【推薦】助人作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的助人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
我家有一個善良的媽媽，她寧肯“犧牲”自己，也要幫助別人。
一次，我們去爬山，爬到半山腰時都渴得要命，可這時只剩下最后一瓶水了。我打開瓶蓋一口氣喝了半瓶，然后遞給了媽媽：“我喝好了，你喝吧！”媽媽接過水，一口也沒有喝，而是默默地把水放進了包中。爬到了山頂，我看見媽媽的嘴唇已經(jīng)干裂了，覺得很奇怪：“你都干成這樣了，怎么還不喝水呀？”“水不多了，等會兒還要下山，路還那么遠，等會你肯定還會渴的，先給你留著。”
還記得在一個周末的早上，媽媽帶我去買菜，路上開始下起了雨，媽媽打著傘，我們邊走邊聊。半路上遇見了多病的鄰居家劉阿姨，媽媽看她沒有打傘，馬上把傘推我說：“去，你和劉阿姨一起打著，注意啊，別淋著劉阿姨呀！”劉阿姨問：“你讓閨女和我打著傘，那你怎么辦？”媽媽說：“不要緊，我的身體好，哪像你身體那么差？您要是病了，那可不得了！”其實呀，媽媽身體也不好，第二天她就由于淋雨嚴重感冒了。
媽媽每天下班后都有散步回家的習慣，因為她身體不太好，想借此來鍛煉一下身體。一次媽媽一到家就像是從餓牢里放出來的一樣，到處找東西吃。我奇怪地問：“你不是每天都帶有面包嗎？今天怎么餓成這樣��？”媽媽笑著說：“我今天在路上看見了一個流浪小孩，又渴又餓的樣子，身上到處臟兮兮的，還有傷痕，像好好幾天沒有吃飯了。那樣子怪太可憐了，我就把面包送給他吃了�！逼鋵崑寢層袊乐氐奈覆�，只要一餓就得馬上吃點東西，不然胃病就會發(fā)作，發(fā)作起來會疼得要命，而且沒有十天半月的是好不了的。
這就是我的媽媽，一個心里總是想著別人的媽媽！
助人作文 篇2
我不僅可以聰明的人活潑，還很可愛，是個樂于學習助人的小女孩。
我的同桌忘了帶這本書，我提出借給他；我的朋友把鉛筆弄壞了，我借給了她；我的新同學，我把它借給了她的課外書；當我在美術課上時，我也把它借給了其他學生。樂于助人是我的特點。
我記得當時我是在幼兒園，有一天，下著很大的雨，我的好朋友主流沒帶傘，我?guī)退膫�。她是短比我做的，所以當傘更加方便，為她的安全，我讓我的母親，她站在中間，不倒雨打她，讓別人不能碰她。最后，我們還沒有下雨，她很開心，我也很開心。
我特別喜歡可以幫助學習別人，我也得到過很多學生朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說：幫助需要別人就是在進行幫助我們自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會選擇繼續(xù)努力做一個樂于助人的好孩子。
助人作文 篇3
世界上有許多樂于助人的人，可是我認為最樂于助人的是她——我原來的好同學唐妍鈺。
記得在一個風和日麗的上午，不知從哪兒傳來一聲巨響，正在看書的我嚇了一大跳，立即放下書本沖出門去，一看，原來是同學唐妍鈺摔了一大跤。我趕緊跑過去扶起她，發(fā)現(xiàn)她的腳摔傷了。她咧著嘴痛得直“哎喲”。這時從教室里又傳來一陣嘔吐的聲音。我倆走進教室一看，發(fā)現(xiàn)吳伊晨的臉通紅通紅的，趴在桌上，看起來很不舒服的樣子。唐妍鈺一拐一拐地走過去，摸了一下吳伊晨的額頭說：“哇!這么燙啊!走，我們陪你去醫(yī)務室看看。”說話就帶著她往醫(yī)務室去了，我也在后面跟著，心想：唐妍鈺啊，你的腳還在痛呢，還要去幫助別人，真是令人感動。
還有一次，正在上英語課，忽然有一位同學流鼻血了，唐妍鈺二話不說急忙拉著她去看醫(yī)生了，連老師都沒反應過來。
雖然都是一些小事情，淡唐妍鈺樂于助人的精神一直打動著我，我也會像她一樣，做一個熱心腸的好學生。加油！
助人作文 篇4
助人為樂是一種品德很好的'行為，幫助別人對我們來說是一件很開心的事情，幫助別人就等于幫你自己，幫助別人，他（她）開心了，自己也很開心，不是嗎？
你，以前是那么的無私；那么愛助人為樂；勇敢，開朗的你，現(xiàn)在碰到熟人你一聲不吭，招呼都不打一聲，看見我跟沒看見我一樣，到底你是怎么了？我不明白。是因為我疏遠了你？還是用語言打擊你了，為什么在眨眼間你想變了一個人，不再是我從前認識的你，你變了，那么的陌生，熟悉的臉孔，熟悉的發(fā)型，不熟悉的眼神，不熟悉的人，連說話的語氣都變的那么的冷漠。
你，以前跟我是好朋友，比親姐妹還要親。我倆成天形影不離，你在我的眼里是最好的、最美的，無人能比，“在我心中你最美，就像天邊的那道彩虹……”我倆買一樣的衣服，一樣的鞋，一樣的筆，一樣的本，幾乎什么都是一樣的，我真希望我倆是一個親媽生的。在一個烈日炎炎，太陽現(xiàn)在大地上就像火爐一樣，那樣的熾熱。我們在學校正在上課，你就坐在我的前面，看著你那優(yōu)美的身姿，我好羨慕你，學習成績還那么好，我跟你簡直是一個天上一個地上。我們這是最后一堂課，是語文課，是石老師人人都很敬佩他。他讀起書來就像古代的那種老師看起來很有文化，我突然肚子不舒服，開始劇烈地疼痛，我在忍著，我不知道我吃了什么，肚子這么的疼，我感覺像是用刀子割一樣的痛，無法忍受，我一直趴在桌子上捂著肚子，頭上冒出很多汗，你猛地往后面一扭，看見我的額頭上有汗就細聲細語地問我：“你怎么了，沒事吧，你額頭上怎么那么多的汗，要不要去醫(yī)院？”你露出了緊張的表情。我說：“沒事，你放心吧！嗯，扭過去好好聽老師講課吧，我沒事�！薄班�，你沒事就好，要是實在不舒服就告訴我，聽到?jīng)]？”“好，我知道了�！�
不行，我快堅持不住了，越來越厲害，疼死我了，我的汗往地上掉，怎么辦？最后，你按捺不住了，你就向老師說：“老師，我的同學她不舒服，我想請個假，帶她出去看一看，好嗎老師？”老師說：“嗯，好，快去吧！”她扶著我，我們走出來了，我疼的要命走不動了。你好像看出來了，說了一句：““”我來背你吧，我看你疼的不行了，別逞能了，行嗎？聽話�！蔽艺f不過你，只好答應你，讓你幫我，我挺不好意思的。走在顛簸的路上，你擱著我的肚子，我想嘔吐，我胃里像是在翻躍似的，我猛地從鼻子里感到一股酸酸的，我一下子把你潔白的襯衫給“污染”了一大片，我吐在了她的身上，我說：“你把我的放下來吧，我都吐了你一身�！薄皠e說了，就快到衛(wèi)生院了，別說了，馬上就到了。”你把我背到了衛(wèi)生院，醫(yī)生給我輸了水，我感覺好多了。今天我最感謝的一個人就是你，你不嫌棄我，背我來醫(yī)院，我挺感激你的，謝謝你，你真好，讓我感受到了友誼之間的那份溫暖。
助人為樂的你，真美，讓我覺得你是世界上最好的人，我祝你永遠健康，幸福，開心的過好每一天，謝謝你我的好朋友，好閨蜜——劉玉婷。
助人作文 篇5
我愛我的每一位同學，他們各有各的優(yōu)點和長處，我愛我的每一位同學，他們都是那么關心集體。今天，我就要夸一夸樂于助人的李明同學。
李明是一個樂于助人的同學。星期四早上，晴空萬里，朝霞滿天，太陽公公把一切鍍上了金黃色。我走出家門，看了看這晴朗的天空，覺得應該不會下雨了，于是我把放在書包里的雨傘拿了出來，高高興興地去學校了。
我沒有想到，早上還好好的太陽到了中午就變了臉，像墨汁一樣，飛快的蔓延。霎時，大雨傾盆而下，雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下去，降落在地面。雨點連在一起，就像是一張大網(wǎng)把我罩住，讓我不能回家。
有雨傘的同學都回家了，就還剩下一些沒帶雨傘的同學。過了一會，他們的爸爸媽媽都來接他們了，就只剩下我自己了。爸爸媽媽又沒有空來接我，這下我該怎么辦呀?
就在這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾。只見李明拿著一把雨傘，向我走來。
李明微笑著，問我：“你為什么不回家呀?”
我沮喪地回答道：“我沒帶雨傘，爸爸媽媽又沒時間來接我，我回不了家�！�
“我有雨傘，我送你回家吧!”
“好呀!”我高興地跳了起來。
李明打開了他那把墨綠色的大傘，和我一起走進雨的世界。
雨滴敲打著屋頂，滴滴答答的。雨滴順著屋檐流到了路上，在地上形成了一個個坑坑洼洼的“盆子”。“盆子”里盛滿了水，我和李明在路上深一腳淺一腳地走著，腳已經(jīng)濕了。
我一看李明，我嚇呆了——李明腳濕了，而且全身都濕了!我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜找呀?jīng)變成了一片墨綠色。李明頭頂上也應該是墨綠色的天空變了，一半是墨綠色的，另一半?yún)s是灰蒙蒙的�！袄蠲�，傘歪了。”李明笑瞇瞇地說：“沒歪呀。”我困惑了，“傘明明是歪向我這邊了呀!”李明笑而不語�！�
我回到家里，發(fā)現(xiàn)李明一邊的肩膀都濕透了�！袄蠲�，你肩膀都濕透了，快擦擦吧!”我拿起一塊干毛巾遞給李明。李明接過毛巾，一邊擦衣服，一邊問我：“你淋濕了嗎?”“沒有哇!你那把大雨傘把我整個包住了呢!”我說。李明聽了，開心地笑了。
瞧!李明就是這樣一個熱心幫助同學的人，我們都非常的喜歡她。
助人作文 篇6
在一個風和日麗的下午，小兔想到河對岸去采蘑菇。
走上獨木橋時，它看見山羊伯伯正著急地看著水面上的東西。小兔想：山羊伯伯在看什么？于是小白兔跑過去問：“山羊伯伯，您在看什么呀？”山羊伯伯傷心地說：“我在獨木橋上走的時候，一不留神，拐杖掉到河里去了。”小兔連忙說：“山羊伯伯，您別急，我?guī)湍压照葥粕蟻怼！庇谑切⊥锰潞�，幫山羊伯伯把拐杖撈了上來，還扶著山羊伯伯過了橋。到了河對岸，山羊伯伯感激地對小兔說：“謝謝你，你真是一只樂于助人的小兔�！�
助人作文 篇7
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“��！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來 看到后面來的同學都能穩(wěn)步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！�
星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！
忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。
微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。 通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
助人作文 篇8
我叫王禺博，今年九歲了，是一名三年級的小學生。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，象寶石一樣明亮，水汪汪的眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，小巧玲瓏的鼻子下面有一張嘴，我一笑起來就露出我的兩排大牙。
我愛穿牛仔褲，穿起來非常英俊，我不但帥氣而且還愛助人為樂。
一日，我看見一位老奶奶摔倒了，我趕快跑過去，去扶老奶奶，老奶奶夸了我，說我是助人為樂的好孩子，聽了老奶奶的夸獎，我的心里比吃了蜜還甜。
我希望我的這種助人為樂的精神一直堅持下去。
助人作文 篇9
在一個晴空萬里的上午，小貓要去公園里玩。
小貓去了公園里，看見茂盛的大樹，像一個又大又綠的帳篷。有五彩繽紛的小花，還有綠油油的草地，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯，小河里有好多的小鴨子在快樂地游來游去。
小貓看見了這些風景，就決定在這里玩。小貓先踢了一會兒足球，玩了一會兒，小貓累了就坐在秋千上蕩秋千，突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。小貓沒有帶傘，這時，小狗看見了就走過去說：“小貓你如果沒有帶雨傘會淋濕生病的。來，給你這把雨傘�！毙∝堈f：“謝謝你。”小狗說：“不客氣�！�
從此小貓和小狗成為了好朋友。
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