,從里面拿出三個(gè)棉花棒,一小塊小沙布,和一個(gè)膠布圈,還從急救包里拿出一瓶酒精,一瓶碘酒,準(zhǔn)備給我擦上藥。只見(jiàn)她把棉花棒蘸了一點(diǎn)酒精,輕輕的在我的傷口上邊擦了擦,又換了另一根棉花棒蘸了一點(diǎn)碘酒擦在我的傷口上。我很痛,等擦完以后,她扶了我進(jìn)班上課去了。第二天,蘭買(mǎi)買(mǎi)還來(lái)問(wèn)我:“你的傷口怎樣了?”“我說(shuō)好多了”謝謝你”。

  后來(lái)我把這件事告訴了老師,老師表?yè)P(yáng)她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),從此大家更喜歡他了。

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇30

  雷鋒是我們每個(gè)人的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的崇高品質(zhì)。在我們的身邊也有許許多多的“活雷鋒”。

  有一天,我和媽媽準(zhǔn)備去外婆家玩,我們坐在公交車(chē)上,車(chē)子行駛了一會(huì),車(chē)上的人漸漸多了起來(lái)。這時(shí)我心想:幸好我們有了座位,不然又?jǐn)D又站著多難受!這時(shí)我突然看見(jiàn)前面有一位60多歲的老奶奶,顯得非常地吃力的站著。我心里十分不安,因?yàn)槲矣X(jué)得要幫助她,可是心里又一想:如果讓的話我就沒(méi)有位子了呀!如果不讓就又沒(méi)有愛(ài)心了。要不要讓位子呢?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我終于想好了,就紅著臉說(shuō):“老奶奶,您請(qǐng)坐!”老奶奶臉上掛著慈祥的笑容說(shuō):“真謝謝你,小同學(xué)!”說(shuō)完她慢慢地走過(guò)來(lái)坐了下去。此時(shí)此刻我覺(jué)得心情特別地好,仿佛看見(jiàn)一車(chē)的乘客都向我投來(lái)贊賞的目光。

  還有值得我們學(xué)習(xí)的一件事情,發(fā)生在我的班主任劉老師身上。臨近期末考試的時(shí)候,忽然下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。同學(xué)們正在玩得非常開(kāi)心時(shí)候,可是意想不到的事情發(fā)生了:劉老師在上課的途中摔倒了,當(dāng)時(shí)大家都沒(méi)在意?墒堑搅讼挛绺愀獾南鱽(lái):老師摔骨裂了,頓時(shí)大家都高興不起來(lái)了。沒(méi)過(guò)幾天令大家感到震驚的是:劉老師竟然回來(lái)幫我們上課了。醫(yī)生說(shuō)一般骨裂至少要休息幾個(gè)月,可我們劉老師居然只休息了幾天,就忍痛給我們上課。像她這樣寧愿自己受苦受累,卻始終為大家著想的人,不正是現(xiàn)在的“活雷鋒”嗎?

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。雖然我們沒(méi)有雷鋒“好事做了一火車(chē)”那樣偉大,但是如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),整個(gè)世界會(huì)變得更加的美麗!

  學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)作文 篇31

  雷鋒,一個(gè)多么熟悉的名字,他曾幫了多少人,做了多少好事。如今,雷鋒已去,但他的品質(zhì)和道德卻深深印在我們的心里,于是,不知不覺(jué)中,身邊漸漸多了與雷鋒同行的人。他們有老有少,有男有女,職業(yè)不同,背景不同,但總那么幫別人,讓幫助的種子播種心里,開(kāi)花結(jié)果,又播入其它人的心中。

  于是 ,我開(kāi)始尋找雷鋒的足跡,雷鋒叔叔你在哪里?

  走出小區(qū)門(mén)口,路過(guò)一家食品店,售貨員阿姨正撿起落在地上的一大堆商品,別的人愛(ài)理不理,只有一個(gè)六七歲的小男孩幫著售貨員阿姨撿,阿姨說(shuō)謝謝,他奶聲奶氣回著“不用謝”。我心生慚愧,我只要多走幾步,就可以幫助阿姨,小男孩真好,這么小就知道助人為樂(lè)。

  走在大路上,在我前邊的人隨手丟了一個(gè)雞骨頭,上面滿是油漬,正思考著要不要避開(kāi),一個(gè)大哥哥直徑走過(guò)來(lái),彎下腰,撿起雞骨頭,輕輕說(shuō):“有垃圾一定要丟進(jìn)垃圾桶!毕袷亲匝宰哉Z(yǔ),又像是在對(duì)我說(shuō)。我很意外的在心里沒(méi)有憤憤,反而覺(jué)得很開(kāi)心,也不是所有人都沒(méi)有功德心。

  走進(jìn)小巷里,就看見(jiàn)許多老人在散步,一位年邁的老爺爺坐在輪椅上,費(fèi)力的推著輪慢慢前行,我思考著要不要上前幫忙,只見(jiàn)一個(gè)小女孩快步走上前,手抓住輪椅的把手,幫助老爺前行,我欣蔚得笑了,看周?chē)性S多人已走近。裝做不經(jīng)意,可我明白,他們也是想要幫忙的,只是慢了一拍,我心里為那位老爺你高興。

  走近邊上的圖書(shū)館,我靜靜地思考,那些人所做所為,我了因該有些行動(dòng)了,學(xué)習(xí)雷鋒,樂(lè)人樂(lè)已,抬起頭,正好看見(jiàn)了圖書(shū)館理員阿姨在收放在桌子上的書(shū),我心一動(dòng),為何不從這兒開(kāi)始,也學(xué)習(xí)他人,助人為樂(lè)呢?一笑,我立馬起身,幫著阿姨收拾起桌上的書(shū),不到半小時(shí),書(shū)收完了,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我很開(kāi)心,“不用謝!”助人為樂(lè)的感覺(jué)真好,我心想。

  助人為樂(lè)是石,擦出希望之火,助人為樂(lè)是火,點(diǎn)亮希望之燈;助人為樂(lè)是燈,點(diǎn)亮人們走向道德的大路。

  助人為樂(lè),樂(lè)人樂(lè)已,為何不去多幫助人們,播出一份友誼,播出一份關(guān)愛(ài),收獲一份道德,收獲一份快樂(lè),從而向雷鋒學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人,這,不好嗎?

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