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助人的作文

時(shí)間:2022-12-23 13:42:04 助人 我要投稿

【熱】關(guān)于助人的作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于助人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】關(guān)于助人的作文

關(guān)于助人的作文1

  朋友之間在比較困難的時(shí)候得到幫助,有的會(huì)接受并非常感激,有的會(huì)拒絕。原本非常好的同等關(guān)系,就是因?yàn)橐淮蔚膸椭,雙方在很多方面就會(huì)有微妙的變化。那個(gè)拒絕幫助的朋友,會(huì)讓你更加尊重他、更加珍惜你們之間的交往!而那個(gè)接受幫助的到后來(lái)連朋友都無(wú)法做了,因?yàn)樗麜?huì)欠你的情,這種情有時(shí)真的是無(wú)法償還。

  我們身邊有很多這樣的事情,兩個(gè)“實(shí)力”接近的相互幫助大家都能欣然接受,只要有一方的條件差點(diǎn)那幫助的代價(jià)就不好說(shuō)了。雖說(shuō)平時(shí)一點(diǎn)小事幫幫沒(méi)問(wèn)題,但次數(shù)一多那后果就不同了。我們有時(shí)會(huì)想在生活中辦事如果有一個(gè)熟人該多好,如果真的有一個(gè)熟人幫了你的忙,后來(lái)又會(huì)怎樣呢?

  兒子前幾天對(duì)我們說(shuō):什么事情還是要靠自己!別人能幫你一時(shí),卻不能幫你一生!兒子真的長(zhǎng)大了,謝謝兒子!

  自己的強(qiáng)大是最安全、最實(shí)在的!

關(guān)于助人的作文2

  我是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子,每當(dāng)別人遇到困難,我就會(huì)主動(dòng)走過(guò)去,伸出援助之手,架起友誼的橋梁。

  上周,我們班的潘毅鑫忘帶筆盒了。我知道后,立刻借他一支藍(lán)筆,他連忙向我道謝。

  周一,我借給全桂海、潘毅鑫一支筆,他們很感謝我。

  在學(xué)校里我樂(lè)于助人,在校外也一樣。有一次,我看到一個(gè)老婆婆在過(guò)馬路,什么都沒(méi)有想,就跑到人行道上扶那位老婆婆過(guò)馬路。老奶奶過(guò)馬路后,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你知道廣百大樓在哪兒?jiǎn)?”我這位“愛(ài)心大使”要出場(chǎng)了,說(shuō):“在朝陽(yáng)街向前走,就能夠看到了。”老奶奶連忙說(shuō):“你真是一位好孩子啊!謝謝你!蔽伊⒖陶f(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!崩夏棠虒(duì)著我笑了笑,按照我說(shuō)的,走向朝陽(yáng)街。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!眿寢尳(jīng)常這樣對(duì)我說(shuō)這一句話(huà)。在今后的人生道路上,它將一直陪伴我堅(jiān)定地走下去。

關(guān)于助人的作文3

  我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種很好的品格。

  助人為樂(lè)的形式有很多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……

  在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿(mǎn)東西的車(chē)子在上坡,你可以幫助他推一把……

  人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!

關(guān)于助人的作文4

  那是一個(gè)星期天,媽媽叫我去看奶奶,我說(shuō):“好。”

  我一邊吃著糖,一邊哼著歌,這時(shí),我看到前面有輛車(chē)在慢慢移動(dòng),車(chē)上裝著很多箱子,我再走近一看,原來(lái)是王爺爺進(jìn)貨回來(lái)了。

  我想:王爺爺年紀(jì)這么大了,車(chē)上又放了那么多大大小小的箱子,王爺爺怎么能吃得消呢?還是我來(lái)幫幫王爺爺吧。想到這兒,我連忙跑過(guò)去,對(duì)王爺爺說(shuō):“王爺爺,這么重的箱子,還是我來(lái)幫您推車(chē)吧!

  “噢,那謝謝你!蓖鯛敔斦f(shuō)。我跑上去,扶著車(chē)杠,雙腳邁開(kāi),使出九牛二虎之力推著車(chē)。剛開(kāi)始還好,后來(lái)推著推著,我感到力不從心了。王爺爺笑著說(shuō):“怎么樣,還行嗎?如果吃不消的話(huà),就先休息休息吧!薄安焕,不累,還是先幫您推到家好啦!蔽艺f(shuō)。推著推著,已經(jīng)到王爺爺家了,王爺爺叫我進(jìn)屋玩一會(huì)兒,我連忙說(shuō):“不了,不了,媽媽叫我去看奶奶呢!薄澳悄闳グ,謝謝你啊!”王爺爺微笑著說(shuō)。

  走在去奶奶家的路上,我的心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

關(guān)于助人的作文5

  今天,我在報(bào)紙上看到了兩則新聞,都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的,第一則新聞寫(xiě)了有一家人得了癌癥,好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫(xiě)一位女士的手提電腦落在了出租車(chē)上,出租車(chē)司機(jī)馬上歸還給她,并且不要報(bào)酬。是呀,我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事,就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。有一次,我和哥哥去打籃球,剛要過(guò)馬路時(shí),汽車(chē)象一條條飛龍似的,接連不斷,就向河水似的川流不息,把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面,把我們的夢(mèng)幻打破了,我們急得象熱鍋上的螞蟻。

  這時(shí),一位大姐姐走過(guò)來(lái),友善地問(wèn):“小朋友,你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路?”“是!”我們絕望地回答道:“沒(méi)辦法了,今天計(jì)劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說(shuō):“我也要去打籃球,讓我們一起過(guò)去吧!蔽液透绺绶路鹂匆(jiàn)了救星,連忙點(diǎn)頭,異口同聲地說(shuō):“好,好!謝謝,謝謝!”這時(shí),不知怎的,汽車(chē)群漸漸散去,如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一,馬上過(guò)馬路,開(kāi)心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路,與我們倆一起玩球。這時(shí),我真正懂得了幫助別人,快樂(lè)自己的硬道理。

關(guān)于助人的作文6

  一天,下起了大雨,小明打著一把傘回家。他正走著,發(fā)現(xiàn)了一位小妹妹正在雨中跑著。小明看見(jiàn)了說(shuō):“小妹妹,我送你回家吧!”于是,小妹妹就說(shuō):“謝謝了!彼麄冋咧,看見(jiàn)了一位老爺爺冒著雨往家里趕。小明看到了說(shuō):“小妹妹,我們把雨傘給這位老爺爺帶吧!毙∶妹煤敛华q豫的說(shuō):“可以啊!我們把傘給這位老爺爺吧!

  于是,小明跑到老爺爺身后,把雨傘給老爺爺帶上了。老爺爺驚奇的說(shuō):“雨停了,真好!”可是,老爺爺看看四周,咦?怎么外面還在下雨呢?老爺爺往身后一看,“呀,原來(lái)是兩個(gè)小朋友為我打的傘啊!”老爺爺說(shuō):“我的家就在前面了,謝謝你們啊!”于是,小明又把小妹妹送回了家。

  小明走在回家的路上感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光好像更加燦爛。

關(guān)于助人的作文7

  我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——。長(zhǎng)著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛,眉毛像掛在空中的一縷清煙,漂亮極了。她對(duì)我們很溫柔。你可別小看,她可樂(lè)于助人了。

  記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語(yǔ)文夾子在班里不見(jiàn)了。我著急的直皺眉頭,那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來(lái),心里驚慌失措。

  看見(jiàn)了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻對(duì)我說(shuō):“朱逸飛,你這是怎么了?”我焦急的說(shuō):“哎呀,我的語(yǔ)文夾子不見(jiàn)了!甭(tīng)了,然后鎮(zhèn)定自若的說(shuō):“會(huì)找到的。”說(shuō)完就開(kāi)始了。

  問(wèn)我那個(gè)夾子有什么特征,還沒(méi)有等我說(shuō)完,她就找了起來(lái)。先把后面一排的柜子翻來(lái)覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,終于找到了一個(gè)夾子,但這不是粉色的。用手摸了摸臉上的汗珠,接著找起來(lái);而我呢,則在座位上干著急。又在四個(gè)角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正,繼續(xù)找!罢业搅!找到了!”高興極了。我趕緊去看,果然是我的,我心里比吃了蜜還甜。

  這就是我們班樂(lè)于助人的紀(jì)律委員。

關(guān)于助人的作文8

  我長(zhǎng)得不高,但身材很勻稱(chēng)。我的頭發(fā)又松又軟,黑得像黑黑的墨水。一雙水晶似的眼睛小小、細(xì)細(xì)的,兩顆大門(mén)牙長(zhǎng)的跟兔牙一般。不說(shuō),就知道肯定是個(gè)男孩子啦。

  我雖然長(zhǎng)的不怎么樣,卻是個(gè)愛(ài)幫助家人的男子漢。

  一個(gè)星期天的早上,爸爸正蹲著衛(wèi)生間洗衣服。我看盆里的衣服還挺多的,心里就嘀咕了起來(lái):”哈哈,老爸,也和我一樣懶,做超人的似的,洗衣服。”一想又不對(duì),“起碼還要段時(shí)間洗洗吧!”于是,我飛快地在家中搜索起來(lái),找到了家中唯一幸存的小板凳,飛也似的跑到爸爸身后,大叫道:“老爸,凳子來(lái)了,請(qǐng)坐!”我順著爸爸的屁股把凳子放了下來(lái),再拉著爸爸的衣擺往下拽,很自然地,就聽(tīng)到爸爸夸獎(jiǎng)我道:“兒子,真好!會(huì)幫忙了!”

  可不,長(zhǎng)著1·32個(gè)子,9歲的我開(kāi)始懂得要幫助家人了!

關(guān)于助人的作文9

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),他一會(huì)兒皺著眉頭思考,一會(huì)兒認(rèn)真書(shū)寫(xiě),好認(rèn)真呀!

  忽然,雷聲大作,吹得窗簾亂擺,緊接著好幾滴豆大的雨點(diǎn)從天而降,小明正要去關(guān)窗戶(hù)的時(shí)候,看見(jiàn)王阿姨家的衣服還曬在窗外,小明想:“王阿姨在外面工作這么忙,她好不容易吧衣服洗了,如果我不幫王阿姨的話(huà),今天她就白忙一場(chǎng)了。”

  于是,小明拿著傘,出門(mén)去收衣服了。他一走出門(mén)外,身上的衣服就被打濕了,他想:“衣服都被打濕了,要不要先去家里換了再出門(mén)呢?”小明猶豫了一下,不行,王阿姨家的衣服就要掉在泥水里了,它好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)救救我。 

  小明趕緊沖進(jìn)了大雨中,把一件件被雨淋濕的衣服收起來(lái)。過(guò)了一會(huì),大雨漸漸變成了小雨,這時(shí)王阿姨也急匆匆的從外面趕回家來(lái)了,小明把衣服還給了王阿姨,王阿姨開(kāi)心地夸獎(jiǎng)小明:“小明你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!

關(guān)于助人的作文10

  我的媽媽有著烏黑透亮的頭發(fā),不大不小的鼻子,星星一樣閃亮的眼睛,像櫻桃一樣的'小嘴。不戴眼鏡,中等個(gè)。

  為什么說(shuō)我的媽媽是個(gè)樂(lè)于助人的人呢?以下的幾件事讓我知道了。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一些香蕉,不到一會(huì)就吃完了。看著剩下的這些香蕉皮,我心里就想:為什么我不搞一次惡作劇呢?趁著媽媽出去的時(shí)候,我趕緊把香蕉皮扔在了樓下,等著看“表演”。一會(huì)兒,一位阿姨像有什么急事一樣,提著一袋蘋(píng)果急匆匆的走來(lái)。只聽(tīng)“撲通”一聲,那位阿姨摔倒了,蘋(píng)果掉了一地。正好媽媽從樓上下來(lái)了,看到了這一場(chǎng)景,媽媽趕緊跑到那位阿姨身邊,把她給扶起來(lái),還把灑在地上的蘋(píng)果都撿了起來(lái),放在了袋子里。這一幕讓我看得很慚愧。

  還有一次,我和媽媽去旅游。在大廳里,我沒(méi)看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她說(shuō)她找不到她的媽媽了。我的媽媽聽(tīng)后馬上去了廣播室在說(shuō):“有誰(shuí)丟了孩子嗎?”但是始終沒(méi)有人來(lái)。媽媽就在那耐心的等待。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)女孩了。我的媽媽有著樂(lè)于助人的精神,我要向她學(xué)習(xí)。

關(guān)于助人的作文11

  楊xx是我的同學(xué),她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿(mǎn)頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看見(jiàn)了正在急急忙忙收拾書(shū)包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說(shuō):“楊紫靈,這道題怎么寫(xiě)呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽(tīng)得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫(xiě)了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!

  你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

關(guān)于助人的作文12

  周末,小剛正在書(shū)房認(rèn)真地做作業(yè)。突然,弟弟闖進(jìn)來(lái),硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應(yīng),可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實(shí)在拗不過(guò)弟弟,只好答應(yīng)了。他們從儲(chǔ)藏室里拿出了四輪滑板車(chē),小剛在前面用繩子拉著小車(chē),弟弟則坐在小車(chē)上,手里握著一根小樹(shù)枝,一邊斗著小鳥(niǎo),一邊“咯咯”地開(kāi)心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。

  突然小剛看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺,他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小剛想:平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老,對(duì)!我得去幫幫這個(gè)老爺爺,于是小剛停下了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)弟弟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“弟弟,你看那個(gè)老爺爺背的這么累,我們過(guò)去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來(lái),欣然答應(yīng)了。小剛趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下!崩蠣敔敾剡^(guò)頭來(lái),奇怪地問(wèn):“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運(yùn)回家吧!”小剛說(shuō)。老爺爺高興地說(shuō):“謝謝你們!”小剛把老爺爺?shù)拇竺追旁谲?chē)上,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車(chē)輪滾滾向前駛?cè)。老爺爺邊走邊?lè)得眉開(kāi)眼笑。

  三個(gè)人的背影涿漸遠(yuǎn)去,笑聲回蕩在小路上。

關(guān)于助人的作文13

  不要看我小,我可是有一顆樂(lè)于助人的心呢!

  就比方說(shuō)去年那一次吧。媽媽生病了,我悄悄地走到媽媽身邊,媽媽看著我,我小聲在媽媽耳邊說(shuō):“媽媽?zhuān)胰湍愕贡,好?”媽媽說(shuō):“好的。”我又輕輕地下去倒了一杯熱水,端到媽媽身邊,我吹吹,一口一口的給媽媽吃,吃了幾口,媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在覺(jué)得好多了!”我笑了,媽媽又說(shuō):“你真是個(gè)熱心的孩子啊!”

  還有一次,我到奶奶家去玩,媽媽送我到村上她就回去了,于是我就在奶奶那里玩玩玩具。沒(méi)一會(huì)兒,玩具壞了,我讓奶奶去買(mǎi),奶奶把玩具買(mǎi)了回來(lái)的路上,一下子把把腿給扭了,連路都不好走了。我看見(jiàn)了,趕緊到奶奶家里把傷藥膏拿了來(lái),貼在奶奶腿上,一會(huì)兒,奶奶又能慢慢地走了。

  奶奶說(shuō):“你長(zhǎng)大以后,一定是一個(gè)很熱心的人!”

關(guān)于助人的作文14

  在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榘职值臉?lè)于助人。

  有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看他最?lèi)?ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門(mén),我開(kāi)門(mén)一看,是樓上的李叔叔來(lái)了,原來(lái)他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門(mén),我擋住了爸爸,說(shuō):“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!卑职终f(shuō):“這怎么行?如果李叔叔家沒(méi)燈,那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

  爸爸走了沒(méi)多一會(huì),媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說(shuō):“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒(méi)有下來(lái),我只好又上去催,可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家……

  八點(diǎn)多鐘爸爸滿(mǎn)身披灰塵,滿(mǎn)臉掛汗珠回來(lái)了,我說(shuō):“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒(méi)吃。”爸爸說(shuō):“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”

  這就是我的爸爸,一個(gè)樂(lè)于助人的人!

關(guān)于助人的作文15

  滋味,有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的,卻是助人為樂(lè)的滋味。

  上周四中午放學(xué),我剛走過(guò)了馬路,就看見(jiàn)一位賣(mài)面包的阿姨,因?yàn)轵T電動(dòng)車(chē)走得太快了,電動(dòng)車(chē)前面的面包從車(chē)上上掉了下來(lái)。面包都撒落在地上。

  從小到大不管是爸爸媽媽還是各科老師,都告訴我要有一顆善良的心。見(jiàn)到別人有困難了,一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里,我快步走向前去,撿起地上的面包,一個(gè)個(gè)的裝在紙箱子里。阿姨看見(jiàn)了,緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了,她滿(mǎn)懷感激的對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝你。如果沒(méi)有你,我真不知道該撿多久呢!薄皼](méi)關(guān)系。”我說(shuō)!澳挥弥x我,這是我應(yīng)該做的!卑⒁涛⑿Φ貙(duì)我說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子,你是哪個(gè)班的?”“五二班!蔽艺f(shuō)道。阿姨說(shuō):“嗯,我知道了。我要走了,再見(jiàn)!薄鞍⒁淘僖(jiàn)!”

  成功,是興奮的;失敗,是難過(guò)的;而助人為樂(lè),是甜蜜的。幫助別人,我不僅沒(méi)有失去什么,還得到了雙倍的快樂(lè),那我們又何樂(lè)而不為呢?

  今后,我一定要多幫助別人,來(lái)?yè)Q取更多的快樂(lè)!

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