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助人的作文

時(shí)間:2023-06-10 16:31:24 助人 我要投稿

有關(guān)助人的作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的助人的作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)助人的作文匯編9篇

助人的作文 篇1

  我們班有一個(gè)樂于助人的人,一直在默默無聞地幫助著大家,她就是我們班的班長XX。

  記得那是一個(gè)冬日的上午,我在座位上剪紙,一不小心被裁紙刀劃破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了,連忙從窗臺上的醫(yī)藥箱中取出了一個(gè)創(chuàng)可貼貼在了我的傷口上,止住了血。還叮囑我說:“這手千萬不能凍,一凍傷口就會裂的!

  第二天上操的時(shí)候,同學(xué)們都戴上了手套來到操場,可我早上卻忘了戴手套,手凍得通紅,淺夏看見我沒戴手套就走過來問:“你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她看了看我受傷的手,一邊摘下手套,一邊對我說:“我把手套借你戴戴!蔽疫B忙把手插進(jìn)兜里,推辭說:“不用了,我把手插在兜里就不冷了,再說了上操也沒多少時(shí)間,我可以堅(jiān)持一會兒!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”她二話沒說就把我的手拽了過來,硬把手套給我戴上。

  上操鈴響了,我們站好了隊(duì)開始做操,風(fēng)呼呼地吹著,刮在臉上像被刀割了一樣,我們個(gè)個(gè)都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的,因?yàn)橛羞@雙手套,我才沒有挨凍,看著這雙手套,我心里有說不完的感激。我看了看淺夏,她的手凍得通紅,兩手攥得緊緊的`。我關(guān)心地問她:“你的手不冷嗎?要不然你先戴一會兒?”她卻笑了笑說:“沒關(guān)系,我凍著了沒事,你的傷口凍裂了可就麻煩了!

  回到班里,我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手,卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她:“太謝謝你了!”她笑了笑說:“不用謝!同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的!”我看著XX凍得通紅的手,心里非常的感激。

  淺夏就是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我要做個(gè)像她一樣樂于助人的人。

助人的作文 篇2

  一天清晨,小刺猬去森林里找了兩個(gè)又大又紅的草莓,這兩個(gè)草莓看了都讓人直流口水。小刺猬準(zhǔn)備把這兩個(gè)草莓搬回家,它把這兩個(gè)草莓放在那背后又尖又細(xì)的的`刺傷,以防掉下來。

  這事正好讓狡猾的狐貍看見了,它一見這兩個(gè)有紅又大的草莓饞得直流口水,它心中暗暗想到:這兩個(gè)草莓如果是我的,那該多好啊!于是它動起了壞腦筋,它來到小刺猬面前,故意好聲好氣地說:“小刺猬,你看這兩個(gè)草莓多重啊,背得你汗都出來了,讓我來背一背吧!”小刺猬一聽有人愿意幫他,立刻把那兩個(gè)大草莓從長滿了尖刺的背上摘了下來了,遞到狐貍面前,小刺猬滿口答應(yīng)道:“好啊!好啊!我在前面帶路,你在后面跟著我!薄安灰o,這事我應(yīng)該做的!

  小狐貍雖然嘴上這這么說,可是心里卻想:這只刺猬真好騙,它趁小刺猬在前面帶路的時(shí)候,立刻就逃之夭夭了。小刺猬到家才發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)了,垂頭喪氣地坐在地上,嘆了口氣說:“唉,要不是我這么懶,沒有相信狐貍的花言巧語,那兩個(gè)大草莓就不會被它拿走了!

助人的作文 篇3

  成長故事就好像一座五彩橋,只有每一座顏色都有,才能變得色彩斑斕。其中,使我最記憶憂心的就是第一次扶起摔倒的同學(xué)。記得那一次我們在上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動。我們?nèi)逡蝗号浒啻蚧@球。正當(dāng)我們打的激勵的時(shí)候,突然,有一名同學(xué)跑的`時(shí)候,由于想立刻拿去贏分,便被球絆了一下,立刻摔倒在地,我們的心便像十五個(gè)吊桶打水------七上八下。

  我立刻扶起了他,一邊拍著他身上的土,一邊用親切地話語問:“你沒事吧,摔傷了沒有?”還把他帶到了醫(yī)務(wù)室,讓老師幫忙給清理一下傷口。到清理完后。那名同學(xué)竟然對我說:“謝謝你,我的好朋友,謝謝在我摔倒的時(shí)候,你把我扶到了醫(yī)務(wù)室,并且給我說了哪么多安慰的話,我真是太感謝你了,就在那時(shí),我的心比吃了一大桶蜜還要甜,比夏天的40度高溫還要溫暖。

  從扶起這位同學(xué),讓我感受到了助人為樂的快樂。

助人的作文 篇4

  在摩爾莊園有這樣一個(gè)摩爾,他頭發(fā)金黃,身穿鎧甲 ,頭戴鋼盔,手持一把騎士長毛劍,他就是瑞琪,他不但是我的偶像,而且還是一位助人為樂的人。

  有一天,一個(gè)小摩爾的一萬個(gè)摩爾豆丟失了,他哭得好傷心呀!。。。。。。555…… 瑞琪來了問:“你為什么哭得那么傷心?”那位小摩爾傷心地說;“我辛辛苦苦打工一個(gè)月賺來的摩爾豆丟失了還沒等給拉姆買巧克力豆呢!

  結(jié)果就丟了!又謧牡乜奁饋,瑞琪看到這里,毫不猶豫

  地拿出自己的摩爾豆說:“我這里有一萬摩爾豆給你吧!下次要保管好財(cái)物啊!想成為騎士就來前哨站找我吧!”

  7月22日,令小摩爾期盼已久的日子,黑森林開放了,瑞琪帶領(lǐng)著騎士先鋒隊(duì)伍趕進(jìn)來了,里面陰森森的,還不時(shí)有怪物偷襲他們。經(jīng)過不懈地努力他們終于建造了一間簡陋的騎士休息站。瑞琪說:“下面就是寶藏所在地,大家要提高警惕。這時(shí)我摩樂樂也去找寶藏了。一進(jìn)廢墟只見堆積如山的摩爾豆,只見上方有一頭古老可怕怪物——紅龍。

  這時(shí)騎士們正在與紅龍展開激烈的`搏斗,他們用鐵鏈把轟隆拴住,但是一下子又被掙脫了。瑞琪用矯捷的步伐飛奔了過去,紅龍?bào)@恐萬分。只見瑞琪刀光一閃,紅龍就倒了下去,突然RK壞蛋從背后跳了出來爭奪寶藏,不料紅龍勇最后一點(diǎn)力氣吐出來一個(gè)火球,RK大吃一驚,不料旁邊閃出來一個(gè)身影,隨之RK被推到了一邊,只聽皇宮瞬間變成廢墟!澳莻(gè)舍身相救的人是誰?”RK困惑地問,那不是別人正是瑞琪,他和紅龍一起被埋在廢墟之下,卻留下了一把閃閃發(fā)光的劍,我在廢墟底下發(fā)現(xiàn)了它,我要把它好好珍藏。

  現(xiàn)在,每當(dāng)看見那拔劍,我就想起了那個(gè)助人為樂的人——瑞琪,就讓他的團(tuán)結(jié),友愛,正義,勇敢的心,發(fā)出耀眼的光芒吧!

助人的作文 篇5

  我們班有個(gè)唯一的“天才”——于瑤。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且還很關(guān)心同學(xué)。

  于徭有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴。

  記得有一次上體育課時(shí),老師叫我們練習(xí)做俯臥撐,我雙手撐在地上,腳尖頂著,練得十分賣力。這時(shí),老師說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開始比賽做俯臥撐,看誰能得第一名!蔽乙矃⒓恿吮荣。輪到我時(shí),我邊做邊數(shù)一、二、三、四……當(dāng)數(shù)到二十下時(shí),我累得氣喘吁吁的,本想停下來,可看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑湍枪蓜艜r(shí),我又做了二十三下。

  “吳琪第一名!”老師向大家宣布。同學(xué)們不服氣地說:

  “不對,是吳賢慧的第一!”“本來就是吳琪第一名嘛,有什么好爭的!薄安恍、不行!蓖瑢W(xué)們大聲嚷道。

  解散后,同學(xué)們圍著我,有的說 “吳琪是犯規(guī)的! 有的`說“這盤不算!”我被吵的委屈地哭了。

  這時(shí),于瑤走過來,安慰我:“吳琪,別哭,他們總是向著吳賢慧的,別哭了,行嗎?”我被于瑤的話感動了,沒有想到于瑤這么善良……

  這就是我們班助人的“天才”。

助人的作文 篇6

  古人云:“仁以知恩圖報(bào)為德,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!痹趪要、助學(xué)金所給予的幫助和鼓勵下,我們心中有以萬般的感謝與衷心的祝愿、并在此匯成一句簡短話、以代表心中那雀躍的歡呼,那就是“謝謝! ”有了國家助學(xué)金的依靠,讓我前行的道路更加寬廣、心靈與人生不再寂寞無助。感謝所有給我們力量的人,給了我們光芒、照亮我們的學(xué)習(xí)生涯。

  就如同那首美麗的歌謠:“黑暗的天空因群星點(diǎn)綴而璀璨,平凡的我們因感恩的心而不再平凡! 在有助學(xué)金的日子里,我的天空少了幾分陰沉,多了幾分晴朗、像春柳般充滿著生機(jī)與詩意、有了更多的機(jī)會去改進(jìn)人生,完善自己。我要用自己堅(jiān)挺的雙翅將它的恩惠化成春雨滋潤心田每個(gè)地方,這個(gè)冬日里有它的陪伴我無比感動。 不管是助學(xué)金還是獎學(xué)金,都會使我懂得感恩,感恩所給予的權(quán)利,感恩我懂得了感恩,深知滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),更何況那不僅僅是滴水之恩。我要為自己的夢想而努力,在大學(xué)里學(xué)好專業(yè)知識。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睂殑Φ匿J利是從不斷的磨礪中得到的,梅花的飄香是堅(jiān)強(qiáng)度過寒冷的冬季散發(fā)而出。要想擁有珍貴的品質(zhì)、美好才華是需要不斷的努力、修煉、克服一些的困難才得以獲取。 我為自己的夢想而努力,學(xué)建筑給排水專業(yè)的注定是一條漫長而孤獨(dú)的路,選我所愛,更要愛我所選。在大學(xué)里,給排水專業(yè)不比其他的專業(yè)容易,技術(shù)性非常強(qiáng),也需要大量的知識積累。但是通往成功的路是沒有捷徑的,只有一點(diǎn)一滴的努力,一步一個(gè)腳印的往上爬。上了大學(xué)我才知道給排水設(shè)計(jì)工程師是不好當(dāng)?shù),可是我做好了?zhǔn)備迎難而上,給排水設(shè)備工程小而精悍,里面的.學(xué)問博大精深,我知道這一切都太難,可是回頭看身后那期待的雙眸、和那殷情的幫助,我鼓起勇氣,我沒有放棄的理由。 人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。正是有了國家大力支助,才讓我的學(xué)業(yè)得以順利完成?吹朗氯ト鐭,銘記恩情存如血,我們要學(xué)羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義的美德。我相信平凡的我因?yàn)楦卸鞫兊貌黄椒。從我做起,從小事做起,我要用我的?shí)際行動去表達(dá)我的感激,用我的真情去回報(bào)社會,用我的奮斗去擔(dān)起肩上的那份責(zé)任!作為承載未來和向往明天的大學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的斗志、務(wù)實(shí)的行動書寫合格的青春答卷。

助人的作文 篇7

  今天在讀者雜志看了一篇文章《眾籌婚禮》,講的是我國20世紀(jì)70年代,年輕人婚嫁不易,很多家庭都較窮,可為了能夠娶的風(fēng)光,嫁的風(fēng)光,想破腦袋,愁斷腸。當(dāng)時(shí)有人弄了一種起會的方式,即約一些玩的比較好的同事,每人每月扣掉五元至十元,集中起來辦大事。一般是用抓鬮的方式?jīng)Q定“頭會”的產(chǎn)生,有時(shí)遇到辦大事或急事,經(jīng)過商量,也可指定“頭會”。拿到“頭會”的人當(dāng)時(shí)解決了一時(shí)的資金用度困難,不過之后是需要繼續(xù)按時(shí)繳納會費(fèi),并且從工資里面扣掉拿走的“頭會”費(fèi)用直至扣到還完為止。

  看了這篇文章,覺得挺有意思的.,70年代的人們能夠有如此搞法,除了日子窮沒辦法的辦法,不過也是一個(gè)挺好的方式。既有公平,又有特殊情況的指定兼顧,幫助了一時(shí)的困難,但終究是要還的,沒有拿到的道德抱負(fù),又解決生活實(shí)際,挺好的一種方式,難怪那個(gè)時(shí)候,搞這種方法,單位領(lǐng)導(dǎo)既不鼓勵也不反對。

  現(xiàn)在人日子沒有這么緊巴,當(dāng)然也就幾乎沒有見到或是遇到這種純純的解一時(shí)之需要的起會方式。不過感覺這種每人每月定時(shí)扣款,如果抓鬮得到“頭會”,無需還款,讓生活充滿一種期待和樂趣;如果是指定“頭會”,得到者解決當(dāng)時(shí)的一時(shí)急務(wù),日后定期依然繳納會費(fèi),并多扣直至扣完拿走過的“頭會”費(fèi)用,也算一種公平,這樣的生活也是挺有意思的。

助人的作文 篇8

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,在這清明佳節(jié)到來的時(shí)候,我們總是能想起唐朝大詩人杜牧的這首著名的詩歌,今年清明節(jié),我和爸爸媽媽來到了姥姥家所在的山西省,順便也感受一下“牧童遙指”的杏花村啊。

  我們從河南出發(fā),一路上在高速上風(fēng)馳電掣,天空蔚藍(lán),萬里無云,透過車窗,看到公路兩邊的田野里,什么牽;ā⑻一、梨花啊……真是百花齊放、爭奇斗艷。不禁讓我心曠神怡,放聲高歌。

  當(dāng)我們的車行駛到山西高平縣服務(wù)區(qū)附近時(shí),忽然看到前方的路上,一輛汽車打著雙閃應(yīng)急燈,停在路邊,有幾個(gè)人在車邊上焦急的招著手,我和爸爸一起跑過去,問明情況,原來是他們的車爆胎了,自己又不會換備胎,等了很久,也沒人幫助,非常焦急啊。于是我和爸爸就幫助他們一起換輪胎,只見爸爸先把千斤頂把車頂起來,然后又用螺絲刀把螺絲擰下來,讓我在旁邊幫忙遞工具,大家忙的不亦樂乎,最后,終于換好了。那家人拉著我們的手不斷的.道謝,然后就開走了。

  最后,我和爸爸身上,手上,都是黑色的泥,但我們的心特別愉快,一起快樂的繼續(xù)出發(fā)了!

助人的作文 篇9

  現(xiàn)在的社會是越來越激烈了,我們作為一個(gè)少先隊(duì)員,不僅僅是當(dāng)三好學(xué)生,還得做一個(gè)四好少年,要做哪四好呢?一、 爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年。二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。三、爭當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年。四、爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的'好少年。

  我是一個(gè)愛助人的好少年。就是有人需要幫助,我就回到那。有一天,我陪外婆到蓮花山去聽歌,那些唱歌的人都是老年人,很多老歌我不會,而那些老年人去唱的一個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)他們唱到“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江!”時(shí)更是氣勢昂昂。就在這時(shí),坐在我旁邊的老人,被迎面而來的嬰兒車撞到,從椅子上摔了下來,我反應(yīng)快,馬上扶起那位爺爺。好的是爺爺并無受傷,我松了口氣。爺爺還在謝謝我,我說,其實(shí)這是我應(yīng)該做的。

  其實(shí)我不僅在校外愛助人,學(xué)校里也經(jīng)常幫那些差生講題。張文祥經(jīng)常問我,這題怎么寫,那題怎么寫,雖然他實(shí)在是錯的離譜。一天,我正下課沒事干。張文祥端著他的沖刺一百進(jìn)行訂正,我早就訂了,所以他過來問我。這道題,那道題的,弄得我腦袋都大了,依然在講,終于講完了,他前面的還是不合格,不過他知道答案。

  看,我都做到了,你怎么做不到?快點(diǎn)行動起來吧,做一個(gè),愛助人,愛學(xué)習(xí),求上進(jìn),愛祖國,講文明……的好少年吧!

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