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幫助過(guò)我的人作文

時(shí)間:2022-06-08 15:12:13 助人 我要投稿

幫助過(guò)我的人作文(通用27篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的幫助過(guò)我的人作文(通用27篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助過(guò)我的人作文(通用27篇)

  幫助過(guò)我的人作文 篇1

  在我的電話本里,記著一個(gè)電話號(hào)碼,它既不是親人的,也不是同學(xué)的,而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼,每當(dāng)我看到它時(shí),就想起發(fā)生在我與她之間的故事。

  記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候,我同往常一樣,騎著自行車與同學(xué)一起回家,路上我們有說(shuō)有笑,剛騎到十字路口的時(shí)候,我的自行車猛的搖擺,車身忽然往下傾斜,還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí):腳踮地,逃脫這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來(lái)的是車頭與車身分開(kāi)。同學(xué)看見(jiàn),都嚇壞,他們連忙下車,幫助我將自行車抬到路邊,我們站在路邊,想著辦法,可大家都沒(méi)有帶手機(jī)。我望望四周,也沒(méi)找到電話亭,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我和同學(xué)一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路邊,街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,是一位年過(guò)半百的奶奶,兩鬢已斑白,臉上浮出慈愛(ài)的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣,看不出一絲皺痕。她看看躺在路邊支離破碎的自行車,從口袋里掏出手機(jī),向我遞過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,需要手機(jī)吧,來(lái),我借你! 我睜大眼,想不到在我最無(wú)助的時(shí)候,居然能得到陌生人的幫助,在她遞給我手機(jī)的那一瞬間,她的手溫暖我的手心,我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī),趕緊給家里的父母撥電話。很快,我與家人取得聯(lián)系。

  打完電話,我把手機(jī)還給奶奶,來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,那位奶奶就走。

  望著她離去的身影,我想:誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代人情冷漠,好心的人時(shí)時(shí)在身邊,只要有愛(ài)心,這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。

  回到家中,我以百米沖刺的速度來(lái)到電話前,記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話號(hào)碼。

  幫助過(guò)我的人作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來(lái)。我?guī)凸霉梅鲋妱?dòng)車,她忘拔鑰匙,我也沒(méi)看見(jiàn),于是不小心動(dòng)一下車把手。電動(dòng)車倒,我的胳膊被重重地撞一下,我強(qiáng)忍著,但眼淚還是不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)。我試著想把電動(dòng)車扶起來(lái),但只是白費(fèi)力氣。我呆呆地站在那兒,看著電動(dòng)車痛苦地躺著。我等很久,但郵局門口還是沒(méi)有出現(xiàn)姑姑的身影。

  站久,我有些累,便蹲下。我抬起頭,看著馬路邊一大群人,多么希望可以有一個(gè)好心人來(lái)幫我扶一下,但他們只顧說(shuō)笑,沒(méi)有看見(jiàn)我這個(gè)弱小的身影?磥(lái),這是不可能的,只能等姑姑出來(lái)。就在我絕望的時(shí)候,一位陌生的叔叔朝我走來(lái),他和正常人沒(méi)有什么特別的地方,除那個(gè)綁著繃帶的胳膊。

  他的臉上掛滿慈祥的笑容。我站起來(lái),他親切地問(wèn)我:“小朋友,你怎么啦?”我看他也不像壞人,就擦擦眼淚,把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地說(shuō)一遍。聽(tīng)之后,他想幫我把電動(dòng)車扶起來(lái),但是他另一個(gè)胳膊繃著繃帶,他也是白費(fèi)力氣。于是,他又小心翼翼地讓電動(dòng)車躺下。他對(duì)我說(shuō):“小朋友,別著急,我去找個(gè)人幫你!闭f(shuō)完,他走到馬路前面一點(diǎn),找一個(gè)叔叔,他對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)以下原因,他們又走過(guò)來(lái),另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車扶起來(lái)。我模模糊糊地說(shuō)聲:“謝謝!”但馬路上的噪音把這句話吞沒(méi)。然后這兩個(gè)叔叔就走。我又等一會(huì)兒,姑姑終于出來(lái),她看見(jiàn)我淚流滿面問(wèn)我:“蕾蕾,你怎么?”我剛要回答,那個(gè)叔叔不知道從哪走出來(lái)說(shuō)原因。

  我想,只要我們每一個(gè)人都懷著一顆美好的愛(ài)心去對(duì)待別人,只要我們所有的人不斷向社會(huì)注入一股又一股愛(ài)的清泉,那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛(ài),就一定會(huì)變得更美好

  幫助過(guò)我的人作文 篇3

  在生活,學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)都有一個(gè)人在關(guān)注著我,而且在我跌到的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起一句話:“失敗乃成功之母!彪m然這些話有時(shí)哦聽(tīng)著會(huì)很煩,但他始終成為拉我走下去的動(dòng)力。那個(gè)人就是———母親!

  是的母親就想一朵丁香花一樣,母親在漫漫凋謝,失去拉光芒。而我,這朵小花蕾,在慢慢綻放,綻放出拉自己最美的光芒。生活中,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的餓在幫助著我綻放出生命中最美好的一面,早上,無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天或是炎熱的夏季,擁有一個(gè)人比我門起的更早,給我作早飯,做我的小鬧鐘。

  記得有一次,我的餓作文寫跑題拉,一道家就號(hào)啕大哭。媽媽卻安慰我說(shuō):“孩子,別怕這次的失敗,下次再來(lái)!蔽乙宦(tīng)到這句話,心里的餓那個(gè)結(jié)被解開(kāi)拉。頓時(shí),一股暖意流遍拉全身,所以,我從未一失敗就氣餒過(guò)。是因?yàn)閶寢屇且浑p溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起,教導(dǎo)我:“失敗乃成功之母!”

  在學(xué)習(xí)上,媽媽也沒(méi)少幫助過(guò)我,在我考試前夕,復(fù)習(xí)緊張時(shí),不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學(xué)習(xí)到深夜?吹侥菑埬,我覺(jué)得媽媽連上的皺紋越來(lái)越多,看到她專心致志給我講題的樣子,那雙大手仍然撫摩著我的頭,耐心的的餓給我講解我提出的所有問(wèn)題,仍然是那雙大手給拉我溫暖。

  媽媽就是這樣幫助我的,摘我哪會(huì)好成績(jī)是,媽媽總是鼓勵(lì)我,在我沒(méi)考好時(shí),失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里,媽媽所做的事情沒(méi)什么特別的,但是在我心中,媽媽始終是一直在幫助著我,啟發(fā)著我才剛剛萌芽的心靈。

  謝謝你,那個(gè)永遠(yuǎn)在幫助著我的人。雖然你是如此平凡,但在我的心中,你是綻放得最美的“丁香花”,謝謝你,媽媽!

  這是一篇寫人的文章,文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。主體部分通過(guò)對(duì)媽媽的描寫,以及善解人意、關(guān)心作者的具體事例的敘述,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。結(jié)尾與開(kāi)頭相呼應(yīng),首尾連貫,一氣呵成。

  幫助過(guò)我的人作文 篇4

  愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的。愛(ài)是多種多樣的,有父親恩重如山的父愛(ài),有母親慈祥體貼的母愛(ài);有老師關(guān)心照顧的關(guān)愛(ài),有同學(xué)互相幫助的友愛(ài);也有陌生人默默無(wú)聞的愛(ài)。

  陌生人的愛(ài)是當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)與你素不相識(shí)的人在街口瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,遞上一杯暖暖的熱茶;陌生人的愛(ài)是在一個(gè)人在街上忽然生病的時(shí)候,迅速撥打急救電話……

  記得那是入學(xué)考試的前一天晚上,我看見(jiàn)同學(xué)們考試前都買碳素筆,我也想買一支。于是我讓媽媽在樓下等我,我穿好鞋子就下去?墒,當(dāng)我下到一樓最后兩個(gè)坎的時(shí)候,燈突然滅,我腳一下子踩空,從樓梯上掉下來(lái)!鞍!好疼。 蔽仪椴蛔越慕谐鰜(lái)。媽媽急忙進(jìn)來(lái),把我扶起來(lái),可是,我的左腳一著地就像被針扎一樣疼。媽媽急忙把我扶到二樓,借著燈的亮光才看清,我腳的一塊骨頭支出來(lái)。媽媽又把我扶下去,叫輛車帶我去醫(yī)院。

  媽媽回來(lái)時(shí),司機(jī)叔叔也跟來(lái),問(wèn)需不需要幫忙,正好我爸爸那天加班不在家,于是來(lái)回背我的任務(wù)就交給司機(jī)叔叔。他把我背上車,小心翼翼的放到后排座位上,每次有道路不平整的時(shí)候,他都告訴我要把腳抬起來(lái),省著顛起來(lái)疼。

  醫(yī)院到,我先拍個(gè)片子,醫(yī)生說(shuō)我是腳脆骨迸裂,需要靜養(yǎng)和用藥,醫(yī)生開(kāi)一個(gè)噴的云南白藥,又給我捏捏。

  到我家門前,叔叔把我從車上抱出來(lái),堅(jiān)持要把我背上樓,我伏在叔叔寬大有力的背上,我忽然發(fā)現(xiàn),叔叔已經(jīng)汗流浹背,把我送上樓后,他連口水都沒(méi)喝就匆匆下樓。這種無(wú)私的愛(ài),不正是我們每個(gè)人所缺少的嗎?

  愛(ài)是一盞燈,要用心點(diǎn)亮,它照亮別人,也照亮你和我。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)將充滿人間!

  幫助過(guò)我的人作文 篇5

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!痹谏钪,我們往往會(huì)遇到很多困難。再遇到困難時(shí),總會(huì)有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。

  記得有一次,我正在操場(chǎng)是玩雙杠,突然打了上課鈴,我緊張,急忙從雙杠下跳下來(lái),因?yàn)槲覜](méi)扶穩(wěn),就從雙杠上摔了下來(lái),重重的摔在地上,痛的我都哭了,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀。我害羞極了,想馬上爬起來(lái),跑回教室,但是我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有力氣站起來(lái)了。正當(dāng)我著急的時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過(guò)來(lái)。她看到我坐在地上,二話沒(méi)說(shuō),她就費(fèi)勁力氣把我背了起來(lái)。我雖然不算重,但是當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),她氣喘吁吁的。我知道她一定累壞了。

  我看著她,心想:“我和她素不相識(shí),但是她卻肯幫助我,她一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。

  醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。她還執(zhí)意要把我背到教室,我連忙說(shuō):“不用了,你太累了,你還要上課,我真是對(duì)不起啊耽誤你上課了。謝謝你!”她卻說(shuō):“這算得了什么,沒(méi)關(guān)系的,同學(xué)有了困難,我一定會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手的!闭f(shuō)完,她把我背到了教室,我對(duì)她說(shuō):“真的太謝謝你了,要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著說(shuō):“這真的沒(méi)什么,都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛!”她說(shuō)完后,就和我道別,回去上課了。

  記得那是前年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候,我,肖楠,還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競(jìng)賽的前一天晚上,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒(méi)了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒(méi)找到,肖楠看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“周楠,你快點(diǎn)吧,翻什么呢,好來(lái)不及了,快去吧!”我哭喪著臉說(shuō):“我的尺子沒(méi)了!”肖楠不加思索地說(shuō):“我借你。”說(shuō)完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子!闭f(shuō)完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō):“加油!”

  考試成績(jī)我和肖楠都是二等獎(jiǎng),我們倆樂(lè)得合不攏嘴。

  一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué),但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖,這就是我的親身感受。

  幫助我的人有太多太多,他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)銘記在心。我真誠(chéng)的像那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會(huì)了我要在別人有困難的時(shí)候,去幫助他們。

  幫助過(guò)我的人作文 篇6

  幫助我的人不計(jì)其數(shù),但有一件事、有一個(gè)人讓我始終難忘。

  9歲那年,我和媽媽在縣城逛街,有一處地方有很多沙子,我走著走著突然就被這堆沙子滑倒了。那時(shí)是夏天,我穿著短褲,膝蓋直接跪在了沙子上,當(dāng)時(shí)一陣劇痛,我立刻大哭起來(lái)。媽媽不知所措,要扶我起來(lái)。可是疼痛難忍,我不肯起來(lái)。

  當(dāng)時(shí)有很多路人聽(tīng)到哭聲圍到我身邊,我哭著看看媽媽,她的額頭上冒著豆粒般的汗珠。突然,有一個(gè)漂亮的阿姨過(guò)來(lái)了。她和媽媽小心翼翼的把我扶起來(lái),再看看我的膝蓋,一塊傷滲著鮮血,上面沾滿沙子。她們小心的挑去那些沙子,阿姨讓我努力的站起來(lái),但一起身,傷口便疼痛難忍。然后她從包里拿出一粒止痛膠囊,打開(kāi)以后把它撒在傷口上。過(guò)一會(huì)兒就不痛了,還有點(diǎn)清涼的感覺(jué)。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到膝蓋上的傷疤,就會(huì)想起那位阿姨,想起她幫助我的事,心中總會(huì)一種莫名的感動(dòng)緩緩地流過(guò)。

  幫助過(guò)我的人作文 篇7

  這段時(shí)間我腳扭傷了,走路不方便,同學(xué)們都很關(guān)心我,還主動(dòng)幫助我,有的幫我打飯,有的扶我上廁所,還有的幫我扔垃圾,給我的植物澆水,下課的時(shí)候不出去玩,跑過(guò)來(lái)跟我聊天。

  我們107班的小朋友都非常熱心,我真的非常感謝他們。下次他們遇到麻煩的時(shí)候,只要我能做到的,我一定盡力去幫忙!

  幫助過(guò)我的人作文 篇8

  有一次,幼兒園放學(xué)了,我和安嘉儀在滑梯里面玩耍,突然一個(gè)一石頭絆倒了我,我一下子摔倒在地,安嘉儀扶我起來(lái)去找我媽媽。

  媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也不管我,安嘉儀就扶我去路旁的門診,醫(yī)生用剪刀把我傷口的地方,抹上了酒精,醫(yī)生在抹得時(shí)候,我感覺(jué)很痛,醫(yī)生問(wèn)我:“是不是弄疼你了?”我沒(méi)有說(shuō)話,過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始抽抽搭搭的哭,最后我堅(jiān)持了下來(lái),安嘉儀說(shuō)我真勇敢。

  幫助過(guò)我的人作文 篇9

  一開(kāi)始上學(xué)的'時(shí)候,我的字寫的很爛,東倒西歪,根本沒(méi)法看。為躲過(guò)爸爸的檢查,爸爸一來(lái),我就把本子藏在底下,等爸爸走后,就拿出來(lái)趕緊寫。每次寫得潦潦草草。

  記得有一次,我又在寫作業(yè),老師留的是抄課文中的句子。等到快寫完一張的時(shí)候,我有點(diǎn)納悶:爸爸怎么不來(lái)檢查了?一扭頭,嚇了我一跳,爸爸怒目圓睜,說(shuō):“這就是你寫的字嗎?怎么那么爛呀?”說(shuō)完,就拿起我的本把這張紙撕了下來(lái),說(shuō):“你給我好好寫,我下來(lái)以后看看你寫的怎么樣!蔽覀噶,那可是我好不容易寫得呀!眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn),不想讓它掉下來(lái),可它偏偏不爭(zhēng)氣,就是掉了下來(lái)。我快寫到一半時(shí),爸爸下來(lái)了,爸爸看了看,指著給我看,說(shuō):“這個(gè)字怎么趴下了!弊屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,爸爸竟然拿起本來(lái)把這張紙撕了下來(lái),還說(shuō):“一會(huì)你寫完后,拿下來(lái)給我看看,在這樣寫的話,別怪我對(duì)你不客氣。”我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái),吸了口氣,坐下來(lái)好好寫。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘······四十五分鐘,終于寫完了,檢查一下看看有沒(méi)有“睡著”的,然后拿下去給爸爸檢查。爸爸看了看 ,說(shuō):“這次寫的還差不多,以后每次都要這樣寫別再讓我給你‘撕紙’了。你問(wèn)問(wèn)姐姐去,問(wèn)問(wèn)她小時(shí)候我是怎么弄得,對(duì)你這還是輕的!甭(tīng)完后,我送了口氣。暗暗下決心:把字寫好。

  謝謝您,爸爸,讓我把字糾正好。若不是您那次悄聲無(wú)息得上來(lái),我的字還會(huì)爛下去,或許會(huì)更爛。

  幫助過(guò)我的人作文 篇10

  人的一生難免會(huì)挫折和困難,我也不例外。遇到的困難可能像是作業(yè)上有不會(huì)的問(wèn)題,不知道該如何拒絕別人的好意,或是像遇到壞人時(shí)不知該怎么辦。

  記得六年級(jí)時(shí),老師把畫畢業(yè)海報(bào)的工作交給了我。剛開(kāi)始,我以為很簡(jiǎn)單,一下子就可以畫好了,但事情卻不是我想的那樣。回家時(shí),我打開(kāi)海報(bào)準(zhǔn)備要畫的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己根本不知道要畫什么?腦袋里一點(diǎn)靈感都沒(méi)有,連續(xù)過(guò)了好幾天,距離交海報(bào)的日子也越來(lái)越近了,但我還是一樣?xùn)|西都畫不出來(lái),這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,深怕沒(méi)辦法準(zhǔn)時(shí)把海報(bào)畫完,幸好爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,帶我到警察局的辦公室上網(wǎng)查資料,影印了許多的范例給我參考,才得以解決。我真的很感謝爸爸幫助我,在我有困難是幫我想辦法解決,我也才能度過(guò)了這次的難關(guān)。

  以前我和我最好的朋友吵架時(shí),我都會(huì)很難過(guò)。一開(kāi)始真的很氣她,氣她為什么要這樣做?但后來(lái)我還是很想和她合好,但又不好意思向她開(kāi)口,幸好我交到了好的朋友,他們都會(huì)在吵架時(shí)幫助我們和好,媽媽也會(huì)在我和朋友吵架時(shí)鼓勵(lì)我給我勇氣,讓我鼓起勇氣和她握手言和。我也很感謝媽媽和曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友們,是他們把我從困境中解救出來(lái)的,他們不只是我的朋友,也是我的貴人。

  幫助過(guò)我的人作文 篇11

  有一個(gè)人,他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助我,他的教導(dǎo)我都銘記在心頭那個(gè)人就是我的媽媽了!很多人都會(huì)說(shuō)我愛(ài)我家。但換做我來(lái)說(shuō)的話那我會(huì)自豪說(shuō):“我更愛(ài)我聰敏能干的媽媽!

  我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),小小的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他的臉部上方。小小的耳朵下方常常帶著一對(duì)黃金耳環(huán),顯得十分高貴典雅!

  我媽媽是對(duì)我學(xué)習(xí)關(guān)注最大的人了!他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我書包,看我書包里有沒(méi)有可疑的東西。然后干第二件事就是,看我學(xué)稿有沒(méi)有打等級(jí),等干完這些事以后,他才心滿意足的去做家務(wù)活。

  媽媽的文學(xué)程度也不小,他總是說(shuō)他只上到小學(xué),可我總覺(jué)得她上到了初中都不止,因?yàn)橹灰也粫?huì)的問(wèn)她,她就會(huì)像一個(gè)老師一樣給我講解我所問(wèn)她的“疑難雜癥”。

  總之我愛(ài)我的媽媽,她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我無(wú)數(shù)的關(guān)心和教導(dǎo)!

  幫助過(guò)我的人作文 篇12

  今天,我們?nèi)ゲ⿴?kù)書城,博庫(kù)書城很大很大,里面有的是書。我在里面看書,媽媽跟我說(shuō):“如果你找不到我的話,你就在咖啡吧那里等我吧!”我看了很久很久。我才決定下來(lái)要買哪本書。我想,媽媽不知道……于是,我馬上到媽媽說(shuō)的地方。我等啊、等啊……等了好久。

  忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在跟我說(shuō)話,回頭一看,原來(lái)是個(gè)小女孩。她跟我說(shuō):“你的裙子被你的包鉤牢啦!”我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,女孩又說(shuō):“我來(lái)幫你拉”說(shuō)完就幫我解開(kāi)了,我真的好感謝她。

  幫助過(guò)我的人作文 篇13

  今天晚上,我和奶奶一起包粽子,我包第一個(gè)粽子時(shí),在奶奶的幫助下包好了,那個(gè)粽子小小的很好看,接著,我包了很多粽子,我包的粽子一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)好。

  第二天,奶奶把粽子燒起來(lái),我吃了一個(gè)我包的粽子,味道香香甜甜的,還有一種美妙的味道。

  幫助過(guò)我的人作文 篇14

  感動(dòng)無(wú)處不在,生活中有許多令我感動(dòng)的事,雖然微不足道,但卻讓我難以忘懷!

  阿梅婆是我家的鄰居。我第一次遇見(jiàn)她的時(shí)候是在街上。只見(jiàn)她穿了一件純白的緊身高領(lǐng)毛衣,腿上緊裹著一條深藍(lán)色的牛仔褲走在大街上,她看了我一眼,微微的朝我笑了笑。

  阿梅婆喜歡跟我奶奶聊天,但我很少跟她說(shuō)話,總覺(jué)得她有點(diǎn)陰氣,又有點(diǎn)傲氣,走路頭揚(yáng)得老高。但那天她主動(dòng)和我說(shuō)話,倒是多少改變了一些我對(duì)她的印象。

  有一次,我在小區(qū)里騎自行車。一不小心摔了一跤,把腿給擦破了。正好阿梅婆看見(jiàn)了忙放下手中的活和奶奶一起扶著我到醫(yī)院里治療。當(dāng)醫(yī)生用酒精棉花在我的傷口處消毒,傷口特別疼,我忍不住的一直在叫,都哭了。阿梅婆在我身邊不停地為我加油鼓勁,這才讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

  后來(lái),阿梅婆經(jīng)常來(lái)我家里關(guān)心我。會(huì)一直問(wèn):“你好點(diǎn)了嗎?”這時(shí)我的心就會(huì)暖洋洋的。

  從這件事上我知道了,幫助別人,不一定是什么大事,但當(dāng)你得到了別人的幫助就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。以后,我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  幫助過(guò)我的人作文 篇15

  人人都被幫助過(guò),我也不例外。在思考作文的時(shí)候,心中涌起一股暖流……

  在一個(gè)星期三,我匆匆和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),便走向公交站臺(tái)。這是我看到一位似乎是六年級(jí)的女同學(xué),正在低頭看書。哼!書呆子!我不屑的想。學(xué)校里已經(jīng)有那么多作業(yè),不好好放松下自己怎么行?我邊想著,車來(lái)。人們蜂擁而至,我也擠進(jìn)去。當(dāng)我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時(shí),卻只找到一枚可憐的一元硬幣。

  我滿頭大汗,不停地翻找,摸遍全身上下的口袋,心想:糟糕!一定是在上車時(shí)擠掉!司機(jī)冷冷的看著我,催促我快一點(diǎn),后面的人還要上車。身后的人不是的推推我,讓我趕緊到車?yán)锶。全車的人都向我投?lái)像看小偷似的目光,有的還低聲私語(yǔ):“沒(méi)錢還來(lái)坐車,不要臉!”我聽(tīng),更加心急。

  “同學(xué),這是你的錢吧?”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)源,是哪個(gè)六年級(jí)的學(xué)生!她的臉上洋溢著樸實(shí)的微笑,向我揚(yáng)揚(yáng)手中那熠熠生輝的一元硬幣,硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點(diǎn)機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭,她便笑盈盈地把硬幣投進(jìn)去。

  車開(kāi),她到站,在下車前,她向我揮揮手,便下車。此后,我再也沒(méi)在站臺(tái)見(jiàn)過(guò)她。但我知道,那個(gè)硬幣不是我的,是她的。我早已忘她的樣子,但我深深記得那顆善良單純的心。

  幫助過(guò)我的人作文 篇16

  在我的成長(zhǎng)路上,有許許多多關(guān)心過(guò)幫助過(guò)我的人:隔壁的老爺爺在我睡懶覺(jué)快遲到時(shí)趕緊叫醒我,讓我免遭扣星之禍;小時(shí)候在鄉(xiāng)下外婆家時(shí),那些大哥哥總是帶著我玩,使我不會(huì)因沒(méi)朋友而感到孤單;我學(xué)素描的老師也總耐心地教導(dǎo)我們,使我的繪畫技術(shù)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。這些身影,有些在時(shí)間的沖刷下我以漸漸淡忘,然而有些則令我永生難忘。

  母親,她是我生活中最常接觸同時(shí)也是最愛(ài)我的人。她總是在我處于低谷鼓勵(lì)我,在我傷心時(shí)陪我聊天。我生病時(shí)也總是媽媽緊張萬(wàn)分地把我送進(jìn)診所。小時(shí)候的我可是十分怕打針吃藥的,一見(jiàn)著醫(yī)生都要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我發(fā)燒了,媽媽趕緊帶我進(jìn)診所,醫(yī)生說(shuō)這要打針,我害怕極了。打針時(shí),我緊張極了。媽媽連忙抱著我,給我講故事,與我聊天。望著媽媽那消瘦而慈祥的臉龐,這幾天忙得來(lái)不及梳理的“雞窩”般的發(fā)型,以及掛在嘴龐的大黑痣,好像打針也沒(méi)那么痛了。

  不過(guò),打針后

  “痛-----啊------我以后要開(kāi)轟炸機(jī)炸了這診所!!----”

  后來(lái),我也沒(méi)那么懼怕打針了。除了媽媽,最關(guān)心我的同學(xué)便是我們德高望重的班長(zhǎng)范吳運(yùn)維同志了。

  他是一個(gè)十分帥氣的小男孩,他有著一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)濃密眉毛下嵌著一雙炯炯有神好像會(huì)說(shuō)話似的大眼睛。他品學(xué)兼優(yōu)整個(gè)人看起來(lái)像是散發(fā)著智慧的光芒。你猜到他是誰(shuí)了嗎,沒(méi)錯(cuò)他就是我的好朋友,班長(zhǎng)范吳運(yùn)維。我覺(jué)得范吳是我交到的最好的朋友了,我們互幫互助,他忘帶紅筆我借他,我丟了紙巾他借。我呢屬于那種常被女生欺負(fù)的人(熱愛(ài)軍事,深知謀略的我力氣膽量卻很小,唉),每當(dāng)我無(wú)辜遭襲時(shí),范吳總是挺身而出幫助我擊退女生。說(shuō)到上課舉手我真是倍感神傷,每次老師問(wèn)題一拋出來(lái)我的腦袋瓜兒就飛快地轉(zhuǎn),可是想出來(lái)了卻不敢舉手,有時(shí)一個(gè)問(wèn)題我很早就想好了,遲遲不敢舉手結(jié)果又讓別的同學(xué)搶了先。自從結(jié)識(shí)了范吳后,他總是一看到我舉起手就小聲喊:“趙子杰,舉高點(diǎn)!舉高點(diǎn)!”

  如果我站起來(lái)沒(méi)答對(duì),他會(huì)鼓勵(lì)我下次再來(lái),如果答對(duì)了又會(huì)為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了,漏了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè),第二天被罰了一千字檢討,出了校門范吳便安慰我,還教了我許多寫檢討的實(shí)用小妙招?赡芤?yàn)樗且话嘀L(zhǎng)我卻只是一介平民的緣故吧,我感覺(jué)我們之間有層無(wú)形的墻?刹还茉鯓樱、范吳、陳冰墨我們永遠(yuǎn)是好朋友好兄弟好弟兄。

  成長(zhǎng)過(guò)程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多,像饒老師、詹老師、游老師。我們應(yīng)心存感恩之心,在成長(zhǎng)的道路上奮力向前,努力拼搏,成就更加美好的未來(lái)。

  幫助過(guò)我的人作文 篇17

  我?guī)椭^(guò)的人有很多,大都已經(jīng)忘懷了。但是我第一次幫助過(guò)的人卻一直深深地印在我的腦海中。

  我八歲生日那天,恰巧在“求實(shí)”外語(yǔ)學(xué)校上輔導(dǎo)班。正當(dāng)我興高采烈地跟老師做英語(yǔ)游戲的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)平時(shí)歡蹦亂跳的同學(xué)王茹心蔫頭蔫腦的,臉色蒼白,手捂著肚子,好像很難受的樣子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她,小聲問(wèn)道:“王茹心,你怎么了?”她歪過(guò)頭,正想回答我,突然一側(cè)身,彎下了腰,“哇”地一聲,吐了一地。一股難聞的氣味立刻在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)馬上用手捂住了鼻子,有的同學(xué)跑到了一邊,還有的皺著眉頭小聲說(shuō):“真惡心!”我的死黨劉奇佳早就跑過(guò)來(lái),把我拉到她的座位上,埋怨我說(shuō):“這么臟,你怎么還站在那兒!”

  這時(shí),正在上課的老師走到同桌面前,關(guān)切地詢問(wèn)了她的病情后,對(duì)大家說(shuō):“哪位同學(xué)幫忙把這里收拾一下?”我感到老師的目光掃過(guò)我,連忙低下了頭,心想:“平時(shí)我要是看到臟東西,早就跑‘八百里’遠(yuǎn)了,更何況今天我穿的是大姨給我買的新裙子、新鞋子!”一陣微風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來(lái),鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng),輕輕的掃到我的臉上。我的臉“騰”的紅了,再也坐不住了,鼓起勇氣,大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我來(lái)吧!”老師朝我贊許地笑了。我按老師的吩咐,用撮子從樓下撮來(lái)些沙土蓋在臟東西上。在我的帶動(dòng)下,又有幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)笤帚和墩布,很快就把地面收拾干凈了。王茹心向我投來(lái)了感激的目光。我心里別提有多美了,老師還發(fā)給我一張團(tuán)結(jié)友愛(ài)的獎(jiǎng)狀。

  是王茹心——這個(gè)我?guī)椭^(guò)的人,讓我第一次感到幫助別人,快樂(lè)自己。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她!

  幫助過(guò)我的人作文 篇18

  感恩,曾幫助過(guò)我們的人。

  在人的一生中,曾頻繁出現(xiàn)過(guò)幫助我們的人,我們的老師,我們的父母,我們身邊的親戚朋友。就連是從未謀面的陌生人,都曾關(guān)心,幫助我們。是老師,是父母教會(huì)了我們做人的最基本,教會(huì)了我們做人的道理,告訴我們自己本身存在的意義,指引著我們走向未來(lái)的道路。這些人,都是最值得我們感恩的。

  也許,慢慢長(zhǎng)大了,也不喜歡老是被人管著,覺(jué)得越長(zhǎng)大了,卻越被爸媽管得更嚴(yán)了。連一點(diǎn)自由也沒(méi)有,每次出去玩,回來(lái)都會(huì)被他們罵,F(xiàn)在,甚至說(shuō)我在談戀愛(ài) ,越說(shuō)越離譜了。發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來(lái)越久,越來(lái)越長(zhǎng)大,和家里人的感情,的距離,就更加遙遠(yuǎn)了!

  這段時(shí)間,和他們說(shuō)話都不想了,覺(jué)得他們很煩,什么都要管。可是,反復(fù)想了想,不管他們對(duì)我怎樣 ,都是為了我好,畢竟我是女孩子,本就應(yīng)該聽(tīng)話的。他們都是因?yàn)槲覀儾艜?huì)拼命賺錢的。如果沒(méi)有他們,哪來(lái)的我呢。

  他們,是我一生中的全部,是他們不管在什么時(shí)候都會(huì)在我們身旁,守護(hù)著我們,不讓我們受傷。他們?yōu)槲覀內(nèi)蝿谌卧沟膭趧?dòng)。我們更應(yīng)以千萬(wàn)倍的補(bǔ)償給他們,感恩他們!

  幫助過(guò)我的人作文 篇19

  當(dāng)父母給予了我生命的翅膀,我才能像蒲公英一樣,看看青山間綠水流淌;看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶;看看人與人之間那種不言的愛(ài)與思念。

  當(dāng)老師給予了我知識(shí)的翅膀,我才能當(dāng)一位旁觀者,從蕓蕓眾生的人生中,創(chuàng)造屬于自己的一個(gè)獨(dú)特精彩的人生;從愚蠢中尋找事物的真理;從失敗里尋找成功;從成功里尋找下一個(gè)目標(biāo)。

  當(dāng)朋友給予了我自信的翅膀,我才能像丑小鴨一樣,蛻變成一只美麗白天鵝,在自信的藍(lán)天中享受飛翔的快樂(lè);在迷人的外表下享受蛻變的喜悅;在成功的王冠下享受無(wú)盡的榮耀。

  舞動(dòng)生命、知識(shí)、自信的翅膀吧,我的心將自由的飛翔——

  我的人生當(dāng)有了生命的點(diǎn)綴,生活是多么的有趣,因?yàn)樯拇嬖,人生的苦與樂(lè),成與敗才得以表現(xiàn)的淋淋盡職。因?yàn)橛辛松拇嬖,我才明白“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!”因?yàn)橛辛松拇嬖冢也胖牢业纳砩媳池?fù)著多少人的期望!因?yàn)橛辛松拇嬖,我才可以享受生活給我?guī)?lái)的禮物。因?yàn)橛辛松嬖冢也趴梢栽趷?ài)的世界里盡情飛翔。

  我的人生當(dāng)有了知識(shí)的熏陶,生活是多么豐富。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶,懵懵懂懂的我學(xué)會(huì)了分辨是非。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶,天真的童心得到花一樣的洗滌。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶,我從一個(gè)玩物喪志的壞孩子變成一個(gè)彬彬有禮的中學(xué)生。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶,我才可以在神圣的大草原上,享受藝術(shù)給我的帶來(lái)的神秘感。

  我的人生當(dāng)有了自信的火焰,生活是多么美好,因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧,幼小的雛鷹才肯展翅高飛,因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧,膽怯的幼獅才能成為草原的霸主,因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧,可憐的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝,因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧妫也拍軓哪懬又袑W(xué)到勇敢。從猶豫中學(xué)到果斷,從失敗中學(xué)到成功,我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。

  當(dāng)我擁有了知識(shí)、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線,一條愛(ài)的弧線,一條蛻變的弧線,一條主宰者的弧線,我將在這條弧線上自由,翱翔展翅高飛……

  幫助過(guò)我的人作文 篇20

  我要感謝的人很多,他們都在默默的幫助我,讓我的心里充滿了溫暖。我想大聲的對(duì)幫助過(guò)我的人說(shuō):“謝謝您!”

  老師,有你真好。老師總是教我們讀書、寫字。在我的學(xué)習(xí)生涯中,老師不停的教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。我希望我可以不辜負(fù)老師的期望,把書讀好,把作文寫好。我覺(jué)得老師好辛苦,必須一直的教導(dǎo)我們。我想大聲的對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,有你真好!”

  醫(yī)生,有你真好。醫(yī)生在醫(yī)院里幫病人看病,不怕細(xì)菌傳染到自己身上,需要很大的勇氣。我去醫(yī)院看病時(shí),醫(yī)生總是滿臉笑容的幫我看病,所以我的病馬上就好了。沒(méi)有醫(yī)生的幫助,我連命都活不下去了呢!我想大聲的對(duì)他說(shuō):“謝謝您幫我們看病,我們才有健康的身體!

  廚師,有你真好。有一次,我們?nèi)ゲ蛷d吃飯,看到好吃的意大利面,口水都快流出來(lái)了。我們點(diǎn)了許多好吃的東西,香噴噴的菜一端上桌,就讓我目瞪口呆。五顏六色的菜就向彩虹一樣繽紛美麗。廚師到底是怎么做出好吃的菜呢?他只要把青菜丟進(jìn)鍋?zhàn)映匆怀,一道道炒青菜就煮好了,像在變魔術(shù)一樣,真厲害!我想大聲的對(duì)廚師說(shuō):“廚師,謝謝您幫我大家煮好吃的菜肴,非常感謝您!”

  媽媽在我小的時(shí)候,就常對(duì)我說(shuō):“別人幫助你,你就要回報(bào)他們、感謝他們,這樣我們的生活才會(huì)更美好。要記得,一定要抱著一顆感恩的心!

  聽(tīng)到媽媽的話,我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。長(zhǎng)大以后,我也要當(dāng)一個(gè)有愛(ài)心的人。

  幫助過(guò)我的人作文 篇21

  我?guī)椭^(guò)很多人,但最讓我感到自豪的,要數(shù)我們班的“搗蛋王”文國(guó)安了。

  這還要從那一天說(shuō)起。

  “同學(xué)們啊,由于最近我們班的成績(jī)下滑的十分快速,所以,經(jīng)過(guò)我們老師的多方商議,我們最終決定,建立互幫小組,好成績(jī)的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué),現(xiàn)在,我宣布……”老師滔滔不絕地念出了一堆名字,最后,老師提高嗓音說(shuō):“咳咳,現(xiàn)在我宣布……傅小峰同學(xué),當(dāng)然要幫助最令人頭疼的一位,他就是——文國(guó)安!”老師故意拖長(zhǎng)聲調(diào),慢騰騰地說(shuō),這時(shí),同學(xué)們的目光刷地集中在了我身上,就像是在說(shuō):“就你還能提高文國(guó)安的成績(jī)?做夢(mèng)去吧!”看著同學(xué)們的目光,我暗下決心:哼!你們可不能低估我的實(shí)力!我一定會(huì)提升他的成績(jī),等著瞧吧!

  接下來(lái),我便開(kāi)始為文國(guó)安補(bǔ)習(xí)了起來(lái),每天,我都拿著書,很認(rèn)真賣力地為他補(bǔ)習(xí)課文,但是一段時(shí)間下來(lái),沒(méi)見(jiàn)到有什么成效,文國(guó)安的成績(jī)還是絲毫沒(méi)有變化。

  我開(kāi)始反思:是不是我的方法不對(duì)呢?于是,我便開(kāi)始分析文國(guó)安的性格,發(fā)現(xiàn)他雖然很聰明,但十分貪玩,聰明從來(lái)不用在學(xué)習(xí)上,何不讓他在玩耍中學(xué)習(xí)?我腦子里冒出了這一個(gè)念頭。這樣做正好可以激發(fā)他的興趣,還能提高他的成績(jī)。恩,試試看吧。

  新的一天到了,我特意拿出了‘變形金剛’的玩具,來(lái)為文國(guó)安講解晏子使楚,我將玩具擺上課桌:“現(xiàn)在,我們來(lái)學(xué)習(xí)《晏子使楚》。”我握住玩具,“以前,晏子奉命來(lái)到楚國(guó)……”我一邊講解著,一邊擺弄著玩具,文國(guó)安果然來(lái)了興趣,一邊聽(tīng)我講解,一邊發(fā)出感嘆:“晏子真聰明啊!”不出我所料,文國(guó)安這一課果然學(xué)得很不錯(cuò)。

  以后,我開(kāi)始用漫畫、玩具來(lái)輔助教學(xué),寓教于樂(lè),讓他在玩耍中學(xué)習(xí),于是,文國(guó)安對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃,學(xué)習(xí)的效果越來(lái)越好,隨著時(shí)間的推移,他的成績(jī)開(kāi)始回升……

  不久,期末考試結(jié)束了,不僅文國(guó)安提升了好幾個(gè)名次,我也獲得了第一名的桂冠,同學(xué)們還對(duì)我刮目相看,真是一舉三得啊!

  這就是我?guī)椭^(guò)的人——文國(guó)安。通過(guò)教文國(guó)安,我發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在許多學(xué)生成績(jī)不好,并不是因?yàn)樗麄儾宦斆鳎皇菦](méi)有尋求到適合他們的最佳方式。

  幫助過(guò)我的人作文 篇22

  在人生的道路中會(huì)遇到很多困難,這時(shí)有些人會(huì)無(wú)私的幫助你。今天,我就說(shuō)一個(gè)幫助過(guò)我的人,她就是我的舞蹈老師易老師。

  易老師的個(gè)子很高,身材苗條,脖子總是高傲地立著,很有氣質(zhì)。

  最近,易老師讓我們學(xué)一個(gè)前橋的分解動(dòng)作。就是打一個(gè)單腿倒立,讓一只腳輕輕地放在把桿上,再輕輕地下來(lái)。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)特別難。因?yàn)槊看尉驮诳煲晒Φ臅r(shí)候我的腳和身體不受控制,總是重重地摔在把桿上,一條腿都摔麻木了,我都想放棄了。老師卻鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!崩蠋熥屛易鲆淮,我一打,腳又重重地摔在把桿上了,我沮喪極了。她說(shuō):“不要緊輕一點(diǎn)!”然后又讓我再做一個(gè)。我這次怎么都不敢做,易老師看出了我的心思,做出一個(gè)保護(hù)姿勢(shì),我的心才平靜了一點(diǎn)。我一打,易老量眼疾手快地接住了快要摔下來(lái)的腳。易老師說(shuō):“重心往后移一點(diǎn)!边@次我是按照易老師的要求去做,果然輕輕地上去,又輕巧的下來(lái)了,我開(kāi)心極了。易老師說(shuō):“你本來(lái)就可以做到!”

  謝謝您!易老師,您讓我知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人!”這個(gè)道理。

  幫助過(guò)我的人作文 篇23

  樹(shù)和草會(huì)因春雨而蘇醒;楊柳會(huì)因春風(fēng)而更綠;花朵會(huì)因春天而盛開(kāi);而我們會(huì)因來(lái)自社會(huì)方方面面的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(zhǎng)。

  還記得那是在去年的冬天,一個(gè)寒冷的傍晚,天已漸漸黑,我從汽車上跳下來(lái),這才剛剛發(fā)現(xiàn):爸爸不見(jiàn)!我掩口竊笑,以為爸爸這個(gè)特別愛(ài)開(kāi)玩笑的家伙,又躲到一個(gè)隱蔽的地方去!鞍,老爸,您能不能換一種玩兒法呀!別老躲來(lái)躲去的,我都玩兒膩啦!”我沖著熙熙攘攘的人群大喊幾句,想讓爸爸趕快出來(lái)?墒菦](méi)有人搭理我,只是招引來(lái)一些來(lái)自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時(shí)火辣辣的!鞍职郑愠鰜(lái),快點(diǎn)兒!”我有些生氣?墒沁沒(méi)人理我!鞍职,爸爸?”我皺起眉頭,心里有些害怕,情不自禁地向人群走去,想要把爸爸給找出來(lái)。在凜冽的寒風(fēng)中,面對(duì)簇?fù)淼娜巳旱奈绎@得十分孤獨(dú)、無(wú)助。忽然,我的眼淚一下子就充滿眼眶,因?yàn)槲蚁肫饋?lái)——爸爸好像在“337”路公共汽車上睡著。也就是說(shuō),爸爸走丟,我因此也回不家!

  我到處找爸爸,不知道爸爸現(xiàn)在是否正在焦急地找著我。這時(shí),我突然就想到媽媽前兩天剛給我買的手機(jī)?墒鞘謾C(jī)在書包里,而書包在爸爸那里。

  咦,手機(jī)?我借個(gè)手機(jī),讓爸爸來(lái)這里找我吧!我想著。但是,我平時(shí)跟同學(xué)就不太愛(ài)說(shuō)話,更別提跟素不相識(shí)的人說(shuō)話!可我身上沒(méi)錢,沒(méi)手機(jī),又沒(méi)公交車的ic卡,也沒(méi)有公共電話亭的電話卡,要是想跟家人聯(lián)系,我別無(wú)選擇。嗯,跟誰(shuí)借呀,人家會(huì)借給我嗎?向?qū)W生借,他們一定會(huì)借給我的!我不斷地鼓勵(lì)著自己開(kāi)口跟素昧平生的人說(shuō)話。

  我擦干眼淚,走到一位身著整齊校服的中學(xué)生面前:他個(gè)子很高,使我不得不仰著臉跟他說(shuō)話。他的臉?lè)椒降,高高的鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡,兩只眼睛里透出淳樸來(lái)。

  “哥……哥哥,您借、借我一下手機(jī)行嗎,我、我找不到爸爸!”我結(jié)結(jié)巴巴的,淚水再一次奪眶而出。

  “你找不到爸爸?”他地下頭,笑瞇瞇地看著我!班!”“你說(shuō)號(hào)碼是多少,我?guī)湍銚芴?hào)。”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他居然這么爽快就答應(yīng)我的請(qǐng)求。我喜出望外,流利地說(shuō)出爸爸的手機(jī)號(hào)碼:“1369……!苯油ò职值碾娫挘f(shuō)坐到下一站時(shí)就醒,如果我不打電話給他,他還不知道現(xiàn)在應(yīng)該去哪里找我呢!

  “我還有事兒,你自己等爸爸吧,千萬(wàn)別亂跑啊!”“謝謝您借給我手機(jī)!”我一邊說(shuō)一邊沖他鞠一躬。他微微一笑,便轉(zhuǎn)身上天橋,不一會(huì)兒便消失在那茫茫人海之中。

  幾分鐘后,爸爸來(lái),我把事情的來(lái)龍去脈全都一五一十地講給爸爸,爸爸問(wèn)我為什么沒(méi)留住他,我們要是留住他一定要好好感謝一下,因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)!

  我很感謝大哥哥,是他幫助我找到和我走散的爸爸。與此同時(shí),他也教會(huì)我一個(gè)做人的道理:人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助,多一份真誠(chéng),這個(gè)社會(huì)將會(huì)比現(xiàn)在更加美好!

  小草已因春雨而蘇醒;楊柳已因春風(fēng)而變綠;花朵已因春天而盛開(kāi);而我們已因來(lái)自社會(huì)方方面面的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(zhǎng)!

  幫助過(guò)我的人作文 篇24

  一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花,這間屋子就有了生氣;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花,這棵樹(shù)就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花,這條路就多情纏綿了;一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花,這兩個(gè)人就有了詩(shī)情畫意;一個(gè)健康人給病人送了一把花,這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>

  讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來(lái)的理由,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。

  能為別人開(kāi)花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的,這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛(ài)心,為別人就是善念,為別人就是奉獻(xiàn)……

  唐代大詩(shī)人白居易說(shuō):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂!碑(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):“人家?guī)椭遥乐静煌?我?guī)腿思,莫記心上!眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛(ài)因斯坦說(shuō):“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。”蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)奠基人高爾基說(shuō):“給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂(lè)得多!--古今中外的偉人對(duì)幫助所做出的詮釋,是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨,當(dāng)你干渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏日的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來(lái)清涼;幫助是秋之菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開(kāi)放;幫助是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí),為你送來(lái)溫暖。

  人既是獨(dú)立個(gè)體的單一,也是密切相關(guān)、血肉相連的群體,是永遠(yuǎn)離不開(kāi)互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助,同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人!因?yàn)椋覀兊纳枰驇椭鴦?dòng)聽(tīng),我們的生命之河,因幫助而不干涸,我們的生命之光,因幫助而永不熄滅,我們的生命之詩(shī),因幫助而流光溢彩。

  幫助過(guò)我的人作文 篇25

  世界上對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耸俏业膵寢專?dāng)我遇到難題的時(shí)候總是她鼓勵(lì)我克服困難。

  當(dāng)我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí),我就會(huì)向媽媽“求救”,她就會(huì)耐心地給我講解,讓我明白題目的意思,還要讓我做一些與這題相似的題。這樣,當(dāng)我再次碰到相似的題目時(shí),就不會(huì)再錯(cuò)了。第二天的數(shù)學(xué)考試,我破天荒的考了一次一百分!我和媽媽都非常高興。

  有一次我語(yǔ)文考試才得了八十六分,我覺(jué)得非常后悔,為什么考試的時(shí)候就不能認(rèn)真一點(diǎn)呢?那些不該錯(cuò)的題目只要認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)就可以檢查出來(lái)了。唉……我?guī)е丶伊耍南耄哼@次一定會(huì)被媽媽罵一頓的?墒菦](méi)想到媽媽并沒(méi)罵我,而是一起跟我找錯(cuò)誤的原因。我暗暗地下決心,下次一定要考個(gè)好成績(jī)。第二天英語(yǔ)考試我得了九十九分!我高興地帶著這個(gè)高分回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看我考了九十九分!”沒(méi)想到媽媽卻罵了我一頓。我覺(jué)得很奇怪,為什么我考了八十六分,媽媽沒(méi)罵我還鼓勵(lì)我?墒俏铱剂司攀欧帜?媽媽卻罵了我一頓這到底是怎么回事呢?

  原來(lái)當(dāng)我考了八十六分的時(shí)候,媽媽是在鼓勵(lì)我。當(dāng)我考了九十九分的時(shí)候,媽媽是在幫我改掉粗心的毛病。

  幫助過(guò)我的人作文 篇26

  一天傍晚,天正下著傾盆大雨。我獨(dú)自在巴士站等車。這時(shí),有一個(gè)男子冒著雨向我走過(guò)來(lái)。他全身都被雨淋濕,而且神色顯得有點(diǎn)慌張。

  當(dāng)時(shí),巴士站里只有我一個(gè)人,我感覺(jué)有些害怕。突然,他向我開(kāi)口說(shuō):“小弟弟,你身上有錢嗎?你可不可借一點(diǎn)錢給我?”我一聽(tīng),頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn),心跳加速,一時(shí)之間不知如何是好。他看到我一副驚慌的樣子,一臉歉意地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,讓你受驚嚇,真不好意思。”這時(shí),我才慢慢地從驚慌中回過(guò)神來(lái)。然后他才告訴我,因?yàn)樗z失錢包,連同車資卡也丟,現(xiàn)在身無(wú)分文,所以只好出此下策,向人借錢搭車回家。

  常言道:“助人為快樂(lè)之本”。我聽(tīng)他這么說(shuō),看他的處境又這么狼狽,便毫不猶豫地從皮包掏出所有的零錢遞給他。雖然只有塊半錢,他也如獲至寶般地,對(duì)我連聲道謝,還向我要電話嗎,說(shuō)是他日可以親自還錢給我?墒俏揖芙^他的要求。我原是本著“日行一善”的心助人,何況區(qū)區(qū)一點(diǎn)錢,何足掛齒呀!

  這時(shí),有一輛巴士到達(dá)車站,我向他揮手告別,便立刻上車。外面依舊下著大雨,涼意陣陣,可是我的心卻是溫暖的!

  幫助過(guò)我的人作文 篇27

  在暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,吹著清涼的風(fēng)。

  今天,我正騎車向家里趕,在寬闊的小路上,我口中唱著小曲,在自行車上悠閑地騎著。漸漸地,我由一個(gè)人擴(kuò)大到十幾個(gè)人,在這十幾個(gè)人之中,就我一個(gè)人在騎自行車,鶴立雞群,我有點(diǎn)驕傲,在我正享受驕傲的時(shí)候,有兩個(gè)騎自行車的小男孩也加入進(jìn)來(lái),打破我正獨(dú)享的驕傲。

  我為讓他們知道我能一只手騎自行車,便把一只手從車頭上放下,然后用手拍拍那兩個(gè)男孩,誰(shuí)知,我力不從心,還沒(méi)有拍到男孩,車就倒下來(lái),我重重地摔在地上,手被石頭弄破,流出很多血,旁邊的一位叔叔見(jiàn)狀,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你有沒(méi)有受傷,疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他把我扶起。背在背后,一步一步地向醫(yī)院走去,在路上,我看見(jiàn)叔叔的臉上滴著黃豆大的汗珠,盡管我們吹著清風(fēng),可還是不能解去我們的炎熱,在叔叔背上,我感受到人與人這間的真情,來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生用紗布給我包扎,醫(yī)藥費(fèi)都是他付的,當(dāng)時(shí),我感激萬(wàn)分。

  我回到家,媽媽見(jiàn)我手還有點(diǎn)血,問(wèn)我怎么,我把在路上的一切告訴媽媽,我們都非常感激這位叔叔。

  謝謝您!叔叔!我們雖然只 一面之交,可你如同我的一位親人。

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