助人為樂(lè)作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的助人為樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)作文1
常言道,心寬體胖。我就是一個(gè)心寬體胖的小胖子,因?yàn)槲摇皹?lè)觀、開朗、善良、心胸開闊、樂(lè)于助人”。
我上幼兒園的第一天就學(xué)會(huì)了見(jiàn)到老師要問(wèn)好、見(jiàn)到長(zhǎng)輩有禮貌。我就在這一聲聲的問(wèn)候聲中逐漸長(zhǎng)大,變成了一個(gè)有禮貌的小朋友。
媽媽常說(shuō):我們要幫助有需要的人,我們會(huì)在其中得到不一樣的樂(lè)趣。就在上一個(gè)月,我們班的黃振宇同學(xué)不小心把腳傷了,因?yàn)樗荒茏撸院芏嘈枰邉?dòng)的事情就做不了,特別是上廁所。我和溫智涵個(gè)子高,身體結(jié)實(shí),一看就有大把力氣,每天背小黃去上廁所這件事我倆就自告奮勇地全包了!雖然有時(shí)候我背著小黃上樓梯累得氣喘吁吁,但我想我背上背的不是重量,而是我的好兄弟、好同學(xué),我就渾身充滿力量,就這樣每天堅(jiān)持下來(lái)。黃爸爸還專門發(fā)信息感謝我,我真的很開心。
我不但在學(xué)校熱心助人,節(jié)假日時(shí),我還會(huì)參加公益組織活動(dòng)。比如:幫助孤寡老人干農(nóng)活;逢年過(guò)節(jié)給困難戶送溫暖活動(dòng)……有一次,有一戶貧困戶因?yàn)樯眢w原因,自己養(yǎng)殖的魚沒(méi)人打撈而不能賣出去。我們知道后,就去幫他把魚撈起來(lái)并幫他賣出去。我們也買了一些魚,就在魚塘邊開始了燒烤,我們穿著渾身是泥的衣服褲子,吃著燒烤開心極了。
今天,我被學(xué)校授予了“禮儀小明星”的稱號(hào)。我覺(jué)得這些事情都是我應(yīng)該做的,我在幫助別人的同時(shí)也得到了更大的幸福感。
幫助別人讓我感到幸福!
助人為樂(lè)作文2
暑假里,住在我們家隔壁的天天要出去旅游,拜托我?guī)退疹櫼幌滤膬芍粋}(cāng)鼠。
我一向是個(gè)熱心腸的人,便滿口答應(yīng)了,三天內(nèi)小倉(cāng)鼠的飲食起居我都包辦了。
我養(yǎng)過(guò)鴨子,我想倉(cāng)鼠和鴨子都長(zhǎng)毛,它們的習(xí)性應(yīng)該也差不多吧。于是,我找了一片菜葉,放進(jìn)籠子里。兩只倉(cāng)鼠一看到有吃的,爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)來(lái)。褐色的倉(cāng)鼠率先跑到菜葉處,把菜葉占為己有,白色的那只只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來(lái),嘴巴不停地一開一合,樣子可愛(ài)極了?刹灰粫(huì)兒,它卻一動(dòng)不動(dòng)了,隨即,一股令人作嘔的臭味撲鼻而來(lái),我捏住鼻子朝籠子里看,原來(lái)是它拉肚子了!這下我可急了:怎么辦呀?……我怎么向人家交代?這不是好心辦壞事嗎!
“上網(wǎng)查唄!”媽媽在廚房間伸過(guò)頭來(lái)給我出主意!皩(duì)!”我立刻像一支離弦的箭一般沖到電腦旁,用迅雷不及掩耳之勢(shì)打開電腦。電腦開機(jī)的時(shí)間似乎變得特別漫長(zhǎng),我緊張得不得了,腿不停地抖,心里默念著:倉(cāng)鼠啊,一定要堅(jiān)持住,我馬上會(huì)知道辦法如何拯救你的。電腦屏幕一亮,我就上百度搜索“倉(cāng)鼠拉肚子怎么辦”。幸好,倉(cāng)鼠抵抗力比鴨子強(qiáng),只要把排泄物清理干凈,再多鋪一層木屑就可以了。
三天后,我把倉(cāng)鼠還給了天天。褐色的小家伙活蹦亂跳的,根本看不出大病初愈。天天見(jiàn)到可愛(ài)的倉(cāng)鼠十分高興,真誠(chéng)對(duì)我道了聲“謝謝”,我心里有一種前所未有的成就感。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些有需要的人,讓我們的生活更美好。
助人為樂(lè)作文3
世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。
這個(gè)星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒,他馬上就回來(lái)了,隨后,父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了,正左顧右看之時(shí),突然看見(jiàn)了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過(guò)了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,這位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切安頓好了,中年人心里這塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫(yī)生做過(guò)來(lái),面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō):還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái),否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了,你說(shuō)說(shuō),你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù),不好好看著你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先,指?zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個(gè)勁兒的說(shuō):是我的錯(cuò),是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說(shuō):別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒,才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)生跟護(hù)士們一切明白了,把目光轉(zhuǎn)向了這位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了,就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也能聽(tīng)得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場(chǎng)的所有人留下個(gè)滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥買好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時(shí)的回過(guò)頭,看一看這間急救室……
雖然這位中年人是一個(gè)平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他這助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!
助人為樂(lè)作文4
助人為樂(lè)是一種美好的品質(zhì),是一種美好的行為,也是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。
我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一句話:“助人者,樂(lè)之!贝_實(shí)是這樣的,幫助別人能夠快樂(lè)自己,這就是助人為樂(lè)的真諦。有一件助人為樂(lè)的事,至今令我記憶猶新,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是一個(gè)春光明媚的早晨,我和好朋友姚建業(yè)一起坐車去公園玩兒。車一到站,我就像離弦的箭一樣沖了上去,坐到了一個(gè)靠窗戶的座位上。我打開窗戶,溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái),真舒服!過(guò)了兩站,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、年過(guò)花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁邊,我想:反正車上這么多人,我不讓座自然會(huì)有人讓。這時(shí),姚建業(yè)蹭地一下站了起來(lái),走到老奶奶身旁,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您到我那兒坐吧!”說(shuō)完,他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐穩(wěn)了以后,對(duì)姚建業(yè)說(shuō):“小朋友,謝謝你!”姚建業(yè)不好意思地說(shuō):“不用謝,老奶奶,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”下了車,我不解地問(wèn)姚建業(yè):“姚建業(yè),車上那么多人,誰(shuí)不能給老奶奶讓座?你非得讓,那可是我們好不容易搶到的座位呀!”姚建業(yè)說(shuō):“李一明,你這種想法對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?對(duì)得起中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂(lè)嗎?我們是新世紀(jì)的小主人,應(yīng)該讓傳統(tǒng)美德更好地傳承下去,而不是葬送它!”
聽(tīng)了這番話,我不禁羞愧不已。是呀!我們這些新世紀(jì)的小主人,本來(lái)就應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
姚建業(yè)助人為樂(lè)的美德值得我學(xué)習(xí)!我想:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),還愁世界變不成“美好的人間”嗎?
點(diǎn)評(píng):小作者記敘了姚建業(yè)在公交車上給老奶奶讓座的事,懂得了“助人為樂(lè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)!
助人為樂(lè)作文5
一天早上,小明像往常一樣興高采烈地走在上學(xué)的'路上。走著走著,突然,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)熟悉平坦的路上竟出現(xiàn)了一個(gè)坑。小明想:是誰(shuí)在路上挖了一個(gè)坑?如果老人、小孩一不留神掉了下去,一定會(huì)受傷的。
正在這時(shí),只見(jiàn)對(duì)面走來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他戴著墨鏡,拄著拐杖,正一步一步慢慢地朝著坑走來(lái)他好像根本沒(méi)看見(jiàn)路上的坑。小明見(jiàn)情況緊急,就大叫一聲:“危險(xiǎn)!”但老爺爺還是像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,若無(wú)其事地向前走。小明仔細(xì)一看,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老爺爺是個(gè)盲聾人。已經(jīng)來(lái)不及阻攔了,就當(dāng)老爺爺快要一腳踏進(jìn)坑中的時(shí)候,小明想也沒(méi)想,就縱身跳進(jìn)了坑里,雙手撐地,彎腰屈膝,用自己的身體搭起了一座“小橋”。當(dāng)老爺爺一腳踩在小明背上時(shí),小明痛得汗直流,有些撐不住,但是他咬牙堅(jiān)持著,不讓身體晃一晃,讓老爺爺安安穩(wěn)穩(wěn)地從“橋”上走了過(guò)去。
小明從坑中爬上來(lái),心想:萬(wàn)一再有盲人經(jīng)過(guò)這里,誰(shuí)來(lái)提醒他們呢?不如,我干脆把坑填了。于是,他找來(lái)鏟子,用石塊和泥土把坑填平了。然后,他又追上了那位盲聾爺爺,悄悄跟著,準(zhǔn)備在危險(xiǎn)的時(shí)候幫助他,把老爺爺順利地送到了目的地。
等小明急急忙忙趕到學(xué)校時(shí),已經(jīng)遲到了40分鐘,有整整一節(jié)課沒(méi)上。老師生氣地問(wèn):“干什么去了?”小明把剛才在路上發(fā)生的事情告訴了老師。老師臉上“陰轉(zhuǎn)晴”,高興地說(shuō):“好極了,同學(xué)們,你們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明這種助人為樂(lè)的精神!苯淌依锪⒖添懫鹆藷崃业恼坡,小明笑了,老師也笑了,全班同學(xué)都笑了。
助人為樂(lè)作文6
太陽(yáng)一半已經(jīng)落下了山,只有余暉照耀著大地,黃昏悄悄的來(lái)了。
啄木鳥木木正要燒飯,卻發(fā)現(xiàn)家沒(méi)吃的東西了,她便去小河邊的森林超市買東西。森林超市很遠(yuǎn),來(lái)回不算買東西的時(shí)間也要花一個(gè)半小時(shí)。
木木來(lái)到了森林超市,走進(jìn)森林超市,看見(jiàn)店主狐貍先生在和花狗先生吵架!澳阍趺促I東西不付錢?"狐貍生氣地說(shuō)!拔腋读,好不好!"花狗先生理直氣壯地說(shuō)。木木走了過(guò)去,心平氣和地問(wèn):"你們?cè)趺戳?有什么我能幫忙?他買東西不給錢!"狐貍先生惱怒的說(shuō),花狗先生生氣地說(shuō)話都巴結(jié)了:"我……明明付……了錢!"花狗先生和狐貍先生對(duì)視了一會(huì)兒,異口同聲地說(shuō):"請(qǐng)你幫我們解決這件事。"木木聽(tīng)了他們的話,若有所思地說(shuō):"你們可以看監(jiān)控呀!"狐貍先生拍了拍腦門,恍然大悟地說(shuō):"我怎么沒(méi)想到!"于是,狐貍先生帶著木木他們來(lái)到了監(jiān)控室,打開監(jiān)控,看見(jiàn)監(jiān)控里果然有一只花狗沒(méi)付錢就走了。"看到了吧!"狐貍先生大聲說(shuō);ü废壬膊患钡模"監(jiān)控里的花狗有一塊黑花紋兒,但我沒(méi)有。他應(yīng)該是我弟弟。"抱歉,我認(rèn)錯(cuò)了。"狐貍先生難為情地說(shuō)。"沒(méi)事兒,你今天很忙,也可能認(rèn)錯(cuò)的。而且我也有錯(cuò),我沒(méi)教育好我弟弟,我代弟弟還錢。"說(shuō)完花狗先生就還了狐貍先生錢。這場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
風(fēng)波平息了,木木回家時(shí)就更晚了。但木木還是很高興,她想:"我雖然回家晚了,但我?guī)椭怂恕?
助人為樂(lè)作文7
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我身邊,就有這樣一個(gè)人,她熱心而助人為樂(lè),她的名字叫做張曉。
有一次,我們倆一起出去到公園玩,帶了點(diǎn)錢準(zhǔn)備買點(diǎn)東西吃。到了公園,我們倆玩了起來(lái)。大約玩了兩個(gè)多小時(shí),我們倆的肚子都餓了,準(zhǔn)備去超市買點(diǎn)東西吃。我們走到超市門口,發(fā)現(xiàn)一對(duì)母女在可憐的乞討,那個(gè)小女孩只有三四歲的樣子。我馬上掏出一元錢來(lái),準(zhǔn)備遞給那個(gè)小女孩,可張曉拉住了我,說(shuō):“你就給他們一元錢嗎?”我沒(méi)想到她會(huì)提這個(gè)問(wèn)題,不覺(jué)愣了一下。她緊接著說(shuō)道:“她們這么困難,咱們多給他們一些錢吧!”話音剛落,她就把身上所有的錢給了那對(duì)母女,雖然我的肚子在咕咕的叫,但是我還是把錢給了那對(duì)母女,那個(gè)小女孩用稚嫩的童音對(duì)我們說(shuō)了一聲:“謝謝!”聽(tīng)了小女孩的話,我們倆的鼻頭都酸酸的。在回家的路上,我們倆都一言不發(fā),突然,張曉大聲地說(shuō):“我長(zhǎng)大了以后一定要讓全世界的人過(guò)上幸福的日子!”我緊緊的握住她的手,對(duì)她說(shuō):“嗯,我們倆一起努力!”
張曉是我的榜樣,她的心中有愛(ài),盡管對(duì)于整個(gè)地球來(lái)說(shuō),她做了一件多么微不足道的事情。可是,如果說(shuō)張曉的愛(ài)是微不足道的小愛(ài),那么許多這樣的小愛(ài)就會(huì)匯集成改變世界的大愛(ài),世界將變得多么美好!沒(méi)有黑暗,沒(méi)有欺詐,沒(méi)有窮苦。。。。。。讓我們?yōu)樽约旱男奶锕噍斠稽c(diǎn)小愛(ài),一起匯聚成大愛(ài)!從現(xiàn)在開始,行動(dòng)吧!
助人為樂(lè)作文8
潘炬鋒,一個(gè)儉樸的你,一個(gè)勤勞的你,一個(gè)熱心的你……雖然你的學(xué)習(xí)不好,但是你一心想為班級(jí)作貢獻(xiàn),也十分勇敢。
一次,你們小組有很多人請(qǐng)假,只有兩三個(gè)人,你主動(dòng)承擔(dān)大部分任務(wù)。一放學(xué),你就拿起掃把一絲不茍地掃起來(lái),你一組組地掃,一下,一下,把桌子下面的垃圾掃了出來(lái),還把桌子拉開,把桌子下面的垃圾也掃出來(lái),你還把掃把伸進(jìn)每個(gè)桌子的小課桌里。你掃完地,就拿出垃圾袋套到垃圾桶上,然后拎著垃圾袋馬不停蹄地跑到樓下,把垃圾放到垃圾箱里,又跑回來(lái),從門背后拿出拖把,洗干凈,先從包干區(qū)——樓梯拖了一遍,接著再拖走廊,你拖過(guò)的地方馬上干凈了。你拖完又對(duì)桌子。等你全部干完已經(jīng)接近5點(diǎn)了,你才關(guān)上教室的門離開。
還有一次我們?nèi)ナ程,突然“啊”的一聲,女生帶頭尖叫起來(lái),我們連忙轉(zhuǎn)頭,看發(fā)生了什么事情,原來(lái)食堂里的窗臺(tái)上正坐著一只野貓。潘炬鋒站了出來(lái),他和野貓對(duì)視了一會(huì)兒,野貓見(jiàn)潘炬鋒身強(qiáng)力壯心虛,想逃走。貓彎曲了腿,突然貓用力一蹬,竄了過(guò)來(lái)來(lái),潘炬鋒一動(dòng)身子擋在了野貓的面前……野貓發(fā)起了最后一次突破,潘炬鋒弓著腰隨時(shí)準(zhǔn)備抓貓,野貓要逃了,野貓又跳了起來(lái),這次跳得出奇的高,但是潘炬鋒眼疾手快,一伸手拔毛抓住了。
潘炬鋒你助人為樂(lè)但是,你的學(xué)習(xí)并不好,只要你把對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)化成學(xué)習(xí)時(shí)的努力,你將會(huì)突飛猛進(jìn)!
助人為樂(lè)作文9
圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。
周二的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣到爺爺家串門!盃敔,您在干什么?”我看到爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從爺爺手里接過(guò)去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?
我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ,我心里可開心了。
今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個(gè)角落。
助人為樂(lè)作文10
圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué);這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。
周二的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門!爸軤敔,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵;接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭;最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?
我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了。我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了;雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ,我心里可開心了。
今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個(gè)角落。
助人為樂(lè)作文11
以前沒(méi)有幫助過(guò)別人,所以體驗(yàn)不了那種說(shuō)不出來(lái)的心情,要說(shuō)甜蜜,那么它比甜蜜還要甜蜜一些,我愛(ài)這種感覺(jué)!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽去了菜市場(chǎng)。當(dāng)我們?cè)谶^(guò)紅綠燈時(shí),我看見(jiàn)了一位老奶奶,他的步伐很吃力,像個(gè)三歲小孩似得,走路一跛一跛的。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我等會(huì)就回去,你先去買菜吧!薄昂冒,那你小心一點(diǎn)吧,早點(diǎn)回來(lái)!”“知道了,拜拜!备鷭寢尩绖e后,我向那位老奶奶奔去,我跑到她身邊,對(duì)她說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你吧,好嗎?”“不用了,我可以的!蹦棠堂鎺Т认榈膶(duì)我說(shuō)!皼](méi)事的!薄澳钦媸侵x謝你啦!”“不用謝!
我把奶奶送到家,把他扶到了一個(gè)軟綿綿的沙發(fā)上。我看見(jiàn)了奶奶額頭上那豆大的汗珠,便找了一個(gè)塑料杯子,給奶奶接了一杯水。我把誰(shuí)拿到奶奶跟前,對(duì)她說(shuō):“奶奶,走了那么久,一定很累吧?來(lái),把這些水喝了吧!蹦棠绦χ鴮(duì)我會(huì)說(shuō):“真是個(gè)好孩子,你也累了吧,你也去接一杯吧。”“沒(méi)事,我不渴!薄皝(lái),奶奶給你一些吃的!蹦棠绦Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)!澳棠,我要走啦,媽媽在家里等著我呢!”“來(lái),這些吃的給你。”“好,謝謝你,奶奶。再見(jiàn)啦!薄岸,慢走啊!痹诨丶业穆飞,我心里比吃了蜂蜜還甜。
回到了家里,爸爸媽媽都生氣啦!他們問(wèn)我為什么那么晚回家,我對(duì)他們說(shuō):“我?guī)椭艘晃焕夏棠獭!薄岸,那很好!卑职謩倓偟幕饸忸D時(shí)沒(méi)有了。幫助人真快樂(lè),我以后要多多的幫助別人!
助人為樂(lè)作文12
我們班有位女同學(xué),叫王婷婷,是我的好朋友。她今年十歲,沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛(ài)極了!她也非常喜歡樂(lè)于助人,如果你們不相信的話,大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。
有一次,王婷婷同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”王婷婷見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!” 聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴,王婷婷忙說(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見(jiàn)她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺很感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié),王婷婷同學(xué)主動(dòng)到隔壁一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,王婷婷同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸她是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把她送出大門口,王婷婷對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”
同學(xué)們,聽(tīng)了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為王婷婷同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢 ?
助人為樂(lè)作文13
班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是小莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神,她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了;中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到;正在我著急的時(shí)候,小莉來(lái)了,她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?墒,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了;這時(shí),小莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去小莉家拿復(fù)習(xí)卷;這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開。他們都在外面乘涼。我看到小莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙。這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著小莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,小莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!
助人為樂(lè)作文14
助人為樂(lè),是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方,大腦中便會(huì)讓畫面再次翩翩起舞,心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)與輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對(duì)婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我來(lái)給你講講吧!
那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過(guò)小商店時(shí),突然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影,呀!是那對(duì)婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說(shuō):“哈哈!這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說(shuō)過(guò):“助人為樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè)!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō):“謝謝呀!小女孩!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說(shuō),可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻,就在這時(shí),那位叔叔與阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來(lái)幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我與那位叔叔與阿姨錢,看著他們把錢推來(lái)推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。
此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……
助人為樂(lè)作文15
助人為樂(lè)使人變得高尚,多分助人為樂(lè),生活中就多分溫暖,多分溫暖世界就多分幫助,多分幫助這個(gè)世界就多分愛(ài),這樣世界就會(huì)充滿愛(ài),充滿美好的明天。
溫暖傳遞,愛(ài)心傳遞,問(wèn)候傳遞,一切的一切都是從正能量的開始起源,發(fā)起無(wú)條件的幫助,帶給人無(wú)窮無(wú)盡的感激,帶個(gè)人無(wú)窮無(wú)盡的幫助,這樣的行為這樣的做法值得表?yè)P(yáng)值得佩服,多多學(xué)習(xí)這樣的行為,我們都加入到這個(gè)大的隊(duì)伍里。
助人為樂(lè)是從小的事情做起,并不是說(shuō)你沒(méi)有那么大的能力就不能做助人為樂(lè)的事情了。助人為樂(lè)從點(diǎn)滴開始,哪怕是一個(gè)溫馨的問(wèn)候都會(huì)帶來(lái)不同的感覺(jué),帶來(lái)不同的結(jié)果。你的溫馨能把一個(gè)跳樓者從六樓的平臺(tái)上挽救回來(lái),反而你的一句刺激就能讓他喪失了生命。一句話的事,一句話能成事,一句話也能壞事。為什么不把事情辦成,而把事情弄的復(fù)雜化呢。人要想行的正走的直,避免不了多一些助人為樂(lè)的行為,在你看到一個(gè)人流落街頭的時(shí)候,你忍心讓他連飯都吃不上,可憐的凍的得得瑟瑟的那個(gè)樣子嗎?我想只要有良知的人都會(huì)給以幫助,哪怕只是一個(gè)盒飯,一個(gè)饅頭,都是幫助,都是無(wú)價(jià)的。這樣的幫助心理舒服,心理踏實(shí)。感激你的人會(huì)記你一輩子,會(huì)永遠(yuǎn)記住你的這助人為樂(lè)的行為。是楷模,是幫助,是學(xué)習(xí)的對(duì)象,多一個(gè)人助人為樂(lè)就會(huì)少一個(gè)人流落街頭,多分幫助就會(huì)多分溫暖。
助人為樂(lè),是學(xué)習(xí),是典型,是生活里的正能量的傳遞,只要多分助人為樂(lè),世界就會(huì)多分愛(ài),人人都多分愛(ài),世界將充滿愛(ài)。
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