實用的助人作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的助人作文8篇,希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
細雨綿綿,我站在窗臺前望著綿綿的細雨,隱隱約約地又看到了那位老人的身影。
在一個大雨天里,狂風卷集著烏云,我像一道黑色的閃電,在雨中奔跑。馬上要下大了,我得快點回去,我想。就在這時,一輛公交車出現(xiàn)在我眼前,門正好開著,我一看正好是我回家的車,于是,一個縱身跳了上去。
上了車,我便拿出公交卡一刷,并沒有發(fā)出“嗶”的一聲,我又刷了一次,可是依然沒有反應(yīng)。我把卡拿回來一看,原來是沒有錢了,我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員,可他卻說:“你有零錢嗎?要不然找不了。”我摸遍了口袋,急得像熱鍋上的螞蟻,完了,好像沒零錢。我四處看,看能不能找人換點零錢?沒有人理我,大伙若無其事,自己干自己的事,站在那里的我手里拿著一張五十元,不知如何是好。
“小朋友,我有零錢,我給你買票!币粋有著外地口音的人碰碰我的肩頭,我回頭一看,竟是一位老人,她穿著一件洗得有點泛白的藍布衣服,我想她肯定是過著簡樸的生活,她額間的皺紋就像一張被折皺的紙,手上拿著兩塊錢遞給我,我十分感動,不知道該說些什么。我感激地點了點頭,收下了這兩塊錢。
我下了車,心中十分感激,這位助人為樂的老奶奶讓我明白,不論富貴還是貧窮,外表不論丑陋還是美麗,幫助別人的人有一種美!
助人作文 篇2
從小我們就被教育要助人為樂,很多小朋友也都是如此實踐的。今天,我們來看一看大家都是怎么做的吧~
20xx年4月8日 星期二 晴
有一天星期六的晚上,我們一家出去外面散步,我走到等紅綠燈的路口時,看見一個老奶奶手里提著很重的東西。媽媽對我說:“小林,過去幫一下老奶奶,好嗎”?我說:“好”。
我就走到老奶奶的身邊,對老奶奶說:“奶奶,我來幫您提東西,扶您過馬路”。老奶奶笑著對我說:“好的,小朋友你真棒!本G燈到了,我提著東西扶著老奶奶走到馬路對面。周圍的叔叔阿姨都用贊嘆的眼光看著我。
20xx年4月8日 星期二 晴
我最熟悉的人是小怡。她今年七歲,有一張可愛、紅彤彤的臉,令人感到親切。她喜歡穿粉紅色的衣服,一雙亮晶晶的眼睛總是在上課的時候眨呀眨的。
她非常樂于助人。為什么這么說呢?原來是她前幾天就幫過我一次。
上數(shù)學課的時候,老師叫我們把作業(yè)本拿出來時,我突然想起我把本子放在家里忘記帶來了,這可把我急壞了。正在我愁眉莫展的時候,她從書包里拿出一本單行本,說:“借你一本本子,明天記得還我哦!”我不好意思地說:“謝謝你。”而她只是微微一笑罷了。
這就是我那樂于助人的同學。怎么樣,她的熱血心腸你感受到了嗎?
助人作文 篇3
一天,我和同學們在操場上玩。
在玩的.時候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過去一看,原來是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來高興地說:“真好,我們可以用它買好吃的!笨晌覅s覺得這樣不好。這時,我突然看見一個大哥哥向這邊走來,而且還四處張望,好像非常著急的樣子。“小同學,你看見五十元錢了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒…沒…沒看…見!贝蟾绺缬謫栁铱礇]看見,我正猶豫不決時,突然想到媽媽常教育我的話:做人要做誠實的人。便熱情的說:“看見了!闭f完,我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地說:“謝謝你,這可是我半年的零花錢呢!
大哥哥走了以后,我的小伙伴們圍過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒看見,我們把錢留下買好吃的多好!辈还芩麄冊趺凑f我,我也不生氣,反而我心里此時非常快樂,因為我做了一件自己非?鞓返氖拢蚁耄哼@就是助人為樂吧!
助人作文 篇4
助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導:“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦f,對別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂要有一種忘我的奉獻精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準則。當見人遇風險時,要先人后已!度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技保热撕笠。”它要求人們,臨危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)!妒勒f新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說:“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對!边@個人上船后不久,就聽到后面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態(tài)險惡之時,王朗想拋棄后來的這個人,可是華歆說:“我原先之所以猶豫,正是由于考慮到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請托,怎么能夠由于形勢危急而見死不救呢!”最后,他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。
我學會了助人為樂!助人為樂就像七色的玻璃折射出七彩的陽光;漂亮的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出漂亮的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
助人作文 篇5
一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。 突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。 “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發(fā)。“小妹妹,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當我回過神兒來時,她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。 我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。 到了醫(yī)院,她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。 不知什么時候,媽媽找到醫(yī)院來了。當媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝,望著阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
助人作文 篇6
一天,一場大雨過后,走廊很滑,小明走著走著,“撲通”一聲,小明的腳折了。
小明的媽媽勸小明在家好好地休養(yǎng)幾天,小明聽了說什么也不肯,小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學。小明的媽媽剛推到小區(qū)門口,就碰到了小軍和小紅。他們看見了忙說:“阿姨,讓我們來吧!毙∶鞯膵寢層H切地說:“好的。” 小明跟媽媽說了再見,就走了。
一路上,小軍一邊幫小明推輪椅,一邊拎著小明那沉甸甸的書包。小紅推著輪椅。他們怕小明在凹凸不平的路上會難受,他們就慢慢地輕輕地推著,還一邊給小明講著很多有趣的笑話。不一會兒,到教室了。小明說:“謝謝!毙≤姾托〖t說:“不用謝!毙∶飨耄骸吧”炔簧r更高興!
助人作文 篇7
一天下午,小兔子蹦蹦跳跳的跑出來做游戲。
小兔子想:先玩一會兒,再回家吧!“時間過得真快,太陽馬上就要落山了”兔子說。小兔子想:再不回家,媽媽會很著急的,于是小兔子蹦蹦跳跳地回家了。
可是走來走去就是找不到回家的路,小兔子想:再不回家媽媽肯定會罵的。但小兔子怎么也找不到回家的路,小兔子就坐在地上,傷心地哭了起來。
小兔子這一陣哭聲,把正在摘蘋果的長頸鹿吸引了過來,它走了過來,想看個究竟,它看見小兔子坐在地上傷心地哭了,他走到小兔子面前說:“小兔子為什么哭呀?”小兔子說:“我找不到回家的路了。”長頸鹿說:“你家住在哪里呀?我?guī)慊丶野!”小兔子高興的說:“我住在山洞里!遍L頸鹿伸長脖子看了看說:“我知道了!笨墒撬麄儾抛叩揭话胩焱蝗缓诹,長頸鹿看不見了,小兔子的家,長頸鹿又說:“你家在哪個方向?”小兔子說:“我家在北邊。”長頸鹿想了想,一抬頭看見了北極星說:“北極星在北邊,我們可以看著它走就能找到回家的方向。”小兔子很快就到家了。小兔子的媽媽特別感謝長頸鹿。
這個故事告訴我,要樂于助人,別人有困難,我們要主動幫助別人。
助人作文 篇8
有一天,小白兔在回家的路上買了一個氣球,它看著手里拿的氣球高興極了。可是,它手一松,氣球就飛了起來,小白兔急的又蹦又跳?墒牵徽撍趺磯颍級虿坏綒馇。一只小鳥飛過來看見小白兔在哭,就很好奇,便過去問它什么情況。小白兔一說,小鳥便扭過去一看,原來小白兔的氣球飛走了。小鳥飛呀飛,終于追上了氣球。小鳥把氣球叼在嘴里,還給了小白兔。小白兔非常感謝小鳥!
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