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助人作文

時間:2022-10-13 14:36:40 助人 我要投稿

有關(guān)助人作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的助人作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)助人作文合集八篇

助人作文 篇1

  在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的樂于助人。

  有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!”爸爸說:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

  爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家……

  八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!卑职终f:“為了幫助別人,一頓飯晚點吃有什么關(guān)系呢?”

  這就是我的爸爸,一個樂于助人的人。

助人作文 篇2

  成長故事就好像一座五彩橋,只有每一座顏色都有,才能變得色彩斑斕。其中,使我最記憶憂心的就是第一次扶起摔倒的同學(xué)。記得那一次我們在上體育課的時候,老師讓我們自由活動。我們?nèi)逡蝗号浒啻蚧@球。正當(dāng)我們打的激勵的時候,突然,有一名同學(xué)跑的時候,由于想立刻拿去贏分,便被球絆了一下,立刻摔倒在地,我們的心便像十五個吊桶打水------七上八下。

  我立刻扶起了他,一邊拍著他身上的土,一邊用親切地話語問:“你沒事吧,摔傷了沒有?”還把他帶到了醫(yī)務(wù)室,讓老師幫忙給清理一下傷口。到清理完后。那名同學(xué)竟然對我說:“謝謝你,我的好朋友,謝謝在我摔倒的時候,你把我扶到了醫(yī)務(wù)室,并且給我說了哪么多安慰的話,我真是太感謝你了,就在那時,我的心比吃了一大桶蜜還要甜,比夏天的40度高溫還要溫暖。

  從扶起這位同學(xué),讓我感受到了助人為樂的快樂。

助人作文 篇3

  這天,天氣晴朗,萬里無云;我和我的小伙伴一起出去玩,忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來,當(dāng)我們還沒有回過神來阿姨的三輪車飛快的往后退我和我的小伙伴們二話沒說幫阿姨把三輪車推過斗坡。正當(dāng)阿姨準(zhǔn)備感謝我們時,我們已經(jīng)揚長而去,阿姨笑了,推著三輪車走了。

  第二天我們剛玩的正起勁,一位身著白色上衣,黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過我們看著他這身衣服就知道他是一個很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢給了他說:“哥哥這是給里的錢你去買點東西吃吧!痹捯魟偮涓绺缫呀(jīng)拿著錢去買東西去了。

  我通過這幾件事總結(jié)出了幾條名言:

  1、助人為樂是一種美德。

  2、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。

  3、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

  4、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。

  5、助人是人格升華的標(biāo)志。

助人作文 篇4

  我有一個非常樂于助人的同學(xué)。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,她還有一個聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。

  有一天早上,我起得太遲了,就匆匆忙忙地背著書包來到了學(xué)校。來到了學(xué)校的班級里。我們班的語文老師胡賽多來了,胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣?xùn)|西就想到:“我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣!庇谑牵荫R上開始搜我的書包。過了一會兒,我搜遍了整個書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。

  上課了,我開始是緊張了。我心里想:如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說:“你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧!”我聽了連忙說了聲:“謝謝!”

  這就是我的樂于助人的同學(xué)。

助人作文 篇5

  我們學(xué)校這個月是文明禮儀月,說的文明和禮儀大家肯定會想到兩個名稱,那就是紳士和淑女這兩個名稱!嵇老師就我們寫關(guān)于紳士和淑女的作文,紳士肯定不是我們寫那是女生的是,我們男生寫淑女,話不多說大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。

  我眼中的淑女是補習(xí)班的班長許薇,許薇是一位樂于助人的淑女。有一次我和許薇還有補習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶,我們攔住她,說:又不是咱們班的,管他呢,要是她的老師看見了肯定以為是你干的!我們接著玩吧,快上課了。誰知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我們說:別的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!說著,走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我們的臉騰的紅了,因為。和她比起來我們雖然不是女生,但是我們這樣的肯定連紳士也達不到。許薇是一位樂于助人的淑女,我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。

  這就是我眼中樂于助人的淑女許薇。

助人作文 篇6

  這是一個暴風(fēng)暴雨的夜晚,只有我一個人在家。媽媽上班去了,現(xiàn)在還沒回來。

  突然,電話鈴響起,咦,是媽媽。只聽見媽媽說:“寶貝,媽媽忘帶雨傘了,雨太大,無法回家,你到公司給媽媽送把雨傘好嗎?”“嗯,好的,拜拜!”我說完,拿了兩把雨傘就立馬動身,去媽媽公司。

  哇!你看那一個個小雨珠在地上炸開成了一朵朵花。我一手握著一把雨傘走呀走。咦,面包店門口怎么有個小弟弟蹲在那兒,我走過去問他:“小弟弟,你為什么還不回家呢?”那個小弟弟看著我遲疑了一會兒說:

  “媽媽叫我放學(xué)后在面包店門口等她,我等了好久好久,她都還沒來。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。嗚——嗚——”說完他便哭了。我看了看手中的兩把傘說:“那……那姐姐把雨傘借給你,明天你再到這兒把雨傘還給我,好嗎?”“謝……謝謝大姐姐,我明天一定……一定還你雨傘!”那位小弟弟說完便走了。過了好一會兒,我才走到媽媽公司。媽媽看我只拿了一把雨傘便問:“怎么只有一把雨傘呢?不是有兩把嗎?”我害怕地說:“我把它借給一位小弟弟了!眿寢尶戳宋乙谎郏瑖@了口氣。沒辦法,我們只能將就一下了。突然,遠處開來了一輛小轎車,它停在了我們的面前。只見車窗里有一個小男孩說:“大姐姐,阿姨,快上車,我們送你們回家!”原來是剛才那個小弟弟。于是,我和媽媽便乘著他們的車回家了。幫助別人讓我感到非?鞓罚藗兂Uf好人會有好報。你幫助過別人嗎?

助人作文 篇7

  夜晚,森林里靜悄悄的,皎潔的月光彌漫開來,給森林披上一層銀白色的輕紗。

  小鹿迷路了,她驚慌地喊著:“媽媽——媽媽——”,驚起了一群飛鳥。只聽“撲通”一聲,小鹿嚇的.牙齒都打架了,他定了定神,走過去一瞧,原來是只小烏龜。

  “你在鬼叫什么?”小烏龜生氣的伸出了腦袋,“把我的美夢都打斷了!”小鹿委屈地說:“小烏龜,我迷路了,我家在寬廣的草原上,你知道在哪嗎?”小烏龜歪著腦袋,瞪著小黑豆眼,想了想,笑著說:“穿過這片森林,就是草原了,我來給你指點方向吧!我也想去開開眼界!”

  小鹿高興極了,她背著小烏龜在茂密的森林中輕盈的跳躍,向草原奔去。

助人作文 篇8

  略卷的馬尾辮,眼睛說大不大,說小不小。高挺的鼻子下有一張小巧的嘴。她,我的好朋友,一個助人為樂的女生。

  這次體育課上,我們跑400米;我每次跑完400米后都會有個后遺癥——那就是會吐;這不,我跑完后,立馬蹲在花壇邊?诶锎謿猓咐镆魂嚪购。這時,她走過來扶起蹲在地上難受的我,見我這樣,她的眉頭緊皺著,滿臉的關(guān)心:“沒事吧?朱朱!贝藭r的我已經(jīng)沒有任何力氣了,只好軟弱無力地回答:“只……只是……有點想吐!彼犃耍碱^皺得更緊了。為了讓我不再那么難受,她一邊用手撫摸著我的背,一邊關(guān)心地詢問我:“好受點了嗎?”“還是有點難受!薄斑@……怎么辦——”她一會兒揉揉我的太陽穴,一會兒又撫摸著我的胸口:“想吐就吐吧,沒事的。”最終,我還是沒忍住,吐了出來。這時的她眉頭縱欲松開了:“吐出來就舒服了!贝藭r的她不僅沒有嫌我臟,還拿出餐巾紙,細心地幫我擦拭嘴邊的殘渣。

  “好了。吐了就好了。”她柔聲安慰道,仿佛心中的石頭已經(jīng)放了下來。她小心翼翼地扶我回教室,回到教室后,她又連忙倒杯溫水給我,并叮囑我:“多喝點水,飯要吃清淡的,不要吃油膩的……記住了嗎?”“恩!”我微微點點頭,接過她倒的溫水;看著因為擔(dān)心我而喋喋不休的她,我笑了。就這樣,在我完全恢復(fù)之前,她一直陪伴在我身邊,這讓我心中暖洋洋的。

  現(xiàn)在,大家應(yīng)該知道她是誰了吧?她,就是我的好伙伴——邵琛顥,一個助人為樂的女孩。

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