精選幫助作文合集九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的幫助作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

幫助作文 篇1

　　冬天到了，天氣非常寒冷，彩莉一大早就去上學(xué)了，她路過一個(gè)公園，看到公園里有很多老爺爺和老奶奶在做早操。

　　這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老奶奶大叫了一聲，彩莉聽見了，連忙跑去看看怎么回事？她看見一位老奶奶的水果袋子破了，水果撒了一地，那老奶奶著急地說：“誰來幫幫我呀？”彩莉?qū)�老奶奶說：“別擔(dān)心，我來幫您。”彩莉看到書包里沒有袋子可以裝水果，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，她就用頭上的帽子給老奶奶裝水果。老奶奶說：“你這個(gè)帽子應(yīng)該是你媽媽給你新買的，會(huì)弄臟的�！辈世蛘f：“沒事的，弄臟了還可以再洗，您不用客氣的�！崩夏棠搪犃诵睦锖芨袆�(dòng)。彩莉?qū)�老奶奶說：“這水果好重，我?guī)湍�送回去吧�！崩夏棠谈袆?dòng)極了，對彩莉說：“小朋友，你真是一個(gè)懂事的好孩子，你幫我那么多，我不知道該怎么感謝你呢！”彩莉微笑著對老奶奶說：“我作為少先隊(duì)員，幫助您是應(yīng)該的�！本瓦@樣，小紅捧著水果把老奶奶送回了家，老奶奶一個(gè)勁地夸贊彩莉是一個(gè)熱心腸的好孩子。

　　跟老奶奶告別后，彩莉心里美滋滋地去上學(xué)了，到了學(xué)校已經(jīng)上課了，她不敢進(jìn)教室，老師問彩莉?yàn)槭裁催t到，彩莉解釋了原因，老師并沒有批評她，反而像全班表揚(yáng)了她，彩莉心里像吃了蜜糖一樣甜。

幫助作文 篇2

　　晚上，我學(xué)游泳回來，因?yàn)槎亲羽I了，媽媽就請我吃肯德基的冰淇淋和小文湯包。我們是分開行動(dòng)的，我去買冰淇淋，媽媽去點(diǎn)小文湯包，這樣時(shí)間就節(jié)約了。

　　我一手拿著找回的錢，一手拿著紙和勺子，再捧著一杯草莓冰淇淋，小心翼翼地走到門口�？墒�，那個(gè)門需要用手拉，而我正好騰不出手來拉門。我正急地跺腳，不知道怎么辦時(shí)，門卻自己開了。

　　原來，是一位小妹妹，正在用吃奶的力氣在幫我用力地?fù)伍_門，嘴上還甜甜地說：哥哥，你快進(jìn)來！謝謝！我很感激地看著小妹妹說，小妹妹又甜甜地笑了一下，跳著跑開了。通過這件事，讓我明白了，原來，受了幫助的人心里是那么充滿感激的，幫助人的人是那么快樂的。

幫助作文 篇3

　　我想幫助一些人，我覺得他們都很可憐，都是一些人常生活經(jīng)歷不過去的人，或者是一些流浪的孩了們，老人們，或是一些被人們覺得養(yǎng)不起或是養(yǎng)不起的貓狗們。

　　比如說：我們的世界如果沒有愛心，世界將會(huì)是一片漆黑。所以，我想要幫助他們，讓他們脫離這種危險(xiǎn)。流浪的孩子們沒有爸爸，沒有媽媽。我會(huì)這樣幫助他們：給自己的零花錢留下，給他們買些買西吃，讓他們感覺世界很溫暖，讓他們覺得活在世上很好有人喜歡他們。

　　我會(huì)在去幫助一些貓狗們，將它們抱到一個(gè)安全的地方，在給他們搭建一個(gè)小窩。給它他一些食物吃，讓它們感覺有人關(guān)愛它們，讓它們感覺到世界觀上喜歡他們的人很多。

　　我想幫助他們。

幫助作文 篇4

　　每當(dāng)我看見那塊手帕，我就想起了那位曾經(jīng)幫助過我的大姐姐，想起了一個(gè)這樣的場景：一個(gè)穿著白色碎花裙子的小女孩，做在廣場上的草地上，捂著傷口，嚎啕大哭，眼睛都哭成了金魚眼，你知道這個(gè)女孩是誰嗎？沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我。

　　那是一個(gè)星期六，我去廣場玩，誰知，一不小心，摔了一跤，膝蓋頓時(shí)鮮血直流，痛得我大哭起來，這是一位大姐姐走過來，親切地問我怎么了，我一邊哭，一邊把事情的經(jīng)過告訴她，她看了看我的傷口，摸摸我的頭，說：“你在這等我一下，我去去就回。”說完她就走了。過了一會(huì)，只見她拿著一瓶創(chuàng)傷藥和一塊止血貼回來了，從口袋里掏出一塊漂亮的手帕，輕輕地幫我擦掉血跡，再拿創(chuàng)傷藥撒上傷口，最后幫我貼上止血貼。我看著她的手帕，感激地說：“謝謝你，只不過把你那么漂亮的手帕弄臟了，真不好意思，我?guī)湍隳没厝ハ窗��！彼�微笑著說：“不要緊，要是你喜歡這塊手帕，就送給你留個(gè)紀(jì)念吧�！蔽医舆^手帕，對她說：“謝謝你�！彼�笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“不用謝�！比缓�，看了看手表，說：“好了，我該走了，再見。”她摸摸我的頭就走了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜，如果說世間真的有天使，那那個(gè)天使一定就是哪位大姐姐。

幫助作文 篇5

　　自古以來，幫助就是一個(gè)永恒的話題。幫助別人，是每個(gè)人都能做的簡簡單單一件事。但是也許我們想不到的是，幫助了別人，有時(shí)更是幫助了自己。

　　《伊索寓言》里有這樣一則故事：某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢請求馬幫助它分擔(dān)一些重量，馬不同意。驢累倒后，馬卻背上驢的所有貨物，再加上一張?bào)H皮。

　　故事中的馬就是認(rèn)為，自己如果幫助了驢，就是自己吃了大虧。孰料，馬就是因?yàn)檫@種自私之心，不給予驢自己的一份力所能及的幫助，導(dǎo)致自己最終承擔(dān)所有的負(fù)擔(dān)。

　　幫助別人，給予別人自己力所能及的幫助是最好的美德。幫助別人，除了讓別人對自己充滿感激，除了給自己帶來快樂，有時(shí)還會(huì)給自己帶來更大的益處。而一個(gè)自私的人，一個(gè)不愿給予別人一臂之力的人，卻常會(huì)因此付出代價(jià)。

　　幫助別人，獲益自己的.故事在生活中數(shù)不勝數(shù)，就如抗戰(zhàn)時(shí)一位排長和一位士兵間發(fā)生的事：一個(gè)排的士兵埋伏在戰(zhàn)壕里，敵人的轟炸機(jī)飛來，投下多枚炸彈。排長敏銳地注意到一顆炸彈正飛向一位站著得戰(zhàn)士，于是他猛撲向那位士兵臥倒。當(dāng)他回頭再一看，他發(fā)現(xiàn)自己原來所站的位置已被炸得底朝天了。

　　此文中的排長正是在幫助別人中救了自己一命。他的這一種樂于助人的美好品質(zhì)使他能夠躲開這一大劫。如果這位排長是一位自私的，不愿在危難中助人一臂之力的排長，想必他是在劫難逃了吧！

　　幫助別人是最好的美德，何況幫助別人，很可能也是幫助自己。也許你常在抱怨。常在苦惱自己無天助，也無能自助。這時(shí)，你可以去幫助別人，也許你會(huì)在幫助別人時(shí)，看清了自己；在幫助別人時(shí)，幫助了自己；在幫助別人時(shí)，挽救了自己！

　　幫助別人，其實(shí)就在幫助自己。助人者，能自助。

幫助作文 篇6

　　一天，小明的奶奶正在彎著腰仔仔仔細(xì)細(xì)地掃地。小明跑來說：“奶奶您年紀(jì)大了，讓我掃吧！”

　　奶奶轉(zhuǎn)過頭高興地說：“你真是一個(gè)好孩子�！毙∶鹘舆^掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來。

　　奶奶又去擦桌子，小明掃完地后急忙接過布說：“讓我來擦吧�！蹦棠炭涞剑骸澳阏嫘⒕蠢先��！�

　　奶奶端來一盆水準(zhǔn)備洗衣服。

　　小明又跑來了說：“讓我?guī)湍�洗�！蹦棠谭浅８吲d。

　　奶奶四處尋找自己能干的活兒，然后張開雙臂說：“我干什么呢？”

　　小明跑進(jìn)書房拿來飛機(jī)說：“您聽收音機(jī)吧�！毙∶飨粗�衣服，讓奶奶座在沙發(fā)上聽收音機(jī)。小明真是個(gè)尊敬老人的好孩子，幫助奶奶做事。

幫助作文 篇7

　　中國，一個(gè)文明古國，互幫互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能去幫助身邊的每一個(gè)人。有句話說“助人乃快樂之本”。我相信那些經(jīng)常幫助他人的人就有一顆快樂的心。

　　《把生的希望讓給別人》講的是1946年1月29日，周總理和隨行的工作人員以及葉挺將軍的小女兒葉揚(yáng)眉，乘飛機(jī)一同從延安飛往重慶。由于氣候惡劣，飛機(jī)起飛后不久，機(jī)身上就蒙上了一層厚厚的冰甲。冰甲太重，壓得飛機(jī)向下墜落。機(jī)長命令大家馬上背起傘包，準(zhǔn)備跳傘。這時(shí)，突然傳來一陣哭聲。原來是小揚(yáng)眉座位下沒有傘包，她急得哭了。周總理立即解下自己的傘包給小揚(yáng)眉背上。雖然飛機(jī)最后沖出了冷氣團(tuán)，安全飛達(dá)重慶，但在生死關(guān)頭，周總理卻把生的希望讓給了別人。是呀！在危急關(guān)頭，周總理連生命都可以讓給別人，而我們?yōu)槭裁床豢梢宰屢稽c(diǎn)方便給需要幫助的人呢？作為一名少先隊(duì)員，就更應(yīng)該為別人著想，為別人服務(wù)。

　　有一次，我們幾個(gè)好朋友在龍舟廣場玩，看見一位老爺爺在鵝卵石板上撿玻璃碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的撿，是那么的專注，生怕有一丁點(diǎn)玻璃碎片扎著正在鵝卵石板上散步的人的腳。我們受到老爺爺?shù)母腥�，也陪著一起撿著。撿完以后，看著干干凈凈的石板路，心里有說不出的舒暢。有一些驕傲，又有一些自豪，那是任何詞都形容不出的感覺。

　　同在一片藍(lán)天下，只要我們心中時(shí)刻想著他人，大家互助互愛，我們的生活就會(huì)變得更加美好！我們給予他人的幫助就像一個(gè)接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個(gè)人，這樣快樂就會(huì)傳遞到更多人那里。

　　讓我們行動(dòng)起來吧，伸出關(guān)愛而溫暖的手，幫助需要幫助的人，這樣你就會(huì)在幫助了別人同時(shí)又快樂了自己。

幫助作文 篇8

　　星期六休息，我早上起來吃完早飯，看到家里人一會(huì)兒忙這個(gè)，一會(huì)兒忙那個(gè)，于是我決定幫家里人掃地，分擔(dān)他們的幸苦。

　　我飛快地拿起掃把和畚箕。我先巡視了一周，便開始掃地。先從我房間開始。我的眼睛像監(jiān)視器一樣察看著每一個(gè)角落，不讓灰塵有一絲機(jī)會(huì)。忽然，我眼前一亮，看見一個(gè)角落里隱藏一大堆灰塵。我趁它們分心時(shí)，給它們來一個(gè)偷襲�？墒怯幸徊糠只覊m是“頑固派”怎么也不肯離開。我只好使出殺手锏———從里往外吹氣，讓它們“刮龍卷風(fēng)”。果然，一個(gè)個(gè)乖乖地走進(jìn)“監(jiān)獄”。就這樣，我一個(gè)房間一個(gè)房間的和灰塵們戰(zhàn)斗著，使了許許多多的計(jì)謀，終于，灰塵們都被我消滅干凈了，結(jié)束的時(shí)候我已經(jīng)汗流滿面了。

　　一場家務(wù)活終于完成了，渾身上下累的要散架。但我心里卻美滋滋的，我通過自己的實(shí)際行動(dòng)為家里人分擔(dān)了家庭的責(zé)任。家里人夸我長大了，能干了，我心里真是有說不出的高興。

　　經(jīng)過這次的掃地，讓我體會(huì)了家里人平時(shí)在家付出的辛苦。我以后還要幫忙做很多的家務(wù)活。

幫助作文 篇9

　　一天， 貓小姐想出門買東西，突然下起了大雨，貓小姐拿著雨傘剛想出門就看見了青蛙，烏龜，小鴨子，大公雞全身濕透了。

　　貓小姐對青蛙說：“青蛙弟弟，你需要雨傘嗎？”青蛙說：“我不需要雨傘，因?yàn)槲蚁矚g在水里游泳�！必埿〗銓�烏龜說：“小烏龜你需要雨傘嗎？”烏龜說：“我不需要雨傘，因?yàn)槲蚁矚g在水里散步�！必埿〗銓π▲喿诱f：“小鴨子，你需要雨傘嗎？你的羽毛都濕透了�！毙▲喿诱f：“謝謝你貓小姐，我不需要雨傘，我最喜歡在雨中玩耍了�！必埿〗阌謱�渾身濕透的大公雞說：“大公雞，你需要雨傘嗎？”大公雞說：“��！太謝謝你啦！我可不像它們?nèi)齻�(gè)，我最討厭下雨了，把我美麗的羽毛都淋濕了，貓小姐你真好！”

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