【熱門(mén)】助人作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的助人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人作文 篇1
我有一個(gè)好朋友叫鄧。他個(gè)子不高，方臉，一雙靈動(dòng)的眼睛，一張健談的嘴，待人和善。難得的是他有幫助別人的心。
有一次，我約了他去宜昌公園玩。我們坐公交車(chē)，一路上，我和他談了算，他也給了我算。我們給對(duì)方算了很多計(jì)算題，互相眼神交流，所以一直很安靜，很開(kāi)心。這時(shí)，兩個(gè)老人上了車(chē)，正要坐下，但因?yàn)樗俣葲](méi)有年輕人快，空座位被兩個(gè)年輕人搶走了。鄧從的眼神中看到了這一點(diǎn)。他用胳膊肘碰了碰我，用眼睛看著我。哦，我明白了。他要我們給老人讓座！
于是，他帶頭站起來(lái)，把一個(gè)老人扶到座位上，說(shuō)，爺爺，請(qǐng)坐！他又把我拉起來(lái)，把另一個(gè)爺爺扶到我的座位上，說(shuō)，爺爺，請(qǐng)坐！雖然心里有些不情愿，但顯然不會(huì)反感給老人讓座。沒(méi)地方坐，只好坐在父母懷里。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了車(chē)站下了車(chē)，那兩個(gè)老人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)來(lái)，對(duì)我們的`父母說(shuō)：“這兩個(gè)孩子真是慈愛(ài)的孩子。”我們笑了，父母笑了，爺爺也笑了。
助人作文 篇2
下雨了，小青蛙跳到荷葉下面一邊避雨一邊欣賞雨中的景色。
突然，他看見(jiàn)蜻蜓正在無(wú)力地飛著尋找避雨的地方。小青蛙大喊：“蜻蜓，蜻蜓，這兒有一片大荷葉，快飛過(guò)來(lái)避雨吧!”蜻蜓聽(tīng)到了叫聲，趕緊躲到了荷葉底下。這時(shí)，小青蛙又看見(jiàn)了小烏龜在河里費(fèi)力地游著，他又大喊：“小烏龜，小烏龜，這兒有一片大荷葉，快游過(guò)來(lái)避雨吧!”小烏龜聽(tīng)到了喊聲，趕緊躲到荷葉底下。小烏龜和蜻蜓一起說(shuō)：“謝謝你，小青蛙!”小青蛙說(shuō)：“不用謝!”
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，他們從荷葉底下出來(lái)，高興地又蹦又跳。
助人作文 篇3
星期天，強(qiáng)強(qiáng)正在窗口寫(xiě)作業(yè)，他正做得入迷時(shí)，忽然，從窗外傳來(lái)一陣嘩嘩嘩的雨聲，他趕快放下鉛筆，跑去家門(mén)收衣服，他一邊撐著雨傘，一邊去收衣服，還把衣服搭在手臂上，強(qiáng)強(qiáng)收完以后急忙去找這些衣服的人家，他找哇找找找大約花了1小時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)終于找到了主人，可是強(qiáng)強(qiáng)敲了幾次主任也不在，他很想見(jiàn)到主人，并和他談話！就等在門(mén)外傻呆呆的站著。
突然！門(mén)吱、吱、吱地開(kāi)了！門(mén)縫里冒出一只眼睛嚇得強(qiáng)強(qiáng)一身冷汗！原來(lái)是一個(gè)淘氣的朋友，這些衣服都是他的`，強(qiáng)強(qiáng)就把衣服給了小朋友，小朋友請(qǐng)他到他們家做客，強(qiáng)強(qiáng)連聲說(shuō)：“謝謝！”小朋友高興地笑了。
從此以后，他們變成了一對(duì)好朋友，他的媽媽看到強(qiáng)強(qiáng)客氣地說(shuō)：“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的小孩！”
助人作文 篇4
�。《蛇^(guò)了小學(xué)，迎來(lái)了初中，大家一定很回憶那小學(xué)的兄弟姐妹吧!嗯！我也不例外。剛一開(kāi)始，我心里有一些思念，那畢竟是我多年的兄弟啊！真有些不舍，但在這個(gè)新學(xué)校，也讓我認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)，在我認(rèn)識(shí)的這些新同學(xué)中，有一個(gè)最樂(lè)于助人的男生--小強(qiáng)。
在開(kāi)始的'一段時(shí)間里，我不常跟他交往，以為他是個(gè)不怎么樣的人！就在那次，也就是第一次考試，他的成績(jī)竟讓我大吃一驚��！竟是98分的高分啊！他真是個(gè)天才�。∥覅s只考了80多分，我我悶悶不樂(lè)，所以，老師講完試卷之后我還是沒(méi)有聽(tīng)懂。到了下課我便左思右想，最終也沒(méi)有想出正確的答案.這時(shí)，一只手忽然拍了我一下。“你不會(huì)做嗎？”我愁眉苦臉得說(shuō)：“是呀！我都算得腦子快爆炸了”！他笑著說(shuō)：“有這么夸張嘛！來(lái)，我給你講講吧！”“這個(gè)問(wèn)題你應(yīng)該這么想……，然后就是……，再……。你明白了嗎？”“哦！是這么一回事��！原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟，終于明白了."我可真是謝謝你你了呀！”“以后有什么問(wèn)題還可以請(qǐng)教我，我隨時(shí)奉陪�！蔽覀兌夹χf(shuō)，這讓我對(duì)他有了新的了解。
一次早上，老師說(shuō)要讓家長(zhǎng)交80元錢(qián)的校服錢(qián)，我把這么大的事竟給忘記了。我這真是熱鍋上的螞蟻��！不知所措。突然，張怡強(qiáng)跑來(lái)問(wèn)：“你怎么了，看你不高興��！”“是啊！我錢(qián)忘帶了，班主任錠饒不了我的！這可怎么辦好呢？”我剛說(shuō)完。他就無(wú)影無(wú)蹤了。“這小子太沒(méi)情意感了吧！就這樣走了！”我此時(shí)又對(duì)他的評(píng)價(jià)下降了幾分 。就在快要上課之時(shí)，我一看后面，“不是吧！這家伙還沒(méi)來(lái)呀！想很班主任挑戰(zhàn)呀！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我話音剛落，門(mén)口便傳來(lái)了張怡強(qiáng)的聲音-“報(bào)告！”“嗨！真是不行��！被老師抓住可不好受呀！”他回來(lái)之后，臉微笑地看著我 ，“給你！”我當(dāng)時(shí)眼淚真是快要流出來(lái)了，他手里捏著那80元錢(qián)，不僅僅是80元錢(qián)，而是一份珍貴的友誼��！我這才明白他來(lái)晚的原因了。真讓我感動(dòng)萬(wàn)分那！在這兩個(gè)月中，我一有不會(huì)的問(wèn)題便向他求助 ，他也總是耐心地教我，我們之間也成為了好兄弟了。
多么樂(lè)于助人啊！這朋友我是交對(duì)了！
助人作文 篇5
有一天，小明趴在窗戶上，看他們?cè)鹤永锏娘L(fēng)景。
突然小明看到一個(gè)老太太，她氣喘吁吁的提著重重的蔬菜，彎著腰慢慢的走著，小明說(shuō)：“我的幫助她，要不她累壞了。”小明就迅速的跑到他家的客廳，拿了一個(gè)小凳子，就興沖沖地往樓下跑。跑到老太太的跟前，有禮貌的'對(duì)老太太說(shuō)：“老奶奶，你累了，請(qǐng)坐在凳子上，我?guī)湍愦反繁嘲�！�?/p>
老奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“孩子，謝謝你！”然后他小心翼翼的扶著老太太坐在凳子上，輕輕的幫老太太捶背，捶著捶著，小明累的滿頭大汗。老太太看到小明累的樣子，說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事了，你趕快回家休息吧！謝謝你！”小明告別了老太太，拿著凳子，興高采烈的回到家。
助人作文 篇6
在寫(xiě)字的時(shí)候，我的筆沒(méi)色了，同桌便會(huì)借給我筆，讓我認(rèn)真的繼續(xù)寫(xiě)字。
在我丟了東西的時(shí)候，同桌也會(huì)幫我一起找，找到后就還給了我，讓我不再擔(dān)憂。
在我的東西掉到地上的時(shí)候，同桌也會(huì)毫不猶豫的`幫我撿起，放在我的課桌上，讓我不再為撿一只筆而浪費(fèi)時(shí)間。
所以，我們要珍惜一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，讓他們以后也去外面幫助別人，讓他們知道什么是助人為樂(lè)。
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