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助人的作文

時(shí)間:2022-07-22 10:39:04 助人 我要投稿

精選助人的作文匯總10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的助人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選助人的作文匯總10篇

助人的作文 篇1

  在一片大森林里,住著一只學(xué)會(huì)魔法的小熊,她可厲害了,用嘴輕輕一吹,就能變出一棟高樓,用手輕輕一指,荒涼的平地馬上長滿花草樹木……

  有一天,一件壞事降臨了。愛搗亂的小蜜蜂把幾個(gè)設(shè)計(jì)師們的杰作——一件精美的蛋糕禮服的袖子弄壞了,這可是貴族貓咪夫人請(qǐng)人專門定制的,已經(jīng)說好了明天來取的,F(xiàn)在突然冒出來一個(gè)愛搗亂的小蜜蜂把禮服的一條袖子弄破了,這可怎么辦呢?設(shè)計(jì)師們手足無措。一個(gè)設(shè)計(jì)師說:“我們總不能把有瑕疵的禮服給貴族貓咪夫人吧,眼下只能重做了!薄笆前。墒俏覀冏鲞@件禮服整整花了三個(gè)月,明天貴族貓咪夫人就要來取了,別說時(shí)間不允許,就連做禮服的材料也很難在一夜之間找全啊!”另一位設(shè)計(jì)師無奈地說。

  正當(dāng)設(shè)計(jì)師們急得焦頭爛額時(shí),大象發(fā)話了:“森林里不是有個(gè)很厲害的魔法師小熊嗎?他最近常常用魔法幫助別人,我們是不是可以去碰碰運(yùn)氣呢?”話音剛落,小熊正巧騎著掃把劃過天空。“小熊,小熊……”設(shè)計(jì)師們急忙大喊。

  小熊聽了,把手一揮,地上的小草馬上變成了巨大的滑梯,小熊就順著滑梯,滑到了設(shè)計(jì)師們的工作室。設(shè)計(jì)師們對(duì)小熊說了事情的經(jīng)過。小熊笑著說:“原來是這樣啊,小菜一碟,看我的!敝灰娝麚]了揮手,說了一句“變”,禮服馬上變回原來的樣子,由水晶藍(lán)漸變?yōu)樗ё,美麗極了!

  設(shè)計(jì)師們欣喜若狂,對(duì)小熊萬分感激。小熊微笑著對(duì)設(shè)計(jì)師們說:“不用謝,我學(xué)魔法就是為了幫助別人,下次有什么困難盡管找我吧!闭f著他又騎著掃把向遠(yuǎn)處飛去,繼續(xù)尋找需要幫助的小動(dòng)物們。

助人的作文 篇2

  我有一個(gè)助人為樂的朋友,已和她相處三年了,她可是我最好的朋友了。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她最先知道;每當(dāng)我傷心是,她最早發(fā)覺。就像我們兩個(gè)人心靈相通一樣。她個(gè)子不高,一張可愛的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細(xì)細(xì)的眉毛下,長著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是兩顆鑲嵌著的黑寶石,閃爍著天然的靈氣。

  一次,我正興高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天,書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷,好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災(zāi)難弄得渾身疼痛,腦袋嗡嗡作響,人早已嚇得魂飛魄散,躲在墻角發(fā)呆。這時(shí),我的朋友恰好路過這里,看得墻角邊耷拉著腦袋的我,忙過來問我。還沒來得及問,細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了,頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我,一邊仔細(xì)地翻著自己的書包?伤檎麄(gè)書包,卻不見一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花,滿臉的心痛與擔(dān)憂?粗囊谎砸恍校腋袆(dòng)的淚流滿面。

  此時(shí)的我不知道該說什么,只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r,她卻擺擺手,然后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的背影,心中不斷地猜測著……不久,她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前?!她背著書包,手中拎著一袋東西向我走來。咦,她背上的那只書包不正是我的書包嗎?噢,原來她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了,還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急沖沖的走到我面前,蹲下身,從袋子里拿出餐巾紙,無限憐惜地,又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼,在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心,那么的輕柔,生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。

  在途中她一次又一次的放下我,又一次又一次的背起我?此鄣脷獯瓏u噓的樣子,我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我,可她卻不肯,堅(jiān)持要把我背回家。同學(xué)們,你們猜猜這個(gè)樂于助人的人是誰?告訴你們吧,她就是我最好的朋友——孟玉鑫。我為能有這樣的朋友而高興。

助人的作文 篇3

  有一天,小老鼠在森林里散步。突然,仙女從天上坐著白云下來,微笑地對(duì)老鼠說:"小老鼠我給你一根神奇的魔法棒,你必須幫助別人,不然魔咒就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),你會(huì)受到懲罰的,你好自為之吧。"小老鼠開心地接過魔法棒。

  小老鼠走在路上,天空中突然來了一陣大風(fēng),把小老鼠的帽子吹到了大樹上,小老鼠說:"我才不怕呢,我有魔法棒。"小老鼠用魔法棒指著大樹,心里默念著咒語:瑪尼瑪尼哄。大樹被小老鼠變得和它自己一樣小。小老鼠跑過去拿了帽子,然后把大樹爺爺變回原來的樣子。大樹爺爺說:"小老鼠你本領(lǐng)真大呀。"小老鼠心里美滋滋的,跟大樹爺爺說:"樹爺爺,再見。"

  小老鼠大搖大擺地走著,走進(jìn)了蘑菇林,小狗正在飛快地奔跑,好像在尋找骨頭;小雞正在嘰嘰喳喳地叫,好像在歡快的唱歌?删驮谒鼈冋_心的時(shí)候,天空雷聲大作,下起了傾盆大雨,小狗和小雞四處逃跑。小老鼠仔細(xì)地觀察周圍,發(fā)現(xiàn)了有許多蘑菇,就把魔法棒向前一揮,心里默念魔咒,便把蘑菇變得很大,小老鼠揮手叫它們也進(jìn)來躲雨。過了一會(huì)兒,雨停了,小老鼠開心地帶它們回家。可走在半路,遇到了一條大河,機(jī)靈的小老鼠發(fā)現(xiàn)周邊有一個(gè)胡蘿卜被埋在土里,它便用手輕輕地一揮魔術(shù)棒,把小蘿卜變成了一座大橋,它們順利地過了河。

  小老鼠帶它們走在回家的路上,正在它們有說有笑,非常愜意的時(shí)候,突然遇到了兇猛的大灰狼,小狗和小雞嚇得躲在老鼠后面,小老鼠大聲說道:"不要怕,有我在。"小老鼠把魔法棒指向大灰狼,默念咒語,瞬間就把大灰狼變小了,然后一腳踩下去,大灰狼就被踩死了。小老鼠把它們安全送回家,小雞和小狗特別感謝小老鼠,小狗和小雞再也不討厭小老鼠了。

  從此,森林里的小動(dòng)物們都和小老鼠成了好朋友。

助人的作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,她有一張可愛的瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃的,仿佛會(huì)說話。一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,笑起來兩邊都有深深的酒窩,看上去十分漂亮。

  她不但學(xué)習(xí)很好,而且非常善良,是一個(gè)樂于助人的人。

  有一次我發(fā)燒了,她很著急,反復(fù)摸我的額頭,并叮囑我:“你要多喝水啊,這樣才好得快!蔽矣袣鉀]力地點(diǎn)點(diǎn)頭,她心疼地看著我,眼睛里滿是擔(dān)心。放學(xué)了,她細(xì)心地把我扶到托管,并打電話給我媽媽,讓她把我接回家。之后又一直打電話詢問我的情況,聽說我好多了,她才放下心來。因?yàn)橛辛怂膸椭也拍芗皶r(shí)得看醫(yī)生,病才會(huì)很快地好起來。后來我對(duì)她表達(dá)謝意,她揮揮手,笑著說:“小事一樁,別太記掛心上!

  她不光喜歡幫助人,連對(duì)小動(dòng)物都十分關(guān)心。有一次,她在公園里發(fā)現(xiàn)一只小鳥受傷了,她很難過。她小心翼翼地把小鳥帶回家包扎,用心地照顧它,直到小鳥的傷好了,她才把小鳥放飛。看著小鳥飛向天空,她的心里盛滿蜜意。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這就是我的好朋友——陳芊諾。一個(gè)善良,可愛,樂于助人的人。

助人的作文 篇5

  在我們身邊有設(shè)身處地的替人著想,有勤奮專注的人,還有助人為樂的人。

  在一次練習(xí)考試的時(shí)候,我正在寫考試題的時(shí)候,寫著寫著鋼筆突然之間寫不出了,我以為是鋼筆水路堵了,心想很簡單就處理,便不很擔(dān)憂。我把鋼筆擰下來進(jìn)行檢查問題,才發(fā)現(xiàn)沒有水了,我想讓同桌看一下,但是看著同桌寫的那么快,不敢打擾同桌做題,這時(shí)我就像熱鍋上螞蟻的。這時(shí)同桌突然被一道題難住了,他讓我?guī)兔o他看看,當(dāng)時(shí)我在專心致志看題的時(shí)候,我確不知同桌已經(jīng)把我的鋼筆處理好了。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就非常的敬佩我的助人為樂的同桌。

  我的同桌這就是一個(gè)樂于助人的人。

助人的作文 篇6

  從幼兒園開始,老師就對(duì)我們說要助人為樂,可我從沒放在心上。當(dāng)我真正幫助了別人之后,才體會(huì)到幫助人的感覺真是太好了。

  記得那是去年參加一個(gè)夏令營中發(fā)生的事情。

  當(dāng)時(shí),我們正在乘去大本營的公交車上,我坐上座位時(shí),車位正好滿了。我正為能搶到最后一個(gè)位子而高興時(shí),突然,我看見一個(gè)小弟弟站在不遠(yuǎn)處,車開動(dòng)了,他因夠不到車上的拉環(huán),受不了車子劇烈的搖晃而摔倒了。他急得哭了,我看了心痛極了,趕忙跑過去將他扶了起來,讓他坐在我的車位上,我自己站在那兒,拉住拉環(huán)。那個(gè)小弟弟激動(dòng)得連連對(duì)我說:“大哥哥,謝謝你!”聽了小弟弟的話,我雖然身體累了點(diǎn),可心真比吃了蜜糖還要甜。

  到了實(shí)踐基地,開始,老師將我們分成五隊(duì)參觀。看著琳瑯滿目的新食品,五顏六色的小石頭,聞著香氣撲鼻的花海,我陶醉了。忽然,“哇哇”的哭聲破壞了我愉悅的`心情。我尋聲望去,呀!這不是公交車上的那個(gè)小孩嗎?他看到我,焦急地說:“我離隊(duì)了,現(xiàn)在找不到隊(duì)伍了,怎么辦?”我拉住他,對(duì)他說:“別著急,你先跟在我后面,等活動(dòng)結(jié)束后我再幫你找你的隊(duì)伍!彼棺×藴I水。最后,在我的引導(dǎo)下,他找到了他的隊(duì)伍。我們回到集中點(diǎn),他的父母來接他,當(dāng)他將發(fā)生的事告訴他父母時(shí),他們忙拉著我的手說:“這次真是謝謝你了,你真是個(gè)好孩子!”我撓著頭皮,笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),我才真正體會(huì)到助人為樂的感覺真是太好了。

  名言說的好:助人為樂要從小事做起,不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動(dòng)地,但只要你在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手,你就會(huì)體會(huì)到快樂。不信,你試試。

助人的作文 篇7

  上周的一天課間,我和同學(xué)在走廊里玩,突然看到走廊里有一個(gè)純凈水桶在滾。我們看了看周圍,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老師在搬水桶。于是我們幫忙把水桶送到辦公室,還幫忙把換下來的空水桶送到一樓回收水桶的地方。

  我們很開心因?yàn)槲覀儙椭鷦e人做了一件有意義的事。

助人的作文 篇8

  我有一個(gè)好朋友,叫馬壯。他高高的個(gè)子,圓圓的臉,黑亮的眼睛,還有一雙胖乎乎的手。我十分喜歡和他一起學(xué)習(xí)、玩耍,更佩服他那種助人為樂的品質(zhì)。

  記得那是一個(gè)夏日的午后,我剛剛走進(jìn)校門口,就聞到一股惡臭,我走進(jìn)一看,原來是一個(gè)同學(xué)不知怎么吐了一地和自己一身,我心想:這么熱的天,吐到這可真臭啊!我不禁皺起眉頭,左右一瞧發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我拿出百米沖刺的速度沖過了最臭的地方,這時(shí)我看見一個(gè)又高又胖的身影,手里端著盆,跑到了那個(gè)同學(xué)身邊,我來了個(gè)“急剎車”,回頭一看端盆的人不是我的好朋友馬壯嗎?我連忙跑過去,仔細(xì)一瞧,嗬!

  馬壯正蹲在那個(gè)同學(xué)旁邊,細(xì)心地用清水為他擦臉和身上的污物,我大聲說:“馬壯,多臭!”馬壯緊鎖眉頭,眼睛睜得大大的,滿頭大汗,手卻不停地忙活。看到他的樣子,我感到很慚愧,紅著臉過去說:“我?guī)湍惆!”馬壯連忙搖頭說:“馬上完了,別再弄臟你了!”他用紙和拖布認(rèn)真地清理干凈了地面的污物。一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)的身上干凈了,臭氣慢慢散去。馬壯又把那個(gè)同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室,他那紅撲撲的臉上終于露出了笑容。

  陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)們都向馬壯投去了敬佩的目光。馬壯,他那助人為樂的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)。∥艺婢磁逅!

助人的作文 篇9

  在一個(gè)村子里,有一位七八十歲的老奶奶。她的老公和兒女都因病去世,家里只剩下她一個(gè)人。因此,她的生活非常困難。村里的人十分喜歡幫助她。

  在村子的另一邊,住著一位十五六歲的少女——英子。自從她媽媽告訴她關(guān)于老奶奶的情況以后,她就每天幫助這位老奶奶,捐錢給她,并幫她做飯、整理床鋪...

  寒風(fēng)刺骨,隆冬來臨。一天,英子又去幫老奶奶干活了。她剛幫老奶奶做好了飯,就看見了老奶奶床邊的大桶里有很多散發(fā)著臭氣的臟衣服。她就把大桶提到河邊,把衣服放進(jìn)水里洗。冰冷的水讓英子感到手指直哆嗦,洗衣服極不方便,但她仍然不怕冷,不怕累,終于洗完了所有的衣服。當(dāng)英子洗完了衣服,正在晾衣服的時(shí)候,老奶奶吃完了飯,走過來抱住了英子:“閨女,像你這么一直關(guān)心我的孩子,實(shí)在是難能可貴。我太感謝你了!”英子微笑著回答:“奶奶,您太客氣了!尊敬老人是我應(yīng)該做的!贝藭r(shí),屋外仍然狂風(fēng)大作,可她倆的心里溫暖至極。

  她們之間雖然沒有親緣關(guān)系,但她們卻勝似親人啊!

助人的作文 篇10

  “丁零”下課鈴響了。吃午飯的時(shí)間到了,同學(xué)們蜂擁而出,拿起飯盒,就往教室里沖。

  同學(xué)們拿出餐具打開飯盒,!今天有我們最愛吃的香腸,大家都興奮不已。我把目光投向了小李,小李連吃個(gè)香腸也吃出了花樣,只見他一手拿叉,一手拿筷,專業(yè)極了,咋一看,還以為在吃西餐呢!他把叉子叉在香腸上,拿出一根筷子,從香腸的頂端插進(jìn)去,隨后拿起插著香腸的筷子,大口大口地嚼起來,狼吞虎咽的樣子,真是逗人。我真想走過去讓他吃得慢點(diǎn)兒。等我再抬頭,卻發(fā)現(xiàn)小李早已在門口站得筆直,原來,他吃這么快是為了管理班級(jí)放飯盒的秩序呀!多么可愛的小李!

  過了一會(huì)兒,同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)地捧著飯盒和湯碗走出來安,我們走到他面前時(shí),他還溫馨地提醒我們放這兒放那兒。當(dāng)同學(xué)們放好飯盒,蹦蹦跳跳地回到座位上寫作業(yè)時(shí),他還在辛苦地站著崗,看到大家都差不多了,就伸出肥肥的腦袋來看看,人不多了,小李毫不氣餒,催催他們,繼續(xù)站著崗。

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