(實(shí)用)助人為樂(lè)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂(lè)作文1
這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí),我去滑冰。我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)冰,但是我滑輪滑,滑的還不錯(cuò)。可是我最后一次滑已是在一年前,已經(jīng)不太熟練,但我相信我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪。過(guò)了一會(huì)兒,我的速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場(chǎng)邊沖了過(guò)來(lái),“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過(guò),呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。
我加緊練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于可以滑了,但是還不是很穩(wěn),我就開(kāi)始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過(guò)來(lái),我招架不住這么多人,沒(méi)站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見(jiàn)有位大哥哥從人群里出來(lái)了!皼](méi)事吧?真是對(duì)不起!”他十分內(nèi)疚的說(shuō)著!皼](méi)事!蔽艺f(shuō)。他趕緊把我扶起來(lái),還嘟囔著:“對(duì)不起哦……”“沒(méi)關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來(lái)幫助我呢?難道是被請(qǐng)出來(lái)的一個(gè)代表?不!是因?yàn)樗幸活w助人為樂(lè)的心!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。
我又經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的`飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧。我也開(kāi)始跟著人群繞場(chǎng)飛馳了!我們?cè)趫?chǎng)的左側(cè),突然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的身旁,把她扶起來(lái),我說(shuō):“沒(méi)事吧,疼不疼?”“沒(méi)事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是因?yàn)槲抑乐藶闃?lè)是快樂(lè)的。
后來(lái),我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒(méi)帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過(guò)馬路……
我是助人為樂(lè)的好少年!我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!
助人為樂(lè)作文2
我,一個(gè)普通家庭里女孩;我,一個(gè)普通中國(guó)人;我,有著自己的夢(mèng)想……我,一個(gè)以幫助他人為自己快樂(lè)之源人。我,要似一棵堅(jiān)強(qiáng)小草那樣,不畏辛苦,盡自己一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)?“樂(lè)善好施,助人為樂(lè),是中國(guó)人民傳統(tǒng)美德!;蔣中年《青年守則》中這樣寫(xiě)道:“助人為快樂(lè)之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫(xiě)道:最好滿(mǎn)足就是個(gè)別人以滿(mǎn)足。——拉布呂耶爾;對(duì)人來(lái)說(shuō),最大快樂(lè),最大幸福是把自己精神力量奉獻(xiàn)給他人!K霍姆林斯基……
這些名言,充滿(mǎn)在我腦子里,為是讓“助人為樂(lè)”傳承
有一天,我剛回到我小區(qū)里,突然看見(jiàn)張奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說(shuō)不是,我疑惑地對(duì)她說(shuō):“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因?yàn)檫@里清潔工生病了,因此我來(lái)頂替他”。說(shuō)完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說(shuō):“我不打擾您在這掃地了,再見(jiàn)!”張奶奶回答說(shuō):“再見(jiàn)!”我回到家后,看了一會(huì)兒書(shū),母親說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,你幫我去外面小賣(mài)部買(mǎi)包鹽!蔽夷弥X(qián)剛出大門(mén)口,就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著錢(qián)給張奶奶,但張奶奶不要,兩個(gè)人拿著錢(qián)在門(mén)口互相推讓?zhuān)也恢罏槭裁磸埬棠滩皇者@錢(qián),我想著想著,那位大叔突然說(shuō):“你幫我掃了一天地,收了這錢(qián)沒(méi)關(guān)系!睆埬棠袒卮穑骸安挥,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢(qián),張奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔,就把錢(qián)收下了。
我來(lái)到了小賣(mài)部,買(mǎi)了一包鹽,就往回家路上走。走著走著,又看見(jiàn)了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢(qián)放到了那位大叔家信箱。我覺(jué)得非常奇怪,為什么張奶奶收下了錢(qián)還要把錢(qián)還給那位大叔呢?我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶:“您為什么把錢(qián)給那位大叔家呢?”張奶奶說(shuō):“那位大叔生病了沒(méi)人照顧,他工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來(lái)兩三次,再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該,我怎么能收他錢(qián)呢?”張奶奶這種高尚品德太讓人感動(dòng)了,因此,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于幫助別人好人!下去,幫助別人,同時(shí)又快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)作文3
“助人為樂(lè)”乃做人之本。在生活中,這就是不可缺少的,也就是我們務(wù)必做到的。
這天,我們乘公交車(chē)去水上公園玩。在車(chē)站,我看到了一對(duì)老夫婦在等車(chē)。好幾輛車(chē)過(guò)去了,老人上了車(chē),又下來(lái)了。他們問(wèn)著一輛一輛車(chē)的司機(jī),但都不就是,車(chē)開(kāi)走了。正在老人最無(wú)助的時(shí)候,從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂(lè)標(biāo)兵”。他們?cè)儐?wèn)老人要去哪兒。老人回答說(shuō):“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對(duì)呀?”“老奶奶,您坐反了,車(chē)站就應(yīng)在對(duì)面,讓我們扶您們過(guò)去吧!”說(shuō)著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)馬路時(shí),他們左看右看,直到綠燈了才留意過(guò)去。他們把老人送到了車(chē)站,又陪老人一齊等車(chē),還有聲有色地說(shuō)笑話(huà)逗老人開(kāi)心。就在這時(shí),一輛865路車(chē)開(kāi)來(lái)了。他們將老人送上車(chē),幫他們投了錢(qián),又找到了座位。兩位老人連聲說(shuō)謝謝!皼](méi)事,不用謝。這就是我們就應(yīng)做的!敝,又請(qǐng)司機(jī)叔叔在下車(chē)時(shí)告訴兩位老人,并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了!盃敔斈棠淘僖(jiàn)!闭麄(gè)車(chē)上都回響著他們稚嫩的聲音。說(shuō)著,沖老人擺擺手,便下了車(chē)。目送著車(chē)子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問(wèn)他們:“他們就是你們的爺爺奶奶嗎?”“不就是!薄澳銈兘惺裁疵?就是哪個(gè)學(xué)校的'?”兩個(gè)孩子笑而不答,迅速跑開(kāi)了,因?yàn)樗麄冞要去幫忙更多需要幫忙的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé),在我們的生活中需要幫忙的人比比皆就是,時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自我一點(diǎn)微薄之力,不算什么。但對(duì)于需要幫忙的人,卻就是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人,助人為樂(lè),就要從小做起。
朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會(huì)!
助人為樂(lè)作文4
雷鋒,一個(gè)熟悉而又響亮的名字;雷鋒,一個(gè)位平凡但偉大的戰(zhàn)士。在春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的三月,我們耳邊總會(huì)想起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!在人們生活流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!
雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了他的一生。
曾幾何時(shí),人們說(shuō)“雷鋒出國(guó)了”,中國(guó)人好像不再歌唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”了,而雷鋒助人為樂(lè),勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿,雷鋒日記也被印刷成多種文字,外國(guó)人學(xué)習(xí)雷鋒成為一種時(shí)尚。于是,有人扼腕,有人嘆息,人們呼喚“雷鋒——您快回來(lái)!
其實(shí),人們并不是只在3月5日這天才會(huì)想起雷鋒,也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事,在默默無(wú)聞中,有多少大學(xué)生,中學(xué)生,小學(xué)生,有多少青年志愿者,老年服務(wù)隊(duì),有多少營(yíng)業(yè)員,列車(chē)員,乘務(wù)員,有多少工作者,農(nóng)民,解放軍,用他們的行動(dòng)證明了雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
曾幾何時(shí),一句“我們都是活雷鋒”的歌詞,一石激起了千層浪媒體宣揚(yáng),網(wǎng)站點(diǎn)擊,是那樣的熱烈,那樣的富有激情,原來(lái)雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們,他依然活在千萬(wàn)人的心中,只不過(guò)我們已不是單純?nèi)バ麄饕环N思想品德,不是刻意在穿打了補(bǔ)釘?shù)囊路a(bǔ)了又補(bǔ)的襪子才是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,而在物質(zhì)文明,精神文明飛躍的時(shí)代,我們依然忠于革命,忠于黨,我們依然愛(ài)憎分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,勤奮踏實(shí)。其實(shí),雷鋒的故事一直在感動(dòng)著你,感動(dòng)著我,感動(dòng)著我們每一個(gè)人。只要我們有一顆善良的.心,一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂(lè)的小手,那我們一定也可以成為一個(gè)合格的雷鋒!行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,到那時(shí),我相信全世界都會(huì)變得更美好,更和諧!
助人為樂(lè)作文5
忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)的播報(bào)后,改變了一直以來(lái)“人在福中不知!钡南敕。
映入眼簾的,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著來(lái)采訪(fǎng)的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱和塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對(duì)雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢(qián)等,所有的家計(jì)只能由男孩一個(gè)人扛著。肩膀上的重?fù)?dān)使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收?qǐng),每個(gè)月掙到的錢(qián)加上補(bǔ)助不到幾千塊……這畫(huà)面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……
世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò)著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛(ài)和身邊的`資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對(duì)可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì)不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè)之本”這句話(huà)不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助他人,會(huì)得到意想不到的快樂(lè),充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無(wú)比龐大!從現(xiàn)在開(kāi)始吧!當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開(kāi)始做起,愛(ài)惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能做到的!
話(huà)不多說(shuō),我立即起身,開(kāi)始實(shí)行我的“日行多善”計(jì)劃。
助人為樂(lè)作文6
在陽(yáng)光明媚的一天,太陽(yáng)從東方漸漸升起。小草睜開(kāi)朦朧的雙眼,伸開(kāi)了懶腰。伴隨這清晨的第一縷陽(yáng)光,我也開(kāi)始迎接美好的一天。
哼著小曲兒,我出門(mén)準(zhǔn)備去等公交車(chē)。到了車(chē)站,沒(méi)想到不一會(huì)車(chē)就來(lái)了。上車(chē)后才發(fā)現(xiàn)今天真是幸運(yùn),車(chē)上居然還有一個(gè)剩余的座位,太棒了!我沒(méi)顧忌什么,立即就坐了下去。這時(shí),我突然感覺(jué)到不妙,心里有一絲緊張和不安!我身旁居然坐了一個(gè)身材魁梧的有著紋身的壯漢。他操著雙手,表情十分嚴(yán)肅。見(jiàn)我坐到旁邊,就沖我笑了笑,嚇得我冷汗都快冒出來(lái)了。我覺(jué)得這笑肯定是不懷好意的,當(dāng)時(shí)就想,如果此時(shí)身旁坐的是一個(gè)彬彬有禮的,長(zhǎng)得是斯文一點(diǎn)的.人那該多好啊!
過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)廂上來(lái)了一位衣著整潔的男士,他匆匆走進(jìn)車(chē)廂,一下子就找準(zhǔn)了別人剛剛離開(kāi)的空位坐下。然而他的身后還站著一位七八十歲的老年人,我本以為他要讓座給老大爺,沒(méi)想到他卻怡然自得地坐了下去,而這位老大爺只得在他旁邊站著。興許是公車(chē)司機(jī)的技術(shù)差了點(diǎn),一路上行車(chē)有點(diǎn)顛簸,導(dǎo)致車(chē)?yán)镎局某丝投加?東倒西歪的感覺(jué),大家站也站不穩(wěn)。突然司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),這個(gè)老大爺就撞在了剛才那個(gè)西裝革履的小伙子身上。接著出乎意料的事情發(fā)生了,他用手指著那位老大爺沖著他罵了幾句。我見(jiàn)這個(gè)情況正思量著讓座給老大爺,而在我身旁的那個(gè)有紋身的壯漢竟然先開(kāi)口說(shuō):“老大爺,請(qǐng)您到我這里來(lái)坐!崩洗鬆斶B聲說(shuō):“謝謝、謝謝……”站在一旁的壯漢毫不在意的抹了一把額頭上的汗水,沖老大爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著老大爺拖著蹣跚的步履慢慢走過(guò)來(lái),他的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了感激。
沒(méi)想到那個(gè)紋身壯漢竟然有這樣助人為樂(lè)的一面。是的,當(dāng)我們?cè)诳匆粋(gè)人的時(shí)候不要只注重他的外表,同時(shí)也要看見(jiàn)他的內(nèi)心,也就是——心靈美,內(nèi)在美。
助人為樂(lè)作文7
記得20xx年的夏天,我和爸爸、媽媽一起坐車(chē)去城里看病。公交車(chē)剛開(kāi)不久,我就在旁邊的車(chē)座上看見(jiàn)了一個(gè)裝公交卡的卡套。我打開(kāi)一看,里面裝著一張通用公交卡,還有一張只有編號(hào)的圖書(shū)館借書(shū)卡。
我立即向爸爸求助:“爸爸,這兒掉了一個(gè)公交卡套,怎么辦?要交給司機(jī)叔叔嗎?”
爸爸接過(guò)卡套,仔細(xì)地尋找著失主的信息,可是遺憾的很,除了兩張卡什么都沒(méi)有!跋劝芽ū9芎,辦完事立即回來(lái)去圖書(shū)館查一下失主信息!卑职终J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。
“去圖書(shū)館?什么意思?”我一臉迷惑的問(wèn)。
“圖書(shū)館辦借書(shū)卡時(shí),一般都會(huì)登記卡主的姓名、電話(huà)號(hào)碼等信息,去問(wèn)問(wèn)應(yīng)該會(huì)有線(xiàn)索。只要能查到電話(huà)號(hào)碼,就能還給失主本人啦!”
“哦!那我們快去快回,要不然失主該著急了!”我焦急地說(shuō)。
“好!好!我兒子也學(xué)會(huì)換位思考了!”媽媽開(kāi)心地笑著!
中午辦完事回來(lái),我和爸爸、媽媽立刻飛奔到圖書(shū)館,查詢(xún)到這張卡原來(lái)是一個(gè)和我同歲的小朋友的,剛剛來(lái)圖書(shū)館辦理了掛失。圖書(shū)館工作人員立刻給失主打去電話(huà),讓他來(lái)圖書(shū)館領(lǐng)卡。
來(lái)的卻是一位阿姨,阿姨激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):“謝謝你們!要不是你們撿到,我兒子還不知道卡掉在了車(chē)上!
“快別這么說(shuō),我們應(yīng)該在撿到的第一時(shí)間還給你。因?yàn)閮鹤涌床〉腵時(shí)間是早就預(yù)約好的,所以把時(shí)間耽誤了,讓你著急了,真是太對(duì)不住了!”媽媽?xiě)阎敢獾鼗卮鸬馈?/p>
“不!不!不!你們撿到了卡,還完整地歸還,真的太感謝了!”阿姨連連說(shuō)道!盀榱伺囵B(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣,增長(zhǎng)知識(shí),才辦了這張《重慶市公共圖書(shū)館一卡通》。要是卡丟了,那他借的書(shū)不能按時(shí)還,更不能再借書(shū)。孩子好不容易培養(yǎng)起的興趣,就會(huì)被打斷。所以,真的謝謝你們!”
聽(tīng)到這兒,我也央求媽媽給我辦了一張。捧著剛借到的書(shū),走在回家的路上,思考著這次助人為樂(lè)的經(jīng)歷讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相幫助,更要學(xué)會(huì)“換位思考”,替他人著想。
助人為樂(lè)作文8
一個(gè)冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預(yù)示著一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著,風(fēng)把路邊光禿禿的樹(shù)枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在結(jié)滿(mǎn)薄冰的.路面上一步三滑地走著。他們呼出來(lái)的氣在面前形成一團(tuán)白霧,久久不散。這時(shí),一位老奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個(gè)重重的菜籃,從菜市場(chǎng)走出來(lái)。老奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳,一邊咳嗽著,并不時(shí)嘆道:“哎,人老了,連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了!闭f(shuō)著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點(diǎn)走。”老奶奶剛想加快步伐,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見(jiàn)了,他心想:這位老奶奶可千萬(wàn)不能摔倒,我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過(guò)去,把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說(shuō):“老奶奶,地上很滑,還是我?guī)湍闾岚!”老奶奶把菜籃子扯回來(lái)說(shuō):“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧!毙∶掷^(guò)菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了!
老奶奶無(wú)可奈何地說(shuō):“看你這么熱心,那你就幫我提吧!崩夏棠桃贿叞鸦@子遞給小明,一邊親切地問(wèn):“你在哪上學(xué)呀?”“在金筆作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明問(wèn),“一直朝前走,不遠(yuǎn)就到了!崩夏棠陶f(shuō)道。小明和老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的,不一會(huì)就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔!澳棠,把鑰匙給我,還是我?guī)湍汩_(kāi)門(mén)吧!毙∶鹘舆^(guò)鑰匙,把門(mén)打開(kāi)后又把老奶奶扶了進(jìn)去!皝(lái)喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”老奶奶說(shuō),“不了,不了,我要回家了,不然媽媽會(huì)擔(dān)心的,奶奶再見(jiàn)!闭f(shuō)完小明就走了。小明一回到家,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來(lái),看他怎么修理你!
小明跑到媽媽面前,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里,笑著說(shuō):“我的小明長(zhǎng)大了,懂事了。等你爸回來(lái),我告訴他,讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你!毙∶髀(tīng)后心里樂(lè)開(kāi)了花。
助人為樂(lè)作文9
樂(lè)于助人是冬日里的一縷縷暖陽(yáng),給人帶來(lái)溫暖;樂(lè)于助人是昏暗環(huán)境里的火把,給人帶來(lái)希望;樂(lè)于助人是久旱土地上的甘霖,給人帶來(lái)甘甜。它能使人與人的關(guān)系更密切,使社會(huì)更加溫暖和諧。
最帥民警段飛將午飯帶給迷路的老奶奶,對(duì)待萍水相逢的老奶奶,他用愛(ài)心溫暖了老奶奶的內(nèi)心。如果沒(méi)有段飛的幫助,老奶奶又會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)呢?
樂(lè)于助人是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。雷鋒好事做了一火車(chē)。比爾·蓋茨迄今捐獻(xiàn)300多億美金。韓紅帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)修建了多所希望小學(xué)。他們的心靈是頭勸子的,道德是崇高的,他們懂得以已之力解他人之難。無(wú)論他們?nèi)〉檬裁礃拥某删,?lè)于助人這一善舉無(wú)疑為他們錦上添花,更加彰顯人生的價(jià)值。
樂(lè)于助人是社會(huì)的結(jié)合劑。社會(huì)是以個(gè)體為單位的,只有人人團(tuán)結(jié),才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。小悅悅事件,摔倒的老人無(wú)人敢扶,這都是人情冷漠的表現(xiàn)。之所以這樣,是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙贅?lè)于助人的.品德。假若每個(gè)人都以愛(ài)人之心去對(duì)待他人,人心還會(huì)有隔閡嗎?和諧的社會(huì)大家庭難道不會(huì)進(jìn)步嗎?
樂(lè)于助人對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)就是援助有需要幫助的兄弟?chē)?guó)家。中國(guó)之所以重新順利進(jìn)人聯(lián)合國(guó),是因?yàn)閬喎抢瓏?guó)家擁護(hù),是因?yàn)樗麄儗?duì)我國(guó)曾經(jīng)予以他幫助的感恩。試問(wèn)如果國(guó)與國(guó)之間相互幫助,共同發(fā)展,世界還會(huì)有戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩嗎?
幫助他人不僅是藥、人的義務(wù),還是社會(huì)的正能量,更是國(guó)家間的處事準(zhǔn)則。山區(qū)的孩子獲得幫助才能改變?nèi)松;殘疾人獲得幫助才能重燃生命之火;失敗的人獲得幫助,才能走出失敗的陰影。樂(lè)于助人是我們力所能及的小事,但它卻能給對(duì)方帶去質(zhì)的改變。幫助他人給冰冷的心靈送去溫暖,給失望的心靈帶去希望。于人,樂(lè)于助人是一種美德,能夠提高個(gè)人修養(yǎng)。于社會(huì),樂(lè)于助人能構(gòu)建和諧的環(huán)境,有利于社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。于國(guó)家,幫助他國(guó)有助于在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。
學(xué)習(xí)“炎黃子孫”的樂(lè)于助人,體會(huì)“麻風(fēng)醫(yī)生”的助人為樂(lè)。幫助他人為人生喝彩。幫助他人為成功蓄力;幫助他國(guó)為和平添磚加瓦。樂(lè)于助人是美德,是我們都應(yīng)具備的崇高道德。
助人為樂(lè)作文10
忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)的播報(bào)后,改變了一直以來(lái)“人在福中不知!钡南敕ā
映入眼簾的,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著來(lái)采訪(fǎng)的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱和塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對(duì)雙胞胎。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢(qián)等,所有的家計(jì)只能由男孩一個(gè)人扛著。肩膀上的重?fù)?dān)使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣 碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收?qǐng),每個(gè)月掙到的錢(qián)加上補(bǔ)助不到幾千塊......這畫(huà)面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著......
世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò)著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛(ài)和身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對(duì)可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì)不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的'人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè)之本”這句話(huà)不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助別人,會(huì)得到意想不到的快樂(lè),充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無(wú)比龐大!從現(xiàn)在開(kāi)始吧!當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開(kāi)始做起,愛(ài)惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人......這些都是現(xiàn)在的我能做到的!
話(huà)不多說(shuō),我立即起身,開(kāi)始實(shí)行我的“日行多善”計(jì)劃。
助人為樂(lè)作文11
生活中, 許許多多的事情都會(huì)讓人明白一個(gè)刻骨銘心的道理,并永遠(yuǎn)地記在自己的心中。打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事如奔騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我的腦海里浮現(xiàn),像一顆顆明亮的珍珠,每一顆珍珠都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。令我記憶最深刻的,還是那次在公交車(chē)上發(fā)生的事。
那天,我坐公交車(chē)回老家。車(chē)上人很多,和我一起上公交車(chē)的還有一位老奶奶。車(chē)上一個(gè)座位都沒(méi)有,我只好站著?衫夏棠潭家呀(jīng)是白發(fā)蒼蒼的,大概有七十來(lái)歲,沒(méi)站一會(huì)兒就累了。公交車(chē)突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),老奶奶一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)整個(gè)人摔在了地上,幸虧有欄桿支撐著。
可是,坐在車(chē)上的人都不理不睬、視而不見(jiàn)。有的扭過(guò)頭看窗外的`風(fēng)景;有的裝做沒(méi)有看見(jiàn);有的睡起了覺(jué);有的拿出手機(jī)來(lái)玩;還有的聽(tīng)起了歌……仿佛剛剛這件事根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)。司機(jī)看到這一幕,大聲說(shuō):“誰(shuí)可以為這個(gè)老奶奶讓一下座位嗎?”“要不,我的座位給老奶奶吧!币粋(gè)嬌小的聲音響了起來(lái)。
原來(lái)是一個(gè)小女孩的聲音,這個(gè)小女孩大約有五六來(lái)歲。她對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這個(gè)座位給您坐吧!”老奶奶擺了擺手,說(shuō):“不用了,你還這么小,站著一定會(huì)很累的!毙∨⒄f(shuō):“沒(méi)事的,我馬上就要下車(chē)了!闭f(shuō)著,把老奶奶攙扶到座位上,自己走到了站在車(chē)上的媽媽身邊。
可小女孩卻沒(méi)有像她說(shuō)的那樣,很快就下了車(chē)。等到老奶奶下車(chē)后,她還是和媽媽站在車(chē)上等待……一瞬間,我深深地被小女孩這種助人為樂(lè)的精神打動(dòng)了。
是啊,助人為樂(lè)在心中。正如華羅庚說(shuō)的那句名言“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上!边@種助人為樂(lè)的精神真是頗耐人尋味。
助人為樂(lè),乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)世界好比是布滿(mǎn)燈光的大廳,這些燈光就好比一個(gè)個(gè)人。有的燃燒著助人為樂(lè)的光亮,有的卻熄滅了這種光芒。燈光熄滅得越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。就讓我們將助人為樂(lè)的精神永存在心中吧!
助人為樂(lè)作文12
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。愛(ài)幫助別人的人,自己也是快樂(lè)。因?yàn)閹椭鷦e人,看到別人因你的幫助而快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。而我,也感受到這樣的快樂(lè)。
那是在一個(gè)暑假,我在鋼琴班里練琴,在把一天的任務(wù)完成之后,叫老師來(lái)檢查。但鋼琴老師不在,前臺(tái)老師就過(guò)來(lái)幫我檢查了一下,但因?yàn)樗龑?zhuān)修的是舞蹈,并不會(huì)鋼琴,也就聽(tīng)出我彈得很流暢,并不知道對(duì)錯(cuò)。這樣檢查我還行,因?yàn)槲铱歼^(guò)級(jí),對(duì)錯(cuò)自己心里知道。但一些新手,并不知道自己對(duì)錯(cuò),于是,前臺(tái)老師就派出我來(lái)當(dāng)一回檢查小老師。我激動(dòng)得快要跳起來(lái),腦子里浮現(xiàn)出老師站得筆直,兩手交叉擺背后,邁著優(yōu)美的步子在教室踱來(lái)踱去,一會(huì)看看這間教室,一會(huì)瞅瞅那間。有時(shí)走進(jìn)一間教室,在那停下來(lái),彎下她那面條似的柔軟的蠻腰,伸出背在身后的纖纖玉指,溫柔而又有力的抓住學(xué)生的手,一點(diǎn)一點(diǎn)糾正指法....我正想的入神,突然臺(tái)前老師叫了句:“曉雪,你楞那干啥?還不快去.....”我的臉唰一下紅了起來(lái),慌忙跑進(jìn)鋼琴教室。
第一個(gè)要檢查的'是比我低一屆的小妹妹,那個(gè)小妹妹的手彈琴的的時(shí)候總是軟軟的,沒(méi)有力氣,并且總是忘這王那的,必須要一句一句的教,我彈一遍,讓他跟著彈一遍,有的句子兩遍下來(lái)就過(guò)關(guān)了。但有的句子我不管怎么教,她就是不開(kāi)竅,剛才那種激動(dòng)興奮的心情像是被一陣大風(fēng)刮跑了一樣,瞬間變得急躁上火,真想吼她幾嗓子,看看她稚嫩的小臉,剛比鋼琴高出一點(diǎn)點(diǎn)的小身板,細(xì)小無(wú)力的小手.......我還是忍住了,又從頭開(kāi)始教起來(lái),一遍又一遍,那一刻時(shí)間好像是靜止的,我們反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著......那一刻,我真體會(huì)到,老師真的不容易......
后來(lái),鋼琴老師看了小妹妹的演奏后,直夸我教地好,真像個(gè)“小老師”,我聽(tīng)了心里美滋滋的?吹叫∶妹猛瓿裳葑嗦冻鰻N爛的笑容,我的心里真像是真開(kāi)了朵花呢。
助人為樂(lè)作文13
爸爸是一個(gè)黨員,他一直都喜歡幫助別人,解除別人的困難,因?yàn)樗缼椭藙e人自己心里也會(huì)十分快樂(lè),他總會(huì)得到別人的夸獎(jiǎng),心里想吃了蜜一樣,甜甜的,他每天都會(huì)與我一起分享自己心中的快樂(lè),別人包括我總夸他是個(gè)好黨員。
記得有一次,我和爸爸一起去鄉(xiāng)下玩,到我姑媽家,剛到她家,只聽(tīng)到有不斷的鞭炮聲,快把我耳朵震聾了,可進(jìn)了村才知道原來(lái)是有人搬家,我仔細(xì)的朝那家看去,經(jīng)過(guò)我的分析那應(yīng)該是我姑媽家,我問(wèn)了問(wèn)爸爸,他也說(shuō)是。走近了一看真是的,爸爸說(shuō):“姐啊,你搬家也不通知我一聲,我今天正好來(lái)玩啊!薄斑@不沒(méi)來(lái)得及通知嗎,現(xiàn)在不知道了嗎”我姑媽剛要騎上三輪車(chē),我爸說(shuō)“我來(lái)吧,說(shuō)著他跨上車(chē)子利索地騎了起來(lái),雖然累了一點(diǎn)但爸爸不管。姑媽說(shuō):“我弟弟真不錯(cuò)。”到了姑媽的新家,爸爸不管三七二十一,還沒(méi)的`姑媽說(shuō)要搬東西,就拿起一個(gè)箱子,往房間里扛。只見(jiàn)爸爸左手一個(gè),右手一個(gè)就搬完了三分之二的東西,他干的滿(mǎn)頭大汗,可我們卻沒(méi)良心,坐在旁邊看,我本料到爸爸會(huì)喊我么一起來(lái)干,不要個(gè)個(gè)都閑著,都幫著來(lái)搬,不能我一個(gè)人搬?墒前职譀](méi)有這樣,他朝我們笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事!闭f(shuō)著自己又開(kāi)始搬了起來(lái)。姑媽又說(shuō):“他正是一個(gè)好黨員,是個(gè)好人。 蹦阏f(shuō)爸爸有愛(ài)心吧,總喜歡去幫助別人,解除困難。
還有一次,我和爸爸去還書(shū),走到門(mén)前,爸爸好不容易把門(mén)開(kāi)了下來(lái),他說(shuō):“這個(gè)門(mén)有問(wèn)題,我得修修!闭f(shuō)這叫我拿來(lái)幾把工具,他用十字起在門(mén)上扭動(dòng)著,我焦急的說(shuō):“爸爸,都5點(diǎn)十分了,圖書(shū)館下班了!薄皼](méi)事,明天還,最重要的是這個(gè),不然所有人都會(huì)進(jìn)不去或出不來(lái),要讓大家方便才行。”晚上6點(diǎn)半了,爸爸還在修,終于修好了。他說(shuō):“我修了,物管就不修了,人們也方便了。“第二天,別人遇到爸爸時(shí),都說(shuō):“好黨員,老為我們想,樂(lè)于助人!”
你們說(shuō)爸爸喜不喜歡幫助人啊,他有著樂(lè)于助人的品質(zhì),真是黨員、人民的榜樣、模范。
助人為樂(lè),好黨員!
助人為樂(lè)作文14
一個(gè)炎熱的下午,我跟幾個(gè)同學(xué),一起去跑步,汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽(yáng)公公跟藹的看著我們,多么融洽啊……
“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般跟諧,我們幾個(gè)人的目光轉(zhuǎn)移到了跑道中央的一個(gè)女孩兒身上,這個(gè)女孩兒十分矮小,一看是幼兒園的,兩個(gè)羊角辮顯得十分可愛(ài)。我們對(duì)視一眼,陳筱走了過(guò)去,彎下腰,問(wèn)道:“小妹妹,你怎么了?”這個(gè)小女孩兒用手擦著眼淚,大聲叫道:“媽媽?zhuān)瑡寢尅标愺闫擦似沧,搖了搖頭,朝我揮了揮手。
我歪了歪頭,走上去,用修長(zhǎng)的手摸了摸小女孩的`頭,溫柔的問(wèn)道:“小妹妹,你是不是找不到媽媽了?不然我們帶你去找媽媽吧!”小女孩好像感覺(jué)到了我沒(méi)有惡意,點(diǎn)了點(diǎn)頭,小小的手抓住了我的手,我輕聲問(wèn)道:“小妹妹,你知不知道媽媽跟你說(shuō)他去哪兒了?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪里……我記得我們剛才……在有很多魚(yú)的地方……”我們四人看了看魚(yú)池,拉著小女孩的手,飛奔過(guò)去。
沒(méi)有,路芬提議道:“不如我們往這一邊看看吧,這魚(yú)池挺大的!”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,她好像不害怕了,旁邊有這么多哥哥姐姐保護(hù)著她:“這個(gè)是我媽媽?zhuān)∵@個(gè)是我媽媽?zhuān) 彼钢粋(gè)時(shí)髦的中年婦女,大聲說(shuō)道。
中年婦人聽(tīng)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,朝著女孩兒急切的跑了上來(lái),抱著小女孩,說(shuō):“小花,你怎么跑到這里來(lái)了?我一直在找你!”小花的淚水又流了下來(lái),說(shuō)道:“對(duì)不起……我剛才跟丟了,多虧這幾個(gè)姐姐跟哥哥!敝心陭D女抱起小花,站起來(lái)對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們了,這幾罐優(yōu)酸乳送給你們,算是謝禮了!”我們搖了搖頭,笑著說(shuō):“阿姨,這是我們?cè)撟龅!”說(shuō)完,留下一個(gè)瀟灑的背影,我們又陷入跑步之中。
幫助別人快樂(lè)自己,算一聲謝謝,也是一份快樂(lè)。
助人為樂(lè)作文15
雷鋒,一個(gè)多么熟悉的名字,他曾幫了多少人,做了多少好事。如今,雷鋒已去,但他的品質(zhì)和道德卻深深印在我們的心里,于是,不知不覺(jué)中,身邊漸漸多了與雷鋒同行的人。他們有老有少,有男有女,職業(yè)不同,背景不同,但總那么幫別人,讓幫助的`種子播種心里,開(kāi)花結(jié)果,又播入其它人的心中。
于是 ,我開(kāi)始尋找雷鋒的足跡,雷鋒叔叔你在哪里?
走出小區(qū)門(mén)口,路過(guò)一家食品店,售貨員阿姨正撿起落在地上的一大堆商品,別的人愛(ài)理不理,只有一個(gè)六七歲的小男孩幫著售貨員阿姨撿,阿姨說(shuō)謝謝,他奶聲奶氣回著“不用謝”。我心生慚愧,我只要多走幾步,就可以幫助阿姨,小男孩真好,這么小就知道助人為樂(lè)。
走在大路上,在我前邊的人隨手丟了一個(gè)雞骨頭,上面滿(mǎn)是油漬,正思考著要不要避開(kāi),一個(gè)大哥哥直徑走過(guò)來(lái),彎下腰,撿起雞骨頭,輕輕說(shuō):“有垃圾一定要丟進(jìn)垃圾桶!毕袷亲匝宰哉Z(yǔ),又像是在對(duì)我說(shuō)。我很意外的在心里沒(méi)有憤憤,反而覺(jué)得很開(kāi)心,也不是所有人都沒(méi)有功德心。
走進(jìn)小巷里,就看見(jiàn)許多老人在散步,一位年邁的老爺爺坐在輪椅上,費(fèi)力的推著輪慢慢前行,我思考著要不要上前幫忙,只見(jiàn)一個(gè)小女孩快步走上前,手抓住輪椅的把手,幫助老爺前行,我欣蔚得笑了,看周?chē),有許多人已走近。裝做不經(jīng)意,可我明白,他們也是想要幫忙的,只是慢了一拍,我心里為那位老爺你高興。
走近邊上的圖書(shū)館,我靜靜地思考,那些人所做所為,我了因該有些行動(dòng)了,學(xué)習(xí)雷鋒,樂(lè)人樂(lè)已,抬起頭,正好看見(jiàn)了圖書(shū)館理員阿姨在收放在桌子上的書(shū),我心一動(dòng),為何不從這兒開(kāi)始,也學(xué)習(xí)他人,助人為樂(lè)呢?一笑,我立馬起身,幫著阿姨收拾起桌上的書(shū),不到半小時(shí),書(shū)收完了,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我很開(kāi)心,“不用謝!”助人為樂(lè)的感覺(jué)真好,我心想。
助人為樂(lè)是石,擦出希望之火,助人為樂(lè)是火,點(diǎn)亮希望之燈;助人為樂(lè)是燈,點(diǎn)亮人們走向道德的大路。
助人為樂(lè),樂(lè)人樂(lè)已,為何不去多幫助人們,播出一份友誼,播出一份關(guān)愛(ài),收獲一份道德,收獲一份快樂(lè),從而向雷鋒學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人,這,不好嗎?
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