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助人的作文

時(shí)間:2022-09-11 17:31:10 助人 我要投稿

【熱門】助人的作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的助人的作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】助人的作文合集5篇

助人的作文 篇1

  助人之心,不分晴雨。

  獨(dú)坐長(zhǎng)亭下,外面是烈日陽陽。我撕開冰棍的袋子,隨手一扔,獨(dú)自涼爽。迎面走來一個(gè)姐姐,手上拿著個(gè)垃圾袋,將我剛丟下的垃圾拾如她的垃圾袋中。我看著她,她沖我笑笑,問我:平時(shí)學(xué)習(xí)很累吧?這個(gè)太陽蠻大的吧?或許是被問習(xí)慣了,我隨意的點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)姐姐隨口說了一句:我們是志愿者,平日就喜歡給社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著她離去,離去時(shí),她的額頭上已有絲絲汗珠,卻仍微笑著,帶著微紅的臉頰。

  時(shí)隔不久,我又在公園里看到一位姐姐,她也習(xí)慣性的坐下來休息,我便開口問了一句:很累吧?沒想到,她也是輕描淡寫,微微一笑。她抹了一把額頭上的汗,彎腰拾起地上的垃圾,緩緩離去,望著遠(yuǎn)去的背影,說不出的我,心生敬意。

  不論烈日或風(fēng)雨,我都看到她們義無反顧出現(xiàn)在公園的各個(gè)角落,拾起可見角落任何地方的垃圾。有人要求她們這樣做嗎?沒有。但她們卻義無反顧。

  或許,這是助人的精神所在吧。她們不求名譽(yù),不求你的感激。但無論晴雨,她們一直都在。

助人的作文 篇2

  “爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年!”這是梁韻同學(xué)在班會(huì)課上領(lǐng)導(dǎo)我們宣誓的話語。我是個(gè)怎樣的好少年?當(dāng)然是個(gè)助人為樂的好少年咯!

  我是助人為樂的好少年還要從四年級(jí)時(shí)在公交車上說起。那天,烈日炎炎,我背著個(gè)沉重的書包從校園門口一步一步地走到車站。望著“8”路車還不出現(xiàn),心情也漸漸浮躁起來!翱靵硌!快來呀!我實(shí)在等不下去了,心中被炎熱和急躁交迫著,難受急了。等啊等,等啊等,過了許久,“8”路車的身影終于出現(xiàn)在我的'眼前。我歡呼著,跳躍著,用劉翔般速度沖向了汽車門前。只見一上車,根本沒有落腳處。我擠來擠去,在人與人之間穿越著,忽然,我看見一位阿姨起身了,我又?jǐn)D來擠去,終于搶到了座位。我坐下來,拿出早上的牛奶喝著,抽出早已想看的漫畫看著,一切都是那么的舒適自在。但好景不長(zhǎng),剛坐下過了一個(gè)站,人群像沙丁魚一樣擠了上來,一位年邁的老奶奶也上了車。這車上的人無動(dòng)于衷,各位叔叔阿姨、哥哥姐姐都不讓步,讓老奶奶難受地站在那里?匆姶蠹叶疾蛔尣剑也唤麚u了搖頭。心中想著:“要不要我讓讓。還是不要了,他們那么大都不讓,我干嗎要讓,再說為也累的不行了呀!干嘛要學(xué)他們,不做做領(lǐng)頭羊呢?再說讓讓也不會(huì)要了命,還是讓吧!”我猶豫不決,讓和不讓在心中不斷地爭(zhēng)吵著。忽然,一剎車,老奶奶摔倒在地?匆娺@般情景,我不在猶豫,直接站起身,大聲說道:“老奶奶,您坐吧!”只見全車人的眼睛都盯著我,老奶奶也在內(nèi)。我擠過去,把老奶奶扶起,扶到座位上。老奶奶笑了,笑得那么甜蜜,說:“好孩子,哪個(gè)學(xué)校,真棒!”我說:“是荔園培養(yǎng)的!”盡管空氣是那么悶熱浮躁,但我的心卻顯得格外清爽。那一刻,天空是最藍(lán)的,樹是最綠的……

  有了第一次,就會(huì)有第二次;有了第二次,就有了第三次……就這樣,我助人為樂的事情越做越多,數(shù)也數(shù)不清:低年級(jí)同學(xué)摔倒時(shí),我就會(huì)走過去拉起他的手,把他扶起;當(dāng)同學(xué)沒帶鉛筆盒的時(shí)候,我就會(huì)借給他一支筆;當(dāng)老奶奶提行李的時(shí)候,我就會(huì)做過去幫她拿……

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的誓言:“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年!”我是好少年,就要做我應(yīng)當(dāng)做的事,我還會(huì)繼續(xù)幫助別人,成為更好!

助人的作文 篇3

  一天,天空烏云密布,小亮去幫媽媽買菜,買完菜就高高興興地走在回家的路上。

  半路上,雷聲大作,下起了傾盆大雨,小亮連忙撐起雨傘往家里跑。跑著跑著,小亮看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶撐著把雨傘,慢慢地走在泥濘的路上。突然,老奶奶摔倒了,雨傘也掉在了地上。小亮馬上跑過去問:“老奶奶,您沒摔傷吧?”老奶奶說:“沒事,沒事!毙×吝B忙把老奶奶扶起來,還把老奶奶送回了家。老奶奶拉著小亮的手,笑呵呵地說:“謝謝你,小朋友。你真是個(gè)小雷鋒!”小亮說:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!

  嘩嘩嘩,大雨還在不停地下著,小亮的心里卻是甜滋滋的。

助人的作文 篇4

  今天,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,天氣非常好!小狗準(zhǔn)備到遙遠(yuǎn)的大森林里去看望生病的外婆。

  一路上,他蹦蹦跳跳的,高興得不得了。不知不覺,小狗迷了路,原來外婆家在森林里,可是,現(xiàn)在他眼前出現(xiàn)的正是一條清澈見底的小河,一頭牛正在津津有味地吃著嫩綠的青草!巴炅,迷路了!”小狗大叫,急得哭了起來。

  這時(shí)候,牛伯伯走過來,問小狗:“小狗,為什么哭呀?”小狗邊哭邊說:“我本來要到森林里去看望外婆的,可是???”沒等小狗說完,牛伯伯就說:“哦!我告訴你吧!你走過了一點(diǎn)兒,往回走一些,就有一片大森林,森林里有一間小木屋,可能就是你外婆的家了吧!為了不再走錯(cuò)路,我?guī)е闳グ!?/p>

  說完,牛伯伯走在前面,小狗緊跟著,一直走到森林里的小木屋前。小狗喊了幾聲外婆,外婆聽到了聲音,馬上走出小屋,把小狗拉到懷里。牛伯伯這時(shí)才悄悄地走開了。

  等小狗再回頭看時(shí),牛伯伯已走出了森林,小狗在后面大聲喊道:“牛伯伯,謝謝您!”……

助人的作文 篇5

  我因?yàn)閺男【捅唤逃龊檬,所以我做的好事夸張點(diǎn)說像天上數(shù)不清的沙粒一樣多,其中有件事讓我我印象最深并最有成就感……

  我記得我有一個(gè)同桌,他上課很不專心,經(jīng)常講話或分神!不僅自己不學(xué)習(xí)還打擾到了其他同學(xué)。我就一直在想怎樣才能讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小文很喜歡老師獎(jiǎng)給他的小紅花——有了,我腦海里閃過了一個(gè)好辦法!我跟媽媽說明情況后讓媽媽給我買了三種圖案的紅花:奧特曼(代表5分)、大蘋果(代表3分)和小笑臉(代表1分)。如果在一節(jié)課中,小文表現(xiàn)“非常好”,就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)奧特曼;如果表現(xiàn)“好”,就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)大蘋果;如果表現(xiàn)“一般”,就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。相反的,就要扣掉他手里的小紅花,表現(xiàn)越差,扣紅花的等級(jí)越高!最后,還有獎(jiǎng)勵(lì)的,就是一個(gè)星期累積的紅花越多分?jǐn)?shù)越高,得到的獎(jiǎng)品就越好。我設(shè)置的獎(jiǎng)品有:橡皮擦、涂改帶、圓珠筆……我把這個(gè)個(gè)事告訴了小文后,他很爽快的就答應(yīng)了,顯得很高興!這樣我的計(jì)劃就這樣成功的開始了。

  剛開始的一個(gè)月里,小文為了得到紅花和獎(jiǎng)品,上課聽講特別認(rèn)真,連回答老師提的問題都很積極。看著自己的計(jì)劃那么有用,我暗自開心著!可是幾個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)小文的新鮮感慢慢消失了,壞毛病又開始慢慢表現(xiàn)出來了——這下可把我急壞了!之后的一天,我聽見小文在一旁自言自語的說著:“真想我有兩張精靈卡!那就不會(huì)每次打牌都會(huì)輸了!”我想:我不正巧有一張嗎?我興奮極啦,對(duì)他說:“我有一張啊,你想不想要呢?”“真的?別騙我哦?”他似乎不太相信地問!安恍牛俊蔽艺f,“我下午帶給你看!”他著急地說:“要多少分換哪?”“一千分!”我神氣地說。他猛一拍桌子,跳起來說:“行,就這樣說定了!”

  在后來的幾個(gè)星期里,小文為了早點(diǎn)得到那張可以幫自己在打牌時(shí)贏的精靈卡,無論是上課還是下課,都表現(xiàn)得很好同學(xué)老師都在夸獎(jiǎng)他。但是有一天,他控制不住了,還是忍不住轉(zhuǎn)過頭去輕輕推了他的好朋友一下,很小聲地說:“哎,你的那……”我看見了,就輕輕地咳了一聲,小文馬上轉(zhuǎn)了過去,繼續(xù)專心地聽講去了,呵呵!小文最近的改變,連老師都覺得驚訝,還當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了他——這時(shí),把他高興的就會(huì)傻傻地偷笑了!經(jīng)過一段時(shí)間的努力,他終于獲得了那張精靈卡。最后,他已經(jīng)不再需要什么獎(jiǎng)勵(lì)了卻還可以上課認(rèn)真聽講了,他已經(jīng)完全改掉了上課不專心的壞習(xí)慣了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。

  我?guī)椭械胶苄腋!N液芨吲d我?guī)椭怂?/p>

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