關(guān)于助人為樂(lè)作文600字(精選26篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于助人為樂(lè)作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂(lè)作文600字 篇1
在碩果累累的秋天里,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話(huà)說(shuō)得好:“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心里。”一個(gè)人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋,長(zhǎng)得再美,人們也不愿意與你交往。
有一次,放學(xué)后,我走在校園的水泥路上,太陽(yáng)當(dāng)頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽(yáng)傘。我看見(jiàn)一位年輕的女教師,把書(shū)頂在頭上,在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然,一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽(yáng)傘,很快靠了上去。她挽著老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看著她們,覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。
過(guò)了一會(huì)兒,她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái):“孩子,你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒(méi)什么!敝灰(jiàn)那小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊說(shuō)。她那紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
人們常說(shuō);“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫。”只要人人都有一顆善良的心,擁有助人為樂(lè)的美好品質(zhì),世界將會(huì)變成美好的人間。
助人為樂(lè)作文600字 篇2
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、面包車(chē)、還有轎車(chē)。
我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上,在一條斑馬線(xiàn)前停住了腳步。
和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿(mǎn)頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子,里面裝滿(mǎn)了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖。
流線(xiàn)型的汽車(chē)在馬路上飛駛,從眼前劃過(guò)。汽車(chē)上的顏色,就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車(chē)一會(huì)兒就沒(méi)了影,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ妗N┆?dú)那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線(xiàn)上走著就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當(dāng)見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō):“老奶奶我來(lái)扶您!崩夏棠涕_(kāi)心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側(cè)面,攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。
到了對(duì)面,媽媽走過(guò)來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫助人了!卑职忠粋(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進(jìn)了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意,只好收下了。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,我笑了起來(lái),脫口而出:“助人為樂(lè)的感覺(jué)真好。”“是啊,只有付出,才有回報(bào)!
助人為樂(lè)作文600字 篇3
我,樂(lè)于助人 我,一個(gè)普普通通的女孩,性格開(kāi)朗,生性活潑,樂(lè)于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會(huì)說(shuō)話(huà),總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜!不過(guò)我認(rèn)為,作用最大的就是樂(lè)于助人,當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)起反作用。 作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過(guò)的事情,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì)了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛(ài)“多管閑事”,別說(shuō)是別人問(wèn)我,讓我碰上了,就算是不問(wèn),
我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開(kāi)朗;另一種是惱羞成怒,說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說(shuō)一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!
盡管有時(shí)候會(huì)碰釘子,不過(guò)更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我
主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒(méi)用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話(huà)對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái),還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)熱心而又樂(lè)于助人的人。
助人為樂(lè)作文600字 篇4
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的不要總是覺(jué)得助人為樂(lè)是多么困難的事情,助人為樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以前的我總是不懂。那是一年級(jí)的時(shí)候,一天,正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試,同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了,可她沒(méi)有多余的鉛筆,急得大汗淋漓。這時(shí),同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小聲地說(shuō):“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用!笨墒俏覅s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧做自己的考卷,明明還有一支鉛筆,就是不借她。她借不到鉛筆,只好呆呆地坐著!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心里暗自高興:看你還跟我爭(zhēng)第一。這時(shí),教室里傳來(lái)一陣傷心的哭聲,原來(lái)是同桌。你看,那時(shí)侯的我是多么小氣呀!
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,嘗到了助人的樂(lè)趣。一天,我去逛街。突然,我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過(guò)半百的老人正駝著背,向?qū)γ孀邅?lái)。仔細(xì)一看,他渾身臟兮兮的,連衣服都破得稀巴爛了。只見(jiàn)他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了?粗膹纳砼宰哌^(guò),我想到剛才那位老人可憐的樣子,又想到他得不到吃的后果,心里開(kāi)始像大海中的浪花翻滾著,久久不能平靜。于是,我做了個(gè)決定——幫助他。
我拿著手中的五元錢(qián),快步跑到面包店里,買(mǎi)了幾個(gè)面包,又到隔壁的店里買(mǎi)了一瓶礦泉水,再次快步地跑到那位老人面前,遞給了他面包和水。只見(jiàn)那位老人一見(jiàn)到面包,就像見(jiàn)到什么似的,狼吞虎咽地吃了起來(lái)?粗缘蒙蠚獠唤酉職猓腋吲d極了。
你看,幫助別人其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,有時(shí)候只是一只鉛筆,有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心,只要肯伸出你的手去幫助其他人,相信你也一定可以收獲助人的快樂(lè)。
助人為樂(lè)作文600字 篇5
助人為樂(lè)就是一種美德。我們時(shí)常可以在助人為樂(lè)中得到快樂(lè)。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但就是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà),涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非!拔梗莻(gè)……你注意聽(tīng)課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我就是為你啊,反過(guò)來(lái)還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)就是又委屈又惱火,心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習(xí),英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了,教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲,我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫(xiě)啊?”呀呵,幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我啊?上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫(xiě)?教教我唄!”聽(tīng)了這話(huà),我的心有些動(dòng)搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽(tīng)課,現(xiàn)在知道問(wèn)我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長(zhǎng),大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁耄绻唤趟,以后給班級(jí)拖后腿怎么辦?還就是教吧,于就是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午,老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了別人,開(kāi)心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂(lè)作文600字 篇6
也許,有那么一個(gè)人,在前面一輛車(chē)子倒下時(shí),走過(guò)去把車(chē)子扶起來(lái),也訐,看見(jiàn)一個(gè)人掉了錢(qián),大聲地喊住他喂你的錢(qián)掉了,也訐,有那么一個(gè)人……我們世界就是這么的美好!
星期一上午,在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí),我的同桌臉色蒼白,頭上還冒著很多的汗滴,她一只手捂著肚子,另一只手扶著腦袋,很難受的聽(tīng)著老師講課。當(dāng)老師說(shuō)現(xiàn)在我們大家一起來(lái)讀一下課文時(shí)。我立刻拿起的語(yǔ)文課本正準(zhǔn)備讀的時(shí)候“哇”的一下,同桌她吐了,同學(xué)們及時(shí)停了下來(lái),在尋找是誰(shuí)吐了。還是老師反應(yīng)敏捷,立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過(guò)來(lái),把同桌吐的東西掃走,丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位,就像我走了桌子和椅子就會(huì)不見(jiàn)一樣似的。正在我猶豫不決時(shí),突然,我們班的鄒虎同學(xué)他滿(mǎn)腔熱情地說(shuō),“老師我來(lái)掃!”鄒虎一下就跑出了教室,來(lái)到了洗手間。可是嘔吐的臭氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)教室。有的同學(xué)把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣,有的同學(xué)則捂著呢鼻子,皺著眉頭,有的同學(xué)好像沒(méi)聞到臭氣一樣,在那里看書(shū)。而在我同桌周?chē)娜硕家呀?jīng)跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)去了。這時(shí)熱心腸的鄒虎回來(lái)了,他把同桌吐的東西用掃把掃在一起,然后到地老垃圾箱,再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時(shí)的教室又變得干凈了,也沒(méi)那么臭了。而我們的鄒虎還一直在忙著洗拖把和鐵鏟,最后他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌,同桌感動(dòng)得熱洞盈眶,什么都說(shuō)不出來(lái)。
這么一件微不足道的事,卻反應(yīng)了我們班同學(xué)——鄒虎的善良品德,和熱愛(ài)班級(jí),助人為樂(lè)的精神,真的值得我們學(xué)習(xí)!
助人為樂(lè)作文600字 篇7
上個(gè)星期天,我早上起床,洗完臉?biāo)⑼暄乐,爸爸給了我10元錢(qián)讓我去買(mǎi)熱干面。
我像兔子一樣飛奔出去,很快就到了賣(mài)早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板說(shuō):“老板,給我下三碗熱干面,一碗不要辣,兩碗要辣。”老板匆忙的接過(guò)我手里的10元錢(qián),然后又給了我15元錢(qián),我看了我旁邊的人,原來(lái)他用20元買(mǎi)了一碗熱干面。然后老板應(yīng)該給他15元,我猜老板肯定把我當(dāng)成那個(gè)人了,結(jié)果把15元給我了。我心里一陣竊喜。
走在回家的路上,我在心里糾結(jié)的想:我到底跟不跟老板說(shuō)呢?如果我還給他,15元就沒(méi)了。嗯還是不給吧!反正他們店里人多?晌矣忠幌耄迨遒嶅X(qián)也不容易,每天起早貪黑的。還是把這15元錢(qián)還給那位叔叔吧!于是我又快速的飛奔回去跟那位叔叔說(shuō):“叔叔,你剛才多找了我15元,我是來(lái)把這15元還給您的,您應(yīng)該只找給我1元錢(qián)的!笔迨宀豢伤甲h地說(shuō):“我沒(méi)找錯(cuò)呀?”我又說(shuō):“我只給了您10元錢(qián),您把那人當(dāng)成我了吧?”叔叔摸摸腦袋,接著說(shuō):“我沒(méi)有,我做事很仔細(xì)的,不會(huì)錯(cuò)的。”我接著又說(shuō):“您是找錯(cuò)了,我只給了您10元錢(qián),不是給了你20元!蔽艺f(shuō)到中途的時(shí)候,那位叔叔突然打斷我的話(huà),急忙說(shuō):“哦,你只給了我10元,應(yīng)該只找1元的,唉,我真是糊涂呀!”說(shuō)完叔叔把15元錢(qián)拿回去了,給了我一元錢(qián)。
回家我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮抑v誠(chéng)信。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我心里美滋滋的。這件事我做對(duì)了,我們都應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人!
助人為樂(lè)作文600字 篇8
天灰蒙蒙的,我獨(dú)自漫步在一條熟悉的小巷里,想去尋找一些新鮮事。
“咕嚕,咕咕咕”不好!肚子發(fā)出“警報(bào)”了,我拿著身上僅有的五元錢(qián),準(zhǔn)備去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我走到小賣(mài)部前,瞥見(jiàn)了一位極瘦極瘦的中年婦女,我好奇地打量著她:她坐在臺(tái)階上,棕黃的皮膚,被陽(yáng)光曬得烏黑;一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手抱著一個(gè)大約3、4歲的孩子;身上穿的是舊毛衣,腳上穿有一雙破鞋,像是從垃圾堆里撿來(lái)的;她全身臟兮兮的散發(fā)著一股惡臭;她面前那個(gè)裝著少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個(gè)乞丐。
我望著那對(duì)母子,感到十分同情,心想:他們可真可憐,要不,我把錢(qián)給她們?步行,還是在考慮考慮,再說(shuō)我肚子還餓著呢?扇绻野彦X(qián)給她們,也許她們就能充充饑。不行不行,萬(wàn)一是騙子怎么辦。哎呀!我該怎么辦才好呀。
我一直在糾結(jié),一會(huì)兒同情,一會(huì)兒又擔(dān)心。但是,,當(dāng)我看見(jiàn)餓得哇哇大叫的孩子時(shí),心又不由得軟了下去,決定把錢(qián)給她們。我從口袋里掏出錢(qián),遞給了中年婦女,她十分小心地接過(guò),生怕弄折一個(gè)角,眼睛里流露出一絲帶著希望的光,充滿(mǎn)了希望,好像立功的大臣在接受?chē)?guó)王的獎(jiǎng)賞。她十分感激地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”,就連忙跑進(jìn)一家面包店買(mǎi)了一個(gè)大面包與她的孩子你一口我一口地吃著,十分幸福。我很開(kāi)心,但卻默默的走回家去,因?yàn)槲覔?dān)心我的出現(xiàn)會(huì)打攪這對(duì)母子難得的幸福時(shí)光。
回家的路上,小鳥(niǎo)在歌唱,像是對(duì)我的稱(chēng)贊;小草在風(fēng)中搖擺,像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑;汽車(chē)滴滴的鳴笛聲,現(xiàn)在為我鼓掌。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情回到了家中,忘記了饑餓,也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......
助人為樂(lè)作文600字 篇9
只要一提到“張大媽”,我們小區(qū)沒(méi)有不知道的張大媽的。她有著一雙有神的眼睛,頭發(fā)中透出幾根白發(fā),她今年四十二歲,別看她的年齡有點(diǎn)大,他卻有著一顆為社區(qū)服務(wù)的心,她被我們稱(chēng)為助人為樂(lè)的張大媽。
張大媽喜歡帶著我們的老奶奶們跳廣場(chǎng)舞。往前扭扭,往后走走。有的老奶奶學(xué)的慢,她就一步一步的教,直到教會(huì)了為止,她的眼里會(huì)露出一絲絲欣慰。
我記得三年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽走散了,我坐在地上哇哇的大哭,這時(shí)張大媽走過(guò)來(lái),溫柔的問(wèn)我:“怎么啦?小朋友”我沒(méi)吱聲,繼續(xù)埋頭大哭,張大媽心想:這孩子怎么了?她一直等著我張口說(shuō),時(shí)不時(shí)來(lái)回徘徊著,我擦干眼淚緩緩地站起來(lái)說(shuō):“我找不到媽媽了”。說(shuō)完我又大哭起來(lái),過(guò)了幾分鐘,我緩緩地站了起來(lái),眼里露出幾絲傷心。
張大媽先把我?guī)Щ厮胰,我心里只有媽媽(zhuān)瑥埓髬尠咽謾C(jī)掏出來(lái)問(wèn)我知道的媽媽手機(jī)號(hào)碼嗎?我傷心地?fù)u搖頭,我心里想:那可怎么辦呀?我眼里露出幾絲著急。張大媽讓我呆在家里別亂跑,她焦急地跑出去。后來(lái)媽媽跟我說(shuō):她一層一層。問(wèn)的,直到問(wèn)到了才給我媽打的電話(huà),第一遍沒(méi)接通,她的額頭上有幾顆晶瑩的汗水。我焦急的都快哭了,我心里想,媽媽怎么沒(méi)接呀?
張大媽又打了一遍,我著急的直跺腳了,接通了,我激動(dòng)的吶喊著,媽媽?zhuān)瑡寢。說(shuō)完,她馬上回來(lái),讓我在張大媽家等著,我仿佛好像已經(jīng)看到了媽媽。十分鐘過(guò)去了,媽媽已經(jīng)到門(mén)口了,媽媽激動(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話(huà)了,眼里露出著一絲絲的興奮,媽媽趕緊感謝張大媽?zhuān)瑥埓髬屌d奮的說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,找到了就好”。我和媽媽便再次感謝。
我們小區(qū)有著這樣的張大媽真好啊!一滴滴小愛(ài)最終可以匯成濃濃的大愛(ài)。
助人為樂(lè)作文600字 篇10
是生活塑造了我們,還是我們?cè)诟淖冎,這是一個(gè)問(wèn)題,人都有一顆心,關(guān)鍵是這顆心是什么心,人心善良,那這個(gè)人多半是個(gè)好人,有人讓我感動(dòng),一剎那的反應(yīng)映射出心靈的光澤。
還記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣,夏日獨(dú)有的熱浪在街上橫行霸道,太陽(yáng)也來(lái)試一試大地的耐熱度。街上的每一次空氣都變熱了,行人都被燒得沒(méi)有多余的力氣,在我的面前有一個(gè)顯眼裝滿(mǎn)水果的三輪車(chē),車(chē)主在上坡,吃力的推著車(chē),還要時(shí)不時(shí)的擦一下汗,也許是太熱了,也許是眼睛被太陽(yáng)光刺到了,總之車(chē)主不小心松了手,車(chē)輪像獲得自由一樣活蹦亂跳的沖下,下面我估計(jì)行人都看見(jiàn)了,只是裝作沒(méi)看見(jiàn),有人剛好擦,一擦汗蒙住了眼睛,有人像是不經(jīng)意的扭頭看一下,其實(shí)就是不想動(dòng)手幫忙而已,車(chē)主才反應(yīng)過(guò)來(lái),那輛車(chē)已經(jīng)飛了十萬(wàn)八千里了,眼看悲劇就要發(fā)生了,突然車(chē)停了下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)小朋友擋住了,看著才像小學(xué)的樣子,看樣子他也快支撐不住了,而車(chē)主還要一會(huì)兒才能到達(dá),情急之下我也終于忍不住啦,幫啦一把終于停下下來(lái)車(chē)主一邊謝謝我們一邊撿掉在地上的一些水果,他說(shuō)小伙子們謝謝你們,拿一個(gè)水果吃吧,那個(gè)小學(xué)生連忙說(shuō)道不用了,叔叔你賣(mài)水果辛苦了,我不能拿車(chē)主笑了轉(zhuǎn)身問(wèn)我吃一點(diǎn)吧。我連忙說(shuō),不用了不用了,車(chē)主笑的非常開(kāi)心,那個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō),謝謝你,大哥哥沒(méi)有你車(chē)子也不會(huì)那么順利的停下來(lái),雖然幫助了他人,自己會(huì)有些累,但是心里卻非常的溫暖。
就是這樣,我被一個(gè)小學(xué)生給感動(dòng)了,生活是可以塑造我們的,但我們也可以改變生活,只要心靈像陽(yáng)光一樣成長(zhǎng),那就會(huì)開(kāi)出這世間最美麗的花朵。
助人為樂(lè)作文600字 篇11
古人說(shuō):不要做壞事,不要做壞事。在生活中,實(shí)際上有許多小事,只要我們舉手之勞,這不僅有利于他人,也使我們成為幸福的源泉。
一天中午,我剛完成作業(yè),就聽(tīng)到媽媽叫我:“寶貝,幫我媽媽買(mǎi)瓶花生油!敝,我給了20元錢(qián)。我把它放進(jìn)口袋,穿上鞋子,出去買(mǎi)油。
我一到路上,就看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婦人拄著拐杖過(guò)馬路。我立即上前攙扶著她的胳膊,幫她過(guò)馬路。祖母親切地摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“謝謝你,小朋友!
我說(shuō),“奶奶,不客氣。這是我應(yīng)該做的。你慢慢走,我去買(mǎi)油。再見(jiàn)。”祖母微笑著向我揮手,“再見(jiàn)。”
買(mǎi)了油后,我高興地回家,告訴媽媽剛才發(fā)生的事情。我媽媽豎起大拇指,稱(chēng)贊我很棒。她還說(shuō)她將來(lái)會(huì)做更多的好事,所以她會(huì)感到非常高興。
另一次,我在附近玩。突然,我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)微弱的哭聲。我很快跟著哭了,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩坐在地上,在一棵大樹(shù)下哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀,問(wèn)道:"小弟弟,你為什么哭?""
小男孩擦了擦眼淚,看著我尋求幫助:“我不小心把衣服扔在樹(shù)枝上了!甭(tīng)完之后,我立即去找一根桿子,幫小男孩脫下衣服。小男孩立刻流著淚笑了,揮舞著小手,一邊跑一邊開(kāi)心地說(shuō):謝謝你的哥哥。
我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里感到很欣慰。
在生活中,只要我們?cè)敢,我們就?huì)發(fā)現(xiàn)有許多人需要我們的幫助。只有當(dāng)你,我和他伸出援助之手,世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。我們將會(huì)充滿(mǎn)幸福,因?yàn)槲覀儙椭藙e人,從而散發(fā)出愛(ài)的芬芳。
讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出每一份愛(ài),一起筑起愛(ài)的長(zhǎng)城!
助人為樂(lè)作文600字 篇12
記得有一天,我們上語(yǔ)課,老師在給我們講作文,就是幫助,主要內(nèi)容:講你幫助別人或別人幫你的事情。說(shuō)到幫助,讓我想起在三年級(jí)時(shí)的一件事,至今還是印象好深刻就像是昨天發(fā)生的事情一樣!就是我?guī)椭艘粋(gè)低年級(jí)小妹妹的事,那是一件很快樂(lè)的事。
那天下午,下課鈴響起,我們學(xué)校放學(xué)了,可是,就在那時(shí)候天下起了雨;還好中午出門(mén)上學(xué)的時(shí)候媽媽告訴我天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,讓我?guī)弦话褌。學(xué)校的同學(xué)們都走完了,可正當(dāng)我也正準(zhǔn)備出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹一臉著急的表情在學(xué)校保安室門(mén)口站著。我便走過(guò)去問(wèn)她,“小妹妹”:你沒(méi)有帶傘嗎?她羞答答的紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭……
然后我就下定決心要把它送回家,我就問(wèn)她,你住在哪里;后來(lái)她告訴我她家的地址,說(shuō)來(lái)也巧,原來(lái)我們是住在同一個(gè)小區(qū)的。真的太巧了,我們打開(kāi)傘走出校門(mén),一路有說(shuō)有笑的聊天一起往家的方向走去。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了人行道上掉著50元錢(qián)我和小妹妹一起把錢(qián)撿起來(lái)想找失主,路上行人匆匆忙忙,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶在一路低頭往回走,好像是在找東西,我就問(wèn)她,奶奶:你在找什么東西?我們可以幫到你媽?奶奶說(shuō)她把買(mǎi)菜的錢(qián)給掉了;我和小妹妹異口同聲的說(shuō):是一張五十元的鈔票嗎?奶奶邊點(diǎn)頭邊說(shuō),是的,是的……后來(lái)我們把撿到的錢(qián)還給了老奶奶,奶奶贊美我們是乖巧,懂事,的好孩子。老奶奶向我們說(shuō)了謝謝之后就去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。我和小妹妹手牽手邊唱邊跳的回家了,我們約好明天一起上學(xué),自此以后我們便成為了形影不離的好朋友。
助人為樂(lè)作文600字 篇13
助人是一種快樂(lè),也是一種自豪。這種自豪的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。幫助老奶奶過(guò)馬路,老奶奶給我們一個(gè)暖暖的微笑。雖然助人的方法有很多,但它給我們帶來(lái)的快樂(lè)卻是一樣的。
助人為樂(lè)是中華民族的美德,它像春風(fēng),吹進(jìn)每一個(gè)人的胸膛。我又回想起那模糊的記憶:那是一個(gè)白雪無(wú)垠的冬天,我與媽媽走在路上。我雙眼掃視著馬路兩旁,驚奇地發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)“雪人”。他的頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花,寒冷的天氣讓他的皮膚變得通紅,一雙水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)了哀憐。他是一個(gè)小男孩,和我差不多年紀(jì)。這時(shí)我的腦中閃過(guò)了媽媽和我聊天的話(huà):“現(xiàn)在有很多人,好吃懶做,逼著自己的孩子或撿來(lái)的孩子要飯、掙錢(qián)!薄鞍。≡趺磿(huì)這樣?”我抬起頭說(shuō),“媽媽?zhuān)每蓱z……我們……捐給他錢(qián)!薄班。”媽媽說(shuō)道。媽媽把錢(qián)放到我的手中,我顫顫巍巍地把錢(qián)交給了那個(gè)男孩。
他那明亮的眼睛,讓我心慌意亂。童年,代表著幸福、代表著快樂(lè)。但是他的幸福被大人眼中的利益所剝奪,留下的只是淚水與心酸。我的這點(diǎn)小小的幫助只能幫助他一時(shí),但他的一世呢?雖然我心中有一絲的快樂(lè),但是想到他的將來(lái)……我腦中更多的只是那無(wú)助的眼神……
而這段時(shí)間的自然災(zāi)害,讓我感受到了什么是真正的眾志成城、萬(wàn)眾一心。在捐給災(zāi)區(qū)錢(qián)的時(shí)候,我又想起來(lái)那無(wú)助的眼神……望著那深紅色的募款箱,我看到了那個(gè)男孩的將來(lái),我明白了,那不是失望的淚水,那是希望,那是“所有人”的希望。
每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),世界該是多么精彩!還是那句話(huà):我助人,我快樂(lè)。
助人為樂(lè)作文600字 篇14
星期六下午,小明終于盼來(lái)觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì),他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票,興高采烈朝電影院走去,不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心,應(yīng)該有什么急事。于是,小明和小剛走到小女孩身邊,小明用手摸著小女孩的頭,問(wèn)道:“小妹妹你為什么哭呀!”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō):“我和媽媽出來(lái)逛街,走走就不見(jiàn)了媽媽?zhuān)毙∶髀?tīng)了,對(duì)小剛說(shuō):“要不我們送小妹妹回去吧!”小剛聽(tīng)了,說(shuō):“好。 笨墒撬麄兿肓讼,如果送小妹妹回家的話(huà),《西游記后傳》這部電影就看不了了?墒,如果不送小女孩回家,萬(wàn)一她被人拐走了,或者遇到其他危險(xiǎn)的話(huà),怎么辦呢!正在他們猶豫不決的時(shí)候,就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè),是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。于是,他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去,可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯(cuò)了,她家住在公園附近,小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去,到了公園,仍然不見(jiàn)小妹妹的家,小妹妹又說(shuō):“我記錯(cuò)了那是以前家住過(guò)的,現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了,”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走,只有一邊走一邊問(wèn)人了,經(jīng)過(guò)了路人的提示,小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊,小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬(wàn)謝,說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢!
小明和小剛走在回家的路上,心想:雖然沒(méi)有看到電影,但是做了一件助人為樂(lè)的好事,心里真的有無(wú)比的開(kāi)心,比看到電影還要高興呢!
助人為樂(lè)作文600字 篇15
每個(gè)人都有自己喜歡的好朋友,想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?到我的作文里找答案吧!
她是個(gè)女生,粗粗的眉毛,像兩條毛毛蟲(chóng),又長(zhǎng)又密的眼睫毛,讓人羨慕,水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮,好像兩顆寶石,小小的鼻子,但鼻尖油光光的,像故意抹上去的油,臉紅撲撲的,像紅紅的蘋(píng)果,又像擦上了一層胭脂,嘴巴大大的,嘴嘴唇厚厚的,總是紅潤(rùn)潤(rùn)的,像涂上了口紅一樣。
她有一個(gè)最大的特點(diǎn):助人為樂(lè)!有時(shí)同學(xué)哭了,總能把那個(gè)哭了的同學(xué)逗樂(lè)了,她又是個(gè)用笑面對(duì)生活的女孩,每天都能開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)生活。
記得有一次,我的肚子忽然疼了起來(lái),而且疼得非常厲害,像萬(wàn)根鋼針扎進(jìn)我的肚子里一樣痛,又像肚子里有人在使勁地踢打我,我用手使勁地往里推,這樣可以減輕一些痛苦。我忍著疼痛上完了第二節(jié)語(yǔ)文課。大課間休息20分鐘后就該做操了。她見(jiàn)我難受的樣子,把她的保溫瓶拿來(lái),擰開(kāi)蓋子,倒上熱水,遞到了我嘴邊,微笑著對(duì)我說(shuō):“趕緊喝了吧 ,一會(huì)兒久涼了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,喝了幾杯熱水后好多了,就是還有些難受。她見(jiàn)我沒(méi)好轉(zhuǎn),猶豫了一會(huì)兒,把她的早點(diǎn)拿來(lái),接著問(wèn)我:“你吃早飯了嗎?”我要了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有,我不想吃,但現(xiàn)在很餓!彼⒖贪言顼堖f到我手里,笑著說(shuō):“趕快吃了,有可能你是餓的`!蔽覜](méi)有接過(guò)來(lái),因?yàn)槲页粤怂脑琰c(diǎn),她吃什么呢?高瑋宏似乎看懂了我的心思:“你不用管我吃什么了,我不餓!蔽医舆^(guò)她的早點(diǎn)吃了起來(lái)。吃完后肚子就不疼了,高瑋宏的臉上露出了笑容,她笑得很甜。
你們知道她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她就是高雨晴。
助人為樂(lè)作文600字 篇16
小熊去魔法學(xué)院,想拜猴子教授學(xué)習(xí)魔法,猴子教授同意了。
求學(xué)的第一天,猴子教授給它一個(gè)魔法棒,說(shuō):“這個(gè)魔法棒只有是通過(guò)念咒語(yǔ)才能施展魔法的。你就跟我學(xué)習(xí)念不同的咒語(yǔ)指揮這根魔法棒吧!”小熊聽(tīng)了很高興,將這根魔法棒好好地保存在書(shū)包里。在猴子教授的指導(dǎo)下,小熊學(xué)會(huì)了各種各樣的魔法本領(lǐng)。例如,有時(shí)它會(huì)運(yùn)用魔法讓自己飛起來(lái);有時(shí)它會(huì)將一個(gè)杯子變成一把陽(yáng)傘……真神奇!
求學(xué)的第一個(gè)月,小熊根據(jù)猴子教授的要求到山下買(mǎi)一些糧食。它走在森林的小道上,聽(tīng)見(jiàn)森林深處隱隱約約的有人在喊“救命!救命!”小熊趕緊隨著聲音跑過(guò)去一看,原來(lái)是小兔子被一群狼緊緊地包圍著。小熊連忙大聲地說(shuō):“你們干什么?不允許欺負(fù)小兔子!”狼群停止了騷擾小兔子。這時(shí),從狼群中走出一頭老狼,它上上下下地打量了一下小熊,奸笑地說(shuō):“就憑你。哈哈!一個(gè)小熊就想打敗我們一群狼?!”小熊說(shuō):“我是不會(huì)讓小兔子成為你們的‘晚餐’!”說(shuō)完,小熊拿出了魔法棒指著小兔子,大念咒語(yǔ):“媽咪媽咪哄!”小兔子瞬間消失了。趁狼群東張西望地想要尋找小兔子,小熊拉起身邊的小兔子,低聲地說(shuō):“快跑!”。它們兩人拼命地向山下跑去?墒遣灰粫(huì)兒,它們就跑累了。狼群還在身后追著,這可怎么辦?小熊靈機(jī)一動(dòng),又拿出了魔法棒,對(duì)著自己和小兔子一指,念出咒語(yǔ):“西壩西壩米!”它們兩人的背后都伸出一對(duì)翅膀,幫助它們飛了起來(lái),狼群再也追不上它們了。
當(dāng)小兔子降落到山下的家門(mén)口,它感激地看著小熊連聲說(shuō)謝謝!小熊謙虛地回答道:“沒(méi)有關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,我還要幫師父買(mǎi)糧食去了!
這真是一個(gè)助人為樂(lè)的小熊。
助人為樂(lè)作文600字 篇17
有一天,天灰蒙蒙的,我因?yàn)橐估锉蛔記](méi)蓋好,所以有點(diǎn)感冒,身體很不舒服,公交車(chē)上,我找到了一個(gè)座位,于是坐下來(lái)休息,才坐了兩站,一位老太太走了上來(lái),只見(jiàn)她滿(mǎn)頭白發(fā),走路也有些走不穩(wěn),差點(diǎn)摔跤,少說(shuō)也有八九十歲,我心里開(kāi)始作思想斗爭(zhēng),到底讓不讓?zhuān)孔尠桑约荷眢w很難受,不讓吧,老師的話(huà)又似乎在耳邊響起,怎么辦?這時(shí),司機(jī)一時(shí)疏忽,開(kāi)過(guò)了站,于是他來(lái)了個(gè)急剎車(chē),那個(gè)老太太摔了下去。
我不愿看這場(chǎng)面,捂起了眼睛,從手指縫里往外看:老太太用手撐著,拄著拐杖,勉強(qiáng)站了起來(lái),她用期待的目光去看每一個(gè)坐在座位上的人,此時(shí)的她 ,多么希望有人能為她讓座。】擅總(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷,有一個(gè)年輕的小伙子還啐了她一口:“誰(shuí)叫你晚上車(chē),兩個(gè)字:活該!”說(shuō)完,他“哼”了一聲,又撇過(guò)臉去,老太太“唉”了一聲,我心想 :這個(gè)老太太體弱多病,應(yīng)該有人為她讓座,可現(xiàn)在的人們太自私了,好,你們不讓?zhuān)襾?lái)讓?zhuān)【驮谀抢咸竺孀叩臅r(shí)候,我高喊:“老奶奶,您別走,我給你讓坐!”“什么?”老太太以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。我再次高喊:“我給您讓座!”老 太太走過(guò)來(lái)。
此時(shí),她臉上顯現(xiàn)出得是一種激動(dòng)的神情,并用顫抖地聲音說(shuō):“謝謝你,這座位還是你自己坐吧!”我笑著說(shuō):“不用,您坐吧!”老太太便不再推辭,坐下來(lái),感激的說(shuō):“謝謝你,謝謝你……”我不好意思地說(shuō):“不用謝,這時(shí)我應(yīng)該做的!边@時(shí),我還不忘看了一下年輕人,他羞紅了臉,低下了頭。我十分高興,高興的是我讓年輕人明白了不給老人讓座是可恥的,高興的是我用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了少先隊(duì)員尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
助人為樂(lè)作文600字 篇18
在星期天的上午,陽(yáng)光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢(qián)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
他們來(lái)到了新華書(shū)店,正在書(shū)架上挑選自己喜歡的書(shū),在挑選好后準(zhǔn)備去付帳時(shí),突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個(gè)哭泣的人-一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn):“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒(méi)答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見(jiàn)此情景說(shuō):“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽!睆埿乱苍谝慌哉f(shuō):“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿(mǎn)稚氣的童音說(shuō):“我和媽媽出來(lái)玩,走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)一人買(mǎi)了一個(gè)擴(kuò)音喇叭,對(duì)著喊:“大家注意,有沒(méi)有家長(zhǎng)丟失了一個(gè)小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個(gè)羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。
原來(lái)那位母親帶著小女孩出來(lái)玩,看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買(mǎi)下來(lái),可是價(jià)錢(qián)很貴,于是她就和售貨員講價(jià),在一旁沒(méi)事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價(jià),把衣服買(mǎi)下來(lái)了,可是女兒卻不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)人又多,那位母親找啊找,急得滿(mǎn)頭大汗,最后聽(tīng)到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時(shí),他們卻不見(jiàn)了,原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上時(shí),太陽(yáng)對(duì)他們微笑,柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌,而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭,卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。
助人為樂(lè)作文600字 篇19
一個(gè)寧?kù)o的中午,小豬胖仔正在認(rèn)真地看書(shū),胖仔看見(jiàn)了一個(gè)成語(yǔ)助人為樂(lè),它始終不明白這個(gè)成語(yǔ)的意思,就去問(wèn)媽媽?zhuān)肿衼?lái)到媽媽的身邊,好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧隳芨嬖V我助人為樂(lè)是什么意思嗎?我始終搞不懂!薄爸藶闃(lè)就是你幫助了別人,就可以得到快樂(lè)!眿寢屇托牡匾蛔忠痪渲v給了胖仔聽(tīng)!芭,原來(lái)是這樣啊!謝謝媽媽?zhuān) 闭,我現(xiàn)在很無(wú)聊,去幫助別人說(shuō)不定還可以得到別人的獎(jiǎng)勵(lì)呢!可是幫助誰(shuí)呢?有了!我可以去幫小貓花花寫(xiě)作業(yè)呀,花花的老師可狠了,作業(yè)一布就是一大堆,只要是花花的老師教的學(xué)生,每天晚上起碼得到十點(diǎn)多鐘才能睡覺(jué)。
胖仔來(lái)到花花家,激動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“花花!你的作業(yè)不是很多嗎,要不我來(lái)幫你寫(xiě)吧。”“太~好~啦!你說(shuō)得是真的嗎?”“那當(dāng)然了!我胖仔說(shuō)話(huà)啥時(shí)候不算話(huà)過(guò)!薄!鞍。〗K于寫(xiě)完了!現(xiàn)在我再去幫助一個(gè)人吧,這次去森林里找一找需要幫助的人吧。
胖仔來(lái)到森林里,走著走著,看小狗旺財(cái)在玩滑滑梯,可旺財(cái)恐高,胖仔以為他不會(huì)玩,就直接把旺財(cái)從滑滑梯上推了下去,旺財(cái)被嚇得哇哇大哭,胖仔很不明白,撓撓頭轉(zhuǎn)身走了。
第二天,胖仔在學(xué)校門(mén)口遇見(jiàn)了花花,花花朝他翻了個(gè)白眼,說(shuō):“我恨你!”胖仔徹底糊涂了,我明明幫助了他們,他向卻罵我。
胖仔失落地回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闶遣皇球_我的呀?我?guī)托∝埢ɑ▽?xiě)了作業(yè),她卻說(shuō)我恨你;我看見(jiàn)了小狗旺財(cái)好像不會(huì)玩滑滑梯,就把他從滑滑梯上推了下去,他卻哇哇大哭!薄澳鞘悄悴欢趺磶椭鷦e人,比如你的朋友有東西找不到了,你可以幫他找,這才是真正的幫助別人。”“嗯,我明自了。”
助人為樂(lè)作文600字 篇20
又是一個(gè)美好的三月,一個(gè)愛(ài)的三月,一個(gè)好人的名字銘記在我們心中雷鋒。他是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模跟共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然出生于貧苦農(nóng)家,但他卻有著一顆熾熱的心。他把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中,年僅22歲,就遠(yuǎn)離人們而去了,但他的精神卻被人們永遠(yuǎn)地傳承下來(lái)。
在3月4號(hào),學(xué)校里組織了一次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。我們以班為單位,在學(xué)校周?chē)驋咝l(wèi)生。我們一行四個(gè)人我,倪嘉薇,吳毓瑋跟裘科首先來(lái)到了校外的一條路上,開(kāi)始活動(dòng)。裘科負(fù)責(zé)拿垃圾袋,另外三人輪流撿垃圾。過(guò)了7、8分鐘我們的塑料袋就快滿(mǎn)了,其中居多的是零食袋跟隨手丟棄的餐巾紙。所以,我們的同學(xué)平時(shí)吃完零食一定要扔進(jìn)垃圾桶,不可亂丟。過(guò)了一會(huì),整條路都顯得干凈了許多,路上也沒(méi)有了餐巾紙,草叢中也沒(méi)有垃圾了?粗@條路在我們的打掃下變得煥然一新,我們都開(kāi)心的笑了。
其實(shí),在班里,也常常有助人為樂(lè)的事情在上演:看到地上有紙,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去撿;每天吃晚飯后,總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)去清理講臺(tái)上跟地面上的飯粒;我們的包干區(qū),不論早上晚上都很干凈,像一條紅地毯
但我們所做的這些跟雷鋒比起來(lái)都微不足道,我們只能盡自己的一份力量,讓自己周?chē)磺凶兊帽纫郧案茫利悺?/p>
雖然雷鋒離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但他的精神依然會(huì)留在我們的身邊,鼓勵(lì)了一代又一代的人。這種精神,猶如黑暗中的一盞明燈,照亮人生之路,引導(dǎo)人奮勇向前。
美麗的三月,感人的三月,讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)他的精神,讓助人、付出的精神,布滿(mǎn)人間!
助人為樂(lè)作文600字 篇21
我們班有一個(gè)同學(xué),他叫姚利偉。他雖然成績(jī)不好,排在后四名里面,但是他為人憨厚老實(shí)。這在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們說(shuō)一件事情來(lái)證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué),兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū),我讓女同學(xué)去,教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí),只有一個(gè)男同學(xué)在,我就告訴他等一會(huì)兒另一個(gè)男同學(xué)來(lái)了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來(lái)到包干區(qū),我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后,用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來(lái)越干凈了。
掃了好一會(huì)兒,我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后,我們?nèi)齻(gè)人就說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室去了。來(lái)到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,掃把沒(méi)有放好,扔在地上,垃圾沒(méi)有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的,沒(méi)有用拖把拖過(guò)。怎么搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評(píng)他。他說(shuō)自己掃好了,剩下的應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬,我更加火了。這時(shí),姚利偉正好走過(guò)來(lái)。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評(píng)了一頓,最后命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽(tīng)我批評(píng)他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。
然后,我走進(jìn)教室,翻開(kāi)《值日生記錄本》。啊呀,不對(duì),今天不是輪到姚利偉掃地,我怎么竟然去批評(píng)他呢?而且他也沒(méi)有辯解一聲呢?頓時(shí),我的臉漲得通紅。他沒(méi)有找我“算帳”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實(shí)的好同學(xué)!
助人為樂(lè)作文600字 篇22
“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,每個(gè)少先隊(duì)員都會(huì)涌起一股自豪感,可我卻會(huì)禁不住臉紅,想起那天的事——
那天放學(xué)回家,因?yàn)榘职謰寢屵沒(méi)來(lái)接我,我就獨(dú)自一人走在回家的路上。在我不遠(yuǎn)的前面有一個(gè)小坡,走過(guò)那個(gè)小坡就上了大路。忽然一位老奶奶映入我的眼簾。這位老奶奶很瘦,頭發(fā)全白了,滿(mǎn)臉皺紋,讓人第一眼就覺(jué)得她沒(méi)有什么力氣。在她的旁邊是一輛三輪車(chē)。雖然這個(gè)坡并不大,可是她怎么騎也騎不上去。沒(méi)辦法,只好跳下來(lái)用力把三輪車(chē)往上推,她的臉漲得通紅,可還是推不上去。
我看到這副情景,我就想笑。心想:“這力氣也太小了吧!這樣也推不上去?”我沒(méi)理她,笑著、搖著頭從她身邊走過(guò)。就在我走到她身邊的時(shí)候,她用一種異樣的眼神盯著我胸前的紅領(lǐng)巾。我低下頭看了看紅領(lǐng)巾,沒(méi)問(wèn)題。于是我也看著她,用我的眼神告訴她別一直看著我。也不知她明不明白我的意思。在我離她正前方不遠(yuǎn)的地方,她用一種好似嘲笑但又并非嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)道:“什么素質(zhì)!虧你還是少先隊(duì)員呢!看到有人遇到困難也不幫一下。你不配帶著這塊紅領(lǐng)巾。你帶著它,只會(huì)玷污這塊紅領(lǐng)巾,只會(huì)玷污‘少先隊(duì)員’這個(gè)稱(chēng)號(hào)”。
我聽(tīng)了她的話(huà),停下來(lái),細(xì)細(xì)地想了一下,覺(jué)得我剛才做得很不對(duì)。不幫也就算了,居然還嘲笑別人。想到這,我的臉像火燒一樣,通紅的。于是我轉(zhuǎn)身繞到三輪車(chē)后面用手用力一頂,三輪車(chē)就上去了。老奶奶看了我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“知錯(cuò)就改還是好的!闭f(shuō)罷就騎著三輪車(chē)走了。
雖然從那以后我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她,可是她說(shuō)的那番話(huà),我至今也沒(méi)忘卻。
助人為樂(lè)作文600字 篇23
星期六下午,小明終于盼來(lái)觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì)了,他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票,興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心,應(yīng)該有什么事,于是小明和小剛走到小女孩身邊,小明用手摸著小女孩的頭,問(wèn)道:“小妹妹你為什么哭呀!”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō):“我和媽媽出來(lái)逛街,走走就不見(jiàn)了媽媽?zhuān)毙∶髀?tīng)了,對(duì)小剛說(shuō):“要不我們送小妹妹回去吧!”小剛聽(tīng)了,說(shuō):“好。 笨墒撬麄兿肓讼,如果送小妹妹回家的話(huà),《西游記后傳》這部電影就看不了了,可是如果不送小女孩回家,萬(wàn)一她被人拐走了,或者遇到其他危險(xiǎn)的話(huà),怎么辦呢!正在他們猶豫不決的時(shí)候,就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè)是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。于是,他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去,可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好象記錯(cuò)了,她家住在公園附近,小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去,到了公園,仍然不見(jiàn)小妹妹的家,小妹妹又說(shuō):“我記錯(cuò)了那是以前家住過(guò)的,現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了,”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走,只有一邊走一邊問(wèn)人了,經(jīng)過(guò)了路人的提示,小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊,小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬(wàn)謝,說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢!
小明和小剛走在回家的路上,心想:雖然沒(méi)有看到電影,但是做了一件助人為樂(lè)的好事,心里真的有無(wú)比的開(kāi)心,比看到電影還要高興呢!
助人為樂(lè)作文600字 篇24
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂(lè)于助人的心,是一顆美好的心。
就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太,您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪?需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路啊?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生啊!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)有事的!反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè),這真的是一舉兩得!
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要去一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心,一顆樂(lè)于助人的心。
助人為樂(lè)作文600字 篇25
瞧,他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱(chēng)贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都會(huì)用自行車(chē)接送他?墒怯幸惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可是陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?要不我背他回家吧!”
說(shuō)干就干,李剛走了過(guò)去,熱情地對(duì)陳明說(shuō):“陳明,我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。
助人為樂(lè)作文600字 篇26
助人為樂(lè),是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國(guó)古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè)、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂(lè)與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之。”其意思是說(shuō),對(duì)別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人”的精神。
助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)看見(jiàn)人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí),要先人后已。《三國(guó)志·蜀書(shū)》中有句名言:“每有患急,先人后已!彼笕藗,臨危不懼,見(jiàn)義勇為,這便是助人為樂(lè)最高思想境界的體現(xiàn)!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說(shuō):“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對(duì)!边@個(gè)人上船后不久,就聽(tīng)到后面殺氣四起,原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近,在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí),王朗想拋棄后來(lái)的這個(gè)人,可是華歆說(shuō):“我原先之所以猶豫,正是因?yàn)榭紤]到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請(qǐng)托,怎么可以因?yàn)樾蝿?shì)危急而見(jiàn)死不救呢!”最后,他們終于讓那被盜賊追趕的人獲救了。
我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)!助人為樂(lè)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光;美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
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