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助人的作文

時間:2022-07-10 20:22:56 助人 我要投稿

【實用】助人的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的助人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】助人的作文10篇

助人的作文 篇1

  摘要: 家庭教育,這個話題由我來思考也許完全不得要領(lǐng);不過回到飯桌上,依然是酒氣,熱菜,煙,傍晚的燈光和一大家子的人,誰也不在乎剛才無足輕重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否應(yīng)當(dāng)把它掛在嘴邊呢?也許尚沒有人真正想過……

  這是很普通的場景:旁晚,燈光,飯桌,一大家子的人。禿頂?shù)臓敔,短發(fā)雪白的奶奶,正襟危坐的老爸老媽,年輕時尚的嬸嬸和干勁十足的叔叔,我和堂弟被夾在中間。大人,酒氣,熱菜,煙,堂弟用力撕扯著一塊排骨,像餓極的小狗,我則犯暈地咬著菠菜。嬸嬸習(xí)慣地拍堂弟一下,“吃點青菜,寶貝!

  “不……”堂弟從正忙著的牙齒的縫里擠出一個字。一個字還沒蹦出多遠(yuǎn),被叔叔攔下了。

  “什么不啊,吃青菜!”

  “小小孩子不吃青菜怎么行。”爸爸?jǐn)D眉弄眼地打趣堂弟。

  “這小家伙就是不愛吃青菜!盃敔攪(yán)肅地說。大人們仿佛在玩接力賽,很有秩序地輪流發(fā)言。

  ”青菜多好吃,有什么不愿意吃的?纯茨憬憬!澳棠套詈笳f道。

  我渾身一抖,嘴里的菠菜險些掉到地上。舉目四顧,還好并沒有人注意到我。

  堂弟小我五歲,不折不扣的00后。掌上明珠,家庭焦點,堂弟司空見慣地享受這一切,于是在他的本性中,有那么一點不大不小的任性。有時面對這種任性,大人們表面上厭惡抖狠,實際上壓根也硬不起來,于是他們只好找個表率,很自然,我是”當(dāng)仁不讓“的。他們教訓(xùn)他道:“你怎么老是這樣那樣,看看你姐姐!笨纯茨憬憬。看看你姐姐!他姐姐起初以為這是一種表揚(yáng)。當(dāng)“看看你姐姐”成了家里人人的一句口頭禪,那個做表率的姐姐開始迷茫了。每當(dāng)

  大人們對堂弟說:“看看你姐姐。”,堂弟總是一副無所謂的表情,好像在說:“憑什么一定要我學(xué)姐姐!苯Y(jié)果呢?“看看你姐姐”的背后,似乎隱藏著一種批判的目光:你不如你姐姐。而實際上,他姐姐只是一個和他一樣任性的普通丫頭。

  于是我有興趣探尋這“表率式批判”的來源。奶奶這一輩,兄弟姐妹很多,當(dāng)長輩對小孩子道:“瞧瞧哥哥姐姐們”時,他們很聽話地向哥哥姐姐們學(xué)習(xí),于是長輩們自然以此鼓勵他們。到了媽媽那一輩,許多家庭依舊至少有兩個孩子,孩子之間互相學(xué)習(xí),互相比較也是常有的;而到了我們這一代,孩子們以自我為中心,“我憑什么非要向比我年紀(jì)大的孩子學(xué)習(xí)呀?!”結(jié)果便是,堂弟很少真正“看看他的姐姐”,他的姐姐反在這不必要的表率責(zé)任之下壓抑了很長時間。

  家庭教育,這個話題由我來思考也許完全不得要領(lǐng);不過回到飯桌上,依然是酒氣,熱菜,煙,傍晚的燈光和一大家子的人,誰也不在乎剛才無足輕重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否應(yīng)當(dāng)把它掛在嘴邊呢?也許尚沒有人真正想過……

助人的作文 篇2

  一天 放學(xué)后,媽媽來接我,那天,陰雨綿綿,媽媽又忘記帶傘了。

  這時,我的鄰居張爺爺去菜場買菜回來的時候,正好路過我的學(xué)校,當(dāng)他看到我和媽媽像熱鍋上的螞蟻般等著與快一點停下來時。趕緊把自行車停在馬路的一邊,從車框里里拿出了一把漂亮的雨傘,如離弦的箭似的,飛快地向我媽媽這邊跑來。當(dāng)張爺爺泡到我的面前時,他氣喘吁吁地說;:“這把傘……先···先借給···借給你們····用吧,說著,便拿出了那把漂亮的傘遞給了我們。媽媽搖搖頭說:”謝謝您啊張爺爺,您年紀(jì)大,還是您自己用吧“但是張爺爺還是執(zhí)意把雨傘遞給我和媽媽并且說:”我們是鄰居有時你們的長輩,鄰居之間不必那么客氣嘛,長輩應(yīng)該關(guān)心晚輩的。再說,馬上要期中考試了,孩子的作業(yè)也多起來,應(yīng)該早一點回家把作業(yè)做完。把功課好好復(fù)習(xí)一下,早一點睡覺,這樣孩子才能養(yǎng)好精神準(zhǔn)備考試!“是啊,張爺爺說的可真有有道理呀”!我情不自禁的說了一句。媽媽聽了張爺爺?shù)倪@番話,于是接過雨傘,連忙道謝。張爺爺笑了。我和媽媽跟張爺爺告別后高高興興回到家中。

  我要學(xué)習(xí)張爺爺這種祝人為了的精神。

助人的作文 篇3

  我的記憶里,有苦澀的,有快樂的,也有內(nèi)疚的……但我始終沒有忘記別人幫助我的一件事。

  記得有一次,我本來要被媽媽接回家的,但她那天沒有時間,我只好悶悶不樂地回了托管班。

  我的心情很復(fù)雜。過了一會兒,該吃飯了,我一手接過飯碗,準(zhǔn)備開始吃飯。忽然,我旁邊的那個人把美味豐盛的飯灑在我的作業(yè)本上,我驚呼道:“天哪!你把飯灑在我的作業(yè)上了!”我頓時大驚失色,不知所措。那個人連忙向我說對不起,以為我會說她,她非常害怕,小拳頭緊握衣角。我看了看她,就想原諒她,但卻不知道我身上的面該怎么弄。我的心情很沮喪。

  就在這時,一位好心人——王韓欣妍幫助了我。她一手拿著紙,開始收拾起來。她悶不做聲,過不了一會兒,王韓欣妍就把桌子上的一根根面條給收拾好了。我非常感激她,我的尷尬被解除了。但她卻說:“沒事,這算什么!”看著她當(dāng)時的樣子,我真的感覺她就是最可愛的人。

  這就是我成長中的一件小事,但它讓我至今難忘,讓我感到了助人為樂的重要!以后,我也要多多幫助別人,感受幫助別人的快樂!

助人的作文 篇4

  國慶假期里,姑姑開車帶著我和弟弟去鄉(xiāng)下玩。

  一路上,我們邊說邊笑,好不快樂。突然,我感覺車猛地一顛,姑姑喊:“不好,車胎爆了!”姑姑好不容易把車停下來,打開工具箱,準(zhǔn)備換輪胎。姑姑先把壞車胎上的螺絲一個一個擰下來?墒牵幸活w螺絲非常牢固,姑姑使出了全身的勁也沒能把它松動一點點,她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我自告奮勇地說:“我來試試吧!蔽野殉阅痰膭乓灿蒙先チ,可那顆螺絲紋絲不動。怎么辦呢?我抱著頭蹲在路邊呆呆地看著那個壞輪胎。過了一會兒,一輛白色汽車停在了我們面前,一個叔叔從車?yán)锾匠鲱^來,熱情地問:“需要幫忙嗎?”“需要!”我和姑姑異口同聲地說。叔叔下了車,微笑著來到我們的車前,接過扳手,往那顆“頑固”的螺絲上一套,就開始用力。我緊盯著叔叔,見他咬緊了腮幫子,臉上的肌肉還微微顫動,我也替叔叔用力,可那螺絲還沒動靜。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉紅了,額頭上甚至有細(xì)細(xì)的汗珠出來了。“算了吧,不好意思太麻煩您了,我打維修電話吧!惫霉靡娛迨暹@么用力還沒用,就不好意思地說。叔叔沒說話,也沒停下來,我看見那汗珠越來越大了,我也替叔叔捏了一把汗。突然,叔叔胳膊猛地往下一滑,人差點摔倒,叔叔站起來,拍拍手說:“好了,終于擰下來了!痹倏纯词迨,豆大的汗珠順著漲紅的臉往下滑。姑姑感動地說:“真是謝謝啦,要不是你,我們不知道要在路邊等多長時間呢!薄安挥弥x,誰沒個困難呢,好了,你換輪胎吧,我走了!笔迨逭f著上了他的車,走了。

  看著遠(yuǎn)去的車影,我不禁心潮澎湃:如果人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成多么美好的人間!

助人的作文 篇5

  在一片很大、很大的森林里,住著一只小熊,它的名字叫樂樂。它非常喜歡幫你別人。

  這天,樂樂的肚子餓得“咕嚕咕!钡仨憽KB忙回到家里找蜂蜜吃。但是它把家翻了個底朝天,還是沒有找到到蜂蜜。小熊餓得難受,心里想:“唉,又要去找蜂蜜了。”

  小熊出門了,它來到了茂密的森林里,森林里的樹木長的郁郁蔥蔥。小熊左顧右盼,突然,它發(fā)現(xiàn)了一個蜂窩,蜜蜂成群結(jié)隊地飛去采蜜。當(dāng)蜜蜂離開的時候,小熊心想:“嘿嘿,這是一個好機(jī)會!

  小熊的身體很笨重,它好不容易爬到了樹上,看到了一只小螞蟻在蜂蜜中掙扎,于是小熊把小螞蟻救了出來。小螞蟻說:“謝謝你,我一定會報答你的'!毙⌒苄南耄骸澳氵@么小,怎么報答我呢?”

  過了兩個星期,小熊的蜜蜂又吃完了。它再次出去找蜂蜜,可是卻不小心掉入了獵人的網(wǎng)中。 這時,那只小螞蟻爬了過來。對他說:“不要緊,我去召喚我的伴,很快就會把你救出,來的。”過了一會他們一起繞道獵人的,繩子。兒,成群結(jié)隊的螞蟻爬了過來,它們一起咬斷獵人的繩子,把小熊救了出來。小熊十分感謝螞蟻。

  一來二去,小熊和小螞蟻成了好朋友,它們經(jīng)常幫助別人,成了森林里的“大善人!

助人的作文 篇6

  今天風(fēng)和日麗,萬里無云,小猴子約小刺猬去森林散步,小刺猬特意打扮的特別漂亮,最引人注目的是它那頂粉紅色的帽子。小猴子一邊走路一邊問小刺猬:“你這頂帽子是哪兒來的?”“這是我過生日,爸爸送給我的!毙〈题院赖卣f。一路上它們有說有笑。

  這時候風(fēng)姑娘風(fēng)風(fēng)火火地跑過來,只聽“!”的一聲,小刺猬的粉紅帽子被刮走了。最后,帽子落在樹枝上,小刺猬心想:那可是我最喜歡的帽子啊。小刺猬抬起頭,抱起樹干,后腿一蹬,想爬上去,可是試了很多次,還是爬不上去。摔得青一塊兒,紫一塊兒,急得都要哭了。

  小猴子安慰道:“小菜一碟,我來幫你拿!闭f著,小猴子爬上樹,穩(wěn)穩(wěn)地站在樹干上手輕松,一勾就拿到了。

  “愛哭鬼,這不是拿到了嗎?以后碰到問題要學(xué)會想辦法!毙『镒诱f。小刺猬看著失而復(fù)得的帽子,對小猴子說:“謝謝你,小猴子!毙『镒硬缓靡馑嫉?fù)蠐项^,它們快快樂樂地回家了。

助人的作文 篇7

  快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見。太陽急忙沖出家門,穿上那紅似火的外套。

  我懶洋洋的睜開眼睛,看到的是一個溫馨而又大方的房間!鞍,不好,我答應(yīng)一個同學(xué)去博物館的呀,豬腦子!”

  于是我手忙腳亂的找衣服,終于穿好了,我以百米沖刺的速度往公交車站跑,一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā),吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看著我。

  終于到車站了“嗡”公交車司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車,我趕緊往車上走,卻看到一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我后退了一步,說:“老奶奶,您上吧!”

  老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說:“你真是個好閨女!”

  我心里偷偷地樂了一下,還沒等老奶奶拄著拐杖走上車,我后邊的叔叔阿姨就說:“快點啊,磨蹭什么吶,走哇,誰先走不都一樣嗎?老人家,快點上,我們還等著吶!”

  就憑他這幾句話,我的心里的怒火就上來了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”

  “尊重?抱歉,我們不懂什么叫尊重!”

  我正要說那個阿姨一句,可我想起了爸爸對我的教導(dǎo)“我們要尊重別人,別人才會尊重我們,若我們不尊重別人,別人也就不尊重我們了!”

  于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了車,又幫她占了一個座位。我一看,嗚嗚~沒有座位了,只好委屈一下自己了。

  快到站了,我時不時瞟一下老奶奶,看到這一幕,我感到非常驚訝,老奶奶居然過了好幾站都對我微笑著,我臉紅了,不敢再看老奶奶,最后,還是老奶奶打破了公交車?yán)锏某聊骸靶」媚铮x謝你,你真是個“小雷鋒”我咬著下嘴唇,不好意思地說:“沒…沒事!

  我下站了以后,常想著老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔,想著想著,總覺得很溫暖。

  也許,這就是人所謂的“助人為樂,自己會感到無比快樂吧!”

助人的作文 篇8

  名人說:“送人玫瑰,手留余香!币郧昂懿幻靼走@句話,因為幫助別人,自己不就劃不來了嗎?為什么幫助別人呢?但有一次讓我徹底改變了這個看法。

  記得那是初秋的一天,我和爸爸去中百準(zhǔn)備購買明天春游的食物。我列了一張表,這張表上面寫了:果凍、薯片……一共列了十條我愛吃的食物。

  我和爸爸帶著詳單步行到了中百,我一進(jìn)超市就先去賣果凍的區(qū)域。媽呀!只有最后一包了,趕快拿了去買別的食物,于是我便拿起這最后一包后直奔賣薯片的地方……

  終于,所有的東西都買齊了,我拿著錢去收銀臺付錢。突然,我后面一個奶奶嘴里嘀咕著什么,我湊近一聽,原來她在說:“哎呀,我本來答應(yīng)孫子給他買一包果凍的,誰知卻賣完了,這回去怎么向?qū)O子交待呀?”我心想:要不問一問老奶奶,看能幫上什么忙?于是我問老奶奶:“奶奶,您孫子愛吃什么牌子的果凍呀?”“喜之郎牌的。”我低頭一看,我的購物籃里不就有一包嗎?到底給不給她呢?

  我心想:給她吧,她一個人出來只為買孫子喜歡吃的果凍,也不容易呀。但是我自己也很愛吃呀,讓她下次再來買也行呀,再說了明天帶去給小朋友們分享,同學(xué)們肯定會給一樣好吃的,這多劃算呀!就在我萬分糾結(jié)的時候,一個聲音說:“桐桐,給這位老奶奶吧,下次爸爸再給你買兩包、三包都沒問題!蔽一仡^一看是爸爸,他用期待的眼神看著我。

  我被爸爸說服了,不情愿地把這寶貴的一包給了那位老奶奶,那位老奶奶緊緊地拉住我的手,對我連聲說謝謝,我面無表情地回應(yīng)道:“不用謝!蹦棠谈锻赍X便走了。

  走在回家的路上,爸爸給我講了一個他親自經(jīng)歷的小事,在爸爸小時候曾經(jīng)幫助一個小男生找到了自己的家,他的父母果然答謝了他。

  這也是一樣的道理,因為人人都有感恩的心,只有幫助了別人,才能快樂自己,才能迸發(fā)出愛的光輝,照亮別人,也能照亮自己。

  聽爸爸這么一說,我就懂了,說:“以后我要多幫助別人才是呀!”爸爸欣慰地點了點頭。

  通過這件事,我終于明白了“送人玫瑰,手留余香”的真正含義。

  助人為樂的感覺真好呀!

助人的作文 篇9

  我叫肖遙,我是一個活潑機(jī)靈的女孩,今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書,是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),上面扎著兩個可愛的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過,最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。

  我的優(yōu)點有很多,比如:懂禮貌、尊敬長輩、誠實、有愛心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點就是十分樂于助人。不信,你就聽我慢慢地說吧。記得有一次,我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語試卷的簽名情況,走到半路時,我看見一個一年級的男孩在欺負(fù)一個瘦小的一年級女孩,那個女孩已經(jīng)哇哇大哭了,可那個男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實在看不下去了,于是就“路見不平,拔刀相助”。我連忙跑過去護(hù)住那個女孩。那個男孩見我來了,以為自己闖大禍了,于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時放過這男孩吧,于是就跑到那個女孩身邊關(guān)切地問到:“你沒事吧?”那女孩破涕為笑地說:“謝謝大姐姐,我沒事!薄澳銢]事就好,再見,小妹妹!闭f完,我就去辦公室去了。

  雖然我樂于助人,但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后,就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯了7道題!從那時起,我就下定決心要改掉這個壞毛病。

  我就是這樣一個樂于助人、粗心大意的女孩,聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

助人的作文 篇10

  有一天,我到哥哥家玩,哥哥的外公邀請我在他們家吃晚飯。于是,我心想:外公需不需要幫助呢?我就對外公說“外公,你需不需要幫助?”外公說:“不用了!贝藭r,邊上的哥哥指著籃子里的豇豆說:“我們來幫你掰豇豆吧!蓖夤c了點頭說:“那好吧!

  我們開始掰豇豆了,但是我心想:我不會掰怎么辦呢?我看著一旁的哥哥,只見他拿起一很豇豆,豎起來,握著當(dāng)中部位掰了了一下,就掰成兩半了。我也學(xué)著哥哥的樣子,但是沒有掰斷,于是我邊問哥哥:“哥哥,我掰不動怎么辦呀?”哥哥轉(zhuǎn)過身對我說:“你再多用力一點就可以了!庇谑俏揖o緊握住手中的豇豆,使勁地由上往下掰了一次,手有點痛,但是也掰下來了,心里喜滋滋的。在我拿起第二根的時候,我發(fā)現(xiàn)哥哥掰前會把豇豆兩頭給剝掉,我疑惑地問哥哥:“為什么要把頭給剝掉?”哥哥笑了笑阿霍:“如果不剝掉的話,燒出來就不不好吃了,所以要剝掉!庇谑俏谊扛沟臅r候都會像哥哥一樣把兩頭給剝掉。掰了許久后,我的手感覺有些痛了,我有點不想掰了。此時,我看到旁邊賣力的哥哥,心想:我答應(yīng)了外公要幫忙的,不可以那么輕易就放棄的。于是我忍著隱隱的痛繼續(xù)和哥哥一起掰著豇豆。

  過了一會,我和哥哥把一籃子的豇豆掰好了,我們把滿滿一籃子掰好的豇豆給了外公。外公笑瞇瞇地說:“你們可真棒!真是我的好幫手!边@一天我第一次學(xué)會掰豇豆,同時也幫助到了外公,我非常開心,心里甜蜜蜜的。

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