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以幫助為話題的作文

時(shí)間:2022-12-12 15:20:07 助人 我要投稿

以幫助為話題的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的以幫助為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以幫助為話題的作文

以幫助為話題的作文1

  星期天,媽媽正帶著我上了公共汽車的時(shí)候,有一位從寧波來的阿姨上了車,拿出口袋中的IC卡刷卡,但沒有能夠刷出來,司機(jī)對(duì)這個(gè)阿姨說:“你的卡是寧波的,不能在我們紹興使用的!边@下那個(gè)阿姨可著急了,因?yàn)樗龥]有隨身攜帶投幣的零錢。

  這時(shí),我媽媽跟司機(jī)說:“我來替她刷好了!比缓缶妥屛夷弥ㄈニ⒘艘幌拢莻(gè)阿姨連聲對(duì)我媽媽說謝謝。

  媽媽做的這件事讓我牢記在心,因?yàn)槲矣X得這是件好事,對(duì)人友善,幫助一些需要幫助的人這是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事,我會(huì)以媽媽為榜樣做得更好。

以幫助為話題的作文2

  昨天,我去鄉(xiāng)村漢堡吃飯,媽媽還給我買了一袋曲奇餅干。旁邊的阿姨問我餅干在哪買的?她家寶寶也喜歡吃。我就告訴了阿姨在哪里買的,該怎么走,多少錢一斤,還給她嘗了一個(gè)餅干。

  那個(gè)阿姨臨走前給我買了兩個(gè)肉串,她說:“這個(gè)小姑娘很熱心,我很喜歡她,這是送給她的!痹瓉韼椭藙e人,快樂的是自己。

以幫助為話題的作文3

  今天是國際三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,在這一天里,何老師對(duì)我們說:“三八婦女節(jié)到了,我們應(yīng)該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等!

  我們聽到了這個(gè)消息后,紛紛行動(dòng)起來,有的做了一張賀卡送給媽媽;有的做了一件家務(wù)事,讓媽媽好好地休息一下;還有的寫了一封信,放在媽媽的床頭……大家行動(dòng)各不相同,五花八門,但是,都表達(dá)了對(duì)媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過程寫成了一篇周記,并在班上展示。

  通過這次孝母的活動(dòng),我們知道了媽媽平時(shí)非常辛苦,我們應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情,減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān),孝敬媽媽。

以幫助為話題的作文4

  無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,給我最大幫助的就是老師了。

  那是星期四的一天,窗外下著牛毛細(xì)雨,因?yàn)闆]帶傘,我只能淋著雨,這時(shí),老師慢慢地走過來,親切地對(duì)我說:“來和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時(shí),我的眼眶被沖擊而來的淚水濕潤了。

  來到接送地點(diǎn),我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時(shí)候,只聽老師對(duì)我說:“我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一只手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來到保安室后,老師又再三囑咐我要等家長(zhǎng)來了再走,不要亂跑……

  說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時(shí),我突然想:老師這么關(guān)心我,可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點(diǎn)小埋怨,真是不應(yīng)該呀!

  老師的愛,勝過父母的愛。

以幫助為話題的作文5

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖,它藏在日常生活中,伴隨著我們成長(zhǎng)。

  一年暑假,我去參加了課外作文班組織的`一次一個(gè)人獨(dú)自去的夏令營。有一天,老師讓我們寫一篇作文。我正準(zhǔn)備寫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筆不見了。我想:那是我最喜歡的筆,也是我?guī)淼奈ㄒ灰恢ЧP,沒了它我還怎么寫作文呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起了一些事,立刻斷定筆是在上完課回賓館的時(shí)候掉的。

  我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽了后立刻從筆盒里拿出一支漂亮的筆,說;“我的這支筆送給你吧!”“這是你新買的筆,你留著慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了!薄澳闶障掳!這支筆十分好寫。而且下次你就不用再向我借了!蔽衣犃撕,收下了。

  我從這件事看出她喜歡樂于助人。

以幫助為話題的作文6

  幫助別人是一件好事,同時(shí)也可以快樂到自己的心靈。所以,我們要多幫助別人。

  前天,上語文課時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了。我非常著急,心想:“怎么辦,怎么辦,沒有橡皮用什么擦呀!”這時(shí),王冰凝把他的橡皮借給了我。王冰凝說:“你用我的橡皮吧!蔽疫B忙說了一聲:“謝謝!”我們倆就一起用一塊橡皮。

  下午,王冰凝發(fā)現(xiàn)她的沒有帶水彩筆。我連忙把我的水彩筆挪到我和王冰凝的桌子中間,我說:“王冰凝,你用我的橡皮吧!”王冰凝說了一聲:“謝謝”

  聽到這聲:“謝謝”,我心里很高興。原來,幫助別人,自己也這么快樂啊!

以幫助為話題的作文7

  昨天,她的工作的母親了今天,仍然在床上。我想:“今天我來幫媽媽掃地啦!”所以,我在一只手和一只手掃帚和簸箕清掃開始,我把掃我的房間打掃,也掃出了床下的垃圾。

  然后我把書房和垃圾從書柜里掃了出來。然后,就這樣,我打掃了房子的每一個(gè)角落..最后,我把垃圾堆在一起,把它們掃到垃圾桶里。媽媽醒來稱贊我。

以幫助為話題的作文8

  生活中,需要幫助的人無處不在,只要你愿意,就可以隨時(shí)伸出援助之手,幫助他人。媽媽做飯時(shí),太多事情了,忙都忙不過來。我想幫媽媽,可是我既不會(huì)炒菜,又不敢切菜,就只好選擇洗菜。

  “媽媽,我想洗菜!蔽覈L試著征求媽媽同意!澳闳ハ窗!”媽媽簡(jiǎn)單而又明確地回答說。我把菜放進(jìn)清澈的水里,輕輕地、仔細(xì)地搓,還放在水里浸了好一陣。差不多干凈了,我再把這些菜從水里拿起來,甩甩干,然后井井有條地放在盤子中!案蓛舭?”我十分期待媽媽的回答!巴玫穆铮 睆膵寢尩脑捓锬苈牫鏊挺滿意的呢!

  我非常開心,又為媽媽洗了一些蔬菜,使得媽媽做起飯來更加方便。我的心里真愉快,因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰手有余香。

以幫助為話題的作文9

  幫助別人自己也會(huì)快樂,就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。

  星期六補(bǔ)習(xí)放學(xué)了,我和芷靖一起去搭車。在走去公交車站的路上,有兩個(gè)少女來問我和芷靖:“請(qǐng)問這附近有超市、大商場(chǎng)嗎?”我和芷靖一聽,原來這兩個(gè)人是來問路的。我和芷靖不約而同地想到了地王,便指著不遠(yuǎn)處(地王),我們一人一句,把她們都搞暈了。講著講著,我和芷靖都意識(shí)到她們沒聽明白,便慢慢地講給她們聽。

  終于,她們聽明白了,她們向我和芷靖道謝。我的心感到比吃了蜜還甜,我相信芷靖也和我一樣吧!我望了望芷靖,我們都會(huì)心地笑了。

  我不但收獲了快樂,同時(shí)也明白了“助人為快樂之本”這個(gè)道理。

以幫助為話題的作文10

  不知大家有沒有這樣的感覺,如果你能盡自己的所能去幫助別人,那么自己也會(huì)感覺到很快樂。一方面,你能夠去幫助別人,首先說明你是一個(gè)熱心人。另一方面,大家愿意接受你的幫助,說明大家還是喜歡你的。

  同時(shí),我們是否也有這樣的體會(huì),你能夠幫助別人,實(shí)際上是給自己提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以我們常說,幫助別人,快樂自己。

以幫助為話題的作文11

  一天,小白兔的奶奶生病了。小白兔提著一筐蘿卜去給她的奶奶送去。她走著走著,忽然,看見一條小河。小白兔來到河邊,發(fā)現(xiàn)小橋被大水沖走了。于是,小白兔心想過不了河,就大聲哭了起來。

  小花貓正在釣魚聽見小白兔在哭,就過去問小白兔你為什么哭?

  小白兔說:“我的奶奶生病了小橋被大水沖走了,我過不去了。”小花貓說:“你不要哭了,我?guī)湍阆朕k法!毙』ㄘ埡鋈唬匆姌湎掠幸粋(gè)救生圈和一個(gè)木盆,還有一個(gè)竹竿和木板。小花貓想了想,有辦法了。它讓小白兔把救生圈套上,它把筐子放到木盆里,小花貓坐著木盆拿著木板劃了過去,小白兔套著救生圈游了過去。小白兔非常感謝你小花貓,最后小白兔終于到達(dá)了奶奶家。

以幫助為話題的作文12

  今天我閑著沒事,就想:我?guī)蛬寢寬叩匕桑?/p>

  說干就干,我去衛(wèi)生間拿了把掃帚,然后簸箕到客廳,開始掃..因?yàn)槲业膾咧闾亓,我只能把它舉起來一點(diǎn)。我掃左,掃右,但當(dāng)我快完成的時(shí)候,地上有一個(gè)粘稠的泡泡糖,我想做!然后我想到了廚房窗臺(tái)上的小鏟子,于是我去了廚房,從窗臺(tái)上撿起來,然后去客廳把它粘在泡泡糖的上面,粘著泡泡。然后我又拿起簸箕,把臟東西掃了進(jìn)去,地上就完了。

  我很高興今天能為我媽媽工作。

以幫助為話題的作文13

  今天,我出來過馬路,正好拄著拐杖的老爺爺也過馬路。

  這時(shí),我就立刻走到老爺爺身邊扶著老爺爺,我看見綠燈亮了,就順利地扶著老爺爺過馬路。

  扶著老爺爺安全過了馬路,老爺爺夸我是個(gè)好孩子,我也明白了幫助別人快樂自己的含義了。

以幫助為話題的作文14

  今天是三八婦女節(jié),我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么,但是我該怎么辦呢?

  早上起床后,我看見媽媽掃地,所以我會(huì)主動(dòng)幫媽媽掃地,我走上前去說:“媽媽,今天是你的節(jié)日,我會(huì)幫你掃樓啦!”媽媽同意了。我想掃寢室,再掃一間電腦室,一臺(tái)洗衣機(jī)和一個(gè)掃邊,打掃浴室,還包攬了客廳,最后掃陽臺(tái)。掃完后,我要贊美我的母親,以幫助他的母親的工作。我也累了氣喘吁吁的。

  三八婦女節(jié)是世界上母親的節(jié)日,就是幫媽媽做幾件事的節(jié)日。

以幫助為話題的作文15

  小妍招呼小軍說:“昨天給你補(bǔ)習(xí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題都懂了嗎?”“多虧你的幫助,我都明白了,謝謝你了!”小軍不好意思地說!斑@是我應(yīng)該做的!毙″f,“你有困難,大家都應(yīng)該幫助。你是因?yàn)橥人瞬怕湎鹿φn的呀?”說著,她拿出數(shù)學(xué)書,給小軍補(bǔ)了當(dāng)天的課。小軍聽著不住點(diǎn)頭。

  ……

  期末考試來到了,小軍獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。他把考卷拿給小妍看,激動(dòng)地說:“這100分有你一多半的功勞。要不是你一個(gè)多月來,天天到我家給我補(bǔ)課,我哪能有這么好的成績(jī)呀!”小妍拉著小軍的手,高興地說:“不,我該祝賀你!這是你刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,讓我們繼續(xù)努力吧!”

  你的同學(xué)肯定也有像小妍一樣的好孩子吧?把他寫出來告訴大家好嗎?

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