【精選】幫助作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的幫助作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助作文 篇1
星期六的下午，我寫完作業(yè)正要看電視的時(shí)候，看見一堆衣服，有爸爸的有媽媽的也有我的。心想：“我是十二歲了，早該分擔(dān)分擔(dān)家務(wù)了”。
于是，我說(shuō)干就干，接了一盆水，把衣服放在里面用力洗，使勁搓，可衣服上的污垢就像長(zhǎng)在衣服上一樣，就是洗不下來(lái)。哎呀，忘放洗衣粉了，于是我就放了點(diǎn)洗衣粉，然后再搓，果然洗掉了，我很高興，只要有污垢的地方我都搓一次，不一會(huì)兒這一件衣服就洗干凈了，其他幾件都像這樣洗完了。我就又用清水沖洗了幾遍，完全洗干凈了。我就把衣服放在陽(yáng)臺(tái)上曬著。這時(shí)候媽媽回家了，看到我洗的衣服，問(wèn)我：“你自己洗的.？”“當(dāng)然了，”我驕傲地說(shuō)。媽媽高興極了，夸我長(zhǎng)大了懂事了，知道幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。
通過(guò)這件事情我知道了媽媽一天多么辛苦，從早忙到晚，還要做家務(wù)，給我檢查作業(yè)，做飯，等等。
我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”畢佳俊
幫助作文 篇2
我們班有一個(gè)同學(xué)叫夏康朔，他特別愛(ài)幫助同學(xué)，他個(gè)了和我差不多，大大的眼睛，炯炯有神。
一次，王海鑫在教室里跑來(lái)跑去，把我桌子上的文具弄到了地上，夏康朔看見了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”他把我的文具統(tǒng)統(tǒng)給撿起來(lái)，放到我的桌子上。我說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
還有一次，三組的值日生正在拖地，劉天宇把地踩臟了，夏康朔看見了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你�！彼昧瞬坏绞昼姷臅r(shí)間，就把地拖的干干凈凈，值日生說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不客氣�！闭f(shuō)完，他就回到座位看書去了。
夏康朔就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。
幫助作文 篇3
星期天，小明高高興興的出去玩，他忽然看見一位老爺爺在過(guò)馬路，那位老爺爺扶著拐杖走路，十分吃力，速度簡(jiǎn)直慢極了，小明沒(méi)有多想就飛快地跑到老爺爺那里，一點(diǎn)也沒(méi)有煩，小心翼翼的幫老爺爺過(guò)馬路。
小明幫老爺爺過(guò)完馬路，老爺爺感激的說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的，爺爺再見�！�
小明想到：幫助別人，快樂(lè)自己。心里美滋滋的，然后他又開心的去玩了。
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