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得到別人幫助作文

時間:2024-12-05 14:04:31 藹媚 助人 我要投稿

得到別人幫助作文(通用14篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的得到別人幫助作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

得到別人幫助作文(通用14篇)

  得到別人幫助作文 1

  在日常生活中,每一個正常的人都能夠熟練的進行語言交流,甚至明顯的語法錯誤也影響雙方的交流。語文的產(chǎn)生、發(fā)展決定了語文的淺層次表達是生活實踐,具有工具性,高層次表達則是精神萬象,具有精神性。

  我想,語文是應(yīng)該值得熱愛的。沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的'熱烈浪漫?沒有對祖國山水、人文人物癡迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南”的拳拳詩情?怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的依然陶醉?……

  熱愛生活,熱愛山川風(fēng)物,更應(yīng)該熱愛我們自己,愛親,愛友,愛人,便會有詩情,便會有語文。

  語文不僅表達著熱愛,悠悠千古,浩瀚的文學(xué)海洋,更富有著多少憂愁、郁悶甚或是猛呼抗爭。

  “我以為我的歌感動上帝,正如山水瀑布,感動遙遠的大海!碧└隊柍脸恋暮硪舫龅纳裨,感動著世界每一個角落。用語文抒寫你的心靈,便是你自己的呢喃情話,同時也感動了你、我、他。

  在語文中,我學(xué)到了不少修辭方法,認識到合理的運用修辭方法,能產(chǎn)生意味綿長、回味無窮、聯(lián)想翩翩的效果,讓語言更有能力。

  我不僅在語文中學(xué)到了知識,而且也得到了快樂。

  得到別人幫助作文 2

  快樂是人生中的彩虹,戰(zhàn)勝困難后才能得到,正如彩虹戰(zhàn)勝了風(fēng)雨?鞓肥俏以趲椭鷦e人中得到的。

  一次,我出去玩的時候,在馬路上看到一個小男孩在哭,我跑過去,蹲著問他:“小弟弟,你為什么哭呀?”“我……我忘了回家的路了!蔽夷贸鍪纸佉贿吔o小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,我送你回家好嗎?”小弟弟點了點頭。我抱起他,問他:“你家在什么地方呀?”他想了想,說出他家住的地方是什么樣子,我便抱著他向他家走去。在路上我給他講了很多的笑話,他聽后哈哈大笑,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到他說的胡同,我把他慢慢的放下,去敲了敲門,開門的是一個很漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她叫著:“媽媽,媽媽……”。他的.媽媽一把把他摟在懷里,說:“你怎么這么長時間不回家?我正要去找你呢!”小男孩說:“是這位姐姐把我抱回家的……”。他的媽媽轉(zhuǎn)身對我說:“真是謝謝你!到家里玩玩吧!”“不用謝,我還有作業(yè)沒做呢!闭f完,我笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了他們。

  一天,我去打羽毛球時,看見兩個女孩站在樹底下,樣子很著急,我跑了過去,問她們怎么了?原來是她們的羽毛球被風(fēng)刮到了上,她們不會爬樹,只好拿來竹竿去打羽毛球,可是羽毛球被樹枝卡住了,打不下來,又沒有找到可以幫她們的人,只好干著急。我說:“你們不用著急,我?guī)湍銈兡孟聛。”“你可以嗎?”她們兩個異口同聲的說!拔铱墒桥罉涓呤。”說完,我迅速的爬到了樹上,幫她們拿下了羽毛球。她們連忙說:“謝謝!”“不客氣”。我高高興興的走了。

  快樂,這就是我的快樂!它像彩虹一樣,在我心中閃耀著!

  得到別人幫助作文 3

  當我拿起我的笨筆,寫這篇文章時。我曾質(zhì)疑過:“我能寫出當時難以言志的心情嗎?”可得到的答案往往是要相信自己。

  春風(fēng)吹過,海面被帶起一絲波瀾。一陣花香飄過,好香!誘人的花兒在跳動;春風(fēng)不斷撫摸著那蔚藍的大!N页领o于這美景之中無法自拔。

  我不禁拿起我的笨筆寫出內(nèi)心難以言志的感情;寫出我內(nèi)心的快樂;寫出那抽象的藝術(shù)字體……。描繪出那美麗的景象。

  當我拿起笨筆開始寫作時,我有著前所未有的輕松與快樂!我能感覺到所有的字在跳動在呼喊:“快點,快點……。大腦促使你不斷的寫,手不止的在白紙上流淌。

  心里有著前所未有的激動,好像平靜的'大海突然咆哮,在翻波涌浪。那樣的心情是用我的笨筆所表達不出來的。

  可是有些人他們能做到“人字合一”嗎?他們能體驗到那樣難以表達的情懷嗎?那些只為了利益的人是體驗不到的。是不能把死了的字寫活了的,因為他們?nèi)鄙僖环N東西,那就是快樂當你能在寫作中得到快樂時!那么,那已死了的字已變成了你的精魂。

  那么現(xiàn)在請讓我用我的笨筆,用那幼稚的語言,描繪出那已死了的精魂。直入內(nèi)心深處,播寫幸福種子。

  得到別人幫助作文 4

  記得,我3——4年級是在納思度過的,我每次下課,都是自己走回媽媽店里的。在意法旁邊,我總是遇到三個乞丐,我認為他們好可憐,所以每次去店里都會去他們要飯的地方看看。

  我原來只帶20塊錢,因為我要自己吃飯。但后來,我遇到了那三個乞丐,所以自己私帶了50元錢,十塊錢我自己吃飯,另外的40塊錢我給那些乞丐買了一些午餐。

  但是,兩個月后,我再次來到了那條街,突然發(fā)現(xiàn)一個乞丐不見了,突然有些傷心,但是我還是幫助了他,所以我感覺又有些開心,有些快樂。

  又過了一個星期,我?guī)е?0塊錢來到那條大街,突然感覺人好多,找不到其他兩個乞丐了,但是又來了一個新的乞丐,他頭上有一個很大的腫瘤,讓我看看都有些恐怖。我當時好想將我手上的50塊錢捐給他,但是我走到他面前的時候,我嚇了一跳,因為那個腫瘤真的`好恐怖,但還是將我手中的錢給了他。

  這是我覺得好快樂,因為我克服了困難,我克服了我心里的恐懼,幫助了別人,當他見到我的50元錢,十分開心,一直跪著向我道謝。

  這次我得到了快樂,雖然那些乞丐走了,我有些傷心,但是我?guī)椭怂麄,所以我依舊很開心。

  得到別人幫助作文 5

  在生活中,我們經(jīng)常會得到很多東西?荚嚳荚伊耍玫礁改傅墓膭;在學(xué)校犯錯了,得到老師的原諒;拾金不昧了,得到失主的感謝……

  前幾天,因為感冒發(fā)燒,媽媽帶我去醫(yī)院打針。我的頭昏沉沉的`,渾身一點兒力氣也沒有。掛號、看病、付款、配藥,一直到打吊針,都是媽媽跑前跑后地忙活著,我坐在椅子上不知不覺睡著了。等我迷迷糊糊地醒來,吊針已經(jīng)在打第二瓶了?赡苁怯悬c兒退燒了吧,我忽然覺得肚子空空的。“媽媽,我餓了。”“你早飯還沒吃呢,能不餓嗎?”媽媽站起身,“我去給你買點兒吃的東西,很快就回來!闭f完,媽媽就走了。

  媽媽剛走了一會兒,我突然想上廁所。可是,手上扎著針不方便,我只好忍著。忍了一會兒,實在有點兒忍不住了,我坐在椅子上扭來扭去,臉都漲紅了。“媽媽怎么還不回來呀?”我心里暗暗著急。坐在我旁邊的一位大哥哥看到我臉上的表情,親切地問:“小弟弟,你怎么了?”“我……我想上廁所!蔽抑е嵛岬卣f。大哥哥笑了笑說:“我?guī)闳グ?”“這……”大哥哥站起身摘下我的藥瓶舉在手里,“別不好意思了,快走吧!”

  從廁所出來,我舒服多了,不禁長出了一口氣。大哥哥又小心翼翼地把我送回座位。我連聲說:“謝謝哥哥,謝謝哥哥!”大哥哥再次對我笑了笑。

  我的到了幫助,心里感覺暖暖的。助人為樂真可貴,我要向大哥哥學(xué)習(xí),在別人遇到困難的時候,伸出援助之手。

  得到別人幫助作文 6

  一年級寒假時,因為玩耍時沒注意,我的左小腿骨折了,還有點粉碎。

  一天晚上,我和幾個小伙伴去廣場上玩耍,有:尚帥、楊晨靜……我們在玩捉迷藏,該尚帥捉人了,我躲在花壇里,看見尚帥來了,我就往花壇外跑,只見四周黑黑的一片,我就伸腿邁了下去,可是,一下去就折了一下,我就跪在了地上,當時我的腿非常疼,就大聲哭了起來。小伙伴們聽見了我的哭聲,都紛紛跑了過來,看見我跪在地上哭,就問我:“趙旭陽,你怎么了。俊蔽铱拗f:“我剛從花壇上面滑了下來,小腿很痛。……”然后小伙伴們把我攙了起來,慢慢的走。我走的時候可以感覺到骨頭在腿里動來動去。但是,太痛了,我就不走了。忽然有一位大哥哥過來,二話不說就把我背了起來,小伙伴也跟在后面。大哥哥問我:”你家在哪里。俊毙』锇槁犚娏司蛯Υ蟾绺缯f了我家的地址,他把我背到了我家里,小心翼翼的.把我放在床上。不過一分鐘,我就不知不覺得睡著了。隱隱約約聽到了大哥哥對爺爺奶奶說我的腿骨折了,快去醫(yī)院吧。說完他就走了。爸爸媽媽回來了,把我送到了醫(yī)院。過了一個月,我的腿好了……

  這件事已經(jīng)過了5年了,但他幫我的一舉一動深深地印在我心中。走后我才知道這位大哥哥姓王,他樂于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。

  得到別人幫助作文 7

  愛是明媚的陽光,給人以溫暖:愛是盛開的花朵,給人以芬香,愛是潺潺溪流,滋潤了萬物的生長,愛是生命的長橋,點燃未來的希望……人世間最真城的東西,最讓人感動的情誼就人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,當你有困難的時候得到別人對自己真誠的關(guān)心了。

  在我的腦海里,讓我記憶深刻的一件事是:三年級的時候,有一次快要上課了,我才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了。我把書包翻個遍,但還是沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻,東竄竄,西跑跑,可還是沒有找到。

  這時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我最后的一絲希望也破滅了。哎!為什么偏偏我的筆袋就掉了呢?真郁悶!

  這時,我的同桌范心怡好像看穿了我的心思,就問我:“你怎么了?是不是丟了什么東西?”

  我沮喪地回答道:“是的`,我的筆袋掉了,里面還有這節(jié)課要用的鋼筆呢!”

  范心怡二話沒說,從她的書包里掏出她的筆袋,在里面翻了翻,掏出一只金色的鋼筆并且對我說:“諾,我多帶了一只鋼筆,這只先借給你吧!”

  我接過鋼筆,感激地對她說:“謝謝你,謝謝你!”而她卻不好意思地說:“哎,這沒什么,我們是同學(xué),互相幫助是應(yīng)該的。 

  人間處處有真愛,真愛時時暖人心。愛拉近了人與人之間的距離,對人無私的關(guān)心,點綴充實了我們的人生。在平凡的日子里。我得到了同學(xué)們無私的關(guān)心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要用自己的愛心去關(guān)愛他人,也要做一個有愛心的人。

  得到別人幫助作文 8

  冬天的一個晚上,寒風(fēng)呼嘯,下著一場傾盆大雨。

  我正在街上有氣無力邊拉著自行車邊打著傘。這該死的自行車,偏偏在這個時候掉鏈子!我暗自想。突然,我看見前面的修車攤還有燈光,還有一線生機!靶捃嚕〔恍!我要收攤了!”老板說!鞍。俊蔽抑缓么诡^喪氣地走在街上。

  !好冷!如果這樣拉回去,還要好久。我的'肚子,不要叫了。我想。

  也許是上天可憐我,不忍心看著我這么凄慘。當我走過一棟房子時,一位身魁力壯的男青年正好走了出來,突然叫住了我,“喂,小姑娘,你怎么了?”我聽了猛然一驚,好像遇到救星了!跋壬业淖孕熊嚨翩溩恿恕!薄鞍炎孕熊嚴^來,我來幫你修吧!”男青年向我招招手。

  于是我把自行車拉到了他家門口。他用他那雙粗糙的手,一下兩下就把自行車給修好了?墒,他的手卻變得黑黑的,沾滿了油漆。這時,我懷著一顆忐忑不安的心,問:“先生,我今天沒帶錢,明天我會拿來的,您要多少錢?”他盯了盯我,哈哈大笑,說:“不用,你快走吧,別讓家里人擔(dān)心!边@時,他又拍拍后腦勺,朝房子里說,“女兒,快用塑料袋包住幾個面包,然后拿出來給爸爸!边^了一會兒,從里面走出一個大約8,9歲的女孩,她把一袋面包遞給了我。男青年說:“你先把這些面包吃了,別餓著了!”

  這時,雨停了,仿佛是大地爺爺看到這一幕,也不由得笑了。

  那一次,我得到了幫助,幫助別人,別人也會快樂,自己也會快樂。

  得到別人幫助作文 9

  光陰似箭,日月如梭,許多的是已經(jīng)在我的腦海中消失,可這一件事情卻銘記在心。

  記得在我一年級第一次語文考試,我考得不怎么樣,只考了78分,我垂頭喪氣地回家,把試卷給媽媽看。結(jié)果可想而知——我被媽媽揍了一頓。從那一日之后,我對學(xué)習(xí)沒有了好奇心,所以我的成績一落千丈。我們的班主任發(fā)現(xiàn)了后,對我進行了耐心的幫助。班主任天天把我留下來,讓我去她辦公室去做作業(yè),讓我不知道的題就問。天天如此,可是我的學(xué)習(xí)成績還是沒有多大的起色,就是因為我對學(xué)習(xí)失去了好奇心?墒前嘀魅螀s還是把更多的精力放在我的身上,讓我得到了別的同學(xué)沒有得到的幫助。

  我的成績有了點起色的'時候,班主任悄悄地對我說:“胡皓,你對學(xué)習(xí)十分有天賦,只是你不愿意去學(xué),只要你認真一點成績就可以變好!你要知道,‘沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生’!“從此以后我就加倍的努力地去學(xué)習(xí),終于成績拿上去了,期末還被評為進步學(xué)生呢!

  現(xiàn)在五年級了,我的成績又有點不理想了,老師又找我談話了。我對老師說:”放心吧,我一定會努力的!“我在心里悄悄地對老師說:”我愛你 ——曾老師!我一定會爭氣!“

  得到別人幫助作文 10

  我得到過許多幫助:一塊橡皮、一支鋼筆、一個教訓(xùn)、一次鼓勵……都是一個幫助,而給我印象最深的一次幫助就是在放學(xué)的路上。

  那是在一個星期一放學(xué)的下午,我和同學(xué)劉祖源要去金春芽作業(yè)輔導(dǎo)班時,突然發(fā)現(xiàn)書包里的大本用完了,有沒有帶備用的、口袋里又沒有錢……一時間我急的眼淚都要掉下來。想到我們輔導(dǎo)班金老師的脾氣,我想這下我完了,就算不被老師“滿門抄斬、株連九族”,我也不會有什么好果子吃。唉,如果真如崔老師所說,余晨龍能挖出來金豆豆的話,我非要問他要幾個。唉,看來我要給自己的生命做個“了斷”了。正在我走投無路的時候,忽然有個聲音傳到我的耳朵:“高遠,我有兩元錢。”真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村呀!我急忙拿著這兩張“救命稻草”連謝謝都沒對劉祖源說,就去買本子了。

  到了第二天早上,我才跟劉祖源道了謝。要是沒有那兩元錢,昨天我就真要落入虎口了,從此以后我和劉祖源便成了好朋友。

  那件事讓我感觸很深,他讓我深刻的.懂得了幫助的重要性。如果世界上沒有的幫助,我們要經(jīng)歷多少挫折,要有多少人去承受無人救助的痛苦……現(xiàn)在,幫助在我心中無比重要。

  得到別人幫助作文 11

  在學(xué)校里,徐老師要我們寫關(guān)于幫助別人的句子,我寫錯了,打開鉛筆盒一看:!橡皮不見了,我就坐在那兒發(fā)呆,同桌干卓琳問我:“你干嘛不寫呢?”我說:“我找不到橡皮了!”她說:“我借你好了!”把橡皮遞給我,我說了聲謝謝,就拿起橡皮擦了擦。我感到很快樂!有很多的同學(xué)幫助過我。比如那天下雨,我沒帶雨傘著急的向班級走,想趕快到教室里去,這時我看見沈燁卿撐著雨傘,我跟她打了聲招呼急急忙忙的向前走,忽然發(fā)現(xiàn)頭上沒雨了,我抬頭一看,一把黃色的.,畫著海寶的雨傘撐在我的頭上,那肯定是沈燁卿雨傘。我高興的和她一起說說笑笑的向教室走去。只要你仔細去觀察我們班的同學(xué),就會發(fā)現(xiàn)他們都非常愛幫助別人,哪怕借張餐巾紙都要搶著借!

  在家里,爸爸幫助我把琴彈的更好,媽媽幫助我把作業(yè)做得更仔細,外公幫助我把字寫的更漂亮,外婆幫助我把衣服鞋子刷洗干凈……好多好多的人幫助我!

  我覺得:得到別人的幫助就象收到禮物一樣快樂,當你幫助別人的時候,也會覺的快樂!所以我想要更多的人去幫助那些有需要的人,世界就會變的更美好!

  得到別人幫助作文 12

  有一首歌是這樣唱的,“只要每個人都付出一點愛,世界就會變成一個美好的世界……”。“人”字的結(jié)構(gòu)是互相扶持,所以人要互相扶持,互相幫助。我最想感謝的'是阿姨。風(fēng)刮得很厲害,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。突然,雷聲大作。先是幾滴雨飄下來,然后下得很大。大雨沖走了幾片玫瑰花瓣,花兒垂著頭,毫無抵抗力。突然,一個人影從雨中走了出來。是個阿姨。她平時腿疼的厲害,下雨天更疼。然而,她來看我在大雨大風(fēng)中拄著拐杖一瘸一拐的。我趕緊去幫忙,阿姨氣喘吁吁,不停地捶腿。過了一會兒,姨媽碰了碰我的手,說:“走吧。今天阿姨要包餃子。我們在哪里吃飯?”原來阿姨帶我去她家吃飯是因為她怪我一個人在家。我同意后,就和阿姨走了。

  到了姨媽家,姨媽熱情招待。我盛了一碗餃子,坐在椅子上吃。她和我在一起。她問我生活中遇到的一些事,一直說:“你再吃吧!蔽也辉倌敲垂陋毩。每次感覺到溫暖,阿姨都感激我的好,而我只感激她。晚飯后,阿姨堅持要給我送行。我拒絕了,高高興興的走了。路上心情好了一些,沒有以前想爸媽那么難受了。我感受到了親人和家的溫暖和幸福!阿姨,謝謝!

  得到別人幫助作文 13

  贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。我的思緒飄到了那天晚上。

  炎炎夏日,太陽火辣辣地炙烤著大地。終于下課了,我三步并作兩步走回了家。走到家門口,才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒有帶,家里現(xiàn)在也沒有人,父母要到五六點才能回來。于是我在門口焦急地走來走去,真想讓他們早點回來,好幫我開門,可是老太爺卻一點兒也不肯幫我的忙。

  十幾分鐘過去了,刺眼的陽光依然是那么熱,樹葉被曬得聾拉下去,小草也低著頭,小狗熱得伸出舌頭大喘粗氣。天空萬里無云,沒有一絲風(fēng),我等得滿頭大汗。這時,遠處走來一位老奶奶。

  我就像抓住了救命稻草似的,想去請那位老奶奶幫幫忙,可我又是一個膽小鬼,不敢去問。正當我焦急的時候,那位老奶奶親切的走過來問我:“怎么了,在等人嗎?”老奶奶慈祥的'微笑讓我覺得不再炎熱,不再焦急,心中十分溫暖。于是我告訴了老奶奶我忘帶了鑰匙。老奶奶趕忙邀請我去了她家,讓我等父母回來了再走。面對老奶奶的熱心,我也不好意思拒絕了。

  老奶奶家里只有她一個人,可是家里的東西卻擺放得井井有條。一點灰塵也沒有,可謂是一塵不染。

  老奶奶天天與書為伴,她家的書簡直比我家還多,懂的知識比我還多,可謂是“活到老,學(xué)到老”。我在做作業(yè)時,她也在旁邊看著,幫我檢查,噓寒問暖。我十分喜歡這個老奶奶,助人為樂的精神品質(zhì),很值得我學(xué)習(xí)。我從沒有想到素末謀面的陌生人會這樣幫我。

  傍晚時分,爸爸媽媽回來了,于是我念念不舍地跟老奶奶告別。雖然之后我再也沒有忘帶過鑰匙,但我經(jīng)常去老奶奶家,和老奶奶討論學(xué)習(xí)上的問題,陪伴老奶奶。

  那個老奶奶,那個矮小的身影,那個慈祥的笑臉,總是倒映在我的腦海中,久久不能忘懷。

  得到別人幫助作文 14

  當你在考試中取得第一名,你會感覺很好;當你在足球比賽中得到冠軍,你會感覺很好;當你做了好事被別人表揚時,你會感覺很好;但我認為:得到幫助的感覺,真好!

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間又到冬天了。那一天,寒風(fēng)凜冽,風(fēng)似乎要把大地上的一切東西都搶走,只留下寒冷。我們這些在學(xué)校留宿的學(xué)生幾乎都把被子,厚衣服,圍巾等等一切御寒的物品都帶回了學(xué)校。但是學(xué)校沒有免費提供熱水給學(xué)生們洗澡的義務(wù),所以,我們大家?guī)缀醵既ベI熱水卡了。

  買了卡之后,心里暖暖的,心想:今天晚上終于不用洗涼水澡了,想起那冰冷的自來水我不禁又打了個寒顫。

  到了下午第三節(jié)體育課時,我本想把熱水卡藏在教室里,但是又害怕那些不懷好意的人偷了我的卡,再三思索之下,我終究還是決定了將熱水卡帶下去上體育課。體育課時,有很多測試項目,右側(cè)是男子1000米,跳遠,跳高等等;因為這些幾乎都是我的強項,我玩的不亦樂乎。但是,當老師宣布下課時,我趕緊摸了摸口袋,才發(fā)現(xiàn),糟了,熱水卡丟了。

  當所有人都興沖沖地跑去打飯時,我卻自己一個人在操場附近尋找卡,但這卻如大海撈針,找了很久,我終究沒有找到。剛才的興奮猶如被一盆冰水從頭潑下來;氐剿奚,想到:唉!熱水卡丟了,怎么辦,只有洗涼水澡了。正在這時,一張熱水卡遞到了我面前,我抬起沉重的頭張望,原來是小張,他說:“今晚我的卡先借給你用一晚吧!”我接過他的卡,突然感覺他的'卡是那么的沉重,眼淚也從眼眶不禁的流出,口中不斷地說謝謝!

  那一刻,我得到了別人的幫助的感覺,真好!

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