樂于助人小學(xué)作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的樂于助人小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
樂于助人小學(xué)作文1
星期六,我和好朋友一起小區(qū)的花園里玩。剛一下樓,我就聽見老爺爺叫著:“哎呦、哎呦”的叫著,好像很疼的樣子。我和好朋友急忙順著叫聲跑過去,原來是老爺爺?shù)搅。我和好朋友都不知所措。突然我想了一個辦法,說:“老爺爺,你住幾棟?”老爺爺說五棟二樓。我趕緊找到了五棟二樓,并叫他的孫子下來。他趕緊下來了。我和大哥哥一起把老爺爺送回了家。大哥哥說:“太謝謝你們了!”通過這件事情,我體會到了樂于助人所帶來的快樂。以前我不知道“贈人玫瑰,手有余香”的意思,現(xiàn)在我終于明白了。
樂于助人小學(xué)作文2
一個晴朗的下午,一個小朋友推著車,車上坐著一個小弟弟,他們在路邊玩。
他們看見一個老奶奶拿了很多東西,看起來很重,兩個小朋友看見了,連忙跑過去,一個小朋友主動下車,把老奶奶的東西放在車上,把老奶奶送回家,小朋友也高高興興的回家了!
他們心里感覺美滋滋的,以后還會做樂于助人的好孩子。
樂于助人小學(xué)作文3
早上,小雞劃著船到河對岸去玩.回來的時候發(fā)現(xiàn)自己的小船不見了.這時,從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說:“小蝴蝶,你能送我過河嗎?”小蝴蝶說:“你太重了,我不能送你過河!毙‰u只好在岸邊等著。
這時,有一只小烏龜朝它游了過來,小雞連忙說:“小烏龜,你能送我過河嗎?”小烏龜笑著說:“當(dāng)然可以,能幫你真高興!
接著,小雞就爬上了小烏龜?shù)暮蟊常吒吲d興地回到了岸邊。小雞感激地說:“謝謝你小烏龜,下一次我要像你一樣,樂于助人!”
樂于助人小學(xué)作文4
今天,就讓我夸夸我的同學(xué)王小明吧!
說到王小明,他可是一個人見人愛、心地善良、樂于助人的好同學(xué)。有一次,我在操場上跑步突然間摔倒了,由于當(dāng)時我沒看見前面有一塊磚松了,結(jié)果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了,痛得直咧嘴。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,別的同學(xué)都沖進教室去了,而我卻疼得不能走。王小明看見了,二話沒說連忙把我起來,一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點在我的傷口上,又貼了創(chuàng)口貼。已經(jīng)開始上課了,他不顧上課遲到,慢慢的把我又扶回教室。結(jié)果我們遲到好幾分鐘,但他一點也沒有埋怨我。
我真感謝王小明,可惜沒有送給他一個禮物,不過我以后一定會向他學(xué)習(xí),幫助那些有困難的人。
樂于助人小學(xué)作文5
一個萬里無云的早晨,小兔乖乖要去拔蘿卜。
她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留著,好像在唱歌。河對岸長著又大又紅的蘿卜,真惹人愛,小兔都快流口水了!
可是,小兔不會游泳,怎么過河拔蘿卜呢?
這時,小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小兔在河邊發(fā)呆,就迎上去問:“小兔,你在這兒發(fā)什么呆呢?”
小兔把心里的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請小兔跳到他的背上,幫她過河。
小兔爬上岸,對小烏龜說:“謝謝你!你真是樂于助人的小烏龜!”
樂于助人小學(xué)作文6
開頭:今天,是星期五,放了學(xué),我來到了學(xué)習(xí)地方的樓下。我剛跨進了門檻,來到了樓梯下,就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
那位老奶奶背上背著一根繩子,繩子上系著一個筐子,筐子里裝滿了菜,看起來很重。
正當(dāng)我猶豫要不要幫老奶奶拉上去的時候,我的紅領(lǐng)巾飄了起來,我眼睛忽地亮了起來,對啊,我是少先隊員啊,我因該助人為樂。
想到這兒,我跨步上去對老奶奶說:我來幫助您。上去后我被老師表揚了,我的心里比吃了蜜還甜。
樂于助人小學(xué)作文7
今天早上我準(zhǔn)備上學(xué)時下起了細(xì)雨,我剛走到樓下時我看見一位小學(xué)生,她沒有雨傘,一直用書包來頂著頭,我看著她非常辛苦,我馬上跑過去說:“小妹妹我們一起打傘上學(xué)?”
小妹妹連忙說:“謝謝姐姐!”我聽心里也非常感動,我想一位2年級的同學(xué)比我們3年級的還有禮貌!我門就一起打著傘上學(xué)校。走到學(xué)校門口值勤的.老師還說我樂于助人呢,我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。
雖然天下著雨,但是我的心情很好,很開心我再次體會到幫助他人快樂自己!
樂于助人小學(xué)作文8
我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個櫻桃小嘴。
我最大的優(yōu)點就是助人為樂。有一次,我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個臺階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼!”姐姐說:“妹妹不要傷心,我沒事的。”我眼睛一亮,突然想到我?guī)У臅镉兴幒兔薨,我趕緊站起來,跑到外面,把包給拿到一個座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會兒,姐姐感覺好多了。
姐姐笑了笑,說:“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應(yīng)該怎么回家呢!”
今天我?guī)椭宋矣H愛的姐姐,感覺心里美滋滋的。
樂于助人小學(xué)作文9
今天是星期一,陽光明媚。因為我家離學(xué)校很遠(yuǎn),我每天都要坐公交車,所以我起得很早。
于是,我和媽媽來到車站,等15路車。過了一會兒,公交車來了。車好空!我們找到了一個雙人座位。停了幾站,到了北大橋,一位上了年紀(jì)的老奶奶走了過來。我看見她,對媽媽說:“我把座位讓給我奶奶,你抱抱我!庇谑俏易屇棠套谏厦。奶奶笑著連連說:“謝謝。還夸我是個好孩子,長大了能考上好大學(xué)!
然后她和我媽一路聊到九聯(lián)新村。我們正要下車。奶奶對我們說:“再見!蔽覀冞對奶奶說:“再見。”
今天心情很好,因為我?guī)椭^別人,我自己也很開心,下次也會準(zhǔn)備好幫助別人。
樂于助人小學(xué)作文10
一天早上,小螞蟻小聰想過橋去看他的菜地。然而,在過橋時,他不小心掉進了水里。小聰非;艔,大叫:“救命!我不會游泳!”一邊掙扎。
這時,兩只小鴨子正在岸邊散步。他們有說有笑地走過來,看到小聰?shù)暨M水里,他們看起來很驚訝。所以他們絕望了,心想:“不管了,救人要緊!彼麄兲M水里,讓小聰爬上其中一只小鴨子。小聰說:“謝謝,要不是你來早了,也許我早淹死了。你們真是我的好朋友!”。
樂于助人小學(xué)作文11
樂于助人的七色花寒冷的冬天到了,天上下起了鵝毛般的大雪。大地蓋上了一層厚厚的銀裝。
小白兔蹦蹦跳跳地從溫暖的洞里出來尋找好吃的食物。這時,小白兔發(fā)現(xiàn)一朵美麗的七色花。七色花的周圍已經(jīng)是春天了,還有許多小七色花呢!七色花問小白兔:“你怎么愁眉苦臉的呀?”“大地蓋上了一層厚厚的銀裝,我找不著食物了。”小白兔皺著眉頭說。七色花說:“也許我能幫你哦!”它剛說完,就騰空而起,把大地都照亮了。溫暖的春天來臨了小動物們都出來尋找食物了。樂于助人的七色花看到這情景,可快樂啦!
樂于助人小學(xué)作文12
在我們生活中,經(jīng)常會看到一些樂于助人的人,有的人獻(xiàn)血去幫助別人,有的人捐款給家庭經(jīng)濟困難的,還有很多下面這件事會讓你看到這些樂于助人的場景。
有一次放學(xué),我和我的同學(xué)走著走著,忽然,看到一個老奶奶背著一大包東西走過去。我和我的同學(xué)馬上跑過去幫老奶奶背東西送她回家,老奶奶笑著說,謝謝你們/我們說不用謝/然后,我和我的同學(xué)高高興興地回家了。
這件事情告訴了我們樂與于助人是件高興的事,你幫助了別人,別人高興/我們自己也高興,那何樂而不為呢?
南寧市實驗小學(xué)五年級:林敏
樂于助人小學(xué)作文13
在一個陽光明媚的早上,我哥哥帶他哥哥去公園玩。公園里的草是綠色的,花是芬芳的,鳥兒在快樂地歌唱。哥哥看到一處美景,對哥哥說:“你擺個姿勢,哥哥給你拍照,好不好?”于是,哥哥一只手放在腰上,另一只手指著遠(yuǎn)處的大樓。就在我哥要按快門的時候,突然,我哥跑了。哥哥覺得很奇怪。他一轉(zhuǎn)身,看到哥哥彎腰用雙手抱著倒下的大姐姐。這時,哥哥拿起相機,拍下了這美麗的景色。姐姐對弟弟說:“謝謝你,小哥哥,你真懂事!钡艿苷f:“不用謝,謝謝大姐的夸獎!备绺鐚ψ约簶酚谥说母绺绾軡M意,嘴角掛著微笑。
樂于助人小學(xué)作文14
別看我相貌平凡,還戴著一副眼鏡,但我很樂于助人。
有一次我在武漢坐公交車,看見有的人沒有座位,我就準(zhǔn)備把我的座位讓給兩位老人,可是我站起來只能給一位老師讓座,還有一位老人怎么辦呢?我讓媽媽也起來給老人讓座。
有一天,我們上課的時侯要抄寫作業(yè),抄在本子上,我的同桌沒有帶本子,我借給了他一線紙。
有一回,有一名同學(xué)在玩耍的時侯受了點傷,我聽說后,馬上跑過去把她慢慢地扶起來,問她的傷勢。安慰她。
李遜卿生病了,不能來上課,我特意把我媽媽的電話號碼給她,讓她在家給我打電話,我可以告訴她上課的內(nèi)容和老師布置的家庭作業(yè)。
這就是樂于助人的我。
樂于助人小學(xué)作文15
一天,天氣很好,一只小貓?zhí)稍谝粭l小河上,看見兩條小魚在河里游來游去,嘴里的水貪婪地滴著。
小貓沒辦法,撲過去掉進了河里。就在一只天鵝經(jīng)過的時候,它看到小貓在拍打著河水,喊救命,于是它游過去,把小貓背在背上。小貓醒來,小貓說:“謝謝!”天鵝說:“不客氣!弊詈,小貓又躺在了河邊。
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