【熱門】樂(lè)于助人的我作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的樂(lè)于助人的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)于助人的我作文1
十一月份寒風(fēng)呼呼，班級(jí)組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。第二天，大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。
一路上，我既好奇又期待。到了大同小學(xué)，許多家庭貧困的同學(xué)映入眼簾，一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車，準(zhǔn)備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想：他們實(shí)在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書(shū)，一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的同學(xué)連連點(diǎn)頭，感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望，看見(jiàn)一個(gè)男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書(shū)，走到他跟前，對(duì)他說(shuō)：“這些送給你。”他立即雙手平放接過(guò)禮物，臉上洋溢著喜悅，口中說(shuō)著謝謝。我想：我們只是舉手之勞，卻給了別人這么大的幫助，以后一定要多多幫助別人。能幫助別人，自己也會(huì)很快樂(lè)。
從這次活動(dòng)中，我體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義。
樂(lè)于助人的我作文2
樂(lè)于助人是同學(xué)之間的友誼之橋，我就有樂(lè)于助人的品格。
在一次下課的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備下節(jié)課的課本，突然聽(tīng)到一個(gè)慌慌張張的聲音：“劉佳蕾，快！快！快！能借我一支鋼筆嗎？我的鋼筆沒(méi)墨了，下節(jié)課我又要挨批了！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是陶儀青同學(xué)。我看著她焦急 的眼神，猶豫了一下，因?yàn)槲疫@支鋼筆我可還沒(méi)用過(guò)�。∽罱K我還是從筆袋里面拿出了這支鋼筆借給了她。我再三叮嚀：“小心點(diǎn)用啊，這可是我新買的鋼筆！”
其實(shí)我樂(lè)于助人的品德是向我們的班長(zhǎng)——周謐學(xué)來(lái)的，有一次一位同學(xué)上廁所忘帶了紙頭，向我們借，但同學(xué)們有的說(shuō)沒(méi)帶，有的說(shuō)不借。只有周謐把紙遞給了她。我非常的慚愧。我想如果我是那位同學(xué)，我會(huì) 覺(jué)得非常無(wú)助和難過(guò)，這件事情給了我啟發(fā)，讓我懂得了幫助別人很重要！
樂(lè)于助人的我作文3
在我8歲的時(shí)候，我做過(guò)兩件樂(lè)于助人的好事。
一天，我和妹妹一起回家，我看見(jiàn)一位老奶奶拎著很重的東西，拉著妹妹的手急忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“我?guī)湍懔鄸|西吧，我們老師說(shuō)地要經(jīng)常助人為樂(lè)的�！崩夏棠绦χc(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們要走的時(shí)候，妹妹卻拉著我，說(shuō)：“姐姐，不要去了，我討厭這些才老人�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“是嗎?那你老了你也討厭你自己?”妹妹臉紅地?fù)u搖頭，走的時(shí)候牽著老奶奶的手，竟走得比我還快。
記得還有一次。我陪著媽媽去走走，有一位叔叔叔騎著摩托車。不小心把手機(jī)掉了下來(lái)，我看見(jiàn)了，快速地跑過(guò)去把手機(jī)撿起，然后趙到叔叔那兒，把手機(jī)還給他。叔叔連說(shuō)了幾聲謝謝。
我知道幫助人是一種美德，然而我就有這種美德，這種樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
樂(lè)于助人的我作文4
小時(shí)候我在外婆家的時(shí)候，爸爸媽媽去外地做工把我放在外婆家她每天早晨出去工作每天晚上回家先去外婆加領(lǐng)我回家。
有一天我和表哥去捕魚(yú)剛捕到一條又肥又大的鯉魚(yú)聽(tīng)到一個(gè)老奶奶的聲音我和表哥飛快的向那聲音的方向跑去，跑了不久看見(jiàn)一個(gè)老奶奶用竹篙向水里撈什么東西，我就上前問(wèn);“老奶奶你在撈什么��？”老奶奶回答說(shuō):“我在撈我的衣服，我的衣服掉進(jìn)了水里了我正在撈”我說(shuō)“原來(lái)是這樣啊 我?guī)湍恪蔽揖婉R上脫掉衣服往水里一跳馬上沉下了水滴底過(guò)了一分鐘左右我的頭就出了水上我就馬上爬上岸把剛才從水底撈上來(lái)的衣服還給了那老奶奶，
我和表哥回到了家我坐在板凳上歇歇了不久剛才那位老奶奶來(lái)了我家說(shuō)“來(lái)說(shuō)聲謝謝的，剛才忘記說(shuō)了”外婆聽(tīng)見(jiàn)了聲音馬上就出來(lái)看見(jiàn)了老奶奶上前問(wèn)“這是怎么會(huì)事，有罵我說(shuō)是不是你又闖禍��？我說(shuō)“不是這位老奶奶是來(lái)說(shuō)謝謝的。
我的一顆樂(lè)于助人讓我感受到一種說(shuō)不出來(lái)的一種感情也很開(kāi)心！
樂(lè)于助人的我作文5
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我有時(shí)候很認(rèn)真，有時(shí)候又很調(diào)皮，我還是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的孩子。好吧，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣幫助別人的吧。
一個(gè)冬天，老師說(shuō)：“貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有衣服穿，大家要伸出援助之手，幫助那些孩子�？纯醇依镉袥](méi)有不穿的衣服可以捐給他們�！甭�(tīng)了老師的話，我想：“貧困山區(qū)的孩子真可憐，我一定要幫助他們�！�
放學(xué)回到家，我就和媽媽一起去找我以前穿過(guò)的衣服，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精挑細(xì)選，我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的，我小心翼翼地放進(jìn)袋子里。第二天，我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區(qū)可憐的孩子，穿著暖和的衣服，度過(guò)一個(gè)溫暖、幸福的冬天。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在幫助別人的時(shí)候，自己也是快樂(lè)的。我以后還是會(huì)繼續(xù)幫助別人的。
樂(lè)于助人的我作文6
我長(zhǎng)得不高，但身材很勻稱。我的頭發(fā)又松又軟，黑得像黑黑的墨水。一雙水晶似的眼睛小小、細(xì)細(xì)的，兩顆大門牙長(zhǎng)的跟兔牙一般。不說(shuō)，就知道肯定是個(gè)男孩子啦。
我雖然長(zhǎng)的不怎么樣，卻是個(gè)愛(ài)幫助家人的男子漢。
一個(gè)星期天的早上，爸爸正蹲著衛(wèi)生間洗衣服。我看盆里的衣服還挺多的，心里就嘀咕了起來(lái)：”哈哈，老爸，也和我一樣懶，做超人的似的，洗衣服�！币幌胗植粚�(duì)，“起碼還要段時(shí)間洗洗吧！”于是，我飛快地在家中搜索起來(lái)，找到了家中唯一幸存的小板凳，飛也似的跑到爸爸身后，大叫道：“老爸，凳子來(lái)了，請(qǐng)坐！”我順著爸爸的屁股把凳子放了下來(lái)，再拉著爸爸的衣擺往下拽，很自然地，就聽(tīng)到爸爸夸獎(jiǎng)我道：“兒子，真好！會(huì)幫忙了！”
可不，長(zhǎng)著1。32個(gè)子，9歲的我開(kāi)始懂得要幫助家人了！
樂(lè)于助人的我作文7
穿衣鏡里出現(xiàn)了一個(gè)扎著馬尾辮，長(zhǎng)著濃黑的眉毛，有著炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，穿著五顏六色的裙子，非常漂亮的人，那就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
有一次，我看到一個(gè)小女孩在操場(chǎng)上悲痛的哭叫，原來(lái)是她摔倒了。于是，我趕緊跑過(guò)去，讓她把腿伸直了，我扶著她的胳膊，還讓她把受傷的腿不要用力，沒(méi)受傷的腿用力的撐著地面，我再給她點(diǎn)力量。就這樣，我就扶著她回教室了。我還去醫(yī)務(wù)室給她拿來(lái)了紗布條和藥水，我先把藥涂在她腿上，然后把紗條裹在傷口上，直到把傷口包扎好了，我才離開(kāi)。
小女孩對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小姐姐，如果沒(méi)有你，我還說(shuō)不定在操場(chǎng)上回不來(lái)了呢�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
你看這就是樂(lè)于助人的我。
樂(lè)于助人的我作文8
我們班有一個(gè)同學(xué)，很喜歡幫助同學(xué)們，我給她“美稱”——小雷鋒。她有一對(duì)像香蕉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，馬尾松似的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。
有一次，我在掃地，她拿來(lái)一把掃帚幫我一起掃，我說(shuō)：“你為什么來(lái)幫我掃地呢？”她說(shuō)：“我們同學(xué)之間要互相幫助”。我對(duì)她說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，謝謝你！”
又一天，我生病了，這次正好是我發(fā)作業(yè)本，于是她就幫我發(fā)了，還幫了我一整天的忙。第二天，我的病好了，我一進(jìn)教室就對(duì)她說(shuō)：“上次你幫了我，這次又是你幫了我，真是太感謝你了�！�
這個(gè)同學(xué)真是助人為樂(lè)的人��！我也要像她一樣多做好事。
樂(lè)于助人的我作文9
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎個(gè)小馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，水彎彎的眼睛上，有著漂亮的雙眼皮。哈哈，這就是我。我��！有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是---樂(lè)于助人。
有一次，陳佳芯（班上的同學(xué)）在操場(chǎng)上跌倒了，“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)，我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，“陳佳芯，你沒(méi)事吧？”“我的腳有點(diǎn)痛�！标惣研久嗣约旱哪_。我看了下趕緊扶著她去老師辦公室擦藥了。陳佳芯擦好藥從辦公室出來(lái)，我就上前去問(wèn)：“陳佳芯有沒(méi)有好一點(diǎn)，還痛不？”語(yǔ)音剛落，陳佳芯就笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，你不用擔(dān)心。”��！我心里的那塊石頭終于落下來(lái)了。
在班上，同學(xué)都很喜歡我，你們?cè)敢夂臀易鰝�(gè)朋友嗎？
樂(lè)于助人的我作文10
大家好，我叫王世興，今年九歲了。我的興趣愛(ài)好很多，最大的愛(ài)好是鋼琴和武術(shù)。
我的身材很胖，就像《熊出沒(méi)》里的熊二。我的膚色很白，即使我在外面曬紅了，回家過(guò)會(huì)兒也會(huì)變白。我留了一頭短發(fā)，眉毛黑黑的，鼻子高高的，一笑起來(lái)，嘴兩邊各有一個(gè)小酒窩。我非常樂(lè)于助人。
記得有一次，我的同桌沒(méi)拿鋼筆，這時(shí)快要考試了，我就把我最喜歡的鋼筆借給她用，結(jié)果那次她考得還可以。她看著我說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，別客氣！”我還記得有一次上完英語(yǔ)課，黑板上已經(jīng)寫(xiě)滿了英語(yǔ)單詞，馬上又要上語(yǔ)文課了，可擦黑板的同學(xué)出去了，也沒(méi)回來(lái)。我想：要是我?guī)退镣�，我們就可以正常上課了。于是我就幫那個(gè)擦黑板的'同學(xué)將黑板擦干凈了。
還有一次，我看到英語(yǔ)老師抱了一大摞書(shū)走向辦公室，我連忙去跟老師說(shuō)：“我?guī)湍惚б恍┌��！崩蠋熣f(shuō)：“好呀�！蔽�?guī)屠蠋煱褧?shū)抱到辦公室里，老師夸我是個(gè)好孩子。
這就是我，你喜歡樂(lè)于助人的我嗎？
樂(lè)于助人的我作文11
大家好，我叫翁xx，今年九歲了，來(lái)自羊山新區(qū)十一小，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
過(guò)去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭發(fā)短短的�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)拿起畫(huà)畫(huà)本和彩紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。雖然以前的我很調(diào)皮，但我現(xiàn)在很愛(ài)樂(lè)于助人。有一次放學(xué)后，正趕上下班高峰期，馬路上堵車了，于是我站在原地等待著。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過(guò)馬路，最后，我們安全的到達(dá)了�！爸x謝你！”老奶奶高興地說(shuō)，“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！蔽乙哺吲d地說(shuō)。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺(jué)很快樂(lè)，以后我要多做好事。
聽(tīng)了我的介紹，你們對(duì)我了解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？
樂(lè)于助人的我作文12
我的媽媽長(zhǎng)著烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，從他的舉止 看來(lái)，就知道她是個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次，媽媽從“微信”的朋友圈中看到了這么一條信息：用您的雙手為貧困山區(qū)的兒童打到一片幸福的碧水藍(lán)天吧!可以把一些舊衣服、舊褲子捐去西藏、內(nèi)蒙古等貧困山區(qū)孩子們的家中，讓孩子們也快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)!
看到了這個(gè)消息后，媽媽手忙腳亂地行動(dòng)了起來(lái)。媽媽先拿出一個(gè)黑色的大塑料袋，然后從我和弟弟穿不下的衣服褲子中，挑選了質(zhì)量好的，漂亮的衣服褲子后，井然有序地折好放進(jìn)了塑料袋里。放完衣服褲子后，媽媽覺(jué)得只捐一些衣服褲子有點(diǎn)不好意思。于是，媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一些文具和有益的書(shū)籍一起捐了給山區(qū)兒童。
媽媽樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
樂(lè)于助人的我作文13
大家好，站在你們面前的帥男孩就是我——呂旸。我子不高，臉圓圓的，有一雙不大但有神的眼睛。性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次我在小區(qū)的空地上玩耍，看見(jiàn)本單元二樓的小弟弟在一旁不知為什么哭了，媽媽怎么也勸不住。我看到后就對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，小弟弟哭的太傷心了，讓他到我家去玩吧，我可以帶他玩”。阿姨看著哭個(gè)不停的兒子只好同意了。我一邊牽著小弟弟的手，一邊安慰小弟弟別哭，并且告訴他我家里有好多好多的玩具，慢慢地小弟弟止住了哭聲。一到家我就拿出了我珍藏的汽車模型玩具，有工程車、賽車、掃雪車、消防車等等，甚至還有我最喜歡的變形金剛。我耐心地陪著小弟弟做游戲，自己扮著各種角色。小弟弟馬上把不開(kāi)心的事都拋在腦后，完全進(jìn)入了我的汽車世界里。過(guò)了好一會(huì)兒，阿姨來(lái)接小弟弟了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己有的疲勞了。但是，看著開(kāi)開(kāi)心心離開(kāi)的小弟弟，我也變得開(kāi)心起來(lái)。
這就是我——一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的男孩。
樂(lè)于助人的我作文14
大家好！我愛(ài)樂(lè)于助人這一句，我的眼睛雖小但很神氣。嘴唇特別紅，皮膚雪白雪白的，別人都說(shuō)我弱不禁風(fēng)，風(fēng)一刮就能吹走，如果手中有根線，我就能像風(fēng)箏一樣邀游太空，其實(shí)這只是表面現(xiàn)象，袖子一卷，露出來(lái)的胳膊可結(jié)實(shí)呢，哦，忘了自我介紹了，我叫郁家銘。我的“銘”是在金木水火土中缺金。所以選擇了有金字旁的“銘”這一句
有一次，我們班和其他班踢足球。我們正踢得熱火朝天，就在此時(shí)，小剛飛踢一腳，球直向正在奔跑中的小明射去，小明沒(méi)有發(fā)現(xiàn)突如其來(lái)的危險(xiǎn)。我抬頭一看，心想糟了，這一下砸下去對(duì)準(zhǔn)的是小明的頭啊，可怎么辦？來(lái)不及細(xì)想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻變得通紅。小明站起來(lái)連忙向我奔來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我忍住疼搖搖頭說(shuō)：“你沒(méi)事，我就沒(méi)事�！毙∶髀胤銎鹆宋�，感動(dòng)得流下了眼淚。
樂(lè)于助人的我作文15
大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小嘴,這就是我-----汪博希。
我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,記得有一次,我要去同學(xué)家玩,我和媽媽坐上了公交車,公交車上人山人海,我和媽媽終于有了一個(gè)位子,突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺有慢慢地走了上來(lái),我心想:老爺爺這么大把年紀(jì)了,站在那會(huì)不會(huì)摔倒.�？晌也桓易屪�,這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾給了我勇氣,我對(duì)老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“老爺爺您請(qǐng)坐這�！崩蠣敔敽吞@可親地說(shuō)：“謝謝了！小朋友！”我高興地說(shuō)：“不用客氣�！被丶液髬寢尶湮沂莻�(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
這時(shí)我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜，窗外，天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了。這就是我，樂(lè)于助人的我。
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