助人的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的助人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
六月的天像娃娃的臉，一會兒“哭”，一會兒“笑”。
八爪魚正在閑逛，看見熊貓妹妹在花叢中正在捕捉昆蟲。八爪魚很是不高興，因為他知道熊貓媽媽正在生病，于是他上前冷冷地說：“熊貓妹妹，怎么只顧著自己貪玩呢?媽媽正等著你去照顧呢!”“八爪魚哥哥”，熊貓妹妹親昵地叫道，“是這樣的，森林里要舉辦一個昆蟲知識大獎賽，規(guī)定誰采集的昆蟲標(biāo)本種類最多，誰就能得第一名，還能得到一大筆獎金呢!我想拿這筆錢給媽媽看病，這樣她可以好得更快一些�！毙茇埫妹貌亮瞬梁梗溥涞卣f道。“我錯怪你了，真是個孝順的好孩子�！卑俗︳~高興地說，“我來幫你一起捉，你準(zhǔn)能得到第一名�！敝灰姲俗︳~猛地把身子一晃，八只長長的“小手”齊刷刷地長了出來。這八只“小手”左右配合，上下游動，不到一會工夫，幾十只昆蟲被牢牢地粘在了上面。熊貓妹妹不由看呆了，好不容易才回過神來：“八爪魚哥哥，你真了不起，就像個魔術(shù)師，謝謝你，謝謝�！薄安挥�，快帶上它們?nèi)⒓哟螵勝惏?”
忽然，一聲雷鳴劃破天空，剛才還是艷陽高照，這會兒已是烏云密布，眼看就要下大雨了�！鞍パ剑彝鼛懔耍绻麡�(biāo)本淋濕了，就不能參加比賽了�！毙茇埫妹眉钡每炜蘖恕０俗︳~哈哈笑道：“熊貓妹妹，別著急，我就是你的”傘“呀!正當(dāng)熊貓妹妹納悶的時候，八爪魚迅速來了個”倒豎蜻蜓“，接著把爪子們伸直并攏，圍成了一個傘狀�！笨焐蟻�，騎在我脖子上，我?guī)闳��！靶茇埫妹脛傄或T上來，傾盆大雨就下了起來。
熊貓妹妹得獎了，她要把獎金分一半給感冒的八爪魚。八爪魚卻說;”我不能收，助人為樂是應(yīng)該的。啊---欠!“熊貓妹妹的眼眶濕了。
助人的作文 篇2
20世紀(jì)60年代初，美國的哥倫比亞大學(xué)錄取了一位名叫桑迪·格林伯格的學(xué)生。桑迪從小就是個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，但他的家里很窮，所以才報考了哥倫比亞大學(xué)，因為來這所大學(xué)可以享受到高一些的助學(xué)金。在這里，他遇到了一位室友，也是因為家境貧寒，為了能得到助學(xué)金而來。
在哥倫比亞大學(xué)念到二年級時，桑迪忽然患上了眼病，看東西越來越模糊，最后被醫(yī)院確診為青光眼。麻煩的是，桑迪因為忙于學(xué)業(yè)，沒有及早去醫(yī)院看病，失去了最佳的治療時機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致一只眼睛徹底失明。桑迪幾乎陷入了絕境，因為他再也不能看課本了，而這又是一所競爭很激烈的學(xué)校，成績不好無法畢業(yè)，而且可能失去學(xué)業(yè)。
令人吃驚的是，桑迪告訴我，當(dāng)他失去視力后，他的室友出于對他的同情，決定每天晚上給桑迪讀課本。結(jié)果，桑迪在室友的幫助下以優(yōu)異的成績畢了業(yè)，并獲得了福布賴特獎學(xué)金，后又進(jìn)入牛津大學(xué)深造。他的生活依然窮困，但有了這筆獎學(xué)金，他積攢下了500多美元，得以繼續(xù)他的學(xué)業(yè)。
與此同時，他的那位室友也考上了研究生。一天，桑迪在牛津大學(xué)接到了他打來的電話，他的這位前室友對他說：“桑迪，我很壓抑，我真的不喜歡念研究生了，我不喜歡我學(xué)的這個專業(yè)�！�
桑迪問他：“那你打算怎么辦呢？”室友告訴他：“我真正熱愛的是唱歌，我有個高中時的朋友會彈吉他，我們倆想一起合作，在音樂界做一番事業(yè)。我們想出一張專輯，但需要500美元。”
桑迪告訴我，他把他所有的積蓄寄給了他的這位室友。
你們一定很想知道桑迪的這位室友是誰。我估計你們都聽說過他，他叫亞特·加芬克爾，和他合作的音樂家名叫保羅·西蒙。在桑迪那500美元的幫助下，他們在1966年發(fā)表了這張名叫《寂靜之聲》的歌曲專輯，同名單曲在美國音樂排行榜上連續(xù)多次獲得冠軍。不久前，我們非常高興地參加了桑迪女兒的婚禮。在婚禮上，當(dāng)桑迪陪著女兒走進(jìn)大廳時，亞特·加芬克爾在現(xiàn)場再次為眾人演唱了這首經(jīng)典歌曲。
助人的作文 篇3
學(xué)識的魅力承載了杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，成就了他“魂歸洛水，天下改換已無詩”的“詩圣”的地位。
學(xué)識的魅力承載了“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的陶淵明，成就了他“采菊東籬下，悠然見南山”的“田園詩人”的美名。
學(xué)識的魅力承載了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，成就了他“天地有正氣，雜然賦流形”的“一代名相”的名譽(yù)。
縱貫歷史，太多太多的文人墨客，英雄豪杰，他們都在學(xué)識的魅力之下在歷史的高空中翱翔……
他志向遠(yuǎn)大，懷著寫一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的真正屬于大漢朝的史學(xué)的抱負(fù)，靠自己反復(fù)的檢閱和積累下的豐富學(xué)識，寫出了震古爍今的巨著——《史記》。正是由于學(xué)識的魅力，鍛造了史學(xué)家的輝煌，而他也承載了他偉大的人格魅力。他高呼：“雖被萬戮，豈有悔哉！”
草也添黃，兔早迎霜。不圖奔走沙場，血濺戰(zhàn)袍，而抱著一腔報國殺敵的抱負(fù)，他卻寫下了《破陣子》中令人振奮的筆觸，寫下了《書江西造口壁》中豪邁磅礴之情，即使壯志最終未酬，但他將愛國與學(xué)識融合得如此巧妙與完美。主張堅決抗敵的是他，用詩吹響戰(zhàn)斗號角的也是他。
古人都以自己的學(xué)識來展示自己的抱負(fù)，是學(xué)識的魅力使他們重整旗鼓，堅強(qiáng)地爬起來，為實現(xiàn)自己的抱負(fù)而永不放棄。我們高三畢業(yè)生也一樣。在這不多的時日里，我們也要用我們的才華和學(xué)識去展示自己，承載未來，我們是新一代的青年，肩負(fù)著社會的重任，身后還有父母渴盼的眼神……許多為我付出的人都等待著我們的佳音，就讓我們用自己的學(xué)識，助我們的人生高翔吧！
助人的作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，在這清明佳節(jié)到來的時候，我們總是能想起唐朝大詩人杜牧的這首著名的詩歌，今年清明節(jié)，我和爸爸媽媽來到了姥姥家所在的山西省，順便也感受一下“牧童遙指”的杏花村啊。
我們從河南出發(fā)，一路上在高速上風(fēng)馳電掣，天空蔚藍(lán)，萬里無云，透過車窗，看到公路兩邊的田野里，什么牽�；ā⑻一�、梨花啊……真是百花齊放、爭奇斗艷。不禁讓我心曠神怡，放聲高歌。
當(dāng)我們的車行駛到山西高平縣服務(wù)區(qū)附近時，忽然看到前方的路上，一輛汽車打著雙閃應(yīng)急燈，停在路邊，有幾個人在車邊上焦急的招著手，我和爸爸一起跑過去，問明情況，原來是他們的車爆胎了，自己又不會換備胎，等了很久，也沒人幫助，非常焦急啊。于是我和爸爸就幫助他們一起換輪胎，只見爸爸先把千斤頂把車頂起來，然后又用螺絲刀把螺絲擰下來，讓我在旁邊幫忙遞工具，大家忙的不亦樂乎，最后，終于換好了。那家人拉著我們的手不斷的道謝，然后就開走了。
最后，我和爸爸身上，手上，都是黑色的泥，但我們的心特別愉快，一起快樂的繼續(xù)出發(fā)了！
助人的作文 篇5
朋友之間在比較困難的時候得到幫助，有的會接受并非常感激，有的會拒絕。原本非常好的同等關(guān)系，就是因為一次的幫助，雙方在很多方面就會有微妙的變化。那個拒絕幫助的朋友，會讓你更加尊重他、更加珍惜你們之間的交往！而那個接受幫助的到后來連朋友都無法做了，因為他會欠你的`情，這種情有時真的是無法償還。
我們身邊有很多這樣的事情，兩個“實力”接近的相互幫助大家都能欣然接受，只要有一方的條件差點那幫助的代價就不好說了。雖說平時一點小事幫幫沒問題，但次數(shù)一多那后果就不同了。我們有時會想在生活中辦事如果有一個熟人該多好，如果真的有一個熟人幫了你的忙，后來又會怎樣呢?
兒子前幾天對我們說：什么事情還是要靠自己!別人能幫你一時，卻不能幫你一生!兒子真的長大了,謝謝兒子!
自己的強(qiáng)大是最安全、最實在的!
助人的作文 篇6
今天在讀者雜志看了一篇文章《眾籌婚禮》，講的是我國20世紀(jì)70年代，年輕人婚嫁不易，很多家庭都較窮，可為了能夠娶的風(fēng)光，嫁的風(fēng)光，想破腦袋，愁斷腸。當(dāng)時有人弄了一種起會的方式，即約一些玩的比較好的同事，每人每月扣掉五元至十元，集中起來辦大事。一般是用抓鬮的方式?jīng)Q定“頭會”的產(chǎn)生，有時遇到辦大事或急事，經(jīng)過商量，也可指定“頭會”。拿到“頭會”的人當(dāng)時解決了一時的資金用度困難，不過之后是需要繼續(xù)按時繳納會費，并且從工資里面扣掉拿走的“頭會”費用直至扣到還完為止。
看了這篇文章，覺得挺有意思的，70年代的人們能夠有如此搞法，除了日子窮沒辦法的辦法，不過也是一個挺好的方式。既有公平，又有特殊情況的指定兼顧，幫助了一時的困難，但終究是要還的，沒有拿到的道德抱負(fù)，又解決生活實際，挺好的一種方式，難怪那個時候，搞這種方法，單位領(lǐng)導(dǎo)既不鼓勵也不反對。
現(xiàn)在人日子沒有這么緊巴，當(dāng)然也就幾乎沒有見到或是遇到這種純純的解一時之需要的起會方式。不過感覺這種每人每月定時扣款，如果抓鬮得到“頭會”，無需還款，讓生活充滿一種期待和樂趣；如果是指定“頭會”，得到者解決當(dāng)時的一時急務(wù)，日后定期依然繳納會費，并多扣直至扣完拿走過的“頭會”費用，也算一種公平，這樣的生活也是挺有意思的。
助人的作文 篇7
我們班有一個樂于助人的人，一直在默默無聞地幫助著大家，她就是我們班的班長XX。
記得那是一個冬日的上午，我在座位上剪紙，一不小心被裁紙刀劃破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了，連忙從窗臺上的醫(yī)藥箱中取出了一個創(chuàng)可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說：“這手千萬不能凍，一凍傷口就會裂的。”
第二天上操的時候，同學(xué)們都戴上了手套來到操場，可我早上卻忘了戴手套，手凍得通紅，淺夏看見我沒戴手套就走過來問：“你沒帶手套嗎?”我點了點頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對我說：“我把手套借你戴戴。”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再說了上操也沒多少時間，我可以堅持一會兒。”“那你的傷口怎么辦呀?”她二話沒說就把我的手拽了過來，硬把手套給我戴上。
上操鈴響了，我們站好了隊開始做操，風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個個都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的，因為有這雙手套，我才沒有挨凍，看著這雙手套，我心里有說不完的感激。我看了看淺夏，她的手凍得通紅，兩手攥得緊緊的。我關(guān)心地問她：“你的手不冷嗎?要不然你先戴一會兒?”她卻笑了笑說：“沒關(guān)系，我凍著了沒事，你的傷口凍裂了可就麻煩了�！�
回到班里，我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手，卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她：“太謝謝你了!”她笑了笑說：“不用謝!同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的!”我看著XX凍得通紅的手，心里非常的感激。
淺夏就是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我要做個像她一樣樂于助人的人。
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