助人為樂(lè)的同學(xué)作文（通用119篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的助人為樂(lè)的同學(xué)作文（通用119篇），希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇1
我的前桌，名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，還是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一張小小的臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次，我做完值日后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒(méi)有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候，杜瑤嫻走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“趙旌宇，你干啥那么著急嗎？”我著急的說(shuō)：“我的橡皮泥，沒(méi)有帶來(lái)呀！”杜瑤嫻說(shuō)：“趙旌宇，你不介意的話，用我的好不好？”聽了杜瑤嫻的這句話，我的心平靜下來(lái)。我爽快的答應(yīng)了。
又有一次，在下雨的時(shí)候，我沒(méi)帶傘，她卻帶了。杜瑤嫻傘小，她不惜自己受到傷害，讓我撐傘回家。她嗎？自己冒著大雨，騎在媽媽的后面，回了家。
有一次，我問(wèn)她：“杜瑤嫻，你為啥要助人為樂(lè)？”杜瑤嫻說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的�！�
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇2
一次，我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個(gè)大坑，小華叫了這個(gè)盲人，可這位盲人似乎沒(méi)聽見。小華知道這是一位聾盲人，這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑，小華急中生智跳進(jìn)坑去，這個(gè)人踩著小華的背走過(guò)去了。我看到小華起來(lái)時(shí)背上有一個(gè)大腳印，而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過(guò)去的。
還有一次，我和小華準(zhǔn)備去看戲，小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著，臉色蒼白。我對(duì)小華說(shuō)：“算了，我們?nèi)タ磻虬�！不用管她。”小華說(shuō)：“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了，去看看她吧！”說(shuō)著便走進(jìn)了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭，太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對(duì)王奶奶說(shuō)：“我給你拿藥去�！蓖跄棠虩o(wú)力的說(shuō)：“沒(méi)有藥了，都用光了�！毙∪A便對(duì)我說(shuō)：“你在這里照顧王奶奶，我去買藥�！边^(guò)了一會(huì)兒，小華氣喘吁吁地跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快個(gè)王奶奶服藥�！�
這助人為樂(lè)的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇3
初來(lái)乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮，而且，也是一個(gè)成績(jī)好，樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學(xué)，當(dāng)走到半路時(shí)，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過(guò)馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來(lái)打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí)，她二話不說(shuō)，毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去，我連忙跟上，說(shuō)：“要遲到了，走吧！不然會(huì)受到懲罰的。”她卻堅(jiān)定的說(shuō)：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因，我相信老師會(huì)理解的�！焙髞�(lái)，我想了一下，對(duì)她說(shuō)：“好，我們一起幫助這位老人。”隨后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇4
一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓人一眼就能記住他的就是他那大大的肚子了。想知道他是誰(shuí)？他就是助人為樂(lè)的張敬浠。
有一次，我最心愛的本子不見了，我把學(xué)校和家里都翻了個(gè)底朝天。結(jié)果，一無(wú)所獲，我急的哭了起來(lái)。就在這時(shí)，張敬浠面帶微笑的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，這是什么？”說(shuō)著，像個(gè)魔法師一樣從他的身后變出了一本本子遞給了我。我拿起本子一看，和我心愛的本子一模一樣，不禁破涕為笑，高興地一蹦三尺高。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，張敬浠，我找了好久都沒(méi)找到，謝謝你幫我找到它。”張敬浠笑著說(shuō)：“不用謝，不用謝，我們是朋友，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的嘛！”
晚上，吃完晚飯，我去張敬浠家玩，剛走進(jìn)他的房間，發(fā)現(xiàn)房間里亂七八糟。張敬浠正在找什么東西似的。我問(wèn)他：“你在找什么？我?guī)湍阋黄鹫野桑俊睆埦翠徽f(shuō)：“我在找我的本子……明明還有很多本，怎么就不見了呢？”就在這時(shí)，我好像想到了什么：原來(lái)，白天那本本子是張敬浠自己的本子啊，他為了安慰我，把自己的本子給我了，結(jié)果現(xiàn)在自己沒(méi)有本子用了。
你們喜歡助人為樂(lè)的張敬浠嗎？我很喜歡他，我也會(huì)向他學(xué)習(xí)的！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇5
在我們班級(jí)里，我有許多好同學(xué)，其中有：小李、小王、小張……其中，我最好的同學(xué)是小靳。
小靳同學(xué)在一年級(jí)里，是我們班的班長(zhǎng)，而且他在每個(gè)學(xué)期里都是光榮重大的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他助人為樂(lè)的品質(zhì)我要向他學(xué)習(xí)。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課里，我們的數(shù)學(xué)老師給我們講了一道非常有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題，講完之后，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家同桌互相講解一下吧！”同學(xué)們便異口同聲地說(shuō)道：“好的！”講解時(shí)間開始了，我的同桌小靳同學(xué)說(shuō)道：“小盧，你先講一下吧！”我的目光還正在盯著寫滿題的黑板，聽了同桌說(shuō)道，我便慌慌張張的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)同桌說(shuō)道：“小靳，這道題我有點(diǎn)沒(méi)聽懂，你能給我講一講嗎？”小靳笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以了，因?yàn)檫@道題有許多拐彎處，所以有的人就會(huì)拐不過(guò)彎來(lái)，思路在一處就無(wú)路可走了。雖然你拐不過(guò)彎來(lái)了，但是你有不懂就問(wèn)的品質(zhì)，我要向你學(xué)習(xí)呢！接下來(lái)我來(lái)給你講一講這道題吧�！毙〗f(shuō)完后，便學(xué)著老師剛才的語(yǔ)氣邊畫起線段圖，便講了起來(lái)。不到半分鐘后，就講完了，我似乎看著線段圖，邊聽邊看著懂了一些，于是便對(duì)他說(shuō)：“小靳，謝謝你給我講解題！”小靳客氣地說(shuō)：“不用感謝我了，同桌就應(yīng)該互相幫助啊！”
我喜歡小靳同學(xué)，從他身上我學(xué)到了助人為樂(lè)的品質(zhì)！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)從小學(xué)年級(jí)一起成長(zhǎng)的好同學(xué)，她的名字叫陳漪娜。平塌的鼻梁上架著一副文雅的眼鏡，樸素的面容，經(jīng)常去幫助他人。
那是一個(gè)中午，烏云密布，天空像被涂上了墨似的。
時(shí)間定格在12點(diǎn)50分。“張盛哲，你，你在干嗎？”語(yǔ)文老師面紅赤耳地訓(xùn)責(zé)班上偷懶的同學(xué)。此時(shí)，老師看了看坐在旁邊的陳漪娜，說(shuō)：“漪娜，你去幫他指導(dǎo)一下作業(yè)吧！”“好的！”陳漪娜放下自己的作業(yè)本，來(lái)到張盛哲身旁，輕聲地問(wèn)：“遇到什么困難了嗎？是不是被這道題卡住了？”張盛哲用手抹了抹即將掉下的眼淚，委屈地說(shuō)：“這題我不會(huì)做……”“來(lái)，我們一起做吧！”漪娜和氣地說(shuō)道�！斑@里每瓶牛奶3元，有8箱，所以答案是3x8=？”“哦，原來(lái)這樣子�。 泵悦５氖⒄荛_竅了。
“1點(diǎn)鐘了，咱們先去教室上課吧！否則會(huì)遲到了的�！蔽彝屏送其裟鹊淖笫帧ｊ愪裟日J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“他還有二道題還沒(méi)解開，要不你先去上課吧！”
陳漪娜為了幫助同學(xué)做作業(yè)，上課遲到了15分鐘。
這就是我那位助人為樂(lè)的好同學(xué)，我要為她的行為點(diǎn)個(gè)贊！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇7
我叫栗思揚(yáng)，如果你去創(chuàng)新街小學(xué)三三班的話，你一定會(huì)看到第七排有一個(gè)看似文靜卻很活潑的小女孩，那就是我。
我喜歡畫畫，所以我的書柜里三分之一都是我畫的畫。我的樣子就像我的畫一樣，櫻桃一樣的嘴巴，高高的個(gè)子，不胖不瘦。一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，不太黑的眉毛。
我不僅漂亮，而且助人為樂(lè)，老師和同學(xué)都夸我是小榜樣。記得有一次，我的同桌病了，我可高興了，因?yàn)樵僖矝](méi)有人在上課時(shí)打擾我了，也沒(méi)有人下課與我打鬧了。但是，過(guò)了幾天，他還沒(méi)來(lái)，我想：他會(huì)不會(huì)病得很嚴(yán)重？落下的功課誰(shuí)來(lái)給他補(bǔ)呢？我決定今天放學(xué)了去他家給他補(bǔ)課。剛一進(jìn)門，我就看見同桌比以前消瘦了許多，他也看見了我，他驚訝極了，不好意思的說(shuō)：“我以前那么對(duì)你，你現(xiàn)在卻來(lái)看我，謝謝你了�！蔽抑皇俏⑽⒁恍φf(shuō)：“沒(méi)事，我們開始補(bǔ)課吧。”他的媽媽高興得不停的給我吃的、喝的。這件事傳到了班上，老師和同學(xué)都夸我心胸寬廣，樂(lè)于助人。
我就是一個(gè)樂(lè)于助人的人，沒(méi)事了可以給我打電話哦，我們可以交朋友！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇8
我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋，一對(duì)大大的耳朵。他這個(gè)人呀，不僅學(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，還很樂(lè)于助人呢。
有一次，老師讓我們完成課堂作業(yè)，我打開筆盒，卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。我連忙打開書包，東找西找，都沒(méi)有找到。這時(shí)，彬豪見我找東西，就問(wèn)我怎么回事？我說(shuō)我的筆不見了，彬豪就從自己的文具盒拿出一支鉛筆，并對(duì)我說(shuō)：“先用我的筆，等寫好了我?guī)湍阏艺��！蔽倚θ轁M面地對(duì)彬豪說(shuō)：“謝謝你！”彬豪說(shuō)：“不用謝！”下課后，我走出教室去玩，早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著，彬豪突然匆匆向我跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“俊豐，你的筆我?guī)湍阏业搅恕！闭f(shuō)著就把筆遞給我，問(wèn)：“是不是這支？我在你的桌子底下找到的�！笨粗麧M頭大汗的樣子，突然我的臉紅了，感激地對(duì)他說(shuō)：“真是太謝謝你了！”彬豪卻說(shuō)：“小意思，不用謝。”
這就是我熱心助人的同桌！我很喜歡他。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇9
我們班有四十多個(gè)同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，各有千秋，我該夸誰(shuí)呢？就夸夸陳同學(xué)吧，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個(gè)子，一頭烏黑的秀發(fā)，挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。
她平時(shí)愛看書，上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，字寫得也十分漂亮，但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂(lè)。
一個(gè)悶熱的早晨，我看了看天空覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)下雨，就把雨傘從書包里拿了出來(lái)，開開心心地去上學(xué)了。誰(shuí)知，走在半路，忽然電閃雷鳴，“轟隆，轟隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，緊接著，“嘩啦啦，嘩啦啦，”天上下起了瓢潑大雨。不好，我把雨傘丟家里了，怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，驟然間，我看見一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是陳同學(xué)�！澳銢](méi)有帶傘嗎？”“是的。”我回答道。“那我們一起去上學(xué)好嗎？”“好的，謝謝你�！蔽腋吲d地說(shuō)，我們合撐一把傘，開開心心地上學(xué)去了。
我要夸她，是因?yàn)樗龢?lè)于助人的精神感動(dòng)了我，我也要像她一樣有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，小朋友，你想和她交朋友嗎？
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇10
我有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，他有著不高不矮的身材，一雙炯炯有神的眼睛，就像時(shí)刻告訴你，要認(rèn)真細(xì)心，不能馬虎。
記得有一次早晨，我馬馬虎虎收拾好書包就去學(xué)校了。在路上，覺(jué)得好像有東西沒(méi)有帶，但是一看表，快遲到了，就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校一看，別人的脖子上都戴著紅領(lǐng)巾，就我沒(méi)帶，沒(méi)帶是要抄十篇文章的，這時(shí)我心里想這次死定了，不但會(huì)被老師罰，媽媽也會(huì)收拾我的，我急的差點(diǎn)哭了，這時(shí)我的好同學(xué)看見我著急的樣子，立刻問(wèn)我怎么了，我把事情告訴了他，他借不了我，他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕到保安室借紅領(lǐng)巾，他費(fèi)盡心思，竭盡全力，終于找到了一條紅領(lǐng)巾，遞給我，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得又哭又笑，他笑著對(duì)我說(shuō)；“以后做事細(xì)心一點(diǎn)�！�
我的同學(xué)是不是很好，我真為我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到驕傲，他的眼神就像時(shí)刻提醒著我，要認(rèn)真不要馬虎。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇11
一天下午，小紅放學(xué)了。她路過(guò)小明家，只聽見有人在叫小紅"：小紅，你快過(guò)來(lái)！小紅一聽，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見小明正伸頭向窗外叫小紅。小紅走過(guò)去，問(wèn)"：你干嗎了？怎么沒(méi)去上學(xué)？小明嘆著氣說(shuō)"：唉，我生病了，沒(méi)去上學(xué)。"哦，你沒(méi)去上學(xué)呀？對(duì)啦！老師讓我轉(zhuǎn)告你—明天要考試了，讓你好好的預(yù)習(xí)一下。小紅說(shuō)。小明卻不高興地說(shuō)"：你讓我怎么預(yù)習(xí)呀？今天的課文我還沒(méi)學(xué)呢！還沒(méi)等小明說(shuō)完，小紅卻開口了"：這也為難你了，今天的課文你還沒(méi)學(xué)呢！怎么會(huì)做呢？
小明機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)"：要不，你今晚把你們今天學(xué)的知識(shí)全告訴我，好嗎？"那只好這樣了，我也只能晚一點(diǎn)再睡，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系。小紅笑著說(shuō)。小明說(shuō)"：那謝謝你啦！小紅說(shuō)著走了。晚上到了，小紅來(lái)到小明家，把今天學(xué)的全都講給了小明聽，小明不明白的，小紅就仔細(xì)地分析給小明聽直到小明弄懂為止。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇12
只要在我們班就知道，羅英杰是一個(gè)經(jīng)常打架、欺負(fù)弱小同學(xué)、成績(jī)差……的同學(xué)。但是他卻有助人為樂(lè)的一精一神。
記得五年級(jí)的時(shí)候，由于座椅是新的，大家都不習(xí)慣：那個(gè)太矮，那個(gè)太高，那個(gè)搖搖晃晃……怎么辦？這時(shí)羅英杰開口了：“我來(lái)幫大家調(diào)！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。于是，羅迎接幫大家換桌椅、擰螺螄、調(diào)座椅的高低。終于大家都滿意了。雖然羅英杰是用上課時(shí)間弄的，但大家也非常感動(dòng)。一個(gè)平時(shí)很淘氣的學(xué)生，現(xiàn)在居然360度大轉(zhuǎn)變，真難以置信。
還有一次，有幾個(gè)同學(xué)惹怒了鄧均正，結(jié)果鄧均正拿著掃把追著他們來(lái)打。有些同學(xué)因?yàn)閯窦芤脖蛔反颉Ｓ谑撬麄冊(cè)谡n室打起“游擊戰(zhàn)”來(lái)，搞得課室雞犬不寧。這時(shí)候，羅英杰站出來(lái)，攔住鄧均正：“別打了，打傷了也不好啊……”經(jīng)過(guò)羅英杰一番勸說(shuō)，鄧均正終于平息了怒氣，坐回座位上。要不是羅英杰，恐怕那些同學(xué)兇多吉少啊！
羅英杰這一個(gè)典型淘氣學(xué)生，卻時(shí)常會(huì)幫助同學(xué)。我想羅英杰原來(lái)也是一個(gè)善良的人，也許是因?yàn)槟撤N原因，是他表面上看上去不好而已。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇13
三年級(jí)開學(xué)了，我們班里又來(lái)了三位新同學(xué)，我最喜歡的是胡馨尹，因?yàn)樗類蹘椭肆恕?/p>
胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有個(gè)紅紅的小嘴巴，她也是最愛笑了。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，操場(chǎng)上因?yàn)楹軡窕谕娴瞄_心的時(shí)候，我不小心摔倒了，摔得我四腳朝天，這時(shí)旁邊的同學(xué)看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬，再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過(guò)。正在這時(shí)，胡馨尹出現(xiàn)在我的面前，她微笑著對(duì)我說(shuō)：摔得痛嗎？來(lái)，我扶你吧。說(shuō)著向有我伸手過(guò)來(lái)，我感到一下子特別溫暖。接著她又對(duì)笑話我的同學(xué)說(shuō)：我們都是一個(gè)班的同學(xué)，要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，不能這樣總在別人困難的時(shí)候不去幫助反而取笑人家啊。同學(xué)們聽了后就羞愧的低下頭走開了。我對(duì)她一下充滿了感激，覺(jué)得她真的很好，很仗意。
從此我們就成了好朋友了，每當(dāng)見到有困難的同學(xué)時(shí)，都會(huì)看到她在幫助別人。這也讓我覺(jué)得要多幫助別人，別人也才會(huì)幫助我，我一定要向她多學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇14
我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的，也是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，她叫蒙愛俐，助人為樂(lè)的同學(xué)。她身材美美的，臉像一個(gè)圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。
有一天，她寫作業(yè)的時(shí)候，總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[，蚊子叮咬，她依然無(wú)動(dòng)于衷。
還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時(shí)候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見，就走過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來(lái)給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來(lái)睡著了。
她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的好孩子啊！同學(xué)們都喜歡她。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇15
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我特別愛幫助人，見到有需要幫助的人我就會(huì)主動(dòng)去幫助他。因此別人就給我起了個(gè)外號(hào)：“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我?guī)椭�。這件事算得上是我?guī)椭^(guò)最大的一件事了：
有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時(shí)候，我看見一個(gè)叔叔在樓下著急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我便上前去問(wèn)：“叔叔你怎么了？”叔叔說(shuō)：“我的鑰匙落在家里了，沒(méi)法進(jìn)家了�！庇谑俏异`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。
我讓叔叔找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)梯子，又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上，對(duì)著窗戶，我爬上了梯子，窗口有一條條的防護(hù)欄，中間的距離很短，我正好能鉆進(jìn)去，于是我就小心翼翼的鉆了進(jìn)去，把門打開了。叔叔從門外進(jìn)來(lái)以后，喜笑顏開的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你謝謝你小朋友”，還從家里拿了兩個(gè)香蕉給我呢！叔叔還對(duì)我說(shuō)：“做好人好事一定要堅(jiān)持到底�！敝两襁@句話依然還記在我的心中。
是呀！好人一定要做到底。不能半途而廢，如果你半途而廢的話，原來(lái)都尊敬你的人一下子都和你疏遠(yuǎn)了，不理你了，甚至有些人開始討厭你了，你能習(xí)慣嗎？
所以我們不能半途而廢的，否則什么事也做不好，也不能做成功了。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇16
夕陽(yáng)西下，落日的余輝給大地抹上了一層神秘的玫瑰色，整個(gè)校園似乎都蕩漾著溫馨的春意。這是一個(gè)星期二的傍晚。
放學(xué)了，我背著書包走向車棚，我一摸褲兜“呀，糟糕！”自行車上的鑰匙丟了，怎么辦呢？我急得滿頭大汗，眼圈也紅了。
這時(shí)，我抬頭一看，是他――我們班的調(diào)皮大王吳家華。我有意向他求援，可一下子又像泄了氣的皮球似的，難以開口了。要知道我們男女之間原來(lái)有一條“涇渭”分明的三八線，更何況是吳大王呢，我不想自找麻煩。
吳家華走到我前面，俏皮地問(wèn)道：“咦，大班長(zhǎng)―同志，怎么了？為何愁眉苦臉呢？”‘討厭，用不著你狗拿耗子我管閑事’，我本想沒(méi)好氣地回敬他幾句，但轉(zhuǎn)念一想，也許他能幫我一下忙。于是我抱著試試看的心里把事情原由一五一十地告訴了他，只見吳家華沖我做了個(gè)鬼臉，放下書包一溜煙似地向校外跑去。
一會(huì)兒，他又回來(lái)了，手里拿著頭，老虎鉗，螺絲刀等工具。他走到自行車旁，蹲下身子，為我修起鎖來(lái)。我站在一旁，焦急不安地望著他。只見他一會(huì)兒用頭敲，一會(huì)兒拿起老虎鉗扳，一會(huì)兒又拿起螺絲刀擰，真是忙得不可開交。他一邊修，一邊還不住地安慰我：“別急，一會(huì)兒就好”。鎖仍舊沒(méi)打開，于是他拿起頭開始敲，“啪”的一聲鎖開了，望著他那滿身油污，我真不知道該怎么謝他。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇17
孫華同學(xué)今年12歲，個(gè)子有點(diǎn)高，一頂白色的毛線帽戴在頭上，顯得十分神氣。橢圓形的臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛，似乎能看透別人的心思。思考問(wèn)題時(shí)，眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在我們五年級(jí)同學(xué)中間，可算得上是“家喻戶曉，路人皆知”了，因?yàn)樗顦?lè)于助人。
記得一次平常的下課后，班上的同學(xué)有的跑到操場(chǎng)上活動(dòng)去了，有的在教室門口做游戲，而我卻坐在座位上，思考著一道數(shù)學(xué)難題。這道題是昨晚我做作業(yè)遺漏了，當(dāng)時(shí)我就想不出來(lái)�，F(xiàn)在我還是拄著筆，腦海里一片空白，不知所措。這時(shí)，我想到孫華，準(zhǔn)備拿著作業(yè)本請(qǐng)教他。只見他在座位上正和陳健欣賞一張卡片。走了幾步，我停下來(lái)，心想，自己遇到難題不能解決，還要去請(qǐng)教別人，這不白給人家笑話嗎？正在猶豫之間，孫華抬頭看見了我，他似乎知道了我的來(lái)意，立刻放下手中的卡片，迎面走過(guò)來(lái)，朝我微微一笑，幽默地問(wèn)：“喲，金兄，是不是有只‘?dāng)r路虎’擋住了你的去路？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孫華同學(xué)接過(guò)作業(yè)本看了看，但他并沒(méi)有直接告訴我答案，而是來(lái)到我的座位上，逐步幫我分析。他一邊拿著筆在草稿紙上畫線段示意圖，一邊說(shuō)著題目算式的來(lái)龍去脈，不厭其煩地講著步驟。嘿，真像一位小老師呢！最后還問(wèn)我：“聽
懂了嗎？”我連忙回答：“聽懂了，真要謝謝你！”孫華又是微微一笑，露出潔白的牙齒，謙虛地說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，不足掛齒�！边@時(shí)，“丁零零”的上課鈴聲響了。
樂(lè)于助人的孫華同學(xué)，我真不知道怎么感謝他。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇18
我的同學(xué)李克瀾不僅成績(jī)優(yōu)秀，還非常樂(lè)意幫助別人。
記得有一次，由于粗心，我忘記帶鉛筆盒了，眼看就要上課了，回去拿是來(lái)不及了，怎么辦呢？沒(méi)有筆怎么寫字呀！我急得抓耳撓腮，不知如何是好。這時(shí)從身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“謝儒寧，怎么了？”我回頭一看，原來(lái)是李克瀾，便把焦急的原因告訴了她，她爽快地說(shuō)：“別著急，我這有筆，你拿去用就行了。不過(guò)，丟三落四的毛病以后可要好好改改哦！”說(shuō)著，拿起一支筆遞給了我。李克瀾的行為感動(dòng)了我。同時(shí)，她的善意提醒也使我感到了慚愧。我的臉唰得紅了，我接過(guò)筆，連連說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
還有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，下課了，同學(xué)們都出去玩了，我還在座位上，絞盡腦汁，苦思冥想可怎么也做不出來(lái)，不知什么時(shí)候，李克瀾已來(lái)到了我身邊，她看見我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)道：“怎么了，謝儒寧？”我說(shuō)：“這道題我想了半天了，我還沒(méi)做出來(lái)，"她拿過(guò)題目，看了一會(huì)，告訴我：“你只要用這個(gè)盒子的高度乘以二，再把上面的寬度乘以二，然后把這兩個(gè)和加在一起，繩子的長(zhǎng)度不就出來(lái)了嗎？”對(duì)��！她這么一指點(diǎn)，我突然恍然大悟，原來(lái)這題如此簡(jiǎn)單�。�
這就是我的同學(xué)李克瀾，一個(gè)助人為樂(lè)的人，能和這樣的同學(xué)成為好朋友，是我的驕傲。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇19
我的同學(xué)李瀾不僅成績(jī)優(yōu)秀，還非常樂(lè)意幫助別人。
記得有一次，由于粗心，我忘記帶鉛筆盒了，眼看就要上課了，回去拿是來(lái)不及了，怎么辦呢？沒(méi)有筆怎么寫字呀！我急得抓耳撓腮，不知如何是好。這時(shí)從身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“謝儒寧，怎么了？”我回頭一看，原來(lái)是李瀾，便把焦急的原因告訴了她，她爽快地說(shuō)：“別著急，我這有筆，你拿去用就行了。不過(guò)，丟三落四的毛病以后可要好好改改哦！”說(shuō)著，拿起一支筆遞給了我。李瀾的行為感動(dòng)了我。同時(shí)，她的善意提醒也使我感到了慚愧。我的臉唰得紅了，我接過(guò)筆，連連說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
還有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，下課了，同學(xué)們都出去玩了，我還在座位上，絞盡腦汁，苦思冥想可怎么也做不出來(lái)，不知什么時(shí)候，李瀾已來(lái)到了我身邊，她看見我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)道：“怎么了，謝儒寧？”我說(shuō)：“這道題我想了半天了，我還沒(méi)做出來(lái)，"她拿過(guò)題目，看了一會(huì)，告訴我：“你只要用這個(gè)盒子的高度乘以二，再把上面的寬度乘以二，然后把這兩個(gè)和加在一起，繩子的長(zhǎng)度不就出來(lái)了嗎？”對(duì)��！她這么一指點(diǎn)，我突然恍然大悟，原來(lái)這題如此簡(jiǎn)單啊！
這就是我的同學(xué)李瀾，一個(gè)助人為樂(lè)的人，能和這樣的同學(xué)成為好朋友，是我的驕傲。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇20
一雙淡淡眉毛，一雙又大又有神的眼睛，一張即愛笑又能說(shuō)善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發(fā)，就構(gòu)成了他，一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)——裴永航。
裴永航是我們數(shù)學(xué)小組的組長(zhǎng)，他最愛為我們這些組員解決難題了。記得一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)炙烤著大地，連狗都一個(gè)勁伸舌頭。裴永航做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備收拾書包回家，我組的一個(gè)組員——黃偉，遇上了一道難題，便來(lái)到裴永航身邊說(shuō)：“裴永航，給我開通一下思路吧！”裴永航一抬頭，見是黃偉，便放下了手里的書包，接過(guò)了黃偉手里的書，認(rèn)真地讀起來(lái)。讀完后，裴永航拿出了一張紙，先在紙上畫下了這道題的線段圖，然后，一步一步地給黃偉講起來(lái)。時(shí)間像流水似的，十分快。十分鐘過(guò)去了，黃偉仍對(duì)這道題一點(diǎn)也不懂，這時(shí)，裴永航已經(jīng)滿頭大汗了，但是為了幫助同學(xué)，仍沒(méi)間斷，繼續(xù)講起來(lái)。又過(guò)十分鐘，黃偉終于領(lǐng)會(huì)了這道題的含義，并宣布了這道題的答案，一個(gè)即正確又偉大“38”。宣布完，裴永航和黃偉面對(duì)著面，都高興地笑了。
裴永航不但愛幫助同學(xué)解難題，還經(jīng)常幫助班里修理桌凳。他還經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間，扶盲人過(guò)馬路，后來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，我們還組織了個(gè)“幫助盲人解難”小隊(duì)，利用放假時(shí)間，給附近盲人買米、打水。后來(lái)，裴永航還被我們班公認(rèn)為“助人為樂(lè)的小少年”呢！
你看，裴永航身上這種精神不正是我們身上所缺乏的精神嗎？
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇21
我們班的子豪因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可子豪爸爸還沒(méi)來(lái)。子豪急得像熱窩上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的王嶙見了想：“天這么晚了，子豪的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨(dú)自一人在教室里怎么辦？對(duì)我背他回家吧！”
說(shuō)干就干，王嶙走過(guò)去，熱情地對(duì)子豪說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧！”子豪客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”王嶙不容分說(shuō)彎下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙雖然比子豪強(qiáng)壯，但從來(lái)沒(méi)做過(guò)苦力活，背著子豪也覺(jué)得有些費(fèi)力身。來(lái)到樓梯口，王嶙每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把子豪放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，王嶙把子豪背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說(shuō)：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”王嶙笑了笑，擺擺手說(shuō)。子豪媽媽扶著兒子，連聲道謝：
“王嶙，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來(lái)，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”王嶙說(shuō)著，頭也不回地往回跑了！王嶙，真是個(gè)助人為樂(lè)的人，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇22
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，因?yàn)樗藶闃?lè)，所以我喜歡跟他做同桌，下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)他怎么助人為樂(lè)吧。
他叫陳偉杰，他身上最引人注目的地方是他的奧數(shù)非常好。我記得有一次：考試，我忘帶語(yǔ)文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻，他急忙把語(yǔ)文書拿過(guò)來(lái)和我一起用。書的煩惱解決了，可是下一個(gè)煩惱又來(lái)了，到了考試的時(shí)間，我的筆又沒(méi)帶，我問(wèn)他借筆，他并沒(méi)有像別人一樣生氣的說(shuō)你怎么這么丟三落四，而是把筆借給了我，我就認(rèn)認(rèn)真真的寫起來(lái)。過(guò)了兩節(jié)課，考試的時(shí)間到了，我把卷子交了上去。過(guò)了幾天，我到學(xué)校拿考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來(lái)以為我只會(huì)考八十多分，可是我沒(méi)想到一發(fā)下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級(jí)第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。在回家的路上我心想：要是沒(méi)有他幫助我，我怎么可以考一百分呢，他真是我的好朋友，下次我要好好謝謝他。
我真希望他是我同桌。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇23
在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jī)非常優(yōu)秀，每一次考試都會(huì)在80分以上，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問(wèn)題她會(huì)去幫助她。
記得有一次，老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問(wèn)題，我就去問(wèn)她：剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽明白，你可不可以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍？她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍。我就聽明白了。
還有一次，我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫，他看見我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做，所以她就一題一題的教我，她一直非常耐心的教我，一直到我會(huì)了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂(lè)于助人，這個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。
她一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人，就是我朋友。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇24
我的前桌陳佳儀可是班里出名的“助人為樂(lè)”的人。
有一次，我的音樂(lè)書忘帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳佳儀見了，問(wèn)：“陳雨佳，你怎么了？快去排隊(duì)呀！”我著急地說(shuō)：“我的音樂(lè)書不見了，不見了啊！”“�。俊彼饨�，“算了，我借你一本吧。”我抹抹頭上的汗水，嘆了一口氣。呼——嚇?biāo)牢伊耍布彼牢伊ǎ?/p>
還有一次，美術(shù)課上，好多人都忘了帶報(bào)紙。我和同桌也忘了帶了。過(guò)了一會(huì)兒，我同桌回來(lái)了并帶了幾張報(bào)紙，我十分奇怪：“小顏，這東西哪來(lái)的呀？”“陳佳儀給的�！彼呎f(shuō)邊剪報(bào)紙，還說(shuō)要剪一個(gè)賽爾號(hào)小精靈巴多。
學(xué)期結(jié)束評(píng)禮儀標(biāo)兵，不用說(shuō)，陳佳儀怎么會(huì)評(píng)不上呢？這是我們班的小雷鋒——陳佳儀。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇25
我感謝你，幫助我的同學(xué)，要不是我，我肯定感冒了。
那天，我沒(méi)帶傘就去了學(xué)校，結(jié)果走到半路就下起了大雨。我正著急，你就走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)帶傘是吧？來(lái)，我們一起去�！边@番話讓我心里暖暖的。我謝謝你，雖然你沒(méi)留下名字，但我仍然記得你。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇26
一張快樂(lè)的臉蛋，一雙明亮的眼睛，一張咧開的小嘴，一頭烏黑的發(fā)絲，一個(gè)中等的身材，一雙勤勞的小手，一雙步伐輕快快的小腳，湊成了我的同學(xué)——楊穎儀。
有一次，我在填《學(xué)生成長(zhǎng)記錄》。��！我一不小心把勾填成差了。我連忙去請(qǐng)“橡皮大將”，可他竟然敢不上朝，我真的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。楊穎儀見了問(wèn)：“遇見什么事情了？為何如此心急如焚？”。別提了，我那塊嶄新嶄新的橡皮不翼而飛了。“給你吧！我有兩塊，放學(xué)再還吧！”“謝謝你啦！”“沒(méi)關(guān)系，互相幫助是應(yīng)該的�！彼f(shuō)。
我們不但贊揚(yáng)她這美好的心靈，而且要贊揚(yáng)她把這美好的心靈傳播給他人。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇27
我的同學(xué)叫文磊，是一位助人為樂(lè)的人。
有一次上數(shù)學(xué)，因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單，所以老師很快就講完了，還剩的時(shí)間老師讓我們自習(xí)。聽到這句話，同學(xué)們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛的漫畫書或課外書，還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來(lái)做，大家做得很認(rèn)真，看得很專心。這時(shí)候我對(duì)面的女同學(xué)向她同桌請(qǐng)教一道題，這句話打斷了她同桌，她同桌向他請(qǐng)教一道題，他不好意思地說(shuō)：“好吧！我給你講�！彼贸龉P和練習(xí)本開始給他同桌講，他講時(shí)，我不做作業(yè)了，想看看他講得對(duì)不對(duì)，他講得很認(rèn)真，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都給講到，他同桌聽得很認(rèn)真，好像她覺(jué)得她不在這教室里，像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時(shí)間像河水一樣流得很快。他講完了，那女同學(xué)也會(huì)做了。
還有一次上體育課，體育老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑五圈，跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓，滿臉大汗。這時(shí)老師看到我們這個(gè)樣子，也不忍心讓我們?cè)僮鲶w育操了。就說(shuō)：“現(xiàn)在自由休息。”這時(shí)同學(xué)們好開心，好高興，老師看到我們這么高興，她好像也很高興，慢慢走進(jìn)了辦公室。時(shí)可能因?yàn)槲覀兲吲d了，還沒(méi)圍繞操場(chǎng)跑一圈，我就摔了一跤，這一跤讓我站都站不起來(lái)了，摔在地上時(shí)不覺(jué)得什么，但是不到一會(huì)兒，腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時(shí)，我的那們同學(xué)看到了，緊忙跑過(guò)來(lái)看，把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想：“要不是他把我扶進(jìn)教室，可能我現(xiàn)在還在操場(chǎng)上痛苦呢？”
還有一回，下課了，我們都在玩。這時(shí)突然從教室里傳了一陣哭聲，我緊忙跑進(jìn)教室里，看見一位同學(xué)正在哭，一們同學(xué)在安慰他，我走過(guò)去，問(wèn)：“發(fā)生什么事了”，安慰他的同學(xué)說(shuō)：“下課時(shí)，他看他的錢還在沒(méi)有，可是一看錢不在了，在望地上也沒(méi)�！薄岸嗌僭俊蔽覇�(wèn)，“三十�！彼f(shuō)。這時(shí)，那們同走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別為那一點(diǎn)錢哭，就是哭也沒(méi)有用。”他看見那同學(xué)還沒(méi)有停。他就把那同學(xué)拖出了教室，我們也跟著出去。他說(shuō)：“我們來(lái)做游戲，讓你高興高
興。”說(shuō)著，就我們也一起來(lái)做，上課了，我們都回教室里，我看那同學(xué)也不傷心了。
這就是文磊——一位助人為樂(lè)的人。我要向他學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇28
我的同學(xué)趙依蕊，有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩條柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴很會(huì)說(shuō)話。她身材較胖，中等個(gè)兒。她非常喜歡幫助別人。
有一次，我們放學(xué)了，天空卻突然刮起了狂風(fēng)下起了暴雨。我沒(méi)帶傘，只好頂著書本往家跑�？墒�，我覺(jué)得雨水不滴了，心想：怎么這么快就不下了。仔細(xì)一看，原來(lái)趙依蕊在幫我撐傘，用一大半傘遮住我，自己卻在外面淋著大雨，我心中無(wú)比得感動(dòng)。她把我送到家時(shí)，已經(jīng)變成了“落湯雞”。我說(shuō)：“謝謝你，趙依蕊�！彼难例X正在不停地打架，說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的同學(xué)趙依蕊，她那助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇29
在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過(guò)，感激地說(shuō)了聲：“謝謝”。看來(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說(shuō)了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂(lè)的好人好事。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇30
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！
于就是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái)，可就是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對(duì)了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心�！蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇31
放學(xué)時(shí)，天空中雷電交加，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都撐著自己手中的雨傘，陸續(xù)走出校門。雨鋪天蓋地，下個(gè)不停。
小明正在回家的路上走著。只聽見“撲通”一聲，他轉(zhuǎn)過(guò)身往后一看，原來(lái)是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時(shí)，一不小心踩在水坑里，滑了一跤，摔倒在地上，手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經(jīng)過(guò)的人們都沒(méi)有理睬他，都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里，急在心里，他想：“老師不是說(shuō)過(guò)要尊老愛幼嗎？我應(yīng)該上去扶一下老爺爺呀！”于是，他就三步并作兩步地走了上去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)拉您起來(lái)吧！”說(shuō)著，就彎下身子，一手撐著雨傘，一手吃力地把老爺爺拉了起來(lái)。老爺爺說(shuō)：“謝謝啦，小朋友，多虧你了！要不我還起不來(lái)呢！”小明回答說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。！”看著渾身濕漉漉的老爺爺，小明想：這么大的雨，老爺爺一個(gè)人走路多危險(xiǎn)呀！于是，他又熱情地對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你家在哪，我送你回家吧！”說(shuō)完，小明一手撐著傘，一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇32
“叮鈴鈴——”下課了，我在走廊上，看見一個(gè)小女孩抱著一大堆作業(yè)，比我們抱的還多呀！
只見她手上的作業(yè)左歪右倒，好像一條龍的尾巴在甩來(lái)甩去。這時(shí)，一個(gè)大哥哥撞了她一下，作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來(lái)。旁邊的人視而不見，那個(gè)大哥哥也不理不睬，頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去，把本子一本本地?fù)炱饋?lái)了。然后，我又和她一起抱到了她的教室，小女孩微笑著說(shuō)：“謝謝�！薄安挥弥x。”我立即羞紅了臉。
回到家，我在客廳悠閑地看電視，看著看著，突然，天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽(yáng)臺(tái)把衣服一件一件地收了下來(lái)，又拿到烘干機(jī)里面烘干，然后我又去看電視了。
又有一次，我和媽媽一起坐公交車到馬尾，好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的時(shí)候，一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根拐杖，臉上皺巴巴的，就像干枯的老樹皮。于是，我就沖老爺爺說(shuō)道：“爺爺，我把我的位置給您，我和媽媽坐一起。”“謝謝！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
原來(lái)我做了這么多好事呀！同學(xué)們，你們也曬曬自己做的好事吧！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇33
要做好事的話不必太過(guò)慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好，而且做好事也很簡(jiǎn)單，但是要有心意，像是上課時(shí)，隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的桌子底下了，就彎下腰幫他撿一下就好了，就這么的簡(jiǎn)單。
我做過(guò)的好事不怎么多，但是我多多少少也會(huì)做一些，但是我做的好事幾乎都是隨便亂做，所以我這一點(diǎn)要改進(jìn)，但是我也有認(rèn)真的做過(guò)好事，像是有獎(jiǎng)賞的我就會(huì)做的很認(rèn)真，像爸爸叫我清理臟東西，清理完就給我二十元，或是叫我去跑腿……等，但是有些好事不一定要去做，像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的，還有朋友向你借錢也不一定要借，但可以做的好事就要看你有沒(méi)有心意了，有些人不去做好事有可能是因?yàn)樗麤](méi)有能力，不一定是沒(méi)心意，他有可能很想去做，但是卻不能做，但是也不要故意去管別人，不然別人會(huì)覺(jué)得你很雞婆，但是做好事的好處也有很多，做好事不但可以熱心助人，自己也會(huì)變的很開心，真是一舉兩得阿！
所以我以后還要再做更多好事，幫助更多人。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇34
一天，我正在房間里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。忽然，我聽見“沙沙沙”的聲音，我心想：這是什么聲音呀？我打開房間的門，看到媽媽正在辛苦地拖地，還流著汗呢！我連忙跑上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您太辛苦了，我來(lái)幫您拖地吧！”媽媽欣慰地說(shuō)：“孩子，你真乖，好吧，你來(lái)拖地�！�
于是，我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間，媽媽的房間里有很多化妝品，我要小心一點(diǎn)，千萬(wàn)不能把媽媽的化妝品弄壞了！我小心翼翼地拖著媽媽的房間，突然，我看到門后有一大層灰塵，我連忙把灰塵給拖沒(méi)了。我心想：媽媽的房間可真難拖�。�
接著，我開始拖客廳了，拖客廳更難了！一個(gè)黑色的小點(diǎn)看起來(lái)很好拖，其實(shí)很難拖，拖一個(gè)小點(diǎn)的時(shí)間可以拖完媽媽的房間了！我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把客廳拖完了！
然后，我要開始拖我自己的房間了，這可就簡(jiǎn)單多了！我先拖房間窗簾的角落，因?yàn)樵陉?yáng)光的照耀下，窗簾里的灰塵在翩翩起舞，灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了，其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。
拖完后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還親了我一口，我開心極了！書上說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己”。我體會(huì)到了助人為樂(lè)的感覺(jué)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇35
陽(yáng)光明媚的下午，刺猬在草坪上打滾，一不小心撞到了蘋果樹，把小刺猬給撞暈了，小刺猬的眼睛里直冒金花。
小刺猬見樹上有紅紅的大蘋果：兩、三個(gè)抱在一起，四、五個(gè)抱成團(tuán)，七、八個(gè)連在一起�？粗粗�，小刺猬的口水都流出來(lái)了。刺猬用手去摘，因?yàn)閭�(gè)子太矮了，所以摘不到。一只山羊走過(guò)來(lái)，看見刺猬心事重重，山羊過(guò)去問(wèn)刺猬：“看你心事重重的樣子，是不是有什么難題？”“我想吃這棵樹上又大又甜的蘋果，但我個(gè)頭太矮了，吃不到�！鄙窖蛘f(shuō)：“我來(lái)幫你想辦法�！鄙窖蛲χ�，脖子伸長(zhǎng)用嘴巴去咬，咬不到，它看見山羊的犄角，刺猬問(wèn)山羊：“你可不可以用你的犄角撞樹，把蘋果撞下來(lái)�！鄙窖蛘f(shuō)：“可以。”山羊一沖，蘋果一個(gè)一個(gè)地從樹上掉下來(lái)，刺猬“砰”地一聲，從地上滾過(guò)去，一個(gè)個(gè)蘋果被刺猬的刺給扎了起來(lái)，蘋果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來(lái)，刺猬把身上的蘋果全部都抖下來(lái)，刺猬和山羊坐在樹下開心地吃蘋果，刺猬對(duì)山羊說(shuō)：“謝謝你用你的犄角來(lái)撞樹，我才吃到了又大又甜的蘋果，謝謝你�！�
從此以后，山羊和刺猬成為了朋友。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇36
昨天，我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。
彈力球像一個(gè)乒乓球一樣，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，幾秒鐘的工夫，就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈，熱得我大汗淋漓。妹妹樂(lè)得眉開眼笑。
忽然，彈力球如著了魔似的，悄然而逝。妹妹看見彈力球沒(méi)了，一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣，來(lái)回地找著。
我哄著妹妹說(shuō)：“妹妹，別哭了，找到彈力球后，我請(qǐng)你吃糖！”
妹妹一聽，停止了哭聲，開心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥！”
我們開始找了，我依次找了三個(gè)房間。媽媽的房間里，床鋪的上面和下面都沒(méi)有，衛(wèi)生間也沒(méi)有。我房間的盒子里也沒(méi)有，最后一個(gè)房間也一無(wú)所獲。妹妹在大廳里面，貓著身子四處張望，結(jié)果也沒(méi)有找到。
就在我無(wú)可奈何的時(shí)候，我看見眼前的沙發(fā)，會(huì)不會(huì)在沙發(fā)的下面呢？于是，我使出了吃奶的力氣推沙發(fā)，可沙發(fā)還是紋絲不動(dòng)。妹妹見了趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙，沙發(fā)開始移動(dòng)了，漸漸地離開了原來(lái)的位置。忽然，妹妹尖叫一聲：“我看見彈力球了！”原來(lái)彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺(jué)呢！
找回了彈力球，妹妹抱著我說(shuō)：“謝謝哥哥，我有一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥！”我們兩人都開心地笑了。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇37
說(shuō)到我最熟悉的人，我就想起了張哲康，他是我們班的學(xué)習(xí)委員，最愛穿一件藍(lán)色的外套，一條灰黑相間的褲子，最有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
張哲康是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。記得有一次，我過(guò)于著急，背著書包就來(lái)了學(xué)校，把書包放在書桌里，上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，讓我們拿出本子聽寫，當(dāng)我拿出本子去拿文具盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了，我想：一定是走的時(shí)候太過(guò)于著急了。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，張哲康似乎看出了我的心思，便把他最心愛的筆給我用，對(duì)我說(shuō)：班長(zhǎng)你用吧！好好聽寫！頓時(shí)我的心里暖暖的，對(duì)他說(shuō)：你真是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生呀！謝謝你。張哲康聽了笑了笑對(duì)我說(shuō)：別的同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助他，當(dāng)你有困難的時(shí)候其他同學(xué)才會(huì)向你伸出援助之手，這是我應(yīng)該做的。張哲康的這番話真讓我受益非淺呀！
張哲康不僅助人為樂(lè)，而且還是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語(yǔ)文課時(shí)，老師布置下作業(yè)，他都能獨(dú)立，老師一提出問(wèn)題，他都能積極發(fā)言，讓何老師上課的時(shí)候，他都能認(rèn)真聽講，如果回答錯(cuò)誤，他都會(huì)及時(shí)的到書里去尋找答案，
這就是我記憶深處的一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇38
今天，熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事。一上課，熊老師就問(wèn)我們：“有沒(méi)有人幫助過(guò)你們呀？”我們齊聲說(shuō)：“當(dāng)然有啊！”然后，我就想到了曾經(jīng)幫過(guò)我的朋友。
有一天，我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩，后面突然有一個(gè)人朝我撞了過(guò)來(lái)，我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭，黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子，就把我扶到了椅子上。我感激地說(shuō)：“謝謝你幫助我！”
記得還有一次上體育課，老師不在�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥耍瑢W(xué)們興奮地跑出教室，向攀巖墻跑去。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲，大家都搞錯(cuò)了。于是，同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當(dāng)我還跑到樓梯口的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了，我急忙跑過(guò)去，將她扶起來(lái)。她笑著跟我說(shuō)：“萊恩，謝謝你�！蔽椅⑿χf(shuō)：“不客氣，能夠幫助你，我很開心�！蹦菚r(shí)，我想到我受傷的時(shí)候，我的同學(xué)也幫助了我，心里很開心。
幫助別人的時(shí)候，別人高興，我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了感恩。助人為快樂(lè)之本，我們都應(yīng)該多幫助身邊的人。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇39
一個(gè)天氣晴朗的上午，萬(wàn)里無(wú)云小紅帶著她新買的帽子出來(lái)玩。他一邊走一邊唱，心里開心極了。蝴蝶從她身邊飛過(guò)，仿佛跟著她的歌聲翩翩起舞。這時(shí)一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來(lái)。忽然袋子破了一個(gè)大口子，里面的梨子紛紛的掉了下來(lái)，散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說(shuō)著。
小紅兩步并作一步急忙跑過(guò)去，彎下腰幫老奶奶撿起來(lái)。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋，忽然眼睛一亮，她取下新帽子，把梨子一個(gè)一個(gè)拾進(jìn)去……小紅直起身子，對(duì)老奶奶︰“奶奶我?guī)湍惆牙孀铀突丶野�。”奶奶指著帽子說(shuō)︰“你的帽子臟了�！毙〖t笑笑說(shuō)︰“沒(méi)關(guān)系，咱們走吧！”她們一路上有說(shuō)有笑，很快回到家。
到了家里，小紅把梨子拿了出來(lái)，準(zhǔn)備走的時(shí)候，老奶奶說(shuō)︰“等等�！崩夏棠踢B忙拿著兩個(gè)梨子塞到小紅手里，小紅說(shuō)︰“謝謝，我不要，這是我應(yīng)該做的，幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！毙〖t邁著大步走出老奶奶的家，老奶奶看著小紅離開的背影，心里溫暖極了。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇40
今天是清明節(jié)，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是，我便坐著公交車來(lái)到了姥姥家，剛進(jìn)了院子里，天上就下起了綿綿細(xì)雨，我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開，沒(méi)辦法，只能在門口站一會(huì)兒，雖然雨很小，但我還是很冷，凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎么辦。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的頭越來(lái)越暈，可還是不知道怎么辦，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在我絕望的時(shí)候，遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大哥哥，他打著雨傘，好像也很著急回家，我剛想跟他說(shuō)哥哥能幫我開一下門嗎？他倒先開口了，“小弟弟，是不是打不開門了嗎？我來(lái)幫你開門吧�！蔽蚁乱庾R(shí)的說(shuō)了句：“謝謝！”只見他先把住門把手使勁拉了一下，沒(méi)拉開，我問(wèn)了一句：“哥哥，能拉開嗎？”“肯定能�！敝灰娝钟侄读艘幌拢偈箘爬艘幌麻T。終于開了。“哇，太好了！”我激動(dòng)極了！
想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那么幫助我。我突然感覺(jué)到了一股巨大的溫暖流涌上心頭，我激動(dòng)的說(shuō)了一句：“謝謝，大哥哥！”“小事一樁�！笨粗h(yuǎn)去的背影，我更加感動(dòng)了！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇41
助人為樂(lè)是一種美德，是人格升華的標(biāo)志，是要從小事做起，不因善小而不為的一種崇高精神！人家?guī)臀�，永志不忘，我�(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>
放學(xué)了，放學(xué)了，和以往不同，我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們，在回家的路上，邊走邊玩，和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開交，就快要到樓下時(shí)，我看見一位老奶奶手拎兩袋東西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，氣喘吁吁，還不時(shí)的停下來(lái)休息一小會(huì)兒，看到這種情景，馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看，原來(lái)是樓上的王奶奶，王奶奶對(duì)我微微一笑，瞇著眼睛說(shuō)：“謝謝大孫子，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！�
看著和藹可親的王奶奶，滿頭銀發(fā)，額頭上還有三四條深深的皺紋，我便隨口回答：“再有這事包在我身上，這點(diǎn)兒事不算個(gè)事�！边@時(shí)逗得大家哈哈大笑，就連路過(guò)的人也抿嘴一笑，我的眼睛和媽媽對(duì)視一下，心里有些空虛，話是不是說(shuō)大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶，我拎著袋子送她回家了。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄，人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂(lè)，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)的舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光，助人為樂(lè)是永恒的美德。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇42
一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候，我突然看見地上有東西，我快速地跑過(guò)去一看，原來(lái)是50元錢。
我的小伙伴們也跑了過(guò)來(lái)，他們高興地對(duì)我說(shuō)：“真好，這下我們可以用它買好吃的了�！�
可是我卻覺(jué)得這樣做并不好，盡管我也想吃好吃的。
這時(shí)，我看見一位大哥哥朝這邊走過(guò)來(lái)，而且還四處張望著，好像在找什么東西。
“小同學(xué)，”他看著我們，向我們?cè)儐?wèn)道，“你們有沒(méi)有看見50元錢呢？”
我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)看見�！�
大哥哥問(wèn)我有沒(méi)有看見，我還在猶豫不決該不該還給他的時(shí)候，我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠(chéng)實(shí)的人”。我便熱情地說(shuō)：“看見了。”說(shuō)完，我趕緊把錢拿出來(lái)給了大哥哥。
“謝謝你！”大哥哥高興地說(shuō)，“這可是我半年的零花錢呀！”
大哥哥走后，我的小伙伴們圍了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“傻瓜！傻瓜！真是個(gè)大傻瓜！你就不能說(shuō)沒(méi)有看見，我們把錢留下來(lái)買好多好吃的多好。”
不管他們?cè)趺凑f(shuō)我，我都不生氣，此時(shí)心里反而很快樂(lè)。因?yàn)�，我做了一件讓自已很快�?lè)的事情，我想：這就是助人為樂(lè)吧！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇43
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著小拉車，我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們?cè)谛÷飞吓苤�，我拉著小拉車，弟弟在上面坐著，手里拿著一根小樹枝，他很開心“駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來(lái)！”弟弟邊說(shuō)邊揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹枝，像個(gè)合格的巡警一樣，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。我們跑著跑著，突然看見一個(gè)老爺爺背著一個(gè)沉重的包袱，我焦急地對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧。”“好，哥哥，我也要助人為樂(lè)！”弟弟高興地說(shuō)。
我們一起跑過(guò)去，看見老爺爺邁著沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘著粗氣。我們說(shuō)：“老爺爺，讓我們來(lái)幫您拿吧�！薄安挥媚銈儊�(lái)，我自己能行，怕累著你們�！崩蠣敔攨s說(shuō)�！皼](méi)事，我們不怕，我們可強(qiáng)壯了。”我們驕傲地說(shuō)。老爺爺說(shuō)：“好吧�！崩蠣敔敯殉林氐陌し畔聛�(lái)，我和弟弟把包袱拿起來(lái)放在手拉車上，我在前面拉著，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你們真棒！”
從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當(dāng)于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂(lè)！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇44
媽媽常常教育我要助人為樂(lè)，今天我才體會(huì)到助人為樂(lè)的真正意義。
這天放學(xué)，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過(guò)去問(wèn)：“張洋，你沒(méi)事吧？”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團(tuán)，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說(shuō)：“我沒(méi)事，只是崴到腳了�！崩蠋熃淮野褟堁笏突丶�，我猶豫了：張洋和我曾打過(guò)架，我們之間有點(diǎn)小矛盾�？赊D(zhuǎn)念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計(jì)較，何況張洋是我的同學(xué)，媽媽常常教育我要助人為樂(lè)，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家�！蔽遗闹馗蚶蠋煴ＷC。
我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進(jìn)屋，這時(shí)我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂(lè)的好孩子�！蔽覔蠐项^說(shuō)：“阿姨，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。”
我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇45
又到快樂(lè)的周六了！明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車，弟弟拿著剛買的風(fēng)車玩具，可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，風(fēng)車轉(zhuǎn)不動(dòng)。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子，左思右想，想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車，明明飛快地跑起來(lái)，風(fēng)車迎著風(fēng)在轉(zhuǎn)動(dòng)，弟弟開心極了！
突然，明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食，老爺爺走幾步就停下來(lái)，喘喘氣，臉脹得通紅，背上的衣服也濕了一大片。明明想：老爺爺肯定背不動(dòng)了，有什么辦法能幫幫爺爺嗎？看到滑板上弟弟，明明靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過(guò)去，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您把糧食放到我滑板車上吧！”爺爺說(shuō)：“孩子，你們還太小哦！”明明回答道：“沒(méi)事的，我們有工具呀！”爺爺笑了，把糧食放在了滑板車上，擺放好，確定不會(huì)掉下后，就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車，弟弟扶著袋子，老爺爺一邊指路，一邊夸獎(jiǎng)道：“好孩子，你們的方法真管用！”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說(shuō)：“謝謝你們，你們真是助人為樂(lè)的好孩子�！泵髅骱偷艿苈犃耍睦锩雷套痰�。明明想：我心愛的滑板車沒(méi)想到還能幫助人，真是太好了！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇46
他人有難幫一幫，助人為樂(lè)熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。
有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來(lái)，想知道是怎么回事嗎？我來(lái)講給大家聽。
終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩，我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。但我心里很緊張，感覺(jué)有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來(lái)，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒(méi)想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅(jiān)持下去，可我沒(méi)想到，一站起來(lái)就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一個(gè)身影冒了出來(lái)，我一抬頭，原來(lái)是我的老師，老師看了看我，親切地問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來(lái)，然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點(diǎn)兒碘伏，剛碰到我腿的時(shí)候，我疼地叫了起來(lái)，老師問(wèn)我：“還疼嗎？”我不好意思地說(shuō)：“有一點(diǎn)兒疼。”看著老師這么仔細(xì)的幫我擦藥，我又說(shuō)了一句：“謝謝您，老師。”
那天多虧了老師呀！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇47
一天早晨，陽(yáng)光明媚，終于等到放學(xué)啦，我背著書包高興的走在回家的路上。
突然，我看見一位爺爺騎著一輛三輪車，拉著兩袋米，但是那位爺爺怎么也騎不動(dòng)了，他下來(lái)推也推不動(dòng)，爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜?lái)了。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀？”那位爺爺說(shuō)：“我要把這些米拉回家，我家的米沒(méi)有了！”我說(shuō)：“老爺爺，我就幫你一把吧！”老爺爺說(shuō)：“好吧，謝謝你，小朋友�！蔽沂沽Φ脑诤竺嫱疲蠣敔斢昧Φ脑谇懊嫱�，不一會(huì)兒，老爺爺和我都大汗直流，我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿?dòng)一小點(diǎn)。這時(shí)，起風(fēng)了，路邊的花草樹木左搖右擺，好像在說(shuō)：“加油，加油，加油小朋友！”我和老爺爺好像聽到加油的聲音，使出全身的力氣，終于把三輪車推動(dòng)了，老爺爺說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽倚χf(shuō)：“不用謝，爺爺�！比缓螅揖突丶伊�。
我走在回家的路上，天仿佛更加的藍(lán)，草更加的綠，花對(duì)我笑，我心情好極了�；氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人，他們聽了表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇48
我們大多數(shù)人都會(huì)喜歡助人為樂(lè)的小朋友吧，因?yàn)檫@樣的人大多心地善良，很少會(huì)對(duì)你有什么壞心思，也不會(huì)刻意去傷害別人。
我們活在這世上，本來(lái)人聲復(fù)雜，就該活的盡興。
跟誰(shuí)舒服就跟誰(shuí)在一起，這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)誤。本來(lái)就是啊，我們又不是為了活給誰(shuí)看的，就應(yīng)該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說(shuō)起助人為樂(lè)，我想起了之前看過(guò)的一個(gè)電影，叫做《天使愛美麗》，那是一部法國(guó)的愛情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有跟別人有過(guò)多接觸的人，也是因?yàn)榧彝ピ�，從小性格就格外孤僻，�?dǎo)致她后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都不是很快樂(lè)。
后來(lái)，她有一次在搬過(guò)去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)住戶留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，并且她告訴自己，如果這次成功了，且對(duì)方是很感動(dòng)的樣子，那她以后就會(huì)繼續(xù)助人為樂(lè)。
可想而知，這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂(lè)，并且在這過(guò)程中遇到了自己的真命天子，收獲了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發(fā)生，可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們最該做的，是堅(jiān)守自己的初心，不忘本真。做一個(gè)善良的人。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇49
今天放學(xué)，我的表哥的媽媽來(lái)接我們回家，表哥的媽媽說(shuō)：“我們先去吃晚飯，再去瓜渚湖玩�！蔽覀儍蓚�(gè)答應(yīng)了。
我們吃好了晚飯，表哥的媽媽帶我們?nèi)チ斯箱竞�，那里可熱鬧了，有的在打羽毛球，有點(diǎn)在戲水，我和表哥也把羽毛球拿來(lái)了。剛剛要開始打盹時(shí)候，我們看見一個(gè)小朋友把自行車掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過(guò)去拉。拉著拉著我們就覺(jué)得這輛車太重，如果這樣拉，那是不可能拉動(dòng)起來(lái)的。我剛要對(duì)表哥說(shuō)的時(shí)候，表哥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我說(shuō)：“我拉車尾，東宇，你和那位小男生抬自行車的中間，我們?cè)囋�，這樣能不能拉動(dòng)她�！�
就這樣，我們齊心協(xié)力終于把自行車?yán)蟻?lái)了。我們把他的自行車放在了岸邊，他高興的和我們說(shuō)了聲“謝謝”，我們也高興的回他說(shuō)：“不用謝，下次小心點(diǎn)，不要在開進(jìn)湖中就好了！”
助人為樂(lè)真是件很開心的事，在幫助別人的同時(shí)，不但收獲看別人的感謝和友誼，也使自己的身心得到了快樂(lè)。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。從我做起，從身邊的小事做起。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇50
這周我當(dāng)選為助人為樂(lè)之星，我感到很榮幸，但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說(shuō)起。
小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便，力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手，背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課，還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌，義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心，我沒(méi)覺(jué)得這有啥了不起。
仔細(xì)想想，剛上小學(xué)那時(shí)，身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候，向我伸出援手。有一次，我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時(shí)候，班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情，有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報(bào)信，還有的已經(jīng)開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病，讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)。能夠在這個(gè)充滿友愛的“大家庭”里，我覺(jué)得很幸運(yùn)。相信大家也和我一樣，都會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡力去幫忙。我們?cè)谶@里得到愛，我們也在這里回報(bào)愛。
徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌，歌詞里說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！蔽蚁嘈牛�(dāng)我們每一個(gè)人都真誠(chéng)友善地對(duì)待身邊的人，在得到愛的同時(shí)傳遞這份友愛，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇51
人有很多種心情，“樂(lè)”是其中一種，這個(gè)周末我便感受到了這種快樂(lè)。
周末，媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家，經(jīng)過(guò)30棟樓的時(shí)候，我突然聽見一聲“小姑娘”，我便停下腳步，傾耳細(xì)聽，可那個(gè)聲音卻消失了，正當(dāng)我以為自己聽錯(cuò)的時(shí)候，那個(gè)聲音再一次響了起來(lái)，這一次我聽得真真切切。
我循著說(shuō)話聲抬頭看去，原來(lái)是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她，問(wèn)：“你有什么事情嗎？”
她有點(diǎn)難為情地對(duì)我說(shuō)：“我們家曬的外套掉下去了，家里的孩子纏著，我脫不開身，你能不能幫我撿一下？”
“我……我”，看著那么高的樓層，我的心里犯了難，并不情愿，況且我們素不相識(shí)，我憑什么要幫你？我下意識(shí)地想要拒絕她，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，突然間想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——在別人困難的時(shí)候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。
于是，我回過(guò)頭撿起外套送上了樓，讓我意外的是，阿姨給了我一顆糖。
我吃著這顆小小的糖果，心里卻格外香甜，好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)。
哦，原來(lái)這是幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)啊！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇52
人們常說(shuō)，助人為樂(lè)，人間大美�？墒钦嬲龅搅说挠钟袔讉�(gè)。下面這位就是真正做到了：
那天，我正在路上瞎逛，看到了一個(gè)中年的人，他長(zhǎng)的很瘦，身穿白色衣服，褲子嗎——我就記不清了，他把身上雖然沒(méi)有幾塊錢，但全部給乞丐了，有人拉住他問(wèn)：“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢？”
他回答“一個(gè)人要有愛心，如果你連愛心都沒(méi)有，那活的還不如乞丐呢。”
路人聽了連手贊揚(yáng)，還把自己的錢分了一點(diǎn)給了乞丐。乞丐一直在說(shuō)謝謝，謝謝。
還有一次，我看到了我以前在新疆的同班同學(xué)，那天，我們玩了很久，就要回家了，可是她看到兩個(gè)大人在吵架，就叫我過(guò)去。
我們兩個(gè)在這里看了很久一直沒(méi)有人上去阻止。
吵了有幾分鐘，我們看到了一個(gè)阿姨，她身材苗條，三十余歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，梳著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她走了過(guò)去對(duì)那倆個(gè)人講了很真實(shí)又很感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的勸說(shuō)下，他倆和好了，相安無(wú)事。
雖然這只是一位不認(rèn)識(shí)的人，但是我覺(jué)得他們是偉大的，讓我感到一股偉大的力量在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的未來(lái)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇53
助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國(guó)媽媽60歲生日，十月三日又逢中秋團(tuán)圓佳節(jié)。這天上午，我們愛心小分隊(duì)開展了“助人為樂(lè)”的活動(dòng)——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過(guò)中秋節(jié)。
我和愛心小分隊(duì)的6位同學(xué)走敬老院，看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆，樣子非常寂寞，看到這我的淚水都快流出來(lái)了。他們聽說(shuō)我們這些小朋友特意來(lái)為他們過(guò)中秋節(jié)，一下子都來(lái)精神了，老人們立刻向我們走來(lái)，我們也迅速?gòu)臅锬贸鲈嘛灪吞枪o他們吃，他們樂(lè)得合不攏嘴。連聲說(shuō)：謝謝，謝謝！我們聽了心里比吃糖還甜，說(shuō)不出的開心。我們還唱歌，祝：他們“身體健康，萬(wàn)事如意”，話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲，我們看到這幅情景別提有多高興了！最后，我們種了一棵紅楓樹，一片片紅葉子代表我們愛心小分隊(duì)的一顆顆熾熱的心。
臨別時(shí)，老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。他們戀戀不舍地說(shuō)：“孩子們常來(lái)呀，我們會(huì)想你們的！”
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇54
生活中有許許多助人為樂(lè)的好人，其中，幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了！
伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，長(zhǎng)得也十分帥氣，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴，十分惹人喜愛。
伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人，有一次，放暑假了，我坐在家里，寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做，我想了半天也做不出來(lái)，這時(shí)，伍洪增哥來(lái)到了我家，他見我坐著發(fā)呆，走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”“這題我不會(huì)做，”我回答說(shuō)，伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本，看了看，說(shuō)：“這題我會(huì)，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，他拿起筆，在草稿本上寫寫畫畫的，我入神地聽著，在伍洪增哥哥的細(xì)心講解下，不一會(huì)兒，我把這道題做出來(lái)了，我開心地說(shuō)：“謝謝你！”伍洪增哥哥只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，好朋友互相幫助是應(yīng)該的，下次有不會(huì)的，還可以來(lái)問(wèn)我�！�
我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，以后，我也要多幫助別人，做一個(gè)好人。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇55
一個(gè)正直盛夏的一天，交警叔叔正在執(zhí)行任務(wù)，幾個(gè)小伙伴們看到后，合計(jì)了一下小蘭說(shuō)：“咱們，用自己的零花錢為交警叔叔買一把遮陽(yáng)傘，一瓶汽水，一個(gè)水壺怎么樣？”小雨說(shuō)：“咱們把錢湊到一起來(lái)吧！”他們飛快的奔回家去，他們把錢一湊差幾元，怎么辦呢？
要不我們?nèi)鞆U瓶子賣錢。到下午時(shí)，他們累得滿頭大汗，干的那是熱火朝天，他們心里想：交警叔叔，為我們付出了多少心血，我們付出一點(diǎn)是應(yīng)該的。邊想邊干，下午干完了，錢還是不夠。到明天我們又開始撿廢品去賣，大約一天的時(shí)間把錢掙夠了，他們又興奮有開心的跑向商店，張口就說(shuō)：“我們要一把遮陽(yáng)傘，一個(gè)水壺，一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品，付了錢他們飛奔到交警叔叔值班的站臺(tái)前，他們說(shuō)：”交警叔叔，我們看你站崗很辛苦，我們?yōu)槟銈冑I了遮陽(yáng)傘、水壺、和汽水，交警叔叔：“謝謝你們了，小朋友。”小蘭她們和交警叔叔開心的笑了。一會(huì)她們回家了，在路上高興地說(shuō)：做了一件很有意義的事。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇56
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽要到動(dòng)物園去參觀。我們?cè)?5路公交車站等了好久。終于，看見一輛紅色的55路公共汽車向我們駛來(lái)，我和媽媽高興地上了車。
我們好不容易找到座位，坐了下來(lái)。車子又出發(fā)了，過(guò)了一站路，車上人很多，這時(shí)我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，吃力地從車下走上車。只見老奶奶四處張望，看看沒(méi)有位子了，她只好抓著車上的扶手站在那里了。我心里一想：年齡這么大的老奶奶，要站在這里，實(shí)在太危險(xiǎn)了。
這種情況怎么還沒(méi)人讓座？我一定要給老奶奶讓座位。想著的同時(shí)，我就站了起來(lái)，笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)位子還是讓給您吧！”老奶奶搖搖手說(shuō)：“不用了�！蔽艺f(shuō)：“還是您坐吧！我快要到站了�！庇谑抢夏棠套讼聛�(lái)，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝，小朋友。”我聽了心里樂(lè)開了花，感覺(jué)有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會(huì)兒，我和媽媽到站下車了。
直到今天，只要一想起這事，心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書上講的幫助他人，快樂(lè)自己吧。我想每個(gè)人都要多幫助他人，每個(gè)人都要有愛心，這樣世界才會(huì)變得更加美好！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇57
自打大家出世至今，全是大大家在照料大家，而大家是否有那樣的一天大家也相反協(xié)助她們呢？那樣的一天總算趕到了。
那就是在一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午，我高高興興念書來(lái)，歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書業(yè)的情況下，看到有一個(gè)老爺爺，他正在一個(gè)店一個(gè)店地在跟店家不清楚說(shuō)些什么。我覺(jué)得，挨到我父母開的店了，媽媽悄悄的來(lái)到我的旁邊說(shuō)：“別給他們錢，他便是坑人的�！眿寢寗傊v完哪個(gè)老爺爺就來(lái)了跟我說(shuō)：：“小女孩，富有嗎？美麗的家鄉(xiāng)遭受洪水災(zāi)害，沒(méi)地區(qū)可來(lái)到，你也就幫我點(diǎn)錢，要我能吃個(gè)熱呼呼飯，啊。”“老爺爺，我沒(méi)錢，就僅有一角錢呀，您如果不嫌棄，您就拿去吧�！蔽壹辈豢赡偷幕卮�。“沒(méi)事兒，千里送鵝毛。禮輕情意重，禿鷲雖小，可也是塊肉啊�！崩蠣敔斠擦⒖剔q駁我。最終，我將我僅有的一角錢給了哪個(gè)老爺爺，但是，僅有一角錢，因?yàn)槲彝植缓靡馑嫉�，可是，媽媽不愿意幫，別人更別說(shuō)了，因此，我只有把一角錢給哪個(gè)老爺爺了。
打一件事之后，我真實(shí)明白了：幫助他人，開心自身的這一大道理。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇58
有一天，放學(xué)之后，下起了傾盆大雨，當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶雨傘，爸爸又不回來(lái)接我，我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)這時(shí)，我的幼兒園同學(xué)朕友朋走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：這么晚了，你怎么還沒(méi)回家？一定是沒(méi)雨傘吧！你家在哪兒？
是的，我家在漁岙口。
想到這里，我不禁渾身一顫，瞬間激動(dòng)得不行！雖說(shuō)直接沖進(jìn)去做那事，有些餓風(fēng)險(xiǎn)，但是陳雯雯的身子實(shí)在太誘人了，我實(shí)在時(shí)控制不住自己了，嘿！真巧！我家也在漁岙口。要不我們一起乘公交車，我再送你回去吧！
謝謝！
我到了家門口，看見他的半身已經(jīng)濕透了，當(dāng)我按了門鈴再次回頭，他已經(jīng)消失在了茫茫的煙雨中，我的心上涌起了一股暖流&太過(guò)孤僻了。這些天沒(méi)看到陳雯雯的身子，我老李連覺(jué)都睡不好，我賊兮兮的'看了看想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來(lái)，滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。四周，發(fā)現(xiàn)外面空無(wú)一人后，心中不由再次起了偷看的念頭。
助人為樂(lè)，多幫助別人給別人留個(gè)好影響！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇59
星期五的早晨，小紅背著書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，天空突然變得烏云密布、狂風(fēng)大起，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，小紅撐著雨傘冒雨到校去上課。
終于來(lái)到了學(xué)校，教室里已經(jīng)傳出朗朗的讀書聲，小紅馬上收起雨傘急急忙忙地向教室跑去。“��！”隨著一聲尖叫，只見小紅腳一滑，身子往后一仰，“撲通”一聲重重地摔倒在地上。原來(lái)，雨天路滑，教室、走廊的地磚上積了不少雨水，小紅一不小心滑倒了。她疼得躺在地上不能動(dòng)彈。
這一幕，正巧被隨后的同班同學(xué)小丁丁和小蘭看到了。他倆趕緊走到小紅身邊，關(guān)切地問(wèn)：“小紅，你沒(méi)事吧！我們來(lái)扶你。”說(shuō)著他倆就彎下了腰，伸出手去扶小紅。可是，這一跤摔得實(shí)在是太厲害了——兩個(gè)人使勁地才把小紅扶了起來(lái)，但小紅腿疼得怎么也邁不開步�！霸趺崔k呀？上課的時(shí)間馬上就要到了�！毙√m著急地說(shuō)�！皝�(lái)，我來(lái)背你到醫(yī)務(wù)室去，快上來(lái)�！毙《《∵呎f(shuō)邊蹲下身子，使出了吃奶的勁背起了小紅，然后在小蘭的攙扶下，向醫(yī)務(wù)室走去。背上的小紅感動(dòng)地對(duì)他倆說(shuō)：“謝謝你們，沒(méi)有你們，我還不知道該怎么辦呢？”小丁丁和小蘭聽了說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，他們繼續(xù)向醫(yī)務(wù)室走去……
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇60
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明走出家門，他看見天上的太陽(yáng)在對(duì)著他笑，小明也露出了笑臉，說(shuō)：“你好，太陽(yáng)公公，好久不見，你在干什么呢？”
“我在跟云朵媽媽唱著優(yōu)美的歌�！睖嘏年�(yáng)光灑在小明的臉上，真舒服！
“再見，我要去上學(xué)了�！�
小明走著走著，突然聽到“砰”的一聲，小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看，是一個(gè)小弟弟不小心騎著自行車摔倒了，他什么也沒(méi)有想，趕緊跑過(guò)去就把小弟弟抱起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)把你送到醫(yī)院去的�！薄班培牛 毙〉艿芴鄣醚蹨I直流，說(shuō)完，只見他把小弟弟背在背上，然后到了醫(yī)院，小明累壞了，頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上，醫(yī)生說(shuō)：“只是流血過(guò)多，還好，只要多涂藥就沒(méi)事�！毙∶髀犃�，心靜了下來(lái)。小弟弟笑了，說(shuō)：“謝謝你及時(shí)救了我，要不然我就回不了家了，等我的傷好了，你就來(lái)我家玩�！�
小明笑了笑：“你要安心養(yǎng)病，等你好了來(lái)我家玩。”
雖然小明今天遲到了二十分鐘，可是小明還是很開心，因?yàn)樗麕椭诵〉艿埽约壕烷_心了。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇61
今天下午，放學(xué)了，我高高興興地走在放學(xué)回家的路上。
我走著走著，走到了一個(gè)路口，突然，一輛大貨車疾駛過(guò)來(lái)，我馬上停住了腳步。這輛大貨車開過(guò)去的時(shí)候，一位老奶奶正在旁邊騎著自行車，這輛貨車把這位老奶奶撞倒在地上，開車的司機(jī)好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過(guò)去把這位老奶奶扶起來(lái)，我輕聲問(wèn)道：“老奶奶您沒(méi)事吧？”老奶奶用顫抖的聲音說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你了小妹妹。”老奶奶好像被嚇著了，我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“不用謝，您沒(méi)事就好。我送您回家吧？”
老奶奶回答：“我沒(méi)事的，我自己走回家就行了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，還是我送您回家吧？您剛剛摔了一跤，腳肯定有點(diǎn)麻吧？”最后，老奶奶說(shuō)不過(guò)我，就讓我送她回家了。
我馬上跑回家，到家了爸爸媽媽就問(wèn)：＂你去哪里玩了，為什么放學(xué)后不回家呢？”我就把剛剛的經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽了就說(shuō)：“你真棒！”
爸爸說(shuō)：“幫助人是一種美德。助人為樂(lè)要從小事做起。你明白吧！”爸爸這句話深深地刻在我的腦海里。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇62
有一次我做了一件很高興的事。
一天上午我補(bǔ)完課準(zhǔn)備回家的時(shí)候結(jié)果天氣忽然變天了，一眨眼大雨就嘩嘩地下了起來(lái)。望著這么大的雨我怎么回家呀？正在我心里非常著急的時(shí)候媽媽來(lái)了，還給我送來(lái)了一把傘。媽媽真好，關(guān)鍵時(shí)刻還是只有媽媽才想得到兒子。
在回家的路上，我看見一個(gè)大男孩，手上拿著很多東西躲在遮雨篷下面，走來(lái)走去的，四處張望，看起來(lái)很著急。我走過(guò)去問(wèn)：“你干嘛？”他說(shuō)：“我要給我媽媽送貨，可是天下著雨，我無(wú)法前進(jìn)�！蔽艺f(shuō)：“我借給你一把傘一起走吧！”他說(shuō)：“謝謝你！”走著走著不久他到家了原來(lái)他是我們一個(gè)小區(qū)超市老板的孩子。我真驚訝！他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小弟弟。你真是我的好鄰居�！蔽艺f(shuō)：“不用謝！舉手之勞嘛�！蔽覝�(zhǔn)備走的時(shí)候！他說(shuō)：“弟弟，別走。我送你個(gè)小禮物吧作紀(jì)念吧！”我說(shuō)：“不用了，不必客氣。”他說(shuō)：“今天不是你的話，我就要被大雨淋成落湯雞了，你就收下吧！”我只好勉強(qiáng)收下了那小小的紀(jì)念品。心里也被大哥哥的善良感動(dòng)著。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇63
小熊胖胖是一種幫助他人的小動(dòng)物。
一次，胖乎乎的小熊帶著一籃子蘑菇出去野餐。在路上，他看到了瞎了的熊奶奶。小老虎和背上失明的熊奶奶去看醫(yī)生。小老虎累得大汗淋漓。小熊看著他，心想：我聽說(shuō)蘑菇可以治失明。但是胖熊還是不能忍受這個(gè)又大又香的蘑菇。最后，他決定把所有的蘑菇都給盲人熊奶奶。
把蘑菇給熊奶奶后，熊奶奶吃了蘑菇，又可以看到多彩的世界了。她非常感謝胖胖，給了它一些食物，但是胖胖說(shuō)：“熊奶奶，只要你開心，我就不要食物�！闭f(shuō)完，胖乎乎的走了。
龐龐走著，看見一只蝴蝶悲傷地說(shuō)：“這里沒(méi)有花。我能在哪里收集花蜜來(lái)授粉呢？”龐胖說(shuō)：“小蝴蝶，不要難過(guò)。我會(huì)幫你找花。”龐幫蝴蝶找到了花，蝴蝶非常高興。她一個(gè)勁兒地感謝龐胖，龐胖說(shuō)不客氣就走了。
龐龐走到小兔子灰色房子的門口。他看到小兔子坐在那里進(jìn)退兩難，就問(wèn)：“小兔子是灰色的，你為什么這么不開心？”小灰兔回答道：“因?yàn)槲业耐婢哔愜噳牧耍俏也荒苄蘩硭�，我該怎么辦？”龐胖說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我會(huì)幫你修好的�！边^(guò)了一會(huì)兒，龐鵬修好了玩具賽車。
森林中的動(dòng)物稱它為有益的熊，是為了感謝胖乎乎的人，贊美胖乎乎的人。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇64
一個(gè)星期天的下午，我和姐姐在街道花園里玩“捉迷藏”。
突然，我妹妹被石頭絆倒了，在她的右膝蓋上切了一個(gè)洞，血直接流了出來(lái)。我迅速把我妹妹從地上扶起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)她的手弄破了她的皮膚，傷口上沾著石渣和幾塊玻璃大的黃豆。我很擔(dān)心，現(xiàn)在不知道該怎么辦。
“嘿！”一陣硬底鞋撞擊地面，他們的腳步聲由遠(yuǎn)及近。一個(gè)大約20歲的阿姨向我們跑來(lái)。她很高，穿著直直的西式服裝，留著時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了？”一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳朵，我不相信地看著她。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)抱著他的妹妹向醫(yī)院跑去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她漂亮的衣服上沾著她姐姐腿上的血時(shí)，我很快就趕上了她。
當(dāng)我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)，阿姨已經(jīng)登記并去看醫(yī)生了。當(dāng)她姐姐的傷口包扎好后，他帶我們?nèi)ニ幏咳∷帯．?dāng)他忙的時(shí)候，他拿出一條白手帕，擦去臉上的汗水。
我不知道我媽媽什么時(shí)候來(lái)醫(yī)院的。當(dāng)她知道了整個(gè)故事后，她感激地看著這位不知名的阿姨，并反復(fù)說(shuō)“謝謝你”。阿姨笑了，把藥遞給她媽媽，說(shuō)了聲再見，轉(zhuǎn)身離開了。
看著姑姑遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：姑姑不僅外表美麗，內(nèi)心也美麗。他真是一個(gè)幫助別人的好阿姨！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇65
幫助別人是一種性格；幫助他人是一種慈善行為；幫助他人是一種成就；幫助他人是幸福的基礎(chǔ)。
我記得那是一個(gè)星期六的早上，我去書店買學(xué)習(xí)用品。外面，天氣很暗，烏云密布。漸漸地，開始下毛毛雨。我?guī)е鴤愠鋈チ恕?/p>
走著走著，我看見一個(gè)哥哥盤腿坐在菜市場(chǎng)門口的地上。我心想：這個(gè)哥哥是做什么的？你為什么坐在這里？漸漸地，下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的黃色外套和藍(lán)色褲子上。幾分鐘后，我的哥哥全身都濕透了，就像一只落湯雞，他的衣服似乎剛從水里撈出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及擰干。
一連串困惑的話剛剛來(lái)到我的嘴邊，又咽了下去，因?yàn)槲液ε挛业母绺缡莻�(gè)壞人。漸漸地，一群人涌了進(jìn)來(lái)，看見一個(gè)老人對(duì)哥哥說(shuō)："孩子，你怎么了？"你為什么要乞討？我看見哥哥滿臉悲傷，回答說(shuō)：“我家住在河南�！�。我本來(lái)應(yīng)該來(lái)這里找工作的，但是我丟了錢包，我甚至沒(méi)有錢買食物�！奥犃舜蟾绲脑�，我趕緊拿出十塊錢給大哥。
老大哥開心地笑了，他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰，你的手有余香”這句話的含義。幫助別人的感覺(jué)真好！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇66
在生活中，相信大家都有自己的喜怒哀樂(lè)，我也不例外。下面我就和大家分享一下我在人生的快樂(lè)。
我的快樂(lè)來(lái)源于幫助別人，有一次我和弟弟正在路邊游玩，忽然看見一個(gè)穿著紅衣服的老奶奶，老奶奶滿頭白發(fā)，他拄著拐杖站在路邊，看著她那東張西望的樣子，想必就是想過(guò)馬路。
可是由于車輛過(guò)多，擋著她的路，使他停在那里，不敢過(guò)去。
看見老奶奶一臉焦急，我終于忍不住了，所以我連忙走過(guò)去，拉著老奶奶的手，對(duì)老奶奶說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您是要過(guò)馬路嗎？”老奶奶輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我找了一個(gè)時(shí)機(jī)，沒(méi)有車的時(shí)候，我?guī)е夏棠套吡诉^(guò)去馬路。
我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你以后小心一點(diǎn)，我要回家了。
老奶奶輕輕的對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝！”當(dāng)時(shí)我的心跳開始加速，有著說(shuō)不出的高興。
原來(lái)幫助別人，讓別人幸福才是最快樂(lè)的，正如高爾基所說(shuō)：“要是你無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的美好的東西，那你的生活將會(huì)多么愉快，那時(shí)候你會(huì)感到所有人都需要你，正如人聲的快樂(lè)在于付出，而不在于索取。”
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇67
“嘩嘩嘩……”豆大的雨滴從天而降。
文文和蘭蘭每天都會(huì)約著一起去學(xué)校，今天也不例外。她倆穿上雨衣就準(zhǔn)備出發(fā)了。由于下雨路面有點(diǎn)濕滑，她們手牽手小心翼翼地走著。
離學(xué)校不遠(yuǎn)處，她們看見有一位老爺爺摔倒了，臉上都扭曲了還皺著眉頭，看上去很痛苦，老爺爺手揉摸著膝蓋，應(yīng)該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過(guò)去，準(zhǔn)備將老爺爺扶起來(lái)，文文伸出手突然又收了回來(lái)，她小聲地跟蘭蘭說(shuō)：“電視上經(jīng)常會(huì)有關(guān)于碰瓷的事件發(fā)生，我們會(huì)不會(huì)遇到這個(gè)老爺爺也是假裝摔倒，想找我們賠錢。”蘭蘭聽了文文說(shuō)的話臉色突然就變了，蘭蘭小心地問(wèn)：“要不，我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)？”文文點(diǎn)點(diǎn)頭，她們走上前問(wèn)：“老爺爺，你怎么樣了？”老爺爺搖搖頭回答：“我沒(méi)事，只是摔到了膝蓋站不起來(lái)�！碧m蘭問(wèn)：“老爺爺，您記得家人的電話嗎？我們可以幫您打電話讓她們來(lái)接您。”老爺爺將電話告訴她倆，掛完電話，她們對(duì)老爺爺說(shuō)：“已經(jīng)跟您的家人聯(lián)系好了，會(huì)馬上過(guò)來(lái)接您，我們快遲到了要先走了，您在這里稍等一下好嗎？”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學(xué)了！
老師知道情況后在班上表?yè)P(yáng)她們幫助老爺爺樂(lè)于助人的精神，也得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇68
一天，一只飛來(lái)過(guò)冬的小鳥來(lái)到南方，因?yàn)樘侍郏孕▲B暈倒在一棵小樹旁邊，牽�；ê蜆淙~發(fā)現(xiàn)了小鳥，想收留它，等它精神飽滿、吃飽喝足了再與小鳥告別。于是，牽�；◤臉渖吓老聛�(lái)，輕輕地拍小鳥的臉，把它叫醒�！靶研眩 睜颗；▽�(duì)小鳥說(shuō)。小鳥終于睜開了眼睛，問(wèn)牽�；ǎ骸拔以趺蠢玻俊睜颗；ㄕf(shuō)：“你暈倒在這里了，是我把你叫醒的�！�
樹葉問(wèn)小鳥：“你是不是很渴，很餓，很累？”小鳥筋疲力盡地說(shuō)：“是的！”牽�；ㄕf(shuō)：“你待在這別動(dòng)，我去給你找點(diǎn)水和食物！”小鳥感激地說(shuō)：“謝謝！”“不用謝！”牽�；ㄕf(shuō)完就出去找水和食物了。不一會(huì)兒，牽�；ㄕ襾�(lái)了一些水和幾顆種子給小鳥吃。小鳥吃飽了，它還要過(guò)幾天等精神飽滿了才能離開。
在這幾天里，小鳥餓了，牽牛花給它找食物；小鳥熱了，樹葉幫它遮太陽(yáng)……幾天過(guò)去了，小鳥精神很好，是時(shí)候與牽牛花和樹葉告別了，臨走時(shí)，牽�；ê蜆淙~依依不舍地對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你要保重��！”小鳥說(shuō)：“嗯，每年秋天我都會(huì)來(lái)陪你們的！
小鳥離開了，牽牛花和樹葉目送著它，看著它的身影消失在藍(lán)藍(lán)的天空中……
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇69
春天來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑在大地上，就像鋪上了一層金色的地毯。吃過(guò)早飯，哥哥帶著弟弟下樓玩。他們來(lái)到小廣場(chǎng)。哥哥拉著小板車，弟弟坐在小板車上。弟弟開心的揮舞著樹枝，嘴里哼著歌曲�？罩酗w來(lái)兩只可愛的小鳥，它們也跟著弟弟嘰嘰喳喳地唱歌。
突然，哥哥停了下來(lái)。他指著前面，對(duì)弟弟說(shuō)：“前面有個(gè)老爺爺，我們?nèi)椭桑 钡艿荛_心地說(shuō)：“好哇！好哇！”
哥哥和弟弟趕緊跑上前。只見老爺爺背著大袋子，彎著腰，駝著背，一步一步艱難地向前走。豆大的汗珠從額頭流下來(lái)。哥哥趕緊追上去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)幫您。”說(shuō)完，哥哥伸出手，接過(guò)大袋子，把它放在小板車上。
哥哥在前面拉，弟弟在后面推，“嘩啦啦，嘩啦啦！”小板車唱起了歌曲。老爺爺伸出大拇指，對(duì)兄弟倆說(shuō)：“你們真是助人為樂(lè)的好孩子”
花開寄語(yǔ)：小作者通過(guò)細(xì)致的觀察，對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言進(jìn)行了細(xì)膩的描寫。通過(guò)生活中的一件小事將兄弟倆樂(lè)于助人的品格展現(xiàn)出來(lái)。文末的點(diǎn)睛之筆，將文章立意提升到較高的境界。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇70
生活就像一個(gè)五味瓶，有甜蜜的味道，酸酸的味道，辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個(gè)星期，我就嘗到了助人為樂(lè)的味道。
那一天，我正要去上學(xué)。走在上學(xué)的路上，遇上一個(gè)老奶奶推著堆滿東西的雜貨車，在路上艱難地前進(jìn)。突然，那雜貨車不知道怎么的，失去方向撞向我的身上，這不經(jīng)意的一撞，撞得我的眼睛直冒金星。
老奶奶趕緊把雜貨車推到一邊，把我扶了起來(lái)，看看我無(wú)礙才放下了心。我問(wèn)老奶奶：“老奶奶你搬這么多東西干嘛？”“我要搬家！”老奶奶說(shuō)，“老奶奶您的家在哪？”“我?guī)湍阃苹丶��！蔽艺f(shuō)。老奶奶感動(dòng)地說(shuō)“謝謝！”我一邊推一邊問(wèn)老奶奶：“您為什么不叫你的兒子和女兒來(lái)幫忙？”老奶奶說(shuō)：“我的兒子和女兒都到外面工作，家里就我一個(gè)人。”我?guī)屠夏棠桃黄鸢褨|西推回了家中，我還向老奶奶要了他兒子的電話，準(zhǔn)備回家后，打電話給老奶奶的兒子，讓他有空多回來(lái)看看老奶奶。
忙完這一切，我才想起我該去讀書了，匆匆告別老奶奶。雖然回到學(xué)校，早已遲到，但是我向老師說(shuō)了整個(gè)過(guò)程，老師表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢！
今天，我嘗到了助人為樂(lè)的滋味，我真幸福，助人為樂(lè)的味道真甜。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇71
在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè)的善事，正像雷鋒叔叔所說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè)的善事，現(xiàn)在讓我來(lái)為你們就愛你試一下吧！
在我三年級(jí)的時(shí)候，我和我樓上的李一帆出去玩，我們玩著玩著準(zhǔn)備去買冷飲的時(shí)候，突然一陣強(qiáng)烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著，我們立刻放手中的“活”，跑到那個(gè)小男孩胖，問(wèn)：“小弟弟，你為什麼在哭�。俊�
他回答說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)槲业陌职植灰娏�！”我們又�?wèn)：“你知道你爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎？”他說(shuō)：“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的電話，“都都……”我們便問(wèn)：“叔叔，你的兒子是不是走丟了，我們現(xiàn)在找到他了，你現(xiàn)在在什麼地方��？”“�。∧銈冋业轿覂鹤永�，太好了，我在華景新城旁的士多�！笔迨逭f(shuō)。
我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口，后來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P(yáng)了我和李一帆。我們開心極了！
這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂(lè)的善事了！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇72
我的媽媽是一位非常和謁可親的人，她有一雙明亮的大眼睛，頭發(fā)很黑又很長(zhǎng)，個(gè)子高高的，周圍的人都喜歡與我媽媽相處，因?yàn)閶寢尶偸菚?huì)幫助身邊的人。只要有人需要幫助，媽媽會(huì)放一下自己手中的活兒，也會(huì)挺身而出，我曾經(jīng)還說(shuō)媽媽很笨，現(xiàn)在覺(jué)得媽媽值得尊敬。
不管是大人們會(huì)遇到因難，就是我們這些小朋友也會(huì)遇難困難的。記得有一天，媽媽在回來(lái)的路上，看見幾個(gè)小學(xué)生都在路邊玩，這邊是一條很深的河流，如果一不小心，就會(huì)掉下去的，周圍的大人們都回家了。我的媽媽發(fā)現(xiàn)后，擔(dān)民小孩子會(huì)掉河里，她就停了下來(lái)，帶他們一起回來(lái)。走到村口，有幾個(gè)大人都在等著自己的孩子，看見孩子跟著我媽媽回來(lái)了，他們就放心了，而且還非常感激地謝謝媽媽。我媽媽也開心地說(shuō)：“孩子們平安無(wú)事就限，以后不要去河邊玩了，那里很危險(xiǎn)！”
我當(dāng)時(shí)和媽媽在一起，看著媽媽所做的一切，我的心里別提多驕傲，有這樣的媽媽真是我的福分。媽媽的助人為樂(lè)精神也一直在影響著我，在學(xué)校里，如果有學(xué)生不會(huì)做題時(shí)，我都會(huì)耐心地去教他們，老師也經(jīng)�？湮沂莻�(gè)好學(xué)生！我會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己，一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇73
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——助人為樂(lè)。
有一天，媽媽帶我坐車出去玩，車來(lái)了，我們上了車，由于等車的人不多，車上有很多空位，我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站，車上的人越來(lái)越多，車上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站，車子剛剛停穩(wěn)，就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車后，環(huán)顧四周，希望有人讓座，可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平，車子上下震動(dòng)，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來(lái)了個(gè)急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶，連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上，并說(shuō)：“老人家，您小心點(diǎn)兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭說(shuō)不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧�！薄澳�，站著既辛苦又累，還會(huì)摔倒�！薄翱墒悄阋矔�(huì)累呀！”老奶奶還是不肯坐�！澳�。”……最后，老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽，只有乖乖坐著。這時(shí)，車上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。
下車后，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽，樂(lè)于助人的媽媽，我要向她學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇74
人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂(lè)是一種高尚的行為，我的鄰居奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因?yàn)樵趦簳r(shí)受到一個(gè)發(fā)生在她身上的故事的影響，才變得樂(lè)于助人的。
下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學(xué)校上課，不料卻發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)要去查資料沒(méi)查。這時(shí)，她的同桌對(duì)她說(shuō)：“資料沒(méi)查吧，把我的拿去好了，沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)完，便把資料遞了過(guò)來(lái)，她不好意思地收下了。上課時(shí)，老師檢查有沒(méi)有完成作業(yè)，她便把同桌給她的資料拿了出來(lái)，放在桌子上。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒(méi)有資料，便問(wèn)他為什么？奶奶告訴我，她當(dāng)時(shí)生怕同桌把這件事說(shuō)穿。只聽她的同桌說(shuō)：“因?yàn)槲彝洸榱恕！甭犕赀@句話后，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂(lè)于助人的行為。從那以后，她也變得樂(lè)于助人了。
奶奶告訴我，從那以后，只要有同學(xué)做業(yè)做不出來(lái)，她一定會(huì)耐心地教他們。只要班里組織捐錢，她也一定會(huì)把自己所有的零花錢全部捐出來(lái)。只要她能夠做到的有益的事情她都會(huì)去做。長(zhǎng)大后，她便去孤兒院看望孤兒，去敬老院看望老人，捐助災(zāi)區(qū)的小朋友讀書……奶奶講完了她的故事，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在還小，但也要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人哦！”
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇75
一看“我助人為樂(lè)”這個(gè)題目，好像要夸贊自己。但我確實(shí)做過(guò)許多助人為樂(lè)的事。
記得有一次，我坐204路公共汽車去南頭。第一站上來(lái)的人很多。我看到一位老奶奶，她的手扶著欄桿，身體搖來(lái)?yè)u去站不穩(wěn)。我站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你年紀(jì)這么大了，坐我的座位吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。”
還記得有一個(gè)晚上，我剛寫完作業(yè)，我們班上的胡志銘同學(xué)來(lái)到我家，我以為他來(lái)找我玩。但他是帶著數(shù)學(xué)書來(lái)的。他打開數(shù)學(xué)書，說(shuō)：“倪樹彬，這道應(yīng)用題你會(huì)做嗎？”我一看，原來(lái)是一道工程題，我就把這題講給他聽。他還聽不懂，我又講一遍，他說(shuō)：“是這樣算是吧？”我說(shuō)：“是的，很好�！彼f(shuō)：“謝謝你，讓我會(huì)了這題，我真感謝你！”我說(shuō)：“不用感謝了，大家都是朋友，不用客氣�！�
像上面所說(shuō)的助人為樂(lè)的事。還有很多很多，我知道做好事是有意義的。當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí)，你幫助了他，他就感到快樂(lè)，同時(shí)自己也感到快樂(lè)。當(dāng)你有自己有困難的時(shí)候，得到別人的幫助，你也感到快樂(lè)。以后，我還要做許多助人為樂(lè)的事。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇76
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兄弟兩人在外玩耍。
哥哥在前面拉著小推車，弟弟坐在車上，手里拿著一根狗尾巴草，他們很愉快地玩耍打鬧。
過(guò)了良久，突然，哥哥說(shuō)：“弟弟，你看，前面有一位老爺爺，正在慢慢地走著，你說(shuō)我們幫不幫他呢？”弟弟看了看前方的老爺爺，只見他的肩上背著一個(gè)大包袱，一看就知道里面裝了很多東西，他正在艱難地走著，汗水已經(jīng)爬滿了全臉，身上的衣服也都已經(jīng)被汗水濕透了。于是弟弟毫不猶豫地說(shuō)：“去幫他吧�！备绺缯f(shuō)：“要是幫助他了，你可就要自己走路了�！钡艿苡脠�(jiān)信的眼光告訴哥哥說(shuō)：“沒(méi)有事兒，我可以自己走，咱們?nèi)退伞！闭f(shuō)完他就跳下了小推車。
哥哥疾步追上了前面的老爺爺，說(shuō)道：“我們看你走的很艱苦，想幫助你。”那位老爺爺說(shuō)道：“不用了，謝謝你們。”可是在兄弟倆人的堅(jiān)持下，老爺爺終于把包放在了兄弟兩人的小推車上。就這樣，三個(gè)人有說(shuō)有笑地走在了回家的路上。
這個(gè)故事告訴我們，不管什么時(shí)候，我們都要樂(lè)于助人。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇77
去游樂(lè)場(chǎng)是一件快樂(lè)的事；打會(huì)兒電子游戲是一件快樂(lè)的事……，可我認(rèn)為幫助別人也是一件快樂(lè)的事！
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的黃昏，我正在小區(qū)對(duì)面的林蔭小路上漫不經(jīng)心的散步。恰巧，我對(duì)門家剛滿5歲的妹妹，在那里騎自行車。那輛烏黑呈亮的自行車讓每一個(gè)過(guò)路人都羨慕的兩眼冒金光，活象孫悟空的火眼金睛。
忽然，雷聲大作，過(guò)了一瞬間，便下起了傾盆大雨，這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨使妞妞嚎啕大哭，她讓我想起了暴風(fēng)鸛，暴風(fēng)鸛可是一種格外稀有的鳥類，在中國(guó)，也很少有見。此時(shí)此刻，在我的眼中，我的妹妹變成了一只暴風(fēng)罐。于是，我三步并作兩步，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，抱著妞妞和她那輛烏黑呈亮的自行車氣勢(shì)沖沖地沖進(jìn)了風(fēng)雨臺(tái)里面，妞妞片刻就不哭了，立刻由嚎啕大哭變成了笑容滿面，一張櫻桃似的小嘴咧開笑了，好象雨過(guò)天晴時(shí)似的。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，天氣也變成了艷陽(yáng)天。
她見了，好象有點(diǎn)“丈二和尚摸不著頭”的樣子，我見狀，連忙說(shuō)：“‘花要葉扶，人要人幫’嗎，沒(méi)什么，小意思！”我興高采烈地說(shuō)。
通過(guò)這件事，使我恍然大悟，原來(lái)幫助別人比做什么事都更快樂(lè)！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇78
郵遞員叔叔去送信，半路上發(fā)現(xiàn)車胎癟了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還有很多信沒(méi)送出去。小鴿子米米看見了，就對(duì)郵遞員說(shuō)：“別著急，別著急，我來(lái)幫助你送剩下的信。”說(shuō)完就叼起裝滿信的背包，“呼”地一聲飛走了。
米米仔細(xì)看了第一封信，是寄給小松鼠的，可小松鼠的家在哪兒呢？米米飛啊飛，飛過(guò)柳樹林，飛過(guò)楊樹林，來(lái)到橡樹里，“哇，這里的樹長(zhǎng)得真茂密�！毙∷墒蟮募揖驮诹种械臉涠蠢铮纯陂_著白閃閃的小花，漂亮極了。米米飛到洞口前，大聲叫道：“小松鼠，有你的信了�！毙∷墒舐劼暸芰顺鰜�(lái)，拿到信后對(duì)米米說(shuō)：“謝謝你�！泵酌渍f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我還有好多信要送呢，再見�！闭f(shuō)完就飛走了。
米米看了第二封信，“咦，這是誰(shuí)的名字呀？怎么字寫的這么小啊�！彼蚬沸軤敔斀枇艘桓狈糯箸R，仔細(xì)一看，這回讓米米看清楚了，原來(lái)是給金槍魚的信。米米走捷徑飛到大海邊，把信給了金槍魚。
之后，米米又把一封封信送到了一只只動(dòng)物的手中，大家都夸它是個(gè)合格的“郵遞員”。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇79
我的爺爺是個(gè)勤勞的爺爺。他每天都不閑著，總要找點(diǎn)活干。他自己說(shuō)是鍛煉身體。我看見了，也就不由自主的給爺爺捶背。
有一天下起了傾盆大雨，連續(xù)不斷，窗戶上的水像瀑布一樣流下來(lái)。到下午六時(shí)，才雨過(guò)天晴。吃過(guò)晚飯，我和爺爺出去玩，看見垃圾桶被風(fēng)刮倒，在水中飄蕩，汽車的輪子揚(yáng)起一朵朵浪花。唉！遭到這樣的事，還不是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“達(dá)維”的襲擊。
玩了一會(huì)兒，爺爺讓我先回家，他要檢查一下地下室。到了八點(diǎn)半爺爺才回來(lái)。我問(wèn)爺爺干什么去了，爺爺說(shuō)：他到地下室后，聽到“咕嘟咕嘟”的水聲，原來(lái)是一樓的地下室漏了很多水。我爺爺趕緊用水桶和簸簯撈水。撈了半天不但水沒(méi)有下降，反而提升了許多。我爺爺趕快按一樓老奶奶的門鈴，告訴她家漏水讓她孩子們趕快出來(lái)?yè)扑�。大家撈了半天，水還是沒(méi)有減少。一檢查，原來(lái)是下水道壞了，外面的雨水倒流造成的。爺爺和鄰居們費(fèi)了好大力氣才把下水道修好，鄰居們說(shuō)：“多虧你及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然明天大家的地下室都要被淹了�！�
爺爺這種助人為樂(lè)的精神是值得我們代代相傳的。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇80
一天，7：30因上學(xué)快遲到了，急忙而忘帶了橡皮，心里很著急，我想到了我的好朋友，他們有可能會(huì)借給我的。
于是，我走到了小剛身邊，對(duì)他說(shuō)：“今天我忘帶橡皮了，可不可以借我一塊？”“你沒(méi)有看見我在用嗎？你向別人借吧！”小剛無(wú)情地拒絕了。我又走到我的第二個(gè)好朋友——小李身邊，我對(duì)他說(shuō)：“我忘帶橡皮了，能借我一塊嗎？”“不行，”小李想了一會(huì)兒，很為難地說(shuō)，“我今天只帶了一塊橡皮�！薄澳恰医裉炜荚囋趺崔k？”我急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一樣�！澳阆蛐∶鹘璋�！”小李不好意思地說(shuō)。我心想：早上剛跟他吵架，他肯定不會(huì)借給我的。想到這，我垂頭喪氣，低著頭，一臉的不開心。突然，有人喊道：“我借你橡皮！”我睜大眼睛看清楚誰(shuí)在喊。只見今天早上跟我吵架的小明毫不猶豫借給我橡皮，還說(shuō)：“今天早上的事真對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你吵架。”“沒(méi)關(guān)系，我們做個(gè)好朋友吧！”我感激地對(duì)小明說(shuō)�！巴瑢W(xué)們互相幫助是應(yīng)該的！”小明說(shuō)。我對(duì)他說(shuō)：“我要向你學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神�！�
從今以后，我和小明成了形影不離的好朋友。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇81
幫助別人是很快樂(lè)的，你不信嗎？下面我說(shuō)說(shuō)前兩星期發(fā)生的事情，你就信了。
那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中的點(diǎn)綴著朵朵白云，真漂亮。我在操場(chǎng)里練習(xí)跳繩，同學(xué)們有的練習(xí)打乒乓球，有的練習(xí)打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見一個(gè)練習(xí)長(zhǎng)跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過(guò)去用右手扶著他的背，左手撐著地，慢慢扶他的起來(lái)。他連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。接著，我扶著送他到醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)學(xué)校護(hù)士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場(chǎng)繼續(xù)練習(xí)跳繩，老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我，那時(shí)候我都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，臉羞澀的紅了。隨后，老師讓我把那個(gè)同學(xué)護(hù)送回操場(chǎng)，我說(shuō)：“好的”，說(shuō)完我立刻跑去醫(yī)務(wù)室，把那個(gè)同學(xué)扶送回操場(chǎng)。老師和同學(xué)再次表?yè)P(yáng)了我，并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。
想到幫助別人是那么快樂(lè)的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂(lè)的海洋，你說(shuō)是嗎？
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇82
我的母親長(zhǎng)著一雙大眼睛，一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——助人為樂(lè)。
有一天，母親帶我坐車出去玩，車來(lái)了，我們上了車，由于等車的人不多，車上有很多空位，我和母親選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站，車上的人越來(lái)越多，車上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站，車子剛剛停穩(wěn)，就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車后，環(huán)顧四周，希望有人讓座，可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到母親旁邊站著。路面不平，車子上下震動(dòng)，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來(lái)了個(gè)急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點(diǎn)兒摔倒。
這時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)了老奶奶，連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上，并說(shuō)：“老人家，您小心點(diǎn)兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭說(shuō)不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站著既辛苦又累，還會(huì)摔倒�！薄翱墒悄阋矔�(huì)累呀！”老奶奶還是不肯坐�！澳�。”……最后，老奶奶說(shuō)不過(guò)母親，只有乖乖坐著。這時(shí)，車上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。
下車后，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的母親，樂(lè)于助人的母親，我要向她學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇83
很多人不明白幸福是什么。其實(shí)，幸福的解答不止一種，需要你在生活中慢慢體會(huì)。在我看來(lái)，幸福是遨游在知識(shí)的海洋，是跟家人一起散步，更是助人為樂(lè)。
記得在那年暑假，天氣十分悶熱，我自己一個(gè)人坐公交車去圖書館。我看見車來(lái)了，連忙跑上車，占了一個(gè)位置。站了那么久，終于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交車又往前行駛了幾站，這時(shí)，一位老奶奶上來(lái)了。可車廂里已經(jīng)沒(méi)有座位了，那位老奶奶只好艱難地抓著扶桿，在那站著。這個(gè)時(shí)候，我的心里有兩個(gè)小人在做著激烈的斗爭(zhēng)。第一個(gè)小人說(shuō)：“看那位老奶奶多可憐啊，快給她讓位吧！”而另一個(gè)小人卻說(shuō)：“不能讓，你剛坐下來(lái)，還沒(méi)休息夠呢！”就這樣，第一個(gè)小人占了上風(fēng)。于是，我站了起來(lái)，把老奶奶扶到了那個(gè)座位上。
“孩子，你不坐嗎？”老奶奶問(wèn)。
“沒(méi)關(guān)系，我一會(huì)就到了�！蔽一卮鹫f(shuō)。
“那真是太謝謝你了，你真是雷鋒式的好孩子。”老奶奶邊說(shuō)，還邊用她那慈祥的眼神看著我，那一刻，我看著那位老奶奶的眼神，感到無(wú)比的幸福。
幸�？梢允嵌斓囊豢|陽(yáng)光，可以是夏天的一陣微風(fēng)，也可以是用自己的雙手，盡自己的義務(wù)去幫助那些需要幫助的人和每一個(gè)生命。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇84
我們班有一個(gè)特別熱心的人，他的名字叫湯進(jìn)。
湯進(jìn)無(wú)論別人有什么困難，他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，湯進(jìn)見到一個(gè)老奶奶拎著許多東西，他見了這個(gè)情景，立刻跑了過(guò)去，幫老奶奶拎起了東西。到家后，我看見他的手已被勒的發(fā)紫，可他依然笑著對(duì)我說(shuō)：“幫助人的感覺(jué)真好。”
還有一次，我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲，這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái)，哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室，我滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，她自己會(huì)去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道：“有本事你也去滾一下�！蔽冶凰麖�(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室，湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的說(shuō)：“大哥哥你真好，我要向你學(xué)習(xí)�！崩蠋熯�為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好，而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。
通過(guò)這兩件事，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事，多幫助有困難的人，這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛，以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇85
我的好朋友小雅有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，她不但各科成績(jī)都很好，而且也非常愛幫助別人。只要?jiǎng)e人有困難，她總能熱心的幫助別人。
有一次，她和她的媽媽坐公共汽車，一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，拄著拐杖的老奶奶上了車。小雅看著年邁的老奶奶站在那里，心里矛盾極了：大家都沒(méi)讓座，我要讓座嗎？可不讓座就不是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子了呀。這時(shí)，車子突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，年邁的老奶奶沒(méi)有抓緊扶手，摔在了地上。這下小雅急了，怎么還沒(méi)有人讓座呢？于是，小雅不假思索的站了起來(lái)，走到老奶奶跟前，微笑著說(shuō)：“老奶奶，您坐我那個(gè)位子吧！”這時(shí)，老奶奶一愣，感激的說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子�！毙⊙怕犃耍t虛的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老奶奶，幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”但小雅的心里還是甜絲絲的。
還有一次，放學(xué)后同學(xué)們?cè)谧鲋等眨墒瞧渲杏幸粋�(gè)同學(xué)生病了，沒(méi)有來(lái)。于是小雅主動(dòng)提出留下來(lái)替那位生病的同學(xué)做值日。她一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦桌子，忙得不亦樂(lè)乎。等小雅掃完地準(zhǔn)備回家時(shí)，外面的天色已經(jīng)很暗了。
小雅樂(lè)于助人的好品質(zhì)，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣呀！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇86
俗話說(shuō)得好啊“幫助他人，開心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長(zhǎng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走走小哥哥看見了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名�！边�有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車開了過(guò)來(lái)，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己。”
從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂(lè)。同學(xué)們向這位小哥哥學(xué)習(xí)吧！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇87
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看她，當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說(shuō)聲：“再見”，轉(zhuǎn)身就走了。
望阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇88
一天，我和媽媽去仙女公園，在門口，看見一個(gè)斷了腿的老爺爺，坐在地上乞討。他的胡子眉毛很長(zhǎng)，花白的胡子垂到胸前，眉毛幾乎擋住了眼睛，讓人看不清他的樣子。初秋的天氣卻穿了一件破棉襖，臟得看不出原來(lái)的顏色。
“媽媽我們快進(jìn)去吧�！蔽依錾竦膵寢屚珗@里走。我見媽媽看著老爺爺發(fā)呆，“媽，這個(gè)人在這里多礙事啊，看著也不舒服，沒(méi)人來(lái)趕他嗎？”我問(wèn)。媽媽看了我一眼，說(shuō)：“不能這樣說(shuō)，人都有老的時(shí)候。他年紀(jì)大了，腿也斷了，沒(méi)有勞動(dòng)能力，自然就沒(méi)有收入，我們遇到要幫助他們�！�
在公園里我們玩了一會(huì)見天要下雨了就往回走，到門口，乞討的老爺爺還在那里，他面前的碗依然空空的。媽媽從包里拿出十元錢遞給我，說(shuō)：“你給老爺爺吧。”我走過(guò)去放進(jìn)他的碗里。老爺爺雙手合十，對(duì)我彎彎腰。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“我們回去拿點(diǎn)吃的吧�！蔽夷昧孙灨珊兔姘o老爺爺，他依然沒(méi)有說(shuō)話，還是對(duì)我彎彎腰，我依稀看見他眉毛后的眼睛里閃爍著淚光。我情不自禁地笑了，媽媽向我投來(lái)贊許的目光�！袄先思遥旎厝グ�，要下雨了�！眿寢屨f(shuō)。
回家路上，媽媽問(wèn)我：“老爺爺這么臟，你為什么要幫他呢？”我笑了笑說(shuō)：“助人為樂(lè)是一種美德呀！”
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇89
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂(lè)，我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡�。�
于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái)，可是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對(duì)了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇90
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我打開了記憶的門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴，眼看就要下雨了，此時(shí)，“叮鈴鈴”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們放學(xué)了并叮囑我們回家時(shí)注意安全，不要貪玩。
在回家的路上，我看到了一位小女孩不小心被一塊石頭絆倒了，摔倒在地，殷殷鮮血，滴在地上，仿佛像綻開的毒之花。毒蝕著人們的心，眼……沒(méi)有人去幫她，顯得有些無(wú)助……小女孩，咬咬牙，想要撐著地爬起來(lái)，但是，嘗試了幾次，沒(méi)有辦法站起，卻見身邊也沒(méi)有人來(lái)幫她，便眼淚汪汪了……
見狀我便連忙跑過(guò)去，邊把書包里的紙巾拿出來(lái)，幫她擦掉血跡，邊說(shuō)：“小妹妹，不要哭了，來(lái)，先站起來(lái)看看，還能走嗎？實(shí)在不行，我就送你回家吧”小女孩感激的看著我，說(shuō)：“小姐姐，你真是好人……”一旁的一些路人聽后羞紅了臉，也上前幫忙送小女孩回家。
其實(shí)，一直都是那句話“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好”
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇91
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同桌，因?yàn)樗藶闃?lè)，所以我喜歡跟她做同桌，下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)她怎么助人為樂(lè)吧。
她叫黎雪瑤，她身上最引人注目的的方就是那雙眼睛忽閃忽閃的，就像荷葉上的兩顆小水珠。我記得有一次：期末考試，我忘帶語(yǔ)文書了。她看到我急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙把語(yǔ)文書拿過(guò)來(lái)跟我一起用。書的煩惱解決了，可是下一個(gè)煩惱又來(lái)了，到了考試的時(shí)間，我的筆又沒(méi)帶，我問(wèn)她借筆，她并沒(méi)有像別人一樣生氣的說(shuō)你怎么這么丟三落四，而是把筆借給了我，我就認(rèn)認(rèn)真真的寫起來(lái)。過(guò)了兩節(jié)課，考試的時(shí)間到了，我把卷子交了上去。過(guò)了幾天，我到學(xué)校拿期末考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來(lái)以為我只會(huì)考八十多分，可是我沒(méi)想到一發(fā)下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級(jí)第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。在回家的路上我心想：要是沒(méi)有她幫助我，我怎么可以考一百分呢，她真是我的好朋友，下次我要好好謝謝她。
這就是我的一個(gè)助人為樂(lè)的同桌————黎雪瑤。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇92
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂(lè)，我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我跟我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了的上。趴在的上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡阿！
于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái)，可是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對(duì)了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心�！蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇93
我，與曲折同姓，與唯一這首歌同名。我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。一對(duì)彎彎的柳眉下面鑲嵌著一對(duì)水靈靈的小眼睛。筆挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴。再配上白里透紅的皮膚，自我感覺(jué)好美哦！我的頭發(fā)非常特別，烏黑里面還透點(diǎn)黃金般的黃。
有人說(shuō)過(guò)，我以后不用掬油，還有人居然說(shuō)我是黃毛丫頭呢！我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得在我六周歲的那年，爸爸媽媽帶著我去淘氣堡玩，我高興得蹦阿！跳阿！忽然我看見一個(gè)三歲左右的小女孩，在淘氣堡上玩，可她一點(diǎn)兒都不開心。因?yàn)樗徽酒饋?lái)，剛想跳就被別人震倒了，站起來(lái)，又被震倒了。一次又一次，可每次都失敗了。
我看著小妹妹沮喪的表情，有點(diǎn)兒于心不忍了。心想：這個(gè)小女孩，太可憐了，我得幫幫她。于是我走到小妹妹的面前跟藹的說(shuō)：“我跟你一起玩好嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小妹妹扶起來(lái)，拉著她的手，連蹦帶跳的，玩的不亦樂(lè)乎。
看著小妹妹興高采烈的樣子，我的心里比喝了蜜還甜。時(shí)間過(guò)得好快，我該回家了。我覺(jué)得做好事多快樂(lè)呀！我以后要多幫助那些需要幫助的人。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇94
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢？原來(lái)就是因?yàn)榘职值臉?lè)于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f(shuō)：“這怎么行？如果李叔叔家沒(méi)燈，那他們家怎么做事呢？”說(shuō)完將我推到一邊與李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒(méi)多一會(huì)，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說(shuō)：“你先回，我快修好了，”我回到家里與媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒(méi)有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家……
在八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒(méi)吃�！卑职终f(shuō)：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè)于助人的人！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇95
這件事發(fā)生在去年的寒假，那時(shí)，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，看著別的人，都用飛快的速度朝我身邊沖過(guò)，這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。
在第二天，我穿著輪滑鞋來(lái)練習(xí)，剛開始，我還有扶著墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后，我才能慢慢放開手，自己獨(dú)自走起來(lái)，我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后，有一群人也來(lái)玩輪滑了，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過(guò)了好一會(huì)兒，她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái)，其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我，我很爽快地就說(shuō)了一聲：“好啊。”然后她們教著我每一個(gè)動(dòng)作，與每一個(gè)細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一聲，被正在比賽的幾個(gè)聽見了，其中一個(gè)人不管比賽，過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“沒(méi)事吧�！薄皼](méi)事”。我說(shuō)。“沒(méi)事就好，那我就去比賽嘍。”那個(gè)人說(shuō)�？吹剿欠N笑容，我想：助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
過(guò)了幾天，我也可以跟著她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來(lái)就是個(gè)小女孩摔倒了，我連忙過(guò)去扶起她，對(duì)她說(shuō)了以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說(shuō)過(guò)話。
雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人為樂(lè)就是快樂(lè)的。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇96
一個(gè)星期天的下午，我與妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣與幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了？”一個(gè)溫與的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院以后，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說(shuō)聲：“再見”，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇97
在課堂上，老師讓我們寫一篇有關(guān)幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那就是一個(gè)風(fēng)與日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒(méi)有停。我寫好了作業(yè)，站起來(lái)掃視全班時(shí)，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺著眉頭，好像祈禱著什么。我走上前去，問(wèn)：“你怎么了？”她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽蚁胨欢ㄓ行氖�，決定探個(gè)究竟。
到了中午，大雨還是持續(xù)著，而且下得更大了。別的同學(xué)都撐著傘回家吃飯了，她還實(shí)在窗前呆呆的站著，我似乎明白了什么。走上前去，說(shuō)：“紅紅，你是不是沒(méi)帶雨傘呀？用我的吧，我書包里還有備用雨衣呢！”她聽了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊恕?/p>
我看著她遠(yuǎn)去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了�；氐郊依铮瑡寢屭s緊拿來(lái)毛巾與衣服，說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽了后，心里美滋滋的，這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是讓我明白了助人為樂(lè)的道理，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀，助人為快樂(lè)之本。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇98
我有一個(gè)好朋友，她不僅樂(lè)于助人，并且還是一個(gè)會(huì)講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
她長(zhǎng)的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石，高高的鼻梁，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會(huì)講各種各樣的小故事，我們都很喜歡她。
她非常樂(lè)于助人，下課期間，當(dāng)我沒(méi)有人和我玩耍的時(shí)候，她便會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂后，如果我有不懂得題目，她又會(huì)耐心的幫我講解，于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書講故事，有時(shí)候在教室看書，有時(shí)候在宿舍看書，有時(shí)候在走廊講故事，也有時(shí)候在操場(chǎng)上講故事。有一次，有一個(gè)講故事比賽，我的好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請(qǐng)我和他一起看書閱讀，我也想成為像她一樣，人見人愛的故事大王。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人，愛看書，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇99
有一只出生不久的小松鼠，他非常想去見見市面，不過(guò)聽媽媽說(shuō)，只要再過(guò)一個(gè)月，就可以下去了。
有一天，小松鼠覺(jué)得希望已經(jīng)來(lái)了，就想去大地上玩，他站在一根樹枝上，結(jié)果，小松鼠正好站在了一根快要斷的樹枝上，只聽“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢里�！斑恕庇致牭搅藰渲Φ粼谛∷墒笸壬系穆曇�，他的腿上砸出了一個(gè)大包，小松鼠的眼淚像瀑布一樣流了一下來(lái)。
長(zhǎng)頸鹿先生來(lái)了，小鳥也來(lái)了，長(zhǎng)頸鹿先生采了一種果子，擠出了白色的汁涂在小松鼠的腿上，小鳥用草根為小松鼠包好了傷口，小松鼠說(shuō)：“謝謝你們，不過(guò)，我的腿受傷了麻煩你們送一下吧。”
長(zhǎng)頸鹿輕輕地咬住了小松鼠，給他送到了家里。
過(guò)了一個(gè)月之后，長(zhǎng)頸鹿收到了一封信，上面寫著：
親愛的長(zhǎng)頸鹿先生：
您好！
謝謝救了我的兒子——小松鼠，我給你四個(gè)松果，長(zhǎng)頸鹿先生，請(qǐng)不要客氣。你治好了我兒子的傷，我非常感謝你。
松鼠媽媽
長(zhǎng)頸鹿一看，果然有四個(gè)松果，長(zhǎng)頸鹿想：有福同享。
想到這里，長(zhǎng)頸鹿高高興興地去找小鳥了。找到了小鳥，給了小鳥兩個(gè)松果，就和小鳥一起來(lái)到了草地上，開開心心地吃起了松果，這時(shí)兩人心里都甜滋滋的。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇100
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的早晨，有一只叫胖頭的小貓和媽媽吵架了，跑了出來(lái)。他來(lái)到了河邊，看見河里有兩條肥肥的小魚，它饞得口水都要流下來(lái)了。
它眼睛直勾勾地瞪著水里的魚，爪子一直往前扒，可是它連胡須都沒(méi)長(zhǎng)呢！也不會(huì)游泳，不能捕魚。胖頭可不管三七二十一，只見他后腿一蹬，猛撲到水里，只聽“撲通”一聲，它就已經(jīng)掉進(jìn)了水里，可怎么也爬不上來(lái)。
胖頭用爪子用力地拍著水面，臉上充滿了無(wú)助、害怕的表情并大聲地喊：“救命啊！救命��！”這時(shí)，大白鵝姐姐聽到了呼救，趕快加快速度趕了過(guò)來(lái)，看到胖頭落水了，就對(duì)他說(shuō)：“你別怕，我在呢！我張開翅膀，你快爬上來(lái)�！笨膳诸^已經(jīng)沒(méi)勁了，只好奮力往上爬，終于爬上去了。
大白鵝姐姐馱著胖頭費(fèi)力地爬上了岸邊�？墒�，胖頭卻昏迷了，大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過(guò)了一會(huì)兒，胖頭吐了好多水，終于醒了。
大白鵝姐姐對(duì)胖頭說(shuō)：“你以后一定要注意安全�！迸诸^說(shuō)：“謝謝大白鵝姐姐，我錯(cuò)了，我以后不會(huì)這樣了�！�
這個(gè)故事告訴大家：一定要注意安全，在別人遇難時(shí)，如果有能力幫助他們，就一定要助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇101
一個(gè)炎熱的夏天，正是中午11：30，王爺爺正在洗衣服，因?yàn)樗赀^(guò)花甲，身體衰弱，沒(méi)有人照顧王爺爺，半年的時(shí)間洗衣服過(guò)于操勞因而覺(jué)得頭有點(diǎn)暈、身體有點(diǎn)累，所以就進(jìn)了房間就寢，舒舒服服地睡過(guò)一覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。
在這個(gè)時(shí)侯，小明放學(xué)該回家了，他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌，心情實(shí)在是高興地不得了。因?yàn)樗裉旌芸熳鐾炅思彝プ鳂I(yè)，那一本夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家里慢慢地看呢。
盡管是炎熱的夏天，也是中午時(shí)分，一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來(lái)，但是小明還是非常認(rèn)真地一搓一洗著衣服呢。終于，把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬，這時(shí)，王爺爺醒了，一步一步向小明慢慢地直過(guò)來(lái)，一雙溫暖的手顫抖著，輕輕地?fù)崦∶鞯念^，說(shuō)：“小明，你真是助人為樂(lè)，助人為樂(lè)學(xué)雷鋒�！毙∶髀犃�，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“幫助老人家是應(yīng)該的，我們是學(xué)生，是我們的責(zé)任�！�
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，當(dāng)老人家有困難的時(shí)侯，你只要伸出你的“雷鋒”手，助人為樂(lè)你最棒！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇102
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步，回來(lái)的時(shí)侯東東和爸爸媽媽走散了。
東東的家離河邊非常遠(yuǎn)，小螞蟻?lái)樦优姥剑姥�。正在這時(shí)，東東看見一個(gè)美麗的女孩坐在一棵大樹下傷心地哭著，爬了過(guò)去說(shuō)：“小姑娘，你為什么哭�。俊毙」媚锇押髬屌按氖驴拊V了一遍，今天后媽要她在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，把田里蔬菜上的小蟲全選出來(lái)，不然又要毒打她，看著滿地的蔬菜，小姑娘無(wú)計(jì)可施，無(wú)奈的哭了。
東東想了想，問(wèn)小姑娘：“這附近還有其他的螞蟻嗎？”小姑娘指了指樹后面說(shuō)：“那兒有一群”。東東連忙找到它的同伴，大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就做好了，小姑娘破涕為笑，東東謝謝了同伴，向小姑娘告別，快樂(lè)的上路了。
小螞蟻回到了家，著急的爸爸媽媽看見孩子回來(lái)了，連忙沖上去問(wèn)他：“你到那去了，我們都急死了�！睎|東把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表?yè)P(yáng)了他助人為樂(lè)的精神。
東東理解了助人為樂(lè)的意義，心里非常高興，他決定以后還要繼續(xù)幫助別人。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇103
劉紅班有一個(gè)活雷鋒，她經(jīng)常幫助別人。一提起她，無(wú)人不翹大拇指。她是誰(shuí)？她就是王茹。王茹長(zhǎng)著一雙大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，還有一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩兒。
記得有一次，我們正在比賽跑步，也許是后面有的人跑的太快，我也像一陣風(fēng)似的。突然，我腳下一滑，一腳摔在地上。當(dāng)時(shí)，我還強(qiáng)忍著沒(méi)哭，但臉上仍露出難以忍受的表情。這時(shí)，我聽見身后有一陣急促的腳步聲。我回頭一看，是王茹，只見她奔到我跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：疼不疼？別著急，一會(huì)就不疼了。說(shuō)罷，她蹲下身來(lái)，幫我揉了膝蓋，接著又把我扶起來(lái)，到洗手間去沖洗擦破了的手，然后，她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我喝了一些水，還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說(shuō)上謝謝時(shí)，她卻一溜煙的跑了。此時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我從心里感謝她。
王茹這種助人為樂(lè)的品質(zhì)激勵(lì)著我，使我懂得了要幫助身邊很多需要幫助的人，要做一個(gè)助人為樂(lè)的人！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇104
10月2號(hào)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和媽媽一起到市場(chǎng)買水果，到了水果店，媽媽忙著選擇水果，我卻被路口跪在地上，露出疼苦表情的一家三口所吸引，我連忙走過(guò)去看看情況，原來(lái)是那個(gè)爸爸眼睛生病已失明，媽媽剛生下一個(gè)寶寶，家里沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入，沒(méi)錢吃飯了，在路口乞討。路口人來(lái)人往，沒(méi)有人愿意搭理他們，可能覺(jué)得是騙子吧！正在我疑惑不解地時(shí)候，媽媽的聲音從背后傳了過(guò)來(lái)：希多，你把這錢送過(guò)去吧！我怔怔地看著媽媽，媽媽接著說(shuō)：我已經(jīng)了解過(guò)了，他們不是騙子，是家里真的遇到了困難！剛才我問(wèn)過(guò)賣水果的老板了，老板家做飯時(shí)也會(huì)多做一些給他們送過(guò)去的！我連忙從媽媽手里接過(guò)錢，一路小跑把錢送了過(guò)去。
回到家，我問(wèn)媽媽：媽媽您不是說(shuō)手腳健全的人乞討，我們不必去可憐他嗎？媽媽回答說(shuō)：孩子，當(dāng)我們遇到真正有困難的人，我們應(yīng)該盡自己的綿薄之力伸手去幫一把，一個(gè)人的力量有限，但是幫的人多了就變成無(wú)限了！聽了媽媽的話，我開心的笑了，我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇105
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏。
突然妹妹被石頭絆了一跤，左膝劃了一道口子，血直往外流，我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見他的手也摔破了皮，傷口上還摘賣了十扎和幾塊黃豆大的玻璃碎片，這可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的由遠(yuǎn)而近。一個(gè)約摸20歲的阿姨朝我們跑來(lái)它個(gè)高高的個(gè)子，身體筆直，穿著西式裝服裝，還有一頭時(shí)髦的小卷發(fā)小妹妹怎么了？一個(gè)溫和的聲音傳到我的耳朵里，我疑惑的看著她，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)抱著我妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了，當(dāng)媽媽知道事情的原委后感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)謝謝阿姨！微微一笑，把藥遞給了媽媽吃了聲再見，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美，她真的是有是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇106
早上，陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在地上，打下一片光影，顯得溫暖而又耀眼，天氣晴朗，輕風(fēng)拂面，使人的心情也好了起來(lái)。
一天馬上就要過(guò)去了，下午最后一節(jié)課，我不由自主地朝窗外瞄了一眼，天慢慢陰了起來(lái)。我心想：肯定要下雨了，再一看書包，沒(méi)帶傘，怎么辦？
放學(xué)了，我站在校門口，等待著雨小下來(lái)，可是雨越下越大，變成了傾盆大雨，正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，天空似乎并沒(méi)有垂憐我的意思，天空上的烏云把太陽(yáng)的光亮遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，顯出黑色幕布般的暗意，它似神話中魔鬼的爪子向我襲來(lái)。
我有點(diǎn)害怕了，趕忙沖進(jìn)雨中，雨水打在我的身上，很疼，突然，我覺(jué)得頭上有了一把傘，抬起頭一看，原來(lái)有一個(gè)和我年齡相仿的女生為我擋了雨，我感激不盡的說(shuō)：謝謝你，謝謝你。她朝我微微一笑，不用謝。她微笑著說(shuō)道。我們兩個(gè)一路說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我的家，我開心的說(shuō)：謝謝你，送我回家。她嘴角一揚(yáng)說(shuō)：不用謝，助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的！我連忙點(diǎn)頭。
助人為樂(lè)，是我們每個(gè)人都會(huì)的，只要做一點(diǎn)點(diǎn)，就能幫助別人，可謂是雪中送炭。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇107
那一天，我如往常一樣乘公交車回家。不過(guò)，有些倒霉，我上車時(shí)車上早就擠滿了人，我只好在擁擠的人群里勉強(qiáng)站立。車大概走了一兩站，從上客門顫顫巍巍的走上一個(gè)白發(fā)蒼蒼老爺爺，拄著拐杖，看上去有70多歲了。車子一啟動(dòng)，他更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因?yàn)槭裁�，我特別想看看有哪位好心人會(huì)給老爺爺讓座。兩分鐘過(guò)去了，車上沒(méi)有一個(gè)人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對(duì)這位老爺爺視而不見，兩眼直直盯著窗外，有的人故意在不停地玩弄著手機(jī)，對(duì)這位新上車的乘客不理不睬；還有的人在車廂里大聲地說(shuō)笑，對(duì)老人投去滿不在乎的目光。總之，大家對(duì)這位新上車的乘客沒(méi)有給予足夠的關(guān)注。這時(shí)，車廂里響起了“請(qǐng)給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝�！钡穆曇簦@時(shí)候，一個(gè)圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角：“爺爺，你坐這兒吧�！薄爸x謝你，小朋友�！崩蠣敔斉仓碜幼搅艘紊稀�
我看了看車上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了頭，還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來(lái)，對(duì)小姑娘投去了贊許的目光。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇108
一個(gè)星期日上午，媽媽叫我去還書，我走到車站電車就已經(jīng)到了，我馬上上了車，發(fā)現(xiàn)我后面坐著一位大約5、6歲的小妹妹穿著粉紅色帶白點(diǎn)點(diǎn)的小裙子。到站了，又上來(lái)一位年紀(jì)跟我差不多的男孩拄著拐杖一搖一搖地走上車子，上前的老奶奶馬上對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你坐這吧，我讓給你坐”，“不行，您當(dāng)然不能了，還是我站著吧！沒(méi)事的”，他說(shuō)。
小姑娘揮揮手說(shuō)：“大哥哥快來(lái)”。男孩慢慢地走過(guò)來(lái)，我連忙拿起媽媽的書遮住臉心想：我好不容易坐個(gè)位子，才不能讓給他坐呢！可是沒(méi)想到我后面的小姑娘居然真的把位子讓給他，還說(shuō)：“大哥哥你坐，別摔跤了”。忽然來(lái)個(gè)急剎車，小妹妹摔了一跤，她想哭了，我的臉忽然紅了不知咋回事，那男孩趕緊扶起小女孩說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事的”，她微笑地說(shuō)。老奶奶嘆了一口氣平靜下來(lái)了。他們的話說(shuō)完了，我的臉還是紅的，心嘭嘭嘭地一直跳著，不停的想我怎么了？我不想再想下去了，我站起來(lái)說(shuō)：“小妹妹你坐我這吧！我長(zhǎng)得高，抓得到扶手”�！爸x謝、謝謝了”，她很高興地回答。我也第一次知道助人為樂(lè)的真正的快樂(lè)！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇109
讓座是一件很不起眼的小事，但從中可以看出一個(gè)人的品德。
這周五，由于媽媽值班，我家離媽媽上班的地方又比較遠(yuǎn)，所以午飯就在姥姥家吃了。下午我有英語(yǔ)課，也不得不一個(gè)人做車上課去。
好不容易等來(lái)了15路車，車上人很多，我只好站著，到了汽車站的時(shí)候才空出來(lái)一個(gè)座位，從光明路站到汽車站，提著袋子站的我腳都麻了，看到有空位，我立馬坐了過(guò)去。
這時(shí)，又上來(lái)一位老爺爺，他臉上布滿了皺紋，滿頭銀發(fā)�？吹胶�，我心里敲起了鼓，好累呀！剛坐下來(lái)又得站起來(lái)，讓吧！我坐哪呀！不讓吧！又不禮貌，我左右為難�？纯粗車陌⒁虃�，她們跟沒(méi)事一樣，談笑風(fēng)聲。我又看看叔叔們，他們都往窗外看。那些大哥哥大姐姐們也都低著頭，裝著沒(méi)看見。突然，我前面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)清脆的聲音，老爺爺坐這吧！原來(lái)是一個(gè)小妹妹，老爺爺再三推辭，可小妹妹還是讓他做下了，我再仔細(xì)的看看小妹妹，她看上去比我小很多，旁邊有一位奶奶一定是她的奶奶，臉上露著慈祥的笑容，我心想，為什么我要左思又想，左顧右盼呢？我還不如一個(gè)小妹妹。
望著窗外，我心里難受無(wú)比，老師教育我們做人的美德讓我在一次憂郁中給折扣掉了，此刻，我非常慚愧的低下了頭。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇110
星期天的早上，我的媽媽讓我去上快樂(lè)作文班，上完課了我小心翼翼地走到十字路口，因?yàn)榧t燈亮了，我停下了腳步，耐心地等著綠燈。
我忽然看見前面站著一位高大魁梧的叔叔，那位叔叔戴著一副黑色的墨鏡，穿著藍(lán)衣服、綠褲子，手里還拿著一根盲人棍正在左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn)。我看見四周的叔叔、阿姨還有其他的小朋友都不扶前面的盲人叔叔過(guò)馬路，我要不要去扶那位盲人叔叔過(guò)馬路呢？可是，我還是不想扶盲人叔叔。我想：盲人叔叔真的好可憐�。](méi)有像我們這樣可以看見金燦燦的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天，還有白白的云朵。我想了一會(huì)兒，終于，我想通了，我得幫助盲人叔叔。我馬上跑到那位盲人叔叔的身邊，用雙手扶著盲人叔叔的右胳膊，說(shuō)：“叔叔，您是要過(guò)馬路嗎？如果要過(guò)馬路我就扶著您去，因?yàn)橛泻芏嘬囋诼飞洗鞑幌⒌嘏苤�。”那位叔叔說(shuō)：“我也要去，正好，你幫我吧！”我說(shuō)：“好！”說(shuō)著綠燈亮了，我扶著叔叔過(guò)了馬路。叔叔對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝�！蔽揖团d高采烈地回家了。
原來(lái)，幫別人，自己也很快樂(lè)！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇111
12月29日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一個(gè)讓人感動(dòng)的日子！
今日，我們小記者團(tuán)跟隨近200名熱愛公益事業(yè)的網(wǎng)友來(lái)到漢城湖景區(qū)，參加由蒙牛乳業(yè)公司牽頭舉辦的“交換卡路里，讓愛走起來(lái)”的暴走公益活動(dòng)。本次活動(dòng)為寶雞市陳倉(cāng)區(qū)老莊小學(xué)的同學(xué)共募捐得290雙手套。蒙牛西北地區(qū)郭老總在活動(dòng)結(jié)束時(shí)表示，他會(huì)帶領(lǐng)自我的團(tuán)隊(duì)把這些手套送到孩子們手中，讓他們這個(gè)冬天不再冷。
參加今日活動(dòng)的有老人、有青年、有學(xué)生，甚至還有私企老板。他們用自我熱情洋溢的穩(wěn)健步伐走完全程12。2公里。其中有一位住著兩個(gè)登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲，在理解我的采訪時(shí)，奶奶說(shuō)：她平時(shí)就喜歡運(yùn)動(dòng)，可是今日的運(yùn)動(dòng)和以往的運(yùn)動(dòng)不一樣，過(guò)去是為了健康，而今日為了山里的孩子們。奶奶還說(shuō)，她以后還會(huì)參加像這樣的公益活動(dòng)既幫忙了別人有歡樂(lè)了自我！說(shuō)完奶奶轉(zhuǎn)身走向匆匆的人群。
今日，我們一家三口也走完了全程，共募捐得6雙手套。爸媽說(shuō)一口氣走完這些路還真是有點(diǎn)累，可是他們都很高興。因?yàn)樗麄冋f(shuō)能幫忙別人是一件讓人歡樂(lè)的事。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇112
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，小明撐著傘在雨中行走，他準(zhǔn)備回家。忽然，他看見前面有一位老爺爺沒(méi)有帶傘，在雨中艱難地走著。
小明想：老爺爺身子骨本來(lái)就不好，又被雨淋這樣會(huì)感冒的。小明想到這兒，馬上把傘給老爺爺遮上�？墒�，小明太矮了，就算踮起腳尖，也不能遮到老爺爺?shù)念^上。
小明左思右想，東看西看好像要找什么，卻沒(méi)找到。突然，小明眼睛一亮，想出了好辦法。他把傘和拐杖用一根繩子綁一起�！肮�！新式的雨傘完成啦！
小明和老爺爺一起遮著新式的雨傘回到了家，老爺爺夸獎(jiǎng)小明：是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明在路上遇到了一個(gè)勞動(dòng)工人。那個(gè)勞動(dòng)工人拉著車，滿頭是汗。小明看見了，趕緊跑過(guò)去幫勞動(dòng)工人推車。勞動(dòng)工人想：“是泥土倒了吧，我看下吧�！眲趧�(dòng)工人一看高興極了，小明正幫他推車。勞動(dòng)工人說(shuō)：“乖孩子，謝謝你�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝�！毙∶骰氐郊遥瑡寢寙�(wèn)他：“你去哪里玩了？”小明把自己所干的事一五一十地告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“你一天比一天更能干了�！�
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇113
媽媽經(jīng)常告訴我?guī)椭鷦e人就等于幫助自己，而且內(nèi)心很快樂(lè)，我也不太懂這個(gè)道理，但經(jīng)過(guò)一件事情后。我終于明白了這個(gè)道理！有一次，我和媽媽坐著公交車準(zhǔn)備去人人樂(lè)超市去買一些東西，我坐在車上望著窗外的景色。
突然一位老奶奶拄著拐杖艱難的上了車，車上的座位都已經(jīng)坐滿了。而且有幾個(gè)孩子都是坐在大人的腿上，這可怎么辦呢？我看了看周圍沒(méi)有人讓座，媽媽教育我要樂(lè)于助人。我也知道這是一個(gè)展示我能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)�？晌姨焐捅容^害羞，上課都不敢發(fā)言，何況在這么多人的眼前展示呢？我的心里忐忑不安，到底讓還是不讓。最后我鼓起勇氣決定去給老奶奶讓座。我對(duì)老奶奶親切地說(shuō)：“奶奶您坐我的位置吧！”奶奶和藹地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我還是站著吧！”我說(shuō)：“不，您是老人。媽媽常常教育我們要尊老愛幼，還是您坐著吧！”奶奶說(shuō)：“好吧！”旁邊一位叔叔看見了，他對(duì)兒子說(shuō)：“你看，哥哥是多么好的一位小學(xué)生，多么樂(lè)于助人呀！”你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
我聽了之后，心里很高興！現(xiàn)在我終于明白了媽媽說(shuō)幫助別人能使自己快樂(lè)的意思了！我以后要經(jīng)常樂(lè)于助人！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇114
晴朗的藍(lán)天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。今天發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。
吃完早飯，我和姥爺一起去二廳買玩具。出門我和姥爺坐上了公交車，剛上車就看到一位滿頭白發(fā)的老爺爺，只見那位老爺爺上車一摸口袋，“哎呀”一聲說(shuō)道：“這可咋辦呢，我沒(méi)拿公交卡�！本驮诶蠣敔斦f(shuō)完這句話的時(shí)候，公交車司機(jī)叔叔聽見了，他大聲喊道：“什么？你沒(méi)帶卡也沒(méi)帶錢？沒(méi)帶錢坐什么公交車呀？連一塊錢都不帶嗎？快點(diǎn)，沒(méi)錢走人吧！”這時(shí)坐在門口的一位阿姨說(shuō)：“不說(shuō)年滿70歲的老人可以免費(fèi)坐公交車嗎？”“這可不是我們的規(guī)定，你要不然就給錢，要不然就下車�！彼緳C(jī)叔叔生氣的說(shuō)。這時(shí)我想，我實(shí)在看不下去了，我想向姥爺借錢給那位老爺爺。就在我想說(shuō)話的時(shí)候，那位阿姨說(shuō)：“停停停，我來(lái)幫這位老伯付錢�！庇谑前⒁烫统鲆辉X扔進(jìn)了投幣箱里。阿姨付完錢司機(jī)也不說(shuō)話了，一切又恢復(fù)了平靜。
買完玩具回家后，公交車上那一幕時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。那位阿姨做的好事不但幫助了老爺爺，還讓我深深感動(dòng)。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì)，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我相信如果社會(huì)上每一個(gè)人都像這位阿姨一樣，那么世界將會(huì)處處充滿愛。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇115
在我們心中都有一件感動(dòng)的事情，令我們一生難忘，在我的心中就有一件令我至今感動(dòng)的事情，這件事情讓我改變了對(duì)人們的看法，相信這個(gè)世界還是好人多吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人計(jì)劃著去外面旅游，在經(jīng)過(guò)幾周的安排下，最終我們決定在今天就去海南島玩，再坐了一個(gè)小時(shí)的車后，我們來(lái)到了海南，這里四季涼爽，是個(gè)度假的圣地，我跟著爸爸媽媽來(lái)到了沙灘上，沙灘上的人非常多，有的人穿著不同的衣服，海灘上有小孩，大人老人有一副其樂(lè)融融的樣子，在我看到冰激凌時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)我要吃冰激凌，媽媽看我喜歡就幫我買了冰激凌，在這之后我就吃著冰淇淋走著走著，一轉(zhuǎn)眼，因?yàn)槿颂嗔耍揖尤幻月妨�，還是沒(méi)有看到媽媽，這可怎么辦？可把我急壞了，我在原地，哭著突然一位好心的叔叔問(wèn)了我說(shuō)小朋友，你是不是與家人走丟失�。课疫B忙點(diǎn)頭，叔叔連忙帶我來(lái)到了旅游工作處，并開啟了廣播，通知，這附近的人有沒(méi)有丟孩子的，有的話?cǎi)R上來(lái)領(lǐng)取，爸媽在聽到廣播后立馬趕了過(guò)來(lái)把我領(lǐng)回去，并感謝了那位叔叔。
自此之后，我還是非常感謝那位叔叔。是他教會(huì)了我助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇116
經(jīng)過(guò)緊張刺激的期末考試，我迎來(lái)了小學(xué)的第一個(gè)寒假！做為一個(gè)對(duì)自己有要求有目標(biāo)的小小男子漢，我為自己制定了周密的假期計(jì)劃，包括玩耍、閱讀、勞動(dòng)、和體育鍛煉等……過(guò)得充實(shí)有趣！雖然老爸老媽要上班，可是我的假期生活每一天都很精彩哦！
在學(xué)習(xí)和鍛煉的同時(shí)，學(xué)校還布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——做好事！開始這個(gè)任務(wù)讓我很頭疼，該做些什么呢？為貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛心、去敬老院幫助老人、為生活困難的家庭捐款……想了好多好多，可是爸媽沒(méi)時(shí)間、自己不認(rèn)識(shí)路、最重要身上還沒(méi)錢……這可怎么辦呢？！
一天晚上外婆到我家玩，吃完晚飯的外婆說(shuō)肩膀疼，我靈機(jī)一動(dòng)，去不了敬老院可以先從幫助家里的老人開始�。坑谑俏�?guī)屯馄佩N背、整理自己房間、幫爺爺奶奶倒垃圾、開飯時(shí)分發(fā)碗筷……！大家樂(lè)得整天笑哈哈！我也很開心！
原來(lái)，做好事不但可以做大事，還可以做小事！可以是不認(rèn)識(shí)的人，也可以是自己的家人！做好事除了可以讓別人開心，自己也會(huì)很開心！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇117
我有許多優(yōu)點(diǎn)，我喜好讀書，熱愛繪畫。我還做過(guò)許多好事，然而，我最大的優(yōu)點(diǎn)還是——助人為樂(lè)。
那是一個(gè)春光明媚的早上，我和媽媽一起乘公共汽車去奶奶家。我們正巧碰上了一輛空車，車上沒(méi)幾個(gè)人。不久，又上了好幾個(gè)人，里面有一個(gè)挺著大肚子的阿姨。我一眼看見了她的大肚子，心里想：這個(gè)阿姨的肚子真大呀！里面肯定有個(gè)小寶寶。我又想：小寶寶一定很可愛。馬上，我又清醒過(guò)來(lái)，我想到孕婦不能長(zhǎng)時(shí)間搖晃！我想給她讓個(gè)座，因?yàn)檐嚿弦呀?jīng)沒(méi)空座位了�？删驮谶@時(shí)，我的嗓子就好像被一塊大石頭堵住了，一個(gè)字頁(yè)說(shuō)不出，一想到可憐的小寶寶，我鼓起勇氣，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我……你坐吧！”阿姨于是說(shuō)：“呵呵，謝謝你，小朋友！還是你坐吧。”我再三推辭，阿姨只好坐到位子上。周圍的人都連連夸我是個(gè)懂禮讓的好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但我還是記得很清楚。我永遠(yuǎn)忘不了那些旁觀者和那位阿姨。是他們的夸獎(jiǎng)給予了我鼓勵(lì)，是他們的連連贊賞讓我懂得了做人的快樂(lè)！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇118
助人為是一種良好的品德，也是我們個(gè)個(gè)都應(yīng)該有的品德。當(dāng)受過(guò)你幫助的人跟你說(shuō)聲“謝謝你”你就能感覺(jué)到快樂(lè)，感覺(jué)到自己還是一個(gè)有能力去幫助別人的。我們平時(shí)坐公交車，給老人家讓座、在回家的路上碰到鄰居的叔叔阿姨提著很多東西的時(shí)候，幫忙提下，都是舉手之勞的事情，我們就是要從小事做起，養(yǎng)成這種好的習(xí)慣，當(dāng)我們看到別人有困難的時(shí)候，我們的第一反應(yīng)就是要伸出援手。
有的時(shí)候幫別人的同時(shí)，也是在幫自己，話說(shuō)有一個(gè)男子在回家的路上突然看到有人落水，他想了也想就跳下救了那個(gè)落水的人，沒(méi)想到他救得就是自己的兒子。在這件事情我們就可以看到，如果那男子不是那種樂(lè)于幫助別人的人，那他不就悲劇了嗎？如果他是那種自私的人，那種不想惹麻煩的人，那事情就不是我們看到的這種結(jié)果了，那他就永遠(yuǎn)活在痛苦里了，可見助人是多么重要，幫助別人也就是幫助自己，平時(shí)要多幫助別人，在你有困難的時(shí)候，就會(huì)有很多人幫助你！
助人可以讓我們快樂(lè)，幫助了他人了也幫了自己。所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)有愛心的人，相信我們的世界將會(huì)變得更加完美！
助人為樂(lè)的同學(xué)作文 篇119
最近發(fā)生了一件事情，讓我思考了很多很多，讓我更加明白了助人為樂(lè)的含義。讓我也擁有了更大的信心去助人為樂(lè)。這件事情是關(guān)于我的一個(gè)好朋友阿虎的，他那天的所作所為深深的感染了我，可以說(shuō)是他教會(huì)了我什么叫做助人為樂(lè)。
那是一個(gè)放學(xué)后的中午，我和阿虎一同上了回家的公交車，那天公交車上的人并不是很多，但是在中途一站上來(lái)一個(gè)鬼鬼祟祟的人。我們起初都沒(méi)有當(dāng)回事，但是接下來(lái)發(fā)生的一幕讓我有點(diǎn)害怕。那個(gè)鬼鬼祟祟的人走向了一個(gè)老人，幾乎把老人壓在那里，我仔細(xì)一看原來(lái)他是小偷，他在名目長(zhǎng)膽的偷老人的錢，可憐那個(gè)老人沒(méi)有反抗能力，說(shuō)不出話來(lái)。雖然我很生氣，但是我沒(méi)有勇氣制止他的行為。正在我為自己的懦弱自責(zé)的時(shí)候，就突然聽見阿虎大喊了一聲“干甚了，這么大人了，在這欺負(fù)一個(gè)老人�！鳖D時(shí)全車?yán)锏娜说哪抗舛技械搅诵⊥瞪砩�，小偷看情形不多，趕緊在下一站灰溜溜的下車了。
阿虎的表現(xiàn)讓我感到很慚愧，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的一句話就可以嚇退小偷，其實(shí)只要我們伸出援手去幫助那些在困難中的人，我們的社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越好。我要像阿虎學(xué)習(xí)以后多多助人為樂(lè)。
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