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幫助別人小學(xué)生優(yōu)秀作文
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面,偶然的舉手投足對(duì)別人來說就是一種幫助。小編收集了幫助別人作文,歡迎閱讀。
第一篇:幫助別人
幫助別人是我平時(shí)的愛好,幫助別人只是付出了一點(diǎn),但受幫助的人卻受到了大大的利益;蛟S著并不是我?guī)椭鷦e人的原因吧?
今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事:
在第一天到學(xué)校上學(xué),我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車子,載著剛發(fā)的書上學(xué)去。書多而使我難以騎得穩(wěn),何況是一段凹凸不平的水泥路呢!
“啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書當(dāng)然就飛落在地上。我想哭,但又想著:我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)自制了!
“嬉嬉``````”“哈哈``````”“呵呵``````”——一陣笑語傳到了我的耳邊,讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個(gè)洞,鉆上去。
現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多這樣的小人,我從那時(shí)起就極其討厭落井下石的人。
正當(dāng)我想大哭一場時(shí),一個(gè)中年阿姨走了過來,搶車?淡然不是。扶起了我到一邊,把我的車子抓起,迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她,她已經(jīng)在人群中不見了,我只好上學(xué)了``````
恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我,讓我成為一個(gè)樂于主任的人。
回過頭來,那小朋友已經(jīng)走了,我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。
第二篇:幫助別人
幫助好似盲人手中的燈,再不是中幫助了被人,同時(shí)也是對(duì)自己的幫助。雖說”瞎子點(diǎn)燈只是白費(fèi)蠟”,但他點(diǎn)明手中的燈時(shí),他并不是僅僅為了自己,這燈不僅為別人照明他們前方的路,更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
歲月如史書,記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。一次坐公交車時(shí),正好有一個(gè)座位。但向后一看,連綿不斷的人流接連涌了上來。見此狀,我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了,放心的坐了下去。但在人流中,我會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地看到一位老爺爺被勇來擠去。但在有半天之后我終究沒有讓做的決定。
終于,一個(gè)小女孩給這個(gè)難題畫上了一個(gè)句號(hào),給擁來擠去的老爺爺一個(gè)完美的“歸宿”。與此同時(shí)我的內(nèi)心自然是無比糾結(jié),竟比不過一個(gè)學(xué)齡比我還要小的同學(xué),真是慚愧啊!時(shí)間一分一笑地過去了,馬上又到了下一站。與此同時(shí),又上來了一位老者。在這兩位老者之間,這個(gè)老者比上一個(gè)老者的身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己,沒有去讓座。
時(shí)間飛逝,如同一只離線的箭一瞬間就過去了,決不會(huì)留下任何痕跡。雖說時(shí)間快,但我看到那位老者的每一眼都會(huì)愧不敢當(dāng)。到站了,我該下車了。但望著前方滾滾的人流,我根本出不去。但是要上學(xué),我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出去,除此再無別的辦法。而那位讓座的小朋友,輕松的下車了。我也終于在半天的擁擠下下車了。
在這次故事中,使我明白了:我們應(yīng)該去學(xué)盲人提燈籠。幫助別人,也是幫助自己。心中若只有自己時(shí),麻煩也會(huì)隨之向你走來。
第三篇:幫助別人
幫助別人就是一種快樂。
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面,偶然的舉手投足對(duì)別人來說就是一種幫助。
記得一天放學(xué)路上,我正準(zhǔn)備過馬路時(shí),看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對(duì)老奶奶說:“老奶奶您是要過路嗎?”老媽媽說:“是的,但是這么的車我不敢過。”“那我扶您過去吧!”我接著說,“好的,你真是個(gè)好孩子。”老奶奶笑著說。我們剛邁起腳步,一輛銀灰色的小轎車飛馳而來,一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了,站著一動(dòng)不動(dòng),嘴里還不住地說:“嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊?”又一個(gè)勁的向后退。于是,我安慰老媽奶說:“沒關(guān)系,我們慢慢走就是了。”老奶奶聽了我的話就不后退了。
我左右看了,沒車來,就繼續(xù)挽著老奶奶向前走,她緊緊地抓住我的手,把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說:“奶奶,不要緊張。”
我們就這樣一步步走著,張于瞳到馬路的另一邊,老奶奶長長的吁了一口氣之后,笑著說:“小朋友,謝謝你。”
回到家時(shí),我覺得很開心,因?yàn)槲規(guī)椭死夏棠,我們?yīng)該多幫助身邊的人,在幫助別人的過程中體驗(yàn)了快樂。